园林植物学考研分析
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考试科目：园林植物
园林植物学包括《园林树木学》和 《园林花卉学》两门课程。
（一）《园林树木学》共八章
❖第一章 绪论 ❖第二章 园林树木的分类 ❖第三章 园林树木在城市绿化中的功能 ❖第四章 园林树木的生态习性 ❖第五章 园林树木群体及其生长发育规律 ❖第六章 城市园林树种调查与规划 ❖第七章 园林树木的配植 ❖第八章 园林树木各论
❖
Biblioteka Baidu
高等植物 苔藓
❖
蕨类（一种木本的木桫
❖
椤种子植物）
自然分类系统与人为分类系统
❖ 自然的分类系统 ❖ 根据植物进化系统和植物之间的亲缘关系进行的分类
方法。 ❖ 反应植物的自然历史发展规律，反映出植物界的亲缘
关系和由低级到高级的系统演化关系。 ❖ 人为分类系统 ❖ 如：时代李时珍《本草纲目》，记载了1892种植物，
（2）哈钦松系统 英国，1925、1934年
❖
种子植物门
试卷结构：
❖（一）园林植物拉丁名 10% ❖（二）填空题 20% ❖（三）简答题 30% ❖（四）问答题 20% ❖（五）综合论述题 20% ❖ 考试时间及方式： ❖ 考试方式为笔试，时间为3小时
园林树木学总论 ❖
❖
第一章 绪论
绪论
❖ 一、几个基本概念 ❖ 1.园林树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养
2、中国园林树木资源对世界植物育种及其产业的 贡献
❖ 现代月季是世界花卉育种史上的奇迹，20000多个品种。 亲本大约由15个原种组成，其中来源于中国的原种有10 个。
❖ 欧洲人进行了几百年的月季蔷薇的育种，但在1800年以 前仍然是只培养了一季花或一季半开花的品种，花色花型 单调。
❖ 1791年、1789、1809年和1824年，中国的“月月红”、 “月月粉”、“彩晕香水月季”、“淡黄香水月季”
考试要求： 考生应全面掌握园林植物学的基本概念与基本原理；掌握园林植物的
分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态 习性、观赏特性、繁殖栽培及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备 完整的园林植物学的理论知识和培育、繁殖、栽培园林植物等操作技能； 能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达；具备利用园林植物学的 知识解决环境建设中实际问题的能力。
❖ 公元300年，桃花传到伊朗，以后传到欧洲飞过。 ❖ 山茶花于公元7世纪传入日本，然后从日本又传入欧洲和美国。 ❖ 福琼曾在从1839年到1890年四次来华考察收集花卉种子、球根、插
穗、植株等，将中国大量的植物引种到英国。如：秋牡丹、桔梗、金 钟花、枸骨、石岩杜鹃、柏木、阔叶十大功劳、榆叶梅、榕树、溲疏、 12-13个牡丹栽培品种、2种小菊变种和云锦杜鹃。2种小菊变种后来 成为英国杂种满天星菊花的亲本。云锦杜鹃在英国近代杂种杜鹃中起 了重要作用。 ❖ 亨利 威尔逊从1899年至1911年四次到中国，采集湖北四川的植物 的种子，球根、插穗及苗木共达3500号、1000余种、70，000份植 物标本。首次来华引种珙桐。其中有著名的巴山冷杉、血皮槭、猕猴 桃、醉鱼草、小木通、铁线莲、矮生栒子、山玉兰、湖北海棠、金老 梅等。
❖（1）恩格勒系统 德国，1892年 ❖ 种子植物门
❖裸子植物门 被子植物门
❖
单子叶植物纲 双子叶植物纲
❖
离瓣花 合瓣花
特点：
1.认为单子叶植物原始，双子叶植物进化 2.离瓣花原始，合瓣花进化 3.认为离瓣花中，由无被（柔荑花序）——单被——双倍逐渐 进化
4.由子房上位——子房半下位——子房下位逐步进化 5.目与科的范围较大 1964年，本系统根据多数植物学家的研究（弟子麦尔乔）， 将错误的部分更正，即认为单子叶植物较高级，放在双子叶 植物之后，目、科的范围亦有些调整。
类位居世界第三。种子植物超过25000种，其中
乔灌木种类约8000多种，很多著名的园林植物以
我国为分布中心，公认的“花卉王国”“世界园
林之母”，“没有中国的植物便不能成为花园”。
❖ 1、种类繁多
❖ 2、分布集中
❖ 3、特点突出
❖ 4、丰富多彩
（二）中国园林树木对世界园林的贡献
❖ 1、对世界城市园林绿化建设的影响
胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物。 ❖ 2.园林树木学：以园林建设为宗旨，对园林树木
的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进 行系统研究的学科。
二、园林树木在城市中的作用
❖ (一)美化环境 （二）改善生态 （三）生产功能
三、我国丰富的园林树木资源及存在问题
❖ （一）资源的特点
❖
是世界园林植物的重要发祥地之一。植物种
❖ 世界月季育种专家们承认，没有中国的月季就没有世界的 现代月季，“现代月季品种的血管里流着中国月季的血”。
（二）存在的问题
❖ “拿着金饭碗讨饭”（陈俊愉） ❖ 1.良种失传，濒于灭绝 ❖ 2.对于现有资源，不能合理开发利用，科研相对
滞后。 ❖ 3.缺乏管理制度。
四、学习内容与方法
❖ 内容：绪论-总论-各论
将植物分为木部、果部、草部、谷菽部和蔬菜部5部共30 类。 ❖ 草部分为山草、芳草、湿草、专草、水草等11类： 木本分乔、灌木等6类。 ❖ 如清代吴其睿《植物名图实考》，收录植物1714种， 分为谷、蔬、山草、湿草、石草、水草、蔓草、芳草、毒 草、果、木等12类。每种附有插图，为我国植物图谱之始。
二、自然分类系统
❖ 特点：1）学科的交叉
❖
2）实践性强
❖
3）应用为目的
❖ 方法：
❖
1.种类是前提
❖
2.习性是基础
❖
3.繁殖、栽培是中心
❖
4.应用是目的
第二章 园林树木的分类
❖ 一、植物分类系统
❖ 地球上的植物约有50万种，原产我国的高等植物 有35万种。（木本植物有近8000种）
❖
低等植物 菌类
❖ 植物界
藻类
❖
地衣类
（二）《园林花卉学》共十五章
❖第一章 绪论 ❖第二章 园林花卉分类 ❖第三章 环境因子对园林花卉生长发育的影响 ❖第四章 园林花卉栽培设施及设备 ❖第五章 园林花卉繁殖 ❖第六章 园林花卉的花期控制 ❖第七章 一、二年园林生花卉 ❖第八章 宿根花卉
第九章 球根花卉 第十章 水生花卉 第十一章 室内花卉 第十二章 专类花卉-兰科花卉 第十三章 专类花卉-仙人掌和多浆植物 第十四章 专类花卉-蕨类植物、食虫植物 第十五章 园林草坪和地被植物
园林植物学包括《园林树木学》和 《园林花卉学》两门课程。
（一）《园林树木学》共八章
❖第一章 绪论 ❖第二章 园林树木的分类 ❖第三章 园林树木在城市绿化中的功能 ❖第四章 园林树木的生态习性 ❖第五章 园林树木群体及其生长发育规律 ❖第六章 城市园林树种调查与规划 ❖第七章 园林树木的配植 ❖第八章 园林树木各论
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Biblioteka Baidu
高等植物 苔藓
❖
蕨类（一种木本的木桫
❖
椤种子植物）
自然分类系统与人为分类系统
❖ 自然的分类系统 ❖ 根据植物进化系统和植物之间的亲缘关系进行的分类
方法。 ❖ 反应植物的自然历史发展规律，反映出植物界的亲缘
关系和由低级到高级的系统演化关系。 ❖ 人为分类系统 ❖ 如：时代李时珍《本草纲目》，记载了1892种植物，
（2）哈钦松系统 英国，1925、1934年
❖
种子植物门
试卷结构：
❖（一）园林植物拉丁名 10% ❖（二）填空题 20% ❖（三）简答题 30% ❖（四）问答题 20% ❖（五）综合论述题 20% ❖ 考试时间及方式： ❖ 考试方式为笔试，时间为3小时
园林树木学总论 ❖
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第一章 绪论
绪论
❖ 一、几个基本概念 ❖ 1.园林树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养
2、中国园林树木资源对世界植物育种及其产业的 贡献
❖ 现代月季是世界花卉育种史上的奇迹，20000多个品种。 亲本大约由15个原种组成，其中来源于中国的原种有10 个。
❖ 欧洲人进行了几百年的月季蔷薇的育种，但在1800年以 前仍然是只培养了一季花或一季半开花的品种，花色花型 单调。
❖ 1791年、1789、1809年和1824年，中国的“月月红”、 “月月粉”、“彩晕香水月季”、“淡黄香水月季”
考试要求： 考生应全面掌握园林植物学的基本概念与基本原理；掌握园林植物的
分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态 习性、观赏特性、繁殖栽培及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备 完整的园林植物学的理论知识和培育、繁殖、栽培园林植物等操作技能； 能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达；具备利用园林植物学的 知识解决环境建设中实际问题的能力。
❖ 公元300年，桃花传到伊朗，以后传到欧洲飞过。 ❖ 山茶花于公元7世纪传入日本，然后从日本又传入欧洲和美国。 ❖ 福琼曾在从1839年到1890年四次来华考察收集花卉种子、球根、插
穗、植株等，将中国大量的植物引种到英国。如：秋牡丹、桔梗、金 钟花、枸骨、石岩杜鹃、柏木、阔叶十大功劳、榆叶梅、榕树、溲疏、 12-13个牡丹栽培品种、2种小菊变种和云锦杜鹃。2种小菊变种后来 成为英国杂种满天星菊花的亲本。云锦杜鹃在英国近代杂种杜鹃中起 了重要作用。 ❖ 亨利 威尔逊从1899年至1911年四次到中国，采集湖北四川的植物 的种子，球根、插穗及苗木共达3500号、1000余种、70，000份植 物标本。首次来华引种珙桐。其中有著名的巴山冷杉、血皮槭、猕猴 桃、醉鱼草、小木通、铁线莲、矮生栒子、山玉兰、湖北海棠、金老 梅等。
❖（1）恩格勒系统 德国，1892年 ❖ 种子植物门
❖裸子植物门 被子植物门
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单子叶植物纲 双子叶植物纲
❖
离瓣花 合瓣花
特点：
1.认为单子叶植物原始，双子叶植物进化 2.离瓣花原始，合瓣花进化 3.认为离瓣花中，由无被（柔荑花序）——单被——双倍逐渐 进化
4.由子房上位——子房半下位——子房下位逐步进化 5.目与科的范围较大 1964年，本系统根据多数植物学家的研究（弟子麦尔乔）， 将错误的部分更正，即认为单子叶植物较高级，放在双子叶 植物之后，目、科的范围亦有些调整。
类位居世界第三。种子植物超过25000种，其中
乔灌木种类约8000多种，很多著名的园林植物以
我国为分布中心，公认的“花卉王国”“世界园
林之母”，“没有中国的植物便不能成为花园”。
❖ 1、种类繁多
❖ 2、分布集中
❖ 3、特点突出
❖ 4、丰富多彩
（二）中国园林树木对世界园林的贡献
❖ 1、对世界城市园林绿化建设的影响
胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物。 ❖ 2.园林树木学：以园林建设为宗旨，对园林树木
的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进 行系统研究的学科。
二、园林树木在城市中的作用
❖ (一)美化环境 （二）改善生态 （三）生产功能
三、我国丰富的园林树木资源及存在问题
❖ （一）资源的特点
❖
是世界园林植物的重要发祥地之一。植物种
❖ 世界月季育种专家们承认，没有中国的月季就没有世界的 现代月季，“现代月季品种的血管里流着中国月季的血”。
（二）存在的问题
❖ “拿着金饭碗讨饭”（陈俊愉） ❖ 1.良种失传，濒于灭绝 ❖ 2.对于现有资源，不能合理开发利用，科研相对
滞后。 ❖ 3.缺乏管理制度。
四、学习内容与方法
❖ 内容：绪论-总论-各论
将植物分为木部、果部、草部、谷菽部和蔬菜部5部共30 类。 ❖ 草部分为山草、芳草、湿草、专草、水草等11类： 木本分乔、灌木等6类。 ❖ 如清代吴其睿《植物名图实考》，收录植物1714种， 分为谷、蔬、山草、湿草、石草、水草、蔓草、芳草、毒 草、果、木等12类。每种附有插图，为我国植物图谱之始。
二、自然分类系统
❖ 特点：1）学科的交叉
❖
2）实践性强
❖
3）应用为目的
❖ 方法：
❖
1.种类是前提
❖
2.习性是基础
❖
3.繁殖、栽培是中心
❖
4.应用是目的
第二章 园林树木的分类
❖ 一、植物分类系统
❖ 地球上的植物约有50万种，原产我国的高等植物 有35万种。（木本植物有近8000种）
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低等植物 菌类
❖ 植物界
藻类
❖
地衣类
（二）《园林花卉学》共十五章
❖第一章 绪论 ❖第二章 园林花卉分类 ❖第三章 环境因子对园林花卉生长发育的影响 ❖第四章 园林花卉栽培设施及设备 ❖第五章 园林花卉繁殖 ❖第六章 园林花卉的花期控制 ❖第七章 一、二年园林生花卉 ❖第八章 宿根花卉
第九章 球根花卉 第十章 水生花卉 第十一章 室内花卉 第十二章 专类花卉-兰科花卉 第十三章 专类花卉-仙人掌和多浆植物 第十四章 专类花卉-蕨类植物、食虫植物 第十五章 园林草坪和地被植物