部编版五年级语文下册古诗词专项练习

部编版五年级语文下册古诗词专项练习

1. 《饮湖上初晴后雨》一诗中描写晴中西湖景象的诗句是( )

A .水光潋滟晴方好

B .山色空蒙雨亦奇

C .欲把西湖比西子

D .淡妆浓抹总相宜

2. 下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”理解正确的是（）

A .一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

B .一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋天的时节啊。

C .一年中最好的景致君王一定要记住，那就是在橘子金黄、橙子青绿的秋末冬初的时节啊。

3. 《夜书所见》这首古诗题目的意思是（）

A .夜晚看书时所见到的景象。

B .夜晚写书时的所见。

C .在孤寂的夜里写写所思念的景象。

4. 请你来填诗

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

（1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？默写下来。

（2）这首诗的题目是：，作者是朝诗人。

5. 阅读古诗，完成练习。

秋风引

何处秋风至？萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

（1）此诗中，诗人流露出哪种情思？（）

（2）朝来入庭树，孤客最先闻的意境与下面哪一项相近？（）

6. 阅读下面古诗，回答问题。

春游湖

宋•徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

（1）春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。

（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

7. 先补全古诗，再完成练习。

村居

莺飞________，拂堤杨柳醉________。

________散学归来早，忙趁________放纸鸢。

（1）补全古诗

莺飞______，拂堤杨柳醉______。

______散学归来早，忙趁______放纸鸢。

（2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺______。______披着长长的绿枝条，随风摆动，好像______。草木间蒸发的水汽，如同______般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）

①在轻轻地抚摸着堤岸②杨柳③烟雾④飞来飞去

（3）儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地______，使春天更加生机勃勃，富有朝气。

8. 阅读诗歌，回答问题

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）“卜算子·咏梅”中______是词牌名，______是题目。

（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指______，赞颂了梅花______的品格。

9. 阅读古诗并回答问题。

赠花卿

锦城丝管日纷纷,

。

,

人间能得几回闻。

（1）将古诗补充完整。

（2）这首诗的作者是______代诗人______。

（3）人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?

10. 选字补充诗句。

A.红

B.黄

C.绿D、白E、碧F、翠

（1）春草明年______，王孙归不归。

（2）孤帆远影______空尽，唯见长江天际流。

（3）遥望洞庭山水色，______银盘里一青螺。

（4）江碧鸟逾______，山青花欲燃。

（5）家家乞巧望秋月，穿尽______丝几万条。

（6）儿童急走追______蝶，飞入菜花无处寻。

11. 把古诗《宿建德江》补充完整。

宿建德江

（唐）______

移舟泊烟渚，______。

野旷天低树，______。

12. 对诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”理解正确的是（）

A .知道还有孩子在捉蟋蟀玩呢！夜深人静了还有一盏灯是亮着的。

B .有几个孩子一直在捉蟋蟀玩到很晚，篱笆旁的灯一直都是亮着。

C .家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

13. 读古诗,并回答问题。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）这首诗的题目是“______”,作者是______。

（2）“瑟”的意思是什么?“铺”的意思是什么?把“铺”换成“照”或“射”可不可以?为什么呢?

（3）露水像______一样晶莹光亮,月亮像______一样悬挂在空中。

14. 阅读诗歌，按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

（1）这首诗描写的是哪里的景色？（）

（2）诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（）

（3）诗中把什么比作什么？（）

（4）你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（）

15. 我会按课文内容填空。

（1）《独坐敬亭山》是唐朝诗人______写的。我最喜欢其中的两句诗是“______，______”。

（2）老吾老，以及人之老；______，______。

（3）大漠孤烟直，______。

（4）______，青草池塘处处蛙。

（5）这样的山______着这样的水，这样的水______着这样的山，再加上空中______，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（6）谁都有生活的______，谁都可以创造一个属于自己的______。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

（7）这学期，我在课外阅读了不少书，其中《______》这本书给我留下了深刻的印象，因为______。

16. 阅读下面古诗，完成练习。

冬日田园杂兴

放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。

（1）这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有______，有动、有静，通过视觉、______、______等多方面描写，刻画出了冬季的严寒。

（2）这首诗描写了冬季雪后初晴，这是在湖面上什么时候看到的景象？

（3）诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思？

17. 阅读练习

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，