基础护理学排泄护理培训教学课件PPT模板

基础护理学之排泄护理
汇报：XXX
20XX年XX月XX 日
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
（二）尿液状态的评估
正常尿液
气味：尿液新鲜时酸味，久置后有氨味 比重：1.015～1.025，尿量呈反比 酸碱度：尿液pH4.5～7.5，平均为6，呈弱酸性
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
重点难点
• 排泄异常的观察 • 导尿术、留置导尿术及灌肠术 • 导尿术、留置导尿术及灌肠术的
注意事项
重点
• 排泄异常病人的护理 • 导尿术、留置导尿术及灌肠术 • 导尿术、留置导尿术灌肠术的注
意事项
难点
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
颜色：新鲜尿液呈淡黄或深黄色
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
排尿活动的评估
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
学习目标
掌握排尿、排便异常 病人的护理；导尿术、 留置导尿术及灌肠术 的注意事项。
熟悉排尿、排便活动 评估的内容；导尿术、 留置导尿术以及灌肠 术的目的；常用灌肠 溶液的种类及应用。
了解口服高渗溶液清 洁肠道、简易通便法。
能正确实施导尿术、 留置导尿术及灌肠术。
具有严谨求实的工作 态度，严格执行无菌 操作和查对制度，对 病人关心体贴，保护 病人的隐私，保证病 人安全。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
排尿活动的评估
（二）尿液状态的评估-异常尿液
①肉眼血尿 （洗肉水色）
④乳糜尿 （乳白色尿）
②血红蛋白尿 （浓红茶色或酱色）
③胆红素尿 （深黄色或黄色）
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
第二节 排便护理
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
排尿护理
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
壹
贰
叁
肆
伍Байду номын сангаас
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
壹 排尿活动的
评估
贰 排尿活动异 常病人护理
叁 协助排尿的 护理技术
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
排尿活动的评估
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
（二）尿液状态的评估
正常尿液
尿量与次数：成人：1000～2000ml/d ，200～400ml/ 次；
成人：白天 3～5 次夜间 0～1 次 透明度：新鲜尿液清澈透明，放置后可出现微量絮状沉淀物
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
主要内容
一、排尿活动的评估 二、排尿活动异常病人护理 三、协助排尿的护理技术
第一节 排尿护理
一、排便活动的评估 二、排便活动异常病人的护理 三、协助排便的护理技术
（一）影响排尿因素的评估
生理因素 心理因素
社会文化因素 饮食与液体摄入因素
药物、疾病与检查因素 其他因素
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
排尿活动的评估