中国哲学开设硕士课程设置
2020年上海师范大学硕士研究生入学考试010102中国哲学专业学科介绍
学科、专业名称中国哲学学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：（一）研究方向1、中国古代哲学方向。
本方向主要研究中国古代哲学问题。
时间包括中国哲学的发生期、先秦时期、汉唐时期、宋元时期以及明清时期。
研究特长包括：经学、东亚儒学、敦煌学、儒家哲学、道家哲学、中国哲学本体论问题、宋明理学与心学研究、公羊学等。
主要导师有：崔宜明教授、邓辉教授、郭美华教授、石立善教授、王江武副教授、蔡志栋副教授。
2、中国近现代哲学方向。
本方向主要研究中国近代以来哲学问题。
时间包括中国近代哲学、中国现代哲学、中国当代哲学。
研究特长包括：中国近现代哲学、近现代哲学与中西文化比较、中国近代本体论、马克思主义中国化问题研究、中国近现代思潮等。
主要导师有：崔宜明教授、邓辉教授、郭美华教授、蔡志栋副教授。
3、比较哲学方向。
本方向主要对中国哲学与西方哲学所作的比较研究，尤其是中国哲学与现象学和存在论、中国哲学与分析哲学、儒家心性学与心灵哲学、中国哲学与日本哲学、中国古代政治学哲学与当代西方政治哲学等等，导师主要有吾敬东教授、樊志辉教授、邓辉教授、郭美华教授、石立善教授、王江武副教授、蔡志栋副教授和袁青博士。
（二）导师简介吾敬东1955年6月出生。
1996年获华东师范大学哲学博士，主要从事中国思维与哲学发生和范型问题研究，兼涉中国古代科学、伦理、宗教。
代表性著作有：《中国思维形态——发生与成型期的考察》（上海人民出版社1998）、《古代中国科学范型——从文化、思维和哲学的角度考察》（中华书局2002）、《中国社会的伦理生活——主要关于儒家伦理可能性问题的研究》（中华书局2007）、《中国社会的宗教传统——巫术与伦理的对立和共存》（上海三联书店2009）、《中国哲学的起源——前诸子时期观念、概念、思想发生发展与成型的历史》（上海人民出版社2010）、《中国文化·哲学思想》（已出和将出中、英、俄、土耳其、伊朗、日、法、西班牙、塞尔维亚文）（五洲传播出版社2014）、《中国哲学起源的知识线索——从远古到老子：自然观念及哲学的发展与成型》（上海人民出版社2014）。
中山大学课程表
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中山大学课程表序课程类别开课对象课程名称学分授课老师上课时间地点备注1中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生儒家哲学研究——先秦儒学4黎红雷教授周一下午3：00开始（第一次课24日在讲学厅，之后在中哲所）中哲所说明：中国哲学专业必修课“儒家哲学研究”专题中的每门课（如：“两汉哲学”、“宋明儒学”、“先秦儒学”）任一门均可当“儒家哲学研究”的学分；如选修同一门中的不同专题者，只有一个专题的成绩当必修课成绩，其它成绩则以该方向的名称列为选修课成绩。
2中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生哲学史方法论4陈少明教授周三下午3：00开始会议室3马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生国外马克思主义4刘森林教授周二晚上7：30开始文八楼会议室4马哲专业必修其他专业选修博士生硕博连读生马克思主义哲学前沿问题研究4博导轮流上课周四下午3：00开始文八楼会议室5马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生马克思主义哲学经典著作研究（一）4徐俊忠教授林育川讲师周四晚上7：30开始文八楼会议室6美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生美学研究4罗筠筠教授周五上午9：00开始文5097美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生古典诗学名著精读4周春健副教授周二下午3：00开始会议室课程要求：准备张舜徽著《汉书艺文志通释》、《四库提要叙讲疏》二书。
8宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生中国宗教经典研读4冯焕珍教授周一晚上7：00开始中哲所9宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生宗教理论4李兰芬教授周二下午3：00开始中哲所10伦理专业必修其他专业选修硕士生博士生硕博连读生伦理学基本问题研究4郝亿春副教授周一上午9：00开始会议室11外哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生硕博连读生西方哲学基本问题研究4翟振明教授周三晚上（隔周）7:00开始会议室课程要求：英语阅读、网上讨论、期末论文。
中国哲学专业研究生培养方案(010102)
中国哲学专业研究生培养方案（010102）一、培养目标本专业培养掌握马克思主义基本原理、拥护党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法、个人品德良好、具有严谨的科学态度和优良的学风、具有比较扎实的专业基础和较高科研能力、能适应社会发展和现代化建设需要的德智体全面发展的中国哲学方面的专门人才。
二、专业介绍中国哲学是研究中国哲学的发展及其特点与规律的学科。
主要研究方向是：1. 博士生：(1)中国佛学； (2)儒家哲学；(3）宋明理学；（4）周易哲学；（5）道家与道教哲学； (6)中国近现代哲学2. 硕士生：(1)先秦哲学；（2）儒佛道三教与中国哲学 (3)儒道与天人之学 (4)宋明理学研究 (5)中国近现代哲学。
师资力量：本学科有教授、博士生导师6名，副教授2名。
其中，五十至六十岁之间的教授2名，四十多岁的教授4名。
师资力量雄厚，年龄结构合理。
6名博导在教学、科研等方面在国内外都具有相当影响。
科研水平：本专业以儒学、佛学、道家道教及三教关系研究为其特色。
其中，中国佛学以及三教关系研究在国内外具有相当大的影响，其科研、教学力量等方面在国内学术界名列前茅。
多年来，由本专业的教师撰写的多种专着已经成为各自领域内的必读参考书。
赖永海教授的佛教研究、佛儒关系研究、宗教学理论研究，洪修平教授的禅宗思想史研究、三教关系研究，徐小跃教授的老庄研究，李承贵教授的儒学研究、宋明理学研究、中国近现代哲学研究，王月清教授的佛教伦理研究、先秦典籍研究，白欲晓教授的现代新儒学研究，沈文化副教授的道教研究等，都在学界具有相当的影响。
多年来，本学科点出版学术专着30余种，并且出版大型学术丛刊《禅学研究》一种。
近期科研项目：赖永海教授主持的教育部项目“中国佛教史”；洪修平教授主持的教育部重大项目“20世纪中国佛教精华”；徐小跃教授主持的国家社科项目“中国民间宗教与佛道二教关系研究”；李承贵教授主持的江苏省高校重点研究基地重大项目“儒学概念、问题、价值综合研究”。
中国哲学 专业硕士生培养方案
中国哲学专业硕士生培养方案一、专业简介中央民族大学哲学与宗教学系是全国民族院校中唯一从事哲学与宗教学教学科研的机构，经过几十年的发展，已经成为系所合一，具有多层次、多专业的教学科研实体，逐步形成了中西哲学与少数民族哲学兼治、世界宗教与民族宗教并举的教学科研特色，道教、少数民族哲学、原始宗教等研究领域在国内外学术界产生了重大影响。
2000年，经国务院学位办审核批准，我校获得中国哲学专业硕士学位授予权，2002年9月开始正式招生。
本专业主要开设了三个研究方向：中国古代哲学、中国近现代哲学、中国少数民族哲学。
其中，中国少数民族哲学以及少数民族哲学与中国哲学的关系研究，在国内外具有明显的优势与特色。
二、培养目标政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。
专业学习要求：培养既了解中华民族优秀的传统文化与发展趋势，又了解和把握人类文化的现状与发展趋势；既具有创新意识并有助于推动中国社会的和谐发展，又能自觉遵守社会主义法制的品行端正、身心健康的理论型人才。
就业目标：民族文化遗产的研究与推广人员、党政机构的管理人员和新闻媒体的从业人员，胜任有关单位的教学与研究等工作。
三、授予学位：哲学硕士四、研究方向1.中国古代哲学2. 中国近现代哲学3. 中国少数民族哲学五、学制与学分标准学制为三年。
攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。
六、培养方式1、采取主要指导教师负责的导师组集体培养制度。
基础课程完成后，由指导教师安排硕士研究生的学习、研究和调查等活动，全面指导学位论文的写作。
2、充分发挥硕士研究生学习和科研的主动性和自觉性，采取课堂教学与课堂讨论相结合、参与导师的科学研究活动等方式提高科研能力。
中国哲学专业硕士研究生培养方案
4、论文结论和引用材料必须准确详细；
5、论文各环节应齐全；
6、论文字数在1~3万字左右。
《伦理学》专业硕士研究生培养方案
一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分
培养目标：
本学位点主要培养具有较高人文素质的伦理学专门研究人才、国家公务员、企事业单位的工作人员和高等院校的师资。具体要求是：全面系统地掌握本专业的基础理论，获得丰富的专门知识，成为具有独立承担本专业的学术研究和教学工作能力以及其他实际工作能力的高层次专门人才；要求能应用一种外文熟练阅读专业文献、撰写论文摘要和与国外同行进行学术交流。
主要研究内容：主要研究儒家、道家和佛教伦理思想。
特色：从研读经典原著入手，并采用会讲形式。
意义：让学生沉潜于古典道德文化之中，涵养德性，关注现实。
徐福来副教授
杨雪骋教授
4
公共伦理学
主要研究内容：主要研究行政伦理、非政府公共组织伦理。
特色：中西结合，把公共伦理学研究推上道德哲学的研究高度。
意义：有助于学生形成对社会正义的关注，并培养公共美德。
学位论文形式：学术性论文。由中英文摘要、目录、论文主体、参考文章目录、致谢部几分构成。
科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：
科研能力以发表学术论文、毕业论文体现。具体要求：
1、选题必须符合需要性、科学性、创造性、可行性、价值性要求；
2、论文在导师指导下，由研究生独立完成；
学期
任课教师职称
考核
方式
备注
必
修
课
公
共
基
础
课
0020005
英语
144
6
1、2
马克思主义哲学（010101）
★★★★★★★★★★哲学（01）哲学（0101）马克思主义哲学（010101）学科研究范围唯物辩证法，唯物史观，认识论，价值论，社会哲学，马克思主义哲学与当代现实；马克思主义哲学史，当代国内外马克思主义哲学研究；有中国特色社会主义理论的哲学基础，社会哲学及社会发展理论，经济哲学，法哲学，文化哲学，社会科学方法论等。
中国哲学（010102）学科研究范围中国古代哲学，中国近代哲学，中国哲学思潮与人物，中国哲学与文化流派，中国传统文化与现代化，中国少数民族哲学，中外哲学与文化比较。
逻辑学（010104）学科研究范围哲学逻辑及其研究，逻辑哲学，现代归纳逻辑及其应用，西方逻辑史，中国逻辑学，因明。
伦理学（010105）学科研究范围伦理学基本原理，马克思主义伦理思想史，中国伦理思想史、外国伦理思想史，现代思方伦理学，比较伦理学，应用伦理学（经济伦理、环境伦理、生命伦理、科技伦理），宗教伦理，思想品德教育学，人生哲学，社会主义精神文明建设的理论与实践。
宗教学（010107）学科研究范围宗教学原理，佛教，基督教，伊斯兰教，道教，中国民间宗教，中国少数民族宗教，新兴宗教，宗教间的比较研究和对话，宗教现状，宗教事务管理，宗教文化与世俗文化的比较研究，宗教艺术等。
经济学（02）理论经济学（0201）政治经济学（020201）学科研究范围本科学以马克思主义理论为指导，研究社会不同发展阶段的经济运动规律，着重研究当代资本主义和社会主义的经济运动规律，包括研究其生产、分配、交换和消费领域的经济关系运动规律及其具体实现形式，特别是以马克思主义为指导，系统运用经济学知识和分析方法，包括借鉴西方经济理论，研究基本经济制度和经济运行体制，研究经济发展中的的规律和基本利益关系的矛盾运动。
本专业重视现代资本主义国家的经济发展状况及其显现象、新特点和新问题的研究，重视我国社会主义市场经济体制改革和现代化建设的理论与实践问题的研究，重视不同经济制度和不同运行体制的比较研究。
12大学科门类解析 —01哲学
哲学简介灵鹭考研12大学科门类解析—哲学简介一、学术型硕士（一）学科框架（二）二级专业解析马克思主义哲学一、专业介绍1、学科简介马克思主义哲学学科是哲学的二级学科，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。
要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科的基本观点、基本立场和基本方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
2、专业培养目标本专业培养既具有较系统的马克思主义哲学基础理论修养和较强的逻辑思维能力，又具有较强的实践应用能力的高层次人才。
1．在政治上，应自觉坚持四项基本原则，能够把马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的终生信仰，要树立正确的世界观、人生观和价值观。
2．在业务上，要具有比较宽厚、扎实的马克思主义哲学方面的专业基础知识；对中外哲学发展史和当今中外哲学的前沿问题比较熟悉，并有一定的独立见解。
3．能够理论联系实际，把主要精力和兴奋点放在对我国社会主义现代化过程中的重大理论和实际问题的研究上，具有较强的观察、分析和解决问题的能力；能写出有一定水平的论文或调查报告。
4．掌握一门外国语，具备基本的听、说、读、写、译的能力。
5．具有健康的体魄，成为能够胜任本领域教学研究工作和党政管理、新闻宣传等方面的专门人才。
3、专业方向01政治哲学02发展哲学03社会哲学04实践哲学05历史哲学06中国马克思主义解释史07西方马克思主义4、考试科目（1）101思想政治理论（2）245德语或201英语一（3）608西方哲学史或609中国哲学史公共试题（4）812马克思主义哲学（包括马克思主义哲学原理和马克思主义哲学原著）（注：各个学校的专业目录、参考书目有所不同，以上以中山大学为例）二、就业前景1、时代的发展需要一批马哲学人才历史证明，科学和技术的发展速度和创新水平与社会发展的速度成正比，同历史的长度成反比。
人类进入资本主义大工业时代特别是从20世纪下半叶开始，科学技术的发展突飞猛进，处于革命时期。
北京大学 哲学硕士培养计划
北京大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日一学科(专业)主要研究方向二培养目标与学制及应修学分三课程设置(包括专题研讨课等)注：1. 序号第8-11的4门课程中至少必须选修3门。
2. 序号第12-13的2门课程中至少必须选修1门。
3. 补修课为推荐免试者开设，不计学分。
4. 研究生还可在导师指导下选修校内其他院、系、所、中心开设的有关课程。
P r o g r a m m e o f M a s t e r S t u d e n t C o u r s e sD i s c i p l i n e (一级学科)：P h i l o s o p h y S p e c i a l t y (二级学科)：P h i l o s o p h y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y*. N —n e e s s a r y ; C -c h o s e n ; M --m a k e -u p . **.S --S p r i n g s e m e s t e r ; A --A u t u m n s e m e s t e r四科研能力与水平及学位论文的基本要求五对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置一北京大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日一学科（专业）主要研究方向二培养目标与学制及应修学分三 课程设置（包括讨论班等）P r o g r a m m e o f P h . D S t u d e n t C o u r s e sD i s c i p l i n e (一级学科)：P h i l o s o p h y S p e c i a l t y (二级学科)：P h i l o s o p h y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y*. N --n e c e s s a r y ; C -c h o s e n . **.S --S p r i n g s e m e s t e r ; A --A u t u m n s e m e s t e r课程内容提要四前沿讲座课（含讨论班）的基本要求五需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六学习安排和综合考试的基本要求七科研能力与水平的基本要求八学位论文的基本要求1九对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置北京大学直攻博、硕-博连读研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日说明：本报表中的学科（专业）主要研究方向、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求、需阅读的主要经典著作与专业学术期刊目录、学位论文的基本要求等部分内容同博士研究生培养方案（报表）一培养目标与学制二课程设置（包括讨论班和属于硕士生层次的课程）注：1. 序号第8-11的4门课程中至少必须选修3门。
中国哲学开设硕士课程设置
专题2现代新儒学的哲学建构，具体内容为：（1）新儒学哲学问题引论；（2）新儒学哲学问题研讨：形上学与知识论；（3）新儒学社会理论（新外王理论）研讨。
就业创业实践
0101D0200
孟振华、郭明姬
1
方法实践类课程
课程目标：通过课程实践，使研究生了解就业形势，熟悉就业政策，提升个人就业创业能力与素质，及早做好就业创业准备；课程内容：课程采用理论教学与实践锻炼相结合的教学方式展开，主要分为“引进来”和“走出去”两大版块。“引起来”版块主要采用讲座教学形式，将结合我系研究生的主要毕业去向，定期邀请就业创业指导老师、知名企业HR、成功校友系友等来校为研究生讲解就业创业形势与政策、求职技巧与能力培养等；“走出去”版块主要采用实践教学形式，组织研究生深入基层、企业等进行实地参观、实践实习等；考核方式：提交个人简历及实习、实践报告一份。
课程比较注重课堂的讲授，资料文献的课外阅读和课堂讨论，作品的导引赏析，北京成因的分析，以及适当实践与考察的体验与感受。
职业规划
0101D0100
孟振华、郭明姬
1
方法实践类课程
课程目标：通过课程的学习，使研究生了解职业生涯规划的基本概念和思路，激发研究生关注自身职业发展，了解自我，了解职业，及早规划；课程内容：课程共分为导论、自我探索、职业探索、经验分享四大版块。导论版块侧重介绍职业生涯规划的基本知识、基本理论；自我探索版块侧重引导研究生围绕自我性格、职业兴趣、个人能力、价值观等方面展开探索思考；职业探索版块围绕职场概况、职业分类及要求、职业能力培养等展开讲解；经验分享版块结合我系研究生主要毕业去向邀请相关系友、企业HR等进行实践指导；考核方式：提交职业生涯规划书一份。
中国哲学专业攻读硕士学位研究生培养方案
学位评定分委员会主任签字：
年月日
五、课程设置、教学计划及学分要求（标题均用小四、黑体）
硕士生的课程设置分为公共学位课（政治理论课、第一外语、方法论课程）、学位基础课、学位专业课及选修课程等不同课程群。
课程学习实行学分制，课程学分不少于32学分，包括：学位公共课4门，共计9学分；学位基础课1门，3学分；学位专业课2门，共计6学分；选修课门数不少于7门，每门2学分，至少应达到14学分（其中限选课2门，4学分：一门为专业限选课，一门为相近专业拓展课，各2学分；本学科专业选修课至少达到10学分）。
跨学科和以同等学力考取的硕士生必须完成两门补修课程，补修课程不计学分。
总学分不少于38学分。
中国哲学专业攻读硕士学位研究生。
博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录
国务院学位委员会、国家教育委员会授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）说明一、根据国务院学位委、国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生学科专业目录》和我省高校学科、专业设置，按照相近学科合并的原则，设置学科组30个。
二、本目录中二级学科的代码为6位阿拉伯数字，4位数的是一级学科。
一、哲学010101 马克思主义哲学010106 美学010102 中国哲学010107 宗教学010103 外国哲学010108 科学技术哲学010104 逻辑学010105 伦理学二、经济学理论经济学（一级学科）020202 区域经济学020101 政治经济学020203 财政学（含税收学）020102 经济思想史020204 金融学（含保险学）020103 经济史020205 产业经济学020104 西方经济学020206 国际贸易学020105 世界经济020207 劳动经济学020106 人口、资源与环境经济学020208 统计学应用经济学（一级学科）020209 数量经济学020201 国民经济学三、法学（含公安学）030101 法学理论030107 经济法学030102 法律史030108 环境与资源保护法学030103 宪法学与行政法学030109 国际法学（含国际公法、国际私030104 刑法学法、国际经济法）030105 民商法学(含劳动法、社会保障) 030501 治安学侦察学030106 诉讼法学四、政治学（含社会学、管理学）030201 政治学理论030204 中共党史（含党的学说与党030202 中外政治制度的建设）030203 科学社会主义与国际共运030205 马克思主义理论与思想政治教育030206 国际政治030304 民俗学030301 社会学120401 行政管理030302 人口学120404 社会保障030303 人类学1201 管理科学与工程（只设一级学科）五、教育学与教育管理040101 教育学原理040108 职业技术教育学040102 课程与教学论040109 特殊教育学040103 教育史040110 教育技术学040104 比较教育学040201 基础心理学040105 学前教育学040202 发展与教育心理学040106 高等教育学040203 应用心理学040107 成人教育学120403 教育经济与管理六、体育学040301 体育人文社会学040303 体育教育训练学040302 运动人体科学040304 民族传统体育学七、中国语言文学（含新闻传播学）050101 文艺学050106 中国现当代文学050102 语言学及应用语言学050108 比较文学与世界文学050103 汉语言文字学050301 新闻学050104 中国古典文献学050302 传播学050105 中国古代文学八、外国语言文学050201 英语语言文学050205 日语语言文学050202 俄语语言文学050211 外国语言文学及应050203 法语语言文学用语言学050204 德语语言文学九、艺术学050401 艺术学050405 戏剧戏曲学050402 音乐学050406 电影学050403 美术学050407 广播电视艺术学050404 设计艺术学050408 舞蹈学十、历史学060101 史学理论及史学史060105 专门史060102 考古学及博物馆学060106 中国古代史060103 历史地理学060107 中国近现代史060104 历史文献学（含古文字学）060108 世界史十一、数学070101 基础数学070104 应用数学070102 计算数学070105 运筹学与控制论070103 概率论与数理统计十二、物理学（含光学工程）070201 理论物理070206 声学070202 粒子物理与原子核物理070207 光学070203 原子与分子物理070208 无线电物理070204 等离子体物理0803 光学工程070205 凝聚态物理十三、化学与化工070301 无机化学081701 化学工程070302 分析化学081702 化学工艺070303 有机化学081703 生物化工070304 物理化学（含化学物理）081704 应用化学070305 高分子化学与物理081705 工业催化十四、地理、地质、环境科学070501 自然地理学070902 地球化学070502 人文地理学070904 构造地质学070503 地图学与地理信息系统083001 环境科学070901 矿物学、岩石学、矿床学083002 环境工程十五、生物学071001 植物学071007 遗传学071002 动物学071008 发育生物学071003 生理学071009 细胞生物学071004 水生生物学071010 生物化学与分子生物学071005 微生物学071011 生物物理学071006 神经生物学071012 生态学十六、力土水（力学、建筑、土木、水利、测绘、地矿）080101 一般力学与力学基础081501 水文学及水资源080102 固体力学081502 水力学及河流动力学080103 流体力学081503 水工结构工程080104 工程力学081504 水利水电工程081301 建筑历史与理论081601 大地测量学与测量工程081302 建筑设计及其理论081602 摄影测量与遥感081303 城市规划与设计（含园林设计）081603 地图制图学与地理081304 建筑技术科学信息工程081401 岩土工程081801 矿产普查与勘探081402 结构工程081802 地球探测与信息技术081403 市政工程081803 地质工程081404 供热、供燃气、通风及空调工程081901 采矿工程081405 防灾减灾工程及防护工程081902 矿物加工工程081406 桥梁与隧道工程081903 安全技术及工程十七、机械（动力工程及工程热物理）080201 机械制造及其自动化080702 热能工程080202 机械电子工程080703 动力机械及工程080203 机械设计及理论080704 流体机械及工程080204 车辆工程080705 制冷及低温工程080701 工程热物理080706 化工过程机械十八、材料、冶金080501 材料物理与化学080601 冶金物理化学080502 材料学080602 钢铁冶金080503 材料加工工程080603 有色金属冶金十九、电气（电子、通信、控制、系统工程、仪器）080801 电机与电器081002 信号与信息处理080802 电力系统及其自动化081101 控制理论与控制工程080803 高电压与绝缘技术081102 检测技术与自动化装置080804 电力电子与电力传动071101 系统理论080805 电工理论与新技术071102 系统分析与集成080901 物理电子学081103 系统工程080902 电路与系统081104 模式识别与智能系统080903 微电子学与固体电子学081105 导航、制导与控制080904 电磁场与微波技术080401 精密仪器与机械081001 通信与信息系统080402 测试计量技术及仪器二十、计算机科学与技术081201 计算机系统结构081203 计算机应用技术081202 计算机软件与理论二十一、轻纺与交通工程082101 纺织工程082203 发酵工程082102 纺织材料与纺织品设计082204 皮革化学与工程082103 纺织化学与染整工程082301 道路与铁道工程082104 服装082302 交通信息工程及控制082201 制浆造纸工程082303 交通运输规划与管理082202 制糖工程082304 载运工具运用工程二十二、兵器科学与技术082601 武器系统与运用工程082603 火炮、自动武器与弹082602 兵器发射理论与技术药工程082604 军事化学与烟火技术二十三、农学090101 作物栽培学与耕种学090702 森林培育090102 作物遗传育种090703 森林保护学090201 果树学090704 森林经理学090202 蔬菜学090705 野生动植物保护与利用090301 土壤学090706 园林植物与观赏园艺090302 植物营养学090707 水土保持与荒漠化防治090401 植物病理学120301 农业经济管理090402 农业昆虫与害虫防治120302 林业经济管理090403 农药学120405 土地资源管理090701 林木遗传育种二十四、畜牧学090501 动物遗传育种与繁殖090603 临床兽医学090502 动物营养与饲养科学090801 水产养殖090503 草业科学090802 捕捞学090601 基础兽医学090803 渔业资源090602 预防兽医学二十五、农业工程083201 食品科学082803农业生物环境与能源工程083202 粮食、油脂及植物蛋白工程082804农业电气化与自动化083203 农产品加工及贮藏工程082901 森林工程083204 水产品加工及贮藏工程082902 木材科学与技术082801 农业机械化工程 082903 林产化学加工工程082802 农业水土工程二十六、基础医学100101 人体解剖与组织胚胎学100103 病原生物学100102 免疫学100104 病理学与病理生理学100105 法医学100701 药物化学100106 放射医学100702 药剂学100301 口腔基础医学100703 生药学100401 流行病与卫生统计学100704 药物分析学100402 劳动卫生与环境卫生学100705 微生物与生化药学100403 营养与食品卫生学100706 药理学100404 儿少卫生与妇幼保健学120402 社会医学与卫生事业管理100405 卫生毒理学0831 生物医学工程二十七、临床医学100201 内科学100211 妇产科学100202 儿科学100212 眼科学100203 老年医学100213 耳鼻咽喉科学100204 神经病学100214 肿瘤学100205 精神病与精神卫生学100215 康复医学与理疗学100206 皮肤病与性病学100216 运动医学100207 影像医学与核医学100217 麻醉学100208 临床检验诊断学100218 急诊医学100209 护理学100302 口腔临床医学100210 外科学二十八、中医药学100501 中医基础理论100509 中医妇科学100502 中医临床基础100510 中医儿科学100503 中医医史文献100511 中医五官科学100504 方剂学100512 针灸推拿学100505 中医诊断学100601 中西医结合基础100506 中医内科学100602 中西医结合临床100507 中医外科学1008 中药学100508 中医骨伤科学二十九、工商管理（一级学科）120201 会计学120203 旅游管理120202 企业管理（含财务管理、市场120204 技术经济及管理营销、人力资源管理）三十、图书馆、情报与档案管理120501 图书馆学120503 档案学120502 情报学。
马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案
马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案（专业代码：010101）一、培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义哲学基础和较强的实际工作能力的从事马克思主义理论教学、科研工作的专门人才，同时培养服务于各级党政机关、各类企事业单位的管理人员和理论工作者。
二、研究方向1．社会发展理论研究2．马克思主义人学研究3．文化哲学研究三、学习年限全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
四、课程设置原则上硕士研究生必须按照本专业的培养方案用一年半的时间修完规定的课程。
（一）公共必修课（12学分）1．第一外国语（6学分）；2．马克思主义与社会科学方法论（1学分）；3．中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）。
（二）专业必修课（不低于12学分）1．马克思主义哲学专题研究；2．马克思主义哲学原著研究；3．中国哲学专题研究；4．西方哲学专题研究；5．社会发展理论研究；6．哲学导论；7．文化哲学研究；8.社会哲学研究（三）选修课（包括方向课）（不低于12学分）1．价值学研究；2．人性问题研究； 3．西方现代哲学研究；4．马克思主义关于人的问题研究；5．道德哲学；6.马克思与现代社会理论；7.马克思主义政治哲学研究；8．西方马克思主义研究；五、专业课程介绍（包括课程名称、总课时、开课学期、教学要求、教学内容、教材和参考书目）（附后）六、教学实践教学实践是培养硕士研究生的重要环节。
硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教1个月的工作量。
教学实践经考核合格者，计学分。
效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
七、业务实习与社会实践硕士研究生根据科研和论文工作的需要，在学期间可以外出进行田野考察、社会调查、收集资料等业务实习工作，一般安排在第二学年进行。
业务实习、社会实践均不计学分，但要进行检查、总结及考评。
八、学位论文硕士生在学期间必须修满35学分才准许撰写毕业论文。
学位论文的写作时间不少于一年。
从第3学期开始进行选题、提交学位论文计划和做开题报告。
兰州大学-中国哲学硕士培养方案
兰州大学硕士学位授权专业简介和课程设置
中国哲学
(Chinese Philosophy)
一、学科概况
中国哲学是研究中华民族哲学思维发展历程、学派思潮、理论特征、演化规律、时代价值的一门学科，是人类哲学思维发展史上最早出现的理论形态之一，已有数千年历史。
它在长期的发展过程中，善于吸收印度哲学、西方哲学的理论思维成果，使自己的内容不断地丰富和发展，理论形态更加完备。
在本世纪，中国哲学同马克思主义哲学融合贯通，迈入了崭新的发展阶段。
中国哲学同中国文学、中国历史学相互渗透，同外国哲学、马克思主义哲学有密切的关系。
二、学科研究范围
中国古代哲学，中国近代哲学，中国哲学思潮与人物，中国哲学与文化流派，中国传统文化与现代化，中外哲学与文化比较。
三、培养目标
本学科培养具有正确的政治方向、良好的品德和学风，能够运用马克思主义立场、观点和方法，从事中国哲学理论、历史研究和教学的高级专门人才。
本学科要求研究生在掌握马克思主义哲学原理的基础上，正确对待中国文化传统，掌握本专业基本理论、历史和主要文献，了解本学科的研究状况，熟悉外国哲学的学说、流派及其沿革；写出具有新意的学位论文；能够独立讲授中国哲学专业课程；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
毕业研究生可在高等院校、哲学社会科学研究部门、各级党校、政府机关、出版、宣传或图书馆、博物馆等部门工作，从事有关中国哲学与文化的教学、研究和宣传，编辑、整理古籍等工作，充分发挥其学科特长。
四、主要研究方向
1．中国古代哲学
2．中国现代哲学
3．中西哲学比较研究。
中国哲学开设硕士课程设置
（300字左右）
B
哲学动态与评论
0101B0100
唐正东等
2
方法实践类课程
《哲学动态与评论》是面向哲学系所有硕士生和直播生开设的一门研究生必选课程。目前，课程由唐正东教授主持，课程教学团队由王恒教授、张晓东教授、张立锋教授、刘鹏副教授、周嘉昕副教授、邵佳德博士组成。课程分专题介绍改革开放以来中国的哲学研究的总体历程和当代发展，以及马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学、科学技术哲学、伦理学、逻辑学等专业学术研究的历史和现状。
道教道教经典选读
010102D03
沈文华
3
转型期课程
冠居群经之首的周易为中国哲学的必读经典。“一阴一阳之谓道”，周易以象征为基本形式，反映出事物的对立、运动和变化规律，涵概了天、地、人发展的基本规律。在当今人类社会的政治、经济、文化生活中，周易有着十分重要的现实作用和价值。
本课程从易学基础开始，以老师综述、分节讲授重点，学生自学和课堂汇报、讨论等形式，学习周易中的概念、原则、各卦及其卦爻辞，对周易有基本的了解和掌握。以此为起点，为进一步研究周易打好基础。
易教使人洁静精微。它所提供的观念视角、思维方式等可以让人智慧深邃。通过周易的学习，不仅可以对中国传统文化有更深刻的认识，也可改善和提高学习者的基本素养和品格，有利于人的全面成长和发展。
佛教艺术研究与实践
010102D04
尚荣
3
交叉类与前沿课程
课程旨在对汉传佛教文化艺术进行全面系统的介绍，使得学生有系统的认知，通过专题性的讲授、讨论与实践，使得学生最后能系统把握汉传佛教文化艺术的体貌，并有一定的参与体验，掌握汉传佛教文化艺术的定义、范畴、分类、形式、成因以及代表作的赏析、价值分析和意义地位等。具体专题内容包括：1、汉传佛教艺术的定义；2、汉传佛教的类型与形式；3、汉传佛教与文学诗歌；4、汉传佛教与书法艺术；5、汉传佛教与绘画艺术；6、汉传佛教与石窟造像；7、汉传佛教与寺庙建筑；8、汉传佛教与民间风俗。
马克思主义基本原理硕士研究生研究方向及课程设置
马克思主义基本原理硕士研究生研究方向及课程
设置
（学科代码：030501）
注：带※者为必选课。
经济法学硕士研究生课程设置及研究方向
（学科代码：010108）
马克思主义中国化研究硕士研究生研究方向及课程设置
（学科代码：030503）
注：带※者为必选课。
科学技术哲学硕士研究生课程设置及研究方向
（学科代码：010108）
注：带※者为必选课。
高校教师思想政治教育硕士研究生课程设置及研
究方向
※该符号为必选课
产业经济学（文化产业方向）硕士研究生课程设置及
研究方向
（学科代码：020103）
注：带※者为必选课。
思想政治教育硕士研究生课程设置及研究方向
（学科代码：030505）
注：带※者为必选课。
行政管理硕士研究生课程设置及研究方向
（学科代码：120401）
公共管理硕士（MPA）专业学位研究生课程设置及研究方
向
（学科代码：1204）。
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0101B0200
王恒等
2
方法实践类课程
本课程是针对研究生一年级学生开设的B类全系公选课。
本课程的缘由和目的：哲学不仅是科学的母体，在现代学科建制内，也属于人文学科或精神科学的范围，作为一门学科（更有八个二级学科）要求有自身的方法论思考和体系化构建。
具体理论教学内容包括：作为一门学科的哲学的历史演变历程、哲学与宗教、自然科学与精神科学、生命的个体性原则、历史性与历史主义、作为源始经验的真理与程序性普遍性方法、普遍理性与生活世界和效果历史、逻辑与直觉、演绎与归纳、先验与经验、分析与综合、经典与诠释、继承与创新、作为教育学的哲学、文献检索与论文选题、学术规范等。本课程实践教学内容：要求学生阅读各自专业历年的优秀硕士论文，并做阅读报告作为考核的核心内容。
易教使人洁静精微。它所提供的观念视角、思维方式等可以让人智慧深邃。通过周易的学习，不仅可以对中国传统文化有更深刻的认识，也可改善和提高学习者的基本素养和品格，有利于人的全面成长和发展。
C
中国哲学智慧
010102C04
赖永海等
3
专业核心课程
《中国哲学智慧》作为哲学系硕士研究生核心课程，在哲学硕士生培养实践中具有举重轻重的地位。本课程原名《中国哲学专题》，主要内容有：第一讲，儒家“人学”与人生智慧；第二讲，佛法智慧与智慧人生；第三讲，宗教的超越与超越的人生；第四讲，儒家“诚”之智慧；第五讲，儒家“和”之智慧；第六讲，儒家“万物一体”境界论；第七讲，佛教智慧与道德劝善；第八讲，佛教智慧与心理安顿；第九讲，佛教智慧与生态；第十讲，道家的形成与发展；第十一讲，道家的哲学智慧与文化品格；第十二讲，道家智慧的世界影响与当代价值；第十三讲，天人合一整体观下的生命学；第十四讲，阴阳作用下的病理与诊治学；第十五讲，合道观念下的养生学。另外安排3次实验课：中国哲学智慧与人心；中国哲学智慧与社会；中国哲学智慧与自然。本课程的主要目标是：第一，增长学生对中国传统哲学的知识和理解；第二，提高学生对中国传统思想文化的判断力；第三，锻炼学生的哲学思辨能力；第四，培养学生的公民素质。
中国哲学开设硕士课程设置
A类：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，必修）；自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（以上三门任选一门，1学分）；硕士生英语（4学分，必修）。
课程类型
课程名称
编号
授课教师或团队
学分
课程类别
（转型期课程、专业核心课程、方法实践类课程、交叉前沿类课程）
专题1儒教与人文教问题研究，具体内容为：（1）儒教问题引论、（2）传统视域与现代视域中的儒学与儒教、（3）现代儒教观的理论分歧与开展、（4）新儒学人文教的现代实践与当代努力、（5）理论与实践的反思。
专题2现代新儒学的哲学建构，具体内容为：（1）新儒学哲学问题引论；（2）新儒学哲学问题研讨：形上学与知识论；（3）新儒学社会理论（新外王理论）研讨。
道教道教经典选读
010102D03
沈文华
3
转型期课程
冠居群经之首的周易为中国哲学的必读经典。“一阴一阳之谓道”，周易以象征为基本形式，反映出事物的对立、运动和变化规律，涵概了天、地、人发展的基本规律。在当今人类社会的政治、经济、文化生活中，周易有着十分重要的现实作用和价值。
本课程从易学基础开始，以老师综述、分节讲授重点，学生自学和课堂汇报、讨论等形式，学习周易中的概念、原则、各卦及其卦爻辞，对周易有基本的了解和掌握。以此为起点，为进一步研究周易打好基础。
专题3、现代新儒学与现代性问题研究，具体内容为：（1）现代性的一般问题；（2）新儒学与现代性：拒斥现代性、接受现代性、多元现代性；（3）新儒学现代性问题反思。
每授课学期选择一个专题授课。注重原始文献的阅读和研讨，文献阅读量大。其中专题2要求对作为新儒家哲学建构资源的西方哲学相关流派原著的阅读，跨学科要求高。
佛教概论
010102C01
邵佳德
3
转型期课程
《佛教概论》课程为面向中国哲学专业、宗教学专业硕士生开设的转型期课程，旨在通过对佛教历史、发展基本过程、教理思想的主要内容及其与社会文化的互动和影响等，并对佛教研究的基本理论和进路有初步的掌握。
本课程将围绕佛教的信仰、思想、制度层面，采用宗教学、哲学史、文献学等多元方法，对佛教发展过程中的重要问题和学术界的研究热点，如佛教产生的历史背景、佛教中国化的进程、佛教哲学的演进和特点、佛教研究的理论方法等，通过阅读一手的基本典籍和二手的研究著作，进行课堂讲授、小组讨论、分组报告及田野实践。由此加深学生对佛教的全面理解，扩宽其学术研究的视野和思路。
D
现代新儒学专题研究
010102D09
白欲晓
3
转型期课程
课程旨在对现代新儒学历史和思想开展中的重要问题，通过专题性的阅读、讨论与研究，系统深入把握新儒学作为二十世纪中国重要思潮的文化特征、哲学建构及社会理论与实践。内容包括：专题1、儒教与人文教问题研究；专题2、现代新儒学的哲学建构；专题3、现代新儒学与现代性问题研究。
儒学概论
010102C04
李承贵
3
专业核心课程
《儒学概论》是面向中国哲学专业、宗教学专业硕士生的一门专业核心课程。主要讲授儒学的基础知识、基本问题、思想价值等。具体包括：一、儒与儒学；二、儒学经典；三、儒学历史；四，儒学结构；五，儒学道统论；六，儒学心性论；七，儒学诠释理论与方法；八，儒学形态论；九，儒学的现代价值；等等。本课程特点是注重基本知识的传授、注重理论思考的培养、注重学术方法的训练、注重现实问题的关怀。希望通过这门课的学习，增长学生的儒学知识、培养学生的传统文化感情、增强学生对传统文化的辨别能力、增强学生的儒学修养，从而为全面提升学生的素质作出自身领域的贡献。
课程简介
（300字左右）
B
哲学动态与评论
0101B0100
唐正东等
2
方法实践类课程
《哲学动态与评论》是面向哲学系所有硕士生和直播生开设的一门研究生必选课程。目前，课程由唐正东教授主持，课程教学团队由王恒教授、张晓东教授、张立锋教授、刘鹏副教授、周嘉昕副教授、邵佳德博士组成。课程分专题介绍改革开放以来中国的哲学研究的总体历程和当代发展，以及马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学、科学技术哲学、伦理学、逻辑学等专业学术研究的历史和现状。