七年级政治上学期期末复习计划
2024年七年级政治老师复习计划（二篇）
2024年七年级政治老师复习计划一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活，人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
第六课换个眼光看老师教师的作用。
教师的使命。
教师的工作特点。
良好的师生关系的意义。
学生与老师沟通的技巧（策略）。
如何正确对待老师的表扬与批评。
为什么要尊敬我们的老师。
现代社会新型的师生关系。
第七课行为与后果生活中人们都会做出一定的行为。
在法律上人的行为有作为和不作为两种。
行为与后果的关系。
为什么人人都应该对自己的行为负责。
怎样做到对自己的行为负责。
第八课有肩就得挑担子怎样理解责任意识与责任能力。
长大与成人的区别。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划
目标
本期末复计划旨在帮助七年级学生复道德与法治课程，以巩固他们的知识并为期末考试做好准备。
时间安排
- 第一周：复道德基本概念和价值观
- 第二周：复法治原则和法律体系
- 第三周：复公民权利和义务
- 第四周：进行综合复，做模拟考试
研究方法
- 阅读课本：每周至少阅读两个章节，并做好笔记
- 讨论小组：每周安排一次小组讨论，共同解决疑问并提高理解能力
- 制作复卡片：整理重点知识和关键概念，并制作卡片进行复- 做题：每周至少完成课后题和试卷中的练题
考试准备
- 复提纲：整理课程的重点和难点，制作一份复提纲供学生参考
- 模拟考试：最后一周进行模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和提升答题技巧
- 解析错题：对模拟考试中出现的错题进行解析，帮助学生找出错误的原因并加以改正
注意事项
- 每天预留一定时间用于课后复和自主研究
- 保持积极的研究态度，不断巩固知识，并及时解决疑问
- 合理安排复时间，避免过度压力对研究造成负面影响
*以上计划仅供参考，根据实际情况可做适当调整。
祝学生们期末复习顺利，取得优异成绩！*。
初一思想品德上学期复习计划梁洪亮
一．指导思想：
坚持理论联系实际，以学生学为主的原则，培养学生的创新精神和实践能力，努力抓好培优转差工作，争取期末考试取得理想成绩。
二，情况分析：
这一届初一学生总体素质如下：
1．学生普遍厌学思想严重，怕记，怕背，学习怕辛苦。
2．学生平时学习随便，考试前应付了之。
3．纪律观念较淡薄，学生守纪率低
4．基础知识不扎实，大多学生只会死记硬背，缺乏分析，独立思考能力。
5．学生单选掌握相对较好，多选简答较差。
三．采取措施：
1．分阶段复习
2．复习期间注意做到讲练结合，为求每一节课做到生动，有趣，避免出现只让学生自由复习现象。
3．每二课为一阶段，每一阶段复习学生必须达到有所提高的效果。
四．具体安排。
时间内容
第18周上半周复习第一单元，主要以复习单选题型第18周下半周复习第二单元，主要以多选题
第19周上半周复习第三单元，主要以简答题和辩析题第19周下半周复习第四单元，主要以分析说明题
第二十周迎接考试。
七年级 上 道德与法治期末复习计划
三台县乐安初中 吴剑锋
《道德与法治》七年级上册教材，四个单元内容。分别是：成长的节拍，友谊的天空，师长情谊，生命的思考。主体各异，围绕青少年学生成长过程中常见的问题。单元重点围绕关键词，本册难点内容：法律保护和责任与选择。
根据本学期期末教学安排，制定复习教学计划如下：
时间复习内容复习来自排17周生命的思考
巩固强化生命的思考，识记/理解相关难点。后期不安排复习
18周
师长情谊
串讲知识点，建立知识框架；识记并理解。
试题练习/讲评
19周
友谊的天空
成长的节拍
串讲知识点，建立知识框架；识记并理解。
试题练习/讲评。尤其注重难点突破，易错点查漏补缺。
教材内容相对简单，但是在学生生活中却常考验个人学识和修养，考试中也以多样材料问题考察，需要学生灵活应对。必须掌握一定的基础常识/是非观念/道德法律标准，尤其是把知识变为常识，变成内在的行为和修养。
2023年七年级道德与法治期末复习计划
2023年七年级道德与法治期末复习计划为了使同学们能够全面、系统地复习道德与法治知识，我制定了以下期末复习计划。
本计划将涵盖道德与法治课程的所有重要内容，并分为三个阶段进行复习，每个阶段的内容都有相应的学习目标和复习重点。
希望同学们能严格按照计划进行复习，以达到复习的效果。
第一阶段（时间：两周）学习目标：1.复习道德与法治课程的基本概念和基本原则。
2.掌握人与社会的关系、社会公德和家庭道德的内容。
3.能够运用道德与法治的知识解决日常生活中的问题。
复习内容：1.人与社会的关系a.社会成员及其权利和义务b.社会规范和社会秩序的维护2.社会公德a.公德的内涵和意义b.公德的具体内容及其实践3.家庭道德a.家庭道德的意义和作用b.家庭道德的内容和要求4.运用道德与法治的知识解决问题的方法和技巧第二阶段（时间：两周）学习目标：1.复习刑法和国家法律的基本概念和原则。
2.掌握法律与公平的关系，了解法律与文明社会的关系。
3.能够分析和评价法律案例，并提出合理的解决方法。
复习内容：1.刑法a.刑法的基本概念和原则b.刑法中的各种行为和相应的法律规定2.国家法律a.国家法律的概念和分类b.国家法律的作用和意义3.法律与公平的关系a.法律与公平的内在联系b.法律如何保障社会的公平与正义4.法律与文明社会的关系a.法治与文明社会的内在联系b.法治如何促进社会的进步和发展5.分析法律案例并提出解决方法的技巧和方法第三阶段（时间：一周）学习目标：1.整体复习，巩固学过的所有知识。
2.强化解决问题的能力，培养创新的精神与思维。
3.进行模拟考试，检验复习效果。
复习内容：1.对前两阶段的知识进行整体回顾和巩固2.进行各类综合题的练习和解析3.进行模拟考试，检验复习效果在复习过程中，同学们需要制定自己的每日学习计划，并按时完成。
为了加深对知识的理解和记忆，建议同学们采取多种复习方式，比如制作思维导图、做题、讲解等。
此外，还可以结合自身的学习情况，适当调整本计划的内容和复习时间。
七年级道德与法治期末复习计划范文精选两篇
七年级道德与法治期末复习计划范文精选两篇七年级道德与法治期末复习计划一一、全面阅读，领会教材内容。
部编《道德与法治》在教学内容的设计上，从“运用你的经验”到“探究与分享”、“阅读感悟”、“方法与技能”、“相关链接”再到最后的“拓展空间”为教学提供了丰富的教学活动和资源，参与这些活动有助于学生对教材内容的理解。
教材的正文表述，正是随着教学活动推进而展开，具有很强的恶逻辑性。
考试中很多的单项选择题都是教材原文的再现，或者是对教材观点的表述或理解。
因此无论是新课教学还是最后的复习，都要充分重视每一个教学活动的开展，认真阅读、深刻领会每一句、每一段正文的表述。
二、夯实基础，构建知识体系。
能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。
解答问题时强调“题在书外，理在书中”，只有注重教材知识的积累，在分析、解决问题和组织答案时，才有话可说。
因此在期末复习中，必须加强对基础知识的梳理，具体到单元目录——课题目——框题目，然后再将各个知识点进行系统整合，构建知识体系。
可采用提纲式或思维导图等形式，这样可以让枯燥无味的政治知识变得更加的直观，有助于提升记忆效率。
三、抓住重点，加强理解记忆。
所谓重点，指的是按照课标要求，学生必须掌握的知识、具备的能力和培养的价值观，也是各种考试尤其是中考最经常考查的内容。
因此，在期末复习时，教师需要结合课标的有关内容标准，梳理出相关的考查点，强化对有关知识点的理解、记忆。
只有具备足够的知识储备，学生在答题时才能得其要领，并运用教材语言作答，避免答非所问、言之无物或用生活化的语言作答。
例如，第三课《发现自己》对应课标内容为“成长中的我”之“认识自我”部分“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。
”结合教材可整理出“正确认识自己的意义”、“我们可以通过哪些途径认识自己”、“自我评价的重要意义”、“怎样接纳自己”等问题。
四、精选练习，提升运用能力。
七年级上册政治期末复习计划
七年级上册政治期末复习计划为了确保七年级上册政治期末复的有效性和高效性，制定本复计划，旨在帮助学生系统地回顾和巩固本学期所学知识，提高政治素养和理论水平。
一、复目标1. 理解并掌握政治学科的基本概念、原理和知识点。
2. 提高分析问题、解决问题的能力，能够运用所学知识对实际问题进行思考和探讨。
3. 增强学生的社会责任感和公民意识，培养良好的道德品质和行为惯。
二、复内容1. 第一单元：我们生活在中国特色社会主义新时代- 了解新时代我国社会主要矛盾的变化及其意义。
- 掌握中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的基本内容。
2. 第二单元：我们国家的发展- 理解国家发展的战略目标和战略布局。
- 研究国家发展的主要成就及其原因。
3. 第三单元：我们的人民- 认识人民是国家发展的主体和力量源泉。
- 研究尊重和保障人权的基本原则和实践。
4. 第四单元：我们的国家机构- 了解国家机构的设置和职能。
- 研究国家机构的工作原则和方式。
5. 第五单元：我们的社会主义法治- 掌握社会主义法治的基本原则和主要内容。
- 研究依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求和途径。
6. 第六单元：我们的文化生活- 了解中国特色社会主义文化的基本特点和发展方向。
- 研究加强思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要性。
三、复方法1. 课堂复：教师引导学生回顾每个单元的重点知识点，通过讲解、问答、讨论等方式巩固学生的理解。
2. 自主复：学生根据老师的指导，自主复教材和课堂笔记，整理和归纳每个单元的核心内容。
3. 题训练：学生完成课后题和模拟试题，检测对知识点的掌握程度，并查漏补缺。
4. 小组讨论：学生分组讨论热点问题，运用所学知识进行分析，提高解决问题的能力。
四、复时间安排1. 第一周：回顾第一单元，完成相关题。
2. 第二周：回顾第二单元，完成相关题。
3. 第三周：回顾第三单元，完成相关题。
4. 第四周：回顾第四单元，完成相关题。
5. 第五周：回顾第五单元，完成相关题。
初中政治教材七年级上册期末复习计划
初中政治教材七年级上册期末复习计划一、复目标本复计划旨在帮助学生巩固七年级上册政治教材的重点知识，提高他们的理解和运用能力。
复目标包括以下内容：1. 理解和掌握政治学科的基本概念和基本知识；2. 熟悉中国的历史和基本原则；3. 理解中国的国家制度和政党制度；4. 了解中国的国家标志和国歌；5. 掌握政治学科的研究方法和技巧。
二、复安排根据复目标，我们将制定以下复安排：1. 第一周：复政治学科的基本概念和基本知识，包括国家、政权、政治、党派等的含义和特点；2. 第二周：复中国的历史和基本原则，包括党的创建、发展历程和党的基本纲领等；3. 第三周：复中国的国家制度和政党制度，包括国家的组织结构、宪法和法律的作用，以及政党的组织和作用；4. 第四周：复中国的国家标志和国歌，包括国旗、国徽、国歌的含义和象征意义；5. 第五周：总结研究方法和技巧，包括如何有效记忆知识、如何理解和应用政治学科的知识。
三、复方法和建议为了提高复效果，我们提出以下复方法和建议：1. 制定复计划：根据自己的时间安排和研究进度，合理安排每天的复时间和内容；2. 分批复：将复内容分成小块，每次集中复一个或几个小块，避免过多内容造成的压力和困惑；3. 多角度研究：通过多种渠道获取政治学科的知识，如教科书、参考书、互联网等，从不同角度理解和运用知识；4. 合理安排休息：复期间要注意合理安排休息时间，保持身心的放松和活力；5. 自我评估：复结束后，进行自我评估，看是否达到了复目标，有针对性地进行补充复。
希望以上复习计划和建议能够帮助学生顺利完成七年级上册政治教材的复习，取得好成绩！。
七年级道德与法治上册复习计划
七年级道德与法治上册复习计划距离期末考试还有两周时间，对于刚刚结束新课的我们来说，复习时间显得小•常紧张。
不仅复习的内容多，而且习题训练也需要跟上。
采取什么样的方式复习？如何在短时间内既兼顾课本知识的巩固，又可以让学生多见题型，进一步熟练答题方法和步骤？经过小组备课后,我们确定了以下复习计划。
一、巩固知识。
I、知识问题化：无论考试怎么改革调整，最终出题还是需要依托于教材。
所以针对教材知识的第习，为了提高效率，节约时间，采用了整理知识点和思维导图的形式来复习。
整理的知识点以每一课问题的形式呈现，另外乂准备了一份问题版的目录。
这么做的目的一方面是提高学生对应知识的速度，另一方面是为了把课本知识问题化，使学生不再停留在课本的知识碎片化。
2、思维导图结构化：本来打算以单元为目标，教学生画思维导图。
这样一来，学生碎片化的知识，问题化的内容就可以形成一个系统，把内容结构化，使学生更好的理解教材。
但是，在时间紧张的情况下，我们决定调整为把思维导图印出来，让学生标出思维导图中关键词的页码的形式，使学生既熟悉了教材，也形成了思维。
二、限时练习。
考试时间分配在考试中也是非常重要的问题。
平时练习中，老师可以有意的训练。
比如，在“巩固知识”的基础上，可以每个单元精选出来一些习题让学生练习。
结合智慧课堂，生成答题卡让学生答完题后提交答案，这样老师可以清楚的看到每个学生的答题时间的答题正确率。
在习题讲解时也会更有针对性，提高复习效率。
每一次的刻意练习，会使学生熟悉自己做题时的时间分配，尽量的避免磨蹭拖拉造成最后试卷写不完的现象。
三、模拟考试。
考试之前的模拟考试也是必不可少的环节，也就是练习套卷。
如果说限时练习习题是碎片的，那么练习套卷则是系统完整的，提前让学生感受考试的氛围的考试的试卷时间和题型。
模拟2-3次套卷，基本就可以查看出来学生这一学期学习和复习的效果了，针对模拟中发现的问题，可以进一步的查漏补缺。
总的来说，制定一个合理的熨习计划，是考前夏习的重要环节。
七八年级政治上学期期末复习计划(精选3篇)
七八年级政治上学期期末复习计划（精选3篇）计划一：周一：复习政治的历史背景和基本概念。
回顾中国政治的基本发展历程，了解国家政治制度和国家机构的基本概念和功能。
周二：复习中国共产党的历史和党的基本原则。
重点回顾中国共产党的成立、发展和革命历程，以及党的基本工作方针和基本原则。
周三：复习国际政治和国际关系。
了解国际政治的基本概念和国际关系的重要性，回顾中国对外关系的发展历程和国际组织的作用。
周四：复习中国的政治制度和政治管理。
了解中国政治制度的组成和运行机制，回顾中国政治管理的重要方针和主要内容。
周五：全面复习政治知识。
回顾本学期所学的全部知识点，进行综合复习，做一些政治题型的模拟题，检验复习效果。
同时，对自己的知识盲点进行总结，并进行补充学习。
计划二：第一周：复习政治主题的基本概念和基本原则。
包括政治学的定义和范畴、政治的定义和特征、政治学的基本方法等。
第二周：复习政治制度和政治体制。
包括各种政治制度和政治体制的特点和功能，例如民主制度、专制制度、议会制度等。
第三周：复习国际政治和国际关系。
包括国际政治的基本概念、国际关系的基本原则、中国的国际关系原则和对外政策等。
第四周：复习政治经济学。
包括政治经济学的基本概念、政治经济学的主要理论和政治经济学的研究方法等。
第五周：全面复习政治知识。
回顾本学期所学的全部知识点，做一些政治题型的模拟题，检验自己的复习效果，并做好总结。
计划三：第一周：复习中国政治制度和政治管理。
了解中国的政治制度和政治管理的特点和基本原则，回顾中国政治制度的历史发展和演变。
第二周：复习政治思想。
回顾中国和西方的重要政治思想家和他们的主要思想，了解不同政治思想对于社会发展的影响。
第三周：复习国际政治和国际关系。
了解国际政治的基本概念和国际关系的重要性，回顾中国的对外政策和国际组织的作用。
第四周：复习政治经济学。
了解政治经济学的基本概念和主要理论，回顾中国的政治经济改革和发展经验。
第五周：全面复习政治知识。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划在这次考试中，在我所教的几个班级中，11班的成绩无论是班级平均分还是优秀率,均与年级平均分有一定差距。
为了让接下来的复习更有针对性，通过分析试卷、分析学生答题卡、结合学生错因，做出以下反思。
1、剩余课时统计。
剩余7节正课，3节自习，4个小早读。
2、早读。
平时早读任务注重学生对基础知识的掌握，多是以背诵为主。
考前小早读需调整为以读书为主,每个小早读读一个单元，让学生熟悉教材,了解教材知识点。
3、备课。
精细化备课。
做好剩余课时具体计划表，具体到每节课怎么用，每节课课堂40分钟怎么划分。
主要是思维导图梳理知识框架、脉络与习题练习测试相结合。
使学生在熟悉教材的基础上通过思维导图构建知识框架,通过习题练习理解知识,活学活用。
从而解决学生在做题时,不会分材料，审设问联系不到知识点，组织答案角度单一的问题。
4、讲课。
复习课根据剩余课时，分为两轮安排。
第一轮:用时3节。
课前读课本，提前晚自习布置作业画好思维导图。
课上讲练结合，边疏埋知识点,边抽查学生回答。
课堂中结合高频考点做易混易错区分,分析材料题、做巩固拔高。
第二轮:试卷测试、试卷讲评,用时4节。
测试卷需要是老师精选过的精品卷，讲评课针对题型、知识,归类讲评(可以知识为基点或以题型为基点讲评)，同时做好变式训练。
剩余课时,针对高频错题，新颖题型组卷，做针对性提升训练。
5、其它注意事项。
答题方法、分值划分、答题思路、模板都需要在考前再做强调,结合在复习课习题讲评中讲解,同时要求学生做好答题方法笔记。
七年级上册道德与法治政治期末复习计划
七年级上册道德与法治政治期末复习计划七年级上册道德与法治期末复计划一、复目标：1.帮助学生理清基本知识结构和重要知识点。
2.使学生熟练掌握基础知识和基本观点。
3.培养学生根据所学知识分析和解决具体问题的能力。
4.提高学生的审题能力和解题能力。
二、时间安排：从第十八周开始，我们将进入七年级上册道德与法治期末复阶段，计划分为三轮：第一轮复：第18周-19周，利用6节课时间进行详细复，每堂课分为以下几个环节：一）教师在黑板上列出复提纲（或集体打印）。
二）学生根据复提纲自主复，约20-25分钟。
三）教师根据教材和学生的复情况边梳理知识边检查同学们的复效率和效果，约10-15分钟。
四）学生根据所复的知识做练，理论和实践相结合。
第二轮复：第20周，利用4节课的时间进行能力培养复。
以月考测试卷为主，强化训练，重点突出案例分析等题型的训练。
第三轮复：第21周，利用4节课时间进行综合复。
让学生练两套综合模拟题。
三、复方法和措施：1.第一轮复时，主要以课本为主，结合平时所做的练，针对易错和多错题纠正错误，夯实基础，理清知识结构和知识点。
2.第二轮复时，巩固知识点，主要以讲为主，练、讲结合，纠错提高。
进一步明确答题规范，培养审题能力，提高解题技巧，提高分析和解决问题的能力。
3.第三轮复时，以综合模拟题2套练为主，提高复效果。
4.备课组统一复进度、统一复重点和难点。
加强合作和交流。
5.学生根据自己的复情况，看书和练册，个别答疑。
本计划为初步试想，在操作中再根据具体情况作适当调整。
七年级政治上学期期末复习计划
七年级政治上学期期末复习计划一、复习目的1、为了更好地完成本学期的政治教学任务，进一步提高政治教学质量；2、查缺补漏，加强基础知识；3、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；4、训练学生综合运用知识解决问题的能力，提高知识的综合运用能力。
二、复习重点1、考试说明中要求的基础知识（七年级上册四个单元相关知识）；2、分析解决问题的能力。
三、具体措施1、章节复习⑴针对每一单元的知识点、“三清”练习进行章节复习。
先由学生看课本再现知识，再有针对性的复习，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。
⑵完善学生政治知识结构图，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。
2、专题复习专题复习主要包括选择题技巧和材料分析题技巧。
讲完技巧后让学生在规定的时间段里完成习题，提高学生的做题速度和准确率，学生完成后，教师出示答案，个别题目教师集中讲解。
（专题复习贯穿在章节复习中）3、综合复习，针对考点，强化训练在综合复习的过程中，我们准备了3套综合练习卷，利用两周的时间完及时反馈，查漏补缺。
（综合复习贯穿在章节复习中）4、注意事项（1）搜集材料、印发卷子。
（2）根据各班实际情况及时调整复习进度。
（3）根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习政治困难的学生。
附：具体时间安排：（12月19日—12月23日）：利用两课时、对照复习提纲，复习完四个单元，发放第1套试题。
（12月16日—12月31日）：⑴综合串讲技巧、讲解第1套试卷部分，发放第2套试卷；⑵讲解第1套试卷剩余部分、第2套试卷部分，发放第3套试卷。
（1月2日—1月4日）：学生自由复习。
1。
2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习工作计划
2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习工作计划一、前言本次2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习计划旨在为学生提供一个全面、系统、科学的复习指导，确保学生能够全面掌握知识，提高考试成绩。
通过科学合理的复习策略，帮助学生深入理解道德与法治课程的核心知识点，提高分析和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、学情分析根据对学生学习情况的分析，本次复习计划将针对不同层次的学生制定个性化的复习方案。
尖子生已经熟练掌握了大部分知识点，需要进一步提高解题速度和准确性；临界生对部分知识点掌握不够牢固，需要加强巩固和提高；学困生基础知识薄弱，需要从基础入手，逐步提高理解和应用能力。
三、教学目标1.尖子生目标：90分以上，熟练掌握道德与法治课程的核心知识点，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2.临界生目标：80分以上，掌握大部分知识点，能够运用所学知识解决一般性问题。
3.学困生目标：60分以上，掌握基础知识，提高道德与法治课程的理解和应用能力。
四、总体思路1.梳理教材内容：根据教材内容和教学目标，梳理本学期所学的知识点和重点内容。
2.强化基础知识：通过课堂教学、作业练习和课外辅导等多种方式，加强基础知识训练和巩固。
3.提高解题能力：通过大量的练习题和模拟试卷，提高学生的解题能力和应试技巧。
同时加强思维训练、课堂讨论和课外阅读等多种方式，提高学生的历史思维能力和解题技巧。
4.个性化辅导：针对不同层次的学生，采取个性化的辅导方式，满足学生的学习需求。
同时加强思维训练、课堂讨论和课外辅导等多种方式，提高学生的历史思维能力和解题技巧。
五、工作思路1.制定详细的复习计划：根据教材内容和学情分析制定针对不同层次学生的复习计划和教学目标。
2.加强课堂互动：通过课堂讨论、小组合作等方式激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生对知识点的理解和掌握。
3.注重学生自我检测和教师点评：通过定期的自我检测和教师点评，及时了解学生的学习情况和问题所在，调整教学策略和方法。
2024年七年级政治老师复习计划（3篇）
2024年七年级政治老师复习计划一、复习目标：1、旨在梳理并巩固学生的基础知识框架和关键知识点。
2、确保学生能熟练掌握基本概念和基础知识。
3、培养学生运用所学知识分析和解决具体问题的能力。
4、提升学生的审题技巧和解题能力。
二、复习重点：1、第一课：良好习惯的终身影响探讨习惯对人的影响，以及培养良好习惯的重要性。
讨论能受益一生的三个好习惯，以及劳动的意义。
讨论如何有效培养好习惯。
2、第二课：积极的生活态度强调生活自理能力的意义，及其涵盖的两个主要方面。
探讨如何提升生活自理能力，以及理解不同人对生活的不同态度。
讨论保持乐观心态的重要性及保持乐观的方法，以及目标设定和实现的重要性。
3、第三课：坚韧的意志品质描述良好意志品质的特征，以及不良意志品质的表现。
阐述青少年培养坚强意志品质的必要性，以及培养方法。
4、第四课：尊重父母的天职强调父母与子女关系的亲密性，以及父母无私的爱。
讨论不应挑剔父母，每个人都应通过自身的努力和追求来实现生命的辉煌。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度理解孝敬父母的重要性，以及孝敬的方式。
5、第五课：与父母的有效沟通定义代沟，分析其产生的主观和客观原因。
探讨跨越代沟的策略，强调沟通的重要性。
讨论逆反心理的表现和危害，以及克服逆反心理的方法。
阐述处理与父母关系的正确方式，以及有话好好说的必要性。
6、第六课：重新审视教师的角色强调教师在教育中的作用和使命。
描述教师的工作特点，以及良好师生关系的意义。
讨论学生与老师沟通的技巧，正确对待老师的表扬和批评，以及尊重和尊敬老师的原因。
描述现代社会新型的师生关系。
7、第七课：行为与结果的关联讨论人们日常生活中的行为，以及法律上行为的分类。
分析行为与后果的关系，强调每个人都应对自己的行为负责。
讨论如何对自己的行为负责，以及其重要性。
8、第八课：承担责任的意识解释责任意识和责任能力的含义。
讨论对国家和社会的高度责任感的重要性。
阐述责任的来源，以及青少年在青春期的生理和心理变化。
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七年级政治上学期期末复习计划
一、复习目的
1、为了更好地完成本学期的政治教学任务，进一步提高政治教学质量；
2、查缺补漏，加强基础知识；
3、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；
4、训练学生综合运用知识解决问题的能力，提高知识的综合运用能力。
二、复习重点
1、考试说明中要求的基础知识（七年级上册四个单元相关知识）；
2、分析解决问题的能力。
三、具体措施
1、章节复习
⑴针对每一单元的知识点、“三清”练习进行章节复习。
先由学生看课本再现知识，再有针对性的复习，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。
⑵完善学生政治知识结构图，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。
2、专题复习
专题复习主要包括选择题技巧和材料分析题技巧。
讲完技巧后让学生在规定的时间段里完成习题，提高学生的做题速度和准确率，学生完成后，教师出示答案，个别题目教师集中讲解。
（专题复习贯穿在章节复习中）
3、综合复习，针对考点，强化训练
在综合复习的过程中，我们准备了3套综合练习卷，利用两周的时间完及时反馈，查漏补缺。
（综合复习贯穿在章节复习中）
4、注意事项
（1）搜集材料、印发卷子。
（2）根据各班实际情况及时调整复习进度。
（3）根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习政治困难的学生。
附：
具体时间安排：
（12月19日—12月23日）：利用两课时、对照复习提纲，复习完四个单元，发放第1套试题。
（12月16日—12月31日）：⑴综合串讲技巧、讲解第1套试卷部分，发放第2套试卷；⑵讲解第1套试卷剩余部分、第2套试卷部分，发放第3套试卷。
（1月2日—1月4日）：学生自由复习。