学校公用经费预算分配方案
全年生均公用经费使用计划
全年生均公用经费使用计划1. 引言全年生均公用经费使用计划是为了确保学校按照合理的方式和原则使用公用经费,以提高教育质量、改善学生学习环境和促进学生全面发展而制定的。
本计划将详细说明公用经费的来源、分配方式以及使用范围,以保证公用经费的合理利用和公正分配。
2. 公用经费来源公用经费主要来源于以下几个方面:•政府拨款:学校将根据政府的拨款安排,按照合理的比例将经费用于各项教育事业。
•学费收入:学校根据学生交纳的学费,将一部分用于公用经费。
•捐赠款项:学校将接受来自社会各界的捐赠款项,用于公用经费。
3. 公用经费分配方式公用经费的分配方式应当公正、透明、科学。
学校将根据以下原则进行分配:•需求优先:将公用经费优先分配给有特殊需求的学生和教育项目,以满足学生的学习和发展需求。
•公平公正:公用经费的分配应当遵循公平公正的原则,不偏袒任何一方,确保每个学生都能够享受到公用经费的福利。
•效益导向:将公用经费用于有益于学生发展和学校教育质量提升的项目,确保公用经费的最大效益。
4. 公用经费使用范围公用经费的使用范围涵盖了学校的各个方面,主要包括但不限于以下几个方面:•基础设施建设:学校将用公用经费进行校园设施的建设和改善,如教室、实验室、图书馆等。
•教育资源购置:学校将购置教育资源,如教材、图书、教学设备等,以提高教学质量。
•学生活动支持:学校将用公用经费支持学生的各种活动,如社团、比赛、文化活动等,以促进学生全面发展。
•奖励和补助:学校将用公用经费奖励优秀学生和教师,并给予有特殊贫困情况的学生适当的补助。
5. 公用经费使用计划为了合理、高效地使用公用经费,学校制定了全年生均公用经费使用计划。
该计划将详细说明公用经费的使用计划和具体项目,以确保公用经费的合理利用和公正分配。
项目预算金额(万元)使用计划基础设施建设500 用于校园设施的建设和改善,如教室、实验室、图书馆等教育资源购置300 用于购置教材、图书、教学设备等,以提高教学质量学生活动支持200 用于支持学生的各种活动,如社团、比赛、文化活动等奖励和补助100 用于奖励优秀学生和教师,并给予有特殊贫困情况的学生适当的补助其他支出100 用于其他与学校教育事业相关的支出总计12006. 公用经费使用监督学校将建立健全公用经费使用监督机制,确保公用经费的正确使用和监督。
学校”经费使用方案
学校”经费使用方案学校“经费使用方案,3000字”第一部分:引言(200字)随着学校规模的不断扩大和需求的增加,学校的经费使用变得越来越重要。
本方案旨在制定学校经费使用的具体规定和管理措施,确保学校经费的合理分配和有效利用,为学生提供更好的教育环境和教育资源。
第二部分:基本原则(300字)1. 公平性:经费使用应以公平为原则,确保各个领域的需求得到合理的满足,避免资源的浪费和偏袒。
2. 透明度:经费的使用和分配都应公开透明,避免非法使用和滥用。
3. 高效性:经费使用应高效合理,提高资金利用率和效率,确保最大化利益。
4. 可持续性:经费使用应遵循可持续发展的原则,注重长远规划和投资,确保经费的稳定来源和使用。
第三部分:经费来源和分配(800字)1. 经费来源学校经费的来源包括政府拨款、学费收入、捐赠和其他收入等。
政府拨款应按照政策规定和学校实际需求进行申请和使用。
学费收入应按照学费收费标准和政策进行收缴,并计入学校的经费账户。
捐赠和其他收入应进行明确的管理和使用。
2. 经费分配经费分配应根据学校的实际需求和规划进行,主要分为以下几个方面:(1)教学经费:包括教师工资、课程开展、教学设备和教材购置等。
(2)校园建设经费:包括校舍建设、设备设施更新、校园环境改善等。
(3)学生活动经费:包括学生社团、俱乐部、实践活动等的开展。
(4)课外拓展经费:包括学生实习、实践、交流等的费用支持。
(5)研究经费:包括科研项目、学术交流等方面的经费支持。
(6)管理经费:包括行政支出、人力资源、设备维护等的费用。
第四部分:经费使用管理(1000字)1. 财务管理学校应建立完善的财务管理制度,确保经费的安全和合规使用。
制定财务管理规定,规定财务流程,明确财务责任和权限,加强风险防控和内部监管。
2. 项目管理学校应对各个项目进行明确的规划和管理,制定项目管理制度和流程,确保项目的可行性和效益。
对于大额项目,应进行专门审批和监督。
小学学校公用经费实施方案
小学学校公用经费实施方案一、背景介绍随着小学教育的不断发展,学校公用经费的管理和使用变得越来越重要。
公用经费是学校用于日常运转和教学活动的资金,对于学校的正常运转和教学质量的保障起着至关重要的作用。
因此,制定一套科学合理的小学学校公用经费实施方案显得尤为重要。
二、公用经费的来源小学学校的公用经费主要来源于政府拨款、学生学杂费以及其他捐赠和资助。
其中,政府拨款是学校公用经费的主要来源,而学生学杂费则是学校公用经费的重要补充。
三、公用经费的管理1. 公用经费管理委员会学校应当成立公用经费管理委员会,由校长或者其授权的副校长担任主任,教师代表、家长代表、学生代表等组成,负责公用经费的管理和监督工作。
2. 公用经费使用审批学校应当建立健全的公用经费使用审批制度,严格按照规定程序进行审批,确保公用经费的合理使用。
3. 公用经费使用范围公用经费主要用于学校的日常运转、教学设备的购置和维护、教学活动的开展等方面,禁止将公用经费用于其他非相关的用途。
4. 公用经费使用报销学校应当建立规范的公用经费使用报销制度,确保公用经费的使用记录真实可靠,严禁虚报和挪用公用经费。
四、公用经费的使用1. 教学设备更新学校应当根据实际需要,合理安排公用经费,及时更新教学设备,提高教学质量。
2. 教学活动开展学校可以利用公用经费开展各类教学活动,如举办科技节、艺术节、运动会等,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
3. 学校环境改善学校可以利用公用经费对学校的环境进行改善,如美化校园、修缮教学楼等,营造良好的学习氛围。
五、公用经费的监督公用经费的使用应当接受社会监督,学校应当定期公布公用经费的使用情况,并接受家长和社会的监督和评价。
六、结语小学学校公用经费实施方案的制定和执行,对于学校的健康发展和教育教学质量的提高至关重要。
希望全体师生和家长共同努力,严格执行公用经费实施方案,确保公用经费的合理使用,为学校的发展和教育事业的进步贡献力量。
中学公用经费使用实施方案
中学公用经费使用实施方案为了更好地管理和使用中学公用经费,提高经费使用效益,制定中学公用经费使用实施方案。
一、经费管理机制。
1. 中学设立专门的经费管理部门,负责编制经费预算、监督经费使用情况,并定期向学校领导和教职员工公开经费使用情况。
2. 学校领导要加强对经费管理工作的领导,对经费使用情况进行定期检查和评估,发现问题及时进行整改。
二、经费使用范围。
1. 中学公用经费主要用于教学设备更新、图书资料采购、校园环境改善等方面。
2. 经费使用应当符合学校发展规划,确保经费使用的合理性和有效性。
三、经费使用程序。
1. 经费使用需经过预算编制、审批、执行和检查等程序,确保经费使用合法合规。
2. 学校各部门要按照经费使用计划,严格执行经费使用程序,不得私自挪用经费。
四、经费使用监督。
1. 学校设立经费监督委员会,由学校领导、教职员工代表和家长代表组成,对经费使用情况进行监督和评估。
2. 学校要定期公开经费使用情况,接受社会监督。
五、经费使用效益评估。
1. 学校要建立经费使用效益评估制度,对经费使用情况进行定期评估,发现问题及时调整经费使用方向。
2. 根据评估结果,对经费使用情况进行奖惩,激励教职员工积极参与经费管理和使用。
六、经费使用信息公开。
1. 学校要定期公开经费使用情况,接受社会监督,确保经费使用的透明和公开。
2. 学校要建立健全的经费使用信息公开制度,接受社会监督,确保经费使用的合法合规。
七、经费使用责任追究。
1. 对违规挪用经费、虚报冒领等行为,学校要依法追究相关责任人的法律责任。
2. 学校要建立健全的经费使用责任追究制度,对经费管理和使用中的违规行为进行严肃处理。
总之,中学公用经费使用实施方案的制定和执行,对于提高经费使用效益,促进学校的健康发展具有重要意义。
学校要加强对经费管理工作的领导,建立健全的经费管理机制,确保经费使用的合理性和有效性。
同时,学校要加强对经费使用情况的监督和评估,不断提高经费使用效益,为学校的可持续发展提供有力支持。
中学公用经费使用方案
中学公用经费使用方案背景为了更好地管理学校的公用经费,制定一个清晰的使用方案非常重要。
本文档旨在提供中学公用经费使用方案的指导原则和具体措施。
目标- 确保公用经费的有效、透明和公平使用;- 提供一个明确的决策流程和责任分工;- 最大限度地满足学校各部门和教师的需求。
决策流程1. 预算制定:学校管理层每年负责制定公用经费预算,考虑学校的需要和各部门的需求。
预算制定:学校管理层每年负责制定公用经费预算,考虑学校的需要和各部门的需求。
预算制定:学校管理层每年负责制定公用经费预算,考虑学校的需要和各部门的需求。
2. 经费分配:预算制定后,学校管理层将根据各部门的需求和学校的优先事项进行经费分配。
经费分配:预算制定后,学校管理层将根据各部门的需求和学校的优先事项进行经费分配。
经费分配:预算制定后,学校管理层将根据各部门的需求和学校的优先事项进行经费分配。
3. 申请和审批:各部门需要根据自身的需求向财务部门提交经费申请。
财务部门将对申请进行审批,并根据预算情况进行分配。
申请和审批:各部门需要根据自身的需求向财务部门提交经费申请。
财务部门将对申请进行审批,并根据预算情况进行分配。
申请和审批:各部门需要根据自身的需求向财务部门提交经费申请。
财务部门将对申请进行审批,并根据预算情况进行分配。
4. 使用和管理:经费分配后,各部门负责根据预算和申请的用途合理使用经费,并确保使用符合学校的规定。
使用和管理:经费分配后,各部门负责根据预算和申请的用途合理使用经费,并确保使用符合学校的规定。
使用和管理:经费分配后,各部门负责根据预算和申请的用途合理使用经费,并确保使用符合学校的规定。
5. 监督和审计:学校将定期对公用经费的使用情况进行监督和审计,确保经费使用合规。
监督和审计:学校将定期对公用经费的使用情况进行监督和审计,确保经费使用合规。
监督和审计:学校将定期对公用经费的使用情况进行监督和审计,确保经费使用合规。
责任分工- 学校管理层:负责制定经费预算和进行经费分配的决策。
小学公用经费实施方案
小学公用经费实施方案一、前言。
小学公用经费是为了保障学校正常运转和教育教学活动的开展而设立的专项经费。
对于如何科学、合理地管理和使用公用经费,是每个小学都需要认真思考和解决的问题。
因此,制定一套科学合理的小学公用经费实施方案显得尤为重要。
二、经费管理。
1. 经费管理委员会。
学校应当设立经费管理委员会,由校长担任主任,财务人员、教师代表等组成,负责对学校公用经费的管理和使用进行监督和管理。
2. 经费使用范围。
学校公用经费主要用于购买学习用具、教学设备、维护学校基础设施、举办校园文化活动等相关支出。
不得用于个人消费或其他非学校相关支出。
3. 经费使用审批。
学校应当建立健全的经费使用审批制度,对于每笔经费支出都必须经过审批程序,确保经费使用的合理性和规范性。
三、经费使用。
1. 经费使用计划。
学校应当每年制定经费使用计划,根据学校的实际情况和需求,合理安排经费使用的时间和金额。
2. 经费使用记录。
学校应当建立经费使用台账,对每笔经费支出进行详细记录,包括支出金额、用途、审批人等信息,确保经费使用的透明度和真实性。
3. 经费使用监督。
学校应当加强对经费使用的监督,定期对经费使用情况进行检查和核实,发现问题及时纠正并追究责任。
四、经费管理。
1. 经费管理制度。
学校应当建立健全的经费管理制度,包括经费使用、审批、监督等方面的规定,确保经费管理的科学性和规范性。
2. 经费管理规定。
学校应当制定经费管理规定,明确各项经费管理的具体措施和要求,对违反规定的行为进行严肃处理。
3. 经费管理考核。
学校应当建立经费管理考核制度,对经费管理工作进行定期考核,对工作成绩进行评定和奖惩。
五、经费监督。
1. 监督机制。
学校应当建立健全的经费监督机制,包括内部监督和外部监督,确保经费使用的合法性和规范性。
2. 监督措施。
学校应当采取有效措施,对经费使用情况进行监督,包括财务审计、专项检查等,及时发现和纠正问题。
3. 监督效果。
学校应当对监督效果进行评估,对监督工作进行总结和改进,提高监督工作的效果和水平。
2023年学校”经费使用方案
2023年学校”经费使用方案一、前言作为学校的行政人员,我们深知学校经费的重要性。
合理、科学地利用好每一分经费,对于学校的教育质量和办学水平的提升至关重要。
针对2023年的学校经费使用,我们制定了以下方案。
二、宏观经费分配1. 教学经费教学经费是学校经费的重要组成部分,直接关系到学生的学习质量和教学水平。
根据学校发展规划和教育改革方向,我校将适当增加教学经费投入,确保优质教育资源的供给。
具体使用方案如下:- 加强教师队伍建设,提高教师待遇和培训经费;- 提高教学设备和实验设备的更新投入;- 增加教材教辅资料的购买和更新;- 加强科研基金的支持,鼓励教师参与科学研究和学术交流活动;- 加大对学生的奖励和资助力度,落实国家助学金政策。
2. 基础设施建设经费学校基础设施建设是提升学校硬件条件和教育环境的重要保障。
在2023年的经费使用中,我校将注重以下方面:- 完善校园环境,提升校园美化和绿化工作;- 更新教学楼、实验室、图书馆等教育设施,提高设备的现代化程度;- 完善体育场地和器材,提高学生体育锻炼的条件;- 强化网络设施建设,提高校园网络的覆盖率和速度。
3. 文化活动经费学校的文化活动是培养学生全面发展的重要环节。
它不仅能提高学生的综合素质,还能增进师生之间的交流与合作。
在2023年,我校将加大对各类文化活动的支持,包括但不限于:- 组织艺术节、运动会、音乐会等大型活动;- 加强社团活动,鼓励学生参与各类社团组织;- 组织文化讲座和名人演讲,促进学生学术与文化交流。
三、微观经费分配1. 课堂教学经费课堂教学经费是教学质量的重要支撑。
为了提供更好的教学条件,我们将增加以下费用的投入:- 提高教学用书的购买和更新投入;- 增加实验用品和器材的购置费用;- 加大对教师教学用品和办公用品的配备经费。
2. 学生活动经费学生活动是培养学生综合能力的重要方式。
为了提供更多的学生活动机会,我校将增加以下经费投入:- 增加学生社团活动经费,支持各类社团的正常运转;- 增加学生组织活动经费,支持学生会、学院团委等组织的开展活动;- 加大对学生学术竞赛和体育比赛的奖励经费。
学生公用经费实施方案
学生公用经费实施方案为了更好地管理和利用学生公用经费,提高学生公用经费的使用效率,我们制定了以下学生公用经费实施方案。
一、经费使用范围。
学生公用经费主要用于学生活动、社团活动、学生组织活动、学生服务设施建设与维护等方面。
具体包括但不限于学生文化节、学术讲座、社团活动经费、学生会日常开支、学生活动场所设施维护等。
二、经费申请流程。
1. 学生社团或组织在需要使用学生公用经费时,需提前向学校相关部门提交书面申请,包括活动名称、经费用途、预算明细、活动方案等内容。
2. 学校相关部门收到申请后,将组织专门的评审小组对申请进行评审,并根据活动的重要性、影响力、经费合理性等因素进行综合评定。
3. 经费申请获得通过后,学生社团或组织需按照批准的预算进行经费使用,并及时向学校相关部门提交经费使用报告。
三、经费监督管理。
1. 学校将设立专门的学生公用经费管理部门,负责学生公用经费的申请、审批、使用监督等工作。
2. 学校将建立学生公用经费使用台账,对学生公用经费的使用情况进行定期检查和审计,确保经费使用的合规性和透明度。
3. 学生公用经费管理部门将定期向学校相关部门和学生进行经费使用情况的公示,接受学生和社会的监督。
四、经费使用原则。
1. 学生公用经费的使用应符合学校相关规定和法律法规,不得用于违法违规活动。
2. 学生公用经费的使用应注重经济效益和社会效益的统一,合理控制活动经费支出,确保经费使用的有效性和可持续性。
3. 学生公用经费的使用应公开透明,学生和社会应有权了解经费使用情况,并对经费使用提出建议和意见。
五、经费使用效果评估。
学校将定期对学生公用经费的使用效果进行评估,包括活动效果、经费使用效率、学生满意度等方面。
评估结果将作为学生公用经费下一年度预算编制和经费使用管理的重要依据。
六、经费使用违规处理。
对于违反学生公用经费使用规定的行为,学校将依据相关规定进行处理,包括责令退还经费、暂停资助资格、追究相关责任人的法律责任等。
《中小学公用经费管理办法》
《中小学公用经费管理办法》第一条为规范和加强中小学公用经费管理,提高资金使用效益,根据省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》等文件精神,结合实际,制定本办法。
第二条本办法所称中小学指公办义务教育阶段学校。
第三条本办法所称中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、学生体检、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助、房屋大修理支出、偿还基建债务等方面的开支,不得用于校舍建设、车辆购置、专项设备购置等形成固定资产的资本性项目支出。
第四条中小学公用经费管理的总体要求是。
严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度;建立健全各项支出管理制度,增强支出管理的科学性、合法性、有效性;实行保障与控制并重的原则,坚持量入为出、收支平衡、保证重点、兼顾一般;深化支出改革,优化资源配置,厉行节约,讲求实效,努力提高资金使用效益。
各中小学校要加强公用经费管理和会计核算,根据财政部制定的《xx年政府收支分类科目》(财预〔xx〕79号)规定的中小学公用经费支出范围,对公用经费进行明细核算,以准确反映学校公用支出状况。
第六条中小学公用经费要纳入区财政部门预算,实行预算管理,由区级财政在预算内全额安排,且不得低于省规定的基准定额标准,并做到逐年增长。
第七条区财政部门每年安排(分配)年度中小学公用经费预算,应主要根据在校学生人数,同时又要兼顾不同规模、不同条件学校办学的实际情况,适当提高办学条件薄弱、规模较小学校及教学点的公用经费标准。
第八条中小学公用经费由区级财政部门按照中小学经费预算足额及时下拨。
按照财政国库管理制度改革方案确定的支付办法,实行国库集中支付。
对中小学实行会计集中核算的县(市)、区,公用经费资金直接支付到区级财政部门确定的直接核算学校经费的有关账户。
生均公用经费实施方案
生均公用经费实施方案为了更好地管理和使用学校的生均公用经费,制定了以下实施方案:一、经费管理委员会的成立。
为了保障生均公用经费的合理使用,学校将成立经费管理委员会,由学校领导和相关部门负责人组成,负责对生均公用经费的申请、审批和监督管理工作。
二、经费使用范围。
生均公用经费主要用于学校的日常运转和教学科研活动,包括但不限于教学设备的购置、实验室的维护、教学场所的改善等方面。
不得将生均公用经费用于其他用途。
三、经费申请流程。
教职工可根据实际需要向所在部门提出生均公用经费申请,经所在部门审核通过后,再提交至经费管理委员会进行审批。
经费管理委员会将根据实际情况进行审批,并及时通知申请人。
四、经费使用监督。
经费管理委员会将建立健全的经费使用监督制度,定期对生均公用经费的使用情况进行检查和审计,确保经费使用的合规性和合理性。
五、经费使用报告。
各部门在使用生均公用经费后,应及时向经费管理委员会提交经费使用报告,报告内容应包括经费使用的具体项目、金额、使用情况等,以便经费管理委员会进行核实和监督。
六、经费使用追溯。
对于生均公用经费使用中存在的违规行为,经费管理委员会将进行追溯和处理,对违规使用经费的人员和部门将给予相应的处罚,并要求返还违规使用的经费。
七、经费使用总结。
每学期结束时,经费管理委员会将对上学期的生均公用经费使用情况进行总结和评估,及时发现和解决存在的问题,为下学期的经费使用提供参考和改进意见。
八、经费使用宣传。
学校将定期组织生均公用经费使用宣传活动,向全体师生宣传生均公用经费的使用原则和注意事项,增强全校师生对经费使用的重视和合理使用的意识。
以上就是关于生均公用经费实施方案的相关内容,希望全校师生严格按照该方案进行经费使用,共同维护学校的经费安全和合理使用。
学校共用经费预算汇报
学校共用经费预算汇报概述本文档旨在对学校共用经费预算进行汇报,包括预算的分配方案和使用情况。
通过透明公开地向相关利益相关方提供这些信息,旨在增加预算的合理性和准确性,促进学校财务管理的透明度和效率。
预算分配方案学校共用经费预算的分配方案是基于学校的发展需求和整体经济状况进行制定的。
以下是本年度的预算分配方案:1. 教育资源改善:为提高学校教育质量,部分经费将被用于购置教学设备、图书、实验室器材等教育资源的改善。
2. 师资培训:为提升教师专业能力,一定比例的经费将用于教师培训和进修,包括参加学术研讨会、培训课程等。
3. 学生活动支持:为促进学生的全面发展,一定比例的经费将用于学生社团和活动的支持,包括举办学术讲座、文化艺术活动等。
4. 基础设施维护:为保障学校基础设施的正常运行,一定比例的经费将用于维护和维修校园建筑、设备设施等。
5. 行政管理支持:为提供良好的行政服务,一定比例的经费将用于行政管理的支持,包括人力资源培训、信息技术更新等。
预算使用情况本年度学校共用经费的使用情况如下:- 教育资源改善:经费按计划使用,已购置新的教学设备、图书和实验室器材,进一步提升了教育资源质量。
- 师资培训:经费充分利用,教师培训和进修计划得以顺利实施,提高了教师的专业水平和教学质量。
- 学生活动支持:经费用于支持各类学生社团和活动,丰富了学生的课余生活和综合素质培养。
- 基础设施维护:经费用于定期维护和维修校园建筑、设备设施,确保了校园环境的舒适和安全。
- 行政管理支持:经费投入到行政管理的改善和人力资源培训,提升了行政服务的质量和效率。
结论通过透明公开地进行共用经费预算的分配和使用汇报,我们致力于提高学校财务管理的透明度和效率,并且确保经费的合理使用。
本年度的预算分配方案经过合理考虑,预算使用情况符合预期目标。
感谢各位利益相关方对学校财务工作的支持和关注。
如有任何问题或建议,请随时与我们联系。
谢谢!---学校共用经费预算汇报概述本文档旨在对学校共用经费预算进行汇报,包括预算的分配方案和使用情况。
学校公用经费预算分配方案
学校公用经费预算分配方案一、导言二、预算总额及分配原则1.预算总额:根据学校上一年度公用经费实际使用情况及本年度预算需求,确定本年度公用经费预算总额为200万元。
2.分配原则:公平性:确保各学院、部门经费分配公平,兼顾教学、科研、管理等各方面需求。
效益性:优先保障教育教学、科研创新、师生福利等关键领域,提高经费使用效益。
灵活性:根据实际情况,适时调整预算分配,确保经费合理使用。
三、具体分配方案1.教育教学经费(70万元)(1)课堂教学经费(30万元):用于购买教学设备、教学材料、教学软件等,提高课堂教学质量。
(2)实践教学经费(20万元):用于实验室建设、实习实践基地建设、实践课程开发等,培养学生的实践能力。
(3)教育教学改革经费(20万元):用于支持教育教学改革项目,推动教学方法、课程体系、评价体系等方面的创新。
2.科研创新经费(30万元)(1)科研项目经费(20万元):用于支持教师开展科研项目,提升学校科研水平。
(2)科研成果转化经费(10万元):用于推动科研成果转化为实际生产力,促进学校与社会的交流合作。
3.师生福利经费(30万元)(1)教师培训经费(10万元):用于组织教师参加各类培训活动,提升教师教育教学能力。
(2)学生活动经费(10万元):用于举办各类学生活动,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
(3)困难学生资助经费(10万元):用于资助家庭经济困难的学生,保障他们的基本生活和学习需求。
4.校园环境建设经费(40万元)(1)校园绿化经费(10万元):用于校园绿化、美化环境,提升校园整体形象。
(2)基础设施建设经费(20万元):用于改善校园基础设施,包括校舍维修、设备更新等。
(3)安全保卫经费(10万元):用于加强校园安全管理,保障师生人身安全。
四、监督与评估1.建立公用经费预算分配监督机制,确保预算分配的公平、合理、透明。
2.定期对预算执行情况进行评估,分析预算使用效益,为下一轮预算分配提供依据。
学校公用经费预算制度
一、总则为规范学校公用经费的使用,提高资金使用效益,保障学校各项工作的顺利开展,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校各级各类学校公用经费的预算、执行、监督和管理。
三、预算编制1. 预算编制原则:(1)依法理财,严格经费管理;(2)统筹兼顾,合理分配;(3)科学合理,注重效益;(4)民主公开,接受监督。
2. 预算编制程序:(1)各部门根据年度工作计划和实际情况,编制部门预算草案;(2)财务部门对各部门预算草案进行审核,提出修改意见;(3)学校领导组织召开预算编制会议,对各部门预算草案进行审议;(4)校长审批预算草案,报上级主管部门备案。
四、预算执行1. 预算执行原则:(1)严格执行预算,不得随意调整;(2)按计划使用资金,不得挤占、挪用;(3)加强资金监管,确保资金安全。
2. 预算执行程序:(1)财务部门根据预算安排,及时办理资金拨付手续;(2)各部门按照预算计划,合理安排资金使用;(3)财务部门定期对预算执行情况进行汇总分析,及时发现问题,提出改进措施。
五、预算监督1. 学校设立预算监督小组,负责对预算执行情况进行监督检查;2. 预算监督小组定期向学校领导汇报预算执行情况,提出意见和建议;3. 学校领导对预算执行情况进行审批,对预算执行中存在的问题进行整改。
六、预算调整1. 预算执行过程中,如遇特殊情况,确需调整预算的,由相关部门提出调整方案,经学校领导批准后实施;2. 调整预算时,应遵循以下原则:(1)确保预算调整的合理性和必要性;(2)预算调整方案应报上级主管部门备案。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度由学校财务部门负责解释。
通过本制度的实施,规范学校公用经费预算管理,提高资金使用效益,为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。
学校公用经费预算方案
学校公用经费预算方案背景学校作为一所拥有三万多名学生和数千名教职工的大型综合性大学,需要联合学生会、学术职能部门和行政职能部门提出一套合理、透明、可操作的公用经费预算方案。
该方案的实施将直接影响学校各项目的经费使用情况,同时也将体现学校的管理效率和不断提升的行政服务水平。
目标制定合理的学校公用经费预算方案,实现以下目标:1.对学校公用经费进一步做到信息公开、公开透明,回应社会和师生对学校经费开支的疑虑和质疑;2.避免浪费或重复开支,鼓励各部门合理规划、精细管理;3.保障学校的基础运转与发展所需的经费,切实提升教育教学水平和网络化建设水平;4.务实推进“厉行节约、反对浪费”工作,保证公共财产的合理使用。
预算范围为确保对学校公用经费的统一管理和规范使用,经费预算范围应包括:1.管理费用和日常运行经费:包括各部门设施维护、设备维修、各类业务网站建设、网络设备维护等支出;2.人员开支:包括各部门人员工资、人员培训、考核、津贴等开支;3.研究与发展经费:包括教职工科研工作所需的经费和学术会议、研讨会等科研交流费用开支;4.其他经费:包括学校章程中规定的各项经费和权益性质的经费。
预算原则制定学校公用经费预算方案必须遵循以下原则:1.综合考虑学校各项工作的实际需求和优先顺序,合理分配经费;2.以保障基本运转为前提,适度考虑发展需求,做到收支平衡;3.立足目前并着眼长远,根据情况实时调整预算方案。
预算步骤本学校的公共经费及各部门的经费预算主要通过以下几个步骤实现:第一步:制定年度预算学校首先会召开财务与经费管理工作会议,以听取各部门经费使用计划和需求,逐步形成校级预算和各部门专项预算。
专项预算可从本科教学、研究生教育、行政管理、学生工作、文艺体育和社会服务等方面进行划分。
年度预算应做到科学、合理、保障基本运转,同时兼顾各类临时需求。
第二步:合理调解预算根据年度预算方案,各部门在提交其自身专项预算后,学校财务部门对年度预算进行整合调解。
学院部门预算经费分配原则及管理办法
学院部门预算经费分配原则及管理办法学院部门预算经费分配原则及管理办法为加强学院的财务管理,根据我院进一步推进院系二级核算,落实责、权、利统一及为学院创示范性高职院打好坚实基础的工作要求,借鉴兄弟院校的经验,特制定我院年部门预算经费分解原则及管理办法。
一、原则全院各部门全面实行财务切块包干,严格执行“切块预算、集中核算、二级管理、结余留用、超支不补”的财务管理制度。
财务处给每个部门设立限额支出明细账。
下达指标中的专项经费不得与部门其他经费混用。
人员工资、津贴暂未列入部门包干经费。
二、部门预算项目设定与测算方法(一)行政部门行政部门的包干经费主要由办公经费、业务费、专项经费、差旅费及业务接待费组成。
包干定额标准根据上年部门实际支出情况和本年度学院的财力,本着压缩行政支出的要求等因素综合确定。
1.办公经费(含印刷费):按每个教职2400元的标准,另加调整系数下达。
2.业务费:按每个教职工2500元的标准,另加调整系数下达。
3.差旅费:按部门基数0.5—1.0万元,再加每个教职1000元的标准下达(个别部门根据需要略有调整)。
4.业务接待费:根据对外联络需要和接待从简的谅则,以部门为单位,基数l—2万元,再加个教职工150元的标准下达(个别部门根据需要略有调整)。
专项经费:由部门年初立项,提出预算,经过审核后执行。
5.关系到全院的重要工作事项需要的经费,作为专项经费下达。
(二)系、部系、部的包干经费主要由办公经费、教学综合业务费(含教学业务费、学生实习费、学生活动费、党团员活动费)、差旅费和业务接待费组成。
1.办公经费(含印刷费):与行政部门标准相同。
2.教学综合业务费:该项费用中包含4个子项,其中教学费用,生均120元;学生实习费用:文科生均60元,理科生均80元;学生活动费,生均20元;党团员活动费,按部门基数1.5万元,再加每教职100元。
教学综合业务费按以上4个子项基数,另加调整系数下达。
3.差旅费:每系基数2万元,再加上每位老师300元的标准。
学校公用经费实施方案
学校公用经费实施方案为了更好地管理学校的公用经费,提高经费使用效率,制定了以下学校公用经费实施方案。
一、经费管理机制。
1. 学校设立专门的经费管理部门,负责对公用经费的申请、审批、使用和监督管理工作。
2. 学校领导班子要高度重视公用经费管理工作,加强对经费使用情况的监督和检查,确保经费使用合理、规范。
二、经费使用范围。
1. 公用经费主要用于学校的日常运行和教学科研活动,包括但不限于教学设备购置、实验室建设、教学改革项目、学术会议经费等。
2. 经费不得用于个人消费、公款吃喝、购买奢侈品等非学校相关支出。
三、经费申请和审批流程。
1. 各部门需要使用公用经费时,必须提前填写经费使用申请表,明确经费用途、金额和使用期限。
2. 经费管理部门负责对申请表进行审核,符合规定后进行审批,并建立档案备查。
3. 经费使用后,需要提交经费使用报告,详细说明经费使用情况和效果。
四、经费监督和评估。
1. 学校设立经费监督委员会,由学校领导和相关专家组成,负责对公用经费的使用情况进行监督和评估。
2. 定期对公用经费的使用情况进行评估,发现问题及时进行整改和处理,确保经费使用合规、透明。
五、经费使用的效益。
1. 学校要求各部门对公用经费的使用情况进行总结和效益评估,及时发现问题并提出改进意见。
2. 经费使用的效益要与学校的教学科研目标相结合,促进学校整体发展和提高教学质量。
六、经费管理的信息公开。
1. 学校要求对公用经费的管理情况进行定期公开,接受师生和社会的监督。
2. 学校要建立健全的经费管理信息系统,确保信息公开透明。
七、经费管理的责任追究。
1. 对违反经费管理规定的行为,学校将依法追究相关人员的责任,严肃处理。
2. 学校要建立健全的经费管理问责制度,对经费管理工作进行全面考核和评价。
总之,学校公用经费实施方案的制定和执行,对于提高学校的经费使用效率、促进学校的发展具有重要意义。
希望全体师生员工共同努力,严格执行经费管理规定,确保公用经费的合理使用和科学管理。
小学公用经费预算制度范本
小学公用经费预算制度范本第一条总则为规范和加强我校公用经费支出管理,提高资金使用效益,根据教育部、财政部关于印发的《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和治区财政厅、教育厅《广西农村中小学公用经费支出管理暂行办法》等文件精神,并结合我校实际,制定本办法。
第二条公用经费定义公用经费是指保证学校正常运转,在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
主要包括:中央和省级财政安排的公用经费;县级财政预算安排的公用经费;用于公用支出的其他资金。
第三条公用经费开支范围公用经费开支范围包括:教学业务与管理,教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电;仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置;房屋、建筑物及仪器设备的日常维修(维护)等。
第四条预算编制原则1. 依法理财,严格经费管理;2. 统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余;3. 首先保证人员经费和教育、教学、科研的需要,注意重点项目经费的安排,严格控制公务费的开支。
第五条预算编制程序1. 财会室每10月份对上年度预算执行情况进行汇总核算;2. 对下年度收支情况认真匡算,制定综合财务预算计划草案;3. 提出经费安排的初步意见,提交主管财务校长审阅和校务会议讨论;4. 校长批准预算计划草案。
第六条预算执行与监督1. 预算执行过程中,各部门应严格按照预算计划进行开支,不得擅自调整预算;2. 财会室定期向主管财务校长汇报预算执行情况;3. 校长对预算执行情况进行监督,确保资金使用合规、高效。
第七条经费管理办法1. 全校人员经费(包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费),由分管校长按国家政策和学校的有关决定确定,通知财会室执行;2. 公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费,根据年度计划由学校统筹管理,并加强督促,严格控制支出在限额范围之内;3. 学校负责人作为经济责任人,要从严从紧把好经费开支关口,力求用有限资金发挥更大的效益。
学校公用经费预算分配方案
学校公用经费预算分配方案第一篇:学校公用经费预算分配方案学校公用经费预算分配方案根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,按照松北区财政局学校公用经费预算分配计划,结合各单位实际经费收支情况,制定本方案。
一.公用经费分配指导思想1、真实性原则。
即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。
预算收支的预测必须以学校发展规模为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确。
2、完整性原则。
即要将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算,统一管理,统筹安排,综合编制预算。
对各项收入、支出预算的编制做到不重复不遗漏,不得在预算之外保留收支项目。
3、重点性原则。
即要做到合理安排各项资金,尤其要合理安排各项支出。
本着“一要吃饭,二要建设”的方针,既要突出重点,又要兼顾一般。
要按照保工资、保运转、保安全、保发展的顺序,先保证基本支出,后安排项目指出;先重点、急需项目,后一般项目。
4、科学性原则。
即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法,其表现为:有利于学校的协调、健康、可持续地发展。
5、透明性原则。
即学校的收支要公开、透明,要减少经费支出中的主观性,使经费支出更加规范、合理,要加强对预算编制和实施全过程的监督。
二、公用经费分配依据区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。
三、公用经费使用范围根据黑教联发[2007]5号文件规定:学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,零星仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
四、公用经费使用要求1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。
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学校公用经费预算分配方案根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,按照松北区财政局学校公用经费预算分配计划,结合各单位实际经费收支情况,制定本方案。
一.公用经费分配指导思想1、真实性原则。
即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。
预算收支的预测必须以学校发展规模为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确。
2、完整性原则。
即要将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算,统一管理,统筹安排,综合编制预算。
对各项收入、支出预算的编制做到不重复不遗漏,不得在预算之外保留收支项目。
3、重点性原则。
即要做到合理安排各项资金,尤其要合理安排各项支出。
本着“一要吃饭,二要建设”的方针,既要突出重点,又要兼顾一般。
要按照保工资、保运转、保安全、保发展的顺序,先保证基本支出,后安排项目指出;先重点、急需项目,后一般项目。
4、科学性原则。
即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法,其表现为:有利于学校的协调、健康、可持续地发展。
5、透明性原则。
即学校的收支要公开、透明,要减少经费支出中的主观性,使经费支出更加规范、合理,要加强对预算编制和实施全过程的监督。
二、公用经费分配依据区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。
三、公用经费使用范围根据黑教联发[2007]5号文件规定:学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,零星仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
四、公用经费使用要求1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。
2、制定本校及对下的公用经费申报、审批和管理办法。
3、各单位必须建立物品采购登记台帐,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。
五、公用经费使用保障措施教育经费、固定资产、设备购置、校舍维修工作领导小组按照区教育局党委会议要求,每学期到各单位进行一次全面财务工作检查,对学校财务工作成绩突出的单位和个人进行表彰、奖励;对学校财务工作管理混乱,经费实际支出没有执行经费预算的单位和个人,按照《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国国务院427令》,《财监[1995]29号文件》的规定进行处理。
关于编制2011年学校预算的通知发布者:计财股发布时间:2010-11-1612:53:59休教计字(2010)29号各中小学、海阳幼儿园:为做好2011年度学校预算编制工作,根据《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国预算法实施条例》的有关规定和《休宁县部门支出预算编制管理办法》(财预〔2010〕195号)《关于编制2011年部门预算的通知》(财预〔2010〕200号)的文件精神,现将编制2011年度预算的有关事项通知如下:一、编制2011年度预算的指导思想和原则按照构建社会主义和谐社会和公共财政的要求,充分体现党和国家的方针政策,深入贯彻落实科学发展观,与国民经济和社会发展计划相一致,与部门履行行政职能及事业发展计划相协调,与县级财力相适应。
进一步优化财政支出结构,保证重点支出,控制和降低学校运行成本。
进一步完善预算管理制度,加强预算科学化精细化管理,实施预算绩效评价,提高资金使用效益。
根据上述指导思想,2011年度预算编制应坚持以下原则:(一)收支平衡原则。
坚持量入为出,收支平衡的原则,压缩和降低学校运行成本。
收支预算的编制,既要考虑实际需要,又要考虑财力可能,确保预算收支平衡,不得编制赤字预算。
(二)保证重点和统筹兼顾原则。
预算编制要优先保障单位基本支出的合理需要,确保学校国家标准工资按月足额发放,确保机构正常运转,确保社会保障支出,并依法核定有关法定支出。
在此基础上,本着“有多少钱办多少事”的原则,安排各项事业发展所需的项目支出。
(三)细化预算编制原则。
对工资福利支出按单位编制内实有在职人数和离退休实有人数以及国家规定的有关标准核定到人;对商品和服务支出按单位现有的公共资源情况及商品和服务支出预算定额标准等逐项核定;对专项资金扶助项目支出要按照事业发展需要以及财力可能,区分轻重缓急,落实到具体项目。
二、编制2011年度预算的方法(一)收入预算各单位要参照往年收入情况和年度收入增减变动因素,按不同的收入来源,分别采取科学的方法对2011年度的收入情况进行测算。
(二)支出预算支出预算以2010年10月30日为时点,实行零基预算。
按照单位基本支出预算、专项资金预算分别编制。
1、单位基本支出的预算。
学校按全额事业单位编制单位基本支出预算。
按政府收支分类改革科目设置的要求,单位基本支出包括工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助等。
①工资福利支出预算按照2010年10月实有人数的工资表进行编制②商品和服务支出预算按照定额管理和非定额管理两部分分别编制。
定额管理的商品和服务支出预算根据定额标准予以编制。
非定额管理的商品和服务支出预算根据实际需要和财力可能予以编制。
③对个人和家庭的补助预算按照国家、省统一规定的工资、津贴补贴标准等进行编制。
2、专项资金项目支出的预算。
根据专项资金管理的有关规定,按照项目的轻重缓急情况编制。
三、编制2011年度预算的有关要求(一)高度重视,精心组织。
预算编制工作政策性强,涉及面广,时间紧,任务重,各学校要高度重视,切实做好各项组织工作,早计划,早安排,确保2011年度预算编制工作顺利完成。
(二)准确填报,及时报送。
1、切实做好基本支出预算资料的报送工作。
各单位要认真清查占用的资产和资源,摸清和掌握单位人员、财产情况和各种与预算有关的数据资料。
2、认真做好2011年度收入预算的分析预测和支出测算工作。
要加强对纳入预算内管理的预算外财政专户管理的收费收入、其他收入等的分析预测工作,力求做到收入预算编制的准确性和完整性。
要加强对本单位人员工资、津贴补贴、年终一次性奖金等支出的测算工作,确保支出安排的准确性。
四、编制2011年度预算的程序和时间安排2011年度预算编制采取“二上二下”的编制程序,具体程序和时间安排如下:(一)县教育局根据县财政局统一工作部署下发预算编制通知,并随文下发附件《2011年度休宁县县级部门预算申报表》。
(二)2010年11月中旬召开学校预算编制填报培训会,各预算单位依据有关规定对人员机构、工资标准、津补贴发放、车辆、遗属补助等情况进行全面清理,填写2011年部门预算申报表。
教育局审核各校报表上机输入数据并于11月20日前向财政局预算股报送预算建议草案。
(三)县财政局2010年12月中旬下发2011年财政预算控制指标预算数。
(四)各学校根据财政拨款控制指标预计数,对在职人员支出、个人和家庭补助支出、定额公用支出(生均公用经费)等预算数进行核对,将反馈资料再报送教育局,汇总后报送财政局并提交县人大会议审议批准。
(五)县人大批准预算后,在收到县财政局部门预算批复15日内批复至学校。
五、参加培训填报时间:2010年11月17日(星期三)上午9时;地点:状元食府会议室;参加人员:各学校财务人员六、携带材料:1、2010年预算编制申报表2、学校建筑物数据3、学校在职人员信息情况表4、2010年10月各类人员工资表周岙学校经费预算管理制度为了加强我校预算管理的综合性、有效性、严肃性和可控性,更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的总原则,保证各项工作顺利开展,按照《预算法》和《会计法》的总体要求,结合我校实际情况制定本办法。
一、预算编制原则预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则,既要考虑学校事业发展和建设的需要,更要考虑到学校财力实现的可能。
预算编制必须坚持“收支两条线”原则。
编制支出预算,要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则,在确保人员工资和正常运行开支的前提下,合理安排事业发展支出。
二、预算的编制和审批程序1.学校各科室应于学期初向总务处报告本年度财务收支计划及执行情况,并根据学校总体目标采用零基预算方法,提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额。
2.学校财务根据本年度预算执行情况,汇总各科室提出的下年度事业经费支出预算,综合考虑增减变动因素,提出下年度收支预算建议数。
三、预算编制方法。
学校经费预算要根据财力实现的可能性,参照以前年度预算执行情况,并结合学校事业发展需要进行编制。
在编制时要区别情况制定各项经费的预算定额,使学校经费预算有据可依,防止预算编制的随意性,作到预算安排公正、合理、切合实际。
支出必须全部纳入学校财务预算,其收入纳入学校收入预算。
四、预算的执行和调整。
1.预算的执行。
预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。
在预算执行过程中,既要积极组织收入,确保各项收入及时足额入帐,又要合理安排支出,实现年度预算收支平衡。
各科室负责人为预算管理执行负责人,各科室各项收入必须全部入帐,纳入学校预算统一管理,绝对不允许私设“小金库”。
2.预算的调整。
为保证学校预算的良好执行,维护预算的严肃性,预算在执行过程中原则上不予调整。
如因特殊情况确需调整,必须按以下程序和权限办理:支出预算的调整无论数额大小,必须由校长或办公会议批准后,在财力允许的情况下安排支出。
五、定项经费预算管理学校内聘教师、外聘教师兼课津贴、劳务费用的支出,临时工开支、邮电通信费、水、电、液化气支出、招生宣传费、学生活动及、交通费、离退休活动费、学校日常维修费、校园绿化费、校园保卫消防支出、会议费、印刷费、独生子女活动费、差旅费、业务招待费、办公费、临时工支出、科室报纸杂志订阅费等事业开支由校务会管理编制预算。
六、其他事项1.固定资产购置必须列入年度支出预算方可安排购置。
购置固定资产需专人管理,货比三家、综合考察。
2.预算实行统一管理、统一核算。
预算一经批准,各部门必须严格执行,并接受有关部门的监督和检查。
3.预算定额根据财力情况每年可适当调整。
周岙小学北京服装学院预算管理试行办法第一章总则第一条为使学校预算管理规范化、制度化和科学化,保证学校各项事业的可持续发展和资金的有效使用,健全学校预算管理体制,根据《中华人民共和国预算法》和《高等学校财务管理制度》及上级有关要求,结合学校具体特点,制定本办法。
第二条学校预算按照统一领导、集中管理、权责结合的财务管理体制,实行一级预算管理。
预算经费执行定额包干,超支不补的分配原则。
第三条学校预算每年编制一次,预算年度自公历1月1日起,至12月31日止。
第四条“零基预算”编制原则。