《金色的脚印》-图文-课件PPT(完美版)
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精品课件
不知什么时候,把狗引出去的 狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直 直的,为它们放哨。过了一会儿, 狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸 妈妈只好从孩子身旁走开。两只老 狐狸又回头看了看,就消失在黑暗 的树林里。
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就在这时,老狐狸开始做一 件不寻常的工作,让他打消了这 个念头:老狐狸觉察到无论如何 也咬不断那铁链,就咬那根栓铁 链的木桩。正太郎想,让老狐狸用 自己的力量救出小狐狸,可能更 好一些。
2、老狐狸冒生命危险入“虎穴”做窝, 喂养和营救小狐狸。
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它们和“我”的关系发生了怎 样的变化?
• (1)开始,“我”见两只老 狐狸救小狐狸没成功,觉得 小狐狸可怜,出于同情, “我”想为小狐狸解开铁链。
精品课件
• (2)当“我”发现 两只老狐狸在自己家 里做了窝并开始咬那 根拴铁链的木桩时, “我”打消了放小狐 狸的念头。
解:原来狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设了
“调虎离山”之计!回读时,自然有一种欣喜与佩
服之情油然而生,这真是一种大无畏的勇士精神,
对孩子深切浓厚的爱才会使它们这样做!
精品课件
返回
小狐狸一见老狐狸,就不停地 哼叫着,用鼻子蹭老狐狸的身子。 它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两 三步就被铁链拽住了。这样反复了 两次,老狐狸才发现了铁链。它用 牙齿拼命的咬,好长时间才明白过 来这样做是徒劳的,就卧在地上给 小狐狸喂奶。
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②只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆 地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
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②只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆 地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
一个“冲”字和“大摇大摆”一词,让我们在
初读时怀疑,这只狐狸怎么啦?如此大胆?这不是
自投罗网吗?怀疑与担心,在下文的阅读中迎刃而
正太郎家的佣人捉了一只小狐狸。 【起因】
第二段:(4——21自然段)
两只老狐狸为救小狐狸费尽周折, 这期间与正太郎建立了友谊。【经过】
第三段:(22——24自然段)
正太郎放走小狐狸,狐狸一家 团聚了。【结果】
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老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
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1、狐狸爸爸设“调虎离山”之计引走 秋田狗,狐狸妈妈咬铁链营救小狐狸;
精品课件
• (3)“我”为了满足
自己的好奇心,让老狐
狸施展自己的本事,又
决定给老狐狸投送食物。
渐渐地,老狐狸体会到
“我”的善良,和“我”
熟了,常有一些亲昵的
举动。“我”越发感觉
到狐狸是有情有义的动
物。
精品课件
• (4)当“我”为寻回小 狐狸而失足受伤时,是 老狐狸给了“我”温暖, 使“我”得以苏醒, “我”更加感动,为了 报答救命之恩,“我” 最终把小狐狸要了回来, 让他们一家团聚。
形容注意力高度集中。
黯淡 (àn) 兴高采烈(cǎi) 徒劳 (tú)
昏黑。 指兴致高昂,情绪热烈。 无益地耗费劳力。
精品课件
警惕
(tì)
对可能发生的危险情况或 错误倾向保持敏锐的感觉。
无影无踪(zōn 一点踪影也没有。形容 g) 完全消失,不知去向。
惦记 (diàn) 心里老想着,放不下心。
耀眼 (yà 光线强烈,使人眼花。
延伸 (oy)án) 延长;伸展。
精品课件
1、课文分为哪几个层次? 2、说说课文主要内容。 3、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么? 4、它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化? 5、老狐狸救小狐狸的过程中,哪些情景最让 你感动?读一读。 6、课文为什么以“金色的脚印”为题?
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课文分段:
第一段:(1——3自然段)
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思考:
1、故事中共有哪几个角色? 2、正太郎开始为什么想放了小狐狸? 3、正太郎后来又为什么打消了放走
小狐狸的念头?
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yōn
zuò
男g佣人 柞树
cèn
g蹭着
tū
光秃秃
láng
正太郎
háo
嗥叫
cān
g仓房
ห้องสมุดไป่ตู้
zhuài
拽住
kā
咔嚓
lù
duō suō
湿漉漉 哆哆嗦嗦
精品课件
dèn
g瞪眼
diàn
精品课件
重点句子
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①光秃秃的柞树林上边,露出冷 清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝 里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆 的、悲伤的声音。
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①光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月
亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫
着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,三个相同结构 的叠词连续出现,刻画出孤清、悲伤、让人心生同情 的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。 “嗥叫”是“大声叫”的意思,孤单可怜的小狐狸, 仰起脖子,大声叫着,善良的正太郎敏感地觉察到它 是无助地叫着“妈妈──妈妈──”,这清脆的、悲伤 的声音,深深刻在了正太郎的心上,为下文正太郎对 狐狸的救助埋下了伏笔。
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! 老狐狸在地板下面做了窝
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! 老狐狸在地板下面做了窝
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过了一个月,老狐狸和正太郎 熟悉了,有时家里没有别人,正太 郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐 狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手, 轻松自在地在屋里踱来踱去。小狐 狸见到正太郎时,也会用它那粗糙 的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
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谈谈你对狐狸的了解
它是怎样的动物?
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狐狸:一种哺乳动物,形状有点像狼,
但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长, 脸呈三角形,耳朵也是三角形的,尾 巴蓬松且长,毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑,常昼伏夜出, 以鼠类、鸟类或家禽为食。
惦记
jiá
tiǎn
脸颊 舔
duó
踱来踱去
wǎn
铁碗
sōu
嗖
精品课件
缘故 黯淡 消瘦 知觉 佣人 柞树 喀 嚓
蒙眬 嗥叫 哆嗦 光秃秃 冷清清 直勾 勾
孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 炸豆腐
大摇大摆 无影无踪 目不转睛
漫不经心 轻松自在
踱来踱去 漫不经心 兴高采烈 精品课件
目不转睛( jīng) 眼珠一动不动地盯着看。
我喜欢你,狐狸
你是一只小狐狸, 聪明有心计, 从乌鸦嘴里骗肉吃, 多么可爱的主意!活该,
谁叫乌鸦爱唱歌, “呱呱呱”自我吹嘘! 再说肉是他偷的, 你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比! 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我崇拜你,狐狸, 你的狡猾是机智, 你的欺骗是才气。 不管大人怎么说, 我,喜欢你。
不知什么时候,把狗引出去的 狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直 直的,为它们放哨。过了一会儿, 狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸 妈妈只好从孩子身旁走开。两只老 狐狸又回头看了看,就消失在黑暗 的树林里。
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就在这时,老狐狸开始做一 件不寻常的工作,让他打消了这 个念头:老狐狸觉察到无论如何 也咬不断那铁链,就咬那根栓铁 链的木桩。正太郎想,让老狐狸用 自己的力量救出小狐狸,可能更 好一些。
2、老狐狸冒生命危险入“虎穴”做窝, 喂养和营救小狐狸。
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它们和“我”的关系发生了怎 样的变化?
• (1)开始,“我”见两只老 狐狸救小狐狸没成功,觉得 小狐狸可怜,出于同情, “我”想为小狐狸解开铁链。
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• (2)当“我”发现 两只老狐狸在自己家 里做了窝并开始咬那 根拴铁链的木桩时, “我”打消了放小狐 狸的念头。
解:原来狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设了
“调虎离山”之计!回读时,自然有一种欣喜与佩
服之情油然而生,这真是一种大无畏的勇士精神,
对孩子深切浓厚的爱才会使它们这样做!
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小狐狸一见老狐狸,就不停地 哼叫着,用鼻子蹭老狐狸的身子。 它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两 三步就被铁链拽住了。这样反复了 两次,老狐狸才发现了铁链。它用 牙齿拼命的咬,好长时间才明白过 来这样做是徒劳的,就卧在地上给 小狐狸喂奶。
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②只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆 地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
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②只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆 地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
一个“冲”字和“大摇大摆”一词,让我们在
初读时怀疑,这只狐狸怎么啦?如此大胆?这不是
自投罗网吗?怀疑与担心,在下文的阅读中迎刃而
正太郎家的佣人捉了一只小狐狸。 【起因】
第二段:(4——21自然段)
两只老狐狸为救小狐狸费尽周折, 这期间与正太郎建立了友谊。【经过】
第三段:(22——24自然段)
正太郎放走小狐狸,狐狸一家 团聚了。【结果】
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老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
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1、狐狸爸爸设“调虎离山”之计引走 秋田狗,狐狸妈妈咬铁链营救小狐狸;
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• (3)“我”为了满足
自己的好奇心,让老狐
狸施展自己的本事,又
决定给老狐狸投送食物。
渐渐地,老狐狸体会到
“我”的善良,和“我”
熟了,常有一些亲昵的
举动。“我”越发感觉
到狐狸是有情有义的动
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• (4)当“我”为寻回小 狐狸而失足受伤时,是 老狐狸给了“我”温暖, 使“我”得以苏醒, “我”更加感动,为了 报答救命之恩,“我” 最终把小狐狸要了回来, 让他们一家团聚。
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黯淡 (àn) 兴高采烈(cǎi) 徒劳 (tú)
昏黑。 指兴致高昂,情绪热烈。 无益地耗费劳力。
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无影无踪(zōn 一点踪影也没有。形容 g) 完全消失,不知去向。
惦记 (diàn) 心里老想着,放不下心。
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1、课文分为哪几个层次? 2、说说课文主要内容。 3、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么? 4、它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化? 5、老狐狸救小狐狸的过程中,哪些情景最让 你感动?读一读。 6、课文为什么以“金色的脚印”为题?
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第一段:(1——3自然段)
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1、故事中共有哪几个角色? 2、正太郎开始为什么想放了小狐狸? 3、正太郎后来又为什么打消了放走
小狐狸的念头?
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yōn
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男g佣人 柞树
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光秃秃
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正太郎
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duō suō
湿漉漉 哆哆嗦嗦
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①光秃秃的柞树林上边,露出冷 清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝 里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆 的、悲伤的声音。
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①光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月
亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫
着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,三个相同结构 的叠词连续出现,刻画出孤清、悲伤、让人心生同情 的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。 “嗥叫”是“大声叫”的意思,孤单可怜的小狐狸, 仰起脖子,大声叫着,善良的正太郎敏感地觉察到它 是无助地叫着“妈妈──妈妈──”,这清脆的、悲伤 的声音,深深刻在了正太郎的心上,为下文正太郎对 狐狸的救助埋下了伏笔。
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谈谈你对狐狸的了解
它是怎样的动物?
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狐狸:一种哺乳动物,形状有点像狼,
但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长, 脸呈三角形,耳朵也是三角形的,尾 巴蓬松且长,毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑,常昼伏夜出, 以鼠类、鸟类或家禽为食。
惦记
jiá
tiǎn
脸颊 舔
duó
踱来踱去
wǎn
铁碗
sōu
嗖
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缘故 黯淡 消瘦 知觉 佣人 柞树 喀 嚓
蒙眬 嗥叫 哆嗦 光秃秃 冷清清 直勾 勾
孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 炸豆腐
大摇大摆 无影无踪 目不转睛
漫不经心 轻松自在
踱来踱去 漫不经心 兴高采烈 精品课件
目不转睛( jīng) 眼珠一动不动地盯着看。
我喜欢你,狐狸
你是一只小狐狸, 聪明有心计, 从乌鸦嘴里骗肉吃, 多么可爱的主意!活该,
谁叫乌鸦爱唱歌, “呱呱呱”自我吹嘘! 再说肉是他偷的, 你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比! 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我崇拜你,狐狸, 你的狡猾是机智, 你的欺骗是才气。 不管大人怎么说, 我,喜欢你。