幼儿园教案3000字

幼儿园教案3000字

幼儿园教案3000字

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要岀发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。

在幼儿的生活中，孩子们每天都能接触到好多不同的声音，这些源于生活，源于大自然的声音，怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢？根据中班幼儿爱玩、好动的特点和己有的初步的科学探索经验，我想通过寻找声音、制造声音、分辨声音，避免一味的老师说，幼儿听的守旧模式，引导幼儿发现生活中声音的奇妙，知道声音是怎样产生的，了解噪音和乐音，懂得在生活中去避免噪音，培养良好的说话习惯，感受体验科学探索的乐趣。

1.知道声音是怎样产生的，不同材料的物体可以发出不同的声音。

2•发展幼儿的听辨能力，能够对探索周围世界感兴趣。

3•了解噪音的危害，养成良好的说话习惯。

重点：知道物体通过振动产生声音，不同材料的物体可以发出不同的声音。

难点：知道噪音的危害，在生活中避免噪音。

1•乐器铃鼓、三角铁、木鱼、碰铃等若干件，琴一架，大鼓一面。

2•乐音和噪音的录音.

一、寻找声音

听声音，通过游戏激发对声音的兴趣。

今天老师给小朋友带来几样东西，这几样东西能产生声音，小朋友仔细听一听，猜猜是什么物体发出的声音？

了解当物体发生碰撞振动时就会发出声音，并感知不同材料的物体发岀的声音不同。

1.岀示乐器，幼儿自由实验交流，怎样可以让乐器发出声音。

I 2•幼儿分组进行乐器操作，操作后请幼儿回答：你的乐器叫什么，它是怎样发声

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