小学科学实验室建设与管理

小学科学实验室建设与管理

发表时间：2016-01-11T09:39:29.007Z 来源：《教育学文摘》2015年11月总第175期供稿作者：张润珍[导读] 广西桂林市临桂区六塘镇中心小学541100 小学生学的过程之中，对学生科学知识的培养是其中极其重要的环节。广西桂林市临桂区六塘镇中心小学541100

摘要：随着国家提出科学发展观，国家提供更多的科研经费，许多地方和地区，以及众多其他领域都开始建设科学实验室。小学的科学实验室也如雨后春笋一样兴起了。但是想要更好地建设科学实验室，管理好实验室，充分利用实验室价值，让学生真正对科学充满兴趣，还是现在需要迫切需要解决的问题。因此，本文就如何更好地建设小学实验室，管理实验室，发挥其作用，提出自己的看法。关键词：小学科学实验室建设科学管理

小学生学的过程之中，对学生科学知识的培养是其中极其重要的环节。而小学科学实验室就是培养小学生对科学热爱意识的重要手段，同时科学实验室也担负着对学生的动手能力和创新意识的任务。同时随着国家新课改的实施，也对小学生科学探究提出新的要求。学校必须配备相应的实验室及相关设备。因此，对科学实验室实施科学的管理，发挥相应的效果也是必须的。本文就是就学校如何科学有效的建设，进行行之有效的管理，发挥科学实验室的作用，促进小学生对科学充满乐趣，提升小学生的科学素养和动手能力，促进小学生整体素质的提高，培养出符合时代要求的优秀学子。

一、合理建设科学实验室

1.配设齐全设备。小学科学实验室的建设是衡量一个学校办学条件重要的标准。学校要争取教育部门的项目转款。学校也要将这部分财款，用于科学实验室的建设，配齐相关的硬件设备，为学生提供一个科学舒适的环境。而社会也应该在学校采购教学资源的时候给予相应的优惠政策，促进小学完成科学实验室的建设。

2.提高管理人员的素质，建设管理队伍。学校实验室建设的好坏，其管理人员素质高低是实验室是否成功的关键性因素，也是搞好这个项目的前提，学校必须培养相应管理人员，多借鉴先进学校的经验，出去学习，掌握先进的管理理念，提升整体管理人员的素质，建设具有先进管理理念和模式的团队。

3.建设科学的实验基地。学校成员必须具有积极性，在学校范围内建立相应的实验基地，因为一些自然科学学科，需要在自然的环境下进行实验，因此学校必须建立相应的生命科学基地，为小学生培养自己的自然科学意识提供良好的条件。

4.做好设备的维护。做好设备的维护是科学实验室的建设的重要环节。学校要对设备进行勤查、勤擦、勤护，保养好设备，这样可以提高设备的使用周期。同时也要根据不同设备的特点，进行针对性的保养，保证设备在学生需要的时候可以正常运转。同时在做好设备和仪器维护的同时，也要做设备的更新换代，保持科学实验室的设备更新速度，处于满足的正常使用状态。

二、科学管理实验室

1.建立实验室的领导部门。首先，学校要建立相应的领导班子，成立工作小组，选择具有领导才能的人员担任实验室的组长，并且设置其他相应的部门，制定具体人员负责实验室的各种工作。另外，要定期召开会议，发挥领导小组的领导职能，保持科学实验室的正常运转，培养小学生的科学精神。

2.进行科学规划。科学规划是实验室正常运转的条件，也是进行科学管理的基础。首先，学校要制定相应的实验室的经费计划，做到专款专用，配齐各种需要的设备。其次，学校要做出实验室一年的使用情况规划，保证实验教学的正常开展。同时在另一方面，要加强对以往的管理经验进行整合，对实验管理教师和领导班子进行培训，积累管理经验，做到科学管理，不断进步和发展。

3.开展自助试实验教学。我国新课改的基本理念就是课堂具有开放性的特点。实验室除了老师上课进行教学时对学生开放之外，还要在课余时间对有自主研发精神的学生进行开放，使学生在课余时间也可以主动探索科学事业，充分利用实验器材，使科学实验室真正做到物尽其材。

4.建立健全相关管理制度。实验室可以做到科学管理的主要因素就在于要有与之相匹配的制度，学校要制定相应的规章制度，是实验室各项工作都有章可循，这样可以使小学实验室的管理更加专业化，规范化。实验室的领导也要出台一些制度，例如，《实验室管理制度》、《实验室教室工作职责》等制度，营造良好的实验室管理局面。

5.实施规范的记账方式。随着信息技术的高速发展，要利用现代科技的力量对实验室的费用支出做出系统的统计。对于日常的消耗品要及时记账，进行分工明细的系统记账，这样可以充分地利用现有的资金，不会造成资源的浪费，同时要将已有的账目进行公示，使账目公开透明，保障资金可以真正做到专款专用，更好地建设小学的科学实验室，提升管理水平。

总之，老师和学生都要充分利用科学实验室这样一个平台，进行各种各样的教学活动，最终让小学生在自己的思维深处形成创新和崇尚科学的局面，最终使新课改的相关规定落实到实处，形成新的良好的教学局面。参考文献

[1]孙国红充分利用实验室资源进行科学活动[J].科学大众(科学教育)，2015，(09)。

[2]刘丽梅如何让小学科学实验室在科学课中发挥作用[J].中国校外教育，2014，(11)。

[3]盛群小学科学实验室建设与管理探讨[J].中国教育技术装备，2012，(08)。