暖通空调培训
2024全新暖通空调培训课件
2024全新暖通空调培训课件一、教学内容本节课我们将学习全新暖通空调系统的基本原理和操作方法。
教材的章节包括：暖通空调系统的组成及工作原理、暖通空调设备的选型与安装、暖通空调系统的运行管理与维护。
具体内容有：1. 暖通空调系统的组成：包括制冷剂、压缩机、蒸发器、冷凝器、节流装置等。
2. 暖通空调系统的工作原理：制冷循环、制热循环、通风换气等。
3. 暖通空调设备的选型：根据建筑物的用途、面积、气候条件等选择合适的空调设备。
4. 暖通空调设备的安装：包括室外机、室内机、风管、水管等的安装位置和注意事项。
5. 暖通空调系统的运行管理与维护：包括开机、停机操作、日常检查、故障处理等。
二、教学目标1. 了解暖通空调系统的组成及工作原理，能识别主要部件。
2. 学会根据建筑物的实际情况选择合适的暖通空调设备。
3. 掌握暖通空调设备的安装方法，能进行简单的安装操作。
4. 了解暖通空调系统的运行管理与维护，能进行日常的检查和故障处理。
三、教学难点与重点重点：暖通空调系统的组成及工作原理、设备的选型与安装、运行管理与维护。
难点：制冷循环和制热循环的原理、设备的安装技巧、故障的处理方法。
四、教具与学具准备教具：暖通空调模型、图片、视频等。
学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍暖通空调在日常生活中的应用，引起学生的兴趣。
2. 教材内容讲解：讲解暖通空调系统的组成、工作原理、设备选型、安装方法等。
3. 例题讲解：通过实例讲解暖通空调系统的设计和运行管理。
4. 随堂练习：让学生根据实际情况设计简单的暖通空调系统。
5. 课堂讨论：讨论暖通空调系统的运行管理和维护技巧。
6. 板书设计：列出暖通空调系统的组成、工作原理、设备选型、安装方法等关键点。
7. 作业布置：布置有关暖通空调系统设计和运行管理的题目。
六、板书设计暖通空调系统：组成：制冷剂、压缩机、蒸发器、冷凝器、节流装置等。
工作原理：制冷循环、制热循环、通风换气等。
暖通空调培训资料
对室内空气处理（加热或冷却、去湿）的设备分设在 各个房间内，而又集中处理部分设备，如冷冻水或热水集中制备或新 风集中处理等
半集中式
分散式（局部机组） 分散式（局部机组）
对室内进行热湿处理的设备全部分散于 各房间内，如家庭常用的房间空调器、电采暖器等
按照空调系统的用途分类
舒适性空调系统
的空调系统
简称舒适空调，为室内人员创造舒适健康环境
全空气系统 全水系统
以空气为介质，像室内提供冷量或热量
全部用水承担室内的热负荷和冷负荷 以空气和水为介质，共同承担室内的符合
空气空气-水系统 冷剂系统
以制冷剂为介质，直接用于对室内空气进行冷却、去湿 或加热
按照空气处理设备的设置情况
集中式
空气集中与机房内进行处理（冷却、去湿、加热、加湿 等），而房间内只有空气分配装置
系统组成 冷热源、冷热媒管道、空气处理设备、 冷热源、冷热媒管道、空气处理设备、 送风管道、风口（ 10送风管道、风口（图10-1）。
一、集中空调系统的选择
根据有害物情况及温湿度精度要求可采用单风道、 根据有害物情况及温湿度精度要求可采用单风道、 单风道 双风道、定风量及变风量系统。 双风道、定风量及变风量系统。 全空气定风量单风道系统 全空气定风量双风道系统 全空气变风量系统
（二）表面式换热器
通过热媒实现空气的等湿加热， 通过热媒实现空气的等湿加热，通过冷媒等湿和减湿冷 却过程。 却过程。 特点：不直接和被处理的空气接触，构造简单，占地少， 特点：不直接和被处理的空气接触，构造简单，占地少， 水质要求不高，水系统阻力少。 水质要求不高，水系统阻力少。
冷水入口
空气
风机盘管水系统
风机盘管水系统分双管制系统、 风机盘管水系统分双管制系统、三管制系统和四 双管制系统 管制系统。 管制系统。
暖通空调安全生产培训
安全培训暖通空调安全生产培训《暖通空调安全生产培训》的目标在于全面提升员工的安全意识，使员工掌握基本的安全生产知识与技能，熟悉岗位安全操作规程及应急措施，确保暖通空调系统的运行安全，预防事故发生，保障员工生命安全和公司财产安全。
1. 提升员工安全生产意识（1）使员工认识到安全生产的重要性，树立“安全第一”的观念，将安全生产贯彻到日常工作的各个环节。
（2）提高员工对潜在安全风险的识别能力，增强预防意识，避免因人为因素导致的安全事故。
（3）加强员工的安全责任心，让每位员工都成为安全生产的参与者与监督者。
2. 掌握基本的安全生产知识与技能（1）使员工了解国家有关安全生产的法律法规、政策和标准，熟悉公司安全生产规章制度。
（2）让员工掌握暖通空调系统运行的基本原理、设备性能和操作方法，提高操作技能。
（3）培训员工掌握安全防护设施的正确使用方法，提高自我保护能力。
3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施（1）使员工熟悉本岗位的安全操作规程，降低因操作不当引发的安全事故。
（2）培训员工掌握事故应急预案，提高应对突发事故的能力。
（3）让员工了解事故报告和调查处理程序，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行处理。
1. 员工能够自觉遵守安全生产规定，主动发现并消除安全隐患。
2. 员工具备基本的安全生产知识与技能，能够正确操作暖通空调设备，降低事故发生率。
3. 员工熟悉岗位安全操作规程及应急措施，能够在突发事故发生时迅速应对，减轻事故损失。
4. 提高整个团队的安全素质，为公司创造一个安全、稳定的生产环境。
二、培训内容1. 安全生产基础知识（1）安全生产法律法规：学习国家安全生产相关法律法规、政策和标准，了解公司安全生产规章制度。
（2）暖通空调系统基本原理：掌握暖通空调系统的组成、工作原理及设备性能。
（3）安全防护设施：了解安全防护设施的种类、作用及正确使用方法。
2. 岗位安全操作规程（1）设备操作：学习并掌握暖通空调设备的操作流程、注意事项及维护保养方法。
《暖通空调培训》简单易懂
与厂房性质密切相关：当设备发 热量大时，冬季可少用或不用采 暖；当劳动条件要求不高时，可 采用通风降温；当厂房较高时， 一般采用分层空调方式 建筑节能要点： – 冬季充分利用设备发热量； – 夏季可用下送风或置换式通风； – 分层空调方式。
1．3暖通空调系统的分类
1.3.1 按对建筑环境控制功能分类 两类： 1）控制热湿环境：空调、采暖 2）控制污染物：通风、建筑防排烟 控制对象和功能是互有交叉：空调也可稀释污染物， 通风也可除去余热余湿。
通过围护结构的传热量 透过外窗的日射得热量 渗透空气带入室内的热量 室内设备发热量 室内照明发热量 人体发热量
建筑湿平衡的影响因素
人体散湿 设备散湿 渗透空气带入湿量 各种潮湿表面、水面的散湿
不同类型建筑热湿负荷特点
住宅建筑 – 内部人员、设备和照明的发热量少，主要受室外气 象条件影响 商用建筑 – 内部人员、设备和照明的发热量大，同时受室外气 象条件影响 工业厂房 – 空间较高，设备产热产湿量大，同时受室外气象条 件影响
暖通空调所需送风量
暖通空调的目的就是保持室内空气温度、湿度维持在 一定水平，同时使室内污染物浓度低于规定的水平 暖通空调所需要的送风量由下式计算
Q W L L CP (t n t0 ) ( d n d 0 )
WC L (C n C0 )
住宅建筑全年负荷特点
一般均有外墙，基本无内区，通常不 设新风；需要冬季采暖、夏季空调降 温除湿；北方地区冬季干燥，条件允 许应加湿。 建筑节能的要点 – 外墙保温性好，窗户密封性好、透 光性好、导热系数小； – 冬季使太阳光能进入，但热量不会 从门窗散出； – 夏季采取遮阳措施，减少热空气进 入，夜间开门窗通风降温； – 过渡季多开门窗通风。
暖通空调基础知识培训
暖通空调基础知识培训暖通空调是现代建筑中重要的一部分，为了提高建筑室内的舒适度和空气质量，我们经常使用暖通空调系统。
本文将带领大家深入了解暖通空调的基础知识，包括暖通空调系统组成、工作原理、常见故障及维修等内容。
一、暖通空调系统组成暖通空调系统主要由新风系统、冷水系统、热水系统和空气处理系统等组成。
1. 新风系统：负责室内外空气的交换，并将新鲜空气送入建筑室内。
新风系统通常包括送风机、空气过滤器、换气设备等。
2. 冷水系统：主要用于供应冷却水，以调节建筑室内的温度。
冷水系统通常由冷却塔、冷却水泵、冷冻机组等组成。
3. 热水系统：主要用于供应热水，以调节建筑室内的温度。
热水系统通常包括热水锅炉、热水泵、热交换器等。
4. 空气处理系统：主要用于处理建筑室内的空气，包括除湿、加湿、净化等。
空气处理系统通常由空调机组、风机盘管、除湿机等组成。
二、暖通空调系统工作原理暖通空调系统的工作原理基于制冷循环和换热原理。
制冷循环：暖通空调系统采用了制冷剂通过蒸发、压缩、冷凝和膨胀等过程实现室内空气的制冷。
制冷剂在蒸发过程中吸收热量，使室内空气温度降低；在冷凝过程中释放热量，使室内空气温度升高。
换热原理：暖通空调系统通过换热器实现热量的传递。
换热器分为冷热水换热器和空气换热器。
冷热水换热器通过冷热水之间的热量交换来调节室内空气温度；空气换热器通过室内外空气的热量交换来实现室内空气的新鲜化。
三、常见故障及维修暖通空调系统在长期使用中常会遇到一些故障，了解这些故障并及时进行维修对于确保系统正常运行至关重要。
1. 制冷效果差：如果制冷效果明显下降，可能是冷凝器或蒸发器内部积聚了过多的灰尘或其他杂质，导致散热效果不佳。
此时需要清洁冷凝器和蒸发器，确保它们的表面清洁。
2. 冷气不足：冷气不足可能是由于冷冻机组的制冷剂不足或泄漏造成的。
检查制冷剂的压力和泄漏情况，并及时修复。
3. 噪音大：暖通空调系统在工作时会产生一定噪音，但如果噪音明显增大，可能是由于风机或机组松动、磨损造成的。
通风与空调基础知识培训
通风与空调基础知识培训暖通基本概念供热（供暖）通风与空调工程专业（暖通）三大任务：生活舒适-创造七度空间（室内环境）温度：冷与热；湿度：干噪与潮湿；新鲜度：氧气与二氧化碳；洁净度：落尘与VOC，人员、大气、家俱及装修速度：风速与吹风感；气流速度：即空调的风速，是空调性能的一个重要参数，它对于室内的空气质量和舒适度有着直接的影响；安静度：噪音振动；梯度：温度场的均匀性。
生命安全系统（火灾逃生通道安全辅助系统）防烟系统：楼梯间、前室、避难层、次安全区；排烟系统：走道、房间生产安全如粉、尘、湿、热、烟有毒有害气体；特殊设备环境：IT机房、冷冻施工。
水往低处流->水往高处流->加泵（消耗电力1000℃）热量从高温传向低温->热量从低温传向高温->加压缩机->热泵（消耗电力）。
存在问题：多联机系统最大只能做到48匹（制冷量120kW），负担建筑面积约1100m²，不能满足大型项目的要求，也不能满足大空间建筑的要求。
只能对空气进行降温（辅助除湿）与升温，更多的功能无法实现。
氟利昂（制冷剂）由其压力驱动，其作用半径有限，所服务的距离不够远。
解决问题：引入新的能量载体：水。
三大物质：空气（风-流动的空气）氟利昂（制冷剂）；水-能量的传递介质高温热水、蒸汽：90℃，130℃，200℃；冷冻水：7℃，12℃；冷却水：32℃，37℃；冰(雪霜)：0℃。
三大动力设备：风机：驱动空气；水泵：驱动水循环；压缩机：驱动氟利昂。
空调系统：冷水机组：水冷离心式（螺杆式）、风冷螺杆式、蒸汽LiBr吸收式、直燃LiBr吸收式；热泵机组：风冷螺杆式、地源热泵、水源热泵；锅炉：热水锅炉、蒸汽锅炉、电锅炉（规范要求蓄热）；冷却塔：开式、闭式、横流、逆流；水泵：卧式、立式、端吸、双吸；空调末端设备：风机盘管、柜式空气处理机组、组合式空气处理机组、冷辐射板。
空调末端设备：专业接口建筑：空调机房、进风百叶及风井、层高、防噪；结构：设备承重（规范700kg/m²，实际约500kg/m²）、设备基础(条形、整体)；电气配电：（380V，风机盘管220V,配入照明系统）、弱电控制（温度、水阀、风阀）；给排水：冷凝水排放（地漏）、给水（加湿）、洗涤池（清洗过滤网）、喷淋系统。
暖通空调运维培训计划
暖通空调运维培训计划一、培训目的本培训旨在提高学员对暖通空调系统的认识，掌握相关维护和运维技能，提高设备的运行效率和稳定性，保障室内空气品质，延长设备使用寿命，降低维修成本，确保设备安全运行。
二、培训对象1. 拥有相关暖通、空调基础知识和一定工作经验的维修人员；2. 从事暖通空调设备运维工作的技术人员；3. 具备一定工程技术背景和相关基础知识的管理人员。
三、培训内容1. 暖通空调系统原理和组成- 暖通空调系统基本原理- 空调系统组成及工作流程- 暖通空调系统设备分类及特点2. 暖通空调系统维护- 空调设备日常维护- 空调设备常见故障排查及处理- 空调设备保养及保洁3. 空气调节与净化- 空气质量标准及检测方法- 空气净化技术及设备- 空气流通与调节4. 能源节约与管理- 节能技术应用- 能源管理方法与措施- 能效评价与优化5. 安全与管理- 安全操作规范- 设备维护安全措施- 应急处理及防范措施6. 实操案例分析- 暖通空调系统实操维护案例分析- 故障排查处理实例分享- 踩盘学习四、培训方法1. 理论讲解：通过专家讲解、讲座、讲授，学员学习暖通空调系统的相关基础知识和新技术；2. 实际操作：邀请专业的暖通空调维护工程师进行现场操作、演示，让学员实际操作暖通空调设备，提升技能；3. 案例分析：结合真实案例，对实际维护工作过程中遇到的问题进行分析、讨论，并提出解决方案；4. 知识检测：通过考试、小组讨论等形式对学员掌握的知识进行检测，促进学员的学习和实操能力提升。
五、培训时间和地点1. 时间：暂定为5天，具体时间安排根据实际情况和学员意愿确定；2. 地点：设备教学实操安排在专业的实训基地进行，理论学习进行在培训中心或公司内部进行。
六、培训设备和工具1. 行业标准暖通空调设备；2. 设备维护工具；3. 安全防护用品。
七、培训师资1. 资深暖通空调维护工程师；2. 暖通空调系统行业专家；3. 公司内部技术骨干成员。
暖通空调基础知识培训(127页)
暖通空调基础知识培训（127页）第一章：暖通空调概述1.1什么是暖通空调暖通空调是指通过各种技术手段，将室内的温度、湿度、清洁度和新风量等参数控制在其中一舒适范围内的技术系统。
暖通空调系统由供热设备、供冷设备、通风设备和空气处理设备等组成。
1.2暖通空调系统的作用暖通空调系统的主要作用是调节室内的温度和湿度，提供新鲜空气，创建一个舒适的室内环境，并为人们的生产、生活提供条件。
第二章：暖通空调系统组成2.1供热设备供热设备主要包括锅炉、热水器、电热设备等。
其作用是提供室内所需的热能，使室内保持适宜的温度。
2.2供冷设备供冷设备主要包括制冷机、冷水机组等。
其作用是提供室内所需的冷能，使室内保持适宜的温度。
2.3通风设备通风设备主要包括风机、风排管道和排风口等。
其作用是通过排风和送风的方式，实现室内空气的流通和更新。
2.4空气处理设备空气处理设备主要包括过滤器、加湿器、除湿器、新风机组等。
其作用是对室内空气进行净化、湿度调节等处理，使室内空气质量达到一定标准。
第三章：暖通空调系统的工作原理3.1热力学基础热力学基础是暖通空调系统工作的基础。
热力学原理包括热量传递、热平衡、热传导、热对流等。
3.2空气运动原理空气运动原理是暖通空调系统工作的重要基础。
空气运动原理包括自然对流、强制对流、地板辐射、屋顶辐射等。
3.3暖通空调系统的工作步骤暖通空调系统的工作步骤包括制冷、供热、通风、空气处理等。
通过合理的调节和控制，使室内温度、湿度和空气质量维持在一定的范围内。
第四章：暖通空调系统的设计与选择4.1设计原则暖通空调系统的设计应考虑到室内外环境条件、使用需求、能源消耗、设备运行等因素，采用合理的设计原则和方法。
4.2设备选择暖通空调系统的设备选择应根据室内外温度、湿度、房间面积、人员密度等因素进行综合考虑，选择适宜的设备型号和规格。
4.3节能设计暖通空调系统的节能设计是提高能源利用效率和减少环境污染的重要手段。
暖通空调自动控制系统培训资料
是暖通空调自动控制系统的核心，接收来自传感器的信号，根
据预设的程序和控制逻辑，输出控制指令。
分散控制器
02
用于控制各个分散的设备或系统，接收来自中央控制器的指令，
根据指令输出控制信号。
可编程逻辑控制器（PLC）
03
是一种可编程的控制器，能够实现复杂的控制逻辑，广泛应用
于工业控制领域。
执行器
电动阀
根据控制器的指令调节水路或气 路的流量，实现温度和湿度的控
特点
自动化、智能化、高效节能、安 全可靠。
系统组成与工作原理
系统组成
主要包括传感器、执行器、控制器、人机界面等部分。
工作原理
传感器负责采集室内外温度、湿度、空气质量等参数，并将数据传输给控制器；控制器根据预设的程序和参数， 通过执行器对空调系统进行调节，以达到设定的舒适度和节能目标；同时，人机界面可以实时显示系统运行状态 和参数，方便用户进行监控和管理。
能减排。
系统集成与优化
跨区域、跨领域集成
将暖通空调系统与其他建筑系统（如电力系统、给排水系统等） 进行集成，实现跨领域协同优化。
集成控制平台
建立统一的集成控制平台，实现对暖通空调系统的集中监控、管 理和调度。
系统性能优化
通过系统集成和优化，提高暖通空调系统的整体性能，降低运行 成本和维护难度。
THANKS
VS
详细描述
通过采集室内外压力传感器数据，自动控 制系统根据预设的压力范围和调节算法， 调节新风量或排风量的输出量，以实现室 内压力的稳定。同时，系统还会根据室内 外压力差、人员活动等因素进行自适应调 节，以实现节能效果。
空气质量控制
总结词
空气质量控制是暖通空调自动控制系统中的 重要控制策略之一，主要目的是保持室内空 气的新鲜度和舒适性。
暖通空调设备安全使用培训
暖通空调设备安全使用培训随着现代建筑技术的发展，暖通空调设备在生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
然而，由于使用不当或者安全意识不强，暖通空调设备使用中的安全隐患也随之增加。
为保障人员的生命和财产安全，有必要进行暖通空调设备安全使用的培训。
首先，培训应该明确暖通空调设备的基本原理和工作机制。
只有深入了解设备的结构和运行方式，才能更好地理解设备的维护和操作。
培训中可以展示设备的不同部件和内部结构，并详细介绍它们的功能和作用。
通过图文结合的形式，让参训人员直观地了解设备的工作原理，为后续的培训内容打下基础。
其次，在培训中需要强调暖通空调设备的安全操作规程。
这包括正确使用设备各种功能按钮和控制面板的方法，以及紧急情况下的正确处理方式。
培训教师可以通过模拟实际场景，让参训人员动手操作设备，学习正确的操作流程和注意事项。
此外，还应该向参训人员介绍设备的安全维护方法，如定期清洁过滤器、检查管路等。
只有在合理和安全的操作前提下，才能确保设备的正常运行和使用寿命。
第三，培训中应该引导参训人员树立安全意识和能力。
安全意识的培养需要从日常生活中的细节开始。
例如，讲解一些常见的安全事故案例，提醒参训人员避免类似的事故再次发生。
同时，通过演练逃生和应急撤离的方法，提高参训人员在危险情况下的自救能力。
此外，在培训中还应该介绍与设备相关的安全法规和标准，让参训人员了解并遵守相关规范。
最后，培训的目的不仅仅是为了传授知识，更要激发参训人员的学习兴趣和主动性。
可以组织一些小组互动或者讨论，让参训人员分享自己的经验和观点。
此外，培训还可以邀请行业专家进行讲座，介绍行业动态和最新技术，丰富培训内容。
总之，暖通空调设备安全使用培训的目的是为了提高参训人员的安全意识和能力，确保设备的正常运行和使用。
通过明确设备原理、强调安全操作规程、培养安全意识和能力，可以有效地降低暖通空调设备使用过程中的安全风险。
这样的培训将为参训人员提供安全使用设备的指导，同时也促进了整个行业的安全发展。
酒店工程培训——暖通空调
酒店工程培训——暖通空调概述在酒店工程领域中，暖通空调工程是一个重要的部分，它涵盖了供暖、通风和空调系统的设计、安装、运行和维护等方面的知识。
本文档将介绍酒店工程中暖通空调工程的相关内容，并重点关注培训需求和培训方法。
培训需求分析在酒店工程中，暖通空调系统起着至关重要的作用。
一个高效、可靠的暖通空调系统能够为酒店提供舒适的室内环境，同时也能帮助酒店节约能源，提高运营效率。
然而，由于暖通空调工程涉及到多个专业的知识，对于酒店工程人员来说，他们需要具备一定的专业知识和技能才能够胜任相关工作。
1. 知识需求在暖通空调工程方面，酒店工程人员需要了解以下知识：•暖通空调系统的基本原理和组成部分•不同类型的暖通空调系统的特点和适用场景•暖通空调系统的设计和安装流程•暖通空调系统的运行和维护方法2. 技能需求酒店工程人员在暖通空调工程方面需要具备以下技能：•能够根据酒店的需求和建筑结构设计合适的暖通空调系统•能够独立完成暖通空调系统的安装和调试工作•能够进行暖通空调系统的运行和维护管理•能够解决暖通空调系统中可能出现的故障和问题培训内容根据酒店工程人员的培训需求，以下是一个可能的培训内容列表：1.暖通空调系统概述–暖通空调系统的定义和作用–暖通空调系统的基本原理和组成部分2.暖通空调系统的类型和特点–中央空调系统–空气处理系统–供暖系统–通风系统3.暖通空调系统的设计和安装流程–需求分析和设计准备–设计方案的编制和审查–施工图纸的制作和施工安装–系统调试和验收4.暖通空调系统的运行和维护管理–运行参数的调整和监测–系统的维护和保养方法–故障排除和解决方法5.案例分析和实际操作–酒店工程中常见的暖通空调系统案例分析–实际操作和演练，熟悉相关设备和工具的使用培训方法为了满足酒店工程人员对暖通空调工程的培训需求，可以采用以下培训方法：1.理论讲授：通过讲座、授课等形式，向学员介绍暖通空调系统的基本知识和理论。
可以借助实例、图表等方式使学员更易理解。
暖通空调原理培训内容
暖通空调原理培训内容暖通空调原理培训内容是针对暖通空调工程师的一种培训课程，主要是为了让工程师能够掌握暖通空调系统的工作原理和技术知识，以便在实际工作中能够运用自如。
暖通空调原理培训内容主要包括以下几个方面：一、暖通空调系统的基础知识热力学基础，热量传递、流体力学、能量平衡及质量平衡原理，气候变化、露点温度、风速、压强等气象知识。
二、空气处理技术主要是讲解空气处理的原理和方法，包括空气过滤、加湿、降温、加热、通风、除尘、净化等，同时介绍不同的应用领域，如冷库、实验室、医院、工厂等。
还会讲解空气细菌、病毒、臭氧等有害物质的危害以及防护措施。
三、空调制冷技术主要讲解空调制冷原理和制冷系统组成，涉及压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置等制冷设备原理及其组成。
同时也会介绍空调系统中常用的制冷剂的化学特性、性质及应用范围、不同制冷剂之间比较以及环保要求等方面的知识。
四、暖通系统设计与运行控制介绍暖通系统的设计原则、布置特点，分析房间或建筑空调负荷计算和分级送风系统的设计。
还要从暖通系统的适用范围、组成、型式、设计基础、计算方法、设备选择、设备及管道布局、调试、运行控制等方面掌握暖通系统的设计原理和控制方法。
特别是讲解建筑物自动化系统和节能控制技术，培训工程师系统掌握暖通空调系统优化运行技术。
五、空调设备的安装维护切实提高空调设备的安装质量和维护能力，增强检修能力和快速故障排除能力，以提高设备运行的可靠性和效率。
包括系统的安装、维护保养，设备的调试、验收，设备的检修、排故等方面的知识。
重点是特殊设备的操作使用和维护修理，如：冷水机组、高压蒸发器组、空气处理设备、恒温恒湿设备等。
通过上述暖通空调原理培训内容，工程师们能够从热力学、气候学、流体力学等多个方面获得系统的原理性理论知识，同时也能够从实际工作的角度，获得安装、调试、维护、运行控制等实战技能。
在今后的工作中，可以更好地应对各种现场工作，为客户提供更加专业、高效的服务。
专业暖通空调安装工程师的规范培训
专业暖通空调安装工程师的规范培训为了确保暖通空调系统安装工程的质量，保障用户的舒适与安全，规范培训成为必要的举措。
本文将介绍专业暖通空调安装工程师的规范培训内容和要求。
一、培训内容1. 熟悉暖通空调系统的基本原理和工作流程；2. 掌握暖通空调系统的设计、安装和调试方法；3. 学习暖通空调系统的运行与维护知识；4. 了解暖通空调系统的节能技术和环境保护要求；5. 掌握安全操作规范和事故应急处理方法。
二、培训要求1. 具备相关专业背景和学历，如热能与动力工程、建筑环境与设备工程等；2. 具备良好的学习能力和分析问题的能力；3. 具备团队合作精神和良好的沟通能力；4. 具备一定的实践经验和技能。
三、培训方式1. 理论学习：通过授课、讲座、在线学习等方式，学习暖通空调系统的基本概念、原理和技术要点；2. 实践操作：通过模拟实验、实际案例分析和工程实训等方式，进行暖通空调系统的设计、安装和调试实践；3. 师徒传承：在实际工程项目中，由资深工程师指导新手学员，进行实际操作和问题解决。
四、培训效果评估1. 理论考试：对学员进行暖通空调系统理论知识的考核；2. 实操考核：对学员进行暖通空调系统设计、安装和调试的实际操作考核；3. 评估报告：由专业评估机构或专家评估学员的培训效果，提供客观的评价意见。
五、培训资质认证1. 考取相关等级证书：参加相关等级资格考试，通过考试后颁发相应等级证书；2. 参加行业组织认证：参加行业组织的暖通空调工程师认证考试，通过后获得认证资质；3. 进修学习：参加相关专业进修课程，获得进修学历证书。
六、持续教育与学习为了跟上暖通空调行业的发展和技术更新，专业暖通空调安装工程师需要进行持续教育和学习。
可以通过参加行业协会的学术研讨会、技术交流会等活动，了解最新的技术发展动态；也可以参加培训课程，提升自己的专业能力。
结语专业暖通空调安装工程师的规范培训是提高工程质量、保障用户权益的重要举措。
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精品课件
§1 空调系统
新风
新风
新风机组
风管 风机盘管 风机盘管
送风
回风 回风
空气-水系统
冷冻冷水 冻水
精品课件
§1 空调系统
空气-水系统
混合式系统：最常用的一种系统，采用部分回风 与部分室外新风混合后经处理送入室内。回 风量所占比例越大越经济。
精品课件
§1 空调系统
按照使用用途分类
空调系统的分类
使用 用途
舒适性 空调
工艺性 空调
使室内人员处于舒适状态
确保生产中工艺和产品对空气 环境的要求
一般范畴空气调 节
恒温、恒湿及净 化空气调节
半集中式空调系统一般用于多层多室层高较低、热湿负荷不一致，各 室空气不要串通及各房间要求单独调节的场所，如宾馆、酒店、写字 楼等。
精品课件
§1 空调系统
空调系统的分类
按照负担室内负 荷所用的介质种
类分类
全空气系统：室内负荷全部由经过处理的空气 来负担。需要较多的空气量才能达到效果，所以需 要加大断面的风道或较高的风速。系统造价高，噪 音大。 全水系统：房间内的热湿负荷完全靠水作为冷 热介质负担。但是仅靠水只能解决余热和余湿问题 不能解决通风换气的问题，所以一般不能单独使用。
§1 空调系统
全空气系统
◆全空气变风量系统 优点：１）风量随负荷变化而变化，节省风机能耗，运行经济。
２）同一系统可以实现负荷不同、温度要求不同的单个房间的 温度自动控制。
３）适合于建筑物的改建及二次装修，只要在系统设备容量范 围之内，不需对系统进行太大变动。
缺点：１）室内相对湿度控制质量稍差、。 ２）变风量末端装置价格高，控制系统较复杂，设备初投资较高。 ３）风量减少时，会影响室内气流分布。
２）可以充分进行通风换气，室内卫生条件好 ３）可以实现全年多工况节能运行调节，经济性好 ４）可以有效地采取消声和减振措施 缺点：１）机房面积大，风道断面大，占用建筑空间多
２）风管系统复杂，布置困难 ３）一个系统供给多个房间，当各房间负荷变化不一致时，无 法进行精确调节。 ４）空调房间之间有风管连通，有可能使各房间产生噪声传播 适用性：主要用于恒温恒湿、无尘室、对噪音要求高的等高级环境的 场合，如净化室、医院手术室、电视台、播音室等。也可用于 大空间房间或居留人员多的场合，如商场、影剧院、 展览厅、餐厅、多精品功课能件 厅以及体育馆等。
适用性：主要用于空调区域的各房间需要分别调节室温，但温度和湿度 控制精度不高的场所，如高档写字楼和一些用途多变的建筑物。
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§1 空调系统
空气-水系统
2) 空气－水系统 空调房间的热湿负荷同时用经过处理的空气和水 来负担的空调系统。其主要的系统形式为：空气与作为冷、热介质的水 同时送进被空调房间，空气解决房间的通风换气或提供满足房间最小卫 生要求的新风量，水则通过房间内的小型空气处理设备来承担房间冷、 热负荷及湿负荷。通常有新风加冷辐射吊顶空调系统、风机盘管机组加 新风空调系统。
室内
精品课件 机房
室外
§1 空调系统
空调系统的分类
集中系统：所有空气处理设备（包括风机、 冷却器、加湿器、过滤器等）都设在一个集中 的空调机房内。例如全空气系统；
按照空气处理设备 的设置情况来分
半集中系统：除空调机房外，还设有分散在 房间内的二次设备，一般设有冷热交换装置， 负责对进入房间前的空气进行进一步的补充处 理。例如风机盘管+新风系统；
§1 空调系统
为什么需要空调
屋顶
太阳
玻璃 外墙
人 渗透
灯 电脑等设备
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地板
隔墙
§1 空调系统
为什么需要空调
湿度
A
舒适区域
70°F
[21.2°C]
80°F
[26.7°C]
干球温度
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§1 空调系统
空调原理
精品课件
§1 空调系统
空调原理
液体
液变气 吸收热量
气体
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§1 空调系统
空调原理
空气-水系统：同时采用新风机和水来负担室内 的负荷。经济而实用，为大多数用户采用，比如新 风机组加风机盘管系统。
冷剂系统：将制冷系统的蒸发器直接放在室内吸 收余湿余热，通常用于分散安装的局部空调机组。但 由于冷剂管道不便于长距离运输，所以不宜作为集中 空调系统使用。
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§1 空调系统
空调系统的分类
烟气
空
18°C
调
机
房
回风口 25°C
空调房间 24°C
新风 空调机
热湿空气 冷却塔
冷凝水管
制冷机房
冷水管 冷冻水循环泵
制冷机的蒸发器 制冷机的冷凝器
7°C 12°C 37°C
32°C
精品课件冷 却 水 循 环 泵
冷却水管
热水管
60°C
热水锅炉
55°C
热水循环泵
烟囱
§1 空调系统
全空气系统
◆全空气定风量系统 优点：１）空气处理设备集中设置在机房内，维修管理方便
按照空气来源分
封闭式系统：处理的空气全部来自空调房间本 身，没有室外空气补充，完全为再循环空气。 冷热耗量最少，但不适用于有人长期停留的场 合。如设备机房
直流式系统：处理的空气全部来自室外，空气Байду номын сангаас经处理后送入室内，然后全部排出室外。在放 射性实验室、及散发有害物的车间、手术室等 场合采用。冷热量消耗最大，可考虑在系统中 采用热回收装置来节约能源。如厨房
分散系统：冷、热源和空气处理、输送设备集中 设置在一个箱体内，形成紧凑的空调系统，不需 要机房，灵活而分散的设置在空调房间内。例如 多联机；
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§1 空调系统
空调系统的分类
集中式空调系统（即全空气系统）便于管理和维修，但机房占地面积 较大，一般用于房间面积大，热湿负荷变化类似，新风量变化大及对 温湿度、洁净度等要求严格的场所，如体育馆、影剧院、会展中心、 厂房、超市等。
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§1 空调系统
空调原理
分体空调原理
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§1 空调系统
空调原理
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§1 空调系统
所谓“中央空调系统”由哪些部分构成？ 1．冷、热源部分（冷冻机、蓄冰装置、锅炉、冷却塔、冷却水泵等） 2．输配部分（一级冷水泵、次级冷水泵、热水泵等） 3．空调末端设备(风机盘管、新风机组、空调机组）
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§1 空调系统
全空气系统
（1）全空气系统 是指空调房间的负荷全部由经过处理的空气来承担 的空调系统。其主要的系统形式为：冷、热介质（水）不进入被空调房 间而只进入空调机房，被空调房间内只有风管及风口存在。
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§1 空调系统
全空气系统
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§1 空调系统
排风扇 送风口
送风管
消声器
全空气系统