《材料现代分析方法》总结
《材料现代分析方法》总结

《材料现代分析方法》总结《材料现代分析方法》是一门综合性的学科,研究材料的组成、结构、性能和相互作用等方面的分析方法。
它涉及到物理、化学、材料科学等多个学科领域,对于提高材料的质量、性能和稳定性具有重要的意义。
本课程的学习,对于培养学生的综合素质和动手能力有着重要的作用。
通过本课程的学习,我对材料的分析方法有了更深入的了解,对于材料科学研究有着更为全面的认识。
材料现代分析方法涵盖了各种物理、化学、电子显微镜、X射线衍射、质谱、光谱等各种详细的分析方法,这些方法可以全面了解材料的成分、结构和性能等特征。
例如,通过使用电子显微镜可以观察材料的微观形貌和晶体结构,通过X射线衍射可以确定材料的晶体结构,通过光谱分析可以确定材料的化学成分等。
在课程学习中,我对于材料分析方法的基本原理有了更深刻的理解。
例如,质谱分析是利用质谱仪将物质分离、检测、鉴定和分析的技术方法,原理是将原子或分子加速至高速,然后经由离子源加入其中,使样品中的原子或分子电离形成离子,接着通过外界的电场、磁场和电场等仪器来对离子进行分析和测量。
通过质谱分析,可以准确了解材料的成分和结构。
另外,在课程学习中,我还学习了许多实际应用的例子,例如用于铁路轨道的材料分析方法。
铁路轨道是国民经济中重要的基础设施之一,材料分析方法在轨道的材料研究和质量检测中起着关键作用。
通过电子显微镜和X射线衍射等技术,可以对轨道材料的晶体结构、硬度和耐磨性等性能进行分析,从而保证轨道的质量和安全。
此外,材料现代分析方法在材料科学研究领域的应用也具有广泛的前景。
通过使用各种分析方法,可以对材料的特性、性能和结构等进行全面的了解。
例如,在材料研究领域,可以利用X射线衍射技术来确定材料的晶体结构,通过质谱分析技术来分析材料的成分,通过光谱分析技术来研究材料的电学性质等。
这些分析方法的应用,将进一步推动材料科学的发展和进步。
总之,《材料现代分析方法》是一门非常重要的学科,它涵盖了各种分析方法和技术,使我们能够全面了解和研究材料的组成、结构和性能等特征。
材料现代分析方法

材料现代分析方法材料现代分析方法是指利用现代科学技术手段对材料进行分析和研究的方法。
随着科学技术的不断发展,材料分析方法也在不断更新和完善。
现代材料分析方法的发展,为材料科学研究提供了更加精准、快速和全面的手段,对于材料的研究和应用具有重要的意义。
首先,光谱分析是材料现代分析方法中的重要手段之一。
光谱分析是利用物质对电磁波的吸收、发射、散射等现象进行分析的方法。
常见的光谱分析方法包括紫外可见吸收光谱、红外光谱、拉曼光谱等。
通过光谱分析,可以对材料的结构、成分、性质等进行研究和分析,为材料的研究和应用提供重要的信息。
其次,电子显微镜分析也是材料现代分析方法中的重要手段之一。
电子显微镜是利用电子束来照射样品,通过电子与样品相互作用产生的信号来获取样品的显微结构和成分信息的一种显微镜。
通过电子显微镜分析,可以对材料的微观形貌、晶体结构、成分分布等进行研究和分析,为材料的结构性能和应用提供重要的参考。
此外,质谱分析也是材料现代分析方法中的重要手段之一。
质谱分析是利用质谱仪对物质进行分析的方法,通过对物质中离子的质量和相对丰度进行检测和分析,来确定物质的分子结构和成分。
质谱分析可以对材料的组成、纯度、分子量等进行研究和分析,为材料的质量控制和应用提供重要的支持。
综上所述,材料现代分析方法是利用现代科学技术手段对材料进行分析和研究的方法。
光谱分析、电子显微镜分析、质谱分析等都是材料现代分析方法中的重要手段,通过这些方法可以对材料的结构、成分、性能等进行全面的研究和分析,为材料的研究和应用提供重要的支持。
随着科学技术的不断发展,相信材料现代分析方法将会更加完善和精准,为材料科学研究和应用带来更多的新突破。
《材料现代分析方法》练习与答案
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《材料现代分析⽅法》练习与答案第⼀章⼀、选择题1.⽤来进⾏晶体结构分析的X射线学分⽀是( B)A.X射线透射学;B.X射线衍射学;C.X射线光谱学;2. M层电⼦回迁到K层后,多余的能量放出的特征X射线称( B )A.Kα;B. Kβ;C. Kγ;D. Lα。
3. 当X射线发⽣装置是Cu靶,滤波⽚应选( C )A.Cu;B. Fe;C. Ni;D. Mo。
4. 当电⼦把所有能量都转换为X射线时,该X射线波长称(A )A.短波限λ0;B. 激发限λk;C. 吸收限;D. 特征X射线5.当X射线将某物质原⼦的K层电⼦打出去后,L层电⼦回迁K层,多余能量将另⼀个L层电⼦打出核外,这整个过程将产⽣(D)(多选题)A.光电⼦;B. ⼆次荧光;C. 俄歇电⼦;D. (A+C)⼆、正误题1. 随X射线管的电压升⾼,λ0和λk都随之减⼩。
()2. 激发限与吸收限是⼀回事,只是从不同⾓度看问题。
()3. 经滤波后的X射线是相对的单⾊光。
()4. 产⽣特征X射线的前提是原⼦内层电⼦被打出核外,原⼦处于激发状态。
()5. 选择滤波⽚只要根据吸收曲线选择材料,⽽不需要考虑厚度。
()三、填空题1. 当X射线管电压超过临界电压就可以产⽣连续X射线和特征X射线。
2. X射线与物质相互作⽤可以产⽣俄歇电⼦、透射X射线、散射X 射线、荧光X射线、光电⼦、热、、。
3. 经过厚度为H的物质后,X射线的强度为。
4. X射线的本质既是波长极短的电磁波也是光⼦束,具有波粒⼆象性性。
5. 短波长的X射线称,常⽤于;长波长的X射线称,常⽤于。
习题1. X 射线学有⼏个分⽀?每个分⽀的研究对象是什么?2. 分析下列荧光辐射产⽣的可能性,为什么?(1)⽤CuK αX 射线激发CuK α荧光辐射;(2)⽤CuK βX 射线激发CuK α荧光辐射;(3)⽤CuK αX 射线激发CuL α荧光辐射。
3. 什么叫“相⼲散射”、“⾮相⼲散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效应”、“发射谱”、“吸收谱”?4. X 射线的本质是什么?它与可见光、紫外线等电磁波的主要区别何在?⽤哪些物理量描述它?5. 产⽣X 射线需具备什么条件?6. Ⅹ射线具有波粒⼆象性,其微粒性和波动性分别表现在哪些现象中?7. 计算当管电压为50 kv 时,电⼦在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波限和光⼦的最⼤动能。
材料现代分析测试方法总结(2)

名词解释:晶带:晶体中,与某一晶向[uvw]平行的所有(HKL)晶面属于同一晶带,称为[uvw]晶带。
辐射的吸收:辐射通过物质时,其中某些频率的辐射被组成物质的粒子(原子、离子或分子等)选择性地吸收,从而使辐射强度减弱的现象。
辐射被吸收程度对ν或λ的分布称为吸收光谱。
辐射的发射:物质吸收能量后产生电磁辐射的现象。
辐射的散射:电磁辐射与物质发生相互作用,部分偏离原入射方向而分散传播的现象光电离:入射光子能量(hν)足够大时,使原子或分子产生电离的现象。
光电效应:物质在光照射下释放电子(称光电子)的现象又称(外)光电效应。
点阵消光:因晶胞中原子(阵点)位置而导致的|F|2=0的现象系统消光:晶体衍射实验数据中出现某类衍射系统消失的现象。
结构消光:在点阵消光的基础上,因结构基元内原子位置不同而进一步产生的附加消光现象,称为结构消光。
衍射花样指数化:确定衍射花样中各线条(弧对)相应晶面(即产生该衍射线条的晶面)的干涉指数,并以之标识衍射线条,又称衍射花样指数化(或指标化)。
背散射电子:入射电子与固体作用后又离开固体的总电子流。
特征X射线:射线管电压增至某一临界值,使撞击靶材的电子具有足够能量时,可使靶原子内层产生空位,此时较外层电子将向内层跃迁产生辐射即是特征X 射线。
俄歇电子:由于原子中的电子被激发而产生的次级电子,在原子壳层中产生电子空穴后,处于高能级的电子可以跃迁到这一层,同时释放能量。
当释放的能量传递到另一层的一个电子,这个电子就可以脱离原子发射,被称为俄歇电子。
二次电子:入射电子从固体中直接击出的的原子的核外电子和激发态原子退回基态时产生的电子发射,前者叫二次电子,后者叫特征二次电子。
X射线相干散射:入射光子与原子内受核束缚较紧的电子发生弹性碰撞作用,仅其运动方向改变没有能量改变的散射。
X射线非相干散射:入射光子与原子内受到较弱的电子或者晶体中自由电子发生非弹性碰撞作用,在光子运动方向改变的同时有能量损失的散射。
现代材料分析测试的方法

郑州航空工业管理学院机电工程学院课程名称:现代材料分析方法授课专业:材料成型及控制讲授人:张新房二零一零年七月《现代材料分析方法》课程基本信息课程名称:现代材料分析方法学时学分:32课时,周2学时,2学分预修课程:高等数学、大学物理、无机分析化学、有机化学、物理化学材料科学基础等使用教材:张锐著. 现代材料分析方法. 化学工业出版社.2007教学参考书:1. 周玉主编. 材料分析测试技术. 哈尔滨工业大学出版社, 20032. 来新民主编. 质量检测与控制. 高等教育出版社, 20053. 左演声主编. 材料现代分析方法. 北京工业大学出版社, 20004.杨南如主编. 无机非金属材料测试方法.武汉工业大学出版社, 20005.常铁军主编. 材料近代分析测试方法. 哈尔滨工业大学出版社, 19996. 周玉等. 材料分析测试技术—材料X射线衍射与电子显微分析. 哈尔滨工业大学出版社,1998自学辅导参考网址:1./eduonline/cl/index.asp2./index?3./clfxycs/sshd.asp?pageclass=1094./?action_mygroup_gid_109_op_list_type_digest5.教学方法:课堂讲授,启发式教学;实验教学;辅以动画、录像。
教学手段:传统教学为主,结合多媒体教学考核方式:平时成绩15% (出勤、听课、作业完成、课堂回答问题等)+实验成绩15% + 闭卷考试成绩70%其他要求:严格考勤,注重学生课堂表现及课堂参与情况,课下作业《材料现代分析方法》是一门介绍X射线衍射分析、电子显微分析、热分析和有机波谱分析等现代研究材料晶体结构、微观组织、化学组成与性能间关系的课程,它是材料科学与工程专业本科生的专业基础课程,也可作为相关专业本科生、研究生的选修课。
这门课程包括晶体学、X射线衍射分析、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、电子探针显微分析、能谱分析和有机波谱分析仪器的构造和工作原理。
树立精品意识建设精品课程——《材料现代分析方法》精品课程建设的体会

D C T O I E U A I N
Fe b
树 立 精 品意 识 建 设 精 品课 程
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《 材料 现代 分析 方法》 品课程 建设 的体会 精
俞 建长 李 强
摘要 :材料现代分析方法》 《 是材料科学与工程专业一 门主干专业基础课程 , 材料科学与工程是研究材料 的组成 、 制备 工艺、 结构 与 使用性能的学科 , 而材料的组成与 结构 决定材料 的性 能。材料现代分析方法正是一 门分析 、 检测和表征材料组 成和微观 结构的课 程 , 是材料 学科 的主干基础课 程之一。掌握好材料现代分析方 法对后 续材料 专业课 程的学 习极其重要 , 也是从事材料研 究和 开发 活动 中
为 了延 伸课 堂教学 , 并让精 品课程知识得 到推广 , 我们 制作 网络课程 , 建立 网站 。网络课程及 网站 内容包括 : 程介 绍 、 课 教学 大纲 、 师资 队伍 、 教案 、 网络课程 、 教学 录像 、 考文献 、 参 实验指导 书、 习题集 、 图谱练习 、 卷库 、 试 成果展示和建设规划。教学内容 、 课程简介 、 教学 大纲 、 答疑系统 、 作业 系统 、 课程讨论和课 件说 明 , 以及远程答 疑 、 网上课 程讨 论和作业 批改 。 网站 建立在福 州大 学墩 育在 线/ 品课程平 台上 , 过 网上 可 以进行 远程答 疑 、 精 通 课 程讨论和作业批改等师生互动 , 利于学生课外 复习。同时校外 有 内相关专业学生也经常上 网, 获取有关 知识 , 与教师互动。
应用的衍射法作为讲授 重点 , 并引入计 算机在粉 末衍射分析 中应 用, 介绍全 谱拟合法 在物相定性定量分析 、 微结构 和晶体结构分 析, 拓展了衍射分析应用范嗣与水平。经过多年 系统 的课程教学 改革和总结 , 形成 了适应我院大材料专业培养 目标 和定位要求 的
现代材料分析方法总结

现代材料分析⽅法总结Themal analysis1、TG与DTGTG :themogravimetry ,热重法。
横坐标为温度或时间,纵坐标为剩余重量。
m~TDTG :derivative themogracimetry ,微商热重法。
横坐标为温度或时间,纵坐标为重量随温度或时间的变化率。
dm/dt or dm/dT ~T2、能⽤TG分析的问题Mass gain :absotption ,adsorptionMass lose :dehagration ,desolution ,desorption ,evaporation ,sublimation ,decompositon不能分析polyphormic transformations3、DTA与DSC(图形相反)DTA :diffrential thermal analysis ,差热分析。
A single heating source ,△T=0。
在程控温度下测量试样与参⽐物温度差的测量⽅法。
DSC:diffrential scanning calorimetry ,差⽰扫描量热计。
Individual heaters are used ,a differential power is needed to keep the sample and the reference at the same temperature .△T≠0。
在程控温度下,测量试样与参⽐物温度恒定时输⼊样品与参⽐物的功率差与温度关系的⽅法。
分为power-compensation DSC 和flux DSC。
4、DTA与DSC都是根据样品在不同的温度下发⽣量变或质变引起的热变化,即吸热或放热来分析的。
Endothermic(吸热):melting ,evaporation ,sublimation ,dehydration ,desorption ,decompositon ,desolution ,red uction(⽓态还原) ,glass transition .Exothermic(放热):adsorption(⽓体吸附) ,crystallization(结晶) ,oxidation(⽓态氧化) ,explosion,氧化降解 .Endothermic/exothermic:polymorphic transformation ,化学分解,氧化还原,固态反应。
《材料现代分析测试方法》课程教学的改革初探

( S c h o o l o f Ma t e r i a l s S c i e n c e a n d E n g i n e e r i n g , A n h u i U n i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y , A n h u i H u a i n a n 2 3 2 0 0 1 , C h i n a )
比,只有 4 8学时 ,而 需要讲 授 的分 析测试 方 法众 多 ,每种 方 法原理 、适用范围各有 不同 ,理 论部分 比较深 奥 ,教学 内容 庞 杂 ,对学生和老师来说 都存 在一定的困难 ; ( 3 )安徽理工大学材料学 院高分子专业 的材料现代分 析测 试方法 ,安排在第 七学期。第七 学期一 向是 学生确 定毕业 去 向 的最关键时期 ,很多学生对 这门课程也 没有足 够的重视 ,对 课 程学习热情不高 ,将较多的精力和时 间花 在找工作 和复 习考研
第4 1卷第 1 4期 2 0 1 3年 7月
广
州
化
工
Vo 1 . 41 No . 1 4
Gua n g z ho u Che mi c a l I n d us t r y
J u l y . 2 方 法》 课程 教 学 的改 革初 探 木
高俊珊 ,丁 国新
( 安徽 理 工大 学材 料科 学 与工程 学 院 ,安徽 淮南 2 3 2 0 0 1 )
摘 要 :《 材料现代分析测试方法》是材料专业的一门实用性强的基础课程。本文针对这门课程内容庞杂、课时较少、教学
资源有 限等问题 ,将教学 内容重点 突出、丰富教学方法 、注重教学信 息反馈等方 法运用到教学 过程 中,达到 了提高教学效 果 的 目
《材料现代分析方法》练习与答案修改详解

一、选择题1.用来进行晶体结构分析的X 射线学分支是( B )A.X 射线透射学;B.X 射线衍射学;C.X 射线光谱学;2. M 层电子回迁到K 层后,多余的能量放出的特征X 射线称( B )A. K α;B. K β;C. K γ;D. L α。
三、填空题1. 当X 射线管电压超过临界电压就可以产生 连续 X 射线和 特征 X 射线。
2. X 射线与物质相互作用可以产生 俄歇电子 、 透射X 射线 、 散射X射线 、 荧光X 射线 、 光电子、 热 、 、 。
3. X 射线的本质既是 波长极短的电磁波 也是 光子束 ,具有 波粒二象性 性。
5. 短波长的X 射线称 ,常用于 ;长波长的X 射线称,常用于 。
一、选择题1.有一倒易矢量为*+*+*=*c b a g 22,与它对应的正空间晶面是( )。
A. (210);B. (220);C. (221);D. (110);。
2.有一体心立方晶体的晶格常数是0.286nm ,用铁靶K α(λK α=0.194nm )照射该晶体能产生( )衍射线。
A. 三条; B .四条; C. 五条;D. 六条。
3.一束X 射线照射到晶体上能否产生衍射取决于( )。
A .是否满足布拉格条件;B .是否衍射强度I ≠0;C .A+B ;D .晶体形状。
4.面心立方晶体(111)晶面族的多重性因素是( )。
A .4;B .8;C .6;D .12。
二、填空题1. 倒易矢量的方向是对应正空间晶面的 ;倒易矢量的长度等于对应 。
2. 只要倒易阵点落在厄瓦尔德球面上,就表示该 满足 条件,能产生 。
3. 影响衍射强度的因素除结构因素、晶体形状外还有 , , , 。
4. 考虑所有因素后的衍射强度公式为 ,对于粉末多晶的相对强度为 。
5. 结构振幅用 表示,结构因素用 表示,结构因素=0时没有衍射我们称或 。
对于有序固溶体,原本消光的地方会出现 。
三、选择题1.最常用的X 射线衍射方法是( )。
材料现代分析方法归纳总结

材料现代分析方法归纳总结材料分析是研究和了解材料性质、组成以及结构的过程。
而随着科学技术的发展,材料现代分析方法不断丰富和完善,因此,本文将对常用的材料现代分析方法进行归纳总结。
通过这些方法,我们可以更加准确地了解材料的性质和特点,为材料研究和应用提供有力的支持。
一、X射线衍射分析方法1. X射线衍射仪原理X射线衍射是利用材料晶体对入射的X射线产生衍射现象,进而得到材料结构信息的方法。
X射线衍射仪包括X射线发生器、样品支架、衍射仪和探测器等组成。
2. X射线衍射应用范围X射线衍射广泛应用于材料相结构、晶体学、应力分析等领域。
通过X射线衍射分析,可以确定材料中存在的晶体结构、相变行为以及晶格常数等关键信息。
二、质谱分析方法1. 质谱仪原理质谱是一种通过分析样品中离子的质量和相对丰度,来确定样品组成的分析技术。
质谱仪包括进样系统、离子源、质谱分析器等组成。
2. 质谱分析应用领域质谱分析方法在有机物组成分析、无机元素分析以及分子结构分析等方面具有广泛的应用。
通过对样品分子离子的质量的检测和分析,可以获得样品化学成分以及分子结构等信息。
三、扫描电子显微镜(SEM)分析方法1. SEM原理扫描电子显微镜是利用电子束与样品表面相互作用产生的信号来获得样品表面形貌以及成分信息的一种显微镜。
SEM主要由电子光源、样品台、扫描控制系统、成像系统等部分构成。
2. SEM应用范围SEM广泛应用于材料表面形貌分析、晶体缺陷研究以及纳米材料分析等领域。
通过SEM技术,可以观察到材料表面的形貌、孔隙结构、晶体形态等微观特征。
四、透射电子显微镜(TEM)分析方法1. TEM原理透射电子显微镜是将电子束透射到样品上,通过电子束和样品发生相互作用产生的影像来获得样品内部的结构信息。
TEM主要由电子源、样品台、成像系统等部分构成。
2. TEM应用范围TEM主要应用于材料的内部结构分析,例如纳米材料的晶体结构、界面特性等。
通过TEM技术,可以观察到材料的晶体结构、晶界、缺陷以及纳米颗粒等细微结构。
《材料现代分析方法》练习与答案修改
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一、选择题1.用来进行晶体结构分析的X 射线学分支是( B )A.X 射线透射学;B.X 射线衍射学;C.X 射线光谱学;2. M 层电子回迁到K 层后,多余的能量放出的特征X 射线称( B )A. K α;B. K β;C. K γ;D. L α。
三、填空题1. 当X 射线管电压超过临界电压就可以产生 连续 X 射线和 特征 X 射线。
2. X 射线与物质相互作用可以产生 俄歇电子 、 透射X 射线 、 散射X射线 、 荧光X 射线 、 光电子、 热 、 、 。
3. X 射线的本质既是 波长极短的电磁波 也是 光子束 ,具有 波粒二象性 性。
5. 短波长的X 射线称 ,常用于 ;长波长的X 射线称,常用于 。
一、选择题1.有一倒易矢量为*+*+*=*c b a g 22,与它对应的正空间晶面是( )。
A. (210);B. (220);C. (221);D. (110);。
2.有一体心立方晶体的晶格常数是0.286nm ,用铁靶K α(λK α=0.194nm )照射该晶体能产生( )衍射线。
A. 三条; B .四条; C. 五条;D. 六条。
3.一束X 射线照射到晶体上能否产生衍射取决于( )。
A .是否满足布拉格条件;B .是否衍射强度I ≠0;C .A+B ;D .晶体形状。
4.面心立方晶体(111)晶面族的多重性因素是( )。
A .4;B .8;C .6;D .12。
二、填空题1. 倒易矢量的方向是对应正空间晶面的 ;倒易矢量的长度等于对应 。
2. 只要倒易阵点落在厄瓦尔德球面上,就表示该 满足 条件,能产生 。
3. 影响衍射强度的因素除结构因素、晶体形状外还有 , , , 。
4. 考虑所有因素后的衍射强度公式为 ,对于粉末多晶的相对强度为 。
5. 结构振幅用 表示,结构因素用 表示,结构因素=0时没有衍射我们称或 。
对于有序固溶体,原本消光的地方会出现 。
三、选择题1.最常用的X 射线衍射方法是( )。
材料现代分析测试方法知识总结
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材料现代分析测试方法知识总结现代分析测试方法是指在材料研究和应用过程中,通过各种仪器和设备对材料进行精确分析和测试的方法。
这些方法包括物理测试方法、化学测试方法和电子显微镜技术等。
以下是对现代分析测试方法的一些知识的总结。
一、物理测试方法:1.X射线衍射:通过X射线的衍射绘制出材料的结晶结构,确定材料的晶格常数、晶胞参数和晶体的相位等。
2.热重分析:通过加热材料并测量其重量的变化,判断其热稳定性、热分解性和可能的热分解产物。
3.红外光谱:通过测量材料在红外波段的吸收光谱,推断材料的分子结构、官能团以及物质的存在状态和纯度。
4.核磁共振:通过测量核磁共振信号,确定物质的结构、官能团和化学环境。
二、化学测试方法:1.光谱分析:包括紫外可见光谱、原子吸收光谱和发射光谱等,通过测量材料吸收或发射的光的波长和强度,确定材料的化学成分和浓度。
2.色谱分析:包括气相色谱、液相色谱和超高效液相色谱等,通过物质在固定相和流动相之间的相互作用,分离并测定材料中的组分。
3.原子力显微镜:通过测量微米和亚微米级尺寸范围内的力的作用,观察材料表面的形貌和物理特性。
4.微量元素分析:通过原子吸收光谱、荧光光谱和电感耦合等离子体发射光谱等方法,测量材料中的微量元素浓度。
三、电子显微镜技术:1.扫描电子显微镜:通过扫描电子束和样品表面之间的相互作用,观察材料表面的形貌、组成和结构。
2.透射电子显微镜:通过电子束穿透样品并与样品内部的原子发生相互作用,观察材料的晶格结构、晶格缺陷和界面等微观结构。
以上是现代材料分析测试方法的一些知识总结。
通过这些方法,我们可以准确地了解材料的组成、结构和性能,为材料的研究、设计和应用提供有力的支持。
《现代材料分析方法》课程教学改革探索与研究

方法。随着材料科学的不断发展 , 新材料逐渐趋于纳米化 、 智能化 、 复合化, 对其结构和性能的研究越来越依赖于先进 的材料检测手段 。《 现代材料分析方法》 课程是关于材料结 构和. 眭能表征方法的一门课程 , 主要讲述材料微观结构 、 形 貌、 成分 、 物理性质的检测和表征方法 , 讲述相关 的大型仪 器设备 , 如 x射线衍射 、 透射 电镜 、 扫描 电镜等 的工作原 理、 样品适用范围、 数据处理与分析等 , 作为一门材料学核 心课程 , 它在整个材料学知识体系中有至关重要 的作用 , 理 工科院校的材料科学与工程专业基本都开设 了该课程。与
该 课 程 的课 程 体 系更加 明确 、 重点 难 点 更 易理 解 , 收 到 了 良好 的 教 学 效果 。
关键词 : 教 学改革 ; 模块化; 场景化 ; 实践教学 中 图分 类 号 : G 6 4 2 . 0 文 献标 志码 : A
文章 编 号 : 1 6 7 4 — 9 3 2 4 ( 2 0 1 3 ) 2 0 — 0 0 6 5 — 0 2
析 部分 ,主要 是分 析 材料 的微 观 晶体 结 构 、晶格参 数 、 缺 陷、 分子结构等 , 仪器包括 x射线衍射 、 电子衍射 、 拉曼光
门课所讲述的不同晶体结构 ,可以让学生去思考这些不 同的晶体结构如何用实验手段加以区分 , 其 x射线衍射峰 会有什么区别。毫无疑问, 场景化的教学对于《 现代材料分 析方法》 这门实践 眭强的课程有重要的意义。
新材料 国家三大支柱产业之一 , 材料学相关人才的 培养也必须与时俱进, 与产业对接 , 与国家重大战略需求对
接 。众所周 知 , 材料 学 是研究 物质 结构 、 性 能与应 用 之 间关 系 的一 门学科 ,材料 结构 与性 能的检 测都需 要 特定 的研 究
《材料现代分析技术》第4章 X射线应用
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四、计数器
计数器:是X射线仪中记录衍射相对强度的重要器件。 组成:由计数管及其附属电路组成。 分类:正比计数器 闪烁计数器 锂漂移硅Si(Li)计数器 位敏计数器等。
X射线的衍射分析是以晶体结构为基础的。X射线衍射花样反映了晶体中的晶 胞大小、点阵类型、原子种类、原子数目和原子排列等规律。每种物相均有 自己特定的结构参数,因而表现出不同的衍射特征,即衍射线的数目、峰位 和强度。即使该物相存在于混合物中,也不会改变其衍射花样。尽管物相种 类繁多,却没有两种衍射花样特征完全相同的物相,这类似于人的指纹,没 有两个人的指纹完全相同。因此,衍射花样可作为鉴别物相的标志。
课程内容 — 二 三 四 — 二
X射线衍射仪 测角仪 测角仪聚焦圆 计数器 计数电路 X射线衍射仪的常规测量
一、X射线衍射仪
DX-2000(卧式) DX-2500(立式)
附件
组成:主要由X射线发生器、测角仪、辐射探测器、记录单元及附件(高 温、低温、织构测定、应力测量、试样旋转等)等部分组成。 核心部件:测角仪
1.正比计数器
正比计数管的结构及其基本电路
四、计数器
组成:阴阳两极、入射窗口、玻璃外壳以及绝缘体。 阴极:金属圆筒 阳极:金属丝 窗口:铍或云母等低吸收材料制成 注意:1)阴阳两极间由绝缘体隔开,并加有600~900V直流电压;
2)阴阳两极共轴,并同罩于玻璃壳内; 3)壳内为惰性气氛(氩气或氪气)。 计数器的原理: X衍射线→进入金属筒内→惰性气体电离→产生的电子在电场作用下向阳极加速运动→ 高速运动的电子又使气体电离→连锁反应即雪崩现象→出现一个可测电流→电路转换→计 数器有一个电压脉冲输出。 电压脉冲峰值与X光子的强度成正比,反映衍射线的相对强度。
材料现代分析测试方法
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主要内容
信号发生器使样品产生(原始)分析信号; 检测器则将原始分析信号转换为更易于测量的信 号(如光电管将光信号转换为电信号)并加以检 测; 被检测信号经信号处理器放大、运算、比较等后 由读出装置转变为可被人读出的信号被记录或显 示出来。 依据检测信号与材料的特征关系,分析、处理读 出信号,即可实现材料分析的目的。
3
主要内容
材料现代分析测试方法涉及的分析测试技术和方法种类繁多,内容 极其广泛。 对于传统方法、近代方法和现代方法的划分问题,不同的专家学者 认识不同,且随科学技术的发展而变化。 因此,相近内容的教材或专著的名称多种多样,比如,“材料分析 测试方法”、“材料现代分析方法”、“材料近代分析测试方法”、 “材料分析测试技术”、“现代分析技术”、“现代仪器分析原理 与技术”等等。 材料分析是通过对表征材料的物理性质或物理化学性质参数及其变 化(称为测量信号或特征信息)的检测实现的。 换言之,材料分析的基本原理(或称技术基础)是指测量信号与材 料成分、结构等的特征关系。 采用各种不同的测量信号(相应地具有与材料的不同特征关系)形 成了各种不同的材料分析方法。
4
主要内容
基于电磁辐射及运动粒子束与物质相互作用的各种性质建 立的各种分析方法已成为材料现代分析方法的重要组成部 分,大体可分为光谱分析、电子能谱分析、衍射分析与电 子显微分析等四大类方法。 此外,基于其它物理性质或电化学性质与材料的特征关系 建立的色谱分析、质谱分析及热分析等方法也是材料现代 分析的重要方法。 尽管不同方法的分析原理(检测信号及其与材料的特征关 系)不同及具体的检测操作过程和相应的检测分析仪器不 同,但各种方法的分析、检测过程均可大体分为信号发生、 信号检测、信号处理及信号读出等几个步骤。 相应的分析仪器则由信号发生器、检测器、信号处理器与 5 读出装置等几部分组成。
《材料现代分析技术》课程教学方法研究与实践
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[ 收稿 时间] 2 0 1 3 — 0 6 — 0 5 [ 基 金项 目] 上海工程技术 大学《 材料现代分析技 术》 课程建设项 目( 编号 : k 2 0 1 2 0 5 0 0 3 ) 。 [ 作 者简 介] 李军( 1 9 7 7 一 ) , 男, 内蒙古人 , 博士 , 教授 , 研 究方向: 材料表 面改性。 1 0 8
彦 裔
2 0 1 3 年 l 1 Un i v e r s i t y Ed u c a t i o n No v e mb e r, 2 0 1 3
《 材料现代分析技术》 课程教学方法研究与实践
李 军 刘延辉 何 亮 李 忠文
( 上海工程技术大学 材料工程学院, 上海 2 0 1 6 2 0 )
授 的内容包括 x射线衍 射 、 电子衍射原理 、 电子光 学基 础、 衍 衬运动学 基础等 基本理论 和 x射 线衍射仪 、 电子
线被发现后 仅 7 个 月就体 验了此种新技术 , 成为拍 x光 片检查枪伤 的第一个 中国人 。通过 这些背景 的介 绍 , 极 大地调动了学生的积极性 , 学生迫切需要知道 x射线 的 本质是什么 , x射线 和其他 电磁波 的本质 区别是什 么 , x 射线的具体用途有哪些 。这样再讲授 以上 内容就变得顺
生 的创 新 思 维 能 力 和理 论 与 工程 实践 相 结合 的 能 力 。
[ 关键 词 ] 材料分析技 术
教 学方法 实践
[ 中图分类号] G 6 4 2 . 0 引 言
[ 文献标识码 ] A
[ 文章编号 ] 2 0 9 5 — 3 4 3 7 ( 2 0 1 3 ) 2 1 — 0 1 0 8 — 0 2
[ 摘 要] 《 材料现代 分析技术》 课程在 实际授课 中存在理论性过强、 内容晦 涩难懂 , 学生 学习积极性不 高、 兴趣 不大的问题 。教
《材料现代分析方法》课程实验教学改革的研究
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赵 鸽 ,李鹏 飞 ,胡艳华 ,龚 沛
0 1 0 0 5 1 )
( 内蒙 - b -  ̄ & 大学材料 学院 , 内蒙古 呼和 浩特
摘 要 :由于大型分析检测仪器设备精密昂贵,学生不能进行实践操作,以往 《 材料现代分析方法》课程的实验教学以参
观 为主 ,教学效果不理想 。笔者 将实验教学 的侧重点转 为以数据分析为主 ,通过使用 J a d e 软件 ,使 学生掌握 x射线衍 射图谱 的分
Ke y wo r d s:e x pe r i me n t t e a c h i n g;a n a l y t i c a l t e s t ;X —r a y d i f f r a c t i o n
《 材料 分析方法》 课 程实 在材料 、化学 和物 理等 多种 学科 基础上交叉融合发 展的综合性学科 ,知识 内容十分 丰富且 发展 很快 。不 同高校 根据 专业 培养 的需 要 ,教 学 内容也 不尽 相 同 , 常见的教学 内容包 括材 料 x射线 衍射分析和材料 电子显微 分析 两部分 内容 ” I 2 J ,内蒙古工业 大学材料 学 院因为有 热分析 实验 室 ,因此在本课程 中加 入了热分析 内容 。课程 涉及 x射线 衍射 仪 、扫描 电子显微镜 、透射电子显微 镜 、原 子力显微 镜 和热分 析 仪 等 大 型 仪 器 设 备 的 构 造 原 理 ,操 作 方 法 和 分 析 方 法 ,这 些 大型设备具有很强 的应 用性 ,因此 实验教学 是材料 现代分 析方 法 中 重 要 的教 学 手 段 和 有 效 的教 学 形 式 。 笔者在教学过 程中发现 ,本课程 虽然是材 料物 理专业 的一 门非常重要 的专业课 ,但学生对 其兴趣 不大 ,究 其原 因 ,除 了 该 课 程 内容 抽 象 、理论 内容 偏 难 外 ,更 重 要 的 是 不 能 将 理 论 学 习与实际应用很好 地结合起来 ,对 既成理论 的输灌式 的教 学方 法 ,也很难达 到本课程 的教学 目标 ,所 设置 的实验教 学课 并没 有发挥其将理论学 习与实际应用 相联 系的纽带作 用 ,即使 理论 知 识 掌 握 很 好 的 同 学 ,也 不 能 对 实 验 结 果 进 行 正 确 分 析 ,导 致 理论与实践 严 重脱 节 ,这 也 是 本课 程 在教 学 中普 遍 存在 的 问 题 “J 。为了提高教学效果 ,近年来 ,笔者对 实验教 学环 节进
现代材料分析方法试题含有答案
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(d ) XRD FTIR 和 Raman 和透射电(a ) - C-H 、-OH 和-NH2 (b) - C-H 、(c) 和-C=C- (d) - C-H 和 CO2分,共10分)1 ( 2. . -C-H判断题(正确的打V,分 无 关。
(V ) (V )《现代材料分析方法》期末试卷 1 一、单项选择题(每题2分,共10分) 1 •成分和价键分析手段包括【b 】 (a )WDS 能谱仪(EDS 和 XRD (b ) WDS EDS 和 XPS (c ) TEM WDS 和 XPS (d ) XRD FTIR 和 Raman 2 •分子结构分析手段包括【a 】 (a )拉曼光谱(Rama )核磁共振(NMR 和傅立叶变换红外光谱(FTIR ) (b ) NMR FTIR 和 WDS (c ) SEM TEM 和STEM (扫描透射电镜) 3 •表面形貌分析的手段包括【d 】 (a ) X 射线衍射(XRD 和扫描电镜(SEM (b ) SEM (c )波谱仪(WDS 和X 射线光电子谱仪(XPS (d ) SEM 4 •透射电镜的两种主要功能:【b 】 (a )表面形貌和晶体结构 (b )内部组织和晶体结构 (c )表面形貌和成分价键 (d )内部组织和成分价键 5. 下列谱图所代表的化合物中含有的基团包括: 【c 和-NH2,4. 放大倍数是判断显微镜性能的根本指标。
5. 在样品台转动的工作模式下,X 射线衍射仪探头转动的角速度是样品转动角 速度的二倍。
(V ) 三、简答题(每题5分,共25分)1. 扫描电镜的分辨率和哪些因素有关?为什么 ?和所用的信号种类和束斑尺寸有关, 因为不同信号的扩展效应不同,例如二次电子产生 的区域比背散射电子小。
束斑尺寸越小,产生信号的区域也小,分辨率就高。
2. 原子力显微镜的利用的是哪两种力,又是如何探测形貌的?范德华力和毛细力。
以上两种力可以作用在探针上,致使悬臂偏转 ,当针尖在样品上方扫描时,探测器可实时 地检测悬臂的状态,并将其对应的表面形貌像显示纪录下来。
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X射线:波长很短的电磁波特征X射线:是具有特定波长的X射线,也称单色X射线连续X射线:是具有连续变化波长的X射线,也称多色X射线。
荧光X射线:当入射的X射线光量子的能量足够大时,可以将原子内层电子击出,被打掉了内层的受激原子将发生外层电子向内层跃迁的过程,同时辐射出波长严格一定的特征X射线二次特征辐射:利用X射线激发作用而产生的新的特征谱线Ka辐射:电子由L层向K层跃迁辐射出的K系特征谱线相干辐射:X射线通过物质时在入射电场的作用下,物质原子中的电子将被迫围绕其平衡位置振动,同时向四周辐射出与入射X射线波长相同的散射X射线,称之为经典散射。
由于散射波与入射波的频率或波长相同,位相差恒定,在同一方向上各散射波符合相干条件,称为相干散射非相干辐射:散射位相与入射波位相之间不存在固定关系,故这种散射是不相干的俄歇电子:原子中一个K层电子被激发出以后,L层的一个电子跃迁入K层填补空白,剩下的能量不是以辐射原子散射因子:为评价原子散射本领引入系数f (f≤E),称系数f为原子散射因子。
他是考虑了各个电子散射波的位相差之后原子中所有电子散射波合成的结果结构因子:定量表征原子排布以及原子种类对衍射强度影响规律的参数,即晶体结构对衍射强度的影响多重性因素:同一晶面族{ hkl}中的等同晶面数系统消光:原子在晶体中位置不同或种类不同引起某些方向上衍射线消失的现象吸收限1 x射线的定义性质连续X射线和特征X射线的产生X射线是一种波长很短的电磁波X射线能使气体电离,使照相底片感光,能穿过不透明的物体,还能使荧光物质发出荧光。
呈直线传播,在电场和磁场中不发生偏转;当穿过物体时仅部分被散射。
对动物有机体能产生巨大的生理上的影响,能杀伤生物细胞。
连续X射线根据经典物理学的理论,一个带负电荷的电子作加速运动时,电子周围的电磁场将发生急剧变化,此时必然要产生一个电磁波,或至少一个电磁脉冲。
由于极大数量的电子射到阳极上的时间和条件不可能相同,因而得到的电磁波将具有连续的各种波长,形成连续X射线谱。
特征X射线处于激发状态的原子有自发回到稳定状态的倾向,此时外层电子将填充内层空位,相应伴随着原子能量的降低。
原子从高能态变成低能态时,多出的能量以X射线形式辐射出来。
因物质一定,原子结构一定,两特定能级间的能量差一定,故辐射出的特征X射波长一定。
2 x 射线方向理论布拉格方程和艾瓦尔德图解3 试述解决X射线衍射方向问题常用方法有哪些并进行比较4 简述材料研究X射线试验方法在材料研究中的主要应用精确测定晶体的点阵常数物相分析宏观应力测定测定单晶体位相测定多晶的织够问题5 试推导布拉格方程,解释方程中各符号的意义并说明布拉格方程的应用假设:1)晶体视为许多相互平行且d相等的原子面2)X射线可照射各原子面3)入射线、反射线均视为平行光一束波长为λ的平行X射线以θ照射晶体中晶面指数为(hkl)的各原子面,各原子面产生反射。
当Ⅹ射线照射到晶体上时,考虑一层原子面上散射Ⅹ射线的干涉。
当Ⅹ射线以θ角入射到原子面并以θ角散射时,相距为a的两原子散射x射的光程差为:即是说,当入射角与散射角相等时,一层原子面上所有散射波干涉将会加强。
与可见光的反射定律相类似,Ⅹ射线从一层原子面呈镜面反射的方向,就是散射线干涉加强的方向,因此,常将这种散射称从晶面反射。
x 射线有强的穿透能力,在x 射线作用下晶体的散射线来自若干层原子面,除同一层原子面的散射线互相干涉外,各原子面的散射线之间还要互相干涉。
这里任取两相邻原子面的散射波的干涉来讨论。
过D 点分别向入射线和反射线作垂线,则AD 之前和CD 之后两束射线的光程相同,它们的程差为=AB+BC =2dsin θ。
当光程差等于波长的整数倍时,相邻原子面散射波干涉加强,即干涉加强条件为:λθn d =sin 2——布拉格方程 n 为反射级数其中d :晶面间距 θ:入射线与晶面的夹角 n:为整数,称为反射级数 λ:波长布拉格方程是X 射线衍射分布中最重要的基础公式,它形式简单,能够说明衍射的基本关系,所以应用非常广泛。
从实验角度可归结为两方面的应用:布拉格方程的应用:利用已知波长的特征X 射线,通过测量θ角,可以计算出晶面间距 d ,分析结构。
利用已知晶面间距d 的晶体,通过测量θ角,从而计算出未知X 射线的波长6 X 射线衍射试验有哪些方法,他们各有哪些应用劳埃法:用于多晶取向测定和晶体对称性的研究周转晶体法:可确定晶体在旋转轴方向上的点阵周期,通过多个方向上点阵周期的测定,久可以确定晶体的结构粉末多晶法:主要用于测定晶体结构,进行物相分析,定量分析,精确测定晶体的点阵参数以及材料的应力结构,晶粒大小的测定等7 试写出晶包的结构因子式,计算体心面心晶胞的F 和F 绝对值的平方的值,并说明哪些晶面能产生衍射 8 终结简单点阵、体心点阵、面心点阵衍射线的系统消光规律简单点阵:该种点阵其结构因数与hkl 无关,即hkl 为任意整数时均能产生衍射体心点阵:当h+k+l=奇数时,F=0,即该晶面的散射强度为0,这些晶面的衍射不可能出现。
当h+k+l=偶DAC B数时,F=2f即体心点阵只有指数之和为偶数的晶面可产生衍射面心点阵:当hkl全为奇数或全为偶数时,F=4f当hkl为奇偶混杂时F=09 X射线衍射进行物像定性分析和定量分析的依据是啥,x射线粉末衍射法物像定性分析过程。
X射线粉末衍射仪法物相定量分析方法定性分析依据:任何一种物质都具有特定的晶体结构。
在一定波长的X射线照射下,每种晶体物质都给出自己特有的衍射花样,每一种物质和他的衍射花样都是一一对应的,不可能有两种物质给出完全相同的衍射花样。
如果在试样中存在两种以上不同结构的物质时,每种物质所特有的花样不变,多相试样的衍射花样只是由他所含物质的衍射花样机械叠加而成分析过程:1 通过试验获得衍射花样2计算面间距d值和测定相对强度I/I1(I1为最强线的强度)值定性分析以2θ<90的衍射线为最要依据定量分析依据:各相的衍射线强度随该相含量的增加而提高,由于各物相对X射线的吸收不同,使得“强度”并不正比于“含量”,而需加以修正方法:外标发内标发K值发直接比较法10 CuK a 射线(λg。
=0.154nm)照射Cu样品。
以知C u的点阵常数a=0.361nm试分别用布拉格方程与艾瓦尔德图解法求其(111)晶面反射的θ角11 CuK a(λg。
=0.154nm)辐射照射Ag(fcc)样品,测得第一衍射峰位置2θ=38,求Ag 的点阵常数分辨率:是指成像物体上能分辨出的两个物点的最小距离明场像:用另外的装置来移动物镜光阑,使得只有未散射的透射电子束通过他,其他衍射的电子束被光阑挡掉,由此得到的图像暗场像:或是只有衍射电子束通过物镜光阑,投射电子束被光阑挡掉,由此得到的图像景深:是指当成像时,像平面不动,在满足成像清晰的前提下,物平面沿轴线前后可移动的距离焦长:焦长是指物点固定不变(物距不变),在保持成像清晰的条件下,像平面沿透镜轴线可移动的距离。
像差:由于透镜几何形状和电磁波波长变化对电磁透镜聚焦能力不一样造成的图像差异等厚干涉条纹:在电镜下我们会看到整个楔形晶体是亮暗相间的条纹,这些条纹很像地图上的等高线,每一条纹对应晶体的相等厚度区域所以叫等厚干涉条纹弯曲消光条纹:当样品厚度一定时,衍射束强度随样品内反射面相对布拉格位置偏移矢量S变化而呈周期摆动,相应的投射束强度按相反周期摆动,摆动周期为1/T,因而在电镜内显示出相应的条纹。
衬度:像平面上各像点强度的差别质厚衬度:样品上的不同微区无论是质量还是厚度的差别,均可引起相应区域投射电子强度的改变,从而在图像上形成亮暗不同的区域这一现象叫质厚衬度效应双束近似:假定电子束透过晶体试样成像时,除投射束外只存在一束较强的衍射束,而其他衍射束则大大偏离布拉格条件,他们的强度都可以视为零衍射衬度:把薄晶体下表面上每点的衬度和晶柱结构对应起来的处理方法称柱体近似消光距离:表示在精确符合布拉格条件时透射波与衍射波之间能量交换或强度振荡的深度周期。
1投射电子显微镜的成像原理为啥是小孔成像成像原理:电子枪发射的电子束在阳极加速电压作用下加速,经聚光镜会聚成平行电子束照明样品,穿过样品的电子束携带样品本身的结构信息,经物镜、中间镜、投影镜接力聚焦放大,以图像或衍射谱形式显示于荧光屏。
因为:1.小孔成像可以减小球差,像散,色差对分变率的影响,达到提高分辨率的目的。
2.正是由于α很小,电子显微镜的景深和焦长都很大,对图像的聚焦操作和图像的照相记录带来了方便。
2比较光学和投射电子显微镜成像的异同不同点1光镜用可见光作照明束,电镜以电子束作照明束。
2光镜用玻璃透镜,电镜用电磁透镜。
3光镜对组成相形貌分析,电镜兼有组成相形貌和结构分析相同点成像原理相似3为啥投射电镜的样品要求非常薄而扫描电镜没有此要求透射电子显微镜成像时,电子束是透过样品成像。
由于电子束的穿透能力比较低,用于透射电子显微镜分析的样品必须很薄。
由于扫描电镜是依靠高能电子束与样品物质的交互作用,产生了各种信息:二次电子、背散射电子、吸收电子、X射线、俄歇电子、阴极发光和透射电于等。
且这些信息产生的深度不同,故对厚度无明确要求4式述薄晶样品的衍射衬度形成原理并画出明场像暗场像中心暗场像形成的示意图薄膜样品,在微小区域样品厚度大致均匀,平均原子序数差别不大,薄膜上不同部位对电子的散射或吸收将大致相同,不能用质厚衬度获得图像衬度。
薄晶体样品在电子束照射下,严格满足布拉格条件的晶面产生强衍射束,不严格满足布拉格条件的晶面产生弱衍射束,不满足布拉格条件的晶面不产生衍射束,如果只让透射束通过物镜光阑成像,则因样品中各晶面或强衍射束或弱衍射束或不衍射,导致透射束强度相应变化,在荧光屏上形成衬度。
在形成衬度过程中,起决定作用的是晶体对电子束的衍射。
影响衍射强度的主要因素是晶体取向和结构振幅,对无成分差异的单相材料,衍射衬度由样品各处满足布拉格条件程度的差异(晶体取向)造成的。
称由于样品中不同晶体(或同一晶体不同位向)衍射条件不同而造成的衬度差别叫衍射衬度明场像中心暗场像5与X射线相比(尤其透射电镜中的)电子衍射的特点X射线衍射相同点:满足衍射的必要和充分条件,可借助倒易点阵和厄瓦德图解不同点:波长λ长,试样是大块粉末1.要精确满足布拉格条件2.衍射角可以很大3.衍射强度弱,暴光时间长电子衍射相同点:满足衍射的必要和充分条件,可借助倒易点阵和厄瓦德图解不同点:波长λ短,试样是薄片1.倒易点变成倒易杆2.不要精确满足布拉格条件3.衍射角很小4.衍射强度强,暴光时间短6画出透射电子显微镜的光路示意图并说明样品图像和衍射图像差别:主要差别是中间镜的放置为址不同。
如果把中间镜的物平面和物镜的像平面重合,则在荧光屏上得到一幅放大像,这就是电子显微镜中的成像操作,在荧光屏上得到样品的图像。