一堂有趣的语文课作文800字完美版
一节有趣的语文课作文(8篇)
一节有趣的语文课作文（8篇）“丁毒毒……”铃响了，学生们立刻回到座位上，等待老师的到来。
语文老师大步走进教室。
只见她满面笑容:“哪位同学知道今天学哪篇课文？”“陶校长讲话。
”学生们异口同声地回答。
“学生看到这个题目，会产生很多疑惑。
哪位同学知道陶校长是谁？”同学们争先恐后的举手，都希望老师能指给自己看。
“孔卓布。
”太棒了！老师给我起名:“陶行知，中国著名平民教育家……”“了解作者后，我们开始学习新单词吧！”老师在黑板上写了“练习”这个词。
“运动”这个词很容易被很多同学拼错。
其实只要了解古代的炼铁工艺，就很简单了。
”老师开始讲得绘声绘色:“古代科技没有现在发达。
要冶炼金属，首先要把金属变成铁水，然后放入模具中，经过试炼才能完成。
同学们，是时候记住这两个字怎么写了！接下来，我们开始学习课文。
我先找几个同学来读。
”老师点名了几个学生。
“第二课，《陶校长讲话》……”“同学们读得很好，说明他们已经为回家做好了准备，值得表扬。
那么，在小组讨论中，我们应该如何根据文本的含义对其进行分段呢？”话音刚落，班级爆炸了。
学生们一个个点着了灯，七嘴八舌地聊着。
很快就形成了两种观点:一种认为应该分六段，另一种认为应该分三段。
公说公有理，婆说婆有理。
看到双方各执一词，互不相让，老师露出了答案:课文是总分结构，应该分为三段。
答对的学生兴高采烈，洋洋得意。
没有答对的同学叹了口气，一脸悲伤。
“现在错了，可以原谅。
不过，以后遇到这种问题，我们会先对文章的结构进行推论。
”老师的话重新点燃了答错的学生的斗志。
最后，老师仔细梳理了课文中的知识点。
一个普通的班级一点都不简单。
我们不仅可以流利地写新单词，而且可以像手背一样知道课文中的知识点。
这门课真的很生动！山大教育的郭菊东听到这个话题，你不禁会想，语文课天天开。
你的语文课有什么好玩的？没错。
我，我们的语文课很有趣。
过来看看！星期三，第一节课是语文。
张老师站在讲台上说:“我们要不要比赛？”“好！”我们异口同声地说。
一堂有趣的语文课作文
一堂有趣的语文课作文•相关推荐一堂有趣的语文课作文（精选12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的一堂有趣的语文课作文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一堂有趣的语文课作文1今天，由楼老师给我们上一堂语文课，楼老师可是全诸暨最优秀的教师之一，这堂课她给我们介绍了丰子恺老先生。
上课铃响了，楼老师迈着轻盈的步伐走进了教室，给我们介绍起丰子恺这位名人了。
楼老师首先打开大屏幕，屏幕上出现了丰子恺的漫画：一个中年男子手牵着一个女孩，小女孩头上插着一根笔直的东西，楼老师让我们猜那根东西是什么。
有的同学说：“是天线。
”有的说：“是木棍。
”有一位同学说：“是稻草。
”老师说：“对，就是稻草。
”许多同学不明白：插根稻草干什么呢？老师接着说：“以前在丰子恺的家乡有一种习俗，凡是要卖出去的东西，上面就一定要插根稻草，现在这根稻草插在小女孩头上，就是要把小女孩给卖了，现在并不多见，但在以前他的家乡是经常看见的。
”丰子恺一直都希望保持着一颗童心，因为他曾说：“要是人人都保持着一颗童心，那么整个世界都天真无邪的，整个世界都太平了。
据说，丰子恺最崇拜的人就是他那只有四岁的儿子瞻瞻。
瞻瞻的爱好说是哭。
当他通过凳子爬上桌子时，凳子翻倒了，它不起来，瞻瞻就哭；当水壶翻倒了，不起来，他也哭；当看见自己的爸爸有腋毛，以为是黄鼠狼，就吓哭了、。
这节课老师讲了许多关于丰子恺的事，不仅轻松而且有趣，希望下次还能上这样的课。
一堂有趣的语文课作文2这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师破天荒，竟然让我们举行一场游戏，而且不在别处，就在教室里，太好了！老师万岁！机不可失，时不再来，我们一定要好好的珍惜这个时刻！这次游戏比赛是：你画我猜，我们班的康钦瑞吉选了七位同学，包括她自己，并按照性别分成两队。
一节有趣的语文课作文(7篇)
一节有趣的语文课作文（7篇）星期天，我去上作文课。
语文老师对我们说:“今天是diy课，大家都学着做哆啦a梦铅笔。
”我们都欢呼起来。
首先，龙老师给我们发了所有制笔的材料。
拿到材料的时候我很激动很激动。
但是我仔细一看，这些材料又软又粘，看起来五颜六色。
这是什么材料？如何制作？我心想。
龙老师似乎知道我的心，解释道:“这些材料是在北京买的软陶。
你可以用它们制作各种图案。
加热后可以永久成型。
”接下来，龙老师给我们讲解完图纸和制作过程后，我们自己去试一下，不明白就问老师。
于是，我们开始展示自己的才华。
我先拿了一大块蓝色的软陶，把它压扁成长方形，用铅笔包起来，这样哆啦a梦的身体就完成了。
然后，我拿了一小块蓝色的软陶，搓成一个圈，做了哆啦a 梦的头像，贴在笔的顶端。
这时，我遇到了困难。
当我把圆圈放在笔的顶端时，我捏紧了我头的整个轮廓。
我捏不动它。
我只好叹气说:“真的很难做！”这时龙老师走过来说:“急着用也没用。
”我边说边拿起揉皱的头，用手掌托着。
哆啦a 梦的头被我的手弄圆了。
我圆头，很开心。
我连连说:“谢谢！”龙老师笑着说:“不客气，只要掌握了技巧，就一定能成功。
”我很高兴进行下一步。
用一些白色软粘土做一个梦的脸和眼睛，然后用红色软粘土做铃铛，用紫色软粘土做一条围巾，在围巾上贴上漂亮的铃铛。
最后，在哆啦a梦的脸上画黑眼睛和胡子。
为了不被其他同学搞糊涂，我在笔杆课上写完了自己的名字！通过制作哆啦a梦笔，我学会了无论做什么都要讲方法和技巧，不要盲目去做。
并且耐心做事，坚持下去。
失败一次也没关系。
多尝试，就能成功！今天，在语文课上，老师说，“今天我们要开展一个‘小建模者活动’。
”听到这个消息，我很激动，想知道会有什么资料，眼睛搜索了全班。
不一会儿，我就看到了冰棍，真的是“铁鞋你找不到踩的地方，也不用费多大力气”。
老师开始分发材料。
先是发给我们彩色冰棍，然后是白色冰棍，最后是胶水、剪刀、双面胶。
制作开始，老师说六人一组。
有趣的语文课文章大全(13篇)
有趣的语文课文章大全(13篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!有趣的语文课文章大全(13篇)范本通常是对某一类作品进行概括和总结，可以作为写作的参考素材。
有趣的语文课作文
有趣的语文课作文•相关推荐回想。
“同学们，大家好！”昨天上课铃刚响完，一个穿着布衣的老人，一边向我们问好，一边走进了我们的教室，站在了我们的讲台上。
我有点近视，眼前忽然出现这么一个人，我赶紧收回了下课去了的心，戴上自己的近视眼镜，定睛一看，那不还是我们语文老师吗？只是为啥他今天要扮演以为布衣老人呢？不止是我产生了这样的疑问，其他的同学也产生了这样的疑问，大家在一片喧哗声中，开始了这节语文课。
“安静，安静！同学们，我们今天来学习孔子的……”语文老师的话还没有说完，我们已经知道老师的心思了，一位调皮的学生，笑着对老师说：“老师，如果我们睁一只眼闭一只眼，其实您还挺像孔子的！”老师听完笑了，他今天笑起来多了一些褶，想必为了能够像孔子一些，老师在自己的脸上还摸了许多粉吧！现在粉干裂了，脸上的褶也就明显了。
老师穿着他的布衣，带着他脸上的妆容，为我们讲起了《论语》，讲到一些重要的时候，他也会把我们叫起来回答问题，然后“子曰”、“子曰”地，让我们也体验一把当孔子学生的感觉。
最有趣的是讲到“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”老师带着我们一起走到了教室外，走在了校园里，让我们体会了一次别开生面的语文课，也让我们体会了一次别样的“春游”。
有趣的语文课作文2有趣的语文课作文一堂有趣的语文课有趣的一节语文课有趣的语文课有趣的语文课“叮铃铃……”上课了，沸腾的校园立刻静下来。
我们坐在教室里，等着许老师给我们上课。
老师走到讲台上，用亲切的目光环视了一下同学们，然后开始上课。
今天我们来学习第18课《奇妙的国际互联网》。
老师先给我们读了一遍，就对我们说：“我在读的时候，你们从而知道了什么?”老师的问题一提出，有的紧锁双眉认真思考，有的互相悄声议论，谁都想尽快找到正确的答案。
我想我从而知道了，国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。
我把手举了起来，但是老师选的不是我，而是彭菲。
彭菲站起来回答道：我从这篇课文里知道了，国际互联网上可以查资料、听音乐、看电影、在家里上班，还可以和天南海北的朋友聊天、游戏。
一堂有趣的语文课作文
一堂有趣的语文课作文在有趣的语文课中，我们学到了许多有用的知识。
下面是小编为您推荐的作文：【一堂有趣的语文课(一)】今天下午我们班上了一节别开生面的语文课。
铃声一落黄老师来到了教室，笑眯眯的说：“今天，老师给你们带来了一份吃的。
”说着从身后摇身一“变”出一枚核桃说：“这核桃可大有用处呢!”同学们听了都争先恐后的举起小手，有的说可以补脑，有的说核桃是食疗佳品，还有的说可以补血养气、补肾填精、止咳平喘、润燥通便等良好功效呢!真是五花八门。
老师听了，满意的笑了笑，摆摆手示意停下，同学们马上安静下来了。
老师接着往下讲：“那么你们想不想尝尝?”同学们兴奋的异口同声的说：“想!”然后蜂拥而上的把核桃一抢而光了。
我拿来了一个小核桃，左右打量起来：它是一个棕色的小东西，摸摸发现十分坚固，好象在像我示威似的，似乎它活了，藐视的看着我，我气极了，拿着它使劲儿地掰着，但也是徒劳，我有往椅子上磕，仍没有作用，最后，我静下心来想：不行，看来还得用智慧。
我左右看了看，同桌熊浩淇早已用双手把核桃挤碎了，现在正在炫耀呢!王峰青也正在奋战，看，他坐在凳子上发愣，突然，他想发现新大陆似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我俩桌缝之间，突然，他猛的一挤，核桃开了!他的嘴咧得比如来佛祖的还要大。
在往四周环视一下，同学们有的欢喜有的忧，有的在为没开而发愁，有的正在拿着开的核桃耀武扬威呢!我坐了下来，仔细端详着手中的核桃：它的皮是棕色的，有“皱纹”，有裂痕，我在口中念叨着，突然，我转到核桃中间时，呈现在我眼前的是一条“十”字形的裂痕，我试探的敲了敲，似乎薄许多，我拿出圆规对着那条“十”字中心使劲一挑，呵!核桃居然开了!我兴奋极了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高!拿着手中这个破开的核桃，我若有所思：“这大概是核桃吸取大树养分时的入口吧!”我自言自语道。
但也不就是说不管多强的人也会有弱点吗?这不是核桃给我们的启发，老师要让我们的道理吗?我也情不自禁的为我的感悟天分而沾沾自喜道。
一节有趣的语文课作文
一节有趣的语文课作文一节有趣的语文课作文精选15篇在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的一节有趣的语文课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一节有趣的语文课作文1今天，我们上了一节有趣的语文课。
开始，程老师神秘的变出一副扑克牌，我们一头雾水：语文课怎么还用扑克牌？谁知，他问：“大家猜着这节课我们用扑克牌来做什么？”同学们议论纷纷，就像电视直播现场。
有的说变魔术，有的说讲述扑克牌的危害……我说：“是用扑克牌来算二十四。
”老师一听，直夸我思维巧妙。
还真让我给猜中了，是神算子争霸赛！刚看完比赛规则，我们迫不及待的抽了四张牌。
好难啊！往日这几个细小的数字今天却变得那么庞大，使我头昏脑胀。
终于，我们组的何自澎算了出来。
原来只要全部加起来就行了，真是不可思议！第二轮淘汰赛开始，每组的优胜者都聚在一起，看着四张牌，神情凝重。
突然，一个响亮的声音划破长空。
是曾家伟！听着他把方法慢慢道出来，我们心服口服。
这样，他成了我们东部的代表。
和那边西部的邓卫轩展开了一场激动人心的决赛。
程老师抽出四张牌，只见他们立刻沉思起来。
邓卫轩突然叫起来，原来他知道了。
我们东部气的火冒三丈。
第二局，我们东西两部无人做出，只好作罢。
最后的一局来临了，他们都冷静下来，宁眉思考，我们为他们捏了一把汗，终于，我们东部的曾家伟胜了，欢笑声在课室里久久回荡……这真是一节有趣的语文课！一节有趣的语文课作文2星期四上午的第三节课，李老师走进教室，她一反常态，没有给我们讲新课，而是大声地宣布：“我们这节课要玩一个游戏，游戏的名字叫《击鼓传杯》。
”老师话音刚落，教室里便沸腾起来，同学们你一言我一语，议论纷纷。
老师先介绍了游戏规则，由一名鼓手一边敲鼓一边发口令，其他同学拿着杯子，一个接一个往后面传，只要鼓手一喊停，杯子落在谁的手里，谁就是中奖者。
然后抽一个纸条，完成纸条上面的任务。
一堂有趣的语文课优秀作文参考
一堂有趣的语文课优秀作文参考【范文1】今天的语文课非常有趣。
老师让我们以学生的视角来看待知识，增加了课堂的趣味性。
我强烈感受到了学习和生活的联系，也更深刻地了解了字词之间的蕴含。
老师首先让我们讲述自己的一天，并从中找出关键词汇。
这个话题让我思考自己生活的细节，并体验到将生活中的信息与文本有机结合的过程。
我一口气说了好几个词，老师则详细地解释了它们的含义，我发现原来平淡无奇的日常和文字之间存在着精巧的联系。
然后，老师让我们来一场字谜游戏，通过消除“多余”的字，在短时间内猜出一篇诗词。
这个环节我最喜欢了，因为我喜欢猜谜语，这个游戏也能有效地增加我们的词汇量。
我感到自己的思维和语言、文化水平在提高。
最后，老师为我们介绍了一篇名作。
他详细解释了每一个字的意思和引申义，更让我对这个作品有了更深的了解。
我从中感觉到一种更深的阅读乐趣，同时也意识到了要解读作品就需要更全面的字词积累，这是我今后努力的方向。
重点：利用互动的方式增加课堂趣味性，让学生通过个人经验来体验字词蕴含的方式，通过消除“多余”词语的方式提高词汇量，让学生通过讲解深入了解文本。
用词分析：用具体的生活场景和个人经验来感悟字词的蕴含，使用形象的比喻和解释来说明字词意思，使用简单易懂的词语和例子加深理解，使用肯定语气和情感准确表达对课堂的喜欢和收获。
【范文2】今天的语文课非常好玩，我们以群体的方式探索了论述的基本规律。
我感觉这堂课让我们受益匪浅，在思考问题和发表意见的方面得到了非常好的提升。
老师让我们分为不同群体，重新根据人物传记中的某个环节进行论述，并统计各群体的赞成率。
这个任务让我们更多地从多个角度看待和思考问题，体验到群体智慧的魅力，同时也多角度了解了作品本身。
随后，老师让我们进行辩论，总结出论述的逻辑结构。
虽然我们的观点不同，但我们都用最好的方式来表达自己的观点，并尊重别人的观点。
这个环节让我们学会了发现问题、讨论问题和解决问题的方式，以及如何正确运用理性思考和言辞表达。
[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇
![[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3e375bd248649b6648d7c1c708a1284ac85005e4.png)
[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇篇一:[一堂有趣的语文课]一堂有趣的课记叙文作文一堂有趣的课在我12岁的人生中，有这么一堂课令我永生难忘。
“叮铃铃。
”铃声响了，同学们纷纷涌进教室，回到各自的座位上。
但同学们还是沉浸在下课的状态，有的同学在东张西望；有的同学在交头接耳；还有的同学在座位上坐立不定。
老师拿着电脑来了，同学们觉得很奇怪，老师找到了一组图片，放在了大屏幕上。
这些图片都是描述一些贫困农村小孩子生活的。
在这么多的图片中，有一张最令我感动：图中有一小女孩，名叫刘小环。
她为了维持生活和赚到学费，每天要背16块重达80斤左右的大砖，而且要走140米，可她只有11岁。
虽然看不清她的脸，但我能感觉到她满脸的辛酸和汗水。
她那佝偻的背本应该是直的，可生活的压迫却让她直不起腰。
也许，我觉得天气太热，在吹空调的时候，刘小环却在酷热的太阳底下，背着一块块砖；也许，我还在睡梦中时，刘小环已经早早地起床，在那砍柴，做家务。
在以前，我为满足一点小要求，就跟父母要这要那。
可刘小环大概要背几百块砖，才能获得她想要的，想到这里，我的心沉重极了。
我被她的坚强的意志所深深感动了，如果是我，早就放弃了。
但刘小环没放弃学业，为了能上学，假期里她天天去背砖，两个月的辛勤劳动，她终于筹齐了学费。
原本吵闹的课堂，这时已变得鸦雀无声了。
有些同学情不自禁地流下了眼泪。
老师详尽地讲解着，语速越来越慢，声音越来越低。
我们认真地听着，整个教室的气氛很沉重，每一个同学都已经完全被感染了。
“叮铃铃。
”下课铃声突然响起了，要是在以前，同学们早就像风似的奔出教室了，可今天，同学们一直看着这些图片，直到下节课铃响。
这堂课，令我终生难忘。
难忘的一堂课作文从一年级到现在，我上过许许多多的课，但最令我难忘的是四年级的那堂英语课.那是一节非常平常的英语课。
那天上午，misshang微笑着走进教室，“今天，我要请一位‘老师’来帮我上课！哪位同学自告奋勇？”话音未落，教室里顿时举起一片小手。
一节有趣的语文课(12篇)
一节有趣的语文课(12篇)一节好玩的语文课作文1今日下午第一节是语文课，但这节却截然不同。
我们正在总结第11课《蝙蝠和雷达》课后生字的形近字时，不知是那位老人家突然喊了句：“老妈！不是不是……”“哈哈……”紧接着，就是此起彼伏的哄堂大笑。
“这声像……”我一边想着，一边扭头向后望去——葛珊珊满脸尴尬，苦不言堪。
班主任曹老师也微微的笑着，对她说：“你太兴奋了吧！”“哈……”这时，李雪有补充，老师叫完她后，她竟然说了一句让我们意想不到的话：“老师，就是那个铛字，换成衣补旁，是开裆裤的裆。
”“哈……”她这话把还没从“阴影”里走出来的我们再次地推动了“火坑”……“你组什么词不行呀！非组这！”杨宇琛气急败坏地喊道，还带着几丝笑意……得，太有缘儿了，俩事儿赶一块儿了。
瞧！拍腿的、拍桌子的、起哄的、笑出眼泪的、笑得咳嗽的……这节语文课几乎成了消遣课了。
咋样？这堂哭笑不得的语文课好玩儿吧？！一节好玩的语文课作文2今日，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今日究竟是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道缘由，请听我渐渐的到来：我们今日下午到了学校，也就快打预备铃了。
等我们进了教室，发觉韩老师和谭老师都在，我们想：“哼哼，一下午的三节课确定都泡汤了，唉……”果真，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。
等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。
过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了n多的课堂作业。
我们看着几乎是写不完的课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了〔要是知道，谭老师可是从十五课始终做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了〕怎么样，老师布置得够多吧。
一节好玩的语文课作文3今日我们上了一节好玩的语文课，讲课的老师是黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏，他们给我们讲的是《日月潭的传奇》那一课。
吴冠辰负责的.是句子，王姿涵负责的是字，李屹飏负责的是词，黄韵琪负责的是结构和总结，他们制作的PPT特别精彩，讲的特别好。
作文有趣的语文课
作文：有趣的语文课记得那是一个阳光明媚的早晨，我们迎来了期待已久的语文课。
这节课，老师将带领我们走进一个充满趣味和智慧的世界，让我对语文有了全新的认识。
上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，手里拿着一本古色古香的《唐诗三百首》。
她清了清嗓子，说：“今天，我们要上一堂有趣的语文课，让大家感受一下诗词的魅力。
”同学们一听，顿时兴趣盎然。
老师给我们讲述了唐代大诗人杜甫的生平事迹，然后朗诵了一首《春望》。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”老师的声音抑扬顿挫，仿佛把我们带到了那个战火纷飞的年代。
我闭上眼睛，仿佛看到了杜甫忧国忧民的背影，感受到了他内心的悲痛。
接着，老师让我们尝试自己创作一首诗。
同学们纷纷拿起笔，或低头沉思，或互相讨论。
我也不甘示弱，脑海中浮现出春天的美景，于是挥笔写下：“春风拂面花自舞，绿柳依依燕双飞。
碧水静悠悠，蓝天白云共徘徊。
”虽然我的诗不如古人那般意境深远，但这是我用心去感受、去创作的成果。
在轻松愉快的氛围中，老师又引入了成语接龙游戏。
同学们热情高涨，纷纷举手发言。
从“一心一意”到“意气风发”，再到“发扬光大”，我们你一言我一语，将课堂气氛推向高潮。
在这过程中，我们不仅积累了词汇，还锻炼了反应能力。
有趣的是，老师还让我们用成语编故事。
一位同学讲述了这样一个故事：“从前，有一个叫愚公的人，他决心移山。
面对重重困难，他毫不气馁，坚持不懈。
最终，他的举动感动了天神，天神派来两位大力神，帮他搬走了两座大山。
”这个故事让我们在欢笑中明白了“坚持不懈”的意义。
这堂语文课在欢声笑语中结束了，但它给我留下了深刻的印象。
原来，语文课可以如此有趣、生动。
正如古人所说：“学海无涯，乐趣无边。
”在今后的学习中，我会继续保持这份热情，探寻语文的无穷魅力。
正如诗人白居易所言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”这堂有趣的语文课，让我明白了语文学习的真谛：用心去感受，用心去创作，让诗词之美融入我们的生活，让智慧之光照亮我们的心灵。
一堂有趣的语文课作文
一堂有趣的语文课作文一堂有趣的语文课作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的一堂有趣的语文课作文，希望能够帮助到大家。
一堂有趣的语文课作文1今天我上了一堂有趣的语文课，题目是猜脑筋急转弯。
大家一听，兴高采烈，连忙开始准备。
终于开始了，沈成凯出了一道题，用“11本书”写一个成语，要用上英语，大家开始冥思苦想，可是怎么也想不出来，老师让他说答案，原来“书”的英语是“BOOK”，有点像“不可”，“11”有点像“思议”，所以就是“不可思议”。
大家听了，掌声不断，这个脑筋急转弯真好！后来又有很多脑筋急转弯，都很好。
等到王靖怡说“八个8怎样加等于1000”的时候，我们班都举起了手，因为以前都猜过。
等她说了答案，大家都叫：“原来是这样。
”就这样过了一堂课……这次出脑筋急转弯的课我非常喜欢，太好了！要是下次还有机会，就更好了！一堂有趣的语文课作文2上周五，我们上了一节生动有趣的语文课，这节语文课名叫《你说，我做》。
游戏规则是：把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来，写在一张纸上。
然后请一位同学念她所写的片段，看和老师所表达的意思一样吗？老师开始表演了，接着让我们写，写完以后，同学们都争光恐后地举手发言。
我也不例外，老师点了我的名字，我站起来大声念道：“今天中午，语文老师在教室里认真地改作业，一只可恶的苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫，老师没有理会它，继续认真地批改作业，又听见嗡嗡的声音，她便环顾四周，忽然在桌子上发现了一只苍蝇，老师不耐烦地说了一句：‘去，去，去，从哪儿飞来的苍蝇？’然后便又聚精会神地改起作业来。
不一会儿，这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上，老师用手一拍，结果那只狡猾的苍蝇逃走了，老师仔细一看，那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上，老师双手拿着书，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之势拍了下去，那只苍蝇终于被打死了，这时老师得意地笑了。
最新一节有趣的语文课作文范文7篇
最新一节有趣的语文课作文范文7篇一听说，有位姐姐要来给我们上闽南课，我们兴奋极了，盼望着这节课快点到来。
今天下午的第一节课，肖妍婷姐姐给我们讲了一堂十分有趣的闽南语课。
肖姐姐把闽南语分成五个部分，闽南语的形成是因为三次的移民潮，第一次，伫西晋永嘉二年(308)的时阵，中原的「衣冠八族」(林黄陈郑詹丘何胡)开始避难到福建的泉州一带，in1共第四世纪普朝人移居闽→泉州话的形成。
五胡乱华时期(304-439)，异族入侵中原，上古汉语(比如，有身、新妇、斟酌、鼎、箸、失礼)顺sua3带过来，后来成做「泉州话」;第二次：第七世纪陈政、陈元光父囝屯垦漳州→漳州话的形成。
唐高宗总章二年(669)福建泉州「蛮獠啸乱」，朝廷派陈政、陈元光父子(郡望河东)南下平乱，平乱了后屯兵伫即马的漳州一带，亦包括今天龙岩新罗，漳平一带。
莹莹美代子=闲闲没事情青菜=随便黑白讲=乱讲lóng=狼 láng=人 líng=龙厝cuò=房子灰机=飞机这些简单的闽南话，使我们学得津津有味，但美好的时间总是短暂的，我们的课结束了，虽然我不是闽南人，但我也学到了闽南人的习俗、语言、希望闽南的语言能够继续传承下去!“耶!语文老师不来喽!”不知谁乱放“卫星”。
“哎!昨晚的球赛看了吗?”小球迷张彦戳戳身边的李伟。
“山东队太臭了，关键时刻掉链子!”李伟一脸的愤怒，“气死我了!”“哎哟!谁扔的纸球?”大家兴奋得大吵大闹，仿佛被赦的囚犯，内心里有发泄不完的激情，我静静地等待着，像欣赏着一部闹剧，满心也鼓荡着一种放任的轻松……三、二、一、零!啪!欢乐的气球一下子爆了，大家不约而同地闭上了嘴巴。
教室里刹那间的寂静让人觉得空荡荡的、没着没落——原来老师来了!窗外阳光是耀眼的白，那缕缕光芒涌进了教室，占据了每一个角落，光秃秃的树冠上，几只喳喳叫的麻雀依然欢舞着——这可爱的“小东西”!“噔噔噔……”老师拉着脸，锁着眉，几步就跨上了讲台。
精选一堂有趣的语文课作文【通用7篇】
一堂有趣的语文课作文【通用7篇】在校园有许多有趣的课，一次作文课，我们不仅写了作文，还做了有趣的游戏。
在上一周的作文课上，老师宣布：“我们今天玩猜字谜的游戏!”同学们都很期待，老师笑眯眯地问：“今天的谜语是‘十八口’，猜一个字。
”同学们有的手在桌子上比比画画，有的正苦思冥想，望着黑板，还有的同学手托着下巴。
陈嘉钒举起手说：“我想十和八是个木，一个口把木字包起来十个困。
”老师没有判断对错，请了我，我站起来，胸有成竹地后所：“十和八是木，口加在下面是个杏字。
”其他的同学顿时茅塞顿开，老师解开了谜底：“这两位同学都对，一个是在下，一个是把木字包起来，还可以是呆字，只要把这两个组合在一起，合理就对。
”老师又出了谜语：“一条小狗四张嘴。
”陈嘉钒脱口而出：“品!”老师摇了摇头，我把手举得搞搞的，心急如焚，似乎答案在嘴里就要蹦出来一样，我激动地说：“器!因为旁边四个口，中间一个犬，就是器。
”老师点了点头。
老师宣布最后一个谜语：“九十九，打一个字。
”我心里想：把九和九再加一个十根本不是一个字，左右不行，上下也不行，我心里十分着急，千头万绪无从下手。
同学们也发出唉声叹气的声音，有些同学愁眉苦脸，有些同学站坐不是，大家都想不出答案来……，大家渴望老师宣布谜底，田老师笑着说：“九十九怎么来的?”老师转身写了一个“百”，一百减一就是九十九，百减“一”就是个白字。
大家大吃一惊，老师后所：“大家不要被固定思维困住，要多方面思考问题。
”大家恍然大悟，游戏结束了，大家有了亲身经历，写起作文也下笔如飞。
这就是一堂有趣的作文课。
寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。
带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课？我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。
科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。
于是我掏出打火机，点燃蜡烛。
见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。
由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。
一堂有趣的语文课作文(6篇)
一堂有趣的语文课作文（6篇）有趣的科学课周三早上第一节课是自然课。
其他学校的老师会给我们上课。
因为她来参加比赛，所以她参加了我们班。
她给我们的题目是“热量是如何传递的。
”。
早上，我们很早就到了科学实验室，老师已经准备好了工具。
我们一进教室，课就开始了。
老师先给我们讲了热量是怎么传递的，然后给我们做了两个实验。
第一个实验是将一根带孔的铁棒插入，用凡士林摩擦，然后在孔中插入一个销钉。
因为凡士林有粘性，所以销卡住了。
凡士林一接触火就会融化。
我们点上酒精灯，看到第一根针掉了，慢慢的，几根针掉了。
我们看到了热量的传递。
第二个实验是:把酒精灯放好，摆好三脚架，放上石棉网，老师给我们一个罐子底部涂了蜡的金属。
把金属片放在石棉网上。
前两组做的是把金属片放在中间，看蜡怎么融化。
我们点亮了酒精灯，渐渐地，蜡从中间融化，最后，变成了液体。
我知道热量是如何传递的，也知道如何使用酒精灯。
这是我的教训。
周五下午，我们上了一节关于春天预防流感的课，非常有趣。
因为这个班不仅邀请了李乐天的爸爸李博士给我们讲课，还邀请了很多爷爷奶奶叔叔阿姨来听！李叔叔从什么是感冒，感冒有什么症状，如何预防感冒三个方面给我们做了详细的讲解。
讲解过程中，他还和我们做了一次获奖互动。
所以这个班比其他班更热闹。
刚开始想回答问题，想得到一个小礼物，没被选中。
后来问题越来越难，我也没收到礼物。
心里觉得很失落，但过了一段时间又开心了。
虽然没有得到礼物，但是从李大爷的讲解中，我学到了很多如何不感冒的道理。
以后会多运动，避免偏食，多喝水，注意卫生，让身体更强壮。
这个班多有意思啊！有趣的语文课作文有趣的语文课有趣的语文课有趣的语文课“丁……”沸腾的校园顿时静了下来。
我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。
老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。
今天，我们将学习第十八课精彩的互联网。
老师先念给我们听，然后对我们说:“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一堂有趣的语文课作文800字
今天的语文课一开始，孙老师就微微一笑，说：“我们来做一个游戏。
”一听游戏，我的心就砰砰直跳：会是一个什么样的游戏呢？
就在我紧张的时候，孙老师宣布了游戏规则：“第一竖排的小朋友写谁，可以是人物、动物等等；第二排的小朋友写在哪里，第三排的小朋友写怎么样的，第四排的小朋友呢？就写干什么，都写在一张纸上。
”随后，老师就给我们每人发了一张纸条。
我该写什么呢？对于我这种“选择困难症”的人来说，这简直比写一篇散文还要艰巨！我抬头看了看四周，发现有些同学已经写好了，而一些同学还在冥思苦想呢。
我是不是该写些别人想不到的东西？比如，城区里少见的东西？嗯，有了！我“嘿嘿”一笑，把“野猪”写在纸上。
等到大家全部交了上去，老师就让一些同学到黑板上，把这些词语拼成一句话。
第一个读的同学是王乐瑶，只见她强忍住自己的笑意，读道：“猴子在动物园里匆匆地看书。
”“哈哈哈哈……”“猴子哪会看书？而且还是匆匆地？”“装出来的呀！”大家一边笑一边大声讨论。
接下来发生的事就更有趣了！老师让徐嘉晨上去读第四组的句子。
只见他严肃地走了上去。
我们都很期待，他会读出什么样的句子呢？“哈哈哈……”但是徐嘉晨一走上去就哈哈大笑起来。
下面的同学看徐嘉晨笑得那么起劲，也忍不住好奇心的诱惑，催促他：“快读呀！”这才把徐嘉晨从自己的世界中拉了出来，“徐彬哲……在……草地上哈哈哈，伤心地拖地……哈哈……”顿时，教室似乎成了笑的海洋，其他同学也都笑得前俯后仰，而句子的主人公——我——却是哭笑不得。
虽然上一组的句子那么幽默滑稽，但我们第三组的也不输给他们！咱们的顾泽俊上去读的时候，光看了一下纸条，就捧腹大笑起来，半天才吐出几个字：“野猪……在……在战场上……”后面的字，因为顾泽俊实在是笑得止不住，只好由孙老师亲自出马：“野猪在战场上兴奋地——骂人！”没等孙老师说完，同学们一个个都趴在桌子上，笑得都直不起腰来。
最后还是孙老师把我们从这片欢乐的海洋中拉了出来：“要写作文啦！”
唉！。