对外汉语课堂教学法(二)模拟试卷和答案
【北语网院】19秋《对外汉语课堂教学法(二)》作业_1(参考资料)
【北京语言大学】19秋《对外汉语课堂教学法（二）》作业_1 试卷总分:100 得分:100第1题,下列词语没有错别字的是（）。
A、暗部就班B、明查暗访C、仗义直言D、残无人道正确答案:B第2题,词义的构成不包括A、语境意义B、理性意义C、附加意义D、语法意义<br/>正确答案:A第3题,新中国第一部对外汉语教材是<br/><br/>A、《基础汉语课本》B、《汉语教科书》C、《实用汉语课本》D、《初级汉语课本》<br/>正确答案:B第4题,“了”表示动作的（）。
A、完成B、持续C、进行D、变化正确答案:A第5题,下列属于祈使句的是A、啊！我亲爱的祖国！B、给我点水喝呀！C、哎呀，真好看哪！D、你累了吧？<br/>正确答案:B第6题,下列补语类型中最不常用的是A、趋向补语B、结果补语C、程度补语D、介宾词组补语正确答案:D第7题,下列属于无主句（动词性非主谓句）的是A、你轻一点B、有人来了C、哎呀D、赶紧啊正确答案:B第8题,系统地教授语法理论、知识、方法，这种语法教学是（）。
√、第一语言语法教学×、第二语言语法教学正确答案:√第9题,下列属于主谓式合成词的有A、心寒B、地震C、眼花D、打倒正确答案:A、B、C第10题,对外汉语教材的编词原则有A、词汇系统性原则B、由易到难，循序渐进的原则C、体现一定重现率的原则D、注重词语的实用性原则正确答案:A、B、C第11题,下列属于反问句的是A、你累了吧？B、我怎么会不去呢？C、你听见了没有？D、我是这样说的吗？<br/>正确答案:B、D第12题,对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面A、词汇量大B、新词语层出不穷C、除了有音、形、义，还有文化因素D、汉字难记正确答案:A、B、C、D第13题,外国人语法结构方面的偏误有A、语序错位B、词语残缺C、词语误加D、词语误代E、句式杂糅F、句法条件正确答案:A、B、C、D、E、F第14题,下列是名词中的时间词的有A、昨天B、去年C、立刻D、过去E、唐朝F、已经正确答案:A、B、D、E第15题,下列属于并列复句的有A、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。
对外汉语课堂教学法二模拟题参考答案
对外汉语课堂教学法二模拟题参考答案1决定词汇量的因素不包括（[B] 教学重点）。
[A] 教学目标[B] 教学重点[C] 教学对象的特点[D] 学习时限2下列属于连动句的是（ [A] 你快去听听）。
[A] 你快去听听[B] 屋里有粮食[C] 汤姆真勇敢[D] 他是日本人3下列语言单位是语素的有（ [D] 奋）。
[A] 睡觉 [B] 推广[C] 伤心[D] 奋4第一套对外汉语教学分技能系列教材是（[D]《初级汉语课本》）。
[A]《基础汉语课本》[B]《汉语教科书》[C]《实用汉语课本》[D]《初级汉语课本》5下列属于祈使句的是（[B] 给我点水喝呀！）。
[A] 啊！我亲爱的祖国！ [B] 给我点水喝呀！[C] 哎呀，真好看哪！[D] 你累了吧？6下列有关联副词的一组是（ [A] 再难也不怕）。
[A] 再难也不怕[B] 他就一本字典[C] 你一定来[D] 他很勇敢7确定语法难易度的角度不包括（ [D] 频率角度）。
[A] 结构角度[B] 语义角度[C] 用法角度[D] 频率角度8下列补语类型中最不常用的是（[D] 介宾词组补语）。
[A] 趋向补语[B] 结果补语[C] 程度补语 [D] 介宾词组补语9确定语法难点的方法不包括（ [D] 猜测）。
[A] 经验[B] 理论[C] 材料[D] 猜测10词汇在意义关系上的联系不包括（[C] 从属联系）。
[A] 主题联系[B] 横向联系[C] 从属联系[D] 纵向联系1新中国第一部对外汉语教材是（ [B]《汉语教科书》）。
[A]《基础汉语课本》[B]《汉语教科书》[C]《实用汉语课本》[D]《初级汉语课本》2下列属于动词谓语句的是（[B] 我们学习语法）。
[A] 小张18岁[B] 我们学习语法[C] 这本书好极了[D] 他作业写完了3下列属于兼语句的是（[C] 小李催我去学校）。
[A] 这人黄头发[B] 飞机飞过太平洋[C] 小李催我去学校[D] 今天星期日4“因为小腿伤口发炎，他掉队了。
北语网院18春《对外汉语课堂教学法》(二)作业_1
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 下列说法错误的是A: 《基础汉语课本》是结构法教材时期的集大成者B: 《实用汉语课本》是我国第一部获奖的对外汉语教材C: 《初级汉语课本》是第一套对外汉语教学分技能系列教材D: 《基础汉语课本》是世界上使用最广的基础汉语教材之一2(4分) : 确定语法难易度的角度不包括A: 结构角度B: 语义角度C: 用法角度D: 频率角度3(4分) : 下列词语没有错别字的是（）。
A: 暗部就班B: 明查暗访C: 仗义直言D: 残无人道4(4分) : 确定语法难点的方法不包括A: 经验B: 理论C: 材料D: 猜测5(4分) : 有关“再”“又”的表述错误的是A: “再”表示主观上打算对某一事物作重复，表现出的常为未实现的B: “又”表示客观上动作的重复，多表示动作已重复或客观规律的重复C: “又”用在陈述句中更多，“再”用在祈使句、假设句中更多D: “再”一般用在能愿动词前E: “又”既可用在能愿动词前，又可用在非能愿动词前。
多选题1(4分) : 动词的语法特征有（）A: 具有组合能力B: 具有造句能力C: 一般后面可带“着、了、过”表示动态D: 形态特征/词形变化：一部分动词可重叠2(4分) : 句子成分包括A: 主语B: 谓语C: 定语D: 状语E: 宾语F: 补语3(4分) : 词义的性质有A: 概括性B: 模糊性------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 社会性D: 民族性4(4分) : 外国人语法结构方面的偏误有A: 语序错位B: 词语残缺C: 词语误加D: 词语误代E: 句式杂糅F: 句法条件5(4分) : 对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面A: 词汇量大B: 新词语层出不穷C: 除了有音、形、义，还有文化因素D: 汉字难记6(4分) : 下列词是联合式构词的有（）。
北语17春《对外汉语课堂教学法》(二)作业2答案
B.时量补语
C.动量补语
D.介宾词组补语
正确答案：ABCD
17春《对外汉语课堂教学法》（二）作业2
三、判断题（共8道试题，共40分。）
1.语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。
A.错误
B.正确
正确答案：A
2.“他喜欢吃油条”到“他是个老油条”中的“油条”的变化是从文化义到一般义。
1.根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.名词（体词）谓语句
D.主谓谓语句
正确答案：ABCD
2.下列属于合成词正确答案：ABD
3.语法偏误分析主要有三个方面，分别是
A.语法结构方面
B.语义方面
C.语用方面
D.语境方面
正确答案：ABC
E.对音节数的要求
F.对词类、句类、句式的要求
G.对搭配词的词义有要求（语义特征）
正确答案：ABCDEFG
8.下列属于双声词的是
A.踟蹰
B.仿佛
C.从容
D.罗汉
正确答案：AB
9.下列属于反问句的是
A.你累了吧？
B.我怎么会不去呢？
C.你听见了没有？
D.我是这样说的吗？
正确答案：BD
10.对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有
4.对外汉语虚词教学要注意的三个方面是
A.语法环境
B.语法意义
C.语义背景
D.语用习惯
正确答案：ABC
5.对外汉语教学语法大纲的主要内容有
A.语法单位
B.词
C.词组
D.句子
E.动作的态
F.表达方式
北语18春《对外汉语课堂教学法》(二)作业4
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 模糊词义的特征不包括A: 非定量性/不定性B: 数量不定C: 标准确定D: 伸缩性正确答案:(单选题) 2: 与“她不是不知道家庭前途的暗淡。
”含义相同的一句是A: 她也许知道家庭前途的暗淡B: 她一定知道家庭前途的暗淡C: 她不知道家庭前途的暗淡D: 她知道家庭前途的暗淡吗？正确答案:(单选题) 3: 从“一团头发”到“一团和气”，“团”的用法变化属于A: 从实义到虚化义B: 从原型到非原型C: 从常规搭配到非常规搭配D: 从基本义到引申义正确答案:(单选题) 4: 下列属于兼语句的是A: 这人黄头发B: 飞机飞过太平洋C: 小李催我去学校D: 今天星期日正确答案:(单选题) 5: 确定语法难易度的角度不包括A: 结构角度B: 语义角度C: 用法角度D: 频率角度正确答案:(单选题) 6: 词义与语素义、结构义的关系不包括A: 词义等于结构义加语素义B: 词义等于结构义加语素义加附加义C: 词义与结构义、语素义无关D: 词义等于语素义正确答案:(多选题) 1: 对外汉语教学中应注意哪些虚词的搭配条件A: 相应的搭配成分B: 肯定、否定的要求C: 对繁式、简式的要求D: 对褒义贬义的要求E: 对音节数的要求F: 对词类、句类、句式的要求------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ G: 对搭配词的词义有要求（语义特征）正确答案: ,G(多选题) 2: 词汇释义法包括A: 直观法B: 语素法C: 搭配法D: 主题联系法E: 话语联结法F: 情境法G: 辨析法正确答案: ,G(多选题) 3: 下列属于特指问句的是A: 小王什么时候休息？B: 谁昨天拿走了我的书包？C: 暑假你去北京玩了几天？D: 今天天气冷吗？正确答案:(多选题) 4: 语素义与词义的关系表述正确的有A: 语素义可完全表示词义B: 语素义部分反映词义C: 语素义间接反映词义D: 语素义失落E: 语素义完全不表示词义正确答案:(多选题) 5: 根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为A: 动词谓语句B: 形容词谓语句C: 名词（体词）谓语句D: 主谓谓语句正确答案:(多选题) 6: 下列属于双声词的是A: 踟蹰B: 仿佛C: 从容D: 罗汉正确答案:(多选题) 7: 对外汉语教学语法大纲的主要内容有A: 语法单位B: 词C: 词组D: 句子E: 动作的态F: 表达方式------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(多选题) 8: 下列属于叠韵词的是A: 蟑螂B: 烂漫C: 猩猩D: 参差正确答案:(多选题) 9: 词汇系统自身具有的特征包括A: 概括性B: 模糊性C: 社会性D: 民族性正确答案:(多选题) 10: 语法偏误分析主要有三个方面，分别是A: 语法结构方面B: 语义方面C: 语用方面D: 语境方面正确答案:(判断题) 1: “花--兰花、荷花、菊花”反映了汉语词汇的可塑性。
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法(二)》网课测试题答案2
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法（二）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.有关“再”“又”的表述错误的是()A.“再”表示主观上打算对某一事物作重复，表现出的常为未实现的B.“又”表示客观上动作的重复，多表示动作已重复或客观规律的重复C.“又”用在陈述句中更多，“再”用在祈使句、假设句中更多D.“再”一般用在能愿动词前E.“又”既可用在能愿动词前，又可用在非能愿动词前2.下列属于是非问句的是()。
A.谁今天休息B.屋里有人吧C.他吃米饭还是吃馒头D.你喜不喜欢这本书3.与“她不是不知道家庭前途的暗淡。
”含义相同的一句是()。
A.她也许知道家庭前途的暗淡B.她一定知道家庭前途的暗淡C.她不知道家庭前途的暗淡D.她知道家庭前途的暗淡吗4.下列属于反问句的是A、你累了吧？B、我怎么会不去呢？C、你听见了没有？D、我是这样说的吗？正确答案：BD5.对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()A.普通教育B.预备教育C.专业教育D.特殊教育个别教育6.根据词组构成的结构特征分类，词组分为()A.述宾词组B.述补词组C.偏正词组D.联合词组E.主谓词组7.附加式构词属句法构词，又称复合词。
()A.错误B.正确8.“指--指头--手指头”反映了汉语词汇的连锁性。
()A.错误B.正确9.下列有关理论语法表述正确的是A、对语法系统与语法规律作出理论概括与说明B、建立起语法系统理论C、着重研究语言的组合关系和聚合关系D、着力于揭示语言结构的规律E、注重对语言事实各方面的描写正确答案：ABCDE10.对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。
()A.错误B.正确11.复合式构词属形态构词，又称派生词。
()A.错误B.正确12.教师对待学生语法偏误的态度错误的是()A.对偏误的本质要有全面的认识B.及时纠正偏误C.对偏误的性质进行分析，以区分轻重缓急D.采取有错必纠的机械态度13.对外汉语教学语法大纲的主要内容有()。
《对外汉语教学概论》模拟(二)参考答案
《对外汉语教学概论》模拟试卷二一、【单项选择题】(本大题共8小题，每小题2分，共16分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、两种语言没有对应词的情况表现出的是语言哪个方面的文化因素? （b[B]语义）。
[A] 语构[B] 语义 [C] 语用[D] 语音2、偏误分析的心理学理论基础是（b[B]认知心理学）。
[A] 行为主义[B] 认知心理学[C] 迁移理论[D] 普遍语法3、交际法的语言学理论基础是（d[D] 社会语言学）。
[A] 历史比较语言学[B] 结构主义语言学[C] 转换生成语言学[D] 社会语言学4、强调先天语言习得机制决定一切的第一语言习得理论是（b[B]先天论）。
[A] 刺激-反映论 [B] 先天论[C] 认知论 [D] 语言功能论5、平时进行的小测验是下列哪种测试类型?（c[C] 诊断测试）。
[A] 水平测试[B] 成绩测试[C] 诊断测试[D] 潜能测试6、在第二语言教学四大环节中起着纽带作用的环节是（b[B]教材）。
[A] 总体设计[B] 教材[C] 课堂教学[D] 成绩测试7、一直处于第二语言教学中心地位的是（c[C] 语法教学）。
[A] 语音教学[B] 词汇教学[C] 语法教学[D] 汉字教学8、“他想结婚她。
”这样的偏误主要是由下列哪个原因造成的？（a[A] 母语负迁移）。
[A] 母语负迁移[B] 目的语知识负迁移[C] 文化因素负迁移[D] 学习策略和交际策略影响二、【多项选择题】(本大题共8小题，每小题3分，共24分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
多选、少选、错选均无分。
9、下列选项中有哪几项属于跨文化交际中必须经历的阶段？（abcd[A] 蜜月阶段 [B] 挫折阶段 [C] 调整阶段 [D] 适应阶段）。
[A] 蜜月阶段[B] 挫折阶段[C] 调整阶段[D] 适应阶段10、记忆按保持的状态和时间分为（abd[A] 感觉记忆 [B] 短时记忆 [D]长时记忆）。
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法(二)》网课测试题答案卷2
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法（二）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.讲练语法句型难点的基本原则是死记硬背。
()A.错误B.正确2.下列属于主谓式合成词的有()。
A.心寒B.地震C.眼花D.打倒3.“把”字句的语序是：主语(施事)+把+名(受事)+动。
()A.错误B.正确4.下列属于是非问句的是A、谁今天休息？B、屋里有人吧？C、他吃米饭还是吃馒头？D、你喜不喜欢这本书？正确答案：B5.下列是名词中的时间词的有()A.昨天B.去年C.立刻D.过去E.唐朝F.已经6.下列属于合成词的有()A.买卖B.提高C.秋千D.老师7.汉语词汇的特点有()A.语音形式的双音节化，构词方法的句法化B.词义的理据性C.造词的灵活性D.汉语词汇的连锁性和可塑性E.词义角度8.语法句型难点的讲练要注意()。
A.尽可能用例句情景，少从理论到理论B.讲解的语言要简明扼要C.讲语法不是一次性完成，是随着练习逐步完成的D.主张用汉语讲解汉语的语法。
9.外国人语法结构方面的偏误有A、语序错位B、词语残缺C、词语误加D、词语误代E、句式杂糅F、句法条件正确答案：ABCDEF10.词汇在意义关系上的联系包括()A.主题联系B.横向联系C.纵向联系D.反向联系第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A，B，C3.参考答案：B5.参考答案：ABDE6.参考答案：ABD7.参考答案：ABCDE8.参考答案：A，B，C，D 10.参考答案：ABC。
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法(二)》网课测试题答案卷1
北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法（二）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.第二语言语法教学的目标有()。
A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力2.对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()A.词汇量大B.新词语层出不穷C.除了有音、形、义，还有文化因素D.汉字难记3.下列属于叠韵词的是()A.蟑螂B.烂漫C.猩猩D.参差4.复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。
()A.错误B.正确5.下列属于连动句的是A、你快去听听B、屋里有粮食C、汤姆真勇敢D、他是日本人正确答案：A 6.对外汉语教材的编词原则有()A.词汇系统性原则B.由易到难，循序渐进的原则C.体现一定重现率的原则D.注重词语的实用性原则7.中高级阶段教材选词所存在的问题有A、词语超纲现象较严重B、缺乏实用性C、词语重现率低D、注重实用性正确答案：ABC8.下列属于合成词的有()。
A.买卖B.提高C.秋千D.老师9.下列属于偏正式合成词的有()。
A.司令B.河马C.布鞋D.火车10.下列属于叠韵词的是()。
A.蟑螂B.烂漫C.猩猩D.参差第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C，D2.参考答案：A，B，C，D3.参考答案：AB4.参考答案：B6.参考答案：ABC8.参考答案：A，B，D9.参考答案：B，C，D10.参考答案：A，B。
对外汉语课堂教学法(二)模拟试卷1
北京语言大学网络教育学院《对外汉语课堂教学法二》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。
请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为100分钟。
4.本试卷第I卷答案必须答在指定答题处，第II卷答案必须答在每道题下面的空白处。
一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、决定词汇量的因素不包括（）。
[A]教学目标[B]教学重点[C]教学对象的特点[D]学习时限2、下列属于连动句的是（）。
[A] 你快去听听[B] 屋里有粮食[C] 汤姆真勇敢[D] 他是日本人3、下列语言单位是语素的有（）。
[A] 睡觉[B] 推广[C] 伤心[D] 奋4、第一套对外汉语教学分技能系列教材是（）。
[A]《基础汉语课本》[B]《汉语教科书》[C]《实用汉语课本》[D]《初级汉语课本》5、下列属于祈使句的是（）。
[A]啊！我亲爱的祖国！[B]给我点水喝呀！[C]哎呀，真好看哪！[D]你累了吧？6、下列有关联副词的一组是（）。
[A]再难也不怕[B]他就一本字典[C]你一定来[D]他很勇敢7、确定语法难易度的角度不包括（）。
[A] 结构角度[B] 语义角度[C]用法角度[D]频率角度8、下列补语类型中最不常用的是（）。
[A]趋向补语[B] 结果补语[C]程度补语[D]介宾词组补语9、确定语法难点的方法不包括（）。
[A] 经验[B] 理论[C]材料[D]猜测10、词汇在意义关系上的联系不包括（）。
[A]主题联系[B]横向联系[C]从属联系[D]纵向联系二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
多选、少选、错选均无分。
17秋《对外汉语课堂教学法》(二)作业_4 满分答案
17秋《对外汉语课堂教学法》(二)作业_4一、单选题( 每题4分, 共8道小题, 总分值32分)1.下列属于动词谓语句的是(4分)∙ A. 小张18岁∙ B. 我们学习语法∙ C. 这本书好极了∙ D. 他作业写完了答案: B2.系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的，这种语法教学是（）。
(4分)∙ A. 第一语言语法教学∙ B. 第二语言语法教学答案: B3.词义与语素义、结构义的关系不包括(4分)∙ A. 词义等于结构义加语素义∙ B. 词义等于结构义加语素义加附加义∙ C. 词义与结构义、语素义无关∙ D. 词义等于语素义答案: D4.以提高学生运用汉语的能力，培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是（）。
(4分)∙ A. 第一语言教学∙ B. 第二语言教学答案: A5.“了”表示动作的（）。
(4分)∙ A. 完成∙ B. 持续∙ C. 进行∙ D. 变化答案: A6.下列属于兼语句的是(4分)∙ A. 这人黄头发∙ B. 飞机飞过太平洋∙ C. 小李催我去学校∙ D. 今天星期日答案: C7.下列属于无主句（动词性非主谓句）的是(4分)∙ A. 你轻一点∙ B. 有人来了∙ C. 哎呀∙ D. 赶紧啊答案: B8.下列关于“一再”和“再三”的表述正确的是(4分)∙ A. “再三”的动词是自主动词，可控制的。
“一再”的动词可以是自主动词，也可以是非自主动词。
∙ B. “再三”和“一再”都可以用在将来时。
∙ C. “再三”和“一再”都不可以加动词加“一下”。
∙ D. “再三”和“一再”都只能在动词前。
答案: A二、多选题( 每题4分, 共7道小题, 总分值28分)1.语法偏误分析的三个角度包括（）。
(4分)∙ A. 语法结构∙ B. 语义方面∙ C. 语音方面∙ D. 语用方面答案: ABD2.词义的性质有(4分)∙ A. 概括性∙ B. 模糊性∙ C. 社会性∙ D. 民族性答案: ABCD3.下列没有错别字的成语是（）。
北语18春《对外汉语课堂教学法》(二)作业3
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 汉语合成词不包括A: 附加式构词B: 复合式构词C: 简称式构词D: 叠音词正确答案:(单选题) 2: 与“她不是不知道家庭前途的暗淡。
”含义相同的一句是A: 她也许知道家庭前途的暗淡B: 她一定知道家庭前途的暗淡C: 她不知道家庭前途的暗淡D: 她知道家庭前途的暗淡吗？正确答案:(多选题) 1: 下列“把”字属于介词的有A: 他把着门B: 他把门关上了C: 猫把鱼吃掉了D: 老师把小明留下了正确答案:(多选题) 2: 语法句型难点的讲练要注意A: 尽可能用例句.情景，少从理论到理论B: 讲解的语言要简明扼要C: 讲语法不是一次性完成，是随着练习逐步完成的D: 主张用汉语讲解汉语的语法。
正确答案:(多选题) 3: 下列属于并列复句的有A: 沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。
B: 既不敢出去，又没事可作。
C: 车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。
D: 他一边咕哝，一边迅速穿上衣服。
E: 柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
正确答案:(多选题) 4: 下列属于结果补语的是A: 吓跑B: 摆整齐C: 举起D: 拿来E: 打扫干净正确答案:(多选题) 5: 第二语言语法教学的目标有A: 提高学生运用汉语的能力B: 培养从事语言教学与研究的能力C: 学会汉语D: 提高学生运用汉语进行交际的能力------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(多选题) 6: 词汇在意义关系上的联系包括A: 主题联系B: 横向联系C: 纵向联系D: 反向联系正确答案:(多选题) 7: 下列属于特指问句的是A: 小王什么时候休息？B: 谁昨天拿走了我的书包？C: 暑假你去北京玩了几天？D: 今天天气冷吗？正确答案:(多选题) 8: 下列属于存现句的是A: 床上躺着病人B: 墙上挂着一幅画C: 门外停着一辆汽车D: 她去爬长城了正确答案:(多选题) 9: 中高级阶段教材选词所存在的问题有A: 词语超纲现象较严重B: 缺乏实用性C: 词语重现率低D: 注重实用性正确答案:(多选题) 10: 虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括A: 副词B: 介词C: 连词D: 助词正确答案:(判断题) 1: “他喜欢吃油条”到“他是个老油条”中的“油条”的变化是从文化义到一般义。
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19、语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。（ ）
20、所有的语音构词都是单纯词。（ ）
21、偏正式和联合式是复合式构词类型的主体，最为能产。（ ）
22、附加式构词属句法构词，又称复合词。（ ）
23、副词属于虚词。（ ）
24、名词不能受数量词的修饰。（ ）
12、下列是名词中的时间词的有（ ）。
[A]昨天
[B]去年
[C]立刻
[D]过去
13、对外汉语教学语法大纲包括三级语法单位的系统，分别是（ ）。
[A]语素
[B]词
[C]词组
[D]句子
14、句子按语气分类，可分为（ ）。
[A]陈述句
[B]祈使句
[C]疑问句
[D]感叹句
15、根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为（ ）。
[D]介宾词组补语
9、确定语法难点的方法不包括（ ）。
[A]经验
[B]理论
[C]材料
[D]猜测
10、词汇在意义关系上的联系不包括（ ）。
[A]主题联系
[B]横向联系
[C]从属联系
[D]纵向联系
二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。
题号
16
17
18
19
2
答案
T
T
F
F
T
T
F
F
F
T
四、【问答题】(本大题共5小题，每小题10分，共50分)
26．简要说明对外汉语语法教学的三个角度。
标准答案：
（1）句法条件——强制性作用
什么情况下可以说/用，什么情况不可以说/用，什么情况可用可不用
句法规则的范围
词序和位置
关注一般规律之外的特殊现象
（2）语法意义和语义背景——决定性作用
北京语言大学网络教育学院
《对外汉语课堂教学法（二）》
模拟试卷一
注意：
1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为100分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
（4）主张用汉语讲解汉语的语法。
复习范围或考核目标：课件第一讲第五节
28．举例说明语法偏误分析的三个角度。
标准答案：
（1）语法结构方面的偏误分析
语序错位
词语残缺
词语误加
词语误代
句式杂糅
句法条件
（2）语义方面的偏误分析
（3）语用方面的偏误分析
复习范围或考核目标：课件第一讲第六节
29.语法句型难点的展示方法有哪些？
[C]哎呀，真好看哪！
[D]你累了吧？
6、下列有关联副词的一组是（ ）。
[A]再难也不怕
[B]他就一本字典
[C]你一定来
[D]他很勇敢
7、确定语法难易度的角度不包括（ ）。
[A]结构角度
[B]语义角度
[C]用法角度
[D]频率角度
8、下列补语类型中最不常用的是（ ）。
[A]趋向补语
[B]结果补语
[C]程度补语
11、对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是（ ）。
[A]不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件
[B]既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合
[C]对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面
[D]对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三
[A]动词谓语句
[B]形容词谓语句
[C]名词（体词）谓语句
[D]主谓谓语句
三、【判断题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。
16、对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。（ ）
17、对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。（ ）
8.通过听写展示句型。
复习范围或考核目标：课件第一讲第五节
30.对外汉语词汇教学的原则有哪些？
标准答案：
（一）确定词汇教学中的重点词和非重点词；
（二）不同语言技能和不同课程所需词汇应提出不同要求；
25、对外汉语教学语法大纲将词分为12类。（ ）
四、【问答题】（本大题共5小题，每小题10分，共50分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
26、简要说明对外汉语语法教学的三个角度。
27、语法句型难点的讲练有哪些注意事项？
28、举例说明语法偏误分析的三个角度。
29、语法句型难点的展示方法有哪些？
30、对外汉语词汇教学的原则有哪些？
一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、决定词汇量的因素不包括（ ）。
[A]教学目标
[B]教学重点
[C]教学对象的特点
[D]学习时限
2、下列属于连动句的是（ ）。
[A]你快去听听
[B]屋里有粮食
标准答案：
1.通过实物或图片问答引出新句型；
2.创造语境，用旧句型引出新句型；
3.创造语境，直接引出新句型；
4.先处理课文，后处理句型，让学生朗读课文，启发学生从课文中找出新句型；
5.在预习和朗读课文的基础上，通过提问与课文相关的内容引出新句型；
6.通过师生对话引出新句型；
7.出示小黑板引出新句型；
对外汉语课堂教学法（二）模拟试卷一
答案
一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
BAΒιβλιοθήκη DDBA
D
D
D
C
二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号
11
12
13
14
15
答案
ABCD
ABD
BCD
ABCD
ABCD
三、【判断题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
[C]汤姆真勇敢
[D]他是日本人
3、下列语言单位是语素的有（ ）。
[A]睡觉
[B]推广
[C]伤心
[D]奋
4、第一套对外汉语教学分技能系列教材是（ ）。
[A]《基础汉语课本》
[B]《汉语教科书》
[C]《实用汉语课本》
[D]《初级汉语课本》
5、下列属于祈使句的是（ ）。
[A]啊！我亲爱的祖国！
[B]给我点水喝呀！
要准确地描写出语法意义
交代语义背景
在中高级语法教学中，应指出同义句在表达上的差异
适当地引入一些有效的语义分析
（3）话语功能——选择性作用
复习范围或考核目标：课件第一讲第二节
27．语法句型难点的讲练有哪些注意事项？
标准答案：
（1）尽可能用例句、情景，少从理论到理论；
（2）讲解的语言要简明扼要；
（3）讲语法不是一次性完成，是随着练习逐步完成的；