遗传学试题

《普通遗传学》课程考试试卷(A卷)

一、名词解释(每小题2分，共20分)

1．杂种优势

2．核小体

3．完全显性

4．复等位基因

5．变异

6．遗传图谱

7．隐性上位作用

8．相互易位

9．整倍体

10．转导

简答题（每小题6分，共24分）

1．简述孟德尔遗传规律实现的条件

2．简述减数分裂的过程（图示）和意义

3．设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上，而不在常染色体上。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程）

4．小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68，F2表型方差为40.35。求：环境方差（Ve ），加性效应（V A），显性效应（VD ），广义遗传率H2

综合题（1题10分，2题6分，共16分）

1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。

问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？

（2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？

2．用遗传学所知识，设计无籽西瓜品种培育的方案

《普通遗传学》课程考试试卷（B卷）

名词解释(每小题2分，共20分)

1．相对性状

2．联会复合体

3．共显性

4．非等位基因

5．孟德尔群体

6．基因

7．一因多效

8．简单易位

9．同源染色体

10．转化

简答题（每小题6分，共24分）

1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义

2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程）

3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交

换值仅2.4%，在F3选出抗病早熟的5个纯合株系选具有抗病早熟的植株多少株？F2群体至少要种植多少株？

4．设某群体初始基因型频率(BB,Bb,bb)为P11(0)=0.6,P12(0)=0.4,P22(0)=0.0,问：（1）该群体达到平衡状态了吗？

（2）随机交配一代后基因型频率和等位基因频率分别是多少？

综合题（第1题6分，第2题10分，共16分）

1．举例说明母性影响的遗传过程

2、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。

问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？（2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？

考试A样卷答案

一名词解释(每小题 2分，共20分)

1. 杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于双亲的现象。

2. 核小体：由H2A、H2B、H3和H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体，是染色质的基本结构单位。

3.完全显性：有些性状，其杂种F1的性状和亲本性状表现的完全一样，称为不完全显性。

4．复等位基因：在同源染色体上的相同位点上，存在三个或三个以上的等位基因。5．变异：对于特定的性状，子代与亲代之间或子代个体间性状存在差异的现象。6．遗传图谱：通过两点或三点测验，即可将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，绘制成图，就叫遗传图谱。

7．隐性上位作用：在两对互作基因中，其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用。

8．相互易位：两个非同源染色体都折断了，而且折断了的染色体及其片段随后又交换地重新接合起来。

9．整倍体：具有该物种的正常合子染色体数（2n）个体。

10．转导：以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。

简答题(每小题6分，共30分)

1、①研究的生物是二倍体②F1个体形成的两种配子的数目是相等的或接近相等的，并且两种配子的生活力是一样的③受精时各雌雄性配子都能以均等的机会相互自由结合④不同基因型个体具有相等的存活率⑤研究的相对性状差异明显，显性表现完全⑥杂种后代处于相对一致的条件下，且试验分析的群体比较大1分。2：①减数分裂分前期Ⅰ（细线期、偶线期、粗线期、双线期、和终变期）、中期Ⅰ、后期Ⅰ和末期Ⅰ，前期Ⅱ、中期Ⅱ、后期Ⅱ和末期Ⅱ。（图略）②减数分裂是生物为产生配子的一种细胞分裂形式③减数分裂保证了后代染色体数目的恒定性和遗传的相对稳定性④为生物变异提供了重要的遗传物质基础1分。

3：①假设某一对基因W/w在染色体上，控制了果蝇的眼色，W为显性，表现为红眼，w为白眼1分；②用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交为正交，用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交为反交，观察两个杂交组合后代的果蝇眼色的表现1分；

③若正反交果蝇眼色性状表现不一致，正交的全部是红眼，反交的有红眼和白眼之分，说明这对基因在性染色体上2分；

④如果这对基因在常染色体上，则正反交后代的表现应该一致，全部表现为红眼2分。

4：根据加性－显性模型：

狭义遗传率(h2)＝加性方差(V

A )／群体遗传方差(V

G

)×100%…………2分

依题义得：

群体遗传方差(V

G )= V

A

+V

D

+V

E

=40.35

V

E

=10.68 …………………………1分

加性方差(V

A

)=64%×40.35=25.8 …………………………1分

显性方差（V

D ）＝V

G

－V

A

－V

E

＝40.35-25.8-10.68 =3.87 …………………………2分

综合题(16分，第一题10分，第二题6分)

1：理论双交换值＝两个单交换的乘积；实际双交换值=符合系数×理论双交换值

∴①依题意得：理论双交换值=12%×16%=1.96%符合系数=1，

实际双交换值=1×1.4%=1.4%…………………………………………………1分

后代基因型配子的种类有8种：

双交换配子 +ｈ＋0.98%； t + f 0.98% 1分

t-h间单交换配子＋ｈ f 5.002%；t + + 5.002%1分

h-f间单交换配子＋ + f 7.902%； t h + 7.902% 1分

亲型配子＋＋＋36.116%；t h f 36.116%1分

∴②符合系数=0 实际双交换值=0×1.4%=0

说明没有发生双交换，三基因间只发生单交换。…………………………2分

后代基因型配子的种类有6种：

t-h间单交换配子＋ｈ f ； 6%t + + 6%………………1分

h-f间单交换配子＋ + f ； 8%t h + 8%………………1分

亲型配子＋＋＋； 35t h f 35%………………1分

2：①通过加倍技术，把二倍体西瓜（AA）加倍成四倍体（AAAA）…………2分

②以二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交生产三倍体西瓜（AA）………2分

③选择农艺性状好，经济价值高的杂交组合………2分。

考试B样卷答案

一名词解释(每小题 2分，共30分)

1．相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。

2．联会复合体：同源染色体在偶线期联结在一起的固定结构，其主要成分是自我集合的碱性蛋白质及酸性蛋白。

3．共显性：如果双亲性状同时在F1代表现出来的现象。

4．非等位基因：不在同一位点上的两个基因互称为非等位基因。

5．孟德尔群体：指通过个体间相互交配使孟德尔遗传因子以各种不同方式代代相传的群体。

6．具有遗传信息的碱基序列.

7．一因多效：一个基因影响多个性状的发育。

8．简单易位：一个染色体片段插入到另一条非同源染色体的现象。

9．同源染色体：是指形态、结构和所含基因位点相同的一对染色体。

10．转化：某些细菌能通过细胞膜摄取周围供体的染色体片段，并将此外源DNA 片段通过重组整合到自己染色体组的过程。

简答题(每小题6分，共24分 )