五年级漫画与生活 ppt课件
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1
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3
品味漫画：
可贵的扶持 郑辛遥
仔细观察并思考：
1、拐杖为什么要绑在小树上 面？ 2、猜猜绑小树的人，大概是 什么年龄，估计有几人，你 是怎么看出来的，你觉得这 些人怎么样？ 3、从漫画中，你感悟到了 什么？今后你会怎么做？
4
品味漫画：
坐井观天
青
蛙
为
什
么
→
想 往
回
跳
井底蛙
？
既想“跳出井口”，但因怕“担风 险”，“见了青天又害怕”。
些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。
14
小组讨论：
生活中哪些现象可以用漫画的方式来表现？
15
16
学 生 作 品 欣 赏
17
《 学 生 作 品 欣 赏 》
18
尝试创作：
试用漫画的形式表现生活中有意思的事情
19
创作要求：
1、根据生活中的题材进行创作。 2、用简洁的图形，运用夸张、幽默、讽刺的手法
表现生活的某一现象。 3、构思奇妙、大胆创作。
20
5
如何欣赏漫画？
1、看标题。 2、看画面。
3、看文字。 4、想寓意。
江有生 邻居：对不起，我在墙上拍了一个苍蝇
6
7
父与子
方成
8
9
10
11
12
1
3Leabharlann Baidu
2
4
13
感悟漫画：
1、漫画的特点： ①有针对性。 ②运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 ③具有幽默或讽刺的效果。
2、漫画与生活的关系： 漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某
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品味漫画：
可贵的扶持 郑辛遥
仔细观察并思考：
1、拐杖为什么要绑在小树上 面？ 2、猜猜绑小树的人，大概是 什么年龄，估计有几人，你 是怎么看出来的，你觉得这 些人怎么样？ 3、从漫画中，你感悟到了 什么？今后你会怎么做？
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品味漫画：
坐井观天
青
蛙
为
什
么
→
想 往
回
跳
井底蛙
？
既想“跳出井口”，但因怕“担风 险”，“见了青天又害怕”。
些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。
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小组讨论：
生活中哪些现象可以用漫画的方式来表现？
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学 生 作 品 欣 赏
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《 学 生 作 品 欣 赏 》
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尝试创作：
试用漫画的形式表现生活中有意思的事情
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创作要求：
1、根据生活中的题材进行创作。 2、用简洁的图形，运用夸张、幽默、讽刺的手法
表现生活的某一现象。 3、构思奇妙、大胆创作。
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如何欣赏漫画？
1、看标题。 2、看画面。
3、看文字。 4、想寓意。
江有生 邻居：对不起，我在墙上拍了一个苍蝇
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父与子
方成
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3Leabharlann Baidu
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感悟漫画：
1、漫画的特点： ①有针对性。 ②运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 ③具有幽默或讽刺的效果。
2、漫画与生活的关系： 漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某