2014高考生物一轮复习限时训练七(附答案)
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一轮复习限时训练(七)
一、选择题(每题6分,共36分;每题只有一个选项最符合题意)
1.如图中的新鲜土豆片与H 2O 2接触后,产生的现象及推测错误的是( )
A .若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B .若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快
C .一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D .为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
2. 取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L 的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据
B .1号和3号对照不能说明酶有专一性
C .各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D .3号和5号对照可以说明酶的活性受pH 的影响
酶的活性与处理时间的关系,图2表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不
正确的是()
A.图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.图1中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸
C.图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶的活性不受温度影响
5.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是()
A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP
B.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体
C.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
D.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位
6.在下图所示化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是()
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.⑤和⑥
二、非选择题(共54分)
7.(10分)下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。回答下列有关问题:
(1)图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为、、。(2)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有。
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因
(4)若图二实验过程中增加过氧化氢酶的含量,请在图二中利用虚线绘出曲线的变化情况。(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?,原因是。
8.(16分)萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高,主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β—淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活。某实验小组进行了“测定α—淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的实验。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。试剂、仪器:略。
实验步骤:
步骤一:制备酶溶液。
步骤二:将酶溶液置于?,取出后冷却。
步骤三:取6支洁净、相同的试管依次编号,按下表要求加入试剂,观察试管内颜色变
化(注:+ 表示碘液变蓝色,—表示碘液不变色)。
(1)选用萌发的小麦种子提取酶溶液的主要原因是小麦种子萌发时
(2)请补充步骤二的具体操作。
(3)从该实验能否推断出α—淀粉酶的最适温度是60℃? 。理由是
。
(4)该实验能否选用斐林试剂检测实验结果? ,原因是
。
(5)如果想了解淀粉酶是否属于蛋白质,可用试剂,加入该试剂后,溶液
呈(颜色)。
9.(16分)猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫。为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1cm3瘦肉块,向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物,向乙试管中注入2mL清水,振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内瘦肉块无明显变化。请回答下列问题:
(1)该分泌物中可能含有__________酶。
(2)甲、乙两试管中,__________为对照组。
(3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加_________ ,并将两试管分别放入__________ 中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化。
(4)若要验证pH对分泌物活性的影响,可再取戊、己两支洁净的试管,两试管所加入的成分与丙、丁两试管相同,向戊、己两试管中分别加入________ 溶液,然后将两试管下半部放入__________的温水中,2小时后观察两试管瘦肉块的变化。
(5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂
B液,振荡均匀,然后加入2mL新鲜的分泌物,在水浴中加热到60℃以上,观察溶液的颜色。请指出其中两处错误:①___________ ;
②_____________ 。
10.(12分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示,请分析回答下列问题:
(1)神经细胞中的ATP主要来自__________ (生理过程)。研究发现,正常成年人安静状态下24h有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是____________________ 。
(2)请写出ATP水解的反应式。
(3)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是_________。
(4)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:用化学物质阻断神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现____________ ,寻找到靶细胞膜上有________ 。
(5)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理
24h,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。经过多次实验后,所得数据如下表所示: