大学研究生参加学术活动考核表
长江大学学术学位硕士研究生中期考核表
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学号:□全日制□非全日制
学术学位硕士研究生中期考核表
姓名
培养学院
专业
指导教师
填表时间:年月日
一、简况
二、自我小结
三、导师评价
四、考核综合评分
1、本表由考核小组打分。
下级指标分值可累加,但总和不得超过上级指标分值,如发表2篇一般期刊计4分;发表2篇EI或SCI计5分。
2、考核结果分三个等级:优秀(>=85分)、合格(84~60分)、不合格(<60分),特别强调:课程成绩与学分要求、实践研究、开题答辩等任一环节未通过,则中期考核结果直接评定为不合格。
3、论文、获奖、英语四六级等考核辅助材料均由研究生向考核小组提供复印件1份。
五、考核意见及结果。
研究生中期考核表
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研究生中期考核表
学习方式: 全日制 非全日制
培养类型: 学术型博士 专业型博士
学术型硕士 专业型硕士学号:
姓名:
学科(专业学位类别)、专业:
研究方向(专业领域):
导师姓名:
入学时间:
填表日期年月日
XX大学研究生院制
填表说明
一、本表要求A4纸双面打印,表格的格式和页码次序不能擅自改变,如需附页一律加在相应表格后,并注明前后接连处;
二、所有栏目须如实填写,所有审核意见须填写具体、有针对性;
三、所有签名必须由本人完成,不得打印或代签;
四、评语、评审意见要求必须黑色签字笔手写,字迹工整,其余表格内容可以打印,但要注意字体和字号;
五、本表一式二份,研究生院审核后,培养单位留存一份,并存入研究生教学档案一份。
二、课程学习成绩
请各培养单位将学生成绩单附后。
八、奖惩情况
九、导师评语
注:中期考核综合评定结果分为合格、不合格两个等级。
北京科技大学研究生参加学术活动情况考核表
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北京科技大学研究生参加学术活动情况考核表
学号姓名学科(专业)
注:1、学术活动内容包括参加国内外学术会议、听学术报告、做学术报告等形式;博士研究生必须参加9次以上学术活动,其中至少用外文作一次学术报告;硕士研究生必须参加6次以上学术活动;
2、参加的活动需经学院学术活动课程负责人签名认可;
3、此表于学生申请学位前报学院,审核通过后记相应学分,成绩为“通过”并记入研究生成绩单;
4、详细要求见《北京科技大学研究生培养方案总则》。
全日制学术型硕士研究生教学实践考核表
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教学实践总结报告
学号:姓名:学科:
全日制学术型硕士研究生教学实践考核表
研究生
姓名
学号
导师
姓名导教师
实践形式
起止时间
工作量
教学实践主要内容:
研究生签字:年 月 日
教学实践指导教师评语及成绩(成绩分为优、良、中、合格、不合格):
指导教师签字:年 月 日
学院意见:
主管领导签字:单位盖章年 月 日
备 注:1、教学实践是硕士研究生的必修教学环节,一般在入学后的第三或四学期末前完成;
全日制专业学位研究生专业实践考核表
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全日制专业学位研究生专业实践考核表全日制专业学位研究生专业实践考核表导语:在现代社会,专业学位研究生的培养已成为各大高校热门的学术研究方向之一。
全日制专业学位研究生具备扎实的理论基础和实践能力,是推动社会发展和提升行业竞争力的重要力量。
然而,在顶尖学府攻读专业学位研究生并非易事,其中的一项重要任务就是专业实践考核。
本文旨在探讨全日制专业学位研究生专业实践考核表,深入分析其意义和作用以及相关评估方法,为实践考核提供参考和借鉴。
一、什么是全日制专业学位研究生专业实践考核表?全日制专业学位研究生专业实践考核表,是对学生在专业实践环节中表现和能力的评估工具。
它通过详细列出专业实践项目和评估指标,帮助评委和导师对学生的实践能力进行全面、准确的评价。
这份考核表的制定需要综合考虑从培养目标到实践环节的各个方面,以确保对学生的实践能力进行科学、公正、客观的评估。
二、全日制专业学位研究生专业实践考核表的意义和作用1.促进实践能力的提升专业实践是专业学位研究生培养的核心环节之一,是培养学生实际操作能力的有效途径。
而专业实践考核表作为评估工具,可以明确学生在实践过程中应具备的能力和素质,督促学生全面提升实践能力。
2.规范评估标准专业实践考核表明确了评估指标和标准,使评委和导师在考核过程中有明确的依据,避免主观性评价带来的不公正情况。
通过明确的标准,可以使考核评价更加客观、科学。
3.提供学生学习方向的参考专业实践考核表不仅对学生的实践能力进行评估,同时也为学生提供了学习方向的参考。
学生可以通过对考核表的分析,了解到自己在实践过程中的不足之处,并针对性地进行改善和提升。
三、全日制专业学位研究生专业实践考核表的评估方法1.定量评估全日制专业学位研究生专业实践考核表可以采用定量评估的方法来评估学生的实践能力。
在考核表中,可以列出每个评估指标的权重和具体标准,通过评分的方式来达到量化评估的目的。
2.定性评估全日制专业学位研究生专业实践考核表中的一部分评估指标可能无法通过定量评估来准确衡量学生的实践能力,此时可以采用定性评估的方法。
研究生中期考核表
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研究生中期考核表
学号
研究生姓名
学科专业
研究方向
指导教师姓名
入学年月
年月日
一、课程完成情况
二、思想政治与道德品质表现
三、教学与社会实践活动
四、获奖情况
五、学术交流情况
六、科研工作情况
七、论文进展总体情况汇报:
注:1、对中期考核通过的研究生,可继续进行学位论文的研究与撰写工作,攻读相应学位,对中期考核结果为未通过的研究生,由学院在三个月内对其重新考核,重新考核通
过者,可继续攻读相应学位。
2、本表与开题报告、成绩单等一并存入研究生个人业务档案。
大学研究生参加学术活动记录表
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XX大学研究生参加学术活动记录表
说明: 1. 博士生在学期间应参加本学科学术研讨活动至少8次并做至少4次学术报告(其中至少一次使用外文),硕博连读生应参加学术研讨活动至少10次并做至少5次学术报告(硕士和博士阶段可累计),应参加本学科重要学术会议并宣读学术报告至少2次;硕士生在学期间应参加本学科学术研讨活动和学术会议至少2次并做至少1次学术报告。
2. 研究生参加学术活动和学术会议应有书面材料并交导师签字认可,在申请答辩前将经导师签字的书面
经济管理学院研究生选听学科动态研究讲座记录表
说明: 1. 博士生在学期间应参加本学科学术研讨活动至少8次并做至少4次学术报告(其中至少一次使用外文),硕博连读生应参加学术研讨活动至少10次并做至少5次学术报告(硕士和博士阶段可累计),应参加本学科重要学术会议并宣读学术报告至少2次;硕士生在学期间应参加本学科学术研讨活动和学术会议至少2次并做至少1次学术报告。
2. 研究生参加学术活动和学术会议应有书面材料并交导师签字认可,在申请答辩前将经导师签字的书面。
研究生参加学术报告情况考核登记表
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研究生参加学术报告情况考核登记表年级: 2008 级学院:环境科学与工程学院硕士博士□姓名XXX学号---学科、专业环境工程序号学术报告题目主讲人时间地点考核人1国家公园——发展与保护之路的平衡Jerry Chew2008.10.16管经院王宏镔3012University of United States of America——传说李谦2008.10.22应技院王宏镔中的地狱还是天堂?4013事业与精神王焕校2008.10.27应技院王宏镔4色谱、质谱联用技术的发展现状及其在环境科潘学军2008.10.29应技院王宏镔学中的应用4015固体废物资源化利用:机遇与挑战马丽萍2008.10.29应技院王宏镔4016环境空气中有毒有害有机物污染现状及其来源田森林2008.10.29应技院王宏镔4017黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂戴春皓2008.11.5应技院王宏镔研发4018How to Prepare Scientific Publications Baoshan2009.12.6环工院朱文杰Xing5059快乐写作与投稿——SCI 和 JCR 数据库的有效张帆2010.10.13图书馆二朱文杰利用楼报告厅10中国多环芳烃的排放、迁移和呼吸暴露陶澍2011.1.8主楼 118潘波学术报告的主要内容及个人体会:(可加附页)针对我们环境科学与工程学院里有相当一部分学生对研究方向及发展前景不太了解的情况,学院专门邀请校内外乃至国外的一些老师为我们作了一系列学术报告。
报告主要包括: Jerry Chew 的《国家公园——发展与保护之路的平衡》、李谦老师的《 University of United States of America——传说中的地狱还是天堂?》、王焕校老师的《事业与精神》、戴春皓师姐的《黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂研发》等。
各位老师报告中,既有国内外热点问题的前瞻性讨论,也有老先生教后辈们如何做人处事的哲学,更有师兄师姐们实验的概括和总结,为我们展示了一个全新而全面的视野,也很好地指引了我们后面的科研工作。
学术研究年度考核表【模板】
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学术研究年度考核表【模板】1. 考核目的本文档旨在对学术研究人员在过去一年的工作进行全面综合评估,以促进其学术能力的提升和研究成果的质量保证。
2. 考核指标2.1 学术成果评估学术研究人员在过去一年内取得的学术成果,包括但不限于以下指标:- 论文发表数量和质量- 学术专著出版情况- 参与科研项目数量和质量- 科研成果获奖情况- 专利申请和授权情况2.2 项目管理能力评估学术研究人员在过去一年内在项目管理方面的表现,包括但不限于以下指标:- 项目进度管理能力- 项目质量控制能力- 团队沟通与协作能力- 风险管理能力2.3 学术影响力评估学术研究人员在过去一年内对学术界和社会的影响,包括但不限于以下指标:- 学术会议演讲情况- 学术交流活动组织情况- 学术论坛、专家讲座等学术活动参与情况- 学术影响力提升情况2.4 团队合作与师生培养能力评估学术研究人员在过去一年内在团队合作与师生培养方面的能力,包括但不限于以下指标:- 团队合作精神和能力- 对学生的指导和培养情况- 学科传承与人才培养情况3. 考核流程3.1 自评学术研究人员通过填写自评表,全面展示其在过去一年内的工作成果和能力提升情况。
3.2 上级评价学术研究人员的上级对其工作进行评价,包括但不限于对其自评的审核和补充说明。
3.3 同行评议学术研究人员的同行进行评议,对其学术成果、项目管理能力、学术影响力、团队合作与师生培养能力等方面进行评价。
3.4 综合评估对学术研究人员的自评、上级评价和同行评议进行综合考核,得出最终评估结果。
4. 考核结果及反馈4.1 考核结果根据综合评估结果,给出具体的考核等级或分数。
4.2 考核反馈向学术研究人员提供考核结果的详细反馈,包括对其优势和不足之处的指引和建议,以及后续工作的规划。
5. 结论本考核表旨在充分评估学术研究人员在过去一年内的学术研究工作,并为其提供发展方向和改进措施的指导。
通过定期进行年度考核,能够推动学术研究人员不断提高自身的学术能力和研究成果的质量,促进整个学术研究团队的进步与发展。
硕士研究生参加学术活动考核表(学生用)
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学院名称
研究生姓名
学号
专业
研究方向
入学时间
年月
起止时间
总次数
次
导师姓名
参加学术活动情况
序号
时间
地点
主讲人
内容
导师(研究生秘书)签名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
作学术报告情况
序号
题目
时间
地点
评分
导师签名
1
2
3
学院审核意见:
研究生秘书签名:分管院长签名:单位盖章年 月 日
备 注:1、学术活动为硕士研究生生的必修教学环节,一般在入学后的第五学期前完成;
2、研究生须认真参加10次以上的学术活动和作1—2次学术报告,填写本考核表,经导师和学院领导签署意见后,于入学后的第五学期末由研究生秘书收齐交研究生学院审核,合格者方能获得1学分,允许参与学位论文答辩。
3、导师评分为优秀、合格、不合格三个等级。
4、请各位研究生在学习期间妥善保管好此表(此表也可从பைடு நூலகம்究生学院网页上下载)
学院硕士研究生实践环节考核表

学院硕士研究生实践环节考核表
1.学术活动
(硕士生在学期间应参加10次以上(其中2次为跨二级学科)的学术活动,并写出不少于500字的小结)另附页。
2.教学实践
(协助导师完成20-40学时的教学任务,包括本科生课堂讲授、实验实习、批改作业、辅导答疑、毕业实习、毕业设计等。
)
3.专业实践
(硕士生在论文答辩前应完成累计不少于3个月的专业实践活动,学生本人写出实践记录,实践单位负责人和导师签字认可。
专业实践活动所在单位对实践效果做出书面评价。
)
4.社会实践
(参加社会调查、科技咨询、科技服务等活动1次以上,并撰写有社会实践报告。
)另附页。
研究生论文工作中期考核表【模板】

研 究 生 论 文 工 作 中 期 考 核 表
姓名: 学号: 层次:
专业: 学院(中心、所):
一、文献阅读情况
文献阅读的综述报告摘要:
二、硕士生学术活动情况
序号
讲座报告题目
主讲人
日 期
举办单位
报告规模
1
2
三、在学期间发表论文情况(第一或独立编写)
文章题目
所刊登的刊物
刊物级别
四、论文工作进展情况
论文题目:
论文所依托的项目级别: 国家级□省部级□校级□自选□
学生对论文进度情况作出总结(由学生本人填写,包括科研进度、所遇到的主要问题、阅读量、实验、计算等内容):
科研进度: 年 月 日
考核结果(继续进行或重做并延期答辩):
此项考核于第三学期结束之前完成,原件由学院保存备查。
管理学院研究生学术活动管理办法+学术活动考核表

学术活动小结(不少于150字):
导师考查意见:
导师签字:
年月日
注:正式学术会议须附会议通知。
所在专业
学术活动
备案信息
学术报告题目或
学术活动名称
承办或组织单位
报告人姓名
报告人所在单位
报告时间
学术活动地点
活动组织者签字
考核日期
学术活动小结(不少于150字):
导师考查意见:
导师签字:
年月日
注:正式学术会议须附会议通知。
管理学院研究生参加学术活动考核表
研究生姓名
所在专业
学术活动
备案信息
学术报告题目或
报告人所在单位
报告时间
学术活动地点
活动组织者签字
考核日期
学术活动小结(不少于150字):
导师考查意见:
导师签字:
年月日
注:正式学术会议须附会议通知。
管理学院研究生参加学术活动考核表
研究生姓名
所在专业
学术活动
备案信息
学术报告题目或
学术活动名称
承办或组织单位
报告人姓名
活动组织者签字
学术活动名称
承办或组织单位
报告人姓名
报告人所在单位
报告时间
学术活动地点
活动组织者签字
考核日期
学术活动小结(不少于150字):
导师考查意见:
导师签字:
年月日
注:正式学术会议须附会议通知。
管理学院研究生参加学术活动考核表
研究生姓名
所在专业
学术活动
备案信息
学术报告题目或
学术活动名称
承办或组织单位
报告人姓名
管理学院研究生参加学术活动考核表