城东小学世界厕所日活动实施方案
全球洗手日主题班会策划方案模版（二篇）
全球洗手日主题班会策划方案模版___月___日是全球洗手日，___月___日是“世界厕所日”。
按照肥西县教育局的工作部署，为了迎接义务教育均衡发展验收，全面整治校园卫生环境，广泛推动全球洗手日、厕所日活动开展，特制定如下实施方案。
一、基本概念(一)什么是全球洗手日1、每年___月___日是全球洗手日。
2、目标在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持;帮助公众了解各个国家洗手卫生习惯的现状;帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。
(二)什么是世界厕所日1、每年___月___日是世界厕所日。
2、希望鼓励各国政府展开行动，改善环境卫生及建立卫生习惯。
这些行动对于减少___、肠道寄生虫、痢疾、肺炎、腹泻及皮肤感染等令人衰弱不振，甚至死亡的恶疾将有很大助益，同时也将协助学童(尤其是女学童)持续接受教育。
(三)我校根据县局精神确定___年活动主题:崇尚文明从洗手开始，发展教育从均衡抓起。
(四)___年全球洗手日、厕所日活动目标宣传环境卫生、个人卫生及行为对健康的影响;促进儿童并影响家长和社区居民学习正确的洗手方法，养成洗手习惯，改善环境卫生及建立卫生习惯。
二、活动___机构组长:副组长:成员:三、活动内容(一)全球洗手日活动安排:1、时间:___月___日2、地点:学区各学校和幼儿园。
3、活动内容:张贴全球洗手日公益宣传画、倡议书;儿童绘画展出、洗手歌、老师开展洗手集中示范活动;知识问答等。
4、宣传报道:有关媒体、教育网进行报道。
(二)___年洗手健康教育系列活动1、时间:___年___月___日-___日(洗手活动周)。
2、地点:学区各学校和幼儿园。
3、洗手健康教育活动主要内容:___召开主题班会;开展“正确洗手预防疾病”专题讲座;学校___正确洗手实践活动、学唱洗手歌等;___书画比赛、文艺节目创作、有奖知识问答等活动。
(三)___年洗手健康教育总结主要进行下列资料收集，并进行总结:各学校活动开展的实施方案和活动总结;在活动周评选出来的优秀作品和照片的电子版资料;活动周和洗手日活动照片;监测和评估资料等。
中小学校“厕所革命”实施方案
中小学校“厕所革命”实施方案嘿，各位！今天咱们要聊一聊的是一件大事儿——中小学校“厕所革命”实施方案！没错，就是那个让人听起来有点尴尬，但又不得不面对的话题。
别小看这个“厕所革命”，它可是关系到咱们孩子们的生活品质和身心健康呢！一、背景分析随着我国经济社会的快速发展，人民群众对教育环境的要求越来越高。
中小学校作为培养下一代的摇篮，其基础设施的建设显得尤为重要。
然而，目前我国中小学校厕所存在诸多问题，如设施陈旧、卫生状况不佳、安全隐患等，这些问题严重影响了孩子们的学习和生活。
二、目标定位1.提升中小学校厕所硬件设施水平，确保干净、卫生、安全。
2.改善厕所管理机制，确保厕所的正常运行和维护。
三、实施方案1.设计风格a.时尚简约：以现代简约的设计风格为主，注重实用性和美观性。
b.环保低碳：采用环保材料，降低能源消耗，实现绿色环保。
2.设施配置a.洗手池：配备感应式洗手池，避免浪费水资源。
b.马桶：男女厕所分别配备适当数量的马桶，确保使用方便。
c.消毒设施：配置紫外线消毒灯，定期进行消毒杀菌。
d.通风设施：安装排气扇，确保空气流通，减少异味。
3.卫生管理a.定期清洁：制定清洁计划，安排专人负责定期清洁厕所。
b.定期检查：对厕所设施进行检查，发现问题及时维修。
4.安全保障a.防滑措施：在厕所地面铺设防滑地砖，避免学生滑倒。
b.安全标识：设置醒目的安全标识，提醒学生注意安全。
c.消防设施：安装消防器材，确保火灾发生时能够及时扑灭。
5.文化建设a.墙面文化：利用厕所墙面，展示学生优秀作品，提高厕所文化氛围。
b.主题宣传：定期更换厕所内的宣传栏内容，宣传卫生、环保、文明等主题。
c.学生互动：组织学生开展厕所文化建设活动，增强学生主人翁意识。
四、实施步骤1.调查研究：了解中小学校厕所现状，找出存在的问题。
2.制定方案：根据实际情况，制定具体的实施方案。
3.宣传发动：通过多种渠道，宣传“厕所革命”的重要性，提高师生认识。
小学世界卫生日活动方案
小学世界卫生日活动方案小学世界卫生日活动方案应围绕“健康、卫生、环境”等主题展开，旨在提高小学生的卫生意识，促进他们养成良好的卫生习惯，并营造干净、整洁的校园环境。
一、活动背景与目的背景：每年的4月7日是世界卫生日，这是一个全球性的卫生节日，旨在提高全球对卫生问题的关注，促进全球卫生事业的发展。
目的：1.普及卫生健康知识，提高小学生的卫生意识。
2.培养小学生养成良好的卫生习惯，促进健康成长。
3.美化校园环境，营造健康、和谐的学习氛围。
二、活动主题“健康校园，从我做起”——小学世界卫生日主题活动三、活动时间活动时间：4月7日前后一周（具体日期可根据学校实际情况调整）四、活动内容1. 开幕式及主题宣讲•时间：活动第一天上午•内容：举行简短的开幕式，由校领导发表讲话，强调世界卫生日的意义和本次活动的重要性。
同时，邀请卫生专家或教师进行主题宣讲，普及卫生健康知识。
2. 校园环境卫生整治•时间：活动期间每天•内容：o组织全校师生进行校园大扫除，清理卫生死角，美化校园环境。
o开展垃圾分类宣传，指导学生正确分类投放垃圾。
3. 卫生健康主题班会•时间：活动期间每周一次•内容：o各班级围绕“健康校园，从我做起”的主题，开展形式多样的班会活动。
o通过讲解、讨论、游戏等方式，让学生了解卫生健康知识，掌握正确的卫生习惯。
4. 卫生健康知识竞赛•时间：活动中期•内容：o组织全校学生参加卫生健康知识竞赛，形式可以是笔试、抢答等。
o通过竞赛的方式，激发学生的学习兴趣，巩固所学的卫生健康知识。
5. 卫生健康手抄报展览•时间：活动后期•内容：o鼓励学生制作卫生健康手抄报，内容可以是卫生健康知识、卫生习惯养成等。
o在校园内设置展览区，展示学生的手抄报作品，并进行评选和表彰。
6. 卫生健康主题讲座或视频观看•时间：活动期间灵活安排•内容：o邀请卫生专家或医生来校进行专题讲座，或组织学生观看相关视频。
o通过讲座或视频，让学生更深入地了解卫生健康知识，增强健康意识。
2019年世界卫生日小学生卫生活动方案_文秘知识
2019年世界卫生日小学生卫生活动方案世界卫生日小学生卫生活动方案在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼节行动，我校决定在四月份展开文明卫生、健康游戏活动，通过量种情势赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼节校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。
创建礼节校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。
a 卫生小卫士：提拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督，在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督，对随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。
b 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。
并制定出各班的卫生制度，要设计精美，色采明亮。
c 爱我校园：在我们天天生活的校园中，你的脚下是不是留有垃圾?你是不是有想捡起垃圾?你是不是以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧，进进“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。
以此时时提示自己要做文明人，时时都做文明事。
d:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带进家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会1 / 2公民，让每个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，构成一种良好的卫生习惯，e:快乐十分钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极展开健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪遵法为荣、以团结互助为荣，学校提倡学生展开“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动。
希看全班同学立即行动起来，为争创礼节、卫生、绿色、和谐的校园而努力。
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小学生世界卫生日十分钟队会百度文库.doc
小学生世界卫生日十分钟队会百度文库篇一：世界卫生日主题班会教案世界卫生日主题班会【活动主题】：宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活【活动对象】：09计应301全体同学【活动地点】：第二实验楼142【活动时间】：2011年4月5日【活动形式】：观看视频、互动游戏、自由上台发言【活动目的】：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识;创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。
【活动内容】：一、总结上周工作环境卫生宣传与健康生活活动的开展二、布置下周工作三、活动流程1、主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题1948年4月7日，联合国世界卫生组织宪章生效。
自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。
2、主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?2)、什么是”三管六不”?3)、什么是健康?健康的标准是什么?4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?7)、居室卫生有哪些要求?8)、“除四害、讲卫生”，“四害”是指什么?能带来哪些危害?9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题A 、我们生活中的一些卫生盲点B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理1、随地乱扔垃圾;2、公共场所吸烟3、公共场所制造噪音，妨碍他人D、讨论如何保障健康问题主持人：现在的食物都含有对人体的不利物质，比方：水果里含有催熟剂，面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?4、校园环境卫生与我们的生活讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生，让我们过上更优质、健康的校园生活!5、总结篇二：世界卫生日班会活动方案世界卫生日班会活动方案二年一班王欣主题班会活动：地点：二（1）班教室活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起活动口号：我健康，我快乐！活动形式：观看视频、互动游戏、自由上台发言活动目的：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识；创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。
厕所日活动方案
厕所日活动方案
背景
在我们生活中，厕所是我们每天都会接触到的地方，是个舒适、干净的厕所对我们的生活品质有着非常重要的影响。
为了让大家更加关注和重视厕所卫生，提高厕所的管理和维护水平，我们特别设计了厕所日活动方案。
活动内容
1. 厕所现状调研
首先，我们会对学校/公司/社区的厕所现状进行调研，了解厕所的使用情况、管理情况和卫生情况，为后续活动的制定提供数据支持。
2. 厕所环境改善
我们将组织志愿者进行厕所环境改善的活动，包括清洁、整理、装饰等工作，让厕所变得更加整洁、舒适，提升用户体验。
3. 厕所卫生宣传
通过海报、宣传栏、微信公众号等形式，宣传厕所卫生知识和注意事项，引导大家养成良好的厕所卫生习惯。
4. 厕所服务改进
针对厕所使用中存在的问题和需求，我们将收集意见建议，改进厕所的服务设施和管理制度，提高用户满意度。
5. 厕所活动互动
为了增加活动的趣味性和互动性，我们还将组织厕所主题的知识竞赛、游戏互动等活动，让大家在关注厕所卫生的同时，也可以轻松愉快地参与其中。
活动目标
通过厕所日活动，我们的目标是提升厕所的管理水平和卫生状况，培养人们的卫生意识，营造一个干净整洁、舒适温馨的厕所环境，为大家的生活带来更多的便利和舒适。
结语
厕所日活动方案是我们为了让大家更加关注和重视厕所卫生而设计的一项活动，通过大家的共同努力和参与，相信我们一定能够让厕所变得更加美好、更加舒适。
让我们一起行动起来，为创建美好厕所环境而努力！。
小学世界厕所日宣传活动
小学世界厕所日宣传活动一、活动目的近年来，全球范围内公共厕所的建设和管理得到了广泛关注，但依然存在一些地方卫生条件差、设施老旧等问题。
为了提高小学生对良好卫生习惯和环境卫生的重视，在小学世界厕所日到来之际，我们组织了一场以“消除厕所里的小秘密，让世界更美好”为主题的宣传活动。
二、活动内容1.制作宣传海报：请小学生动手制作宣传海报，通过图文并茂的形式向同学们展示良好卫生习惯的重要性，鼓励大家共同营造一个干净整洁的公共厕所环境。
2.开展主题班会：教师组织班会，以小学世界厕所日为契机，向学生普及卫生知识和环境保护意识，引导大家养成良好的卫生习惯，爱护卫生设施。
3.厕所环境状况调查：安排小组成员到学校的各个卫生间进行调查，记录下各个卫生间的环境整洁度、设施状况等情况，并与同学们一起分析问题所在。
4.厕所环境改善行动：根据调查结果，提出改善方案，学生可以展开创意设计，如在卫生间内张贴宣传海报、调整卫生设施位置、增加绿植等，让卫生间更加舒适、整洁。
5.演讲比赛：组织有关环境保护和卫生习惯的演讲比赛，邀请选手自由发挥，展示自己的见解和观点，从而增强同学们的环境保护意识。
6.小小环保宣传员：选拔优秀学生成为小小环保宣传员，他们将在学校各个角落为同学们宣传环保理念，鼓励大家共同参与环境保护行动。
三、活动预期效果1.提高学生的卫生意识：通过活动，引导学生养成良好的卫生习惯，提高对公共厕所卫生的关注度，培养自觉保护环境的意识。
2.促进家校合作：将活动与家庭教育结合，引导家长与学校共同关注孩子的卫生习惯和环境保护意识，形成一种合力。
3.改善厕所环境：通过调查和改善行动，使学生们亲身参与到改善卫生设施和环境的过程中，提升他们的环境保护意识，同时改善学校厕所的整洁度和舒适度。
4.提高口头表达能力：通过演讲比赛和小小环保宣传员的选拔培养，帮助学生提升口头表达能力和自信心，同时加深他们对环境保护、卫生习惯的理解。
5.启发创新思维：活动中的创意设计和海报制作，将激发学生的创新思维和艺术创造力，培养他们对美好环境的渴望和追求。
“世界厕所日”主题班会策划方案
“世界厕所日”主题班会策划方案11 月19 日是世界厕所日，下面是小编特地给大家整理的“世界厕所日”主题班会策划方案，供大家阅读与参考。
“世界厕所日”主题班会策划方案一、活动目标：每年的10 月15 日和11 月19 日是“全球洗手日”和“世界厕所日”。
为促进学生健康行为的养成，降低肠道传染病的传播风险，营造全民健康的生活环境。
二、活动主题：天天洗手，健康永久。
使用卫生厕所，享受幸福生活。
三、组织形式：以班级为单位，开展主题班会四、活动负责人：班主任和副班主任五、地点：各班教室六、时间：20xx年10月24日下午第七节课七、摄影宣传报道：xxxx主题宣传提纲(一)“全球洗手日”活动背景。
2008 年，为推动联合国国际环境卫生年活动，促进用肥皂洗手公私伙伴组织(PPPHW)发起“全球洗手日”活动，号召全世界各国每年10 月15 日开展用肥皂洗手行动。
旨在呼吁社会各界一起用行动唤醒每个人正确洗手、预防疾病的健康意识，促使人们改善卫生行为，尤其是教导儿童从小养成良好的卫生态度和习惯，倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。
(二)不正确洗手的危害。
在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播几率大大增加，特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。
(三)正确的洗手时间和方法。
1.吃饭前要洗手：在日常的工作、生活中，我们的手摸了很多别人摸过的东西，如果不洗手，就会把病菌吃到肚子里，从而生病威胁健康。
2.如厕后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，厕所的扶手、门等设施容易有细菌残留，有效的洗手才能不把这些细菌带回家。
3.为孩子清洗后要洗手：婴儿和儿童的粪便充满了致病菌;而不是如许多父母所想的那样没有危险。
此时正确洗手可大大减少病菌对您和家人的威胁。
4.六步正确洗手法。
打开水龙头，用流动水将手部充分浸湿后，将手移开水龙头，打上肥皂或洗手液。
学校开展世界卫生日活动方案
学校开展世界卫生日活动方案
在世界卫生组织的倡议下，学校决定积极开展世界卫生日的活动，以提高师生对健康的意识和重视程度。
为此，学校策划了一系列活动方案，旨在向师生们普及健康知识，促进身心健康。
以下是具体活动方案：
1、举办“健康知识普及竞赛”活动，邀请学生参与答题比赛，涉及健康生活方式、传染病防控等方面知识，奖励优胜者。
2、开设健康讲座，邀请专业医师或心理专家来学校进行健康知识传授，引导师生养成健康的生活习惯。
3、组织健康检测活动，为师生提供身体检查、健康评估等服务，帮助他们了解自身身体状况并及时采取预防措施。
4、开展“环境清洁行动”，组织师生进行校园环境清理、公共场所卫生整治等活动，促进环境卫生意识的培养。
5、举办“健康饮食讲座”，让师生了解营养搭配、均衡膳食的重要性，倡导健康、科学的饮食习惯。
6、举办“运动健身挑战赛”，组织学生参与各类运动项目比赛，鼓励他们积极参与体育锻炼，增强体质。
7、开展“精神健康关爱活动”，组织心理咨询师开展心理健康讲座、心理测试等活动，关注师生的心理健康问题。
8、举办“健康生活展示”，展示师生自制的健康食品、健康生活用品等，分享健康生活的经验和分享。
9、组织“义诊日”活动，为师生提供义诊、健康咨询等服务，让师生及时了解自己的健康状况并采取合理的防护措施。
通过这些多样化的活动，学校希望全面提升师生的健康意识，促进学校整体健康水平的提升，让师生能够更好地关注和呵护自己的身心健康。
愿我们的世界卫生日活动取得成功，也期待师生们能够积极参与和支持。
让我们一起为更健康、更美好的未来努力奋斗吧！。
小学厕所卫生实施方案
小学厕所卫生实施方案一、前言。
小学生是学校的未来，他们的健康成长离不开一个良好的学习环境。
而学校的厕所卫生是学校环境卫生的重要组成部分，直接关系到师生的身体健康和学习工作的进行。
为了营造一个整洁、卫生的学习环境，提高学生的卫生意识和自我保护能力，制定小学厕所卫生实施方案，是十分必要的。
二、卫生管理责任。
1. 学校领导要高度重视厕所卫生工作，落实厕所卫生管理的责任，明确相关管理人员和责任人。
学校领导要亲自督导卫生工作，确保卫生工作的顺利进行。
2. 各班级要设立专门的卫生小组，由学生自主组织，负责厕所卫生的日常管理和维护工作。
3. 学校保洁人员要加强对厕所卫生的日常清洁工作，确保厕所的整洁和卫生。
三、卫生宣传教育。
1. 学校要定期开展卫生宣传教育活动，加强学生的卫生意识，使他们养成良好的卫生习惯。
2. 在厕所内外张贴卫生标语和宣传画，提醒学生注意卫生，养成良好的卫生习惯。
3. 学校要邀请卫生专家和医生到校开展卫生健康知识讲座，增强学生的卫生知识和自我保护意识。
四、卫生设施维护。
1. 学校要定期检查厕所设施的使用情况，及时维修损坏的设施，保证厕所设施的完好和安全。
2. 学校要配备足够的清洁用具和卫生用品，保证学生在使用厕所时能够方便地进行卫生保洁。
3. 学校要加强对厕所环境的整治和装饰，使厕所变得整洁、明亮、舒适，提高学生使用厕所的舒适度和满意度。
五、卫生检查考核。
1. 学校要建立健全的厕所卫生检查考核制度，定期对厕所卫生进行检查和考核，及时发现问题并进行整改。
2. 学校要对厕所卫生工作进行定期评比，对工作出色的班级和个人进行表彰奖励，激励全校师生积极参与卫生工作。
3. 学校要加强对卫生工作的监督和管理，确保卫生工作的顺利进行，不断提高学校厕所卫生的整体水平。
六、总结。
小学厕所卫生实施方案的制定和实施，对于提高学校环境卫生水平，培养学生的卫生意识和自我保护能力，具有重要的意义。
学校要加强对厕所卫生工作的管理和督导，全体师生要共同努力，营造一个整洁、卫生的学习环境，为学生的健康成长和学习工作提供良好的保障。
小学世界卫生日活动方案
小学世界卫生日活动方案一、活动背景世界卫生日，旨在提高人们对健康问题的认识，倡导健康生活方式，加强卫生习惯的养成。
作为小学，我们有责任培养学生的健康意识，让他们从小就树立正确的健康观念。
二、活动目标1.提高学生对世界卫生日的认识，了解其意义。
3.增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。
三、活动主题“健康生活，快乐成长”四、活动时间4月7日，世界卫生日当天五、活动地点校园内六、活动流程1.开场仪式（1）全体师生集合，由校长致辞，宣布活动开始。
（2）介绍世界卫生日的由来，让学生了解其意义。
2.主题讲座（1）邀请专业人士进行主题讲座，讲解卫生知识，引导学生树立正确的健康观念。
（2）讲座结束后，进行互动环节，让学生分享自己的感悟。
3.卫生知识竞赛（1）以班级为单位，进行卫生知识竞赛。
（2）设置题目涉及生活卫生、饮食卫生、疾病预防等方面。
（3）竞赛过程中，评委进行评分，公布成绩。
4.卫生实践活动（2）开展“我为同学做件事”活动，让学生互帮互助，提高团队协作能力。
5.文艺表演（1）各班级准备文艺节目，展示学生的才艺。
（2）节目内容围绕健康生活，传递正能量。
6.结束仪式（2）由校长宣布活动结束，全体师生合影留念。
七、活动保障1.提前做好活动宣传，让学生了解活动内容，积极参与。
2.确保活动场地、设备齐全，保障活动顺利进行。
3.加强安全管理，确保师生安全。
八、活动效果评估1.学生对世界卫生日的认识程度。
2.学生卫生习惯的养成情况。
3.学生团队合作意识的提高。
九、后续工作1.对活动中涌现出的优秀个人和班级进行表彰。
3.持续关注学生的卫生习惯，加强教育引导。
在这个充满阳光的早晨，我完成了这份小学世界卫生日活动方案。
我相信，通过这样的活动，学生们一定会收获满满，健康快乐地成长。
而我，也将继续为这份美好事业贡献自己的力量。
注意事项一：确保活动当天天气适宜解决办法：提前查看天气预报，若遇恶劣天气，及时调整活动时间或室内进行，保证活动顺利进行。
小学文明如厕
小学文明如厕XXX文明如厕”主题活动实施方案学校的厕所是一面镜子，展示这所学校的教育；同时也是这个学校极有影响力的“教育环境”，对学生的品德和行为惯有极大影响。
如果你想通过一个场所最快地了解一所学校的教育，厕所是最好的选择之一。
看一个学校的常规管理水平，检验一个学校的学生素质，只要到这个学校的厕所去看一看。
为了进一步培养学生的行为惯，提升学生的文明素质，学校决定从学生如厕抓起，争取利用两周的时间，让每一个同学养成文明如厕的好惯。
具体实施方案如下：一、活动主题：文明如厕美丽健康让每一位学生养成文明如厕的好惯，提升学生的文明素质二、宣传口号：讲究卫生文明如厕如厕及时不拖拉；排好路队靠右走厕所卫生要注意，干净清洁常保持让我们的文明之旅，从这里开始三、领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXX各班主任四、具体措施：做好五个一，抓好三支队伍，办好一次广播1、做好五个一：1）开展好一次倡议，通过发放一份倡议书和国旗下演讲，拉开本次文化如厕主题活动的序幕，让学生充分认识到本次活动开展的紧张意义。
2）、开展一次以文明如厕为主题的班会，在班会课上，班主任在引导学生研究倡议书、学唱如厕歌的基础上，通过讲解各地如厕文明事例和文明如厕的意义，让学生充分认识到文明如厕不但是自己好惯养成的重要内容而且是整个学校文明素质的重要体现；让文明如厕与好惯养成结合起来，促使学生对文明如厕产生主观认识，进而使之自觉文明如厕。
开好班干部会议，让班干部积极带头参与并进行管理其他同学的如厕行为。
3）、开展一次征文活动，4——6年级以文化如厕为主题，结合平时如厕的一些成规和所见所闻，感悟到本次活动开展的真实意义，写一篇作文，通过写作，让学生反思自己以前的如厕行为，对不文化如厕的坏惯得以矫正。
（本项活动下周五之前上交。
）4）开展一次手抄板，1——3年级以文化如厕为主题结合如厕的文化要求和注意事项，自制一份手抄报。
（下周五之前上交。
）5）开展好每日一次演讲，每天利用早读时间，结合倡议书的八项标准和如厕歌进行演讲，通过演讲，评价昨天的如厕行为，对今天的如厕进一步提出要求。
世界卫生日小学主题班会活动教案(最新)
世界卫生日小学主题班会活动教案班会主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。
?教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
?教学难点：培养学生维护公共场所卫生的美德。
?教具准备：标题、图片、幻灯片、录音带。
?教学过程：一、导入新课：①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的.人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)?②让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。
因此，我们要“维护公共场所卫生”。
(出示课题)?二、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容。
全班齐读一次。
?三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五不”的内容。
听完故事后，要求学生分四人小组讨论。
?①小芳做对了吗?你碰到这种情况会怎样做②如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友和小丽呢?③提问个别小组意见后作集体评议。
?四、“你对维护公共场所卫生的认识”填字比赛(各组两人参加)幻灯片(一式四份)?比赛后给予优胜组表扬。
?在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便);不乱丢(果皮纸屑);不损坏(公物);不乱刻乱画(墙壁、树木);不践踏(草地);不摘折(花草、树木);我们都来维护(公共场所)卫生。
?五、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。
除了自己要做到“五不”几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好。
让大家都能在美好的环境中娱乐，休息!。
世界厕所日活动策划方案
世界厕所日活动策划方案一、活动背景世界厕所日是联合国大会通过的全球性宣传活动，旨在提高全球公众对厕所和卫生设施的重要性的认识，以及解决全球卫生危机的紧迫性。
每年的11月19日被确定为世界厕所日。
本次活动旨在倡导改善全球厕所卫生条件，落实联合国可持续发展目标中的卫生权利和卫生设施普遍化。
二、活动目标1. 提升公众对厕所和卫生设施的认识，加强对良好卫生环境的重视。
2. 宣传和推广公共厕所建设和管理的经验和技术，促进公众使用厕所的意识和行为。
3. 加强国际合作，共同应对全球卫生危机，推动落实卫生权利和卫生设施普遍化。
三、活动内容1. 媒体宣传利用各类媒体渠道，包括电视、广播、报纸、互联网等，进行世界厕所日的宣传报道。
通过专题报道、采访、观点推送等形式，宣传世界厕所日的目的和意义，提高公众对厕所和卫生设施的认识。
2. 厕所环境提升计划与政府、企事业单位合作，开展面向公共厕所的环境提升计划。
包括改善厕所设施和卫生状况，提供优质的洗手液、纸巾等卫生用品。
同时，引入艺术设计和科技元素，增加厕所的趣味性和使用体验，吸引公众养成良好的厕所卫生习惯。
3. 青少年教育活动组织校园厕所环境评选活动，鼓励学校通过公众投票的方式选出最佳厕所环境。
并在评选活动中开展青少年卫生知识普及，引导青少年树立厕所卫生习惯，关注自身健康与卫生。
4. 厕所创新设计竞赛举办面向设计师和公众的厕所创新设计竞赛，鼓励参赛者设计出功能性、美观性和环保性兼具的厕所，并推动这些设计能够落地生产和使用。
通过竞赛和展览，促进厕所创新设计的发展，提高公众对厕所的重视和使用意识。
5. 厕所旅游推广推动以厕所为主题的旅游景点和旅游线路的开发和推广。
将特色厕所打造成旅游景点，吸引游客前来参观和体验，提高公众对厕所卫生的认识和关注。
6. 国际交流合作积极参与国际厕所卫生项目和合作，与其他国家和机构共享经验、合作研究，加强国际间的交流和合作，推动全球厕所卫生条件的改善和卫生设施的普遍化。
小学世界卫生日活动方案
小学世界卫生日活动方案小学世界卫生日活动方案小学世界卫生日活动方案(一)今年4月7日是xx个“世界卫生日”。
为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。
二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。
4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。
活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。
活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。
活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。
小学世界卫生日活动方案
小学世界卫生日活动方案介绍世界卫生日是每年4月7日，是世界卫生组织宣布的全球公共健康日。
在这一天，世界各地都会举行各种活动来强调健康的重要性，并向人们传递健康知识和信息。
在小学阶段，良好的卫生习惯是非常重要的，能够有效地预防各种传染病，保证孩子们的健康成长。
因此，在小学世界卫生日到来之际，我们将为孩子们设计一系列有趣的活动，旨在帮助他们学习并养成良好的卫生习惯。
活动方案活动一：读书分享选取适合小学生读的健康类小故事、绘本或文章，鼓励学生们在卫生日之前阅读，然后在课堂上进行分享。
鼓励学生分享自己收获到的内容、自己在卫生方面的经历和实践。
同时，老师也应该为学生们准备好一些问题，帮助他们更好地理解书中的知识和概念。
活动二：手洗练习正确的手洗习惯对预防疾病至关重要。
在此次活动中，我们将为每个学生发放一份洗手指南，并在课堂上利用演示动画向他们展示正确的洗手方法。
接着，老师将以小组为单位，组织学生们进行手洗练习。
鼓励孩子们借助水龙头、毛巾等物品“模拟”真实场景，学会如何正确洗手，从而培养良好的卫生习惯。
活动三：环境卫生保洁环境卫生是关系到人们身体健康的重要因素。
我们将安排学生们进行校园环境保洁活动。
在活动前，老师将向学生们介绍环境卫生的概念和重要性，并应向学生们提供必要的保洁工具（如扫帚、拖把、手套等）。
活动时，老师需分配任务，指导学生们采用正确的清洁方式，保持整个教室和校园环境干净整洁。
活动四：健康饮食讲座许多小学生容易选择垃圾食品、甜食等不良饮食习惯，这对身体健康有很大的影响。
我们将邀请相关专业人士到校，为学生们做一次健康饮食讲座，向他们传授正确的膳食搭配知识，鼓励他们选择健康的饮食习惯。
同时，可以邀请家长一起参加讲座，增强孩子们健康饮食的意识。
结束语以上四项活动均旨在培养小学生良好的卫生习惯，传递健康知识和信息，保护孩子们的身体健康。
最后，希望学校的师生们在小学世界卫生日到来之际，能够积极参与这些活动，从中获得有益的经验和帮助。
小学如厕文明主题活动方案
小学如厕文明主题活动方案一、活动背景如厕是日常生活中必不可少的一部分，但是很多小学生在如厕过程中存在一些不文明行为，如乱丢纸屑、乱涂乱画、不冲水等。
为了提高小学生的文明意识和卫生习惯，培养他们良好的生活习惯，我们将开展一场小学如厕文明主题活动。
二、活动目的1. 提高小学生的文明意识，培养他们良好的卫生习惯。
2. 培养小学生的自律和责任意识，让他们明白自己的行为会影响到他人。
3. 增强小学生对卫生保健的重视，让他们养成良好的生活习惯。
三、活动内容1. 宣传教育通过班会、校园广播等形式，向全校师生宣传如厕文明的重要性，让他们认识到不文明如厕行为的危害，引导他们养成良好的卫生习惯。
2. 制定规则制定如厕规则，明确如厕时应注意的事项，如保持厕所干净、不乱扔垃圾、不乱涂乱画等。
让每位小学生都清楚自己的责任和义务。
3. 演示教学邀请卫生主管或专业人士进行如厕礼仪的演示教学，教导小学生正确的如厕姿势和正确的用纸方法，让他们掌握正确的如厕技巧。
4. 互动游戏组织如厕文明主题的互动游戏，让小学生在游戏中学习如厕礼仪，增强他们的参与度和学习兴趣。
5. 征文比赛开展如厕文明主题的征文比赛，让小学生通过写作的方式表达对如厕文明的理解和态度，激发他们热爱卫生的意识。
6. 画展活动开展如厕文明主题的画展活动，让小学生用画笔表达对如厕文明的理解，展示他们的创意和想象力。
7. 实地考察组织小学生到校外厕所进行实地考察，让他们了解到公共厕所的管理和卫生情况，引导他们从身边的环境出发培养文明意识。
四、活动效果1. 提高小学生的文明意识和卫生习惯。
2. 培养小学生的自律和责任意识，让他们养成良好的生活习惯。
3. 增强小学生对卫生保健的重视，让他们懂得珍惜身体健康。
4. 营造整洁的校园环境，提高校园卫生管理水平。
五、活动总结通过这次如厕文明主题活动，小学生们更加深刻地认识到如厕文明的重要性，养成了良好的卫生习惯。
学校的卫生环境得到了有效改善，师生的卫生观念也得到了提升。
世界卫生日活动方案经典版
世界卫生日活动方案经典版活动方案：世界卫生日庆祝活动一、活动目的：1. 提高公众对健康意识和卫生知识的重视；2. 宣传传播卫生知识，培养良好的卫生习惯；3. 增强公众的卫生素养，促进健康生活方式的养成；4. 倡导全民参与，共同关注和推动健康发展。
二、活动流程：1. 开幕式：时间：上午9:00-9:30内容：主持人介绍活动目的和意义，邀请相关领导致辞，展示宣传片或主题视频。
2. 卫生知识分享会：时间：上午9:30-11:00内容：邀请专家或医生进行健康讲座，介绍常见疾病的预防和治疗方法，分享健康饮食和运动知识。
提供互动环节，回答现场观众的问题。
3. 健康体验活动：时间：上午11:00-12:30内容：设置健康体验站，包括测血压、测血糖、测身体指数等项目，为观众免费提供健康体检和咨询服务。
4. 卫生展览：时间：下午1:30-4:00内容：设置卫生展览区，展示相关卫生科普知识、卫生产品和技术。
邀请相关机构、企业和团体参展，提供现场体验和咨询服务。
5. 青少年健康教育：时间：下午2:00-3:30内容：开展面向青少年的健康教育活动，邀请专家进行青少年健康知识讲座，组织相关游戏和活动，提高青少年的健康意识和生活习惯。
6. 健康展示活动：时间：下午3:30-5:00内容：举办健康展示活动，包括健身操表演、健康食品展示、健身器材展示等，鼓励观众参与，提倡积极健康的生活方式。
7. 闭幕式：时间：下午5:00-5:30内容：总结活动成果，颁发相关证书或奖品，感谢与支持活动的机构和个人，展望未来的卫生与健康发展。
三、活动宣传：1. 制作宣传海报、传单、横幅等，张贴在公共场所和学校；2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频；3. 发放邀请函和宣传资料给相关机构和媒体进行宣传报道；4. 邀请媒体、记者参与活动，进行现场报道和采访；5. 利用电子屏幕、广播等多种媒介进行活动宣传。
以上是一个经典的世界卫生日活动方案，可以根据您的实际情况进行调整和修改。
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城东小学世界厕所日活
动实施方案
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
城东小学世界厕所日活动实施方案
主题：“使用卫生厕所，提升生活品质”
第67届联合国大会2013年7月24日通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”，以推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。
推动全校师生形成正确的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，根据全国爱卫办、教育部、联合国儿童基金会的统一部署，为提升城市文明指数，预防疾病传播，维护大众健康，推动我市安全饮用水和基本卫生设施的建设，创造人人享有清洁、舒适及卫生的环境。
特制定本方案，请各班主任认真实施。
一、活动目的意义
1、通过活动，让师生更好地了解世界厕所日的相关知识。
2、加强师生对厕所与疾病传播的宣传教育，促进少年儿童养成使用卫生厕所，提升生活品质的良好卫生习惯，形成正确的健康行为，提高自我保护意识，有效地预防和控制疾病发生传播，提高少年儿童健康文明的素质。
二、活动时间
11月18日
三、参与对象
全体师生
四、主要活动安排
（一）前期准备工作
1、完善厕所内标识文化，如：男女生入厕标志、大小便入池入槽等提示性标识语。
2、粪池隔蝇处理，利用纱网把粪池暴露口封闭，减少苍蝇的流动，减少疾病源。
（二）宣传工作
1、少先队利用队委会成立卫生厕所宣传小组，借助社区集会，赶集等集会等，采用发传单方式向学校周边社区居民宣传厕所与健康等相关知识，鼓励居民改建家用卫生厕所。
2、召开主题校会，向学生宣传厕所与健康等相关知识，提高他们健康意识，促使他们改变上厕所的不良陋习。
（三）组织四---六年级学生打扫校园厕所
（四）围绕厕所与健康，举行“使用卫生厕所，提升生活品质”主题征文比赛，通过活动提高学生健康意识，促使他们知行统一。
（四）
1、参加对象：四—六年级
2、主题：“使用卫生厕所，提升生活品质”，我心中理想的厕所
巢湖市城东小学
2016.11.16。