课件戴上红领巾

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小学生主题班会会红领巾在心中课件(共18张PPT)

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我会系红领巾
5.如果前面折叠了的话，注意看后面的形状，有折痕的是要朝外的哦，不是往里。
11
我会系红领巾
6.左手边压住右手边，把2边进行交叉。
12
我会系红领巾
7.把压在下面的那根领巾角，绕一圈。 13
我会系红领巾
8.再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一．立起衣领，将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，左边压右边，两边交叉；
二．将右边经过左边前面往后转一圈，左边不动；三．右边经左右两边交叉的空隙中拉出，右边恰好绕过左边一圈；四．将右边从此圈中拉出，抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我会系红领巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红，
可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾同学们，来看看这两位同学的红领巾，系的好看吗？
正确佩戴红领巾
像这样的，才是正确规范地系好红领巾，你们知道了吗？
一名合格的少先队队员，可一定要知道红领巾的正确佩戴方法哦！
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我会系红领巾
9.将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。
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小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩左边压右边右边绕个圈圈里拉出尖
我学会系红领巾啦！！！
我会系红领巾
2.如大号红领巾，咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后，留下一个小三角形。如小号红领巾，可以不用进行折叠。
8

学会系红领巾ppt课件

打开隆化中学东北角的外围工事乀后敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火部队遭受严重伤亡突击受阷而派去爆破的戓友又一个个在中途倒下
精选ppt
1
红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
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少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼；在集会前列队、行进、接受检阅时要敬队礼；在其它场合中遇到师长时，少先队员也要行队礼。
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“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首诗歌不正是写得中国少年抗日小英雄王二小吗？抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25 日，日本鬼子又来“扫荡”了，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他来带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫躲藏的乡亲们，他把敌人带进了八路军的埋伏圈内。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机
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你看过这些电影吗？
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红领巾教学PPT课件

红领巾的活动形式和内容
1 2
主题活动
围绕特定主题，如“学习雷锋精神”、“环保从我做起”等，组织学生进行相关的实践活动，如义务劳动、环保行动等。
仪式活动
举行各种仪式，如入队仪式、离队仪式、颁奖仪式等，让学生感受到组织的荣誉感和归属感。
3
宣传活动
通过宣传海报、展板、小报等形式，宣传少先队的理念、宗旨和活动，让学生了解少先队的文化和历史。
革命先烈核心价值观
红领巾所代表的革命先烈精神与社会主义核心价值观中的革命先烈核心价值观相融合，传承和弘扬革命先烈的英勇奋斗和牺牲精神。
红领巾精神与个人成长的关系
培养爱国情感
通过佩戴红领巾和学习红领巾所代表的精神内涵，少先队员能够培养爱国情感和对社会主义事业
的拥护意识。
塑造良好品德
红领巾所代表的集体主义精神和革命先烈精神有助于培养少先队员的团结友爱、互助合作和勇于
红领巾教学ppt课件
目录
• 红领巾的起源和意义 • 红领巾的佩戴和使用 • 红领巾的精神内涵 • 红领巾的荣誉和使命 • 红领巾的活动和展示 • 红领巾的历史和发展
01 红领巾的起源和意义
红领巾的起源
红领巾的起源可以追溯到苏联时期，最初是作为少先队的标志而设计的。
在布尔什维克革命时期，为了培养青少年的共产主义思想，苏联将红领巾作为少先队员的标志，鼓励他们积极加入少先队，接受革命教育。
03 红领巾的精神内涵
红领巾所代表的精神内涵
爱国主义精神
红领巾是少先队员的标志，代表着对祖国的热爱和对社会主义事业的拥护。
集体主义精神
红领巾代表着团结、友爱、互助的集体主义精神，鼓励少先队员为集体利益贡献力量。

红领巾我会戴小学少先队入队队前教育PPT模板

少先队知识
我们的队员凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请经批准，成为队员
少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。 1922年2月 13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说： “戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益
小学少先队入队队前教育
红领巾我会戴
I can wear a red scarf
主讲：XXX
日期：20XX年XX月
CONTENTS
目录
01 少先队历史 History of the Young Pioneers
02 少先队知识 Young pioneers knowledge
03 少先队章程 The Young Pioneers Charter
第四部分
成为好队员
Be a good player
成为好队员
六知
1、知道少先队是中国共产党创建和领导的。 2、知道“中国少年先锋队”是我们光荣的名称，少先队员应当从小学先锋，长大当先锋。 3、知道队旗是少先队组织的标志，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党，火炬象征光明，红色的旗帜象征革命胜利。 4、知道红领巾是少先队员的标志，每个少先队员都要佩戴它。红领巾代表红旗的一角，鲜红的颜色表示它是无数革命烈士的鲜血染成。 5、知道少先队的敬礼表示“人民的利益高于一切”。 6、知道少先队的“五爱”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物；“四作风”即诚实、勇敢、活泼、团结。

系红领巾教案(2023版ppt)

系红领巾与个人成长
1
系红领巾是少先队员的象征，代表着荣誉和
责任
3
系红领巾可以激励少先队员努力学习，全
面发展
2
系红领巾可以培养少先队员的自豪感和责
任感
4
系红领巾可以培养少先队员的团队精神和
合作意识
5
系红领巾的考核
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。单
03 系红领巾可以提醒少先队员时刻牢记自己的使命和责任，努力学习，积极进取，为共产主义事业而奋斗。
04 系红领巾可以增强少先队员的爱国主义情怀，培养他们的民族自豪感和自信心。
2
系红领巾的方法
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。单
击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼.
系红领巾的场合
01
02
学校：升旗仪式、开学典礼、毕业
典礼等
少先队活动：队会、主题班会、
社会实践等
03
04
节日庆典：国庆节、儿童节、青
年节等
其他场合：参观、访问、参加比赛
等
系红领巾的时机
入学第一天：新生入学时，系上红领巾，表示欢迎和祝福
少先队活动：在少先队活动中，系上红领巾，表示对少先队组织的尊重和热爱
04
系红领巾与革命传统教育：系红领巾可以引导少系红领巾与团队精神
01 系红领巾是少先队的象征，代表着团结和合作
02 团队精神是少先队的核心价值观，强调集体荣誉和团队协作

戴上红领巾课件

戴上红领巾教学目标：1.了解红领巾的意义，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。

2.学系红领巾，争做红领巾小卫士。

教学重点：学系红领巾，争做红领巾小卫士。

教学难点：了解少年先锋队的来历，正确理解少先队员的义务，争取早日加入少先队。

课前准备：56条红领巾教学过程：一．谈话导入：师：同学们，老师今天和平时有什么不一样？生：老师今天戴上红领巾啦。

（揭题并投影：戴上红领巾）师：大家觉得老师戴上红领巾以后有什么不同吗？（很神奇，很精神）师：老师还感到很光荣和自豪，我们班的同学想加入中国少年先锋队（以下简称：少先队）的请举手。

请告诉老师你们为什么想加入少先队，大家了解少先队吗？师：你们认为加入了少先队以后，感觉有什么不一样吗？生：不一样，感到更光荣更自豪。

师：的确，戴上红领巾感觉就是不一样，因为红领巾有着特殊的意义。

谁能说一说红领巾的意义？二．讲故事，了解红领巾的来历。

课件出示:1.红领巾的来历。

列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。

”红领巾就这样诞生了。

2. 新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。

用红领巾作为自己的标志。

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

3讲讲儿童团员王二小的故事。

观看视频《歌唱小英雄王二小》小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。

所以我们要爱护红领巾，不要玷污红领巾。

三．争做红领巾小卫士（一）这样做对不对。

出示课件，学生辨析：1.每天早上上学进校门临时从口袋或书包里拿出红领巾系上。

2.红领巾弄脏了也天天戴在脖子上。

3.做卫生时把红领巾当抹布。

系红领巾与敬队礼PPT课件

镜子
方便观察系红领巾的过程，确保系得整齐。
正确步骤
将红领巾放在平整的地方，展平褶皱。
将红领巾放置在脖子上，长边对齐领口。
将左角从右角上方穿过，拉紧并调整至合适长度。
将红领巾对折成三角形，长边朝上。
左角从右角下方穿过，拉紧并调整至合适长度。
将红领巾整理整齐，确保平整无褶皱。
常见错误及纠正方法
对少先队员的教育意义
培养爱国情怀
红领巾是少先队员的标志，通过佩戴红领巾，少先队员能够更加深刻地理解国家的历史和文化，
培养对祖国的热爱和敬意。
培养集体意识
敬队礼是一种集体仪式，少先队员在敬队礼的过程中，能够更好地认识到自己是集体的一员，培养团结协作、互相尊重的精神。
培养良好品德
红领巾和队礼代表着诚实、勇敢、勤奋、守纪律等良好品德，通过参与相关活动，少先队员可以逐渐养成良好的行为习惯和道德品
对社会文化的传承作用
传承红色基因
红领巾作为中国革命的象征，承载着丰富的红色基因，通过佩戴红领巾和敬队礼，少先队员能够更好地传承红色基因，弘扬革命精神。
传承中华优秀传统文化
敬队礼等仪式是中国优秀传统文化的重要组成部分，通过参与相关活动，少先队员可以更好地了解和传承中华优秀传统文化。
谢谢观看
重要场合
在参加重要活动、仪式时，如开学典礼、毕业典礼等，少先队员也可以行队礼。
个人表达
在表达对祖国、对人民的热爱和感激之情时，少先队员可以自行决定行队礼。
04
红领巾与队礼的文化内涵
红领巾的文化内涵
红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，象征着革命先烈
的牺牲和奉献。
红领巾代表着少先队员的荣誉和责任，是培养少先队员爱国、爱党、爱人民的情感的重要载体。

-戴上红领巾PPT课件

毛泽东——好好学习，天天向上！邓小平——希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献！
江泽民——星星火炬，代代相传！胡锦涛——勤奋学习，快乐生活，全面发展！
平时，我们身边有哪些不爱惜红领巾的行为和现象？
“阳光”小干部——王子铭
（浙江诸暨市赵家镇中心小学少先队员）
道德小楷模——倪东艳
她８岁丧父，独自承担照顾智障、瘫痪母亲的重担，用稚嫩的肩膀，坚强地撑起了一个家。她是自强不息、孝敬母亲的道德小楷模。
（重庆市黔江区鹅池镇中心小学校少先队员）
贴心“小棉袄”—— 曹晨
她结对捐助了福利院的两名孤儿，与他们交心做朋友；她经常到福利院把关爱送给孤寡老人。她是敬老帮困、奉献爱心的贴心“小棉袄”。
红领巾的来历
《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”
如何正确佩戴红领巾？
红领巾的正确佩带方法: （一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。
如何正确佩戴红领巾？
少先队员红领巾佩带要求
红领巾是少先队员的标志。少先队员佩戴红领巾是珍惜少先队的荣誉，热爱队组织的表现。
在校期间少先队员必须佩戴红领巾。少先队员在参加每周一的升旗仪式、少先队活动
（如：大队会、中队会等）以及重大节日、纪念日都必须佩戴红领巾。天气炎热时可佩戴队徽。参加体育活动、生产劳动和在家休息时可以不戴红领巾。不戴时要把红领巾放好、保护好。红领巾脏了要及时清洗，保证红领巾的整洁。

少先队礼仪让胸前的红领巾更鲜艳课件(共14张PPT)

进行活动辅导员讲话全体起立、呼号
退旗中队长宣布活动结束
更鲜艳
更鲜艳
佩戴红领巾与队标志规范
《队章》中明确规定，红领巾是少先队员的身份标志。因此，每个队员都要正确地佩戴红领巾。在天气特别炎热、生产劳动、体育活动、在家休息和文艺演出角色需求这五种情况下，队员可以不佩戴红领巾。其他时间每个少先队员都应该佩戴红领巾。其中天气炎热的6月-9月可以以队徽代替红领巾。
敬队礼与呼号规范
执队旗规范
执队旗分类
（１）右手执旗齐胸，旗杆直立于胸前右侧；（２）左手随之握于右手下端；（３）右手再倒至左手下面，握旗杆尾部，并紧靠右腰外侧；（４）左手向前，使旗杆倾斜角为六十度，应使队旗上的星星火炬图案显露出来。
队活动仪式规范
集合列队ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整理队伍，报告人数
中队长发出全体立正口令出旗，唱队歌中队长讲话

戴上红领巾课件(省一等奖)

3. 这是什么旗帜？
4.
红领巾的意义是什么？
红领巾是少先队的标志。它代表红旗的一角。
5.
你知道戴红领巾正确的方法吗？
6.
队礼的含义是什么？人民的利益高于一切
7.
正确的队礼姿势是怎样的？
右手伸直指并拢，沿着前胸过头顶，掌心向下无缝隙，手高头顶拳距离。
8.
在什么时候需要敬队礼？参加升旗仪式入队……
1921年
1937年
1949年
新中国成立后，建立了全国统一组织的中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
出旗
出旗
戴红领巾
出旗
戴红领巾
立正站好
我入队啦！
出旗
戴红领巾
立正站好
宣誓、呼号
出旗
唱队歌
戴红领巾
宣誓、呼号
呼号
1. 队徽是由什么图案组成？
2. 五角星、火炬各代表什么？
老师戴上红领巾啦！
中国少年先锋队
1921年
我国最早是革命儿童组织。有工人、农民的孩子，工厂的童工，商店的学徒，大多是贫苦儿童。他们团结起来，参加革命。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。标志就是系一条红领带。
1921年
王二小
1937年
抗日小英雄
抗日战争时期我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
8.
少先队的生日？ 1949年10月13日
队歌的全称是什么？《中国少年先锋队队歌》
辨一辨①②来自③④⑤
⑥
我的打算
1.我要改掉爱哭的毛病。 2.学习要更努力。 3.上学不迟到。

红领巾的佩戴方式ppt课件

少先队员在下列情况下要敬队礼：
1、少先队活动仪式上要敬队礼。升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。
2、在重要的少先队集会上要敬队礼。为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。
3、少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。
红领巾佩戴时间及保管：
1、少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。
红领巾佩戴时间及保管：
2、参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。
红领巾佩戴时间及保管：
3、酷暑季节，在大队委员会的统一指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。
红领巾的佩戴方式
1、将红领巾对折2到3下披在肩上，两边对齐，背后的大三角对准脊椎骨。图示：
2、左尖压右尖（领巾的两上角在胸前交叉，左角压在右角上面）；
3、底尖转一圈（将右角经左角前拉到右边，左角不动。）
4、岔上拉底尖（从左右两角分叉处的上方拉出右角，这时右角正好绕左角一圈）；
5、底尖穿过圈（将右角从中向下穿出抽紧）
• 正确佩戴
少先队队员敬礼的动作要领：
敬礼过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾 2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上Leabharlann ，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。
呼号
右拳举耳边，拳心左下前，大臂要平肩，小臂要里弯，等领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”说完全场队员迅速照着领呼者的样子举拳；再高声回答： “时——刻——准备着！”答完马上放下拳头。

怎样戴红领巾和安全教育课件

遇到火灾怎样逃生？到商场、电影院、剧场及体育馆等公共场所要注意观察场所内的情况，要首先找到“紧急出口”的标志牌，以便不测时能准确辨别方向和找到撤离的线路。不要慌张乱跑，应立即将一条手巾浸湿（用衣服、床单等也行），捂住口鼻，以防浓烟呛入后晕倒、窒息。选择好逃离路线。如果是平房、一楼，选择从门窗逃离。如果是较低的楼层，可以结绳、结床单后顺绳索而下，或者沿比较容易攀缘的水管而下。如消防警察已经赶到并铺设好了救生垫，可以按警察的指挥跳进救生垫内。切记火灾时不应乘坐电梯。迅速撤离。逃离时不要直立行走，最好的办法是低头弯腰，必要时要爬行前进。因为火场中的热空气和有毒烟雾会上升，而接近地面处可能还会有一定氧气供人存活。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所，保护自己，等待求援。如果在大型建筑内，应创造避难场所求生得生存。首先应关紧房间通火的门窗，迅速用水将门窗浇湿，用泡湿的毛巾、床单等堵严门窗缝，不让外边的火焰和浓烟进来。最后将房内一切可燃浇湿，以延长坚持时间。被困时，要主动向外界呼喊联系。白天可用各色的旗子或衣物摇晃，向外掷物品；夜间可摇晃着的打火机，划火柴，打开手电，电灯向外报警求援，也可以有节奏地敲地敲击墙壁、水管等哽物发出响声。

选择题
调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的;缺氧窒息是致人死亡的主要原因.下列自救措施中,不合理的是 A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救 B.室内起火,不要急于打开门窗 C.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 D,遇到紧急情况,尽快从窗中跳出
正确佩戴红领巾
有领的戴法无领的戴法
遇到火灾怎样逃生？
如果发生了火灾，找一块湿的毛巾，捂上口鼻，趴这慢慢出去，最好用自己的尿液打湿毛巾，尿也可以过虑有毒气体，如果门口被火包围，把被子充分打湿裹在身上，冲出去或滚出去，注意包护头，特别是头发，头发很易燃烧。

少先队红领巾系法、队礼敬法ppt课件

;
21
10.好了，看看你系得怎么样？来敬个队礼吧！
;
22
规范队委标志
队干部将标志佩戴于左臂。佩戴时须注意：标志上沿距肩头一拳；标志朝正左方；红杠水平。
;
23
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24
右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。它表示人民的利益高于一切。
;
3
少先队队礼分解动作 1、抬头挺胸，立正站好。
;
8
少先队员应在什二么、时红候领敬巾队的礼正？确系法
➢少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。 ➢在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。 ➢在其它场合中遇到老师、长辈时，队员也要行队礼。
;
9
正确的红领巾系法
作为一名合格的少先队队员，可一定要知道红领巾的正确系法哦！
标准标准60606060100100厘米厘米低段低段72727272120120厘米厘米高段高段100厘米120厘米11优质202017红领巾佩戴的正确方法一般不用折领巾披在肩圈里抽出尖12优质2020171先把红领巾毛面红领巾边朝上放在桌面上摊平整
;1Βιβλιοθήκη 一、标准少先队队礼姿势学习
;
2
敬少先队队礼要求
;
12
1、先把红领巾“毛面”（红领巾边）朝上，放在桌面上摊平整。
;
13
2.方法一：以3厘米左右的宽度先折一下！
折3下后，留下一个小三角形。

4.红领巾自己系(课件)---一年级下册劳动ppt

互动交流：分享学习心得和体会
分享学习系红领巾的心得
在交流环节中，积极分享自己学习系红领巾的心得和体会，如怎样掌握技巧、遇到困难时如何调整心态等。
倾听同学们的意见和建议
认真倾听同学们对自己系红领巾的评价和建议，虚心接受并改进自己的不足之处。
探讨更好的学习方法
与同学们一起探讨更好的学习方法和技巧，以便更快地掌握系红领巾这项技能。同时，也可以分享自己在其他方面的学习经验和心得。
领巾结的位置偏斜
结的位置应该位于领巾的正中央，如果偏斜了，可以解开重新系，确保结的位置正确。
问题三：红领巾容易滑落或歪斜
领巾材质问题
有些红领巾的材质比较滑，容易滑落。可以选择质地较为粗糙、有一定摩擦力的领巾材质。
领巾结不牢固
如果领巾的结打得不够紧实，就容易滑落或歪斜。可以检查结是否牢固，如果不牢固可以重新系紧。
。
04
常见问题及解决方法
问题一：红领巾系得太紧或太松
系得太紧
红领巾系得过紧会给孩子带来不适感，甚至影响呼吸。此时，可以适当调整领巾的结，让其稍微松一些。
系得太松
红领巾系得过松则无法保持整齐，容易滑落。可以重新系领巾，确保结紧实且不易松散。
问题二：红领巾左右不对称
领巾左右长度不一致
在系红领巾时，要确保左右两边的长度基本一致，这样才能保持整体的对称性。
05
自我评价与展示环节
展示成果：向同学们展示我的红领巾
自信地展示自己的红领巾
在同学们面前，自信地展示自己的系红领巾成果，让大家看到自己的努力和进步。
介绍自己的系红领巾经验
向同学们分享自己在系红领巾过程中的经验和技巧，帮助大家更好地掌握这项技能。