七年级道德与法治上册知识点 鲁人版六三制
鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册
鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册.doc 鲁人版《道德与法制》七年级上册知识要点总结前言《道德与法制》课程是培养学生道德观念和法律意识的重要途径。
本总结旨在帮助七年级学生系统地回顾和巩固本册教材的核心知识点。
第一单元：自我认知与成长第一章：认识自我自我意识：了解自我，包括身体、心理和社会属性。
自我评价：客观评价自己的优点和不足。
自我发展：制定个人发展计划，促进自我成长。
第二章：自尊与自信自尊：认识到自我价值，维护个人尊严。
自信：建立自信，克服困难，迎接挑战。
第三章：目标与理想目标设定：明确个人目标，制定实现目标的计划。
理想追求：树立远大理想，为之努力奋斗。
第二单元：家庭与社会第四章：家庭关系家庭结构：了解家庭的基本构成和功能。
家庭责任：认识家庭成员的责任和义务。
家庭和谐：学习如何维护家庭和谐与幸福。
第五章：社会交往社交礼仪：学习基本的社交礼仪和行为规范。
人际关系：建立和维护良好的人际关系。
社会角色：了解个人在社会中的角色和责任。
第三单元：道德与法律第六章：道德规范道德定义：理解道德的基本概念和重要性。
道德行为：识别和实践道德行为。
道德判断：培养道德判断力，做出正确的道德选择。
第七章：法律基础法律概念：了解法律的定义、作用和分类。
法律意识：培养遵守法律的意识和习惯。
法律权益：认识个人的基本法律权益。
第四单元：公民责任与义务第八章：公民意识公民定义：理解公民的含义和权利。
公民责任：认识到作为公民的责任和义务。
公民参与：鼓励积极参与社会公共事务。
第九章：社会责任社会责任：理解个人对社会的责任。
社会服务：参与社会服务，贡献个人力量。
社会正义：维护社会正义，反对不公行为。
第五单元：环境与可持续发展第十章：环境保护环境意识：培养环境保护的意识。
环境问题：了解当前面临的主要环境问题。
环保行动：参与环保活动，实践绿色生活。
第十一章：可持续发展可持续发展：理解可持续发展的概念和重要性。
资源利用：学习合理利用和保护自然资源。
精品七年级政治上册32我自尊我自爱课件鲁人版六三制道德与法治精品ppt课件
在下列情况下，你会怎么办？ 1、同学取笑你的身材。 2、自己的家庭条件比较差，有的人看不
起你。
3、你辛辛苦苦写的作文获奖了，有同学 说是抄来的。
自尊的人，不仅不做有损自己人格的事，而 且也不会做出有损他人人格的事。
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通过本节课的学习， 我知道了—————— 今后我会这样做———
课堂小结
我 1、肯定自我
2、尊重他人就要在日常生活中做到 尊重他人的人格，尊重他人的劳动， 对他人有礼貌。
合作交流
阅读课本64页孙天帅的故事，思考：
1、面对不跪就开除的淫威，孙 天帅得到的是什么？ 2、如果自己遇到类似的问题， 将会做出怎样的选择？
不做有损人格和国格的事
自尊的人最看重自己的人格。
无论在什么情况下都不能做有损 国格的事，并要以自己的实际行ห้องสมุดไป่ตู้动维护国家和民族的尊严。
小壮嘲笑他的同桌又矮又胖，总是叫他“矮 胖子”。
小惠在值日生刚打扫完卫生，就随手往地上 扔了张废纸。
小萌的同位自理能力强经常得到老师的夸奖， 小萌不以为然说这有什么了不起呀。
自尊自爱的人懂得尊重他人
怎样做到尊重他人？
1、尊重他人就要做到欣赏、接纳他 人，能从内心欣赏他人的优点和长 处，也要包容他人的缺点和不足， 对他人与自己不同的地方能够接受、 不排斥。
自
尊 2、尊重他人
我
自 爱
3、不做有损人 格和国格的事
（1）最看重自己的人格 （2）不做有损他人人格的事
（3）不做有损国格的事
作业： 助学P61课堂达标
学习目标
1.情感、态度和价值观 养成自尊自爱的生活态度。
2.能力 提高辨别是非的能力，学会自尊自爱。 3.知识 掌握赢得自尊自爱的方法，学会塑造
鲁人版思想品德复习要点整理(七年级上册)
七年级上册思想品德·知识点汇总第一章专题复习本学期所学的优秀品质：1.心理品质（精神品质）：坚强意志、自立、自强、自尊、自信2.交友品质：平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助、主动、热情、开朗等。
一、坚强意志1.与坚强意志有关的词语：坚持、坚强、毅力、不放弃、身残志坚、坚韧不拔、持之以恒、抵制诱惑、忍受痛苦和牺牲等2.案例：（1）带病坚持上学、坚持工作；（2）每天坚持锻炼身体、坚持按时起床；（3）制定目标后，不达目的不罢休；（4）按时完成自己制定的任务，自觉抵制网络等各种不良诱惑；（5）在困难、艰苦环境和不利局面面前不说放弃等。
3.名言警句：（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——孟子（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（3）立志不坚，终不济事。
——朱熹（4）最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼•罗兰二、挫折1.与挫折有关的词语：困难、磨难、阻碍、干扰等让自己的目标难以实现或心情沮丧、失落的东西等2.案例：（1）考试失利，学习成绩下降或参加某项比赛失败；（2）身处逆境，身患疾病，家庭困难；（3）制定的目标实现不了等。
3.名言警句：（1）苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬（2）即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
——张海迪（3）通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
——爱因斯坦（4）被克服的困难就是胜利的契机。
——丘吉尔（5）人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰三、自立自强（一）自立1.与自立有关的词语：独立、自主、靠自己、亲自、亲手等2.案例：（1）自己做家务、自己完成作业，独立思考和学习；（2）不仅能照顾好自己，还能照顾好他人；（3）自己找工作，自己安排自己的生活，实现自己的人生目标；（4）自己思考问题，在某些问题上自己做决定，不受他人干扰；（5）“啃老族”、父母照顾自己的一切饮食起居，比如洗衣服收拾房间等、事事依赖父母给自己做决定，依赖父母安排、衣来伸手，饭来张口等。
七年级道德与法治上册知识点 鲁人版六三制
道德与法治知识点第一单元1、如何适应新的学习生活？加强自我管理和约束，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。
处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏。
2、学习的作用：（1）学习可以丰富知识，增长才干（2）学习可提高品德修养宪法规定:公民有受教育的权利和义务3、如何学会学习？（1）转变学习方式，做到自主、合作、探究式的学习（2）选择适当的学习方法（3）养成良好的学习习惯4、如何正确的认识自己：（1）正视现实实事求是，全面客观的看待自己。
既看到自己的优点又看到自己的缺点。
（2）要用发展的眼光看待自己。
5、认识和评价自己的途径和方法：①通过自我观察、反省认识自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元6、怎样悦纳自己的生理变化？青春期出现明显的生理变化是必然的、正常的（1）、应正确认识自己并坦然接受青春期的生理变化（2）、适应成长的节奏（3）、以积极的心态接纳自己、学会欣赏自己（4）、努力追求美，在注意自己外在仪表美的同时，更要加强自己的道德和文化修养，培育美的心灵，使自己更具魅力7、青春期有哪些心理矛盾和烦恼：（1）渴望独立与现实依赖的矛（2）心理闭锁与求得理解的矛盾（3）与异性交往的矛盾心理如何解决青春期的心理烦恼？仔细分析烦恼产生的原因，找到克服烦恼的办法（1）、敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通。
寻求他们的指导和帮助（2）、不断丰富自己的生活（3）、主动寻求社会帮助8、青春期的心理冲动是正常的。
但若调控不好就可能做出违背道德和法律的事，伤人害己。
克服冲动的方法：（1）、努力增强自己的控制力，学会理智的控制自己的行为（2）、当出现冲动时，应多想到道德的规范、法律的要求，考虑冲动行为产生的后果（3）、可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪（4）、还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的文体活动排解19、如何让青春无悔:（1）、敢于有梦，勇于追梦（2）、珍惜青春时光，努力去学习去实践（3）、增强责任感，迈好青春第一步，第三单元10、为什么要自尊自爱(自尊自爱是意义)自尊无价自爱可贵①自尊自爱才能感受生活的快乐。
(2020年秋季版)七年级政治上册 1-10课总知识点归纳 鲁人版六三制(道德与法治)
七年级道德与法治第1-10课知识点第一课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？①走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的期待。
②走进新学校，新的班级，意味着我们走进了一个新家。
③升入初中我们步入新的学习领域，等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。
2、如何适应新的学习生活？①积极与同学交往，团结互助，友善待人；②主动与老师沟通交流，尊师亲师；③自觉遵守纪律，积极参加集体活动；④学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”；⑤努力做到德智体美全面发展；⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学和玩的关系。
3、学习的作用（重要性）①学习可以丰富知识，增长才干；②学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。
4、如何正确认识学习中的苦与乐？①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。
②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。
在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
5.如何寻找并体验学习的快乐？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。
②勤奋学习、快乐学习，使我们终身受益。
所以我们要树立终身学习的观念。
6.怎样学会学习？①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；②选择适当的学习方法；③养成良好的学习习惯；7.如何融入班级体？①在这里我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁的友谊伴我们同行。
②主动和老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓的师爱助我们成长。
③自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。
第二课新自我新期待8、正确认识自我的作用（意义、重要性）（为什么要正确的认识自己？）①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
七年级道德与法治上册知识点鲁人版六三制
道德与法治知识点第一单元一、如何适应新的学习生活？增强自我管理和约束，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。
处置勤学和玩的关系，把握勤学习生活的节拍。
二、学习的作用：（1）学习可以丰硕知识，增加才华（2）学习可提高道德修养宪法规定:公民有受教育的权利和义务3、如何学会学习？（1）转变学习方式，做到自主、合作、探讨式的学习（2）选择适当的学习方式（3）养成良好的学习习惯4、如何正确的熟悉自己：（1）正视现实实事求是，全面客观的看待自己。
既看到自己的长处又看到自己的缺点。
（2）要用发展的目光看待自己。
五、熟悉和评价自己的途径和方式：①通过自我观察、检讨认识自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元六、如何悦纳自己的生理转变？青春期出现明显的生理变化是必然的、正常的（1）、应正确熟悉自己并坦然接受青春期的生理转变（2）、适应成长的节拍（3）、以踊跃的心态接纳自己、学会欣赏自己（4）、尽力追求美，在注意自己外在仪表美的同时，更要增强自己的道德和文化修养，培育美的心灵，使自己更具魅力7、青春期有哪些心理矛盾和烦恼：（1）渴望独立与现实依赖的矛（2）心理闭锁与求得理解的矛盾（3）与异性交往的矛盾心理如何解决青春期的心理烦恼？仔细分析烦恼产生的原因，找到克服烦恼的办法（1）、敞开自己的心扉，多与父母、老师和同窗交流沟通。
寻求他们的指导和帮忙（2）、不断丰硕自己的生活（3）、主动寻求社会帮助八、青春期的心理冲动是正常的。
但若是调控不好就可能做出违背道德和法律的事，伤人害己。
克服冲动的方式：（1）、尽力增强自己的控制力，学会理智的控制自己的行为（2）、当出现冲动时，应多想到道德的规范、法律的要求，考虑冲动行为产生的后果（3）、可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪（4）、还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有利身心健康的文体活动排解九、如何让青春无悔:（1）、勇于有梦，勇于追梦（2）、珍惜青春光阴，尽力去学习去实践（3）、增强责任感，迈好青春第一步，第三单元10、为何要自尊自爱(自尊自爱是意义)自尊无价自爱宝贵①自尊自爱才能感受生活的快乐。
(秋季版)七年级政治上册 第四单元 第七课 第1框 人生难免有挫折课件 鲁人版六三制(道德与法治)
• 2、我们如何对待挫折？
• （1）我们只有正确对待挫折，才能把挫折转化为自己前进的动力，不让挫 折留下永久的阴影。
• （2）成功者从不言败，在一次又一次的挫折面前，他们总是对自己说： “我不是失败了，而是还没有成功。”纵观古今中外，凡是功成名就者大都 是历经了千辛万苦，最终才获得成功。
• 右面漫画《感悟挫折》告诉我们 ( ) • A.每个人经历的挫折都是一样的 • B.有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折 • C.挫折是人生道路上的绊脚石 • D.人生难免有挫折,挫折与人生相伴 • 解析：本题考查学生对挫折普遍性的认识。“挫折是人生彩虹七彩中的一道色彩,缺其一种,彩
第四单元历经风雨才见彩虹第七课风雨中我在成长人生难克有挫折学习目标1使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度学会激励自己深刻体悟人生难克有挫折迚而在日常生活学习中树立正确的挫折观养成勇于兊服困难的优良品质
第四单元 历经风雨 才见彩虹 第七课 风雨中我在成长
人生难免有挫折
学习目标
• 1、使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度，学会激励自己，深刻体悟 “人生难免有挫折”，进而在日常生活学习中树立正确的挫折观，养成勇于克服 困难的优良品质。
探究一 生活中的风风雨雨
• 正在读初中的小军的爸爸经营着一家公司，企业效益很好，家庭收入和公司 职工收入都很高，生活很快乐。去年世界金融危机蔓延，小军父亲的公司倒 闭了，爸爸失业了，家庭生活陷入困境，小军的爸爸陷入极度痛苦之中，企 业工人失业更是让他觉得压力空前。小军看在眼里，急在心里。
七年级政治上册3.5.1自尊自爱是我的需要课件鲁人版六三制(道德与法治)
知识目标：了解自尊的含义和表现。在掌握自尊含 义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联、密不 可分。 能力目标：初步学会全面分析自己、评价自己。学 会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 情感态度和价值观目标：不断地尝试体验自尊带来 的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被 尊重。 教学重点：认识自尊自爱的含义，了解自尊自爱的 表现。理解自尊自爱的意义，明确自尊与知耻的关系。 教学难点：了解自尊与虚荣、自傲、自私的区别。
2. 下列做法中体现自尊的是（
Байду номын сангаас
）C
A．课堂上总不敢回答老师的提问 B．一定要买比同桌更好的书包
C．向同学承认错误并加以改正
D．为了好名次考试抄同学的答案 3. 下列能反映出中学生自尊的选项是（ A ） A. “爱面子”，不允许别人说自己的坏话 B. 别人歧视自己没反应 C. 不喜欢和别人交往 D. 渴望有机会表现自己
阅读教材第58页:
议一议：徐悲鸿的自尊自爱体现在哪些方 面？ (1)自己尊重自己， (2)不允许他人歧视、看不起自己， (3)维护自己的人格和国格。
什么是“自尊自爱”？
●
“自尊”就是尊重自己， 不向别人卑躬屈节， 也不容别人歧视、侮辱； “自爱”就是爱惜身体、名 誉。
●
阅读教材第59页思考:
他们的言行反映了什么心理？这些心理对 他们的生活会产生怎样的影响？
• （1）他们是在追求一种表面上的荣耀和光 彩来满足自己所谓的“自尊”，是虚荣的 表现。 • （2）这些心理不仅会影响人的学习、生活、 工作，有时甚至会使人酿成大错，严重阻 碍人的身心健康成长。
阅读教材第60页讨论:
为什么加拿大工学院要花重金打造“耻辱 戒指”？
• 为了让学生认识到一个自尊自爱的人必定 是一个知耻的人，他会对自己不恰当、不 合适的行为感到惭愧，勇于承认错误，并 不断改正。一个真正自尊自爱的人会时时 刻刻严格要求自己，不断激励自己，争取 有所成就，赢得他人的认可和尊重。
鲁教版政治七年级上册知识点归纳
鲁教版政治七年级上册知识点归纳鲁教版政治七年级上册知识点归纳第一单元珍爱生命热爱生活第1课生命最宝贵一、多彩的生命世界1、生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
2、人类为什么要善待大自然?(1)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。
(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
3、人类生命的独特性：(1)人类有无限的创造力(2)人类有思想有智慧4、为什么每个人的生命是独一无二的?世界上没有完全相同的树叶，每个人的生命也都是独一无二的。
每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
二、生命属于我们只有一次1、为什么人最宝贵的是生命?(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。
生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。
(3)一个人的生命是不可重复的。
而且是短暂的。
2、如何(怎样)珍惜爱护我们的生命?(1)学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
(3)在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课让我们的生命更有价值一、热爱生活从点滴小事做起1、人生的价值在于创造和奉献，为什么?(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
(2)奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
2、生命的价值靠行动实现(怎样用行动实现生命的价值?)(怎样实现自己的人生价值?)(1)、人生的价值在于创造和奉献(2)、生命的价值靠行动实现从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
七年级政治上册3.5.2我自尊我自爱课件鲁人版六三制(道
回顾自己的成功之处，体验自我价值
。
探究一 肯定自我
1 • 小敏进入初中以后,对英语更加感兴趣。可是她的口语不好,在课堂上
经常闹笑话。为了让自己的口语水平有所提高,她大胆地报名参加了 学校的口语比赛。周日的学校静悄悄的,图书室也是静悄悄的。但偶 尔从图书室里传来的琅琅读书声,给这静谧的校园增添了几分书卷气 息。原来小敏正在加紧练习口语。在比赛中,她凭着一口标准、流利 的口语获得了一等奖。
点，我们要努力把缺点转化，提升自我价值，维护自尊自爱的形象。
探究二 尊重他人
1 • 中学生小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言 他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫 “臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不喜欢他。
• (1)同学们为什么不喜欢小明? • (2)小明应该怎么做?
方式做事，有时为了维护自尊，我们可以舍弃很多东西，但绝不 可丧失人格。
（2）一个看重自己人格的人，不仅不做有损自己人格的事，而且也 不会做出有损他人人格的事。
七年级《道德与法治》第五课第一框
我自尊 我自爱
学习目标
树立起培养自己 正确自尊心的意识
在对自我正
确评价的基础上，塑造一 个自尊的我，能时刻用正 确的言行维护自己的人格 和国家的国格，做一个有
自尊的人。
掌握赢得自尊 的途径和方法
重点难点
重点
树立起培养自己正确自尊心的意识
难点
掌握赢得自尊的途径和方法
自尊自爱的人最看重自己的人格。 随着改革开放的深入，我们与外国 人接触的机会越来越多，无论在什么情 况下，作为一个中国人都不能做出有损 国格的事情，并要以自己的实际行动维 护国家和民族的尊严。
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道德与法治知识点
第一单元
1、如何适应新的学习生活？加强自我管理和约束，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。
处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏。
2、学习的作用：（1）学习可以丰富知识，增长才干（2）学习可提高品德修养
宪法规定:公民有受教育的权利和义务
3、如何学会学习？（1）转变学习方式，做到自主、合作、探究式的学习
（2）选择适当的学习方法（3）养成良好的学习习惯
4、如何正确的认识自己：（1）正视现实实事求是，全面客观的看待自己。
既看到自己的优点又看到自己的缺点。
（2）要用发展的眼光看待自己。
5、认识和评价自己的途径和方法：①通过自我观察、反省认识自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元
6、怎样悦纳自己的生理变化？青春期出现明显的生理变化是必然的、正常的
（1）、应正确认识自己并坦然接受青春期的生理变化
（2）、适应成长的节奏（3）、以积极的心态接纳自己、学会欣赏自己
（4）、努力追求美，在注意自己外在仪表美的同时，更要加强自己的道德和文化修养，培育美的心灵，使自己更具魅力
7、青春期有哪些心理矛盾和烦恼：（1）渴望独立与现实依赖的矛
（2）心理闭锁与求得理解的矛盾（3）与异性交往的矛盾心理
如何解决青春期的心理烦恼？仔细分析烦恼产生的原因，找到克服烦恼的办法（1）、敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通。
寻求他们的指导和帮助（2）、不断丰富自己的生活（3）、主动寻求社会帮助
8、青春期的心理冲动是正常的。
但若调控不好就可能做出违背道德和法律的事，伤人害己。
克服冲动的方法：（1）、努力增强自己的控制力，学会理智的控制自己的行为（2）、当出现冲动时，应多想到道德的规范、法律的要求，考虑冲动行为产生的后果（3）、可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪
（4）、还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的文体活动排解
9、如何让青春无悔:（1）、敢于有梦，勇于追梦（2）、珍惜青春时光，努力去学习去实践（3）、增强责任感，迈好青春第一步，
第三单元
10、为什么要自尊自爱(自尊自爱是意义)
自尊无价自爱可贵①自尊自爱才能感受生活的快乐。
②自尊自爱是促使人不断向上的动力
11、如何才能自尊自爱？（1）肯定自我（2）尊重他人（3）不做有损人格的事
自尊的人最看重自己的人格我们要维护人格，绝不做丧失人格、有损人格的事，并以自己的实际行动维护人格、国格。
12、为什么说自信是成功的基石？（1）自信的人会乐观地应对各种问题，享受生活的乐趣。
（2）不断激励自己去思考、去行动，并发掘自身的潜能。
（3）会坚定自己的方向，努力排除外界的干扰，努力实现自己的目标。
13、如何培养自信的品质
（1）发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”。
（2）在生活中积累成功（3）弥补不足变弱为强（4）克服自卑自负心理。
14、怎样做到自立？（1）克服依赖思想。
（2）独立思考，遇事有主见。
（3）尽力做好自己的事情。
15、自强对个人、国家和民族有什么影响？
（1）自强：会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。
（2）自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
16、怎样做到自强？（1）必须树立正确的人生目标。
（2）必须克服自身的缺点和弱点。
（3）就要努力进取，不屈不挠。
17、为什么说挫折是把双刃剑？对待挫折的态度不同，结果不同。
（1）弱者：被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去生活的信心，被挫折击垮
（2）强者: 把挫折当成磨练意志的机会，进一步激发斗志，变的更坚强；吃一堑，长一智，变得更加聪明。
是走向成功的必经之路。
18、如何战胜挫折（1）要有挫而不折的精神，在挫折中奋起，在挫折中前行。
（2）冷静分析造成挫折的原因，对症下药（3）发扬探索创新的精神，尝试寻找新方法、新途径（4）主动寻求帮助（5）学会自我疏导.自我排解
19、为什么要培养坚强的意志？ 1、意志坚强才能抵制各种不良诱惑坚定的实现人生目标。
2、坚强意志可以赋予我们直面困难的勇气走向成功。
3、形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
20、如何在磨砺中走向坚强（1）明确锻炼任务（2）加强自我管理
（3）做自己不感兴趣但有意义的事（4）从小事做起，从现在做起
第四单元
21.法律是特殊的行为规范：（1）国家制定或认可的（2）靠国家强制力保证实施（3）对全体社会成员具有普遍约束力
22、法律在公民生活中的作用：法律是生活的保障（1）法律与每个人的生活息息相关（2）维护公民的合法权益，侵犯公民合法权益的行为要受法律制裁。
（3）法律维护公民的安定和谐
23、公民在法律面前一律平等：（1）平等的享有权利（2）、平等的履行义务：法律规定公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不依法履行义务的行为要受法律制裁。
（3）、平等的使用法律：公民要在宪法和法律允许的范围内行使权利，不得侵犯他人的合法权利。
任何人无论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守法律，一旦违法犯罪，都要受法律制裁，不允许任何人超越法律之上。
24、凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为就是违法行为。
犯罪行为是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
危害：既伤害了他人，也伤害了自己，甚至会葬送自己的前程；同时还会双方的家庭造成伤害，危害社会。
一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性。
二者没有不可逾越的鸿沟，犯有一般违法行为的人若不及时改正就可能走向犯罪。
所以预防违法犯罪必须从身边小事做起，防微杜渐。
我们要从小加强道德修养，增强法制观念，做遵纪守法的公民，
25、违法必究，是坚持法律面前一律平等的重要表现。
也体现了法律既有普遍约束力，又有强制性。
26、对犯罪分子追究刑事责任又叫刑罚是是人民法院依照刑法对犯罪分子实行的一种最严厉的处罚方法。
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产
27.如何做到与法同行（怎样守法）？
（1）法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。
（2）一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应及时终止。
28.你准备怎么用法？
（1）当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用法律知识，勇敢的拿起法律武器，维护自己的合法权益。
（2）积极同违法犯罪现象作斗争，是公民义不容辞的责任。
当发现违法犯罪现象时，我们要灵活机智地与其作斗争。
比如，及时拨打“110”报警，主动向公安机关提供证据和线索，积极协助司法机关侦破案件等。