国外优秀细胞生物学教材的比较研究和思考

国外优秀细胞生物学教材的比较研究和思考

刘江东丁明孝

（武汉大学生命科学学院）（北京大学生命科学学院）

摘要：本文比较分析了国外广泛使用的五部优秀细胞生物学教材的知识体系、内容特色，从而为国内细胞生物学教材的选用、细胞学教材的编写、立体化教材建设

提供了参考和借鉴依据。

关键词：国外教材；细胞学教材；比较

一、引言

细胞生物学是生命科学中的重要基础学科，同时也是发展最快的领域之一。作为生命科学及其相关专业的主干课程之一，细胞生物学的教学质量对于学生整体专业知识结构的构建以及其他相关课程的学习都起着至关重要的影响作用。选择合适的细胞生物学教材是开展教学工作和提高教学质量的重要基础。目前国内已经先后出版多部细胞生物学教材，在使用中收到良好的教学效果。在充分运用好中文教材的同时，优秀的国外教材可以作为重要的参考资源，特别是随着细胞生物学英文授课和双语教学的广泛开展，如何选择和使用好原版教材，跟踪本学科的发展前沿，使教学内容和水平与国际接轨，提高细胞学教学质量，促进学生能力和综合素质的全面提高已成为高等教育生命科学教学中的当务之急。同现有国内教材相比，国外教材在编写思路、理论水平、更新速度、出版形式等方面都存在可取之处，显示出与生命科学研究相适应的强大的生命力和广阔的发展前景。本研究中我们分析比较了国外高校较广采用的四部细胞学教材和一部习题集，分别是《细胞和分子生物学（概念和实验）（第六版）》[Cell and Molecular Biology (Concepts and Experiments)(6th edition)]（Gerald Karp，2010，Wiley）、《分子细胞生物学（第六版）》[Molecular Cell Biology (6th edition)](Harvey Lodish et al.2008，Freeman)、《基础细胞生物学（第三版）》[Essential Cell Biology(3rd edition)] ( Bruce Albert et al.2009,Garland Science)、《细胞的分子生物学（第五版）》[Molecular Biology of The Cell (5th edition)](Bruce Albert et

al.2008,Garland Science)、《细胞的分子生物学习题集（第五版）》[ Molecular Biology of The Cell, Problem Book，(5th edition)]( John Wilson et al.2008,Garland Science)。希望通过对这些优秀教材的研究，认识其编写思路和先进理念、了解国外高校的教学内容，学习国外先进的教学方法，为进一步促进教学以及教材建设提供参考和

借鉴。

二、国外教材内容比较

三、国外教材特色

1、《细胞和分子生物学（概念和实验）（第六版）》[Cell and Molecular Biology (Concepts

and Experiments)(6th edition)]（Gerald Karp，2010，Wiley）

该教材由美国生物学家Gerald Karp编写，他曾经从事早期发育的细胞和分子生物学研究，并在佛罗里达大学讲授分子、细胞和发育生物学达13年，这期间他撰写了第一版的细胞和分子生物学教材。当他认识到无法兼顾全职科研和写作后，于是放弃研究而专心著作。他承诺自己的教材每三年更新一次。因此《细胞和分子生物学（概念和实验）》的首要特色即是紧跟学科的进展，及时引进细胞生物学各领域的较新发现和理论，同第五版相比，第六版的讨论部分都作了相应的修改；其次，正如书名中描述的那样，该教材强调概念和实验的联系(Concepts and Experiments)。该教材面向大学本科二年级以及医学预科生读者，文中的概念和理论深度适中、内容紧凑，而教材更注重通过实验来解释和巩固相关概念，在加深知识的理解的基础上尤其培养学生开展研究、获得知识的方法和技能；第三、该教材细胞和分子生物学特色突出，明显体现了当今细胞生物学的发展趋势；第四、同以往版本相比，本版教材在形式上发生一定的变化，新增加了60多幅照片，通过使用大量的显微照片，并将显微照片和模式图进行对比的方式帮助读者理解和建立细胞结构模式；此外，该教材设置了多项内容帮助读者学习，如每章都安排了思考题，为教师和学生提供内容丰富的网络资源。学生网站包括元素周期表、生物新发现、小测验、分析问题答案、实验方案、附读资料、临床病例学习、词汇表等内容，而教师网站则包括教材照片、表格、PPT、教师指南、生物学新发现、细胞分子和微生物照片资料馆、问题、题库、分析问题答案、词汇索引等。该教材是广受欢迎的一本细胞生物学教科书，我国学者曾经组织翻译过第三版。

2、《分子细胞生物学（第六版）》[MOLECULAR CELL BIOLOGY (6th edition)](Harvey Lodish et al. 2008，Freeman)

教材由麻省理工大学、康奈尔大学、马萨诸塞州技术学院的Harvey Lodish、Arnold

Berk、Chris A. Kaiser等八位专家组成的团队编写，书稿完成交由来自世界各地的100多位细胞生物学教授的审阅和磋商，故教材体现出极新的内容和很高的理论水平。该教材内容丰富全面，全书共分四个部分：I化学和分子基础（1－3章）、II遗传学和分子生物学（4－8章）、III细胞结构和功能（9－19章）、IV细胞生长和发育（20－25章），基本涵盖了生物化学基础、分子生物学和细胞生物学，以及神经生物学、免疫学、发育生物学等范畴，可以为读者提供系统的专业理论知识；本书亦强调实验的重要性，书中重要的实验结果如一些经典实验和获得诺贝尔奖的实验，都用原始的照片加以显示；本书注意补充生物学研究中的新发现和新技术，如蛋白组学（三章）、RNAi的扩展（五、八章）、染色体结构和凝集（六章）、染色体重塑以及肿瘤的发展（七章、二十五章）、染色体的进化和线粒体（六章）、低温电镜电子断层成像（九章）、肿瘤干细胞（二十五章）。同第五版相比该版增加了三个章节：“发育分子细胞生物学”（十二章）、“神经细胞（二十三章）和免疫学（二十四章）；本教材注重突出细胞生物学和医学的相关性，介绍了多种治疗癌症以及其他重大的人类严重疾病的细胞和分子生物学领域的诸多进展。同样的该书也提供多种数码资源来帮助学习，通过丰富的动画、视频（超过125个）和播客（25个）展示细胞生命过程、研究方法技术等。该书每章均设“概念一览”和参考文献，但未见习题。

3、《基础细胞生物学（第三版）》[Essential Cell Biology(3rd edition)] ( Bruce Albert et al.2009，Garland Science)

该书是《细胞的分子生物学（第五版）》[Molecular Biology of The Cell (5th edition)](Bruce Albert et al.2008，Garland Science)的简版，其定位即“为一般人提供与生物医学及影响我们日常生活的细胞生物学的基础知识”，故该教材的内容相对较浅。本书的一个重要特征是在每章的末尾设置了很多问题，而在书本最后给出了参考答案。这些问题不仅可以激发读者去思考读过的内容，而且还能考察理解的程度；其中有许多涉及将细胞生物学知识整合到广泛的生物学框架下的能力，有些问题甚至不止一个答案。同样该书在概念原理上也作了相应的更新，相比上一版补充了染色体结构、表观遗传学、microRNA、RNAi、蛋白质质量控制、细胞识别、遗传多样性、干细胞及其潜在的医学价值、合理的癌症治疗、基因组演化及许多其他课题的新知识。教材插图质量高，形式活泼，引人入胜；附送的CD包含了超过130个影片、动画、分子结构和高分辨率显微照片。

4、《细胞的分子生物学（第五版）》[Molecular Biology of The Cell (5th edition)](Bruce Albert et al.2008，Garland Science)