学校创建文明单位工作方案
城口学校创建仁化县文明单位工作方案
城口学校创建仁化县文明单位工作方案我校是一所九年一贯制学校,担负着为城口镇地方经济建设培养和输送合格人才的重任,是城口镇文明建设的一个窗口,是社会文明的一个大细胞,其文明程度的高低与全镇人民思想政治水平和文化素质提高的快慢有着直接的关系和深远的影响。
做好学校各项文明建设工作,进一步提高全体师生文明素质是我校工作的主旋律。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,在创建文明和谐社会中有着特殊重要的地位和作用。
要以提高广大师生的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质为重点,坚持以人为本、育人为本的原则,紧紧围绕学校的中心工作,广泛深入开展群众性精神文明创建活动,为推进教育教学改革和学校全面健康持续发展提供强大的思想保障、精神动力和智力支持。
为巩固我校精神文明建设成果,进一步加大精神文明建设的力度,广泛深入开展建设平安、和谐、文明校园,促进学校教育事业持续健康快速发展, 开创我校精神文明单位新局面,现结合学校实际,特制定精神文明工作方案:一、进一步健全领导机构,加强领导,强化责任。
学校成立以校长、书记为组长,中层干部为成员的“精神文明建设领导小组”,加强对文明建设工作的领导。
领导小组成员名单如下:组长:刘季华副组长:吴顺生、黄伟华成员:苏世华、唐林生、唐四新、曾祥明、林志勇、刘美珍、邓覃贵二、工作目标及落实措施。
(一)党建工作1、党支部要发挥党组织政治核心与保证监督作用,认真贯彻党的基本路线、方针和政策,要高举邓小平理论伟大旗帜,在工作中认真实践江总书记的“三个代表”精神,落实镇委、县教育局党委的工作部署。
加强和改善党对学校文明工作的领导。
2、加强党组织的规范化建设,在全体党员和教职工中大力开展“文明个人”、“文明家庭”等文明细胞创建活动和与之配套的文明争先创优活动,以形式多样,内容丰富的活动促进教职工和全体学生文明素质的提高。
继续以党纪和党性原则教育为重点,落实“三会一课”制度,进一步强化全体党员的文明意识,全面提高党员的政治思想水平和文明素质。
中心小学创建文明单位实施方案 (2)
中心小学创建文明单位实施方案
中心小学创建文明单位实施方案:
一、思想引领
1. 建立文明单位创建工作领导小组,由校长任组长,组织推动文明单位创建工作。
二、宣传教育
1. 组织开展文明单位创建的宣传活动,利用校报、校园广播等宣传载体,倡导文明行为,树立文明形象。
2. 开展文明公约签订活动,在全校范围内传播文明行为的理念。
3. 配备文明单位宣传材料,如海报、画册等,提供给教师和学生进行宣传教育。
三、环境整治
1. 开展校园环境整治活动,保持校园卫生干净整洁,修复校园设施设备。
2. 加强校园绿化工作,推动校园生态环境建设。
3. 组织学生参与文明环保活动,如节约用水、垃圾分类等。
四、文明礼仪
1. 增设文明礼仪宣传教育课程,培养学生的文明礼仪意识和行为习惯。
2. 制定并推行校园文明礼仪规范,营造文明礼仪的校园氛围。
3. 开展文明礼仪辅导员培训,提高教师和家长在文明礼仪教育方面的专业水平。
五、社会实践
1. 安排学生参与社会实践活动,如参观博物馆、参观科研机构等,提高学生的社会素养和文明修养。
2. 组织学生参与社区志愿活动,培养学生的公益意识和责任感。
3. 积极参与社会公益活动,推动学校与社会的互动交流,树立良好的社会形象。
六、文明评选
1. 开展文明单位评选活动,在全校范围内评选出表现优秀的文明单位。
2. 举办文明单位表彰仪式,对被评选的文明单位进行表彰奖励。
七、长效机制
1. 建立文明单位创建长效机制,定期进行文明单位创建工作的督导和评估。
2. 根据评估结果对文明单位进行奖惩,并及时总结和分享经验做法。
学校2023年度创建文明单位工作计划
学校2023年度创建文明单位工作计划介绍学校是培养青少年成长的重要场所,创建文明单位是学校工作的重点之一。
2023年度,本校将重点开展创建文明单位工作,力争打造出一支文明、和谐、高效的教育团队。
目标通过本次创建文明单位活动,全面提升本校教育教学水平和服务质量,使学校成为“城市文明单位”和“全国文明单位”的领跑者。
重点工作1. 营造文明和谐的校园环境目标打造干净、整洁、安全、美观的校园环境,增强师生的环境意识和环保意识,培养良好的环保习惯和行为。
工作内容1.加强卫生管理,保持教学楼、办公室、食堂、厕所等公共场所的整洁;2.建设垃圾分类工作,制定详细的垃圾分类标准和计划,组织垃圾分类宣传活动;3.增设室内外花草绿化,培养师生对大自然的热爱和保护意识;2. 建设高效率、高素质、高责任心的教育团队目标打造一支责任心强、敬业、高效率、互相信任的教育团队。
工作内容1.组织开展教育培训,提高教职员工的职业素质和专业能力;2.建立激励机制,让优秀教师得到表彰和奖励;3.健全考核体系,对教育团队的工作进行定期考核,及时纠正错误和不足,以促进持续发展;3. 加强校园文化建设目标打造具有学校特色的校园文化,培养学生综合素质,增强团队协作能力和创新能力。
工作内容1.组织学校文化节、科技展、运动会等丰富多彩的校园活动,提高学生的文化娱乐素养;2.加强艺术教育,开设美术、音乐、舞蹈、戏剧等选修课程,提高学生艺术修养和综合素质;3.强化科技教育,组织科技实验、科技讲座等科技活动,培养学生科学素养和创新意识。
时间安排1.2023年1月至2月:成立创建文明单位工作领导小组,负责制定创建单位工作计划,确定关键时间节点和实施方案;2.2023年3月至5月:启动创建文明单位活动,开展宣传工作,组织工作调研,制定详细工作计划;3.2023年6月至10月:重点实施三项工作,协调相关部门实现各项工作的具体执行;4.2023年11月至12月:对工作进行总结和评估,筹划下一年度工作计划。
学校文明单位工作计划
学校文明单位工作计划一、指导思想与目标我们的学校文明单位工作计划,将紧紧围绕“育人为本,德育为先”的教育方针,坚持以社会主义核心价值观为引领,通过加强学校精神文明建设,全面提升师生文明素养,构建和谐校园,为培养社会主义建设者和接班人提供坚实的思想保证和精神动力。
我们的目标是将学校建设成为师德高尚、学风醇厚、环境优美、安全和谐的文明单位,为社区和社会树立良好的教育典范。
二、师德师风建设师德师风是学校的灵魂,直接关系到学生的成长和教育质量。
我们将通过定期举办师德论坛、师德标兵评选等活动,强化教师的职业道德教育,引导教师以身作则,为人师表。
同时,建立健全师德师风考核评价机制,将师德表现作为教师晋升、评先评优的重要依据,确保教师队伍的整体素质得到不断提升。
三、学生德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
我们将通过丰富多彩的德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,增强学生的道德认知和社会责任感。
同时,加强德育课程建设,将德育内容融入各学科教学之中,使学生在学习知识的同时,提升道德修养。
此外,我们还将建立学生德育评价体系,全面评价学生的德育表现,激励学生全面发展。
四、校园文化建设校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分。
我们将通过打造具有学校特色的文化标识、举办校园文化艺术节、开展读书活动等方式,营造浓厚的文化氛围,提升学校的文化品位。
同时,加强校园环境的整治和美化,让学校的每一个角落都成为育人的阵地。
五、环境卫生管理环境卫生管理是学校精神文明建设的基础工作。
我们将建立健全环境卫生管理制度,明确各部门和个人的卫生责任,确保校园环境的整洁有序。
加强环境卫生宣传教育,提高师生的环境卫生意识,形成人人参与、共同维护的良好氛围。
六、安全稳定工作安全稳定是学校工作的前提和保障。
我们将加强校园安全管理,完善安全制度,落实安全措施,确保校园安全无事故。
同时,加强师生安全教育和心理健康教育,提高师生的安全意识和心理素质,有效预防和应对突发事件。
学校文明单位创建方案
学校文明单位创建方案一、背景介绍近年来,随着社会的进步和人们的生活水平不断提高,对学校的期望也越来越高。
学校作为培养下一代的重要场所,不仅要注重学生的学业成绩,还应在品德教育方面给予足够的重视。
因此,创建学校文明单位是非常重要的。
二、目标与意义1. 目标:通过创建学校文明单位,营造良好的学校氛围,培养学生良好的品德,提升学校形象。
2. 意义:a. 增强学生的综合素质:培养学生自觉遵守公共秩序、尊重师长、关心他人等良好品德。
b. 增强学校的凝聚力:通过共同参与文明单位的创建,加强学生、教职员工之间的交流,增强团队合作意识。
c. 提升学校形象:创建文明单位将有效提高学校的社会声誉,吸引更多优秀的学生和教师加入学校。
三、创建活动的指导思想1. 教育为本:倡导以教育引领,通过讲座、讨论等形式向师生宣传文明礼仪和道德规范,提高全体师生的文明素质。
2. 共建共享:积极引导全体师生共同参与创建活动,形成积极向上的学校氛围。
3. 追求卓越:通过创建学校文明单位,不断提高学校内外部环境,打造卓越的教育品牌。
四、创建活动的具体步骤1. 筹备阶段:a. 召开创建学校文明单位的专题会议,明确创建目标、任务和责任分工。
b. 成立组织领导小组,负责组织协调各项创建活动,明确时间表和里程碑节点。
c. 制定宣传计划,包括宣传策略和宣传材料准备。
2. 宣传教育阶段:a. 组织开展文明礼仪和道德规范教育活动,包括讲座、座谈会等形式,向全体师生普及相关知识。
b. 制作宣传栏、宣传单,张贴在校园重要位置,提醒学生加入文明单位创建行动。
c. 设立文明投诉箱,鼓励师生积极参与,提供对学校存在的问题进行反馈的机制。
3. 实践阶段:a. 协调学校各个部门,形成合力,改善校园环境,提供良好的学习生活条件。
b. 开展文明礼仪评比活动,鼓励学生共同参与,树立榜样,引领他人。
c. 建立志愿服务队伍,参与社区服务和社会公益活动,培养学生的社会责任感。
4. 评选认定:a. 根据创建活动的实施情况和效果,对表现突出的个人和单位进行评选和奖励。
【学校文明单位创建规划】学校文明单位创建规划三篇
【学校文明单位创建规划】学校文明单位创建规划三篇【汇报材料】学校文明单位创建规划三篇学校做到全面推进素质教育,培养创新型人才,提高师生文明素质,提升学校文明程度,完善学校基础设施建设,切实加强学校精神文明建设,努力提高教学质量和办学水平,才能推动教育教学的改革和发展。
下面是小编整理的学校文明单位创建规划三篇,供大家参考!学校文明单位创建规划一为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促进内涵发展,提高办学水平,建成”人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校。
学校决定在获评XX市文明单位的基础上积极争创XX市文明单位。
现结合学校实际,根据XX市《文明单位建设管理办法》的有关规定,为积极做好我校创建XX市文明单位工作,特制定本规划。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,为把学校建成”人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。
二、创建目标1、以文化人,环境育人。
进一步优化、美化、绿化校园环境,全面完善校园文化建设。
以创建XX市文明单位为总揽,打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围,开展丰富多彩的师生活动,提升师生人文素养和文明素质。
以文化引路,以环境育人,来陶冶学生的情操,推动精神文明建设,提升学校办学品位。
2、德育为首,把立德树人为根本任务。
深化学校德育理念,形成以班主任为主体力量、全校教师参与,以日常行为规范为重点,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。
3、以质立校,科研兴校。
以提高课堂教学为重点,大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理,提高教育教学质量,在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。
学校创建文明单位工作计划范文5篇
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于学校创建文明单位工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。
学校创建文明单位工作计划(一)一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的xx大精神,深入落实科学发展观,以创建文明学校为目标,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓,精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,努力把我校办成市级文明学校。
二、组织领导形成以学校党支部为核心,校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统,成立创建文明学校领导小组。
各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。
组长:xxx负责全面创建工作。
副组长:xxx组员:xxx各班班主任三、创建目标和任务(一)、创建目标学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。
三个形象:⑴班子成员公正、清廉、开拓进取,全面落实科学发展观,成为全校师生表率的形象。
⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。
⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。
二个环境:⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。
⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。
争取获得文明学校的荣誉。
(二)、工作任务1、加强文明学校的活动组织要积极创设活动载体,开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动,把文明学校创建活动深入持久地开展下去。
⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。
2、进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法,从学生的思想实际出发,反映时代的新发展和学生生活环境的新变化,尊重学生的成长规律,研究新时期学生思想变化特点,注重学生的心理健康,把爱心融入到德育工作中,创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体,增强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力取得学生思想道德建设新成效,开创我校德育工作新局面。
学校创建文明单位工作计划
学校创建文明单位工作计划学校作为社会的细胞,是学生成长、学习的摇篮,更是文明传承和创新的重要基地。
为了提升学校整体文明程度,加强学生德育教育,培养有素质、有修养、有能力的未来公民,我校决定全面开展创建文明单位工作。
以下是详细的工作计划。
一、目标设定与定位首先,我们要明确创建文明单位的目标和定位。
我们的目标是建设成为一所文明程度高、师生文明素质强、校园环境优美的学校。
在定位上,我们要坚持以“人”为本,以“德”为先,以“文明”为目标的办学理念,营造文明和谐的校园文化氛围。
二、组织架构与分工为了实现上述目标,我们需要建立一个强有力的组织领导架构。
成立由校长担任组长的文明单位创建工作领导小组,下设办公室,负责具体工作计划的制定和实施。
各部门、各年级组、各班级要明确分工,密切配合,形成全校一盘棋的工作格局。
三、规章制度建设规章制度是文明创建的重要保障。
我们将修订和完善校规校纪,明确师生的权利和义务,规范师生的行为举止。
同时,我们将制定文明创建工作考核办法,将文明创建工作纳入学校整体工作考核体系,确保各项工作的落实。
四、文化氛围营造文化氛围是学校文明程度的重要体现。
我们将通过校园广播、宣传栏、文化墙等多种渠道,大力宣传社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们将组织丰富多彩的校园文化活动,如文艺汇演、知识竞赛、体育比赛等,营造积极向上的校园文化氛围。
五、师德师风培养教师是学校文明创建工作的关键力量。
我们将加强师德师风建设,制定师德师风评价标准和考核办法,引导教师树立良好的职业道德和敬业精神。
同时,我们将定期开展师德师风培训和教育活动,提高教师的思想政治素质和业务水平,为学生提供优质的教育服务。
六、学生德育工作学生是学校文明创建工作的主体。
我们将加强学生德育工作,以德育课程为主阵地,通过课堂教学、社会实践、志愿服务等多种形式,全面提高学生的思想道德素质。
同时,我们将加强学生行为规范教育,引导学生养成良好的行为习惯和生活习惯。
2024学校文明单位工作计划(三篇)
2024学校文明单位工作计划一,指导思想高举____旗帜,深入____,推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明协调发展;以实现规范化管理为着力点,以创建和谐、文明的学习生活环境为基础,以不断提高师生的文明素质为关键,把创建“文明单位”工作作为加强我校内涵建设,提升办学能力的重要载体,力争使我校成为全市教育系统社会主义精神文明建设的示范窗口、省级文明单位。
二,创建机构组长:副组长:成员:三,创建目标(一)组织领导好。
坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把创建活动摆上重要议事日程,做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、经费保证、工作到位,并取得明显实效。
领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用,受到群众好评。
(二)创建活动好。
深入开展多种形式的宣传活动,营造创建氛围。
有计划、有组织地在校内开展文明科室、文明班级、文明楼院、文明家庭等创建评选活动。
积极开展城乡共建、社区共建、警民共建等活动,获得社会好评。
(三)道德风尚好。
弘扬和培育民族精神和时代精神,树立以“____”为核心的荣辱观和正确的世界观、人生观、价值观。
认真____《公民道德建设实施纲要》、《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,广泛开展公民道德教育和实践活动,重视和开展未成年人的思想道德建设。
加强诚信建设,重视行风建设,自觉抵制和纠正各种不正之风,在本系统行风民主评议中名列前茅。
(四)学习风气好。
加强文化学习和业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚,积极争创学习型单位。
崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明、科学的生活方式。
落实卫生防疫制度。
深入扎实地做好人口与计划生育工作,计划生育达到控制指标。
坚持开展群众性文化体育活动,职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。
(五)民主管理好。
健全民主管理制度,坚持党务政务公开,完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障师生的合法权益。
2024年创建校园精神文明工作计划(三篇)
2024年创建校园精神文明工作计划一年度创建工作思路:一个目标,两个重点,三个保证一个目标-营造健康文明积极向上团结和谐的校园环境,争创区级文明单位(文明校园)称号。
两个重点-增强特色学校底蕴,丰富校园文化内涵;造就一支敬业协作创新,教有特色的教师,培养一批文明健康自信,学有特长的少年。
三个保证-组织保证制度保证措施保证二年度创建工作内容:加强组织领导,责任到人。
成立精神文明领导小组(名单附后),校长任组长,其它成员分工落实各项创建工作,使学校精神文明建设规范有序。
要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念,努力寻找工作中的结合点,形成合力,把精神文明建设工作与教育教学工作同布置同检查同落实同总结,不断把学校精神文明建设引向深入。
要努力提高教职工参与学校文明创建的广度,做到“三全”:即全员参与全过程参与全方位参与。
推行民主治校,依法治校。
认真推行校务公开工作,让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者,充分发挥教职工的主人翁意识。
加强师德建设,突出重点。
以师德建设为重点,进一步加强教师队伍建设,有效促进教师专业化发展。
年度在全体教师中组织开展以“爱岗敬业,奉献教育”为主题内容的师德教育活动,塑造和提升新时期教师良好的职业形象。
学校党支部要充分发挥组织优势,全方位开展“达标创优”“优秀____”“一个党员一面旗”等活动,多形式多层面继续进行____及《____文选》《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德教师职业道德和文明常识教育,树立良好的教师形象。
要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用,在师生中开展“文明班级”“文明校园”的评选等活动。
同时,以“六一”节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩健康有益的文体活动,净化心灵陶冶情操激励斗志。
如,我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台套圈比赛穿衣服比赛夹球比赛亲子共运球活动等。
开展“____”主题教育活动。
切实以“____”作为文明教育的重要内容,广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第____届全省青少年“知荣辱,树新风”爱国主义读书活动,教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。
2024年中学省级文明单位创建方案
2024年中学省级文明单位创建方案一、背景分析我校作为一所中学,一直以来都非常重视文明创建工作,但要想成为省级文明单位,就需更加努力。
近年来,社会环境日益复杂,学生道德观念的培养亟待加强,因此,我校急需制定省级文明单位创建方案,全面推进校园文明建设。
二、目标设定我们的目标是努力打造一个文明和谐的校园氛围,培养学生良好的道德品质,让每一位师生都能感受到文明的力量。
同时,我们还将积极参与社会公益活动,扩大校园文明的影响力,助推社会文明进步。
三、创建方案1. 校园文明宣传加强文明宣传工作,倡导文明行为,宣传文明礼仪,培养学生的文明素养。
2. 文明活动开展组织开展各类文明活动,如文明礼仪比赛、文明示范课堂等,引导学生自觉遵守学校规章制度。
3. 校园文明环境整治完善校园环境,建设文明校园,营造优美整洁的校园氛围,让学生在优越的环境中学习成长。
4. 学生管理改进加强学生管理工作,建立健全的激励与惩罚机制,引导学生养成文明行为习惯。
5. 社会公益活动积极参与各种社会公益活动,传播正能量,弘扬志愿服务精神,践行社会责任。
四、实施步骤1. 制定详细的实施计划,明确任务分工和时间节点。
2. 落实责任人,建立监督评估机制,确保方案顺利实施。
3. 每月进行一次方案执行情况汇报,及时调整方案实施措施。
五、预期效果通过实施本方案,我们相信我校将更加文明和谐,校园氛围更加优美,学生的道德素养得到提升,校园成为社会文明的典范。
六、结语我们将不懈努力,坚守初心,持续推进中学省级文明单位创建工作,为我校的发展贡献力量,也为社会文明进步贡献一份力量。
愿每一个师生共同努力,携手为创造更加美好的未来而努力奋斗!。
2024年创建文明单位工作计划书(三篇)
2024年创建文明单位工作计划书一、指导思想____为指导,认真____,全面____教育方针和____,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。
三、创建工作计划(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风建设。
坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍建设。
增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。
各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。
学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍,打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。
以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)积极培养名师。
从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。
在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论,增强创建意识。
2024年创建市文明单位工作计划(2篇)
2024年创建市文明单位工作计划为了加强三个文明的建设,认真____、____和我市第____,努力提升我校创建文明单位水平,扎扎实实开展创建文明单位活动,对照文明单位创建的标准与要求,特制定本计划,并在实施中作动态调整和完善。
一、指导思想以____和____为指导,以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
二、创建目标努力创建瑞安市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;2、完善规章制度,坚持科学民主管理;3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。
三、组织机构为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。
创建文明单位领导小组名单四、创建内容与措施1、加强创建责任,完善考核制度(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。
领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。
创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。
即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。
创建文明单位工作方案
合肥市和平小学创建文明工作方案一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,创先争优,以创建文明单位活动要求为目标,围绕“尊重、关爱每个人,让每个人体验快乐,充分发展”这一办学理念,加大校园文明建设力度,进一步营造创建氛围,创新活动载体,优化校园环境、提高教育质量,提升办学形象,全方位、多层次、高标准地落实学校文明单位的创建工作,努力构建和谐校园,全力打造品牌学校,办人民满意的教育。
二、创建目标:以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、校风、教风、学风建设为主线,不断开拓创新,赋予和小精神以新的内涵,塑造和小师生新的形象,完善和小依法治教体系,构建学校团结健康,奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐的氛围培育健康的人。
三、主要任务:进一步改善校园设施,创设良好的育人环境,提升校园人文品位;进一步完善创建责任机制、考核机制、奖惩机制;进一步创设活动载体,切实加强公民的思想道德建设和小公民的良好行为习惯养成;通过抓师德师能师风、校容校貌校风等建设,全面提升学校的人文素养和文明水准;从而夯实我校文明创建的基础,形成我校文明单位创建工作的新机制、新格局,达到学校文明创建工作的预期目标。
四、重点工作:1.统一思想,加大宣传,进一步营造创建氛围成立学校文明单位创建领导小组。
学校创建领导小组名单:组长:陈祥文副组长:陈莉组员:沈德发张倩路遥徐烨及各班主任明确文明单位创建工作为学校“一把手”工程,统一思想,统一认识;加大学校新一轮创建工作的宣传力度,并把它列入学校党政工作的重要议事日程;通过召开动员大会、“国旗下讲话”等多种渠道和形式让全校师生明确文明单位创建工作的意义、重要性以及任务和责任,同时发挥学校宣传橱窗、校园网的作用,加强对全校师生的宣传和动员,以进一步营造学校创建新一轮文明单位的氛围。
2.制定规划,落实措施,加快文明建设步伐创建省级文明单位作为学校文明创建工作的新一轮创建目标。
学校2024年创建文明单位年度工作计划范文(二篇)
学校2024年创建文明单位年度工作计划范文一、指导思想秉承我国社会主义核心价值观,以打造自治区级文明学校为宗旨,紧紧围绕思想道德建设这一核心,通过主题教育和群体创建活动,进一步提高学校精神文明建设水平。
积极倡导崇尚科学、健康向上的生活态度,勇于创新、勇攀高峰的进取精神,团结协作、共同发展的团队精神。
树立正确的世界观、人生观、价值观,为我市实现“两个率先”目标及一中率先发展提供坚实的思想基础和精神支撑。
二、主要工作1. 加强领导班子建设,坚持正确办学方向全体领导干部遵循科学发展观,全面推动基础教育的均衡、可持续发展,着力提升学校精神文明建设水平。
始终坚持以人为本,深化改革,全面推进素质教育。
全体干部坚定信念,积极进取,以创建一流学校为目标。
学校设有专人负责文明创建工作,定期分析、总结,制定改进措施和计划,将学校打造为文明传播的重要基地,推动物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的全面提升。
2. 关注全体学生,提升道德素养学校高度重视德育工作,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
教师们秉持以人为本、以爱育人的教育理念,尊重、信任学生,将尊重、平等、民主的思想融入教育教学。
通过举办各类活动,加强德育网络建设,全面提升德育工作水平。
针对学生特长,成立兴趣小组,挖掘学生潜能。
3. 推进教研、教改,提高教学质量学校以“崇尚科学、弘扬人文、发展个性”为办学理念,不断创新教育教学方法,培养学生的自主意识和创新能力。
学校致力于教育科研工作,推动课程改革,完善评价体系,促进教学工作有序开展。
今年,学校被评为“教学实绩突出单位”。
4. 加强学校建设,优化育人环境学校投入资金,加强教育硬件设施建设,改善教学及办公条件,提升学校环境。
建成宿舍楼、餐厅等设施,为师生提供良好的生活条件。
学校注重文化建设,定期更新宣传栏、板报,营造浓厚的校园文化氛围。
全体教职员工共同努力,成功举办省督导验收现场观摩会,为学校发展注入新的活力。
学校文明单位创建活动方案范本(2篇)
学校文明单位创建活动方案范本为更好地____开展争创市级文明单位活动,根据市文明学校考核标准的有关要求和区教育局党委新学年工作意见,特制定本方案:一、创建总体目标自____学年—____学年,利用三年时间,在全校教职工的共同努力下,在原有区级"文明学校"的基础上,更加深入地开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组建立以党支部书记、校长为组长,分管副校长为副组长,各职能部门,处室负责人、年级组长为创建工作领导小组成员。
三、创建具体目标1、以____和____为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不搞形式,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。
2、加强师德建设,规范教师的职业道德,树立良好的师德形象,增强教师的责任心、事业心和使命感,真正树立教书育人,为人师表,无私奉献的思想。
3、在学生中经常进行社会公德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老____、____德、守信誉的良好社会风尚。
树立正确的人生观、价值观,提高思想道德素质。
4、利用节假日开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职员工情操,培养积极向上的人生情趣。
5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。
6、开展政治、业务培训,不断提____部素质。
坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。
7、加强后勤管理,强化卫生意识、绿化意识,确保校园清新洁净,搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作,保证正常的教学工作顺利进行。
四、创建具体内容1、深入开展“创文明校园,做文明师生”活动和教职工思想道德教育实践活动、____开展全员技能培训和、教师“一帮一”活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。
创建文明单位2024年工作计划样本(三篇)
创建文明单位2024年工作计划样本“三个文明”建设成果显著,目标明确。
我们致力于在____年实现创建市区级文明单位及出租公司“五”企业的宏伟蓝图。
为实现此目标,我们制定了以下分阶段实施策略:第一阶段:我们将着重于基础构建与准备工作,严格按照市区级文明单位考核标准与要求,逐项落实,积极创造有利条件,为创建工作奠定坚实基础。
第二阶段:我们将积极组织并申报“创建市区级文明单位”的相关材料,为后续的检查验收工作做好充分准备。
第三阶段:我们将全力以赴,争取一次性通过验收,以此契机推动企业各项工作的全面开展与提升。
为确保工作的顺利进行,我们明确了以下工作标准:一、提高思想认识,加强组织领导。
领导层需保持政治坚定、求真务实、开拓创新、廉政勤政、团结协调、作风民主,高度重视文明建设工作。
建立健全领导机构与工作制度,层层压实责任,确保文明建设任务纳入各部门、科室的议事日程,形成上下一心、齐抓共管的良好局面。
二、思想教育深入,道德风尚良好。
我们将持续开展____、路线、纲领、经验的宣传教育,深入学习实践____和社会主义荣辱观,弘扬民族精神与时代精神,加强先进典型的培育与宣传。
同时,积极开展各类文明创建活动,如文明班组、文明职工评选,以及“城乡结对、文明共建”等,营造积极向上的企业文化氛围。
三、营造浓厚氛围,丰富活动内涵。
我们将充分调动员工的积极性,广泛参与文明创建工作。
通过加强宣传工作,提高员工对创建目标、标准、要求及文明规范的认知度,营造浓厚的创建氛围。
同时,利用各类宣传平台展示企业文明创建的成果与经验,激发员工的参与热情。
四、加强民主管理,改进工作作风。
我们将致力于干部队伍建设,提升干部、职工的整体素质与业务能力。
坚持公开、规范、高效的办事程序,不断改进工作作风。
建立健全民主管理制度,推行政务、党务公开,确保职工满意度高。
同时,加强安全生产与综合治理工作,维护良好的内部治安环境。
五、内外环境优美,环保工作达标。
1.学校文明校园文明单位创建方案(完整版)
学校大力加强校园文化阵地建设,设有校园网站、学校微信 公众号、家校微信群、宣传栏、广播站、展板、班级校园文化墙 等文化宣传阵地。学校加强管理,面向师生、家长宣传学校教育、 文明校园创建等工作,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生 智慧。积极开展社会实践活动,让学生走进自然、社区,开阔视 野,提升文明素养。
5.丰富校园文化,构建文化润德,促进文明校园创建。 学校传承历史,建设优良校风、教风、学风,运用校训、办 学理念、办学宗旨、办学目标、校史、校徽等校园文化符号,激 励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。浓化班级文化建设,开 展多彩的班级文化活动,形成良好班风。精心组织好常规的开学 典礼、升旗仪式等教育活动,举办好读书节、体育节等活动。结 合传统节日,开展主题教育活动和综合实践活动。营造创建氛围, 开展文明出行、文明交通、文明礼仪等教育活动,积极参与文明 校园创建工作。 6.优化校园环境,建设平安校园,护航文明校园创建。 加强设施管理,做好校园美化、绿化工作,实现环境育人。 校园教学、体育、科技、宣传等活动场所布局合理、整洁有序。 校园安全机构、制度健全,配有专门的安防控制室,安装监控探 头,实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员,实行上课期间校 园封闭管理,外来人员出入登记。校级干部带班执勤,家长文明 执勤,确保学生上下学安全。制定应急预案,定期进行安全演练。
1.建设作风过硬、务实担当的领导班子,引领文明校园创建。 ............................................................................................................... 2 2.营造立德树人、全员育人的德育环境,提升文明校园创建。 ............................................................................................................... 3 3.丰富活动阵地,拓展育人渠道,推进文明校园创建。 ........ 3 4.强化师德建设,促进教师专业成长,助力文明校园创建。 3 5.丰富校园文化,构建文化润德,促进文明校园创建。 ........ 4 6.优化校园环境,建设平安校园,护航文明校园创建。 ........ 4 四、工作要求 ............................................................................................5 1.建立长效机制,持之以恒开展创建活动。 ..............................5 2.明确工作方向,全面深入贯彻教育方针。 ..............................5
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校创建文明单位工作方案为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促动内涵发展,提升办学水平,建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校。
学校决定在获评XX市文明单位的基础上积极争创XX市文明单位。
现结合学校实际,根据XX市《文明单位建设管理办法》的相关规定,为积极做好我校创建XX市文明单位工作,特制定本规划。
一、指导思想以党的和十八届三中全会精神为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提升教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,增强教师队伍建设,加快推动名师工程,为把学校建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。
二、创建目标1、以文化人,环境育人。
进一步优化、美化、绿化校园环境,全面完善校园文化建设。
以创建XX市文明单位为总揽,打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围,展开丰富多彩的师生活动,提升师生人文素养和文明素质。
以文化引路,以环境育人,来陶冶学生的情操,推动精神文明建设,提升学校办学品位。
2、德育为首,把立德树人为根本任务。
深化学校德育理念,形成以班主任为主体力量、全校教师参与,以日常行为规范为重点,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。
3、以质立校,科研兴校。
以提升课堂教学为重点,大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理,提升教育教学质量,在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。
围绕课堂教学和关爱教育展开实效科研,以科研提质,以科研促动学校内涵式发展,以科研兴校。
4、以人为本,精细管理。
坚持学校办学以师生为本,实施人文管理,注重管理细节。
努力提升干部队伍的工作水平和执行力,大力增强教师队伍的业务水平和综合素养,全面提升班主任队伍的班级管理水平和水平,彰显品牌初中整体办学特色。
5、以创为力,创新机制。
坚持与增强作风建设、软环境建设相结合,切实增大文明创建力度,深入展开创先争创优工作和学习型党组织创建工作,扎实推动创建工作向深度和广度拓展,努力提升办学效益和教学质量,促动全校物质文明、精神文明协调发展,为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌初中努力。
三、组织领导学校成立创建文明单位领导小组,增强文明单位创建工作的领导和管理,督促检查各项创建工作的落实。
把创建XX市文明单位作为基本任务之一,纳入总体工作布局之中。
组长:XX副组长:XXXXXXXXXXXXXXX成员:XXXXXXXXXX四、创建措施(一)锐意进取,强化班子建设学校党支部、行政班子处于全校的领导地位,能否发挥好班子政治上的定向作用,决策上的主导作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,对全校文明工作的展开影响至关重要。
所以,在创建工作中,学校高度重视班子建设,以班子建设带动创建工作。
领导班子以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用。
1、抓好学习,提升素质。
落实学校班子建设的“四个性”要求,即计划性、系统性、广泛性和持久性,大力展开创建学习型领导班子的活动。
2、以人为本,民主管理。
学校持续健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。
对学校的重大部署,如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等,都能在广泛听取各方面意见的基础上,经行政办公会集体讨论决定。
民主管理,不但能尽量满足师生的需求,更提升了师生参与学校发展的积极性。
3、按上级要求配置好学校管理机构,进一步提升干部队伍的综合素养、管理水平、执行力,形成一支战斗力强、做事高效、群众信服的精干干部队伍。
4、完善制度,规范管理。
完善管理制度,学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上,进一步修改完善《实验中学教职工绩效工资分配方案》、《实验中学五年发展规划》、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则,使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。
学校档案、人事工作继续做到规范管理,有条不紊。
学校管理系统科学规范,每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。
(二)更新观点,优化育人环境1、坚持法制安全教育,创建“平安校园”。
学校以当前各界重视校园安全为契机,以行风建设为抓手,通过认真组织全体教职工学习党的十八届三中全会精神和各级基础教育工作会议文件、法律法规,进一步统一理解,开拓创新,切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作。
2、优化环境,创建文明氛围。
学校以争创“绿色校园”、“人文校园”为契机,将进一步“绿化、净化、香化、美化”校园环境,实施校园文化建设整体规划,大力推动校园显性文化建设,让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙,让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话,都是育人的阵地;学校将积极创建篮球等特色体育项目。
以活动感染学生,以活动丰富师生,让优美的环境熏陶师生,为争创活动提供文明的氛围。
(三)德育为首,创新德育工作学校将进一步贯彻落实《中国共产党中央国务院关于适合新形势进一步增强和改进中小学德育工作的意见》、《中国共产党中央国务院关于进一步增强未成年人思想道德建设若干意见的决定》和市德育工作会议精神,大力实施“小事德育”。
以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推动素质教育,推动学校文明建设的进一步深化,形成“和谐、发展”的优良校风。
德育工作突出了以下内容:1、以思想政治教育为基础,确立高尚的道德情操。
组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等增强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促动学生树立准确的世界观、人生观和价值观,提升学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力展开国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。
2、以日常行为规范为抓手,强化文明习惯和养成教育。
结合学校实际情况,我们将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
我们以学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,深入展开“校园三星”评比活动、文明班级评选活动。
建设丰富多彩的校园文化环境,办好宣传栏、校园广播站、校园网站等。
增强同家长、社区的联系和沟通,形成教育合力,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、重视法制安全教育。
组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。
增强学生安全教育,提升学生自我防范水平。
做好学校应急避灾演练方案。
展开突发事件紧急疏散演练,提升师生的安全意识和安全教育的质量。
(四)提质塑形,提升教师素养全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势,继续稳步推动课堂教学改革,狠抓队伍建设,提升队伍素质,建设精锐的师资队伍。
1、以师德建设为龙头,人人争当文明教工。
学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。
一是组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,在校内展开师德演讲等活动,针对教职工工作生活中存有的问题,展开自查、互查和整改,对先进优秀同志实行表彰宣传,弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。
二是通过教职工代表大会,进一步修订、完善了各类管理制度,激励广大教职员工增强自身修养,争创文明教职工及文明办公室。
三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动,进一步展示师德风采,树立教育形象。
2、以名师工程为契机,提升教师业务素质与技能。
在教师队伍建设方面,进一步建立和完善教师评价体系和激励机制,充分发掘校内外优质学习资源并发挥好作用。
学校在师德师风建设、提升教学水平、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面,展开了“建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思”等活动,切实提升教师队伍的整体水平,让更多的教师在教育教研上潜心地钻研,全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。
3、继续在教师中展开“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动,通过互帮互助互学,提升教师整体实力,培养青年教师,为学校的崛起提供了后劲。
4、紧紧围绕课堂教学展开科研活动,以科研提升质量,以科研丰富德育内涵。
(五)夯实基础,强化堡垒作用学校党支部坚持以“三个代表”的重要思想为指针,认真践行科学发展观,发挥每个党员的先锋模范带头作用,增强党支部的号召力和凝聚力,是学校展开文明工作的主导因素。
着重展开以下工作:1、增强学习,争创学习党组织。
随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件,让这些方针政策能即时得以贯彻落实。
增强学校办学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传,做好学校和支部展开的各种活动、教育教学成果的宣传,进一步提升学校知名度。
2、是切实增强党风廉政建设,增强党员干部反腐拒变的水平。
支部从制度建设入手,继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,增强勤政廉政建设,增强党员干部反腐拒变的水平。
巩固行风建设成果,对人民群众密切注重的收费、补课、师德等热点问题,抓好抓实。
3、以创优争先活动为契机,继续大力增强党员队伍建设。
进一步坚定党员的理想信念,提升党员素养。
充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。
在全校形成关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。
4、是重视安全稳定工作,构建和谐平安校园。
在稳定工作方面坚持思想为先导,预防为主,注重疏导;支部深入群众,了解群众思想和困难,关心群众生活,注重群众思想,发现问题即时沟通,对群众关心的重点工作和敏感工作,注意方法、多加解释、准确引导。
积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围;安全工作方面,强化安全意识,严格学校安全工作机制,层层落实安全责任,创建平安校园。
(六)以赛促建,强健文明细胞以创优争先活动为契机,大力展开各种竞赛活动,以竞赛促动文明单位创建工作,大力倡导教职工争先创优,立足岗位,建功立业。
1、在学生中展开“文明学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动,形成人人争做文明小市民的氛围。
2、在教师中广泛展开“师德标兵”、“优秀教师”、“文明处室”等评比活动,以评比促动文明细胞建设,提升学校文明建设整体水平。
3、积极展开争创学习型党组织、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动,在全校形成“自觉学习、自主学习、乐于学习”的良好氛围。