第一章第5节技术的综合运用

第一章技术及其性质 第五节技术活动是多种 知识的综合运用
科学技术并不神秘，技术活动时刻发生在生活的各个方面。技术所涉及的 领域和范围不同，其复杂程度也不一样。我们仔细考察一项技术的设计和
实施过程，会发现技术活动的进行，往往设计很多学科的知识。
制作一个小板凳需要用到哪些学科的知识？
稳固 外观 花纹 粘合 款式 木质 舒适
机械鼠标
光电鼠标
3、鼠标设计与模型制作过程 讨论：确定了鼠标的造型和功能以后，怎样具体画出图 纸，做出样品或模型呢？
总结：需要懂得加工工艺、成型技术、检测技术、安全 规范等。现代设计还大量采用计算机辅助设计
核能作为新能源，发源于核物理学。要利用核能 发电，就得将理论转换为技术，具体技术的实现 就要综合运用其他的学科知识
2、技术的发展为科学的发展提供技术手段 随着科学探索领域的不断开阔，现代科学的发展越来越依赖于先进、复杂 的设备，比如高能加速器、自动化监测仪器、射电望远镜、巨型计算机等。 3、科学和技术的统一，是当今科学时代的一个基本特征 过去我们认为：科学是认识世界的，技术是改造世界的，随着现代科学革 命和新技术的兴起，科学和技术很难分清，一体化的趋势日益明显。 技术与科学的区别

2、功能设计 讨论：鼠标各个部分的功能是什么？外壳，轨迹传感，信号处理等。要用 到那些学科的知识？ 总结：鼠标外壳的功能是保护内部元件，需要材料学知识才能选择出坚固 耐用、成本低廉、健康环保的材料。轨迹传感是把鼠标的移动方向和速度 变为电信号，再由处理芯片把鼠标变化的数据传给计算机，这样屏幕上的 鼠标箭头就可以根据人的意愿移动了。轨迹传感器主要有机械式是和光电 式。需要用到电子技术、光学技术、机械设计、计算机等学科的知识。
力学 美学 美学 化学 制图学 材料学 人机工程学
案例2： 设计制造一款造型美观、性能优良的鼠标，需要考虑
以下几wenku.baidu.com主要环节。

1、产品的造型 讨论：设计鼠标的外形、大小、色彩要考虑什么因素，用那些学科 的知识？ 总结：需要考虑手感舒适、色彩宜人、造型别致。要用到人机工程 学、生理学、心理学等知识 。
三、技术与科学的关系 1、科学是技术发明的基础 近代科学家，比如哥白尼、牛顿等，通过自己的努力探索和大量技术实 践，发现了很多重要的科学规律，产生了近代科学。这个时期科学技术 的发展遵循“生产-----技术-----科学”的模式。
现代科学技术的发展模式有了很大变化。人们从科学基础理论研究开始， 发现规律和基本原理，然后通过一定的途径，使其转化为现实的产品。 这个时期，科学研究是技术发明的基础。遵循“科学----技术-----生产” 的模式。 有了科学的指导，技术的发展和应用的速度大大提高了。我们要有学科 学、爱科学、用科学的热情，认真学好物理、化学等知识。 举例：基因工程、染色体工程等技术的发展，源于1953年美国生物学家 沃森和英国生物学家克里克发现了DNA双螺旋结构，提出的DNA理论。
含义不同：科学属知识体系，技术属应用体系 成果形式不同：科学类不具有商业性，技术类具有商业性 任务不同：科学是回答问题，技术是解决问题 科学与生产不发生直接关系，技术直接服务于生产，离开了实践就无法 体现技术的价值
科学与技术之间是 一种相互联系、相互促 进、相互制约的关系。