一堂难忘的英语课日记
难忘的一节英语课作文
难忘的一节英语课作文
在那个阳光明媚的下午，我们迎来了一节不同寻常的英语课。
这节课
不仅让我们学习了新的知识，更让我们体验了一次难忘的文化之旅。
课堂开始时，老师并没有像往常一样直接进入课本内容，而是带来了
一些特别的道具——各种颜色的气球和一些印有不同国家地标的卡片。
她首先让我们吹气球，然后随机分发卡片。
每个拿到卡片的同学都要
用英语介绍卡片上的地标，并分享一些与之相关的有趣故事或历史。
这个活动立刻点燃了我们的兴趣。
同学们争先恐后地发言，有的讲述
了埃菲尔铁塔的浪漫，有的描述了长城的雄伟，还有的分享了自由女
神像背后的自由精神。
这不仅让我们学习了英语，更让我们对世界有
了更深的认识。
接着，老师播放了一段关于不同国家风俗习惯的视频，让我们对不同
文化有了更直观的感受。
视频结束后，老师鼓励我们分组讨论，每组
选择一个国家，准备一个简短的介绍，用英语表演出来。
我们小组选择了日本，我负责介绍日本的茶道文化。
在准备过程中，
我们互相帮助，共同讨论，最终我们的表演赢得了老师和同学们的热
烈掌声。
这节课不仅提高了我们的英语口语能力，更重要的是，它让我们学会
了尊重和欣赏不同的文化。
这节课结束后，我们不仅收获了知识，更
收获了友谊和对世界的新视角。
这真是一节难忘的英语课。
英语课日记100字(精选6篇)
英语课日记100字〔精选6篇〕篇1：英语课日记100字英语课9月27日星期五阴今天下午我去上英语课，今天一上课妈妈就给我报上名了。
妈妈给我交了半年的学费，可是我可以上一年呢!因为我上次在“书香宝贝”的故事中得了第一名，教师就奖励给我了1500元英语学费，原来就是在这呀，我好盼望下次上课快点到来呀!有趣的英语课今天，我们二(8)班正式开场上英语课了。
快看，一位戴着眼睛的女教师走进了教室，走上讲台。
我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗?“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜想。
她首先教我们用英语互相问好，然后居然和我们做起游戏。
“击鼓传花”我玩过吗?假如掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。
表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语教师的带着下，学会了不少单词。
教室里充满了快乐!一堂难忘的英语课我喜欢上英语课!今天是英语汇报课来了，很多家长我妈妈也来了。
我既紧张，又兴奋。
教师笑盈盈的走进教室。
上课了，简单对话后，教师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。
贝帝演的皇后像极了，当她问魔镜谁最漂亮，魔镜却说白雪公主最漂亮，她气得七窍生烟，恶狠狠地吼道杀了她!她的表演得到了大家的好评。
快乐是家长互动节目，被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。
教师先做动作，，让一位家长传递给这名同学再传递给下一位家长......就这样，等到传递到最后时，动作全变了样。
台下的家长和同学笑得前俯后仰。
这真是一堂有趣,难忘的英语课。
篇2：英语课日记今天，上英语课，教师突然说：“同学们，准备听写本学期所有学到的英语单词。
”大家听后都吃了一惊，因为这次听写教师并没有提早说呀。
同学们一个个唉声叹气，说，今天真倒霉，惨毙了。
有一些同学急忙翻开课本，一目十行，慌慌张张地复习着；有一些同学也不复习，也不诉苦，幸灾乐祸地坐在一旁。
接这，教师扫视了一下全班，指名让几位同学上去黑板默写,教师念了个‘consciousnss’，我胸有成竹地挥笔速写，有的同学咬着笔头正在冥思苦想；有的正在等待教师的下一个单词；有的不会写，便说:“教师念慢点儿。
难忘的英语课作文范文（精选6篇）
难忘的英语课作文难忘的英语课作文范文（精选6篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的难忘的英语课作文范文（精选6篇），欢迎大家分享。
难忘的英语课作文1那是我在小学六年级上的一节英语公开课，那节课让我真的很难受。
刚走进教室，就看见英语老师严肃的站在讲台上。
人刚到齐，老师就说：“今天咱们班要上公开课，有老师要来听课，大家准备准备！”怎么又是公开课？要是再出现整个班里死气沉沉那种尴尬的场面可怎么办？哎！不管了，还是赶紧准备准备吧。
上课的铃声刚响，教室里就进来了几个年轻的女老师。
刚一进门我就紧张起来了，因为我的座位在后排，而那群老师偏偏看中了最后一排，就坐在我的后面。
要是因为我表现不好给了差评怎么办？不管了，认真听讲应该就没事儿，我在心里这样安慰自己。
一上课老师就开始让我们听写上一节课的课文和单词，而我因为有些紧张，空了几个单词，马上用手捂住，生怕被老师看到。
不过还好，“死神”在这重要关头倾向了别人，而没有把我拉走，让我逃过一劫。
不一会儿，那一群老师就不再认真听课了，而是在后面嘀嘀咕咕的说话，一会儿谈谈这儿，一会儿又说说那儿，让坐在后排的我们都无法集中精力认真听课。
唉！谁知老师在挑人背诵课文上的对话的时候，恰巧又挑到了我和我的同桌。
晕！瞟一眼我的同桌：她也懵了，一瞬间什么词儿也想不起来了。
这时听到后面的那群老师还在说个不停，看来没一个老师注意我们。
但我当时还是很难受，脸涨得通红。
怎么办？怎么办？要是一直想不起来被她们发现，那我可是丢了全班人的脸呐。
幸好前排的同学及时地提醒了我，最后我们还是背了下来，好悬呐！就这样，我一直难受着坚持了很长时间……最后，我终于听到了“救命稻草"对我的呼唤。
啊！下课了，我终于获“救”了。
难忘的英语课作文2星期五的上午，老师宣布要在我们班上一节英语公开课。
难忘的一堂英语课作文
难忘的一堂英语课作文英文回答：I remember one unforgettable English class from my high school days. It was a Monday morning, and I was feeling a bit tired and unmotivated. Our teacher, Mrs. Smith, came into the classroom with a big smile on her face. She announced that we were going to have a debate on a controversial topic, and I could feel my energy levels rising immediately.We were divided into two groups, and each group had to prepare arguments for or against the topic. I was in the group arguing in favor, and I remember feeling nervous but also excited to defend my position. Mrs. Smith gave us some time to prepare, and then the debate began.As the debate unfolded, I found myself getting more and more passionate about the topic. I was using all the English vocabulary and expressions I had learned to make mypoints. I remember feeling a sense of pride as Iarticulated my arguments, and I could see that myclassmates were engaged and interested in what I had to say.The debate lasted for the entire class period, and by the end, I felt exhilarated and full of adrenaline. Mrs. Smith praised both groups for their effort and encouragedus to continue practicing our English speaking and debating skills. I left the class feeling invigorated and motivatedto improve my English even more.中文回答：我记得我高中时期有一堂难忘的英语课。
一节难忘的英语课五年级作文字
一节难忘的英语课五年级作文引言在五年级的时候，我经历了一节非常难忘的英语课。
这节课不仅让我对英语产生了浓厚的兴趣，也为我打开了学习英语的大门。
在这篇作文中，我将分享我在这节难忘的英语课上的经历和收获。
课前准备这一天的英语课堂上，我的英语老师告诉我们会有一些有趣的活动。
为了更好地准备这节课，我提前预习了课本上的相关内容。
我复习了一些英语单词和短语，并尝试着用它们造一些句子。
我还复习了一些常见的英语问候语和介绍自己的方式。
我的目标是在这节课上能够积极参与并展示我的英语水平。
活动一：英语口语对话在这节难忘的英语课上，我们首先进行了一项口语对话的活动。
老师将我们分成小组，每个小组由两名学生组成。
我们需要从课本上抽取一个对话题目，然后用英语进行对话。
我和我的搭档抽到了“在超市购物”的话题。
我们互相练习了几遍，熟悉了对话内容和表达方式。
当轮到我们表演的时候，我有些紧张，但我还是鼓起勇气开始了对话。
我说出了自己准备好的英语句子，虽然有些语法错误，但我还是尽力表达了自己的意思。
整个对话过程中，我能够流利地用英语进行交流，虽然有一些不流利的地方，但我感到很骄傲，因为这是我第一次在课堂上用英语进行实际对话。
活动二：英语填词歌曲随后，我们进行了一项有趣的英语填词歌曲活动。
我们分成了几个小组，每个小组都需要填写歌词中的空缺部分。
这些填空需要使用我们之前学习过的单词和短语。
我们的小组成员合作默契，互相帮助，并在竞赛中得到了不错的成绩。
这项活动让我们在歌曲中学习了很多有趣和实用的英语表达方式。
我们不仅学会了如何用英语唱歌，还加深了对英语词汇和语法的理解。
我们都非常享受这个活动，我们可以用英语唱歌，共同创造出美妙的音乐。
活动三：英语小品表演最后，我们进行了一项英语小品表演的活动。
每个小组都需要编写一个简短的英语小品，并在课堂上表演出来。
我们的小组决定表演“做家务”的主题。
我们一起讨论并分配了角色，然后开始编写剧本。
在表演之前，我们小组成员彼此帮助和鼓励。
一堂难忘的课英语作文80字
一堂难忘的课英语作文1One day, I had an unforgettable class, which was a science class. Our teacher brought in various experimental equipment and announced that we were going to conduct an exciting experiment.The experiment was about observing the chemical reaction between two substances. As the teacher carefully demonstrated the steps, my heart was filled with anticipation and curiosity. When it was our turn to do the experiment, I was both nervous and excited. I held the test tube with trembling hands, carefully adding the reagents as instructed.The moment the reaction occurred, there was a burst of colorful foam and a strange smell. It was like a magical scene unfolding before my eyes.I felt a sense of achievement and amazement.During the class, I was completely absorbed in the experiment. I observed every detail, recorded every change, and constantly asked questions to deepen my understanding.This class not only taught me knowledge but also sparked my interest in science. It made me realize that science is full of surprises and mysteries waiting to be discovered. I will always remember this wonderful class and the passion and curiosity it brought me.One of the most memorable classes I have ever had was a physics class. It was a sunny day and the classroom was filled with the anticipation of a new learning adventure.Our teacher started the class by presenting a complex physical problem on the blackboard. It seemed incredibly difficult at first glance, and many of my classmates looked confused and frustrated. However, I decided to take up the challenge and try to solve it.I spent hours poring over my textbooks and notes, racking my brain for every possible solution. There were moments when I felt like giving up, thinking that it was just too hard for me. But the encouragement from my teacher and the determination within me pushed me forward.Finally, after numerous attempts and errors, I managed to figure out the solution. The feeling of accomplishment that washed over me was indescribable. I realized that perseverance and hard work can lead to success, and that setbacks are just stepping stones to progress.This class taught me not only the knowledge of physics but also the importance of never giving up in the face of difficulties. It was a lesson that I will carry with me throughout my life, and a class that I will always remember.One of the most unforgettable classes I have ever had was a history class. It was not like the ordinary history lessons where we just listened to the teacher's lectures and took notes.In this class, our teacher divided us into groups and assigned us a controversial historical event to discuss. The event was the Industrial Revolution. Each group had to research and present their viewpoints and arguments.My group members and I spent hours poring over various historical materials, analyzing the causes and effects of the Industrial Revolution. We had intense discussions, sharing different perspectives and insights.When it was time for the presentations, the atmosphere in the classroom was electric. Every group presented their findings passionately, and the rebuttals and counterarguments from other groups made the discussion even more lively.This class was not only about learning historical facts, but also about developing critical thinking skills and the ability to express and defend our own opinions. It taught me that history is not just a collection of past events, but a mirror that reflects on the present and guides the future.That day, I left the classroom with a mind full of new thoughts and a determination to explore history more deeply. It was truly an unforgettable class that had a profound impact on my learning journey.It was a sunny day when I had a most unforgettable class. It was an English class and we had a foreign teacher visiting our school.At the beginning of the class, I was a little nervous because I was afraid of making mistakes when communicating with the foreign teacher. However, as the class went on, my fears gradually disappeared. The teacher was so friendly and patient that she encouraged us to express our thoughts freely.During the class, we had a lively discussion about a topic related to culture. I bravely raised my hand and shared my opinions. To my surprise, the teacher praised my ideas and gave me some valuable suggestions. That moment made me feel extremely confident and I realized that I should not be afraid of expressing myself.This class was not only a language learning process but also a journey of self-discovery and growth. It made me understand that taking the initiative to communicate and sharing one's thoughts can lead to wonderful results. I will always remember this class and keep this valuable experience in my heart, which will encourage me to be more brave and confident in the future.5One memorable class that still lingers in my mind was a philosophyclass I attended. It was a class that not only expanded my knowledge but also profoundly transformed the way I think about life.The topic of that day was the meaning and purpose of existence. As the professor began to elaborate on various philosophical theories and the viewpoints of renowned philosophers, my mind was completely captivated.I found myself deeply immersed in thoughts that I had never dared to explore before.The professor encouraged us to question the conventional notions of success and happiness. He presented different perspectives, challenging us to think beyond the mundane and the socially imposed standards. It was as if a new door had been opened, revealing a world of profound ideas and intellectual exploration.The class discussion was intense and stimulating. My classmates shared their own insights and together, we engaged in a thought-provoking exchange of ideas. It was not just about memorizing facts or theories, but about truly contemplating the essence of life and our place in the universe.By the end of the class, I felt a remarkable shift in my mindset. I began to view life from a more holistic and critical perspective. This class was not just an accumulation of knowledge; it was a catalyst for my personal growth and intellectual awakening. It taught me to constantly question, to think independently, and to seek the truth beyond the surface.。
英语课日记10篇
英语课日记10篇《英语课日记10篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇英语课日记今天，英语课好无趣。
我们着急的来到上英语课的教室，等了一会儿，这时，开门的来了，当时我正在和同学聊天，没有注意到，后来我才发现，就匆匆进教室了。
接着，老师进了教室，原本我还很兴奋的，又能学新的一课了。
可出乎意料的是，老师竟生气地说：“怎么还有人没来？”大家异口同声地说：“学舞蹈去了！”老师说：“那这节课又上不成了，你们回去吧！”我星期二也要去打乒乓球，可我还是坚持学我喜爱的英语，因为我知道，通过学习英语，可以增加更多的知识，我们将有更好的机会阅读各式各样的书籍和报纸。
所以我不去打乒乓，也要学好英语。
我在回去的路上走着，心里有些失落，想：原本好好的，可以上一堂新课，都怪那些人，学舞蹈去了，也就为了“六一儿童节”表演而已，害的我们大家都学不成英语了，事情怎么会变成这样呢？看样子，下次你们谁也不要缺课，否则英语课一学期也上不完啊！哎，希望下节英语课不会像今天一样无趣。
第2篇英语课日记在家里，提醒大家进行垃圾分类，把矿泉水瓶，易拉罐，废纸等装在一起拿去卖，资源再利用了，又赚了钱，把废电池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。
在学校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的两个垃圾桶，一个是可回收，一个是不可回收。
和同学学习，讨论垃圾分类的的方法。
在郊外，我们要用两个袋子进行垃圾分类，把看到的垃圾捡起来，进行分类，这样才是优秀的`少先队员。
这样就可以轻轻松松的进行分类了。
At home, remind everyone to classify the garbage, putmineral water bottles, cans, waste paper and so on together for sale, reuse the resources, and make money, put the waste batteries, ink cartridges and so on into the garbage cans that can not be recycled. In school, we put the garbage that can be reused and can't be reused in two different bins, one is recyclable, the other is not recyclable. Study with classmates and discuss the method of garbage classification. In the countryside, we need to use two bags to sort the garbage, pick up the garbage we see and sort it, so that we can be excellent young pioneers. In this way, it can be easily classified.人人都进行垃圾分类，地球就变得美丽了。
英语课日记15篇
英语课日记英语课日记15篇一天即将过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的英语课日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语课日记1“快点呀！到我们组了。
”英语课上，我们的组长小猪猪发口令了，大家上去了。
我和猪猪读完英语后，罗乐耀和李嘉在那里表演电视里面的人物，大家在那里哈哈大笑，下来后，李嘉转头和罗乐耀说了一会儿话，我叫他不要说话，话刚刚落音，我发现，李嘉离我太近了点，我皱眉苦脸的说：“看来，我和你也要像罗乐耀和小猪猪一样，弄个三八线。
”李嘉有点说脏话：“弄个屁三八线呀！”于是，李嘉离我越来越近，在那里手舞足蹈，他摇来摇去的，一不小心到了，倒在我身上，我一下子出了冷汗，吓我一跳，李嘉说：“吓死我了，我还以为我要摔跤呢！”不知从哪里传来了一声：“哦——哦！”我往回一看，是小猪猪和罗乐耀在那里瞎起哄。
他们在那里笑呀笑，我不懂他们在笑什么，但是，看见他们笑，我也想笑，因为他们的样子实在是太好玩了，李嘉傻傻的，不知道我们在笑什么，就问：“你们在笑什么，笑个屁呀！”我摇了摇头，然后继续听课，听着听着，我想问一下那个英语单词怎么读，然后就看见李嘉脱校服露背了，这个又使我们哈哈大笑。
我看了看小猪猪和罗乐耀，朱指了指李嘉，我点了点头，就这样，我们三个人差不多笑了小半节课，我实在是忍不住，最夸张的是小猪猪，小猪猪从半节课开始笑，一直到吃饭还在那里笑。
啊！惨，第二次成了肉饼了，呜呜呜。
英语课日记2今天妈妈送我去上英语课，才送到一半，妈妈就说：“走吧。
”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了喽。
凯文第一，我第二，朱丽第三，正好我还折了纸飞机，这个样子蛮像普通飞机的。
我对他们说：“我们一起玩飞机吧。
”凯文就和我玩了起来，不过，我注意到凯文好像不大有力气，所以我就又放了起来。
我和他们吭哧吭哧又玩了起来，凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打，我输了一次，然后后面都是赢，然后又输了一次，还有沙城堡，我到了一次，又输了一次，然后又到了一次，然后又输了一次……。
一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文
一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文，欢迎阅读与收藏。
一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文1我已经是三年级的小学生了，英语是一门新科，我很想知道它究竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语，第一节英语课。
一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：“同学们，你们好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心学英语，学英语就会是一件很容易的事情！”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我们自己读。
我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。
老师又强调：“三年级的英语只要大家认真听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句子就简单多了。
我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！……如果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！来吧，大家跟我快点学英语吧！”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。
我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定能把英语学好！一节英语课难忘的英语课作文500字_小学作文2“听不懂啊！”一下课，许多同学一边哀嚎一边从录播室往外走，他们今天的话题又变成了这节英语课。
也许我会对这个英语课印象深刻吧，毕竟是这样一位“传说”中十分有名的英语老师给我们上课。
没什么感觉，但听不懂是真的。
一节英语课日记
一节英语课日记前言今天我要分享的是我在学校的一节英语课的经历。
这节课是我最喜欢的一门课程之一，因为我对英语充满了热爱和兴趣。
在这节课上，老师引导我们进行了一系列有趣的活动，提高了我们的英语口语和听力技能。
下面让我来详细描述这节令人难忘的英语课吧。
内容这节英语课的主题是“旅行”，我非常喜欢旅行，所以对这个主题充满了期待。
课堂上，老师首先给我们播放了一段关于世界各地旅游景点的视频，并要求我们谈论自己最喜欢的旅游目的地。
大家踊跃发言，用英语描述自己梦想的旅行地点，像埃菲尔铁塔、巴黎卢浮宫、纽约时代广场等等。
随后，老师组织了一次角色扮演的活动。
我们被分成小组，每个小组扮演不同的身份，比如旅游导游、游客等。
然后，我们要用英语向其他小组成员介绍我们组的旅游景点。
这个活动不仅锻炼了我们的口语表达能力，还增强了团队合作意识。
接下来，老师向我们展示了一个图片故事，在故事中，主人公通过旅行结交了新朋友、体验了不同的文化，这给了我们很多启发。
我们被要求以小组为单位，用英语编写一篇类似的故事。
这个任务不仅锻炼了我们的英语写作能力，还促进了我们对旅行和世界文化的思考。
最后，老师带领我们进行了一场小型辩论赛。
辩题是“旅行是增长知识的最佳途径”。
我们被分成两个阵营，分别代表赞同和反对的观点。
我们需要用英语陈述自己的观点并争取辩论的胜利。
这项活动激发了我们思考和辩论的能力，并提高了我们的口语表达和听力技能。
总结这节英语课对我来说是一次非常有意义的学习体验。
通过各种形式的活动，我不仅巩固了自己的英语知识，还培养了口语表达和听力技巧。
同时，这节课也让我更加了解到旅行的重要性，它可以带给我们很多的机会和挑战，让我们拓宽眼界，增长知识。
在这堂课中，我特别感激老师为我们创造了一个积极、愉快的学习氛围。
老师的鼓励和指导激发了我们的学习热情和参与度。
我通过这堂英语课不仅提高了自己的英语水平，还收获了对世界的更多理解和认识。
希望在未来的课堂上，我能继续追求英语学习的进步，并且将所学的知识运用到我的日常生活中。
一节难忘的英语课作文
一节难忘的英语课作文一节难忘的英语课作文（精选27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的一节难忘的英语课作文，希望对大家有所帮助。
一节难忘的英语课作文篇1三年级的一次下午，第一节是英语课。
我们欢呼了起来，我记的老师每来一次都要听写上一节课的内容我想了想。
想出一个好办法是作弊了。
我先拿一个英语本和一个英语书。
就开始抄写上一节课学的单词抄写一遍。
快要上课了，我正好写完所学的上一节课的所有内容。
上课了，英语老师进了班说：“给你们5分钟的时间复习上一节课所有内容，5分钟后准备听写上一节的内容。
”5分钟后，我们撒一张英语纸，而我拿的是一张我抄写完的上一节课的内容。
老师说一个我们写一个而我在看漫画书，而我注意到我的同桌刘佳颐正在念英语分开的单词，直到她写完为止。
我感到非常后悔。
该叫听写纸了，我把刚作弊的纸给了老师。
我又问了刘佳颐，但她说是我一个个背下来了，我问她：听写了吗？她说：是一个个背出来写的，class是班的意思，我就把class分成c、l、a、s、s。
终于，该发听写分数了，老师先说的是100分的同学，有我和刘佳颐、刘梦仪……，其中我为得了100分感到后悔，别人是辛辛苦苦练出来的，而我是抄写出来的，我感到非常后悔。
这件事使我非常后悔，我一一回一定自己练，争取靠自己的得100分。
一节难忘的英语课作文篇2升入三年级，我们新开设了一门课程是英语。
第一次上课时的情景让我记忆犹新。
课前，我和我的同学们一起讨论“英语课学什么内容呢？”话音刚落，铃声就响了。
我们迅速座好等待英语老师的到来，老师一进门，我就觉得教室里的气氛和往常不同，静得连一根针掉下去的声音都听得见。
是因为第一次上英语课吗？我们的英语老师有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，个子不高也不矮，但是整个人却很有精神。
她教我们学的第一个词是“ms 刘”，有很多同学都不知道什么意思，老师马上翻译过来跟我们说“这个词的意思是刘女士或是刘老师”。
一节难忘的英语课作文十四篇最新
一节难忘的英语课作文十四篇最新（范文一）今天的英语课真的很难忘！我们班英语老师给我们带来了一堂极富启发性的课程。
首先，老师让我们听了一篇有趣的短文，然后安排了一些问题。
我们进行了小组讨论，每个小组都分享了自己的答案。
这个环节让我们更深入地理解了短文，并且提高了我们的口语交流能力。
接下来，老师让我们做了一些与短文相关的阅读练习。
这些习题让我们掌握了一些新的单词和短语，并且训练了我们的阅读技巧。
最后，老师为我们准备了一些有趣的英语游戏。
我们在游戏中巩固了课堂所学内容，并且增加了对英语的兴趣和热爱。
这节英语课，老师让我们在轻松愉快的氛围下，学习了很多知识，也使我们对学习英语更有信心。
重点分析：本文中的重点在于描述老师的授课方法和带来的教学效果。
用词方面，文中运用了丰富的形容词和动词，如有趣的，深入地理解等，突出了整个课程的愉悦和教育效果。
（范文二）我最近参加了一档关于英语语言的电视节目，让我感到特别兴奋。
节目的导演和制片人从全球各地搜集了各种形式的有趣的英语活动，包括英语歌唱比赛、有趣的英语游戏，还有各种形式的英语竞赛等等。
在其中一集节目中，我们在现场观看了一场古板的英国小品。
这个小品含有许多有趣的语法和词汇，让我们不时忍俊不禁。
最让我着迷的是，这个小品的演员完全使用了英式英语发音，让我们听起来更加地道且生动。
总的来说，这个节目充满了教育性和趣味性，让我不自觉地爱上了英语语言。
我希望我能有机会参加类似的节目，进一步提高我的英语水平和兴趣。
重点分析：本文中的重点是描述了一个非常趣味的英语语言节目，以及其带来的积极影响。
用词方面，文中使用了大量的形容词和动词，如有趣的、着迷、生动等，强调了整个节目的魅力和教育价值。
难忘的英语课(日志)
难忘的一节英语课
参加工作已经有16年了，从没有遇到过这样棘手的事情，今天的这节英语课真让我难忘。
今天是星期五，五年级（5）班有一节英语课，我像往常一样来到了班里给孩子们上课。
要说纪律嘛，五（5）班是全校最好的班级，每次上到五（5）班，我的心情特别好，孩子们的表现也特别棒，所以我课堂上从不用花时间去说其它的事。
可是今天，一个叫韦魏的孩子不知什么了，他在课堂上不但不听课，反而捣乱起来，我把自认为最有效的方法（眼神）使了出来，我的眼神不由自主的落在他的身上，眼睛一直盯着他，希望他能读懂我的心，并能改正过来。
大概过了两分钟左右，他依然没有想改的意思，这时我开始激动了，大声说道：“韦魏，你自己不想听课就不要影响别的同学，请你安静。
”他听了我的话后，更加是无忌惮的动着他的同桌，我一气之下说了这样的话：：“你有病呀？”我的话音刚落，冲动的他连忙拿起自己的英语课本撕成了两半、三半，并快速的从抽屉里拿出打火机烧了起来。
这时我完全愣住了，不知道如何是好，第一个想到的就是班主任，于是我叫上另外一个同学去叫班主任过来，班主任把他带走了并做了思想工作。
之后，我从其他同学那里了解到：他是个性格古怪，爱争强好喜怒的孩子，更是喜欢听好话，只能表扬不能批评。
经过这件事我知道了：我们的课堂教学不但要关注全班，更要关注到个人，了解每个孩子的心理特点，只有深入了解了孩子，才能更
好的发挥我们的教学。
【日记】难忘的一节英语课 小学生日记450字
【日记】难忘的一节英语课小学生日记450字
今天的英语课真是难忘啊!老师给我们上了一堂非常特别的课，我们全班同学都被激发了学习英语的热情。
今天的英语课上，老师给我们带来了很多有趣的游戏和活动。
老师给我们放了一段英文儿歌的视频，让我们一边跟着唱，一边跟着动作。
这样的学习方式真是太有趣了!我们全班同学不停地跟着音乐唱歌，同时也跳起了舞蹈，气氛十分活跃。
这样的学习方式让我们对英语充满了兴趣，也更加容易记住了单词和句子。
接着，老师给我们分成小组进行游戏。
每个小组都有一个队长，队长负责带领队员们进行游戏。
游戏规则是，队长会给出一个单词或者句子，然后队员们要尽快用英语来回答或者完成任务。
这个游戏对我们来说非常有挑战性，但是也非常有趣。
每个小组都在全力以赴地完成任务，大家都非常积极地参与进来。
通过这个游戏，我们不仅复习了之前学过的知识，还学到了一些新的单词和句子。
在游戏的过程中，我们还互相帮助，共同解决问题，使得整个游戏变得更加有趣和有意义。
老师还给我们带来了一个有趣的口语练习。
老师先给我们分成小组，然后每个小组会有一个主题，我们需要在规定的时间内用英语讨论这个主题。
这个活动让我们有机会用英语进行真实场景的对话练习，提高了我们的口语表达能力。
我们分享了自己的观点，也听取了其他同学的意见。
通过这个活动，我们不仅学到了英语，还增进了彼此之间的交流和理解。
今天的英语课非常难忘。
老师通过有趣的游戏和活动，让我们在愉快的氛围中学习英语，提高了我们的学习兴趣和学习效果。
相信通过这样的学习，我们的英语一定会进步得更快更好!。
【三年级】去英语班 难忘的英语课200字作文
【三年级】去英语班难忘的英语课200字作文
英语是一门全世界都使用的语言，所以我非常重视英语课，一次难忘的英语课给我留下了深刻的印象。
那是一天下午，我去参加英语班的课程。
老师上课很有趣，她用各种有趣的方式教我们学习英语。
我们玩游戏、唱歌、用英语制作手工作品，还看了英语动画片……这些方法让我们学习英语变得非常有趣。
在课堂上，我还结交了很多新朋友，他们来自不同的年龄段和背景。
在和他们交流的过程中，我的口语表达能力也得到了很大的提高。
最令我难忘的是老师给我们讲了一个有趣的寓言故事，里面有很多新单词和句型，老师还用生动的语言让我们理解了每一个故事的寓意。
这个故事不仅让我们学会了新的英语知识，还让我们深刻地理解了一些道理和道德。
在那堂课结束后，我觉得收获非常多，不仅学会了新的知识，还结交了新朋友，更重要的是，我对英语的兴趣更加浓厚了。
难忘的英语课给了我很多启发，让我更加热爱学习英语，我相信在未来的日子里，我一定会越来越喜欢学习英语，也会取得更大的进步。
【就200字作文，此处是作文的反思总结】。
【日记】难忘的一节英语课 小学生日记450字
【日记】难忘的一节英语课小学生日记450字难忘的一节英语课
今天是一个晴朗的早晨，我们迎来了一节特别难忘的英语课。
老师告诉我们，今天的英语课要做一个特别有趣的活动，让我们更好地学习英语。
上课铃一响，我们迫不及待地跑进教室，坐在桌前，等待着老师的精彩表演。
老师走进教室，手里拿着一些小卡片，上面写着一些英文单词和图片。
老师告诉我们，今天我们要用这些卡片来进行游戏。
游戏非常的有趣和刺激，首先老师给我们展示一张卡片，上面是一个英文单词和一个图片，然后让我们小组合作，用英文描述这个图片。
然后我们的组员再用图片来做描述，最后我们都学会了如何用英文来描述图片。
接着老师又给我们展示了几张卡片，通过组员的描述，我们都知道了每一张卡片上都写了什么单词，并且更加熟悉了这些英文单词。
最后老师还让我们用这些英文单词来表演小短剧。
虽然大家都是小演员，但是在表演过程中，我们都积极地用英文对话，而且还配合着动作和表情。
整个表演过程不仅锻炼了我们的口语表达能力，还让我们更好地了解了这些英文单词的用法。
这堂英语课，不仅让我们学到了更多的英文单词，更重要的是通过这样的活动，我们对英语学习产生了浓厚的兴趣。
我们也明白了学习英语并不是枯燥的，只要我们找到了合适的学习方法和氛围，英语学习也可以变得有趣。
这节英语课非常难忘，我学到了很多东西，而且还和同学们一起度过了这样有趣的课程。
我希望我们以后的英语课也可以这样有趣，这样我就更加热爱英语了。
一节难忘的英语课英语作文100字左右
一节难忘的英语课英语作文100字左右全文共5篇示例，供读者参考最难忘的一节课英语作文篇1"best in class to keep quiet!" the teacher often told us. so, in my memory of the classroom is very quiet, only the class, make me in mind.that day to read toastmasters, i'd love to, but don't have the courage. the host came to my side said: "to participate in, to participate." i will summon up courage to sign up."jingle bell," the bell has rung, host a game, the thunder applauses, introduced after, began to let julio cruz came to reading, i came in last, so can learn the advantages of the other players, add my strengths, i found that the players are very nervous. look! they are afraid to face when reading the students, some simply put the book read on the face. even the whole class to read the best male students in reading aloud when legs are shaking. see their nervous appearance i think: how would i go? but don't be nervous. no matter how i try to, try to recite the better. "welcome players onstage." to me, i crept onto the platfor at first i was nervous, but then i put myself into the article, liketelling a story, read with relish, is no longer afraid. is reading to have momentum, i increased the voice. suddenly, the following classmates laughed, at this moment, i face a red, i thought it was funny that i have ever read. piranhas to read, and read a bit wrong.最难忘的一节课英语作文篇2i come from just give birth to now have been five graders, time really flies! in the few years, i have a lot of day, have the sad, touched and happy... but that day is my most memorable day.that day, i came to school early, because the day before the teacher told us this afternoon, we the class to play games on the playground. play what game? the teacher said that it's a secret. really put my appetite is much, this morning i have been thinking about a teacher with what we will play games in the afternoon.in the afternoon, the teacher told us some questions about safety, and then set out. came to the teacher on the playground just told us: "today we play the game of 'two three feet..." the teacher didn't say that finish, we jumped with joy. the teacher motioned for everyone to quiet down. then talked about the rules of the game.the boys woman.she, each one has a shoo-in; girls can be different, because the power than a boy, so each team personnel collocation have been carefully considered. as the teacher with a password, each team two people quickly with a rope tied up in front of the foot, is blunt go out. laughter, applause, chants, composite, echoed over the playground. look, we boys liu song and tianyong, a group that can be funny, a tall short, a fat a thin, almost like two frogs jumping, not high drag down a short, stir up fat is thin. in a burst of laughter, our team has been in the girl's team then a large section, men were not good最难忘的一节课英语作文篇3people have many memorable things, but i had an unforgettable lesson. in retrospect, was with relish, you also to share this unforgettable lesson!one night, i went to the above the optimal composition. just right is the activity that day, i heard about the fun games, happy to jump three feet high. teacher in the students eager eyes, finally declared: "this activity, we can use props good things to do!" the teacher did not fall, voice below a thunderous cheers rang rapidly. i am so lucky, in the first round was the teacher on the stage, please. a word from the teacher, broke below the noisy scene: "we start from now and i send the stage one classmate abick chips." the teacher said that the rules of the game is like this: use facial expressions, the chips from the eyebrow move into the mouth, and use your mouth bite, is winning. i thought to myself: "oh, it's difficult, i still try my best to do my best for you. next, the race began.i looked up, put potato chips carefully on his forehead, blinking and squeeze hard eyes. the audience has been full of cheers and screams and cheers. i just glanced at my classmates, they didn't i progress quickly, the long sigh of relief. how to make potato chips placed in the mouth? i've been racking my brains finally thought of a quick way, flap nose first, du mouth, particularly careful to try several times, the piece of potato chips eventually "reluctant" to stop in my face. i secretly cheer, with "the ultimate secret weapon" - facial tics, alkaloids as, potato chips immediately landed on my tongue reach in place. i gently a hook, potato chips will quietly in my mouth. as a burst of applause. the audience immediately, i clearly heard: "this bureau, won bin kei!" i was too happy to describe, the teacher went on to say: "bin kei, the chips to you!" i happily returned to their seats, the heart beating fast.最难忘的一节课英语作文篇4class, the teacher let us play a game "time, place, characters and events" teacher send a little note to us, said: "everyone write time, place, characters and events, after you've written to the teacher's hands, had better be interesting."suddenly, the classroom was quiet, everyone was thinking of something good, the appearance also varied: the students were in that bitter meditation, frowning; some students have bamboo, as if it is not difficult to write; some students were secretly pleased, as if they came up with some ideas...after a while, the students began to teach on and on. the teacher divides the notes into four categories: time, place, character and event.after finishing, the teacher asked four students to come up for a note, and i was also called, and assigned to the time of my smoking. start reading, "in the time of the end of the earth, lu yixuan played parallel bars in the ditches!" immediately, the class laughs into a piece, like fried a pot. my face is a little green, i wish i could have beaten the man who wrote my life.the one that made me happiest was the legend of ginger.最难忘的一节课英语作文篇5the teacher put the little goldfish in a flask with cold water and heated it on the mouth of the bottle with an alcohol lamp. seeing the teacher's hyperbole, we couldn't help worrying about the poor little fish: what if a small goldfish didn't hold up? what if a small fish suddenly loses its heat? in case of... thousands of anxieties are beating in our hearts. the teacher said, "students, please observe this small fish carefully."we found the little goldfish swimming leisurely and leisurely in the flask. we were puzzled, and mr. jing seemed to know our thoughts and said to us, "class, this is what we often call the'boiling water live fish' experiment." "oh, oh... the students are awake, and they are the "boiling water" living fish.because the bottle is hot and the bottom is cold, the little goldfish is in the middle of two fifths of the hot water and three fifths of the cold water. so the goldfish won't get scalded. then you would ask, "isn't the heat transferred from the high temperature part of the object to the low temperature part? why is the water on the bottle opening and the water in the bottom of the bottle cold?"let me tell you something about it. the water is boiling by convection, i'm afraid you can mistake it for conduction. thewater in the bottle does not form convection, so the water on the bottle is boiling, and the water in the bottle is still cold.。
一堂难忘的英语课日记 初一日记
一堂难忘的英语课日记初一日记今天是英语汇报课来了，很多家长我妈妈也来了。
我既紧张，又兴奋。
老师笑盈盈的走进教室。
上课了，简单对话后，老师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。
贝帝演的皇后像极了，当她问魔镜谁最漂亮，魔镜却说白雪公主最漂亮，她气得七窍生烟，恶狠狠地吼道杀了她！她的表演得到了大家的好评。
快乐传真是家长互动节目，被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。
老师先做动作，，让一位家长传递给这名同学再传递给下一位家长......就这样，等到传递到最后时，动作全变了样。
台下的家长和同学笑得前俯后仰。
这真是一堂有趣,难忘的英语课。
最近，在外婆的院子里，我有了一块宝贝菜地。
由于这块菜地的来之不易，我对它格外珍惜。
这不，你瞧，我都把这块菜地规划好了：左边种青菜，右边种番茄，中间种哼哼，新一轮的种菜记就要在这里来开帷幕了根据规划，我准备好了种子。
可是到底该怎么种呢？面对这块并不大的菜地，我傻了眼，只好请教这方面的专家外婆来教我。
看，要先用小铲子挖出一个深约两厘米沟，再将种子一一埋入，注意！要把土外婆边说边给我做示范。
我学着外婆的样子把种子全都种好了。
唉，真累！我气喘吁吁地坐在草坪上。
有了这块宝贝菜地，我每天是忙得不亦乐乎。
浇水、施肥、松土、除草，这可是每天的必修课。
万一天有不测风云什么？本市傍晚将遭到台风的袭击！看到手机上的天气短信，我望了一眼时钟，五点一刻，着急得跳了起来。
天哪！如果再不抢救，我的菜宝宝们就要遭殃啦！我跑到院子里。
尽管才五点多，可这时天空阴沉沉的，乌云密布，时不时还有风沙吹来。
我回到家里拿好餐布、钉子等工具，便冲向了菜地。
菜宝宝们，我来啦！我心里默默地喊着。
我十分麻利地将餐布铺好，并固定在菜地里。
我用脚试了试，唉，我的防护罩还是不够牢固啊！这时，我灵机一动把土洒在钉子的上面，又用脚踩了踩。
嘘，总算完工了！我这才安心的回到家里，松了一口气。
第二天早上，我来到院子里，查看我的菜地。
【三年级】去英语班 难忘的英语课200字作文
【三年级】去英语班难忘的英语课200字作文
我记得去年的一个下午，我和我的好朋友一起去英语班上课。
我们一起等着老师来，
兴奋地讨论着今天要学习些什么新的知识。
突然，老师进来了，我们都安静下来，认真听
老师上课。
老师给我们出了一个学习任务，让我们分组合作完成。
我们都非常认真地完成了任务，然后轮到每组发表自己的成果。
我们的小组讲解得非常好，老师对我们给予了很大的鼓励，我们都对自己的表现感到非常自豪。
接下来，老师给我们做了一些练习，我们都认真地做完了。
老师告诉我们要多多练习
英语，多多听英语，才能提高我们的英语水平。
然后，老师带领我们一起唱了一首英文歌曲，我们都跟着老师一起唱，唱得非常投入，把整个教室都弥漫着欢乐的气氛。
英语课结束了，我们都觉得这是一堂非常难忘的英语课。
因为老师的教导和鼓励，我
们学到了很多新知识，也更加喜爱学习英语了。
这节课给我们留下了难忘的回忆，也让我
们更加热爱英语学习。
在以后的日子里，我会更加努力地学习英语，希望有一天能够用流利的英语和更多的
人交流，分享自己的快乐和知识。
我会永远怀念那个充满欢乐和学习氛围的英语班，感谢
老师给予我们的指导和鼓励。
一次令我难忘的英语课作文3篇
一次令我难忘的英语课作文3篇高分英语作文1：An unforgettable lesson for meAn unforgettable class. I will never forget that my last English class is the last day of my English teac her working in school. He will retire after that clas s, but on that day, he teaches very seriously, just l ike he has taught English for several years.We are happy to be his last student. We are sure that we learned a lot from him, because in that ye ar, several students passed the English examination and became students in the Department of Englis h. Many of us still keep in touch with our English teacher to let him know that his last lesson was u nforgettable for us.中文翻译：一个难忘的班级我永远不会忘记我的最后一节英语课是我的英语老师在学校工作的最后一天他要在那节课后退休，但那天，他教得很认真，就像他教了几年英语一样。
我们很高兴成为他的最后一个学生。
我们确信我们从他那里学到了很多东西，因为在那一年，有几个同学通过了英语考试，成为了大学英语系的学生。
我们中的许多人仍然与我们的英语老师保持联系，使他知道他的最后一节课对我们来说是难忘的。
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一堂难忘的英语课日记
一堂难忘的英语课今天是英语汇报课来了，很多家长我妈妈也来了。
我既紧张，又兴奋。
老师笑盈盈的走进教室。
上课了，简单对话后，老师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。
贝帝演的皇后像极了，当她问魔镜谁最漂亮，魔
镜却说白雪公主最漂亮，她气得七窍生烟，恶狠狠地吼道杀了她！她的表演得
到了大家的好评。
快乐传真是家长互动节目，被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。
老师先做动作，，让一位家长传递给这名同学再传递给下
一位家长......就这样，等到传递到最后时，动作全变了样。
台下的家长和同
学笑得前俯后仰。
这真是一堂有趣,难忘的英语课。