美术鉴赏自学考试大纲 外国美术史部分

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《美术鉴赏》自学考试大纲外国美术史部分

一、课程性质和学习目的

《外国美术史》是高等艺术院校美术专业的基础课程,在所设专业中占有重要位置,是高校艺术类专业本科学生的必修课。

《外国美术史》主要学习外国美术的发生、发展规律;研究各国美术不同流派的形成、演进及特色;针对不同流派加以概括总结,从而提高学生对外国美术的了解、认识和研究。通过本门课程的学习,使学生加深对以西方美术史为主体的外国美术史的把握,对外国美术各个历史时期风格的演变及其深层的文化、历史、美学根源有所认识,提高学生对外国美术的认识、理解、运用能力,以达到与其他专业科目融会贯通的目的,增强学生的整体艺术素质。

《外国美术史》和高等院校美术专业所开设的《艺术概论》、《中国美术史》同为本专业的基础课。在学生对前两门课有了相应了解和把握后,学习本门课程将构筑学生系统、扎实的美术史论知识和相关能力。

二、课程内容及考试目标

第一章原始古代美术

课程内容

第一节原始美术

(一)旧石器时代的美术

(二)中石器时代的美术(不做考核要求,自由掌握)

(三)新石器时代的美术

第二节古代两河流域地区的美术

第三节古代埃及美术

(一)古埃及美术的特点

(二)古王国美术

(三)中王国美术(不做考核要求,自由掌握)

(四)新王国美术

第四节爱琴美术、古代希腊美术

(一)爱琴美术(不做考核要求,自由掌握)

(二)古代希腊美术

第五节古代罗马美术

(一)伊达拉里亚美术(不做考核要求,自由掌握)

(二)罗马美术

考核目标:

学生要掌握原始社会的美术特征及古代美术特征,掌握东西方美术发展的源头及其重要代表作品、特色。具体如下:

1、旧石器时代美术的主要体现样式;洞窟壁画的主要代表洞窟;雕塑的主要代表作品新时期时代建筑的主要代表作品。

2、古代两河流域美术四个时期的主要代表作品;

3、古埃及美术的特点;古王国、新王国时期美术的主要代表作品;

4、古希腊美术的分期;古希腊美术古典时期和希腊化时期的代表艺术家和代表作品;古希腊美术总体特征。

5、古罗马美术的总体特征;古罗马美术和古希腊美术的主要区别;古罗马美术在建筑、肖像雕刻及绘画方面的主要代表作品。

第二章欧洲中世纪美术

课程内容

第一节早期基督教美术(不做考核要求,自由掌握)

第二节拜占庭美术

第三节蛮族艺术和加洛林文艺复兴(不做考核要求,自由掌握)

第四节罗马式美术

第五节哥特式美术

考核目标

学生要掌握欧洲中世纪各分期美术特点和基督教美术特点,具体如下:

1、中世纪美术的主要分期;

2、拜占庭美术的特点和在建筑、绘画上的主要代表作品;

3、罗马式美术在建筑上的主要代表作品;

4、哥特式美术在建筑上的主要代表作品;

5、中世纪美术作为基督教美术的总体特征;

第三章欧洲文艺复兴时期美术

课程内容

第一节意大利文艺复兴时期的美术

(一)意大利文艺复兴美术的开端

(二)意大利文艺复兴早期的美术

(三)意大利文艺复兴盛期的美术

(四)威尼斯画派

第二节尼德兰文艺复兴时期的美术

第三节德国文艺复兴时期的美术

第四节西班牙文艺复兴时期的美术

(一)14-15世纪的西班牙美术(不做考核要求,自由掌握)

(二)16世纪的西班牙美术(不做考核要求,自由掌握)

(三)艺术奇才埃尔·格列柯

(四)16、17世纪之交的其他地方画家(不做考核要求,自由掌握)

(五)西班牙文艺复兴时期的建筑与雕刻(不做考核要求,自由掌握)

第五节法国文艺复兴时期的美术(不做考核要求,自由掌握)

考核目标

学生要掌握欧洲主要国家在文艺复兴时期的代表画家、雕塑家及其作品的风格、特点;掌握文艺复兴时期美术的总体特征;掌握文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。具体如下:

1、意大利文艺复兴发端期在绘画方面的代表艺术家和代表作品;重点是乔托。

2、意大利文艺复兴早期在建筑、雕塑、绘画方面的代表艺术家和代表作品;重点是布鲁内莱斯基、多纳太罗和马萨乔。

3、意大利文艺复兴盛期的代表艺术家和代表作品;重点是文艺复兴三杰达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

4、文艺复兴三杰的代表作品分析。

5、文艺复兴时期美术的总体特征;

6、文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。

7、威尼斯画派的代表人物、代表作品,重点是乔尔乔纳、提香;威尼斯画派的艺术特色;

8、佛罗伦萨画派的代表艺术家和主要作品,重点是波提切利。

9、尼德兰文艺复兴美术的代表艺术家及代表作品,重点是凡·埃克。

10、德国文艺复兴美术代表艺术家及代表作品,重点是丢勒。

11、西班牙文艺复兴时期代表艺术家格列柯及其代表作品。

第四章17、18世纪欧洲美术

课程内容

第一节17、18世纪意大利美术

(一)17世纪意大利学院派美术

(二)卡拉瓦乔与地方画派

(三)巴洛克美术的形成与发展

意大利18世纪美术(不做考核要求,自由掌握)

考核目标

1、学院派美术的代表艺术家卡拉奇兄弟及代表作品;学院派美术的艺术特色;

2、卡拉瓦乔现实主义的艺术特点;卡拉瓦乔的代表作品;结合卡拉瓦乔的代表作品分析卡拉瓦乔艺术特色;卡拉瓦乔现实主义在欧洲的影响。

3、巴洛克美术的概念;巴洛克美术的艺术特点;巴洛克美术的在建筑、雕刻绘画方面的代表艺术家,重点是贝尼尼和鲁本斯。

第二节17世纪佛兰德斯美术

考核目标

鲁本斯的艺术特色及代表作品;结合其代表作品分析巴洛克美术的特征。

第三节17世纪荷兰美术

(一)天才的肖像画家哈尔斯

(二)现实主义艺术大师伦勃朗

(三)丰富多彩的荷兰小画派艺术

(四)荷兰风景画的艺术成就

考核目标

1、哈尔斯的代表作;哈尔斯肖像绘画的艺术特色

2、伦勃朗的代表作,重点是《夜巡》、《杜普教授的解剖课》、《戴金盔的男子》等作品;结合作品分析伦勃朗艺术特色。

3、荷兰小画派的概念;荷兰小画派的代表画家及作品,重点是维米尔;

4、荷兰风景画和静物画的代表艺术家及作品。

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