中国风慈禧生平历史人物介绍授课课件ppt
合集下载
《慈禧太后影集》课件
01
02
03
影集的出版引起了当时 社会的广泛关注和讨论 ,对于推动中国摄影艺 术的发展起到了积极的
作用。
影集的影响力延续至今 ,成为研究中国近现代 史、摄影艺术史的重要
文献之一。
慈禧太后的形象和故事 对于后人具有深刻的启 示意义,展现了权力、 政治和个人命运之间的
复杂关系。
THANKS
感谢观看
《慈禧太后影集》的艺术价值
01
照片的拍摄技术和技巧在当时属于国际一流水平, 展现了摄影师的高超艺术造诣。
02
影集中的照片构图、光影效果和人物表情都非常出 色,具有很高的艺术欣赏价值。
03
通过影像展现了慈禧太后的个人魅力和威严,体现 了摄影艺术在记录人物形象方面的独特魅力。
《慈禧太后影集》的影响与启示
的手段。
外国探险队和摄影师的进入
03
外国探险队和摄影师进入中国,拍摄了大量关于中国历史和文
化的照片。
《慈禧太后影集》的主要内容
1 2
慈禧太后个人肖像
包括不同角度和表情的个人肖像。
慈禧太后生活场景
展示慈禧太后在宫中生活、宴请、游玩等场景。
3
慈禧太后与外国人交往
记录慈禧太后与外国政要、使节、摄影师的交往 和互动。
慈禧太后在政治上展现出高超的手腕,她善于利用权谋和手段 来维护清朝的统治。
02
她通过控制皇帝、打压异己、任用亲信等手段,实现了对朝廷
的绝对控制,使得清朝政治在她的影响下得以延续。
慈禧太后在政治上也有一些失误和败笔,如她对维新派的镇压
03
和对义和团的放任,都对清朝的命运产生了深远的影响。
慈禧太后的宫廷生活
慈禧太后在宫廷生活中极尽奢华 之能事,她对物质享受有着极高
《慈禧饱受争议的》PPT课件
所以能够得到善终。
•
但安德海、李莲英与慈禧之间的暧昧即使有,也不可
能发生切实的性关系。因为若他俩没净身干净,是假太监,
这事是瞒不了所有人的。在清朝对太监的检查尤其严格,
当太监后隔年还得接受慎刑司验身
• 传说慈禧太后有男宠,若武则天之与 薛怀义、张昌宗那样。清代文廷式 《闻尘偶记》云:光绪八年的春天, 琉璃厂有一位姓白的卖古董商,经李 莲英介绍得幸于慈禧。当时慈禧四十 六岁。白某在宫里住了一个多月以后 被放出。不久,慈禧怀孕,慈安太后 得知大怒,召礼部大臣,问废后之礼。 礼部大臣说:“此事不可为,愿我太 后明哲保身。”当夜慈安猝死。
人物生平
1852年5月,选秀入宫,赐号兰贵人。 1854年,晋懿嫔。 1856年,生同治,当日晋懿妃。 1857年,晋懿贵妃。 1858年 英军进攻广州 软弱的清廷被迫签订《天津条约》又与沙俄签 订《瑷珲条约》
1860年 英法联军攻进北京 英法俄强迫软弱的清廷签订《北京条约》 (主内容为割九龙司地方一区给英国 对英法两国的赔款各增至800万 两白银等)
1861年,同治即位,被尊为圣母皇太后。8月22日 发动辛酉政变,遂 掌握最高权力48年。 1862年,同治上徽号慈禧太后。 1874年,同治帝崩,慈禧太后令光绪继位。 1894年-1895年,甲午战争爆发,满清政府战败,签订《马关条约》。 (主内容为赔偿日本军费2亿两白银 割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、 澎湖列岛给日本 等等无理要求)
• 争议一 • 争议二 • 争议三 • 争议四
慈安之死 挪海军经费,缮修颐和园 女人参政 慈禧太后的私生活
慈安之死
光绪七年(公元1881年)的三月初十日戌时, 慈安皇太后病逝于钟粹宫,终年45岁。由于之前较 为健康的慈安病逝得如此急速且事先毫无征兆,也 使得慈安的死被蒙上了一层神秘的面纱,成为清宫 的重大迷案之一。
清廷之巅介绍慈禧生平的pptPPT课件
• 据户部奏称,这次万寿庆典, 共需银五百四十一万六千一 百七十九两。而在战争过程 中,户部给前线的两次筹款 只有二百五十万两,不到庆 典支出的二分之一。
如果光绪二十年(1894)没有慈禧的六旬庆 典,全国上下一心对日作战,恐怕战争将是 另一种结局。
• 慈禧太后对中日甲午战争的态 度,有一个变化过程。当战争 爆发的时候,慈禧主战,并批 “不准有示弱语”。但是,当 清王朝的军队在朝鲜战场上不 断失利,北洋海军又在黄海海 战中遭受严重挫折之后,慈禧 动摇了。
• 她承认自己不成功地涉足了政治,她 希望别人不要效仿她,而是要做单纯 的女人。
• 慈禧在每个人的心中都是不同的,她 给每个人的启示也不一样。
我辈天下
英国历史学家阿克顿勋爵有句名言:“权利 导致腐败,绝对权力导致绝对的腐败。”
权力将给人带来诱惑,当一个人还不是权力 者的时候,会拥有“伟大”的抱负:改善我 们生活的世界;消除不平等;根除腐败与特 权。 然而一旦拥有权力,则可能是另外一回事, 权力变成了权力者夺取财富和更高权力的工 具。
但她毕竟是个女人,以女人的方式统治了这 个古老帝国,在这个3000年未有之大变局的背 景下,慈禧的执政既是名分所定、顺其自然, 但也是一种极大的灾难。
• 总体而言,慈禧太后失败了,她没有 把中国带入近代化的门槛,这是她个 人的悲剧,也是中华民族的莫大遗憾
• 慈禧在病榻上留下的最后一句话是: “以后勿使妇人干政。此与本朝家法 有违,须严加限制。”
• 如果要说宪政的话,本质的源头在慈禧这里。 在她执政的最后七八年时间中,中国开始真 正向现代社会转型。
• 可惜的是,岁月从不为人停留。在清末立宪 正按部就班地推行时,光绪皇帝和慈禧太后 先后离开人世,大清再次归为散沙。
国潮风历史人物介绍慈禧生平PPT模板
输替内,击 入换容双输
与 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
预 容 双 输 替 内
,
备 立 宪
伍
驭 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
人 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
权 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
术 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
目录
贰
特 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
殊 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
嗜 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
好 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
叁பைடு நூலகம்
辛 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
酉 替 内 , 击 入
考证发现,在长治县西坡村王氏家谱中有关于慈禧身世的记载, 这个村还发现慈禧出身遗址和慈禧生母的坟墓;长治县上秦村发现慈 禧曾生活过的“娘娘院”,宋家祖传的光绪、宣统年前清廷制作的两个 皮夹式清朝帝后宗祀谱,慈禧给宋家的残信和照片;长治市区原潞安 府衙后院的“慈禧太后书房”至今仍保存完好。
另外,慈禧生活行为中的许多相关表现也证明慈禧是长治人。比如, 慈禧喜欢吃长治人爱吃的小窝头、团子、玉米糁粥,爱看流传不广, 仅是长治本地人才能听懂的长治地方戏剧“上党梆子”等。
换容双输替 内,击入换
大 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
葬 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
与 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
预 容 双 输 替 内
,
备 立 宪
伍
驭 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
人 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
权 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
术 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
目录
贰
特 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
殊 替 内 , 击 入
换容双输替 内,击入换
嗜 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
好 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
叁பைடு நூலகம்
辛 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输
酉 替 内 , 击 入
考证发现,在长治县西坡村王氏家谱中有关于慈禧身世的记载, 这个村还发现慈禧出身遗址和慈禧生母的坟墓;长治县上秦村发现慈 禧曾生活过的“娘娘院”,宋家祖传的光绪、宣统年前清廷制作的两个 皮夹式清朝帝后宗祀谱,慈禧给宋家的残信和照片;长治市区原潞安 府衙后院的“慈禧太后书房”至今仍保存完好。
另外,慈禧生活行为中的许多相关表现也证明慈禧是长治人。比如, 慈禧喜欢吃长治人爱吃的小窝头、团子、玉米糁粥,爱看流传不广, 仅是长治本地人才能听懂的长治地方戏剧“上党梆子”等。
换容双输替 内,击入换
大 容 双 输 替 内
,击入换容 双输替内,
葬 击 入 换 容 双
输替内,击 入换容双输 替内,击入 换容双输替 内,击入换 容双输替内 ,
红色动态古风国风慈禧生平历史人物介绍说课PPT
, 而
旅无时 疆, 大。日 土其
移。本:寿 。记国万至
吾也土敬卖算 西 、以人 无时 盖者君寿矣
恐。乎礼国。 藏 英是攻 。法 以按主无。
瓜举?,贼方 疆 割相朝 人 近:、疆我
分国呜则之今 土 威继鲜 攻 事以总。国
之而呼相奸, 又 海而, 越 证此统各之
0 7
风光大葬
翡翠西瓜
1908年11月14日,光绪帝死于砒霜(三氧化二砷)急性中毒,这极可能是病重 的慈禧命人将其毒死的。她命立醇亲王载沣子、年仅3岁的溥仪为帝,年号宣 统。
预备立宪
更令人吃惊的是,慈禧太后顺应民情,在1905年后甚至 还搞起了立宪,这在中国的上千年的专制历史上绝对是 石破天惊,令人难以想象。如果要说宪政的话,真正的 源头却是在慈禧这里。在慈禧太后执政的最后七八年中, 中国才开始真正向现代社会转型。 “预备立宪”是清末新政的继续与延伸。立宪对于一直实 行君主集权的清皇朝。 清末新政与“预备立宪”,是慈禧一生的亮点。
考证发现
考证发现,在长治县西坡村王氏家谱中 有关于慈禧身世的记载,这个村还发现 慈禧出身遗址和慈禧生母的坟墓;长治 县上秦村发现慈禧曾生活过的“娘娘院”, 宋家祖传的光绪、宣统年前清廷制作的 两个皮夹式清朝帝后宗祀谱,慈禧给宋 家的残信和照片;长治市区原潞安府衙 后院的“慈禧太后书房”至今仍保存完好。 另外,慈禧生活行为中的许多相关表现 也证明慈禧是长治人。比如,慈禧喜欢 吃长治人爱吃的小窝头、团子、玉米糁 粥,爱看流传不广,仅是长治本地人才 能听懂的长治地方戏剧“上党梆子”等。
慈禧太后是历史上有名的“奢侈太后”,这一点在饮食方面表现得尤为突出。就拿负责慈 禧个人饮食的寿膳房来说,这个坐落在颐和园大戏楼东侧的炊事班共由108间房屋组成, 占有8个院落,在里面上班的厨师足足有128人!如此大规模的炊事班别说是供应一个人 的伙食,就是伺候一个整编师都绰绰有余了。
慈禧(近代史PPT)
•
慈禧——车舆
• • 慈禧出行,除传统的皇舆、凤辇、御船外,还增加了近代新式交通工具。其 中有东洋车、火车、汽车。 慈禧常坐东洋车出游,“车制绝精美。其把手处盘以金龙二,作昂首遐观状。 二轮为橡皮所制,轻快流利,得未曾有。一宫监在前曳之,又有一宫监则在 后向前而推。太后坐其中,极以为快”,但慈禧说,还是不如乘轿舒服。 火车除慈禧曾改造了一列专车乘之赴奉天外,紫禁城内也设有短距离轻便轨 道,起于宫门入口,终点为慈禧寝宫之外。车上一切设备俱全,只比平常者 略小。然慈禧不喜欢坐火车出游,觉得机车声音过于震荡,车座又太狭窄。 大内所有汽车不下十余辆,都是清朝出洋官员进呈以博慈禧欢悦的。其中有 一辆为黄色,绘以双龙,玻璃室内设宝座,是慈禧的御用汽车。但慈禧从未 坐过,因为驾驶汽车的车夫须坐于慈禧之侧,就中国传统而言,此大为不敬! 又怕有意外危险,故宫中诸人商量甚久,终莫能决。虽慈禧极欲一试为快, 终为他人谏阻。 北京颐和园“德和园”现今停放着一辆袁世凯作为祝寿贡品献给慈禧的中国头 号老爷车。这辆古典汽车是敞开式黑色木质车厢,两轴四轮,车轮车辐条均 为木质,轮胎实心,铜车灯,酷似四轮马车。横置式气缸、10马力汽油发动 机巧妙地置于座席之下,最高时速为19公里。据说,此车慈禧曾乘坐过一次, 司机名叫系福龄。
革新与守旧
洋务运动一开始, 就遭到顽固派的坚决 反对。在洋务派与顽 固派的斗争中,慈禧 熟悉政治手腕玩起了 平衡策略,一方面, 支持以奕为首的洋 务派,另一方面,又 扶植顽固派以牵制洋 务派。
主战与求和
慈禧的一生,经历了从1840年至 1900年帝国主义侵略中国的5次战争。 1860年9月21日,清军在八里桥 之战中遭到失败,英法联军进逼北 京,咸丰决定逃往热河避暑山庄。 懿贵妃极力谏阻,请求咸丰留在北 京,继续抵抗。为此,她触怒了咸 丰,差一点引来杀身之祸。 中法战争爆发后 ,慈禧谕令对法 宣战,后又转向求和。中日战争爆 发 ,开始时光绪主战,慈禧亦主战 。 后为了不影响自己的六旬庆典,慈 禧希望外国出面干涉,尽快结束战 争。她支持李鸿章避战求和的方针, 以各种借口,打击以光绪为首的主 战派。八国联军侵华时,慈禧带着 光绪,仓皇出逃,把战争的责任推 到义和团身上。为了尽快地达成和 议,全部接受列强提出的条件。慈 禧完全屈服了,清政府成了洋人的 朝廷起居大致可分为两种:垂帘听政时期,早5点至6点即 起,有时4点即起,夙兴夜寐,常恐王公大臣说闲话;还 政时期,常驻中南海和颐和园,每天早过8点起,晚过子 时睡。 • 慈禧爱遛弯儿。据冯剑茹《慈禧爱遛弯儿》一文介绍,慈 禧经过长期摸索,总结出了一个强身健体的独特方法:每 年二月惊蛰一过,即顺应节令,开始遛早弯儿。早晨梳洗 完毕,吃一小碗百合银耳,走出寝宫,由李莲英陪伴、崔 玉贵跟随,带着四个侍女排成两行遛弯儿。这时太后几乎 不说话,静悄悄地数着脚步走,不愿有任何事情打扰她的 宁静。一边遛,一边还有规律地摆首、停步、吸气、调气。 同样,晚膳后,太后也必绕寝宫巡行一周。慈禧太后之所 以能保持旺盛的精力参与政事,执掌政权长达四十八年之 久,与她懂得强身健体之法并旷日坚持锻炼有很大关系。
近现代史---关于慈禧的PPT
那么,慈禧的私生活是什么样的呢?
关于慈禧太后的后宫性生活,稗官野史 中流传着形形色色的说法,但是无论哪 种说法都是围绕一个中心——慈禧太后 放荡不羁、淫乱后宫的事情来展开。
慈禧身边形形色色的男人们
NO.1 恭亲王奕
有人认为,慈禧太后在刚入宫做秀女之时 便已经开始和恭亲王奕发生恋情了,并 经常趁其他宫女不注意时外出与奕偷情狂 欢。正因为如此,有的人甚至对同治皇帝 的身份产生了怀疑,他们认为同治皇帝并 非是咸丰皇帝的亲生子,而是慈禧太后与 奕私通的结晶。这种观点有一定的可信 度,如果慈禧太后与奕两人之间毫无关 系的话,那么在咸丰皇帝死后奕不可能 帮助慈禧太后铲除异己,更不可能坐视慈 禧太后垂帘听政而不管。
慈禧的一大嗜好是吃花、浴花。清宫医案 表明,爱美如命的慈禧太后是一个最能 “消费”鲜花的人。 她尤其喜欢白龙须、紫 金铃、雪球等名贵花草, 命太监在颐和园中种植 了上万种,并派专人加 以护理照养,她一有空 便在花丛中把玩欣赏。
慈禧太后不仅喜 欢赏花、嗅花, 还喜欢兴致勃勃 地吃花。她最喜 欢吃的是白菊花 和荷花。
总结慈禧执政四十八年中,对于政务掌握相当严 格,即使在病中亦然。在她统治中国近半个世纪的时 间里,一直勉力维系并且牢牢掌控着中央集权帝国的 局面,中国因得免于陷入割据乱局。 此外,慈禧太后家人除袭“承恩公”一虚爵外, 并无家人能干涉朝政,慈禧于这方面尚算公私分明。 其实纵观慈禧的一生,一系列多如牛毛的战乱纷 争变革贯穿始终。慈禧所处的时代是一个大变动的格 局,治理国家的难度要远超历代的帝王。按这一点来 说,武则天也好吕后也罢又或是英国的维多利亚女王 都是无法与之比拟的。 一直以来,人们把一些原本与慈禧毫不相干的恶 行和罪责强加在慈禧身上,更使得她承受了千古的骂 名。认为她一味地列强委曲求全、割地赔款、签订诸 多的不平等条约;扼杀了戊戌变法这一使大清王朝最 后一次得以复兴的政治运动。
慈禧PPT课件
有慈安、云嫔、丽贵人这三个有力的竞争 对手,慈禧能否胜出,而咸丰皇帝的风流成 性,朝秦暮楚,为这个本已扑朔迷离的棋局 平添了许多变故。因此,慈禧必须使出自己 的浑身解数。在美丽如云的后宫之中,慈禧 自由她的看家法宝。那么怎么才能获得咸丰 帝的宠爱呢?
一、慈禧:入宫后,宫人以我为美,咸妒我,但 皆为我所制。
率普
土天
莫 非
之 滨
莫之 非下
王
王
臣
土
。
,
在充满着血腥与斗争的后宫之中如何脱颖 而出,这给17岁的慈禧出了一道不小的难题。 摆在她面前有两条路:一条是随意而安,听之 任之;一条是不惜动用一切手段,极力获得皇 帝的宠爱。而出身于一个普通官宦家庭的慈禧, 似乎并没有太多可以让皇帝垂青的必要条件。 那她又该怎么办呢?
密讨内容:
☆政变的地点 ☆外国人对政变所能采取的态度 ☆确定政变拟旨的人选
吉祖 嘉 划省 台
士培 庆 分商 , (
1793 1867 (
)
,, 六 属城 安
授嘉 年 安县 徽
编庆 进 徽人 金 ~
修 。 五 迁 至 侍 讲 学 士 。
二 十 四 年 进 士 , 选 庶
士 , 历 官 鸿 胪 寺 少 卿 。
四三 、、 拥做 权事 且果 跋断 扈不 专妥
二 、 疏 学 但 却 有 识
一 、 无 赖 但 却 率 真
行协
命阿雨 肃
运的亭 顺
”第, (
1816 —1861
即六宗
是子室
对 他
, 庶
, 他
年
最出是
好。郑
的 写 照 。
“ 性 格 决 定
亲 王 乌 尔 恭
年 ) , 字
慈禧近代史文档资料课件
任人唯亲,建立亲戚权力网
总结词
慈禧任人唯亲,通过提拔亲戚和亲信,建立 了一个庞大的亲戚权力网。
详细描述
慈禧在政治上任人唯亲,提拔了许多亲戚和 亲信,如荣禄、李莲英等。这些人被提拔后 ,成为了慈禧的得力助手,并在朝中形成了 以慈禧为核心的亲戚权力网。这些亲戚和亲 信在朝中掌握了大权,对慈禧的权力地位起
庚子拳乱的失败原因
由于缺乏广泛的社会支持、组织和领导,庚子拳乱最终失败了。
05
慈禧的生活与性格特点
奢华的生活及对享受的追求
01
追求物质享受
02
精致的生活细节
慈禧的生活极为奢华,她所用的物品 多数都是珍稀宝石、金银首饰等贵重 物品,彰显出对物质享受的追求。
慈禧对于生活的细节要求非常高,她 的饮食起居都由大批仆人精心照顾, 甚至在洗澡时,要由四个宫女同时服 侍,展现出对生活品质的极致追求。
总结词
慈禧通过垂帘听政的方式,控制了皇帝,使 自己的权力凌驾于皇帝之上。
详细描述
慈禧在同治和光绪两位皇帝在位期间,都曾 以垂帘听政的方式,掌握实权。她通过与皇 帝的亲信太监和官员建立紧密联系,掌控了 皇帝的信息和决策。这种垂帘听政的方式, 使慈禧能够有效地控制皇帝,将自己的意愿 强加于皇帝,从而巩固了自己的权力地位。
正面评价
慈禧在晚清时期稳定政局、 推动改革、维护国家领土完 整等方面做出了贡献,被认 为是一位具有政治智慧和决
策能力的领袖。
负面评价
慈禧在统治时期实行专制独 裁,压制民主,强化皇权, 导致政治腐败和民众不满, 被批评为一位极权主义者。
历史定位
慈禧是中国近代史上的重要 人物,对清朝及中国近代史 产生了深远的影响,被视为 一个具有复杂性和争议性的 历史人物。
慈禧与洋务运动 PPT课件 人教版
三、社会风气和价值观念开始改变,工商 业者地位上升。
失败的原因
一、洋务运动具有封建性
二、洋务运动对外国具有依赖性 三、洋务企业的管理具有腐朽性
洋务运动不可能为中国摆脱贫 弱找到出路,也不可能避免最终失 败的命运!
印证了传说
一、慈禧缺乏作为一个新时代最高统治者 应有的知识和思想。 二、她没有高瞻远瞩的眼光,不能纵观全 局,缺乏改革的目标。 三、数千年的专制思想所形成的孤傲、专 横使她不愿主动吸纳新知识。
WHY?
把维护个人的绝对权威放在首位! 一旦权力到手后,她却宁可守成。
首批赴美留学儿童
留学计划的夭折
这不仅是慈禧的悲剧,也是 中华民族的悲剧!
历史作用
一、在客观上对中国的早期工业和民族资 本主义的发展起了某些促进作用。 二、创办新式学堂,派遣留学生,给当时 的中国带来了新的知识,使人们开拓了眼 界
洋务运动的兴起
洋务运动的兴起
二、建立新式海军
福建水师 广东水师 南洋水师 北洋水师
洋务运动的兴起
三、创办新式学堂,派遣留学生
翻译学堂—京师同文馆 军事学堂—船政学堂 工艺学堂—培养电报、西医等专门人才
如此大的改革,如此大 的影响 慈禧知道吗? 她支持吗? 难道她是与时俱进思想的 改革家吗?
慈禧支持的原因
慈禧的专制与无知 加快了清政府的灭亡!
医 学 一 系 五 班 一 组
—07
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放 下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。 3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。 8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输,除非我不想赢! 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。 20、不忘初心,方得始终。 21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人,痛苦的却是自己。 24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。 25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的 情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
失败的原因
一、洋务运动具有封建性
二、洋务运动对外国具有依赖性 三、洋务企业的管理具有腐朽性
洋务运动不可能为中国摆脱贫 弱找到出路,也不可能避免最终失 败的命运!
印证了传说
一、慈禧缺乏作为一个新时代最高统治者 应有的知识和思想。 二、她没有高瞻远瞩的眼光,不能纵观全 局,缺乏改革的目标。 三、数千年的专制思想所形成的孤傲、专 横使她不愿主动吸纳新知识。
WHY?
把维护个人的绝对权威放在首位! 一旦权力到手后,她却宁可守成。
首批赴美留学儿童
留学计划的夭折
这不仅是慈禧的悲剧,也是 中华民族的悲剧!
历史作用
一、在客观上对中国的早期工业和民族资 本主义的发展起了某些促进作用。 二、创办新式学堂,派遣留学生,给当时 的中国带来了新的知识,使人们开拓了眼 界
洋务运动的兴起
洋务运动的兴起
二、建立新式海军
福建水师 广东水师 南洋水师 北洋水师
洋务运动的兴起
三、创办新式学堂,派遣留学生
翻译学堂—京师同文馆 军事学堂—船政学堂 工艺学堂—培养电报、西医等专门人才
如此大的改革,如此大 的影响 慈禧知道吗? 她支持吗? 难道她是与时俱进思想的 改革家吗?
慈禧支持的原因
慈禧的专制与无知 加快了清政府的灭亡!
医 学 一 系 五 班 一 组
—07
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放 下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。 3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。 8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输,除非我不想赢! 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。 20、不忘初心,方得始终。 21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人,痛苦的却是自己。 24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。 25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的 情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
2021年历史人物介绍慈禧生平PPT课件
卉等传世。
中文名:叶赫那拉·杏贞 外文名:Empress Dowager Cixi 别名:
西太后、慈禧太后、老佛爷
国籍:中国
民族:满族 出生日期:1835年11月29日
逝世日期:1908年11月15日
职业:懿嫔,皇太后 坟墓:定东陵 生活年代:清末
01 身 世 之 谜
身世之谜
民间传说
有民间传说慈禧不是满洲人,生父也不是惠征。关于慈禧的身世,除北京说 外还有五种说法
02 特 殊 嗜 好
特殊嗜好
超级票友
西太后还是个懂戏的超级“票友” ,京剧发展过 程中非常关键的一步,是在西太后的鼓励下完成 的。正是由于她坚定的支持,原来上不得台面的 乱弹才得以成为压倒所有其他戏曲形式的京剧。
忠实粉丝
慈禧太后还是观音菩萨的忠实“粉丝”。 宫中人称慈禧为“老佛爷”。慈禧信佛, 以菩萨自居,自视为观世音菩萨转世, 是观世音菩萨在人间的化身,也就是说, 观世音菩萨以慈禧的面目来统治这个世 界。
慈禧太后是历史上有名的“奢侈太后”,这一点在饮食方面 表现得尤为突出。就拿负责慈禧个人饮食的寿膳房来说, 这个坐落在颐和园大戏楼东侧的炊事班共由108间房屋组 成,占有8个院落,在里面上班的厨师足足有128人!如此 大规模的炊事班别说是供应一个人的伙食,就是伺候一个 整编师都绰绰有余了。
从数量来说,仅每天的两次正餐就有100碗不同的菜肴, 正餐之外的两次“小吃”至少也有20碗菜。至于质量更是没 得挑,这128个火头夫都是全国数得着的名厨,手艺精湛, 但又各有特长。
历史人物介绍
Historical figures to introduce
——慈禧
历史上 思想上 外交上 经济上 政治上 文化上
目 录
历史PPT 慈禧
分析:慈禧太后何以统治中国近半个世纪
众所周知,慈禧太后可谓是帝制期间为数不多持久当政的女性, 统治中国长达48年之久。 人们大多认为,这是由于慈禧太后善于玩弄政治权术,具有翻 云覆雨、心狠手辣等独特政治手腕。其实,这些并非重要、更非根 本的政治原因。但能爬上那种高度,统治中国长达半个世纪,我们 也不得不承认作为一个女人,其政治本领可谓聪慧精悍,智慧和谋 略都是不容小觑的,但是她之所以能够统治中国将近半个世纪,主 要是晚清皇统继承乏人,慈禧太后的特殊政治身份,特别是慈禧太 后妥善地处理了那拉氏家族与爱新觉罗氏家族的政治关系,才是她 得以长久统治的根本原因。
清朝满人当朝,从清朝开始,满人为了巩固统治地位,就 一直不重用或不录用汉人当朝为证,但在慈禧执政期间,她却 打破历代为保满人统治地位的常规,大胆任用曾国藩、李鸿章、 左宗棠等一大批汉人到重要的军政位置为官护国。
光绪之死 四是公私分明,不搞裙带关系 ——除袭“承恩公”一虚爵外,没有家人涉朝政
世人深知,古代宫廷大多都是皇亲国戚总揽大局,很多宫 廷争斗都是由于朝廷总总裙带关系利益集团而演变而来。而在 慈禧当政的动乱年代,其家人除袭“承恩公”一虚爵外,并没 有家人精明涉朝政,所以慈禧于这方面可算是公私分明。
女人权在手:“妖后”之说并非空穴来风
个人的人格方面,从宫廷斗争中夺得政权。 从广泛角度研究,当政的结果确实极多数得到负面评价。 甲午战败之源。 阻碍维新变法。 辛丑和约之源。 光绪之死。
光绪之死 光绪之死
2008年11月1日,北京市公安局法医检验鉴定中心、中国原子 能科学研究院、清西陵文物管理处与中央电视台联合召开记者 会,发表“清光绪皇帝死因研究报告”,确定光绪是因为砒霜 中毒而亡。至于对光绪下毒的凶手,当时条件有资格能进行杀 死当朝皇帝手段的当为光绪之嫡亲姨母慈禧,慈禧杀死光绪后 再令医正改为自然死亡。(主因是慈禧病重时,曾犹豫对光绪 帝要如何处置,遂以自己不久人世的消息透露给光绪帝知道, 惟其近侍回报,帝曾微露喜色,故慈禧决意自己病终前,帝须 先于自己命终,以免皇帝有再度亲政、否定慈禧生前之布局的 可能)
慈禧 晚清 近代史 PPT
回京城后,群臣朝会,密诏公诸于世, 回京城后,群臣朝会,密诏公诸于世, 恭亲王派兵一举擒下八大臣, 恭亲王派兵一举擒下八大臣,叔嫂合作 无间,慈禧从此掌握大清王朝大权。 无间,慈禧从此掌握大清王朝大权。
洋务兴起 同治中兴
“愚昧而保守”似乎是人们对慈禧的固 愚昧而保守” 有印象,但是在洋务运动中, 有印象,但是在洋务运动中,慈禧表现出 了对西方文明的包容和接受。 了对西方文明的包容和接受。她支持洋务 派的器物改革,大规模启用汉臣,曾国藩、 派的器物改革,大规模启用汉臣,曾国藩、 李鸿章、 李鸿章、左宗棠这些一时人杰都为慈禧所 从而创造了同治中兴局面。 用,从而创造了同治中兴局面。
庚子国变, 庚子国变,老寡妇也豪迈了一回
宣战书: 我朝二百数十年,深仁厚泽 讵三十年来, 宣战书:“我朝二百数十年,深仁厚泽……讵三十年来,恃我国仁厚,一 讵三十年来 恃我国仁厚, 意拊循,彼乃益肆枭张,欺临我国家,侵占我土地,蹂躏我人民, 意拊循,彼乃益肆枭张,欺临我国家,侵占我土地,蹂躏我人民,勒索我 财物。。。小则欺压平民,大则侮慢神圣……人人忠愤,旷代无所。朕今 。。。小则欺压平民 人人忠愤, 财物。。。小则欺压平民,大则侮慢神圣 人人忠愤 旷代无所。 涕泣以告先庙,抗慨以示师徒,与其苟且图存,贻羞万口,孰若大张鞑伐, 涕泣以告先庙,抗慨以示师徒,与其苟且图存,贻羞万口,孰若大张鞑伐, 一决雌雄……” 一决雌雄
安德海回京以后, 先到主管部门内务府报到, 安德海回京以后 , 先到主管部门内务府报到 , 可一开口就要见总管内务府大臣宝鋆。 可一开口就要见总管内务府大臣宝鋆。宝鋆也不 知道鸡毛信来了,第一时间接了见。这一见, 傻,知道鸡毛信来了,第一时间接了见。这一见, 等于帝后党特派员与北京集团骨干分子接上了头, 等于帝后党特派员与北京集团骨干分子接上了头, 安德海取出缝在贴身内衣兜里加盖着“御赏” 安德海取出缝在贴身内衣兜里加盖着“御赏”和 同道堂”印的慈禧亲笔信: “同道堂”印的慈禧亲笔信 :“两宫太后同谕恭 亲王,着即设法,火速驰来行在(热河) 亲王,着即设法,火速驰来行在(热河) ,以备 筹 咨 大 事 。 密 之 ! 特 谕 。 ”
慈禧历史评价ppt
1,多次签订丧国条约 2, 维系满清统治、恶化中国前途 3, 晚年日渐奢靡
Page
15
对慈禧一生的结语
嗜权如命 政治人物
革 新 与 守 旧 宽 厚 与 残 忍
女人
冷 酷 与 温 情
Page
16
Page
17
Page
7
背景:鸦片战争后的部分国人的醒悟,意识到中西差距
慈禧支持的原因:加强专制主义王权
措施:中央与地方对兴办洋务的支持,学习西方先进科学技术和思想文化,
仿效西方的“坚船利炮”、“练兵制器”以“求强”。
影响:
1.增强了国防力量
2.冲破封建主义桎梏,推动中国资本主义近代化发展进程 3.没有从根本上改变中国近代社会历史的发展方向
Page
11
慈禧与八国联军入侵
盲目仇视洋人 利用义和团抵制列强 孤注一掷,向列强宣战
战败西逃
影响:签订辱国的《马关条 约》;促使中国完全沦为半殖 民地半封建社会
Page
12
庚子事变血的
内容:改革官制;改科举兴学堂;改革兵制,举办武备学堂;国外
4
入宫得宠,荣登贵妃 驾驭皇帝,干涉朝政
叔嫂联手,对抗肃顺
三度垂帘,掌控国运
Page
5
背景:满臣政治素质下降,不及汉臣
太平天国威胁统治
措施:在作战省区任用曾国藩、左宗棠、郑元善,李鸿章等汉人
官员
@结果:曾国藩为首的湘军攻占天京,对拯救几近崩盘的大清统治起
到关键性作用
Page
6
曾国藩
左宗棠
考察;兴办商业、矿务;宣布1916年实行君主立宪制。
影响:新政在不同程度上都得到了实行,初步的行动使长达两千多
Page
15
对慈禧一生的结语
嗜权如命 政治人物
革 新 与 守 旧 宽 厚 与 残 忍
女人
冷 酷 与 温 情
Page
16
Page
17
Page
7
背景:鸦片战争后的部分国人的醒悟,意识到中西差距
慈禧支持的原因:加强专制主义王权
措施:中央与地方对兴办洋务的支持,学习西方先进科学技术和思想文化,
仿效西方的“坚船利炮”、“练兵制器”以“求强”。
影响:
1.增强了国防力量
2.冲破封建主义桎梏,推动中国资本主义近代化发展进程 3.没有从根本上改变中国近代社会历史的发展方向
Page
11
慈禧与八国联军入侵
盲目仇视洋人 利用义和团抵制列强 孤注一掷,向列强宣战
战败西逃
影响:签订辱国的《马关条 约》;促使中国完全沦为半殖 民地半封建社会
Page
12
庚子事变血的
内容:改革官制;改科举兴学堂;改革兵制,举办武备学堂;国外
4
入宫得宠,荣登贵妃 驾驭皇帝,干涉朝政
叔嫂联手,对抗肃顺
三度垂帘,掌控国运
Page
5
背景:满臣政治素质下降,不及汉臣
太平天国威胁统治
措施:在作战省区任用曾国藩、左宗棠、郑元善,李鸿章等汉人
官员
@结果:曾国藩为首的湘军攻占天京,对拯救几近崩盘的大清统治起
到关键性作用
Page
6
曾国藩
左宗棠
考察;兴办商业、矿务;宣布1916年实行君主立宪制。
影响:新政在不同程度上都得到了实行,初步的行动使长达两千多
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
十分重 每个学
要的能 生都应
力,同 该具备
的时一也阅个是读重每能要个力素学,质生对。都一阅应个读该学能具生力备来说的的,强一是弱个阅一,重读种与要能十学素力分生质,重获。对要取阅一的知读个能识能学力,力生,提的来同高强说时学弱,也习,是是兴与一每趣学种个,生十学增获分生长取重都见知要应识识的该,,能具以提力备及高,的培学同一养习时个自兴也重学趣是要能,每素力增个质等长学。方见生阅面识都读都,应能有以该力密及具的切培备强联养的弱系自一,。学个与能重学力要生等素获方质取面。知都阅识有读,密能提切力高联的学系强习。弱兴,趣与,学增生长获见取识知,识以,及提培高养学自习学兴能趣力,等增方长面见都识有,密以切及联培系养。自学
,增长 能力等
见识, 方面都
以及培 有密切
养自学 联系。
能力等
方面都
有密切
联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
能力等
方面都
有密切
联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是
十分重 每个学
要的能 生都应
力,同 该具备
的时一也阅个是读重每能要个力素学,质生对。都一阅应个读该学能具生力备来说的的,强一是弱个一,重种与要十学素分生质重获。要取阅的知读能识能力,力,提的同高强时学弱阅也习,读是兴与能每趣学力个,生,学增获对生长取一都见知个应识识学该,,生具以提来备及高说的培学,一养习是个自兴一重学趣种要能,十素力增分质等长重。方见要阅面识的读都,能能有以力力密及,的切培同强联养时弱系自也,。学是与能每学力个生等学获方生取面都知都应识有该,密具提切备高联的学系一习。个兴重趣要,素增质长。见阅识读,能以力及的培强养弱自,学与能学力生等获方取面知都识有,密提切高联学系习。兴趣
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
,增长
见识,
以及培
养自学
能力等
方面都
有密切
联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也阅是读每能个力学,生对都一应个该学具生备来说的,一是个一重种要十素分质重。要阅的读能能力力,的同强时弱也,是与每学个生学获生取都知应识该,具提备高的学一习个兴重趣要,素增质长。见阅识读,能以力及的培强养弱自,学与能学力生等获方取面知都识有,密提切高联学系习。兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱阅,读与能学力生,获对取一知个识学,生提来高说学,习是兴一趣种,十增分长重见要识的,能以力及,培同养时自也学是能每力个等学方生面都都应有该密具切备联的系一。个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
能力等
方面都
有密切
联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是
十分重 每个学
要的能 生都应
力,同 该具备
的时一也阅个是读重每能要个力素学,质生对。都一阅应个读该学能具生力备来说的的,强一是弱个阅一,重读种与要能十学素力分生质,重获。对要取阅一的知读个能识能学力,力生,提的来同高强说时学弱,阅也习,是读是兴与一能每趣学种力个,生十,学增获分对生长取重一都见知要个应识识的学该,,能生具以提力来备及高,说的培学同,一养习时是个自兴也一重学趣是种要能,每十素力增个分质等长学重。方见生要阅面识都的读都,应能能有以该力力密及具,的切培备同强联养的时弱系自一也,。学个是与能重每学力要个生等素学获方质生取面。都知都阅应识有读该,密能具提切力备高联的的学系强一习。弱个兴,重趣与要,学素增生质长获。见取阅识知读,识能以,力及提的培高强养学弱自习,学兴与能趣学力,生等增获方长取面见知都识识有,,密以提切及高联培学系养习。自兴学趣
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是
阅读能力,对一个学生来说,是一种 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是
Байду номын сангаас
十分重 每个学
要的能 生都应
力,同 该具备
的时一也阅个是读重每能要个力素学,质生对。都一阅应个读该学能具生力备来说的的,强一是弱个阅一,重读种与要能十学素力分生质,重获。对要取阅一的知读个能识能学力,力生,提的来同高强说时学弱,也习,是是兴与一每趣学种个,生十学增获分生长取重都见知要应识识的该,,能具以提力备及高,的培学同一养习时个自兴也重学趣是要能,每素力增个质等长学。方见生阅面识都读都,应能有以该力密及具的切培备强联养的弱系自一,。学个与能重学力要生等素获方质取面。知都阅识有读,密能提切力高联的学系强习。弱兴,趣与,学增生长获见取识知,识以,及提培高养学自习学兴能趣力,等增方长面见都识有,密以切及联培系养。自学