一年级下册数学思维训练题集

第一周

1.请你动手把这面墙补好，补了（）块砖。

:

2、分一分。

（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形（3）分成4个正方形)

3、数一数。

&

4、按照这个规律摆下去，“”处改摆什么图形。

《

5、我会连。

上午10：00 上午11：00 早上7：00 上午9：00

6、左图有（）个正方形和（）个长方形。右图有（）个长方形。

<

7、

8、实验小学举行运动会。

*

女运动员比男运动有9个男员少多少个

运动员， 3

个女运动员。=（人）

第二周

1、把一个纸剪成大小相等的两块，你能想出（）种剪法。、

2、至少要（）根同样长的小棒可以拼成一个三角形，至少（）根可以拼成一个正方形，至少（）根可以拼成长方形，至少（）根可以拼成平行四边形。

3、我们组有12个女生，班长让相邻的两个女生之间站一个男生，我们组一共

可以站（）个男生。

4、连一连。

后面的面

左边的面

；

下面的面

5、下图有（）个长方形。

6、两个同样的长方形，可以拼成一个大的（），也可以拼成一个（）《

7、用同样大小的正方形可以拼成（）形，也可以拼成（）形。

8、我会数。

1、

（）个（）个（）个

9、看图列式。

}

（）○（）=（）（只）（）○（）=（）（只）10、圈一圈，算一算。

○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○

12－9＝（）15－9＝（）

、

/

=

第三周

1、下面每组算式的答案相同，你能填出（）里的数吗

⑴5+8 （）+9 6+（）

⑵11-2 7+（）（）-5

⑶15-7 12-（）（）+4

2、用1~9这9个数填一填，你能组成多少组这样的算式（每个算式只有1可以

重复使用）

，

①⑤-⑥=①⑦-⑧

○○-○=○○-○

○○-○=○○-○

3、不计算，在得数大的算式后面画√。

（1）14-8（）15-8（）16-8（）

（2）14-7（）14-8（）14-9（）

（3）15+3（）15-3（）15+4（）

4、我们班有40人，选出13人拍球比赛。选手中的男生一共拍了15下，女生

一共拍了9下，男生比女生多拍了多少下

【

5、把条件与适当的问题连一连，再计算。

（１）妈妈买来15个梨，吃了8个。（１）吃了几个？

（２）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。（２）还剩几个？

（３）篮子里有12个苹果，吃后，还剩4个。（３）小明写几个6、填表

7、一共有12个三角形。

⑴左边有9个，右边有几个

？

（个）

⑵白有8个，黑

（个）

8、解决问题。

=

=

第四周

1、在○内填运算符号，在口内填数。

-

７○口＝１３１○口＝１８１８○口＝９１２○口＝８１０○口＝１５９○口＝２０１２○口＝７１４○口＝１４８○口＝１３2、想一想，再填空。

(1)一根直直的绳子剪6剪子，这根绳子剪成了( )根短绳。

(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。

(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切( )刀。

3、应用题。

1）飞机场上有11架飞机, 飞走5架, 又飞来2架，现在有多少架

2）盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球

·

3）小明种了6棵树, 加上小生种的一共15棵, 小生种了多少棵

4.）小红有13个气球, 里面有8个红气球, 2个绿气球，其余的是黄气球, 黄气球有多少个

5、看图列式。

)

6、用做成一个正方体。考考你！

数字“4”的对面是数字“（ 3 ）”，

数字“5”的对面是数字“（ 6 ）”，

数字“1”的对面是数字“（ 2 ）”。

\

7、我会解决问题

我们已经吃了8个，还剩下妈妈买回来多少个

第五周

一、分类整理下面的图形。

：

按形状分：

有（）个有（个有（）个有（）个有（）个有（）个

有（）个有（）个

如果分成两类，该怎么分

=（个

二、按规律画，再填表。

1、★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★（☆）（★）（☆）★

2、■■■◇■■■◇（）（）（）（）■■

三、数学乐园

1、小龙和小华每人有10张画片，小龙送给小华4张后，小华比小龙多多少张4+4=8

2、小青今年9岁，东东今年6岁，5年后，小青比东东大几岁

3、/

4、写着1~~19的数字卡片共19张，按照顺序叠在一起，正中间的一张是哪

张

5、商店有12个桶，先卖了4个，又卖了3个，两次一共卖了多少个

6、用10、20、30、40、50、60、70、80这些数字组成等式。

□+□=□+□=□+□=□+□

□-□=□-□=□-□=□-□

]

6、写出与12+4相等的算式。

□+□□+□□+□

□+□□+□□+□

7、按要求写数。

个位数字比十位数字大2的两位数。

---------------------------------------------------------------------

个位数字比十位数字小4的两位数。

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：

第六周

1、从（）边起，第一位是个位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2、十个十个地数，（）个（）是一百。

3、写出5个个位是0的两位数（）（）（）( ) ( )

4、写出5个个位、十位数字相同的两位数（）（）（）（）（）。

5、个位上的数和十位上的数合起来是9，这个两位数可能是（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

6、读数和写数都从（）位起，比较数的大小要从（）位比起。