关于2016年河北省大学生调研河北[001]

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河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议1. 引言1.1 研究背景随着社会经济的不断发展和高等教育的普及,大学生创新创业教育已逐渐受到社会的关注。

河北省作为人口众多、经济发展较快的省份之一,大学生创新创业教育的现状备受关注。

大学生创新创业教育不仅是培养人才的需要,更是提升地区经济发展水平的重要举措。

对河北省大学生创新创业教育现状进行调查和分析,提出对策建议,对于促进人才培养和经济发展具有重要意义。

在这样的背景下,本文将对河北省大学生创新创业教育现状进行调查,分析存在的问题,并提出有效的对策建议。

也将探讨如何推动这些措施的实施,以及展望未来大学生创新创业教育的发展方向。

通过本研究的开展,有望为河北省大学生创新创业教育的改进和提升提供参考和借鉴。

1.2 研究目的研究目的是为了全面了解河北省大学生创新创业教育的现状,分析存在的问题和不足之处,提出有效的对策建议,推动大学生创新创业教育的发展,促进学生的创新意识和创业能力的提升。

通过本研究,旨在为河北省高校提供更加科学、有效的创新创业教育方案,为培养具有创新精神和创业能力的高素质人才贡献力量。

2. 正文2.1 大学生创新创业教育现状调查当前,河北省大学生创新创业教育面临着一些挑战和机遇。

在教育理念方面,传统的教育模式仍然占主导地位,创新创业教育理念尚未深入人心。

教育资源不均衡,一些高校拥有较好的创新创业教育资源,而另一些高校则缺乏相关支持。

学校与企业之间缺乏有效的合作机制,导致学生在创新创业实践中缺乏真实的场景和支持。

学生对于创新创业教育的认识还存在片面性,缺乏全面的视野和深入的理解。

针对以上问题,我们可以采取以下对策建议:一是加强创新创业教育理念的宣传和普及,培养学生的创新精神和创业意识。

二是加大对创新创业教育资源的投入和整合,建立健全的教育资源共享机制。

三是加强学校与企业之间的合作,促进校企合作项目的开展,为学生提供更多的创新创业实践机会。

四是加强对学生创新创业教育的引导和指导,培养学生的创新创业能力和实践能力。

大学生调研河北调研报告

大学生调研河北调研报告

大学生调研河北调研报告1. 调研背景在日益发展的社会中,大学生作为未来社会的中坚力量,其观点和态度对社会的发展起着重要作用。

为了更好地了解大学生对河北省的认知和观点,我们进行了一次调研。

2. 调研目的我们调研的目的是深入了解大学生对河北省的了解程度、生活环境满意度以及对河北发展方向和问题的看法。

这些信息将为相关部门提供参考,帮助他们更好地制定河北省发展规划和政策。

3. 调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研,共收集到了500份有效问卷。

调查对象为在读大学生,覆盖了河北省各高校的不同专业和年级的学生。

4. 调研结果4.1 对河北省的认知程度根据调查结果,超过80%的受访者表示对河北省有一定了解,主要是从媒体和学校教育中获得相关信息。

令人鼓舞的是,近40%的受访者愿意选择河北省作为未来工作和生活的地方,这说明河北省在大学生中有一定的吸引力。

4.2 生活环境满意度在对河北省的生活环境满意度调查中,超过60%的受访者表示满意或者非常满意。

他们认为河北省的治安状况较好,生活成本相对较低。

然而,也有一部分受访者对交通拥堵和环境污染表示不满意,希望相关部门能够加强改善。

4.3 对河北发展方向和问题的看法大部分受访者对河北省的发展前景表示乐观,认为河北在经济、教育和旅游等领域具备巨大潜力。

然而,也有一些受访者提到了一些问题,如产业结构不合理、城市发展不平衡等。

他们希望相关政府部门能够加强环境保护和改善基础设施建设。

5. 结论与建议通过此次调研,我们得出了如下结论和建议:结论:- 大学生对河北省有一定的认知和了解,很多人对河北省的发展前景持乐观态度。

- 大部分大学生对河北省的生活环境表示满意,但也存在一些问题,如交通拥堵和环境污染。

建议:- 加强宣传工作,提高大学生对河北省的了解程度,吸引更多优秀人才。

- 政府部门应加大力度改善交通和环境问题,提升居住环境质量。

- 在河北省发展过程中,需要重视产业结构调整和城市发展平衡问题,以实现可持续发展。

2016年9月大学生调查报告范文v

2016年9月大学生调查报告范文v

2016年9月大学生调查报告范文暑假就要结束,考试吧为您整理了2016大学生暑假调查报告,望给大家带来帮助!2016大学生暑假调查报告[摘要]:20世纪中国经济史主要是一个追赶工业化的过程。

工业化的原始积累一般都是从农业提取的。

中国是一个人口过多、资源短缺的国家,农业资源短缺,而农业人口总量很大,人均资源量就很小,相对的,人均农业剩余就更小。

在这种情况下,怎么能够从农业提取高度分散又很少的剩余,来完成工业化的资本原始积累呢?那就是只有少数人在城市,才能更多地去占有农村的资源,才能形成城市的工业化;而农村,会仍然停留在相对比较传统的生产方式,比较落后的社会形态中。

这就是城乡二元结构在中国的客观历史必然。

所以,只要追求工业化,就必然产生三农问题。

本文就我湛江师范学院生命科学与化学学院三下乡服务队在xx县xx村通过深入调查,了解到的三农政策的实施情况而作的报告。

[关键字]:xx县xx村;经济;教育; 三农现状引言今年是纪念五四运动爆发八十六周年,也是大学生参加社会实践活动的第21个年头。

湛江师范学院大学生在党的号召下,多年来坚持开展暑期三下乡活动。

与此同时,我国的三农问题受到了越来越多的人的关注。

党的十六大报告用了很大的篇幅讨论了三农问题。

中央农村工作会议更是将三农问题的解决提到了很高的位置,认为:农村工作是全党工作重中之重,没有农村的现代化,就没有全国的现代化;没有农村小康社会的全面建设,就没有全国小康社会的全面建设。

在这一背景下,我生命科学与化学学院三下乡服务队再此来到xx市xx县,开展对xx县第三小学的支教活动以及到xx村进行三农问题的实地调查。

通过派发问卷和与当地农户交谈,着重从经济和教育等两方面浅谈三农问题。

一、xx市xx县现状1、xx位于广东中部,珠江三角洲边缘,与广州从化、韶关新丰、xx英德和xx市清城区毗邻。

2、xx的自然资源丰富。

矿产资源主要有煤、石墨、铅、锌、锡、金、石英石、钾长石、花岗岩、瓷土、稀有金属、以及优质矿泉水。

调研河北大学生社会实践活动报告

调研河北大学生社会实践活动报告

调研河北大学生社会实践活动报告一、调研目的与意义社会实践活动是大学生综合素质培养的一项重要内容,旨在提高学生的社会适应能力、团队协作能力、创新能力和服务意识。

本次调研旨在了解河北大学生社会实践活动的开展情况,以及对大学生的影响和意义,为进一步加强和改进学校社会实践工作提供参考依据。

二、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方法,通过问卷了解学生对社会实践活动的参与情况和感受,通过实地走访深入了解学校社会实践项目的具体开展情况以及对学生的影响。

三、调研结果1. 学生对社会实践活动的参与情况问卷调查结果显示,有近80%的学生参加过学校组织的社会实践活动,其中80%以上的学生表示通过参与社会实践活动,加深了对社会的认识,培养了自己的团队合作精神和服务意识,提高了自己的综合素质。

2. 学校社会实践项目的开展情况在实地走访中了解到,学校社会实践项目涵盖了社区服务、环境保护、扶贫助学等多个领域,涉及了不同专业、不同年级的学生,项目内容丰富多样,形式多样化,兼顾了学术研究和社会服务的双重目标。

同时,学校还积极与社会各界合作,为学生提供更多的社会实践机会,促进学生的全面发展。

3. 社会实践活动对大学生的影响和意义调研结果表明,参与社会实践活动可以帮助大学生更好地了解社会、认识自我,提升自信和自我管理能力,培养团队协作精神和社会责任感,发展实践能力和创新思维,提高综合素质,增强就业竞争力。

同时,社会实践活动也可以增强大学生的社会责任感和公民意识,促进社会和谐发展。

四、调研结论与建议1. 结论:学校社会实践活动的开展情况良好,对大学生的影响深远,有着重要的意义。

2. 建议:加强社会实践活动与课程教学的融合,推动学术与实践的有机结合;拓宽社会实践活动的领域,增加项目的多样性和创新性;加强社会实践项目的评估和反馈机制,促进活动的持续改进和提高。

五、调研心得与展望本次调研深入了解了河北大学生社会实践活动的开展情况,了解到学校积极倡导学生参与社会实践活动,为学生提供了广泛丰富的社会实践机会,取得了一定的成效。

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议【摘要】本文针对河北省大学生创新创业教育现状进行调查,并分析存在的问题。

针对问题提出了三点对策建议,包括加强创业实践教学、建立创业导师团队、开展创新创业比赛等。

通过这些对策建议,可以提升大学生创新创业能力,促进社会经济发展。

对调查结果进行总结,并展望未来发展,提出建议。

建议政府加大对大学生创新创业教育的支持力度,为大学生提供更多创业机会和资源,激发他们的创业潜能,推动河北省创新创业教育取得更大成就。

【关键词】河北省、大学生、创新、创业、教育、现状调查、存在问题、对策建议、总结、展望、建议。

1. 引言1.1 背景介绍河北省作为我国经济较为发达的地区之一,大学生群体数量庞大,创新创业教育的重要性日益凸显。

随着社会经济的快速发展和产业结构的不断调整,对于大学生的创新创业能力提出了更高的要求。

开展大学生创新创业教育已成为各高校教育工作的重要内容之一。

河北省各高校积极响应国家政策,逐步建立了以创新创业教育为核心的课程体系,推动学生创新创业意识的培养和能力的提升。

在实施过程中,也暴露出一些问题和不足,如创新创业教育资源不足、学生创新创业实践平台不完善等。

对河北省大学生创新创业教育现状进行调查研究,分析存在的问题并提出有效的对策建议,对于推动大学生创新创业教育的进一步发展具有重要意义。

1.2 问题意义大学生创新创业教育是当前教育领域的一项重要课题,河北省作为中国人口大省之一,大学生数量庞大,对大学生创新创业教育的需求也日益增长。

目前河北省大学生创新创业教育存在着一些问题,如教育资源不足、创新创业氛围不浓厚、学生创新创业意识薄弱等。

解决这些问题对于培养更多的创新人才、推动经济社会发展具有重要意义。

深入研究河北省大学生创新创业教育现状,分析存在的问题,并提出有效对策建议,对于促进河北省大学生创新创业教育的发展,实现人才培养与社会需求的对接具有重要意义。

正是基于这样的背景和现实意义,本文将对河北省大学生创新创业教育现状进行调查,并提出相应的对策建议,以期为河北省大学生创新创业教育的改进与完善提供参考和指导。

河北省大学生“调研河北”暑期社会实践申报表(环境保护)

河北省大学生“调研河北”暑期社会实践申报表(环境保护)

附2:既定选题:□自由选题:□序号:编码:2014年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校:燕山大学电气工程学院指导教师:张颖团队名称:环保小分队填写日期:2014年6月30日河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2014年6月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2. 表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。

3. 序号、编码由2014年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。

4. 所有上报材料须是中文,作品一式两份,每份作品都要填写本表。

5. 作品请以三号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距2.54厘米,左右页边距3.17厘米,行距设置为固定值28磅。

6. 作品须按要求由各校团委统一寄送。

7. 其他参赛事宜请向组委会咨询。

调研选题介绍调查题目秦皇岛市“北部工业区”环境保护现状调研调查时间调查地点秦皇岛市北部工业区所属院校燕山大学电气工程学院指导教师张颖团队主要成员姓名性别年龄专业年级备注(负责人)1 刘新伟男23 12电气2班负责人2 吉宏波女21 12电气6班3 郭旭洋男22 12电气2班4 李博栋男20 12电气2班5 王辛尧男20 12电气2班6 霍承才男21 12电气2班7 许慧女21 12电气2班团队联系方式通讯地址邮编066000电话无手机指导教师通讯地址燕山大学邮编066000 电话手机问题的提出1、随着城市工业的发展,城市环保问题逐渐出现在人们的视野,工业的发展在一定程度上影响着环境的质量,空气质量变差、河流污染严重、工业垃圾逐渐增多,慢慢的影响着周边民众的生活质量。

2、市政府高度重视工业园区的环境保护工作,坚决执行国家产业政策,对国家明令禁止的“十五小”、“新五小”项目坚决不予引进,对制革、电镀、印染等重污染项目一律拒绝引进。

严格执行环境影响评价制度和“三同时”制度,把好“四关”,即项目准入关、审批关、治理关、验收关。

河北省大学生体质健康水平调查分析

河北省大学生体质健康水平调查分析

河北省大学生体质健康水平调查分析作者:尚宁宁李曙刚王爽张献辉来源:《合作经济与科技》2016年第11期[提要] 该研究对河北省大学生体质健康水平现状、影响因素进行分析,对大学生的体质健康水平进行评估,并提出相应措施。

关键词:大学生;体质健康水平;现状;影响因素;措施基金项目:河北省社会科学发展研究课题民生调研专项(项目编号:201501429)中图分类号:G64 文献标识码:A收录日期:2016年3月31日青少年体质健康水平关系到国家的未来发展,大学生体质健康促进历来是高校体育工作的重点。

针对我国青少年体质健康水平近年来有所下降问题,党和政府极为重视并相继出台了严格的体质测试工作促进与监控文件,要求各级教育部门采取有力措施有效促进青少年体质健康水平提高。

大学生体质健康水平受多重因素影响而促进大学生体质健康水平也必须从多个角度出发。

一、研究方法1、文献资料法。

在查阅大量相关文献资料的基础上,根据影响大学生体质的因素拟制定关于大学生体质相关的问卷量表。

2、专家访谈法。

有目的地选择部分国内知名学者、教授大学生体质检测相关的领导进行访谈。

3、问卷调查法。

根据研究目的采用结构型和非结构型相结合方式以调查对象的不同层面设计若干套问卷量表并对问卷进行效度和信度检验。

4、数理统计法。

利用统计软件SPSS22.0进行统计分析。

二、河北省大学生体质健康现状本研究以2015年河北省河北师范大学、河北大学、河北科技师范学院、唐山师范学院、邢台学院、北方学院、廊坊师范学院、河北民族师范学院、沧州学院、衡水学院、邯郸学院的学生为研究对象,在大一至大四四个年级的不同专业中随机抽取1,000名女大学生和1,000名男大学生的体质测试结果进行分析。

所选取的指标为国家学生体质健康标准(2014年修订)版中的必测内容。

身体形态类中的身高、体重、身体机能类中的肺活量以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈作为衡量指标。

(一)身体形态状况分析。

调研河北调研报告范文

调研河北调研报告范文

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篇一:20XX调研河北获奖名单
篇二:调研河北项目申请书
序号:编码:
(:调研河北调研报告范文) 20XX年河北省大学生“调研河北”
社会调查活动
项目申请书
所属院校:
指导教师:
团队名称:
填写日期:
河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制
20XX年3月
表(一)调研选题介绍
2
3
表(二)调研活动时间及行程
4
5
篇三:调研河北项目申请书1234
序号:编码:
20XX年河北省大学生“调研河北”
社会调查活动
项目申请书
所属院校:石家庄经济学院
指导教师:
团队名称:城镇化进程中农民权益保护调研小组填写日期:20XX年4月7日
河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制20XX年3月
表(一)调研选题介绍
2
3
5。

河北省高校学生调研报告

河北省高校学生调研报告

河北省高校学生调研报告河北省高校学生调研报告一、调研背景河北省作为我国的重要省份之一,教育发展一直备受关注。

为了了解河北省高校学生在学习、生活、就业等方面的情况,我们利用问卷调查的方式对河北省高校学生进行了调研。

二、调研对象和方式我们选择了河北省不同高校的一些学生作为调研对象,通过发放问卷的方式获取他们的意见和看法。

问卷内容包括学生的基本情况、学习、生活、就业等方面的问题,并对这些问题进行分析和总结。

三、调研结果分析1. 学习情况调研结果显示,绝大多数学生都认为学习内容充实且有意义,但也有一部分学生觉得学习压力较大。

此外,学生们普遍认为教师的教学态度较好,但对教师的教学质量存在一些争议。

2. 生活情况调研结果显示,学生们对学校提供的生活条件总体比较满意,但也有一些学生表示住宿条件较差。

此外,学生们普遍认为校园安全得到了保障,但对校园环境整洁度存在一些不满。

3. 就业情况调研结果显示,学生们普遍认为就业压力较大,尤其是对于一些非重点高校的学生来说。

此外,学生们普遍认为对于就业前景的了解不够充分,亟需加强职业规划指导。

四、问题分析和建议1. 学习方面为了减轻学生学习压力,学校可以适当调整学习内容和课程安排,增加实践环节,培养学生的实际能力。

同时,加强对教师的培训和评估,提高教学质量。

2. 生活方面学校可以改善宿舍条件,提供更好的住宿环境。

同时,加强校园环境整洁度的管理工作,提高学生的生活质量。

3. 就业方面学校应该加强对学生的就业指导和职业规划教育,提供就业前景的相关信息,帮助学生做好职业选择和就业准备工作。

同时,鼓励学生积极参与实习和社会实践,积累相关工作经验。

五、总结通过对河北省高校学生的调研,我们了解到学生在学习、生活、就业方面存在一些问题和需求。

为了提高学生的学习质量和生活条件,学校和相关部门应该积极采取措施,满足学生的需求,为他们的成长和发展提供支持和保障。

同时,学生们也应该积极参与到学习和生活中,不断提升自己的能力和素质。

2013年“调研河北”获奖名单

2013年“调研河北”获奖名单
睿英之队
团队成员
指导教师
王洪生、侯雪婷、刘晓婵、申燕婷 宇文姝丽 、王艳丽、宁聚、刘飞 王梦竹、朱勇朋、赵健、高瑞琪、 张小升、夏学 李建旭、刘小雷、刘璐、段娜娜 仓 高晗、魏玉婷、王小雅、郑璇 郭晓葵
河北大学
乐博团队
河北大学
希望小组
河北大学
关于邯郸磁县农村食道癌影响因素及预防对策的调查研究
燕赵小分队
程红红、郝晓敏、王永凯、张书波 张英姿 、王巧玉、王欣妙 魏磊、郭景旺、唐乐、钱卫军、武 李亚林、张慧 配颖、赵伟 徐树林
河北大学
“三农”之光
河北大学
裘皮加工业调研队 李瑶、潘雪宁、刘晨、曹雨苗
华北电力大学
关于石家庄市及周边县的垃圾分类和处理问题的调查
绿客天使
李秋瑜、李亚飞、韩向阳、高亚楠 李玮娜 、张野、陈欣
“人人懂法”调研 张馨月、徐艺霄、雷文阔、陈志杰 姜雯 队 基层建设调研队 张婷婷、王梦婕、罗响、王双红 路月雷 白云莉、安骞 、隋新艳、王 泽里 吕岩
唐山职业技术学院 基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析 河北建材职业技术 高职院校学生职业素质开发研究 学院 河北建材职业技术 农村毛皮动物养殖业现状的调查研究 学院 石家庄学院 石家庄市制药产业发展状况调研
孟霞
河北工业大学
从乡土到生态——以邯郸市永年县广府镇地区的保护与创新为例 河北省石家庄市社区居民对废旧不制品处理方法及相关应对方法 的调研 关于河北省张家口市蔬菜产业化发展的调研(环京津贫困地区如 何瞄准大市场发展农业产业化调研报告) 保定古建筑考察
邯郸广府古城调研 王少伟、邸扬、郝子玉、梁儆、王 赵晓峰 组 浩然、王丽、武明明 冀星团队 李欣禹、魏玉玲、景阳诺、白紫玮 马林靖 、姚泽峰 马菊敏

基于社会认同理论的社工大学生专业认同研究

基于社会认同理论的社工大学生专业认同研究

基于社会认同理论的社工大学生专业认同研究李建红;王乾【摘要】社会工作专业认同是指社会工作专业大学生对本专业学习的接受和认可,依照社会心理学社会认同理论可解释为专业价值认同、专业学习认同和专业角色认同三个维度的和谐统一。

通过对河北省三所高校部分社工专业大学生的调查发现,学生在专业认同上总体表现偏低,但在价值认同、学习认同和角色认同三个层面上又存在一定差异。

针对这些差异,采取有针对性的措施,做到扬长避短,是提到社工专业大学生学习积极性的有效途径。

【期刊名称】《邢台学院学报》【年(卷),期】2016(000)001【总页数】4页(P170-173)【关键词】社工专业;价值认同;角色认同;学习认同【作者】李建红;王乾【作者单位】邢台学院社科部,河北邢台 054001;河北大学政法学院社会学系,河北保定 07100【正文语种】中文【中图分类】G642.0社会心理学认为,社会认同是“个人通过自己(或他人)在某社群的成员资格把自己(或他人)与其他人区分开来,并将该社群内典型成员的特征冠于自己(或他人)身上,让自己(或他人)的特性等同于社群内典型成员的特性。

”[1]社会认同使得个人的思想行为与社会规范或社会期待相一致,是个人获得社会身份与群体归属的重要途径。

社会认同的内涵,一般包括价值认同、角色认同、认同学习三个方面。

价值认同是对群体共有的核心价值的认可与接纳,角色认同是指个人能够赞同社会为某个角色设定的标准,并按照这个标准行事。

认同学习,指通过学习了解群体的规范,赞同规范体现者并在行动上与之趋同。

依据以上理论,大学生对所属专业群体的认同也可视为社会认同的一种表现,专业认同的内涵可划分为:专业价值认同、专业角色认同与专业学习认同。

社会工作专业认同据此可以理解为:认可本专业以利他主义为核心的工作价值观,能够积极主动学习本专业相关课程,学业成绩良好,对于将来成为专业社会工作者或从事与社会工作相关职业有坚定的信念和期许。

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议1. 引言1.1 背景介绍目前,河北省大学生创新创业教育存在着一些问题,比如教育资源不均衡、实践环境匮乏、创业指导不足等。

针对这些问题,需要深入调查了解实际情况,并提出有效的对策建议,以提高河北省大学生创新创业教育的质量和水平。

通过对调查结果的分析和总结,可以为河北省大学生创新创业教育的改进和完善提供参考和指导。

【背景介绍】完。

1.2 研究目的本文旨在通过调查河北省大学生创新创业教育的现状,分析存在的问题并提出对策建议,旨在为完善大学生创新创业教育提供参考和借鉴。

具体目的包括:1.了解河北省大学生创新创业教育的实际情况,掌握学生对于当前教育模式的认知和满意度;2.分析存在的问题,探讨制约大学生创新创业能力培养的瓶颈所在;3.提出针对性的对策建议,为河北省大学生创新创业教育的改进提供参考和指导。

通过对现状的调查研究和问题的分析,更好地了解大学生创新创业教育的状况,从而提出切实可行的对策措施,为培养更多具有创新精神和创业能力的优秀人才做出贡献。

2. 正文2.1 调查方法调查方法是实现一个调查研究的基础,是获取数据和信息的主要手段。

在河北省大学生创新创业教育现状调查中,我们采用了以下几种方法:1. 问卷调查:设计了针对大学生的问卷调查,通过发放纸质问卷或在线问卷的方式,收集大量信息和数据。

问卷设计需要谨慎,以确保问题清晰明了,能够获得客观准确的回答。

2. 访谈法:采用面对面或电话访谈的方式,与相关大学生进行深入交谈,探索其对创新创业教育的认知和期望,了解他们的需求和意见。

3. 实地观察:到各大学校园或创业基地进行实地走访和观察,了解实际情况并收集相关资料。

4. 文献资料分析:收集和整理有关河北省大学生创新创业教育的文献资料,进行资料分析,为调查提供理论支持和参考资料。

以上调查方法的综合运用,可以全面深入地了解河北省大学生创新创业教育的现状,为后续的问题分析和对策建议提供坚实的数据支撑。

2013年河北省大学生调研河北社会调查活动-北华航天工业学院

2013年河北省大学生调研河北社会调查活动-北华航天工业学院
不一样的烟火
刘子婵、郭靖、张子鑫、程悦
李华
河北省基层党组织“不忘初心”系列学习活动调研
航起之队
李伊、刘帆、毛盛梅、许文旭、胡志龙、张松梁
李培园、张海洋
环渤海地区可再生金属的加工利用情况调研
玫瑰铁骑
景乐乐、王尧尧、郝路遥、马晨曦、贾朋飞、李彦辉
李艳霞、张巨成
我省农村贫困村贫困原因分析及对策研究——以邢台县太行山地区为例
韩兵
河北省农村青少年发展状况调研——基于农村青少年早婚现象的分析
潮团队
岳野、刘晓婕、朱俊杰、梁志敏、王珊珊、王喆
李宝媛
关于美丽乡村建设中提出的乡村撤并政策的调研报告——以保定市为例
美丽乡村建设小分队
申宏晨、门贺川、张伟聪、许鹏、郭芷瑶、杜婉婷
李华
京津冀区域煤炭企业工人再就业现状的调研——以唐山市部分煤矿产业为例
调研梦之队
马欣冉、马应龙、何静、李卓杨、林仪坤、王晨
刘朝晖
“互联网+”精准扶贫研究——关于河北滞销农产品促销平台的研究
勇拓队
张迪、朱雷刚、丁孟寒、刘洋、王震、张杨
刘莉
城市排水系统及洪涝防治--以廊坊为例
逐梦战队
董建、张瑞腾、杨天宇、陈鹏霖、于雯、董乐琪
刘宛玢
关于廊坊市大学生就餐方式选择的调研
逐梦战队
张素蓉
河北省高校校园文化创意产品研发和推广调查
创意无限
李雪珺、马一佳、姚梦雪、王思儒、高家绪
赵侠
基于河北省贫困大学生成长背景调查及帮扶对策研究——以河北省张家口市涿鹿县为例
梦想起航
张锦超、李雪珺、马一佳、王思儒、高家绪、姚梦雪
赵侠
河北省二孩政策的实施情况及影响因素的调查

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议

河北省大学生创新创业教育现状调查及对策建议1. 引言1.1 背景介绍近年来,随着我国经济结构调整和产业升级的迫切需求,对大学生创新创业能力的培养日益受到重视。

作为河北省这一经济发达地区,大学生创新创业教育的发展也备受关注。

根据统计数据显示,河北省大学生创业率相对较低,创新创业教育体系仍有待完善,教育质量和效果有待进一步提高。

有必要对河北省大学生创新创业教育的现状进行深入调查与分析,为今后的教育改革和政策制定提供参考依据。

本文旨在通过对河北省大学生创新创业教育现状的调查研究,分析存在的问题,并提出相应的对策建议,探讨如何优化教育政策和推动创新创业导师队伍建设,以提升河北省大学生创新创业教育的质量和效果,为培养更多优秀创新创业人才做出积极贡献。

1.2 研究目的本文旨在通过对河北省大学生创新创业教育现状进行调查分析,提出问题,并就现有问题提出对策建议,从而为河北省大学生创新创业教育提供参考和改进方向。

具体研究目的包括以下几方面:1.了解河北省大学生创新创业教育的现状,包括政策支持、课程设置、实践活动等方面的具体情况,为深入分析问题提供基础数据。

2.分析河北省大学生创新创业教育中存在的问题,探讨造成这些问题的原因,了解学生、学校和政府在创新创业教育方面的需求和困难。

3.提出针对性的对策建议,包括优化教育政策、建设创新创业导师队伍等方面的具体措施,为改善河北省大学生创新创业教育环境提供参考和支持。

通过以上研究目的的实现,希望能够为河北省大学生创新创业教育的发展和完善提供有效的建议和指导,促进更多学生参与到创新创业活动中,增强其创新意识和创业能力,为社会经济发展注入新动能。

2. 正文2.1 河北省大学生创新创业教育现状调查河北省大学生创新创业教育现状调查显示,目前该省大学生创新创业教育存在以下问题:大多数学校的创新创业课程设置不够完善,缺乏系统性和实践性,无法满足学生的需求。

学生参与创新创业活动的意识较为薄弱,缺乏主动性和创新意识。

调研河北

调研河北

附2:既定选题:□自由选题:√序号:编码:2015年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校:材料科学与工程学院指导教师:团队名称:填写日期:2015年6月河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2015年6月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2. 表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。

3. 序号、编码由2015年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。

4. 所有上报材料须是中文,作品一式两份,每份作品都要填写本表。

5. 作品请以三号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距2.54厘米,左右页边距3.17厘米,行距设置为固定值28磅。

6. 作品须按要求由各校团委统一寄送。

7. 其他参赛事宜请向组委会咨询。

表(一)调研选题介绍表(二)调研活动时间及行程表(三)团队成员介绍团队成员三(请根据本团队实际人数增加团队成员表格)调查问卷亲爱的同学:您好!为了更好的了解大学校园教学资源的使用情况,我们制定了这份问卷,希望您能如实填写。

调查采用匿名形式,请在备选答案中选择符合您实际的选项。

衷心感谢您的支持和帮助!祝您学业有成!1、年级______________2、专业---------------------------------------------------------------------------------------------------( )A、文科B、工科C、理科D、其它3、您经常去图书馆吗?-- ------------------------------------------------------------------------------( )A、每天必去B、经常C、偶尔D、很少去4、(3题选C、D的填写该题)导致您不经常去图书馆的原因是什么?(可多选)------( )A、课业繁忙B、课外活动较多C、有其他的事情5、您去图书馆做些什么?-----------------------------------------------------------------------------( )A、个人自习B、借阅查找资料C、其他6、现在平均一学期借阅多少本书?-------------------------------------------------------------------( )A、10本以内B、10--20本C、20本以上7、您对图书馆的电子阅览室的使用频率?----------------------------------------------------------( )A、从未使用过B、偶尔使用C、经常使用8、您经常主动联系专业导师,了解专业相关知识?----------------------------------------------( )A、经常B、偶尔C、从不9、你平时和任课老师的沟通情况--------------------------------------------------------------------( )A、经常主动交流 B.、偶尔被动交流,即老师找我有事C、基本不交流10、(8、9题选B、C的填写该题)导致您不主动和老师交流互动的原因(可多选)---------( )A、学生对所学内容不感兴趣B、班级人数太多C、缺乏沟通渠道和沟通技巧11、您是否主动去实验室了解相关科研内容动态?(若无实验室请跳过此题)----------------( )A、是B、否12、您是否主动要求过参加实验室的科研项目(若无实验室请跳过此题)-----------------( )A、是B、否13、(12题回答否的同学请填写此题)您不经常主动参加实验室项目的原因是------------( )A、不感兴趣B、不了解C、没有时间精力14、您有没有因为对其他专业感兴趣而去专门蹭课,额外学习一些知识呢?--------------( )A、经常去B、偶尔去C、从不去15、您多久登陆浏览一次校园网?--------------------------------------------------------------------( )A、每天B、1-3天C、一周D、偶尔16、您经常关注校园网发布的最新校园动态吗?--------------------------------------------------( )A、经常B、偶尔C、从不17、您是否经常关注校园网发布的就业信息?-----------------------------------------------------( )A、经常B、偶尔C、从不18、您经常参加校园内的一些精品课和讲座吗?--------------------------------------------------( )A、经常B、偶尔C、从不19、您对高校资源的利用情况有什么好的建议?。

关于2016年河北省大学生调研河北

关于2016年河北省大学生调研河北

关于2016年河北省大学生调研河北关于2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项的通知各学院团委:2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动得到了广大师生的积极响应,围绕我省经济社会发展主题,特别是紧扣脱贫攻坚和京津冀协同发展两个既定选题,全省有55所高校共申报课题2580项。

依照评审要求(立项数为申报数的30%,评委可根据各学校申报质量适度调整比例),经有关专家审查评定,团省委、省社科联最终对777个项目准予立项。

现将相关要求通知如下:一、各学院团委统一管理本院项目。

请各单位接到立项通知后,及时通知项目负责人,并加强对课题研究进度和质量的督促检查,保证项目能按时高质量完成。

二、各学院团委统一报送项目结项材料。

根据《关于开展2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动的通知》要求,各单位应于2017年2月24日前向校团委统一报送材料,材料装订形式等有关要求见上述通知。

三、材料装订形式要求。

所有上报材料须是中文,作品一式两份,作品请以三号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距2.54厘米,左右页边距3.17厘米,行距设置为固定值28磅,左侧装订,顺序为封面、目录、立项申请书和内文。

联系人: 张媛媛张思婧联系电话:0311-********附件:2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项课题名单校团委2016年11月27日2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项课题名单学校名称作品名称团队名称团队成员指导教师河北师范大学河北省贫困县教师教育技术能力现状、问题及对策研究小熊饼干黎妍希、高聪聪、王亚男、李蕾、常雨柔、陈闽南白然消防部队官兵总体幸福感及相关心理健康因素调查——以秦皇岛地区为例“美丽心灵”心理服务队王佳佳、郭倩倩、魏红仕、杨阳崔占玲新形势下我国农村新型互助养老模式研究——以河北省肥乡县为例的考察情挽夕阳张佼佼、杨小敏、郝岩、王彪、刘媚红、赵晓兵杜运辉渐进式延迟退休年龄政策对在职人员职业发展路径的影响——以河北省邢台地区为例知行小队付妍、肖颖、刘志丽、戴翊超耿永志、刘建民贫困山区教育帮扶现状分析及有效帮扶对策研究筑梦晨曦社会实践队李玉洁、史然、骞钊、胡晨静胡海霞高新技术开发区周边村民生存环境调研——以河北省沧州渤海新区中捷高新区为例心系家乡实践队崔瑞芝、张齐齐、韩燕、张璇、毕升黄福元高中文言文教学现状调研14级免师新生对邱静怡、毕亚卓黄福元农民子女教育公平问题调查研究绿光实践队任雪纯、浑晓雅、张姣、王立超、杨梦玥、武天琪、曹聪聪、霍敬坤黄福元河北省地质地貌旅游资源调查——苍岩山为例崛冀胡韵涵、宫依菲、刘延英、刘松松、孙婷婷黄华芳石家庄天桂山喀斯特地貌景观旅游资源开发状况调查天桂山喀斯特地貌学生调研队冯天琪、刘冰、徐美玲、武艳、田沛忠黄华芳河北省农村学校师资配置现状调查及其发展前景探究北斗星张思婧、吕薇薇、高圆圆、刘欢欢江雪梅3《关于构建大学生应急救护培训体系的实践探索和效果分析—以石家庄高校为例》红十字实践队徐扬、刘旭日、徐美玲、张慧、曹宏建焦秀坤、张媛媛基于移动互联网下农产品微信营销触摸前沿张培杰、于淼、孟晶梁芮铭、张晓萌、姚凤茹解春燕刘媛河北省高校大学生手机依赖与交往异化实证研究纵横捭阖队王晓晗、张黎、韩飞、许垚、李若纳、吴权峰、吴志航、张毅李辉关于基层村干部换届选举贿选问题的调研—以河北省保定市清苑县为为例调研河北法政公管队付妍、肖颖、于淑晴、杨帆、刘志丽刘建民唐山市玉田县依靠体育休闲旅游产业脱贫的潜力调查领航之英魏子倩、陈苏英、高山、郑雯雯刘阳京津冀新时期下的“二孩政策”对女性就业影响的调查研究榴莲π李雅欣、尚文丽、王利仙、董新玉、杨钰雪刘志华、刘增锁不同年龄段育龄夫妇生育二胎意愿认知调查研究――以石家庄市为例JUST DO 贾雅娜、周学苗、李康、郭聪聪龙丽民城乡一体化背景下乡村老年人户外活动的时空分布及空间需求调研河北馨梦郭聪聪、张宸、卢萍萍、李可心龙丽民京津冀一体化背景下人口流动对乡村聚落建设用地的影响凌途城乡规划协会实践队马明杨、付慧、郭旭旭、贾钰莉、尚鹏、刘哲达、王颖霜、张保瑞、李颖、龚鑫梅龙丽民关于河北省冀州市徐庄乡农村老年人生活现状的调查调研活动小组屈炎、于敏、王家鑫、屈雨宵、王璐、张龙宽、吴志伟芦羿君京津冀区域生态建设与大气污染联防联控研究--以保定市白洋淀地区为例蚂蚁小组刘子航、石嘉丽、霍天宇、郭洪蒿、李辉芦羿君看看家乡新变化:三村村情社情调查“家乡如此多娇”调研小组吴思茜、白硕、齐靖、李小霞、李佳伟吕雪梅石家庄市槐底村失地农民市民化程度调研——社会变迁与社会融合视角下的城“城中村改造调研”实践队刘宇帆、陶志鑫、陈旋、李子晗潘佩佩4中村改造全面提高农村教育质量背景下的教师结构调整及编制需求研究——以河北省部分农村小学为例山岗路行者乡村教师调研队杨宝兰、李昕颖、刘松松、艾雪玲、谢立丽、张云凤、刘帅任国荣、高军生关于河北省农村“留守儿童”教育现状的调研中华风实践队王玉丽、程文华、张永贺、谢立丽、古艳秋王丽艳京津冀协同发展背景下推进农民工市民化的理论与政策研究——以河北省为例Never give up团队杨艳杰、武苏粉、杨伊、吴月王明吉探究封闭式住宅小区对交通通达度的影响及对推广街区制的建议——以石家庄市裕华区为例城环队肖健宇、郭旭旭、田沛忠、付慧、马明杨、王叶星、冉松松王文刚大学生志愿服务权益保护现状及前景分析——以河北省石家庄市为例行走的力量调研队王丽静、李洁、韩飞、王、倩、刘浩、杨若楠、高玙璠、张磊张红霄雾霾对城市白领心理影响的调查研究-以石家庄为例知行实践队李昊天、李晓风、梁丹、梁琦浩、阚严寒张鉴达“互联网+”精准扶贫研究——以石家庄正定县电子商务扶贫为例King实践队苏冰聪、张艳爽、白玉洁、孟祥年、孙浩然、高彤宇张军鹏京津冀一体化背景下正定古城文化旅游价值提升调查研究正定古城调研小组任潭、韩云肖、张瑞、刘迪、牛淑丽、李柠张攀峰关于赞皇县“互联网+”下精准扶贫的研究新秀张越晗、钟幸子、马之悦、张媛媛、方军张艳基于规划视角的太行山区扶贫脱贫发展理念与战略研究精准扶贫宏毅实践队付慧、刘宇帆、薛树森、李国梅、张宇靖、纪凤仪、王茜茜赵红杰探索扶贫脱贫与环境资源开发利用的矛盾与解决微光之行姜腾、岳坤、耿进、吴思、陈欢赵静5石家庄周围地区产业扶贫村范例研究行走国际庄赵凤杰、王紫薇、徐宁、于泳慧、熊伟杰、段曙彩、葛梦珊郑永武“美丽河北”实践纪实成果编辑美丽河北编辑部吴晓荣、李雪薇、杨立华、赵鑫、高玉发、张海飞、杨建超张艳河北省贫困地区蔬菜“走出”问题调研绿农李华、王雅琦、李晓蕾、郭全芳朱坤萍6。

大学生调研河北英语作文

大学生调研河北英语作文

大学生调研河北英语作文In recent years, there has been a growing interest among college students in conducting research on English compositionin Hebei province. This interest stems from a variety of factors, including the rich cultural heritage of Hebei, the increasing importance of English proficiency in today's globalized world, and the desire to explore new perspectives on language and communication.One of the key motivations for college students to undertake research on English composition in Hebei is the unique cultural and historical significance of the province. Hebei is known for its long history, diverse traditions, and vibrant arts scene,all of which provide a rich tapestry for exploring themes and ideas in English writing. By delving into the cultural nuancesof Hebei, students can gain a deeper understanding of the region and its people, which can in turn enrich their writing and broaden their perspectives.Furthermore, the growing importance of English proficiency in various fields has also fueled interest among college studentsto study English composition in Hebei. As China continues toplay an increasingly prominent role in the global economy, proficiency in English has become a valuable skill for students seeking to further their academic and professional careers. By studying English composition in Hebei, students can improvetheir language skills, enhance their communication abilities, and prepare themselves for success in an increasingly interconnected world.Additionally, the desire to explore new perspectives on language and communication has inspired many college students to delve into research on English composition in Hebei. By examining the ways in which language is used in different cultural contexts, students can gain insights into the power of words, the nuances of expression, and the complexities of crosscultural communication. Through their research, students can develop a greater appreciation for the diversity of human language and gain a more nuanced understanding of the ways in which language shapes our perceptions of the world.In conclusion, the growing interest among college students in conducting research on English composition in Hebei reflects a desire to explore the cultural, professional, and intellectual opportunities that the province has to offer. By studying English composition in Hebei, students can deepen their understanding of the region's cultural heritage, enhance their language skills, and gain new insights into the power of language and communication. This research not only benefits the students themselves but also contributes to the broader body of knowledge on language and culture, enriching our understandingof the world we live in.。

河北省部分高校大学生网络生活的调查

河北省部分高校大学生网络生活的调查

河北省部分高校大学生网络生活的调查
张维峰;李维意
【期刊名称】《唐山师范学院学报》
【年(卷),期】2007(29)1
【摘要】以河北省部分高校在校大学生为研究对象,对不同学校、专业、年级大学生的网络生活情况进行调查分析,提出高校加强大学生网络教育的对策.
【总页数】3页(P106-108)
【作者】张维峰;李维意
【作者单位】河北大学,外国语学院,河北,保定,071002;河北大学,外国语学院,河北,保定,071002
【正文语种】中文
【中图分类】G455
【相关文献】
1.互联网视阈下创新高校思想道德教育理念及方法——以广西某高校大学生网络生活调查为例 [J], 黄约;辛燕
2.高校大学生网络生活方式的现状调查--以四川南充三高校为例 [J], 王翠婷
3.河北省部分高校大学生婚恋观状况调查及对策 [J], 徐东芸;张万山;鲁芳
4.大学生急需创业教育和指导——来自河北省部分高校大学生的创业问题调查报告[J], 课题组
5.大学生网络生活现状调查分析——基于河南省部分高校的抽样调查 [J], 苑存亮因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

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关于2016年河北省大学生“调研河北”
社会调查活动立项的通知
各学院团委:
2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动得到了广大师生的积极响应,围绕我省经济社会发展主题,特别是紧扣脱贫攻坚和京津冀协同发展两个既定选题,全省有55所高校共申报课题2580项。

依照评审要求(立项数为申报数的30%,评委可根据各学校申报质量适度调整比例),经有关专家审查评定,团省委、省社科联最终对777个项目准予立项。

现将相关要求通知如下:
一、各学院团委统一管理本院项目。

请各单位接到立项通知后,及时通知项目负责人,并加强对课题研究进度和质量的督促检查,保证项目能按时高质量完成。

二、各学院团委统一报送项目结项材料。

根据《关于开展2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动的通知》要求,各单位应于2017年2月24日前向校团委统一报送材料,材料装订形式等有关要求见上述通知。

三、材料装订形式要求。

所有上报材料须是中文,作品一式两份,作品请以三号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距厘米,左右页边距厘米,行距设置为固定值28磅,左侧装订,顺序为封面、目录、立项申请书和内文。

联系人: 张媛媛张思婧
联系电话:03
附件:2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项课题名单
校团委
2016年11月27日
2016年河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项课题名单。

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