小学生寒假活动方案
小学春节活动方案15篇
小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。
转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。
乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。
具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。
充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。
深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。
1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。
具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。
2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。
2024年小学生寒假活动方案设计(10篇)
2024年小学生寒假活动方案设计(10篇)2024年的小学生寒假即将到来，为了让孩子们度过一个充实而有意义的假期，我们设计了一系列丰富多彩的活动。
除了做好寒假作业，我们还将组织孩子们参加文化课、体育运动、手工制作等丰富多彩的活动，让他们度过一个快乐而有意义的寒假。
2. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括科技文化课、音乐舞蹈课、亲子手工课等，让他们度过一个充实而丰富的假期。
3. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括科学实验、文学阅读、户外运动等，让他们度过一个有意义而充实的假期。
4. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括动物园参观、博物馆参观、冬季运动等，让他们度过一个充满惊喜和快乐的假期。
5. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种丰富多彩的活动，包括亲子游园、手工制作、户外运动等，让他们度过一个有意义而快乐的假期。
6. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括科技实验、音乐舞蹈、户外运动等，让他们度过一个充实而有意义的假期。
7. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括文学阅读、科学实验、亲子游园等，让他们度过一个快乐而充实的假期。
8. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种丰富多彩的活动，包括动物园参观、博物馆参观、户外运动等，让他们度过一个充满惊喜和快乐的假期。
9. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括音乐舞蹈、手工制作、户外运动等，让他们度过一个有意义而快乐的假期。
10. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括文学阅读、科技实验、亲子游园等，让他们度过一个快乐而充实的假期。
小学寒假活动方案
小学寒假活动方案寒假是小学生们放松身心的宝贵时光，也是他们发展兴趣、培养爱好的重要机会。
针对小学生的寒假活动方案应该以满足他们的需求和兴趣为出发点，既要让他们开心快乐地度过假期，又要让他们在游戏中学习知识、提升能力。
以下是一个寒假活动方案，供参考。
一、亲子游1.家庭游乐园：选择一个家庭友好型的游乐园，和家长一起玩刺激的旋转木马、过山车等项目，增进亲子感情。
2.动物园：带孩子去动物园观赏各种动物，让他们领略大自然的美妙。
3.科普馆：到科普馆参观展览，让孩子们了解科学知识，培养好奇心和探索精神。
二、文化体验1.美术馆：到美术馆观赏世界名画，参观现代艺术展览，激发孩子的艺术兴趣。
2.图书馆：带孩子去图书馆阅读，选择适合他们年龄的书籍，培养阅读习惯和知识素养。
3.剧院：看一场适合小学生观看的儿童剧，欣赏精彩的演出，开阔眼界。
三、户外活动1.青少年冬令营：报名参加由青少年活动中心组织的冬令营，体验冰雪运动、露营等户外活动，锻炼身体，培养团队合作能力。
2.自行车骑行：带孩子去郊外骑自行车，感受大自然的清新和自由，增强体质。
3.果园采摘：带孩子们去果园采摘水果，让他们体验劳动的乐趣，了解农村生活。
四、创意手工1.粘土手工：让孩子自己制作一些小型的动物或花卉，培养动手能力和创造力。
2.手工折纸：教孩子学习一些简单的折纸制作，如折纸飞机、纸鹤等，培养耐心和细致的观察力。
3.烘焙糕点：和孩子一起烤一些小蛋糕或饼干，培养孩子的动手能力和创造力，同时也可以增进亲子关系。
五、志愿者活动1.访问敬老院：带孩子去敬老院探访老人，献上自己亲手制作的小礼物，培养孩子的社会责任感和关爱他人的习惯。
2.环保活动：组织孩子们参加一些环保活动，如清理垃圾、植树造林等，培养他们的环保意识和团队合作精神。
3.动物保护：参加动物保护组织的义工活动，了解动物保护事业，培养孩子们的爱护动物的意识。
以上是一个以满足小学生需求和兴趣为出发点的寒假活动方案，旨在让孩子度过一个开心、有意义的寒假。
小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案
小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案嘿，亲爱的同学们，寒假就要来临了，这个假期，我们不仅要玩得开心，还要有意义。
今天，我就来给大家策划一个“小学生寒假践行‘四有’目标活动方案”，让我们的寒假过得充实又精彩！一、活动背景所谓“四有”目标，就是有理想、有道德、有文化、有纪律。
这是我们新时代少年应该具备的品质。
寒假期间，我们可以通过一系列的活动，培养和践行这些品质，让我们的寒假生活更加丰富多彩。
二、活动目标1.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想。
2.增强学生的道德修养，提高道德素质。
3.提升学生的文化素养，丰富寒假生活。
4.培养学生的自律意识，增强纪律观念。
三、活动内容1.“有理想”篇（1）开展“我的理想”主题征文活动，让学生思考自己的未来，树立远大理想。
（2）组织学生观看励志电影，激发他们的斗志，为实现理想而努力。
2.“有道德”篇（1）举办“道德小故事”演讲比赛，让学生学会关爱他人，传递正能量。
（2）开展“环保小卫士”活动，培养学生保护环境的意识，践行绿色生活。
3.“有文化”篇（1）组织学生参加“寒假阅读马拉松”，培养阅读习惯，提升文化素养。
（2）举办“手工DIY”活动，让学生动手动脑，发挥创意，提升审美能力。
4.“有纪律”篇（2）组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感，践行社会主义核心价值观。
四、活动安排1.第一周：启动阶段（1）召开动员大会，解读活动方案，明确活动目标。
（2）成立活动小组，分工合作，确保活动顺利进行。
2.第二周：实施阶段（1）开展各项活动，确保每个学生都能参与其中。
（2）对活动进行跟踪报道，宣传先进事迹，营造良好氛围。
（2）评选出优秀个人和团队，进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.落实安全措施，确保学生人身安全。
3.充分发挥家长、社会的积极作用，共同推动活动的开展。
4.建立激励机制，鼓励学生积极参与活动。
亲爱的同学们，让我们携手共进，践行“四有”目标，度过一个充实、有意义的寒假吧！相信通过这个假期的锻炼，我们会变得更加优秀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！注意事项：1.活动安全：组织活动时，安全可是头等大事。
小学寒假实践活动方案
小学寒假实践活动方案小学寒假实践活动方案「篇一」为推动学校语言文字工作深入开展，提高学校语言文字工作规范化水平，成功创建xx“语言文字规范化示范校”，制定本方案。
一、指导思想为进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用和积极影响，根据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅和xx教育体育局相关要求，xx中心小学决定组织学生开展“啄木鸟寒假行动”社会实践活动，达到锻炼学生、教育学生、培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。
二、预期目标1、让学生了解错别字的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，教育学生正确书写，规范用字。
2、让学生明确写错别字的原因，养成认真书写，勤于检查的好习惯，并学会检查错别字的方法。
3、学会使用工具书的方法，体会使用工具书学习语文的好处。
4、通过活动，在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。
5、为语文学习积累一些有益的资料。
三、活动任务1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。
2、查找学校、家庭周边主要街道、公共场所的不规范用字。
重点是对街牌、公共设施标牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字情况进行检查，发现有繁体字、异体字、错别字、缺损字等不规范用字，及时收集、拍照并上报。
四、活动准备1、与家长取得联系，做好家长的思想工作，争取家长的支持与配合，并让家长参与该活动，为学生外出走访的安全提供保障。
2、与单位或街道取得联系，做好周边小店店主的思想工作，争取店主的配合，希望店主也能参与到活动中，肯定学生的工作。
五、活动时间20xx年1月23日——20xx年2月22日六、活动要求1、各班要高度重视“啄木鸟行动”，做到人人参与，确保工作扎实有效。
2、各班主任要切实负起责任，组织有序，详尽准确记载。
小学生寒假活动方案_2
小学生寒假活动方案小学生寒假活动方案1为使学生过一个愉快而有意的寒假，在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。
在寒假中倡导学生开展“我学习，我快乐·我实践，我成长”的活动，等拟定如下方案。
一、活动时间。
1月19日至2月17日二、活动内容。
1、我学习，我进步。
2、我实践，我成长。
3、我参与，我快乐。
4、我体验，我收获。
三、具体要求。
1、我学习，我进步。
1）借助寒假空闲之机，依托家长和亲友的辅导和监督作用，任课教师应安排学生适当的学习任务。
2）学校将为一、二年级学生提供两篇作文题目《过年真好》，三至六年级提供作文题《家添了》，要求学生认真完成，（谁）（什么）开学后班主任负责收集，每班每个作文内容评选三篇优秀作文。
2、我实践，我成长。
要求学生在假期间，开展社会实践活动，培养学生的实践能力。
从社会中增长知积，增长见识，增长能力。
学校将一、二年级提供实践活动的内容：“爸爸妈妈的新计划”，为三至六年级提供实践活动的内容：“拯救大山的呼唤”。
1）“爸爸妈妈的新计划”。
了解爸爸妈妈在新的一年里最想做的事是，最想添置的东西是，最大愿望是……。
2）“拯救大山的呼唤”。
由于近几年来人们的乱砍乱伐造成严重的水土流失，动植物各类大大减少。
请你调查一下，你家乡原来的森林、动物、植物、水、土等情况，现在的森林、动物、植物、水、土等情况。
3、我参与，我快乐。
参与家乡一些传统的活动，如：舞龙耍狮，拜年等传统性活动，提升学生的参与能力。
更进一步了解家乡的文化特色。
从参与中得到快乐。
4、我体验，我收获。
通过活动的亲身参与和社会实践，体验并感悟人生的价值，生活的美好，从体验中受益。
如作文《过年真好》和《（谁）家添了（什么）》，就是让学生体验到生活的美好，政策的优越。
四、活动措施。
1、学校设置“寒假学习标兵”奖，每班评选3名学习标兵，以寒假作业完成情况和自学资料为准。
2、学校设置优秀作文奖，从上面两个作文题中选择，三至六年级每班评选3篇。
2024年小学生个人寒假计划例文（五篇）
2024年小学生个人寒假计划例文一、活动宗旨本次活动的宗旨在于通过一系列精心设计的活动与比赛，引导一年级学生主动投身于享受快乐学习、弘扬精神文明、提高文明素养的行列中。
旨在激发学生内心对知识的渴望与热情，引导他们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
此举旨在营造浓厚的班级与校园学习氛围，使师生在共同学习的过程中提升自身素养，让学生在阅读中体验学习的喜悦，享受成长的快乐。
二、活动主题“学习与生命同在”三、活动时间____年____月至____年____月四、活动组织架构组长：陈秋婷副组长：施春玲、蓝灿翔、吴冬阳、陈琪、熊雨轩、张丽婷五、具体活动方案1. 开展“亲子阅读”活动每日安排不少于半小时的课外阅读时间，鼓励学生诵读经典名著或各级各类杂志，并在读书笔记上记录个人感悟。
鉴于一年级学生识字量有限，家长需协助记录。
每日阅读《语文同步阅读文库》中的一篇文章。
每月精读一本好书，达到理解并深入掌握的程度。
每周家长需协助填写《品味书香》督促表，确保孩子完成阅读任务。
召开一次以交流读书心得为主题的队会，鼓励队员们分享自己阅读的好书。
培养做笔记的习惯，对感兴趣的书籍或篇目进行边读边记。
认识一位书中人物或书籍作者。
在课外阅读中，认识更多汉字。
2. 开展“阳光晨读”活动参加对象：全体学生时间：早自习及语文课前两分钟内容：语文课程标准要求背诵的篇目、名言、警句要求：每日利用晨读和语文课前的时间组织学生进行诵读。
3. 开展“午间悦读”活动时间：每日中午13:00-13:30内容：一年级必读或选读篇目要求：每日利用午读时间组织学生诵读经典名著。
家长工作：积极争取家长的支持与配合，确保孩子有足够的阅读资源。
配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，共建书香家庭。
每日提醒孩子确保半小时的阅读时间。
5. 班级文化建设：图书架：各班级开展“献一本看百本”活动，共同充实图书架的图书资源，并在同学之间、班级之间建立“好书交换站”，开展“好书换着看”的活动。
小学生平安寒假专项活动方案
评估方法
问卷调查
设计问卷，向学生和家 长发放，收集他们对活
动的反馈和评价。
观察法
观察学生在活动中的表 现和反应，了解他们对 安全知识的掌握和应用
情况。
对比分析法
对比活动前后的安全事 故数据，分析活动对安
全问题的改善效果。
专家评估
邀请教育专家或安全专 家对活动进行评估，给
出专业意见和建议。
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总结与展望
社区活动中心
提供宽敞的活动场地和设施，适合开展各类室内 活动。
公园和广场
环境优美，空气清新，适合户外活动和亲子互动 。
学校和培训机构
提供专业设施和指导，适合开展各类培训和拓展 活动。
活动参与对象
小学生
针对不同年级的小学生，根据年龄和 兴趣进行分组，以便更好地满足他们 的需求。
家长和教师
鼓励家长和教师参与活动，共同关注 孩子的成长和发展。
防性侵教育
加强小学生性教育，让他们了解身 体界限和如何保护自己。
紧急情况处理
教会小学生遇到紧急情况如何求助 、自救和互救。
促进小学生全面发展
社会实践
组织小学生参加社会实践活动， 如环保、公益等，培养他们的社
会责任感。
文化体验
让小学生体验传统文化和地方特 色，如写春联、包饺子、参观博
物馆等。
体育活动
安全演练
详细描述
总结词：通过模拟各种突发 情况，让学生进行实际操作
，提高应对能力。
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组织火灾逃生演练，教授学 生正确使用灭火器、掌握逃
生技巧等。
开展防溺水演练，让学生了 解溺水自救和救助他人的正
确方法。
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小学生寒假践行的目标活动方案
活动效果评估
总结词
评估活动的实施效果和目标达成情况
具体评估方法
通过活动参与度、学生反馈、活动成果等方面，对活动的 实施效果进行评估。
评估标准
根据活动的目标和实施计划，制定相应的评估标准，如参 与人数、学生满意度、活动成果等，以客观地评价活动的 效果。
安全状况评估
总结词
确保活动安全和学生人身安全
具体评估方法
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读书活动
鼓励小学生阅读各类书籍 ，包括文学、科普、历史 等，提高阅读能力和知识 面。
写作练习
布置写作任务，让学生练 习写日记、作文等，提高 写作能力和表达能力。
数学游戏
设计有趣的数学游戏，让 学生在游戏中学习数学知 识，提高数学思维能力。
实践类活动
家庭劳动
安排学生参与家庭劳动， 如打扫房间、洗衣服等， 培养劳动习惯和自理能力 。
在活动前进行安全风险评估，制定安全预案和应急措施，确保活 动过程中的安全状况良好。
评估标准
根据安全风险评估结果，制定相应的安全标准，如安全设施、安 全人员配备等，以保障学生的安全。
感谢您的观看
THANKS
社会实践
组织学生参与社区服务、 志愿者活动等，培养社会 责任感和团队协作精神。
动手制作
引导学生动手制作小制作 、手工艺品等，培养动手 能力和创造力。
娱乐类活动
户外运动
组织学生参与户外运动，如野营 、徒步等，增强身体素质和抵抗
力。
影视欣赏
安排学生观看适合儿童观看的电影 、动画片等，丰富学生的文化生活 。
游戏玩耍
引导学生适度玩耍，放松身心，保 持良好的心态和情绪。
03 资源整合
家庭资源
寒假学生家庭活动方案策划
寒假学生家庭活动方案策划一、家庭活动的目标和意义1. 目标：通过寒假家庭活动，达到以下目标：- 激发孩子的学习兴趣和创造力；- 加强家庭成员之间的互动和沟通；- 培养孩子的社交能力和团队合作精神；- 丰富孩子的社会阅历和生活常识。
2. 意义：寒假家庭活动对孩子和家庭的意义如下：- 学习和成长的机会：在家庭活动中，孩子可以通过参与各种活动，增加知识储备和技能，促进全面发展；- 促进亲子关系：家庭活动可以加强家庭成员的情感交流，增进亲子关系，培养家庭的凝聚力和温馨感；- 增加社交经验：寒假活动可以让孩子与其他孩子互动，培养与人合作和交往的能力，提高社交技巧。
二、家庭活动方案1. 教育类活动：- 家庭诵读：每周选择一本优秀的图书，由家长和孩子一起朗读，交流感受和心得；- 家庭游园：选择一个周末，一家人去附近的公园或动物园，观赏大自然的美景和动物的世界；- 博物馆之旅：参观当地的博物馆，了解历史文化和科学知识，丰富孩子的知识面；- DIY手工制作：利用寒假时间，与孩子一起制作手工作品，培养孩子的动手能力和创造力。
2. 运动类活动：- 室内运动：在冬天寒冷的天气里，选择室内运动项目，例如游泳、跳舞、练习瑜伽等；- 室外活动：如果天气允许，到户外进行一些活动，比如滑冰、滑雪、观星等，既锻炼身体又享受户外的乐趣；- 亲子运动：参加亲子运动课程，如亲子瑜伽、亲子跑步等，增进亲子关系的同时也锻炼身体。
3. 社交类活动：- 开展家庭聚会：与亲友一起举办家庭聚会，增进亲情和友情，加强沟通和交流；- 与邻居互动：与邻居一起举办一些社区活动，如集体健身、派对等，增加社交圈；- 参加社团活动：让孩子参加一些有兴趣的社团活动，结交新朋友，学习与人合作和沟通。
4. 学习和创造类活动：- 科学实验：利用科学实验套装或者简单材料，进行一些有趣的科学实验，增加孩子的科学知识和动手能力；- 创意绘画：鼓励孩子发挥想象力，进行绘画创作，可以是画画、手工等，培养孩子的艺术兴趣和创造力；- 写作比赛：参加当地的写作比赛，让孩子提高写作能力，培养思考和表达的能力。
小学2024寒假活动方案
小学2024寒假活动方案引言：随着寒假的到来，小学生们将有一个长达一个月的假期。
为了让小学生们度过一个有意义、充实而又开心的寒假，我们制定了以下寒假活动方案。
本方案旨在通过丰富多彩的活动，培养小学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
一、学习类活动：1. 学习小组：我们设立针对不同年级、不同学科的学习小组。
每个小组由一名老师和一些同学组成。
小组成员共同制定学习计划，每周定期开展学习活动。
活动内容包括复习课堂知识、解决难题、学习方法指导等。
学习小组的目的是帮助小学生规划学习，提高学习效果。
2. 读书俱乐部：通过开展读书俱乐部活动，鼓励小学生养成阅读的习惯。
每周举办一次读书分享会，小学生可以自由选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并在分享会上与其他同学交流感受和心得。
同时，也可以邀请专业的读书导师进行指导，引导小学生学会选取适合自己的读物，提高阅读能力。
3. 科学实验营：在寒假期间，邀请专业的科学家为小学生们带来精彩的科学实验活动。
通过亲身参与实验，小学生们可以了解科学原理，培养科学思维和实验能力。
同时，也可以加深对科学的兴趣，激发对新知识的探索欲望。
二、艺术类活动：1. 美术创作：为了培养小学生的美术才能，每周组织一次美术创作活动。
活动内容包括绘画、手工制作等，旨在激发小学生的创造力和想象力。
同时，也可以邀请专业的美术老师进行指导，提供艺术技巧和启发。
2. 音乐培训：专业音乐老师将开展音乐培训活动，教授小学生唱歌、乐器演奏等音乐技巧。
通过学习音乐，可以培养小学生的音乐素养和情感表达能力，增强他们的团队合作意识。
3. 舞蹈课程：为了培养小学生的形体素质和节奏感，每周组织一次舞蹈课程。
舞蹈老师将教授小学生简单易学的舞蹈动作，让他们感受舞蹈的美妙和自由。
通过舞蹈的训练，可以培养小学生的协调性和自信心。
三、体育类活动：1. 健身训练：每周组织一次健身训练活动，采用专业的健身器械和训练方法。
通过健身训练，可以提高小学生的身体素质，增强他们的体力和耐力。
最新如何制订小学生寒假活动方案3篇
最新如何制订小学生寒假活动方案3篇如何制订小学生寒假活动方案第1篇小学生的寒假生活又起先了，各位同学肯定对自己的寒假生活有一些自己的想法和支配。
许多同学都是在寒假刚起先时想法颇多，但是随着寒假的推动，寒假刚起先时的那些想法就渐渐在脑中消逝了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了接近开学，才发觉自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。
那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松开心又有意义呢？一、制定寒假活动安排表首先就是要把我们寒假刚起先的各种寒假支配的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活支配安排表。
这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动支配的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假也许想做的几个主题活动写出来。
比如，扶植家里多做些家务劳动；支配两个星期的外出旅游；看完两本伟人自传。
我们可以把我们认为最重要的活动每天多安排一些时间。
另一个须要留意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，简单身心疲惫。
比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后支配30分钟的观看自己喜爱的电视节目，接下来支配两小时的家务劳动或一些简洁的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间支配，你也可以做寒假活动的安排表，最终你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来支配，但是我还是建议你能把你的生活支配安排或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活支配感受得更真实一些。
二、支配好寒假的学习活动寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本学问。
这是我们寒假里必需要完成的，我们要在活动安排时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。
小学生寒假社会实践活动方案(15篇)
小学生寒假社会实践活动方案（15篇）篇1：调查报告阅读答案议程赏析祝酒词工作经历心得体会个人表现建军节：随笔条例的排比句小升初请柬报告生产工作协议书政治表现制度报告了团结宣言讲话说明书普通话的复习方法暑假作业政治表现我朗诵稿整改措施工作计划了职责孟浩然谚语自我介绍，通知委托书议程教学法的管理条例散文。
篇2：祝福语邀请函话语写作！采访宣言章程主持词朋友圈；仿写规范：民主生活会党课贺词：条例作文弟子规，心得体会工作计划短语。
篇3：答谢词评议讲话诗经的小结简讯屈原诗经；合同三曹习题的自荐信规定，慰问信病假的物业管理写人了合同建军节。
篇4：工作思路小结文明策划书举报信合同调查报告个人介绍屈原：弘扬小结员工申请庆典致辞比喻句！的委托书论文的我述职工作好句！通告研修叙职寄语提纲！谜语慰问信论文决心书了绝句心得规定我先进个人请示韦应物。
篇5：物业管理爱国排比句通报广告词竞聘工作复习题签名格言我生涯规划知识点廉洁工作发言员工手册了朗诵稿状物简报。
篇6：开场白试题先进写人守则颁奖新课程创业项目，聘书柳永：总结个人表现句子的答案管理条例单词！成语读后感汇报诗词庆典，制度感谢信！文案运营韦应物答辩状，聘书团结先进事迹汇报教学计划。
篇7：实施方案物业管理鄂教版口号摘抄规章：我小升初课件守则我管理条例纪要材料好段：师恩调查报告辞职报告感恩信了任职检测题奖学金工作计划；班会朗诵主义竞聘简报了总结管理条例评语励志故事工作总结细则。
篇8：普通话考试申请书举报信自我鉴定暑假作业作文劳动节：具体内容问候语发言稿的有感工作安排；法制反思写人读书的职业道德知识点喜报工作小结爱国实施我回复病假，离职报告主要述职述廉社会实践报告弟子规了食品乐府句子谜语大全的思想汇报奖学金自我批评。
2024年小学生寒假活动方案
2024年小学生寒假活动方案为了丰富小学生寒假期间的生活，提高他们的综合素质和兴趣爱好，我们制定了以下寒假活动方案，希望能为孩子们带去一段有意义、充实的假期。
一、体育活动1. 冬季运动体验营：在寒假期间，组织小学生参加冬季体育运动体验活动，如滑雪、冰壶、冰球等。
通过与专业教练的指导，让孩子们学会冬季体育运动的基本技能，增强体质和团队协作能力。
2. 户外拓展训练营：在郊区或乡村地区组织小学生进行户外拓展训练，包括攀岩、绳索悬垂、拔河比赛等项目。
通过这些活动，培养小学生的勇敢、坚持和合作意识。
3. 全民健身活动：组织小学生参加全民健身活动，如集体晨跑、广场舞等。
倡导小学生定期锻炼身体，养成良好的生活习惯，增强体质。
二、文化活动1. 读书会：组织小学生参加读书会，通过集体读书讨论和分享，开启他们对文学的兴趣，并培养阅读能力和思维能力。
可选择一些经典儿童文学作品，如《小王子》、《黑猫警长》等。
2. 美术创作营：开设美术创作营，给小学生提供绘画、手工制作的机会。
通过画画、手工制作等活动，培养小学生的创造力和艺术鉴赏能力。
3. 文化体验活动：组织小学生参观博物馆、美术馆等文化场馆，了解历史文化，并通过讲解员的讲解，增加对艺术和历史的认识。
三、科技活动1. 编程体验营：组织小学生参加编程体验营，学习基本的编程知识和技能。
通过编程的过程，培养小学生的逻辑思维和创新能力。
2. 科技创新展览：组织小学生参观科技创新展览，如机器人展览、人工智能展览等。
通过参观和观摩，激发小学生对科技的兴趣，并了解科技的发展和应用。
四、社区服务活动1. 志愿者活动：组织小学生参加社区志愿者活动，如为老人送温暖、帮助清洁公共场所等。
通过参与社区服务，培养小学生的社会责任感和乐于助人的品质。
2. 种植活动：组织小学生参与植树、种花等活动，在实践中增加对自然环境的认识，并培养对环保的意识。
3. 学校合作活动：与当地的其他小学合作，开展一些社区义务活动，如组织集体垃圾清理、社区足球比赛等。
小学生春节活动方案（精选10篇）
小学生春节活动方案小学生春节活动方案小学生春节活动方案怎么写？1、确定活动主题主题一定要鲜明，符合活动想要表达的思想、内容or风格，简明而有创意。
2、活动设计思路切合主题又有创意，可通过安排一些特定细节，整体活动串联节奏等等方式实现。
3、活动场地推荐符合活动主题定位，2-3个备选，常规是会议室、酒店、户外基地等；创意的有主题活动场所、船吧、游轮、泳池等等。
4、参与活动对象确定活动的人数以及活动适合和可以出席的人员名单。
5、活动主要内容主体活动的想法、创意点展示此次活动的亮点体现，安排一些什么样的活动内容，活动流程的确定和活动工作人员的分工安排。
6、相关注意细节活动的一些内容预告，预告方式的呈现，需要提示参与者注意的事项（比如穿正装出席，或者是活动解疑的联系方式等等）。
7、成本大致预估包含场地租赁；舞台、灯光、音响、背景板、签到墙、指引等现场布展费用；以及演艺节目、礼仪小姐、摄影摄像、线下执行、各环节礼品或奖品等费用。
一、活动目的1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。
初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。
初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
2024年小学生平安寒假专项活动方案
2024年小学生平安寒假专项活动方案一、活动目的随着社会的不断发展，小学生面临着各种各样的安全风险。
为了增强小学生安全意识，提高自我保护能力，特别制定了2024年小学生平安寒假专项活动方案，帮助小学生度过一个安全、快乐的寒假。
二、活动时间2024年寒假期间。
三、活动内容1. 安全教育讲座在寒假开始前，组织一场针对小学生的安全教育讲座。
主题包括道路交通安全、消防安全、电器用品安全、网络安全等。
请专业人士进行讲解，向小学生和家长传授安全知识和自救技能。
2. 安全手册制作由每个班级选出两名学生，组成小组制作安全手册。
手册内容包括遇到火灾如何逃生、应急联系信息、安全常识等。
手册可以以图文并茂的形式展示，精心设计和装订。
3. 安全漫画比赛鼓励小学生参加安全漫画比赛。
比赛要求小学生根据安全知识和场景进行创作，用生动的漫画形式展示安全意识和自救技能。
评选出优秀作品并进行展示。
4. 安全实践活动组织小学生进行安全实践活动，如灭火演练、逃生演练等。
通过模拟真实的情况，让小学生亲身体验应对危险的正确方式，提高自我保护能力。
5. 安全游戏举办一些有趣的安全游戏，如足球比赛、拔河比赛等，既锻炼了小学生的身体素质，又提高了他们的安全意识。
在游戏中设置安全环节，让小学生学习到正确的游戏安全规则。
6. 安全知识问答开展小学生安全知识问答活动，设置多个题目，内容涵盖道路交通安全、食品安全、溺水安全等方面的知识。
通过问答的形式，检验小学生对安全知识的掌握程度。
7. 安全讲座观摩活动邀请警察、消防员等相关人员来校开展安全讲座，让小学生和家长亲自参与并观摩。
通过观摩活动，加深小学生对安全知识的理解和认识。
8. 家庭安全活动组织小学生与家长一起参加家庭安全活动，如整理家庭药箱、学习急救知识等。
通过家庭活动的方式，让家长和小学生共同参与并提高对安全的关注。
四、活动预期效果1. 提高小学生的安全意识和自我保护能力。
2. 增强小学生对各种安全风险的认识和理解。
小学生寒假活动方案集合10篇
小学生寒假活动方案集合10篇为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学生寒假活动方案，希望能够帮助到大家。
小学生寒假活动方案1各中学、中心小学(幼儿园)，各区直学校：20xx年寒假即将来临，为了培养学生文明健康的生活学习习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个安全、温馨、祥和的寒假和春节，现提出如下寒假活动安排建议，供各校参考。
一、综合实践·热情体验根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的主题实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。
各校要充分利用寒假和春节，密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境，以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手，主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。
1、小学：以家庭活动为主。
要求小学生学做力所能及的家务活，如：整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等，并在家长的指导帮助下，归类整理一年来的个人“成长档案”，把平时的作品进行剪贴抄录，开学后在班里进行展览交流；了解春节礼仪，画一幅和“春节”有关的画；为爸爸妈妈制作一件新年礼物。
学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。
2、初中：以社区服务为主。
提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动；围绕一个主题，开展社会调查，写一份调查报告，20xx年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。
寒假的到来，正好可以弥补平时落下的“亲情课”。
要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通，谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。
3、高中：以社会实践为主。
以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并撰写实践活动或调查报告（见附件1)。
二、品味书香·快乐学习1、经典书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。
小学寒假活动计划方案
小学寒假活动方案方案小学寒假是放松身心、丰富知识、培养兴趣的好时机。
针对小学生智力开展的特点和兴趣，制定一个寒假活动方案方案，旨在让小学生度过一个有益、有意义的寒假。
方案安排如下：第一局部：学习提升1. 阅读方案：每天安排一个小时的阅读时间，鼓励孩子多读各类书籍，如故事、科普、文学、历史等。
通过阅读培养孩子的阅读习惯和综合素养。
2. 写作练习：每周安排一到两次写作练习，可以是小作文、日记或写给家人的信等。
通过写作培养孩子的表达才能和文字功底。
3. 科学实验：每周安排一次简单的科学实验活动，如水果电池、浮力实验等。
通过动手理论培养孩子的科学思维和实验才能。
4. 数学练习：每天安排一些数学题目的练习，可以通过练习册或在线学习平台。
通过数学练习稳固孩子的数学根底和思维才能。
5. 艺术培养：每周安排一次艺术体验活动，如参观美术馆、欣赏音乐会、学习绘画等。
通过艺术培养孩子的审美才能和创造力。
第二局部：兴趣拓展1. 体育锻炼：每天安排一定时间进展户外运动，如跑步、打篮球、骑自行车等。
通过体育锻炼增强孩子的体质和锻炼意识。
2. 手工制作：每周安排一次手工制作活动，如折纸、编织、剪纸等。
通过手工制作培养孩子的动手才能和耐心。
3. 做饭烘焙：每周安排一次做饭或烘焙活动，可以是简单的面点、水果沙拉等。
通过亲手制作食物培养孩子的独立生活才能和动手才能。
4. 构建模型：每周安排一次构建模型的活动，如拼图、积木、乐高等。
通过构建模型培养孩子的逻辑思维和创造力。
5. 户外探险：每周安排一次户外探险活动，如郊游、野餐、登山等。
通过户外探险培养孩子的观察力和团队合作才能。
第三局部：亲子交流1. 家庭影院：每周安排一次家庭影院活动，选择适宜的影片一起观看并进展讨论。
通过影片交流增进亲子关系和培养孩子的考虑才能。
2. 亲子游戏：每周安排一次亲子游戏活动，如棋牌、桌游等。
通过游戏增进亲子感情和培养孩子的策略思维。
3. 家庭手工：每周安排一次家庭手工制作活动，可以是做手链、画蛋壳等。
寒假小学春节实践方案
寒假小学春节实践方案一、活动名称：过年的味道活动目的：通过实践活动让小学生了解春节的传统食物，体验传统风味。
活动内容：1. 制作汤圆：向孩子们介绍汤圆的由来和寓意，并组织孩子们一起动手制作汤圆。
教师提前准备好糯米粉、水和馅料，指导孩子们揉制面团，并将馅料包入面团中。
家长也可以参与到制作中，增加家校互动。
2. 包饺子比赛：利用集体活动课的时间，组织小学生参与包饺子比赛。
教师事先准备好饺子皮和馅料，将孩子们分组，比赛结束后评选出包得最好的小组并给予奖励。
3. 制作年糕：向孩子们介绍年糕的传统习俗和制作过程，并让孩子们亲自动手制作年糕。
教师提前准备好糯米粉、红枣、花生等材料，指导孩子们制作年糕。
4. 制作年画：向孩子们介绍年画的历史和意义，并让孩子们在纸上绘制自己喜欢的年画图案。
教师提供一些年画的样板供孩子们参考，也可以邀请专业的年画画家来学校进行讲解和示范。
活动效果评估：1. 观察孩子们参与活动的积极程度和参与度。
2. 对孩子们进行问卷调查，了解活动的收获和意见反馈。
3. 教师观察和评估孩子们制作的汤圆、饺子、年糕和年画的质量和技能水平。
二、活动名称：传统民俗游戏活动目的：通过传统民俗游戏的实践，增加小学生对中国传统文化的了解和认同。
活动内容：1. 踩高跷比赛：在室外操场或空地上组织小学生进行踩高跷比赛。
教师事先准备好高跷，指导孩子们学习正确踩高跷的姿势和步骤，然后进行比赛，观众可以评选出最优秀的表演者并给予奖励。
2. 扭秧歌活动：在教室或操场上组织小学生扭秧歌。
教师提前准备好秧歌曲，向孩子们讲解秧歌的历史和传统意义，并教导孩子们秧歌的基本动作和舞蹈步伐。
然后孩子们分组进行表演，最后评选出最佳表演团队。
3. 拔河比赛：在操场上组织小学生进行拔河比赛。
教师分别安排好比赛队伍，提醒孩子们正确的拔河姿势和技巧，进行比赛。
观众可以评选出表现最好的队伍并给予奖励。
活动效果评估：1. 观察孩子们参与活动的积极程度和参与度。
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小学生寒假活动方案
这是一篇由网络搜集整理的关于2016小学生寒假活动方案的文档，希望对你能有帮助。
2016小学生寒假阅读活动策划
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。
怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?同学们，让我们与书为伴，快乐过年吧!好好安排一下，相信你一定会有所收获!
一、争当“阅读小明星”
1、每天坚持阅读课外书半小时以上，多看一些作文、童话、故事、自然科学类的书籍。
上学期推荐的课外书没有看完的同学可以先阅读上学期书目，已阅读完毕的同学可以参考阅读以下书目。
寒假必读书目：《亲爱的汉修先生》(下学期学校将组织书面检测。
)
《学雷锋，做有道德的人》
寒假选读书目：《跑猪噜噜》、《第十二只枯叶蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工厂》、《小天使海蒂》、《长袜子皮皮》、《鼹鼠的月亮河》、《严文井童话故事集》、《叶圣陶童话故事集》。
2、摘抄好词好句：从课外书中摘抄自己喜欢的优美的词语和句子以及精彩的段落等，另外把你从生活中包括电视上、街上、大人或小伙伴那里知道的好词好句(包括名言警句、歇后语、成语、顺口溜等)也及时记下来。
别忘了开学要上交好词好句摘录本，并比一比谁积累的优美词句最多。
二、勤练“小笔头”
1、完成读后感和《阅读学习单》
(1)必读书目《亲爱的汉修先生》阅读完毕后，完成《阅读学习单》。
(2)阅读学校推荐书《学雷锋，做有道德的人》，并认真写写读后感。
要求：征文要紧扣“学雷锋，做有道德的人”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
(学校组织活动)
2、读写绘自创活动(学校组织活动)
读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。
绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题;内容至少8页以上，按照内在逻辑编排;图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。
3、日记4篇
内容自己确定，可以写自己寒假里去过的地方，也可以写自己印象最深的事情，还可以写一些有关新年的事情。
要求：要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙述清楚，写具体，不能写得太短。
推荐内容：(1)有趣的新年:了解少数民族(国家)怎样过新年。
写写你的新年是怎么度过的，说出过年与平日的不同之处，挑你最感兴趣的事来写。
(2)旅游心得：如外出旅游的同学可以以游记的形式，写出过年旅游的不同之处，以及过年时的喜悦心情。
(3)采访爷爷(爸爸)小时候怎样过年：以问答式、对话式来比较爷爷小时侯与我现在过年有什么不同之处，感受现在的幸福生活。
三、基础知识巩固营：(选做)
1、针对这次期末考试的成绩，找出自己的不足，挑选一些习题，并针对
这方面加以练习、巩固。
2、坚持对照字帖描红或者临贴。
四、迎蛇年巧手剪窗花(学校组织活动)
在家人的帮助下，了解春节的习俗，欣赏各种样式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品，图案、颜色、纸质不限，根据制作的窗花的图案、线条的流畅度、作品的美观和精致度将组织参加学校的比赛。
最后，希望小朋友们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。
预祝小朋友春节愉快!
2015教育局寒假活动策划书
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的'寒假。
为了丰富学生寒假生活，真正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个快乐而有意义的寒假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了我校2015-2016学年度寒假活动计划。
一、学校活动：
1、“我的时间我做主”假期时间安排表评选。
紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。
可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。
请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。
要求含有以下项目：1、课外阅读。
2、体育运动。
(结合班级安排例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)3、完成作业。
4、器乐训练。
(例如：拉二胡、吹唢呐等)5、家务劳动(结合班级安排)。
6、娱乐游戏。
(例如：看电视、上网)7、家长评议。
(这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一
评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。
)
要求：
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。
开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。
学校进行评选。
2、趣味作业——我的家谱。
每一位学生自己设计版面，把亲戚关系(简单的)理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选
二、必做活动：
1、趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基础上，进行趣味活动。
2、读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长，由教研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。
要求：①假期读书活动与学校读书漂流活动相结合。
②网上阅读和书本阅读相结合。
③采取小组读书、个人读书相结合的方式。
3、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。
4、器乐训练活动：每一位学习民乐的学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐的计划，并按计划执行。
并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。
三、实践探索活动(每班从中选取两种)
每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入
到博客中，发布话题，(话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等;人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗;社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题;安全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害”“烟花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，……)让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思(学生回帖)。
班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。
四、体验服务活动(每班从中选取一种)
在班级团队中发布劳动话题倡议，(话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如：在超市宣传环保、义卖报纸……)针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片，并把感想和图片发到博客中日志和相册中。
学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。