《思想道德修养与法律基础》问答题
思想道德修养与法律基础课程思修问答题

1、请结合实际,谈谈作为一名大一学生,在你从中学到大学的转变过程中有何认识和体会。
(1)从中学到大学,具有很大变化,大学新生要认识到这些变化。
(2)提高独立生活能力。
(3)树立新的学习理念。
(4)培养优良学风。
(5)特别重视认识自我、认识自己在社会中的位置和责任、认识自己所肩负的历史使命2.简述社会主义荣辱观的科学内涵。
(1)以热爱祖国为荣以危害祖国为耻(2)以服务人民为荣以背离人民为耻(3)以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻(4)以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻(5)以团结互助为荣以损人利己为耻(6)以诚实守信为荣以见利忘义为耻(7)以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻(8)以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻3.党的十六届六中全会《决定》提出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
那么,什么是社会主义核心价值体系?答:这是《决定》的一个重大理论创新。
核心价值体系是社会意识的本质体现,决定着社会意识的性质和方向。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
马克思主义作为人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
理想体现人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋力前进的向导。
没有共同的思想基础,没有共同的奋斗目标,民族就没有凝聚力,国家就没有前进的动力。
这个共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
一个民族的生存和发展,必须有强大的精神支撑和精神动力。
《思想道德修养与法律基础》参考答案

二、名词解释
二、名词解释题
1、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规则。
2、行政复议是指行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益,依法向特定的行政机关提出申请,有受理该申请的行政机关地对具体行政依法进行审查,并作出行政复议决定的活动。
3、民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。
三、简答题
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,是经济社会健康发展的必要条件,是提高社会成员生活质量的基本保证,是国家现代化和文明程度的重要标志。
2、文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法
3、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇"仁爱"原则追求人际和谐;讲求谦敬礼让强调克骄克矜;倡导言行一致,强调恪守诚信;追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
4、树立崇高职业理想,重视人生价值实现;服从社会需要,追求长远利益;家下坚实基础,做好充分准备;要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业的能力。
5、坚持党的领导原则;人民主权原则;保障公民权利原则;法治原则;民主集中制原则。
1、公民在守法上一律平等;公民在适用法律上一律平等
2、完善中国特色社会主义法律体系;提高党依法执政的水平;建立社会主义法治政府;健全司法体制与制度;完善权力制约与监督机制;培植社会主义新型法律文化
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B)A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是(B )A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。
A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。
此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。
1000元奖金应归( D )所有。
A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。
A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。
A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。
A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。
A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。
《思想道德修养与法律基础》问答题

绪论1、简述社会主义核心价值观的基本内容(1)倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
2、简述社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值观的根本性质的基本特征。
(1)马克思主义指导思想(2)中国特色社会主义共同理想(3)以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神(4)社会主义荣辱观3、论培育和践行社会主义核心价值观的重要意义(1)是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑(2)是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力四个全面:1. 全面建成小康社会2. 全面深化改革3. 全面依法治国4. 全面从严治党(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针4、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行?(1)基本内容:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
(2)各层面的价值追求:1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
(3)价值观与价值体系的关系:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值观的根本性质的基本特征。
(4)意义:1. 是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑2. 是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力3. 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针(5)怎么做:培养和践行社会主义核心价值观是一项人心工程和灵魂工程。
大学生应该:1. 深化理性认知,准确把握基本内容、精神实质、重大意义和实践要求,增强价值判断力2. 增进情感认同,自觉用中华优秀传统文化滋养心灵,明确时代和人民赋予的责任3. 注重实践履行,从身边的小事做起,从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观内化于行、外化于行。
思想道德修养与法律基础问答题

绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?答:帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质?二者的关系如何?答:是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、社会主义核心价值体系的基本内容?答:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,中国的兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,其基本内容是:1.马克思主义指导思想(是价值体系的灵魂,解决举什么样的旗,中国社会主义理论基础,居统治地位)2.中国特色社会主义共同理想(是核心价值体系的主题,解决走什么样的路,实现什么样目标的问题)3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是体系精髓,解决应具备什么精神状态和风貌的问题)4.社会主义荣辱观(是核心价值体系基础,解决人们行为规范的问题)4、社会主义核心价值观的基本内容?答:国家层面的:富强,民主,文明,和谐社会层面的:自由,平等,公正,法治个人层面的:爱岗,敬业,诚信,友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观?答:6、如何理解当代大学生担负的历史使命?答:建设有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命,要完成这一使命,就必须在历史的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想?什么是信念?为什么说它们是联系在一起的?答:理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面,人们对世界和自身及其的把握和相信,就是信念,而他们对自身未来的发展的设想和想象,就是理想,所以它们是联系在一起的。
思想道德修养与法律基础(专)(G017)

答案:宪法是国家的根本大法,规定国家的根本制度和根本任务,具有最高法律效力,是其他法律的立法根据。
利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律 规范的总称。(刑法就是规定犯罪和刑罚的法律)
6.社会公德
答案:社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
7. 社会主义的职业道德体现了社会主义职业的基本特征,属于社会主义职业道德基本要求的 有()
答案:爱岗敬业
8.职业活动中最主要的法律有《劳动法》和()
答案:《公务员法》
9.艰苦奋斗,其主旨在于____1____,其价值在于为事业而奋斗。
答案:奋斗
10.中国共产党是中国工人____1____的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
A、正确 B、错误 答案:正确
2.告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的评价作用
A、正确
B、错误 答案:错误
3.建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 ()
A、正确 B、错误 答案:正确
4.理想内在包含有人生的价值目标。()
A、正确 B、错误 答案:正确
A、人生必须交友 B、现代社会可以不交朋友 C、现代社会人的交往范围越来越广泛 D、交友一定要慎重,要选择好的朋友
答案:D
18.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了 伟大的民族精神。中华民族精神的核心是( )。
A、社会主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、人道主义
答案:A
4.在道德起源方面,社会关系的形成是道德赖以产生的()
A、客观条件 B、主观条件 C、历史条件 D、人文条件
思想道德修养与法律基础问答题

思想道德修养与法律基础思考题绪论珍惜大学生活开拓新的境界1、大学生如何才能完成从中学生向大学生的角色转换,尽快适应大学生活?2、适应大学生活的最大困难是什么?3、你怎么样规划自己的大学生活?第一章追求远大理想坚定崇高信念1、如何理解人是“为了自我而奋斗”?2、怎样认识理想与现实的关系?3、讨论“苦难是人生的导师”第二章继承爱国传统弘扬民族精神1.什么是真正的爱国主义?2.什么是当代的爱国主义?3.如何理解中华民族精神的内涵?4.谈一谈你对如何做一个爱国者的看法。
第三章领悟人生真谛创造人生价值1.如何看到顺境与逆境?2.如何看待“我为了自我而活着”这种观点?3.如何看待当代青年很自我的特点?第四章加强道德修养锤炼道德品质1、道德因素对于个人成功的重要意义。
2、当前大学生道德建设所面临的问题有哪些?3、你如何提升自己的道德境界?4、怎样认识“社会经济越发展进步,道德越堕落退步。
”第五章尊重社会公德维护公共秩序1、你认为当今的青少年的道德状况如何?2、汶川地震给你什么样的启示?3、你对提升国人的公德有什么建议?4、网络需要道德规范吗?第六章培养职业精神树立家庭美德1、你对中国人的职业道德状况有什么样的看法?你认为当前职业道德领域存在的问题是什么?2、你是否有创业的打算?3、有人说“不谈恋爱就不是真正的大学”,你认为呢?4、你怎么看待“闪婚”现象?第七章增强法律意识弘扬法治精神1、依法治国的内涵?如何理解依法治国的必要性?2、什么是法律意识?大学生如何增强法律意识?3、什么是法律思维方式?第八章了解法律制度自觉遵守法律1、如何理解宪法赋予公民的各项权利?2、简明扼要的梳理出各部门法的区别与关联。
3、学会运用所学到的法律知识处理现实中的法律问题。
结束语:通过这个学期的学习你得到什么?。
《思想道德修养与法律基础》往年简答题及答案

1.新时期爱国主义有哪些根本特征?答:〔1〕爱国主义与爱社会主义的统一。
〔2〕爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。
〔3〕爱国主义与参与经济全球化的统一。
〔4〕爱国主义与弘扬民族精神的统一。
〔5〕爱国主义与弘扬时代精神的统一。
2.简述完成人生价值的条件和方法。
答:〔1〕选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。
〔2〕自觉提高自我的主体素养和能力,是完成人生价值的重要主观条件。
〔3〕进行有意识、有目的的制造性实践活动,是完成人生价值的根本途径。
3.简述社会公德的含义和特点和内容及意义。
答:社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
它具有以下几个特点:〔1〕根底性。
〔2〕全民性。
〔3〕相对稳定性。
内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境、遵纪守法、文明上网。
意义:遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件;遵守社会公德是成为一个有道德的人的最根本要求;社会公德建设是精神文明建设的根底性工程,也是精神文明程度的“窗口〞。
4.证据意识是法律思维的一项重要内容。
简述证据的主要特征。
答:〔1〕证据具有客观性,即证据必须是客观真实的,既不能捕风捉影,更不能主观臆断。
〔2〕证据要有关联性,即证据只有与案件事实有实质性联系的,才能对案件事实具有证明作用。
〔3〕证据要有合法性,即证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定,非法定形式的证据,或者非法得来的证据,应当被排解,不能作为认定案件的依据。
5.简述我国宪法规定的公民根本义务的内容。
答:〔1〕维护国家统一和各民族团结。
〔2〕遵守宪法和法律。
〔3〕保守国家秘密。
〔4〕维护祖国平安、荣誉和利益。
〔5〕依照法律服兵役和参加民兵组织。
〔6〕依法纳税6.论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。
答:共同理想信念是在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,完成中化民族伟大复兴〔1〕坚决完成中华民族伟大复兴的信心。
思想道德修养与法律基础

1. (判断题) 经过长期奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,这是我们理解当前所处历史方位的关键词。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无2. (判断题) 我国立党立国的根本指导思想是邓小平理论。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无3. (判断题) 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无4. (判断题) 层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。
信仰是最高层次的信念。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无5. (判断题) 马克思主义道德观是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映与体现。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无6. (判断题) 意识是道德产生的物质资料前提。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无7. (判断题) 法律体现的是统治阶级内部个别人的意志。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无8. (判断题) 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无9. (判断题) 人的本质属性是自然属性。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: B解析: 无10. (判断题) 完备的法律规范体系的核心是宪法。
( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误答案: A解析: 无11. (单选题) 下列不属于社会主义核心价值观的三个层面的选项是( )(本题2.0分)A. 社会层面B. 世界层面C. 公民层面D. 国家层面答案: B解析: 无12. (单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且具有( )(本题2.0分)A. 超越性B. 时代性C. 社会性D. 实践性答案: A解析: 无13. (单选题) 《共产党宣言》问世于( )(本题2.0分)A. 1842年B. 1748年C. 1848年D. 1742年答案: C解析: 无14. (单选题) 以下说法错误的是( )(本题2.0分)A. 道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容B. 道德并不随着社会经济关系的变化而变化C. 在阶级社会里道德总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性D. 作为社会意识的道德一经产生,便有相对独立性答案: B解析: 无15. (单选题) 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性的解决了( )。
思想道德修养与法律基础 章节测试答案

思想道德修养与法律基础章节测试答案1.1适应人生新阶段1乔布斯是哪家著名企业的创始人?()A、甲骨文B、微软C、谷歌D、苹果正确答案: D2孔子曾经说“吾十有五而志于学,()而立,四十而不惑”。
A、二十B、三十C、五十D、六十正确答案: B3毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。
()正确答案:×1.2中华文明传统中的大学精神1关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学,下面哪项说法是不正确的?()A、首开书院“讲会”制度的先河B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞正确答案: D2突破西周以来“学在官府”的传统,开启私人讲学之先河,提出“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类,因材施教”等教育思想的是()。
A、朱熹B、孟子C、王阳明D、孔子正确答案: D3“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。
A、《论语》B、《中庸》C、《大学》D、《孟子》正确答案: C4西南联大之所以能够高等教育的奇迹,一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神,二是追求科学民主、捍卫学术自由、倡导兼容并包的大学治理结构。
()正确答案:√1.3西方文明传统中的大学精神1“大学是一切知识和科学,事实和原理,探索和发现,实验和思索的高级保护力量,她描绘出理想的疆域,并表明力量在那里,对任何一边,既不侵犯也不屈从。
”这句话出自()。
A、纽曼B、洪堡C、雅斯贝尔斯D、亚里士多德正确答案: A2在纪念阿提卡英雄的墓地旁设立了堪称现代大学前身的阿卡德摩学园的是()。
A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、毕达哥拉斯正确答案: C3柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统,即大学应为“学术研究的中心”,该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为,大学重在“发展”知识,“传授”学问。
思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、选择题1. 下列哪个是中国传统的四个基本道德原则?A. 人际关系和谐B. 诚实守信C. 个人主义D. 专制主义答案:B. 诚实守信2. 以下哪个是法律的基本特征?A. 具有强制性B. 个人意愿约束C. 不受社会制约D. 强调个人自由答案:A. 具有强制性3. 基本国策是指国家根据一定的条件和制度选取的根本道路和任务,下列哪个不属于基本国策?A. 人民代表制B. 民族团结C. 科教兴国D. 社会主义核心价值观答案:D. 社会主义核心价值观4. 下列哪个是公民的基本权利?A. 拥有大量财富B. 参与决策C. 贪污受贿D. 随意侵犯他人利益答案:B. 参与决策5. 以下哪个不属于公民的基本义务?A. 遵纪守法B. 尊重他人权益C. 参军D. 积极投票答案:C. 参军二、判断题1. 思想道德修养是个人行为与社会共识之间的统一。
判断对错。
答案:正确2. 法律是社会因循守旧的产物,不需要受到重视。
判断对错。
答案:错误3. 公民的基本权利可以随意侵犯他人的利益。
判断对错。
答案:错误4. 公民的基本义务包括遵纪守法和尊重他人权益。
判断对错。
答案:正确三、简答题1. 请简述思想道德修养的内涵。
答:思想道德修养是指个人通过学习和实践,形成健康、积极的思维方式和道德品质,以更好地适应社会需求和自身发展。
它包括不断学习和提升自己的思想水平,培养正确的价值观和道德观,注重个人品质的塑造和修正,以及遵循社会道德规范和法律法规等方面。
2. 什么是法律的适用?答:法律的适用是指根据实际情况,将法律规定应用于具体案件或事务的过程。
适用法律需要根据案件的事实和法律规定进行对照,确定具体适用的法律条文,并合理解释、正确判断,以达到公平公正的目的。
3. 请简要介绍一下中国的基本国策。
答:中国的基本国策包括人民代表制、民族团结、科教兴国等。
人民代表制是指实行人民代表大会制度,保障人民享有民主参与的权利。
《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案

思想道德修养与法律基础专题测验及答案第一部分:选择题1.人的价值在于()。
A. 生存B. 工作C. 个性发展D. 社会认可答案:C. 个性发展2.好人和坏人的区别在于()。
A. 家庭教育B. 社会环境C.个人选择D. 物质条件答案:C. 个人选择3.道德标准是指()。
A. 国家法律B. 社会习俗C. 个人意愿D. 良心和理性答案:D. 良心和理性4.公民在面临违法犯罪行为时,应该()。
A. 直接报警B. 回避C. 持怀疑态度D. 理性处理答案:A. 直接报警5.民事纠纷可以通过()解决。
A. 诉讼B. 和解C. 调解D. 仲裁答案:B. 和解、C. 调解、D. 仲裁第二部分:判断题1.人的行为可以归因于两方面的原因,即内因和外因。
答案:True2.法律是对人的行为进行规范和约束的工具。
答案:True3.道德是一种内在的道德行为规范意识。
答案:True4.刑法是用来保护公民的人身安全和财产安全的法律。
答案:True5.在道德标准中,要求每个人都要具备一定的社会责任感。
答案:True第三部分:简答题1.请简要解释什么是思想道德修养?答案:思想道德修养是指通过学习和实践,不断提升自身的道德素养和思想品质,使自己具备正确的价值观、道德观和人生观,能够正确判断事物的是非善恶,做到言行一致,以正义和良知为准则,自觉遵守社会公德、职业道德等。
2.法律的基本功能是什么?答案:法律的基本功能包括以下几个方面:–规范功能:法律通过对人的行为进行规范和约束,维护社会秩序和公共利益。
–维护功能:法律保护公民的合法权益,维护社会公平正义。
–引导功能:法律对社会发展起到引导作用,推动社会进步和文明发展。
–保障功能:法律保障社会的稳定和安全,维护国家的安全和统一。
3.请介绍一下刑法的基本原则。
答案:刑法的基本原则包括以下几个方面:–法定性原则:刑法必须以法律为基础,不得有逆法行使权力的情况。
–罪刑法定原则:对于罪刑的规定必须以法律明文规定为准。
思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 思想道德修养的核心是:A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义2. 法律基础中,公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 尊重社会公德D. 所有选项都是3. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容?A. 富强B. 民主C. 和谐D. 个人主义4. 思想道德修养与法律基础课程的主要目的是:A. 传授专业知识B. 提升个人修养C. 培养法律意识D. 促进社会和谐5. 法律的基本原则不包括:A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 个人利益至上6. 思想道德修养中的“四有”新人是指:A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有担当C. 有信仰、有追求、有责任、有爱心D. 有思想、有情感、有智慧、有力量7. 法律的效力来源于:A. 国家强制力B. 社会公认C. 个人信仰D. 传统习俗8. 社会主义道德建设的核心是:A. 爱国主义B. 集体主义B. 社会主义荣辱观D. 个人主义9. 法律的实施需要:A. 法律的制定B. 法律的宣传C. 法律的执行D. 所有选项都是10. 思想道德修养与法律基础课程的最终目标是:A. 培养合格的公民B. 培养道德模范C. 培养法律专家D. 培养政治领袖二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念12. 思想道德修养的基本内容有:A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为13. 法律的基本原则包括:A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的稳定性14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括:A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法15. 社会主义道德建设的主要内容有:A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义荣辱观教育D. 公民道德教育三、判断题(每题1分,共5分)16. 思想道德修养与法律基础课程是所有大学生的必修课。
思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 思想道德修养与法律基础课程的主要任务是()A. 提高学生的政治觉悟B. 提高学生的法律意识C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 增强学生的实践能力答案:C2. 思想道德修养与法律基础课程的核心内容是()A. 马克思主义理论B. 中国特色社会主义理论C. 社会主义核心价值观D. 法治思想答案:C3. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C4. 法律的基本原则不包括()A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的随意性答案:D5. 下列哪一项不是法律的作用()A. 规范社会行为B. 维护社会秩序C. 保障公民权利D. 创造社会财富答案:D6. 思想道德修养与法律基础课程的教学目标是()A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 以上都是答案:D7. 思想道德修养与法律基础课程的主要教学方法是()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 自学法答案:C8. 思想道德修养与法律基础课程的教学内容不包括()A. 马克思主义理论教育B. 中国特色社会主义理论教育C. 社会主义核心价值观教育D. 宗教信仰教育答案:D9. 思想道德修养与法律基础课程的教学评价方式不包括()A. 平时成绩B. 期中考试C. 期末考试D. 社会实践答案:B10. 思想道德修养与法律基础课程的教学资源不包括()A. 教材B. 网络资源C. 实践活动D. 宗教场所答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观的内容包括()A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念答案:ABC12. 法律的特征包括()A. 国家制定或认可B. 国家强制力保证实施C. 对全体社会成员具有普遍约束力D. 具有随意性答案:ABC13. 思想道德修养与法律基础课程的教学原则包括()A. 理论联系实际B. 启发式教学C. 因材施教D. 一刀切答案:ABC14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案:ABCD15. 思想道德修养与法律基础课程的教学评价方式包括()A. 平时成绩B. 期中考试C. 期末考试D. 社会实践答案:ACD三、判断题(每题1分,共10分)16. 思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课的重要组成部分。
思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题1. 思想道德修养的核心是()A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义答案:C2. 法律基础的核心原则是()A. 公平正义B. 法律面前人人平等C. 尊重和保障人权D. 法律的普遍适用性答案:B3. 社会主义核心价值观中,最深层的精神追求是()A. 富强B. 文明C. 自由D. 友善答案:C4. 根据法律基础,以下哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 纳税答案:C5. 在思想道德修养中,个人品德的培养不包括以下哪项?()A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益最大化D. 勤奋努力答案:C二、多项选择题6. 社会主义市场经济条件下,道德规范应该()A. 促进经济发展B. 维护市场秩序C. 保障社会公平D. 强化个人竞争答案:ABC7. 法律的普遍适用性意味着()A. 法律对所有人都适用B. 法律面前人人平等C. 法律可以随意更改D. 法律是唯一的社会规范答案:AB8. 以下哪些行为是法律所禁止的?()A. 盗窃B. 故意伤害C. 贪污D. 歧视答案:ABCD9. 思想道德修养的内容包括()A. 社会公德B. 职业道德C. 个人品德D. 家庭美德答案:ABCD10. 法律对于维护社会秩序的作用包括()A. 规范行为B. 解决纠纷C. 预防犯罪D. 促进经济发展答案:ABC三、判断题11. 思想道德修养与法律基础是相互独立的两个领域。
(对/错)答案:错12. 法律的制定和实施不需要考虑道德因素。
(对/错)答案:错13. 个人利益的追求可以无视法律和道德的约束。
(对/错)答案:错14. 法律是维护社会正义和秩序的唯一手段。
(对/错)答案:错15. 思想道德修养的提高有助于减少法律纠纷的发生。
(对/错)答案:对四、简答题16. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人和社会层面的重要性。
答案:社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
《思想道德修养与法律基础》重点点问答题

《思想道德修养与法律基础》重点点问答题为什么要了解法律?⏹治国的方略(从建立到运行)⏹行为的准则(从出生到死亡)⏹道德的底线(从现实到理想)⏹维权的武器(从自发到自觉)法律是什么?⏹法律是行为规范(1)国家机关创制的;(2)调整人与人之间社会关系的;(3)由国家强制力保证实施的。
⏹广义法律与狭义法律的区别。
定义:由1国家制定或认可2并以国家强制力保证实施的【否定制裁违法+肯定保护合法】3反映由特定社会物质生活条件决定的【根本因素:物质资料的生产方式】4统治阶级意志的【整体意志+国家意志】规范体系中国:社会主义类型的法律本质:1体现的意志:工人阶级领导下的广大人民意志的体现2内容:1社会历史发展规律和自然规律的反映,2科学性,先进性:辩证唯物历史唯物;借鉴我国传统法外国法的成功经验;改革创新立法体制程序技术3作用:保障中国特色社会主义事业,和谐社会建设【经济政治文化社会】法律具有什么样的特征?⏹普遍性⏹明确性⏹强制性思考:1.法律与道德的关系;(1)表现形式不同(2)存在时间不同(3)调整范围不同(4)规范内容不同(5)调整方式不同2.法律与公共舆论(公序良俗)的关系。
法律体系是怎样的?部门法与法律部门(根据一定的原则和标准划分的同类法律规范的总称)划分依据法的调整对象:如调整财产关系、人身关系——民法;调整行政关系——行政法;法的调整方式:如刑法调整社会关系的方式(利用刑罚方法)具有特殊性,因此也归属于一个独立的法律部门。
1宪法(根本法):内容:国家根本制度,根本任务。
最高法律效力:其他法律的立法依据,不得违宪。
2民商法:民法:财产关系和人身关系。
商法:内容:商事关系和商事行为3行政法:行政活动。
一般行政法:一般规定:行政主体、行为、程序、责任特别行政法:专门职能部门4经济法:经济关系【1市场秩序2宏观调控、经济管理】5社会法:劳动关系,社会保障,福利,特殊群体权益保障6刑法:犯罪,刑事责任,刑罚7诉讼与非诉讼法:权利义务实现,职权权责履行法律是怎样运行的?1制定(立法)——起始性、关键性:法案的提出,审议,表决,公布2遵守(守法)——基本途径:依法办事:权利+义务3执行(执法)——重要环节:广义:国家机关及其公职人员;狭义:行政机关。
大一思想道德修养与法律基础问答题

思政简答题背诵资料1、为什么要树立正确的人生观?答:树立正确的人生观,明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值,为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。
大学生只有把自己的人生目的与国家前途、名族命运、人民幸运联系在一起时,才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
才能懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善美来塑造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人。
1、为什么说人生目的是人生观的核心?答:人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
首先,人生目的决定人生道路。
人生目的规定了人生的方向,其次,人生目的决定人生态度。
正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上;再次,人生目的的决定人生价值选择。
正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽责。
2、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答:(1)理想指引方向,信念决定成败。
(2)理想信念昭示奋斗目标。
(3)理想信念提供前进动力。
(4)理想信念提高精神境界。
理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
(5)大学生只有树立崇高的理想信念,才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感,掌握建设祖国、服务人民的本领。
4、爱国主义的基本内涵与时代要求是什么?答:爱国注意体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题

《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识。
虚心求教,细心体察。
大胆实践,不断积累生活经验实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念。
培养优良的学风。
勤奋。
严谨。
求实。
创新。
树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。
重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《思想道德修养与法律基础》思想道德修养1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?友谊有以下三个特征:(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心。
(2)学会宽容,善于原谅。
(3)严于律己,谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系?竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。
没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有:(1)处理好个人与集体的关系。
(2)处理好自己与他人的关系。
(3)处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么?合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:(1)合作是人类社会得以形成的根基。
(2)合作是人生力理的源泉。
(3)合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么?人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有:思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。
18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修养。
自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为:(1)认真学习,把握自我。
(2)勤于实践,塑造自我。
(3)严格要求,完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。
做到:(1)常思己过,有则改之。
(2)自觉锻炼,陶冶情操。
(3)坚持“慎独”,纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。
(2)有志者,事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?(1)改善认识模式。
A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。
(2)完善性格,增强人际吸引因素。
其中包括:A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质;D、智慧和才能。
(3)掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有:A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情?现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
法律基础1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?(1)实事求是,从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
3、社会主义法治国家的基本内容是什么?社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。
具体说来,包含以下基本内容:(1)具有比较完备的法律体系的国家。
(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家。
(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家。
4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类?违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。
违法由下列条件构成:(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为。
(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为。
(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。
(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人。
5、什么是我国宗教信仰自由政策?(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
(2)国家保护正常的宗教活动。
(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
(4)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
6、我国现行宪法的基本原则是什么?我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:(1)一切国家权力属于人民的原则。