数学专业毕业论文
数学与应用数学专业毕业论文
数学与应用数学专业毕业论文一、教学中的常见问题1、学习兴趣不足在当前的中小学数学教学中,普遍存在着学生学习兴趣不足的问题。
一方面,由于数学学科的抽象性和严谨性,使得许多学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以产生兴趣;另一方面,教师在教学过程中往往过于关注知识的传授,忽视了激发学生的学习兴趣。
(1)课堂氛围枯燥,缺乏趣味性在传统数学课堂中,教师往往采用“一言堂”的教学方式,课堂氛围较为严肃,学生被动接受知识,缺乏积极参与和互动。
这种教学方式使得数学课堂变得枯燥无味,难以激发学生的学习兴趣。
(2)教学手段单一,缺乏创新性在教学过程中,部分教师过于依赖教材和PPT,教学手段单一,缺乏创新。
这使得学生在学习过程中感到乏味,难以产生学习兴趣。
2、重结果记忆,轻思维发展在数学教学中,部分教师过于关注学生的考试成绩,导致教学过程中重视结果记忆,轻视思维发展。
(1)题海战术,忽视思维训练为了提高学生的考试成绩,部分教师采用题海战术,让学生大量做题。
这种做法虽然能在一定程度上提高学生的解题能力,但忽视了思维训练,导致学生难以形成系统的数学思维。
(2)教学过程过于关注答案,忽视思考过程在教学过程中,部分教师过于关注答案的正确性,而忽视了学生的思考过程。
这种做法使得学生在遇到新问题时,难以运用所学知识进行思考和解决。
3、对概念的理解不够深入在数学学习中,概念的理解至关重要。
然而,在当前的教学中,部分学生对概念的理解不够深入,影响了他们的数学学习。
(1)概念教学过于表面,缺乏深入剖析在概念教学中,部分教师仅仅停留在定义的层面,未能深入剖析概念的内涵和外延,导致学生对概念的理解不够深入。
(2)忽视概念之间的联系,难以形成知识体系在教学中,部分教师未能引导学生理解概念之间的联系,使得学生在面对复杂问题时,难以将所学知识进行整合,形成系统的知识体系。
二、教学实践与思考1、梳理脉络,全面理解教材(1)从培养目标出发,理解课程核心素养的发展体系为了提高数学教学的质量,教师需要从培养目标出发,深入理解课程核心素养的发展体系。
数学与应用数学专业毕业论文范文
如何写数学与应用数学专业的论文我是一位大一的学生,导员老师为了虽然我没写过论文,但还是想提点建议,楼主不妨考虑一下。
作为大一学生,限于学识和能力,要写作的所谓“专业论文”,不会要求达到毕业论文那样高的水平,只要对所学过某一方面的知识和方法作一个较为系统的整理就可以了。
鉴于此,下面就楼主所提到的四门课程各拟一题,仅供参考: 1.数学分析:极限的求法; 2.高等代数:行列式的计算方法; 3.空间解析几何:仿射变换及其应用; 4.高等几何:高等几何在平面几何证题中的应用。
应用数学专业毕业论文先修课程:数学与应用数学专业主要课程、教育类课程等适用专业:数学与应用数学(本科、师范)一、目的培养和提高学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力(包括数学理论研究和应用研究的能力、教学研究能力、文献检索、科技论文的写作能力)。
使学生获得科学、教学研究方法的初步训练。
培养学生的独立研究能力和重视开发学生的创新能力。
两名或两名以上学生选做同一课题论文时,各人的内容应有较大区别。
学生选定课题后,应填写《毕业论文任务书》,经指导教师同意,方可进行论文工作。
四、毕业论文成绩评定 1.学生毕业论文成绩的评定采取指导教师和毕业论文答辩小组分别单独评分,按比例综合评定,最后由毕业论文答辩委员会综合平衡审定。
2.成绩分5个等级:优秀、良好、中等、及格、不及格。
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数学与应用数学大学导论课论文怎么写(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。
数学毕业论文
数学毕业论文数学毕业论文(精选7篇)数学毕业论文篇1设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。
在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。
针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。
以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
选题依据计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。
计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。
而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的设计相异而相成的工作,就是设计计划的内容。
而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。
在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家,对设计计划方面已有一定程度的研究。
尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。
这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。
这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
创新性及难度本文致力于从简明实效的角度,为设计计划人员提供易于操控,而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。
本科数学专业毕业论文
本科数学专业毕业论文和中学数学相比较,大学数学内容多,抽象性和理论性强,很多学生对于大学数学的学习不能适应。
下面是店铺为大家整理的本科数学专业毕业论文,供大家参考。
本科数学专业毕业论文范文一:大学数学数学文化渗透思考摘要:大学教育中非常重要的一门基础学科就是数学,学好数学有利于大学生培养逻辑思维能力,提高创新意识。
在大学数学教学中渗透数学文化,能够让大学生对于数学知识有更加深刻的理解,激发大学生探究数学知识的兴趣,在学习中发现数学的乐趣,养成用严谨的态度看待周边的事物,为大学生今后步入社会做好准备。
关键词:大学数学;教学;渗透;数学文化一、数学文化的具体含义数学文化是指数学的思想、精神、观点、语言以及它们的形成和发展,还包含了数学家、数学史、数学教育和数学发展中的数学与社会的联系,数学与各种文化的关系等。
我国数学文化最早在孙小礼和邓东皋等人共同编写的《数学与文化》中被提及,这本书浓缩了许多数学名家的相关理论学说,记录了从自然辩证法角度对数学文化的思考。
数学不单单是一种符号或者是一种真理,其内涵包含了用数学的观点来观察周边的现实,构造数学模型,学习数学语言、图表和符合的表示,进行数学的沟通。
数学文化可以在具体的数学理念和数学思想、数学方法中揭示内涵。
数学从本质上与文学的思考方式是共通的,数学文化中的逻辑思维、形象思维、抽象思维等在文学思考方式中也有体现。
但是数学文化与其他文化相比较,也有其本身的独特性。
数学在历史发展的长河中不断改变和融合,现在已经成为世界上的一种通用语言,不再受到不同国家文化、语言的束缚,受到了各国人民的推崇和发展,数学文化利用科学的方式对人类生活中的其他文化的本质进行了深刻的揭示,是其他文化发展的基础。
二、教学中渗透数学文化的意义大学数学中综合了物理、计算机、电子等知识,教学课程包含了高等数学、线性代数、概率论与数理统计等,大学开展数学课程符合时代的发展潮流。
在大学数学教学中渗透数学文化,能够使学生在对数学进行系统化的学习之前,充分理解数学文化的内涵,发现数学文化与其他各种文化间的紧密联系,使大学生能够在数学教学的学习中提高数学学习能力,发展独立发现问题和解决问题的能力,开发大脑的潜能,树立正确的数学学习观念,通过学生深入了解数学的内容,从不同的角度对数学人文、科学方面等知识进行分析和理解。
数学与应用数学专业大学毕业论文
数学与应用数学专业大学毕业论文一、引言数学与应用数学专业涵盖了数学理论和数学应用的学习,旨在培养学生在数学理论和方法上的深入理解和应用能力。
本次毕业论文旨在探究数学与应用数学的重要性以及其在现代社会中的应用。
二、数学的重要性1. 数学理论的推动作用数学理论作为科学发展的基础,对现代科学和技术的发展起到了重要的推动作用。
通过深入理解数学的基本原理和概念,学生可以在未来的职业生涯中运用数学方法解决实际问题。
2. 数学在科学研究中的应用数学在自然科学和社会科学等领域中起到了重要的作用。
在物理学、化学、生物学等自然科学领域,数学模型被广泛运用于预测、解释以及模拟实验。
在经济学、管理学、社会学等社会科学领域,数学方法可以用来分析数据、描述现象以及推理推论。
3. 数学教育的培养能力数学学科的学习不仅仅是为了培养学生的数学知识和技能,更重要的是培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力、创造力以及解决问题的能力。
这些能力在学生的终身学习和职业发展中都起到了重要的作用。
三、数学与应用数学的应用领域1. 工程与技术领域数学在工程和技术领域中应用广泛。
在电子工程、计算机科学和信息技术等领域,数学方法被用于设计和优化算法、模拟和分析电路,以及解决不同领域的工程问题。
2. 金融与经济领域数学在金融与经济领域中起到了重要的作用。
通过建立数学模型和运用数学方法,可以预测市场走势、风险管理和投资决策。
金融数学和金融工程等学科的发展也证明了数学在金融领域中的重要性。
3. 自然科学领域数学在自然科学领域中也有广泛的应用。
在物理学、化学、天文学等领域中,数学方法被用于解决实验数据分析、数值计算和模拟实验等问题。
数学模型和方程式可以帮助科学家理解和解释现象,指导实验和观测。
4. 社会科学领域社会科学领域也离不开数学的应用。
例如,在心理学、社会学和统计学等领域中,数学方法可以帮助研究者分析数据、探索关联性以及验证假设。
数学模型的运用可以揭示出隐藏在数据背后的规律和趋势。
数学毕业论文
数学毕业论⽂数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的⼀门学科,从某种⾓度看属于形式科学的⼀种。
数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有⼀系列的看法。
⽽在⼈类历史发展和社会⽣活中,数学也发挥着不可替代的作⽤,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本⼯具。
数学毕业论⽂⽬的在于培养学⽣的科学研究能⼒;加强综合运⽤所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学⽣学习所达到的学业⽔平。
数学毕业论⽂1 ⼀、应⽤数学的简要概述。
所谓的应⽤数学,简单来说就是应⽤⽬的明确的数学理论与数学⽅法的集合名称。
从本质上来说,应⽤数学就是数学学科的⼀项⾄关重要的分⽀,其中也包含基本的、传统的数学理论知识,但更多的是研究如何应⽤包括微分⽅程、模糊数学、数值⽅法、概率论以及数理统计等众多分⽀的数学知识到其他范畴当中.因此我们也可以认为应⽤数学是对传统数学的发展与延伸,尤其是在经济学研究当中,常常需要运⽤⼤量专业数学知识进⾏分析,并且在应⽤数学的帮助下顺利完成各项概念定义的解释、在严谨的逻辑思维指导下,得到更加直观的研究结果,并对现有的经济理论有着改进和推⼴的作⽤。
因此甚⾄有部分学校直接将经济学实例作为基础,设计相关应⽤数学课程。
⼆、应⽤数学与经济学的关系。
农业经济在我国国民经济当中始终占据着重要位置,对国家经济的发展有着极为重要的影响作⽤。
因此农业经济学也是现代经济学研究的重点内容之⼀,本⽂将以此为基础,简单从组合数学、数理统计以及模糊数学的⾓度出发谈谈应⽤数学与经济学之间的关系。
1.组合数学。
组合数学也被称之为离散数学,其核⼼内容是通过使⽤算法,处理各种离散数据,特别是在计算机技术飞速发展的当今时代,组合数学可以使得计算机在处理离散对象时更加完善。
⽐⽅说在农业经济学当中需要⼀名推销员前往N个地区推销农产品,如何才能在确保⾛遍所有地区的基础上将路程压缩⾄最短,假设N的数值为20,那么即便使⽤每秒上亿次速度的计算机处理该问题,也最少需要花费上百年的时间[2].⽽使⽤组合数学则可以将计算机计算该类问题的算法进⾏优化完善,从⽽⼤⼤缩短计算时间,进⼀步增加此类问题研究的可能性。
数学与应用数学专业毕业论文
数学与应用数学专业毕业论文数学与应用数学专业毕业论文数学与应用数学专业是一门深奥而又实用的学科,它涉及到数理逻辑、代数、几何、微积分、概率统计等多个领域。
毕业论文是学生在大学期间的重要任务之一,它不仅要求学生掌握所学知识,还需要学生具备独立思考和解决问题的能力。
本文将从数学与应用数学专业毕业论文的选题、研究方法和结果分析等方面进行探讨。
一、选题数学与应用数学专业毕业论文的选题是一个关键的环节。
学生可以选择自己感兴趣的领域进行深入研究,也可以选择与实际应用紧密相关的课题。
例如,可以选择在金融领域中应用数学模型来解决问题,或者研究图像处理中的数学算法等。
选题时需要考虑到自己的兴趣和专业背景,同时也要考虑到课题的研究难度和可行性。
二、研究方法研究方法是数学与应用数学专业毕业论文的核心。
学生可以运用数学分析、数值计算、模拟实验等方法来解决问题。
例如,可以运用微积分的知识来分析函数的性质,或者使用概率统计的方法来分析数据的规律。
在具体的研究过程中,学生需要运用数学模型来描述问题,并进行合理的假设和推导。
同时,还需要进行数据采集和实验验证,以验证自己的研究结果。
三、结果分析结果分析是数学与应用数学专业毕业论文的重要组成部分。
学生需要对自己的研究结果进行全面准确的分析和解释。
在结果分析中,学生可以运用图表、统计数据等形式来展示自己的研究成果。
同时,还需要对结果进行深入的讨论,分析其意义和局限性。
在结果分析中,学生还可以提出自己的观点和建议,为相关领域的研究和应用提供参考。
四、实际应用数学与应用数学专业毕业论文的实际应用是其重要价值之一。
毕业论文的研究成果可以为相关领域的实际问题提供解决方案。
例如,通过研究金融领域中的数学模型,可以为投资者提供科学的投资策略;通过研究图像处理中的数学算法,可以为图像识别和图像重构等提供技术支持。
因此,数学与应用数学专业毕业论文的实际应用价值不容忽视。
综上所述,数学与应用数学专业毕业论文是学生在大学期间的重要任务之一。
数学系优秀毕业论文(通用12篇)
数学系优秀毕业论文(通用12篇)数学系优秀毕业论文(通用12篇)难忘的大学生活将要结束,同学们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式,那么问题来了,毕业论文应该怎么写?下面是小编精心整理的数学系优秀毕业论文(通用12篇),欢迎大家分享。
数学系优秀毕业论文篇1摘要:《数学课程标准》指出:数学的知识、思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展,而不是单纯地依靠教师的讲解去获得。
因此,教师要以学生的生活和现实问题为载体和背景,以学生的直接体验和生活信息为主要内容,把教科书中的数学知识巧妙而灵动地转化为数学活动。
关键词:应用数学;走进生活;数学活动《义务教育数学课程标准》指出:数学的知识、思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展,而不是单纯地依靠教师的讲解去获得。
因此,教师要以学生的生活和现实问题为载体和背景,以学生的直接体验和生活信息为主要内容,把教科书中的数学知识巧妙而灵动地转化为数学活动。
引领学生通过自主探究、合作交流等实践活动,发现、理解、掌握数学知识,并在运用所学知识解决实际问题的过程中形成技能,提升能力。
下面结合自己的教学实践,谈几点粗浅做法与思考。
一、走进生活,应用有价值的数学知识数学来源于生活,离开了生活,数学将是一片死海,没有生活的数学是没有魅力的。
同样,生活离开了数学,那将是一个无法想象的世界。
因此,在教学中,应从学生的生活经验和已有知识出发,巧妙创设真实的生活场境,提供大量的数学信息。
这样,既让学生感受到了数学与生活的密切联系,又彰显了数学鲜活的生命力,促使学生萌生主动运用数学解决实际问题的意识。
(一)课前调查,萌发应用意识教师要善于把日常生活中遇到的问题呈现在学生面前,引领学生用数学的眼光观察生活,为数学知识的学习收集素材,让学生在生活的每个角落都感受到数学的存在,切实体会到数学渗透在我们生活的方方面面,促使学生自觉地将数学与生活联系起来,萌发应用意识。
数学与应用数学专业的毕业论文
数学与应用数学专业的毕业论文数学与应用数学专业的毕业论文数学与应用数学专业是一门理论与实践相结合的学科,涉及到数学理论的研究与数学在实际问题中的应用。
而毕业论文是数学与应用数学专业学生完成学业的重要环节,旨在通过独立研究与论文撰写,展示学生在该领域的专业能力和研究成果。
一、选择合适的毕业论文题目选择一个合适的毕业论文题目对于顺利完成论文至关重要。
在选择题目时,学生可以从自己感兴趣的领域出发,结合导师的研究方向进行选择。
同时,要考虑到论文的可行性和实用性,以及对学术界的贡献程度。
一个好的论文题目应该具备研究的深度和广度,能够激发学生的思考和创新。
二、论文的研究方法和理论基础在进行毕业论文的研究过程中,学生需要选择适当的研究方法和理论基础。
研究方法可以包括数学建模、实证研究、理论分析等,而理论基础则是研究的基石。
学生需要通过文献调研和实际操作,选择适合自己研究方向的方法和理论,确保论文的科学性和可信度。
三、数据的收集与分析在进行应用数学专业的毕业论文研究时,数据的收集与分析是一个重要的环节。
学生可以通过实地调研、问卷调查、文献分析等方法收集相关数据,然后运用数学统计学方法进行数据分析。
数据的收集与分析能够为论文的结论提供有力的支持,同时也能够培养学生的实践能力和数据处理能力。
四、论文的撰写与表达毕业论文的撰写与表达是整个研究过程的总结与展示。
学生需要按照学校或学院的要求,规范地撰写论文的各个部分,包括摘要、引言、研究方法、数据分析、结果与讨论等。
同时,学生还需要注重论文的语言表达和逻辑结构,确保论文的可读性和连贯性。
在撰写过程中,学生可以请教导师或其他专业人士的意见和建议,以提高论文的质量。
五、论文的答辩与评审完成毕业论文后,学生还需要进行论文的答辩与评审。
答辩是学生对自己研究成果的展示和解释,评审则是对论文质量的评价和认可。
在答辩和评审过程中,学生需要清晰地陈述自己的研究内容和方法,并回答评委的问题。
数学与应用数学专业的毕业论文
数学与应用数学专业的毕业论文数学与应用数学专业的毕业论文数学与应用数学专业是一门综合性较强的学科,它在现代科学和技术中扮演着重要的角色。
而毕业论文是数学与应用数学专业学生完成学业的重要环节之一,它不仅是对所学知识的总结与应用,更是对学生综合能力的考验。
本文将从数学与应用数学专业毕业论文的意义、选题与研究方法以及撰写技巧等方面进行探讨。
首先,数学与应用数学专业毕业论文的意义不仅在于对所学知识的运用,更重要的是培养学生的科研能力和创新思维。
在论文的选题和研究过程中,学生需要运用所学的数学理论和方法,分析和解决实际问题,这既需要扎实的数学基础,也需要学生具备独立思考和解决问题的能力。
通过论文的撰写,学生可以更好地理解和掌握所学的知识,并培养自己的科研兴趣和能力,为今后的学术研究或职业发展打下坚实的基础。
其次,选择合适的论文选题和研究方法是数学与应用数学专业毕业论文的关键。
在选题方面,学生可以结合自己的兴趣和实际需求,选择与数学与应用数学专业相关的研究领域或热点问题进行深入研究。
同时,还可以参考前人的研究成果,选择有一定研究价值和创新性的课题。
在研究方法方面,学生可以根据选题的特点和要求,选择合适的数学模型和分析方法进行研究。
例如,可以运用概率论和统计学方法来分析实际问题的概率分布和相关性,或者运用微分方程和数值计算方法来求解实际问题的解析解或数值解等。
然后,撰写数学与应用数学专业毕业论文需要注意一些技巧和规范。
首先,论文的结构应该清晰合理,包括引言、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。
引言部分应该简要介绍研究背景和意义,明确研究目的和方法。
研究方法部分应该详细描述所采用的数学模型和分析方法,确保读者能够理解和复现实验过程。
实验结果与分析部分应该客观准确地呈现实验结果,并结合数学理论进行深入分析和讨论。
最后,结论部分应该总结研究成果,指出不足之处,并提出进一步研究的方向和建议。
此外,数学与应用数学专业毕业论文的撰写还需要注意语言表达的准确性和科学性。
数学毕业论文(精选3篇)
数学毕业论文(精选3篇)数学是所有理工科学科的基础,大学生中数学专业的人也很多,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是小编给家人们分享的数学毕业论文【精选3篇】,仅供借鉴。
大学数学研究论文篇一【摘要】本研究以高职院校单招班级为调查对象,通过问卷调查法研究高职单招学生对高等数学课程分层教学的看法,采用有效的分层次教学形式,培养学生的学习能力、激发学生学习的内动力,进而为分层教学的具体实施提供参考。
【关键词】高等数学;分层次教学;教学改革高职单招的生源较为复杂,其中一类对象是中职生,其特点是在进入高等职业教育前具有相应专业课的理论知识,并具备一定的职业技能素养,但在公共文化课程方面与统招生相比,存在一定的差距。
目前来看,部分高职院校将高考统招生源和单招生源放在同一个班级上课,造成学生接收程度不一、教学效果不佳等问题。
本文将根据高职部分单招生源在高中时期数学基础薄弱的事实,对其教学方法及课程设置进行合理的分层教学探索[1]。
1分层教学改革的原因高职生源与本科生源在高等数学课程教学上的区别高等数学课程具有较强的工具性和实用性,是学生提高自身能力和素质的载体。
从教学内容来看,高职版虽然基本上是本科版的压缩,但是高职高等数学的教材和课堂结构、教学模式和教学方法应与本科高校不同,须改变传统的以教师讲授为主的满堂灌,改变课堂教学模式的单一性,寻找优质的适合高职生源的课程资源、教材及教学方法以满足学生的学习需求及毕业后的岗位需求。
用教学改革的办法推进高职单招班高等数学分层教学的课堂教学结构战略性调整,增强应对不同生源学生需求的适应性和灵活性,提高课堂教学的效率,改变满堂灌的课堂教学模式。
高职不同生源学生在学习高等数学时的基础差异高职院校主要招生形式是高考统招和对口单招。
生源结构的复杂性和生源素质的差异性对高职院校的教育教学工作带来了极大的考验和挑战。
不同生源的同层教学会让高职单招生源中原本基础不好的学生跟不上进度,进而造成部分学生缺乏独立学习能力和探索精神。
数学与应用数学专业毕业论文
数学与应用数学专业毕业论文论文题目:数学教学中的德育渗透摘要:我们如何更好地结合学科特点在数学教学中进行德育教育?本文将从实施德育渗透的内容、要求、方法、原则及应注意的问题五个方面阐述如何在数学教学中渗透德育教育。
利用数学史对学生进行爱国主义教育。
结合数学实际对学生进行辩证唯物主义教育、对学生进行人生价值观的教育、利用数学美对学生审美教育、贯彻素质教育原则。
深入钻研教材、挖掘德育因素、德育渗透要适时适度。
关键词:数学教学德育渗透1数学中蕴含的德育内容1.1理想教育数学源于实际,且随着生产力的发展而发展。
华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁无处不用数学。
”结合数学教学内容使学生了解数学知识在现代化建设和科技发展中的巨大作用,必将激发他们学好数学,以报效祖国的情感使学生了解科技的突飞猛进对数学工具的更高要求,而有待后人不断探索创新的事实,必将增强学生的使命感,将现实和理想结合起来。
发奋学习这样可为学生树立革命人生观打下坚实的基础。
像陈景润,他攀登“哥德巴赫猜想”这一科学高峰的艰险历程中,为了理想,为了科学,以契而不舍,坚忍不拔的毅力,在不足十平方米的斗室中,埋头苦干,常常为了一个公式,一个数据而废寝忘食,终于在1972年把人们200多年未能解决的“哥德巴赫猜想”证明大大的向前推进了一步。
这些名人的感人事迹无疑会让学生受到极大的感染,以此激励、教育学生像这些楷模学习,树立远大的理想[2]。
1.2利用数学史对学生进行爱国主义教育我国历史悠久,有光辉灿烂的文化史、数学史。
商高定理(勾股定理)、祖恒原理、杨辉三角、《周髀算经》,《九章算术》……是传统数学的宝贵财富。
历史名人举世瞩目,仅公元前三世纪的刘徽一人就赢得了多项世界之最:他最早提出分数除法法则,给最小公倍数以严格定义、应用小数、提出非平方数的近似值公式,给出负数定义和负数加法法则,把比例和“三数法则”结合起来,给出一次方程定义和完整解法,提出割圆术、把圆周率计算到3、1416,用无穷分割证明了方锥的体积公式,创造“重差术”(即测量可望不可及目标的一种方法)现在虽时过境迁,但割圆术仍不失为极限这一费解概念极好的几何解释。
数学专业毕业论文
数学专业毕业论文摘要:本论文旨在研究数学专业的相关知识,并通过实证研究和数据分析来探讨数学应用的实际效果。
本文共包括五个章节,包括绪论、理论研究、实证研究、数据分析和结论。
首先,绪论部分介绍了研究背景和目的;接着,理论研究部分详细介绍了数学专业的相关理论知识;实证研究部分采用实验方法验证了数学应用的实际效果;然后,数据分析部分对实证研究的数据进行了统计和分析;最后,结论部分总结了本文的研究结果,并提出了进一步研究的建议。
第一章绪论1.1 研究背景数学作为一门基础学科,在科学研究和技术应用中起着重要的作用。
随着社会的发展和科技的进步,对数学专业人才的需求越来越大。
因此,对数学专业的研究和应用具有重要的意义。
1.2 研究目的本研究旨在探讨数学专业的相关知识和应用实际效果,为数学专业的教学和学术研究提供参考。
第二章理论研究2.1 数学专业知识概述数学专业是一门基于数理逻辑和推理的学科,需要学习和掌握基本的数学理论和方法。
这些知识包括数学分析、高等代数、概率论与数理统计等。
2.2 数学专业的应用领域数学专业的应用领域广泛,包括金融、计算机科学、物理学等各个领域。
数学专业人才能够通过数学模型和算法来解决实际问题,提高工作效率和质量。
第三章实证研究3.1 研究方法本研究采用实验方法,通过实际操作和数据收集来验证数学应用的实际效果。
3.2 研究样本选取具有数学专业背景的学生作为研究样本,并将他们分为实验组和对照组。
3.3 实验设计实验组接受数学应用的培训和训练,对照组则不接受任何干预。
通过对两组学生的学习成绩和工作表现进行比较,来评估数学应用的实际效果。
第四章数据分析4.1 数据采集根据实证研究的设计,对实验组和对照组的学习成绩和工作表现进行数据采集。
4.2 数据处理和分析将采集到的数据进行统计和分析,运用相关的数学方法和模型,来评估数学应用的实际效果。
第五章结论5.1 研究结果总结通过实证研究和数据分析,我们发现数学应用对学生的学习成绩和工作表现有显著的积极影响。
数学与应用数学专业毕业论文
数学与应用数学专业毕业论文数学与应用数学专业是一门涉及广泛且充满挑战性的学科。
无论是在理论研究还是实际应用上,数学与应用数学都起着重要的作用。
在这篇文章中,我们将探讨一些与数学与应用数学专业相关的毕业论文选题。
1. 数论在密码学中的应用数论是研究整数性质及其关系的数学分支。
在当今数字化时代,安全性成为了信息交流中至关重要的一环。
密码学在保护信息安全方面发挥了重要作用。
通过研究数论中的素数分解、离散对数等算法,可以应用于密码学中的加密和解密过程中。
本论文将深入探讨数论在密码学中的应用,并就其相关算法的效率和安全性进行研究和评估。
2. 图论在社交网络分析中的应用社交网络已经成为人们日常生活中重要的一部分。
通过构建数学模型,可以揭示社交网络中个体之间的联系、影响力传播以及群体行为规律等。
图论作为研究节点和边之间相互关系的数学分支,在社交网络分析中具有重要意义。
本论文将基于图论方法,采用网络分析工具,对社交网络中的节点度中心性、聚类系数等指标进行研究,并以某社交网络为案例进行实证分析和探讨。
3. 微分方程在物理建模中的应用物理现象通常可以通过微分方程进行建模和描述。
微分方程作为研究变量之间关系的数学工具,在物理建模中广泛应用。
本论文将以某具体物理现象为例,通过选取合适的微分方程模型,进行求解和分析,并对其合理性和精确性进行讨论。
通过这一研究,可以进一步揭示微分方程在物理建模中的作用和应用价值。
4. 统计学在医学研究中的应用统计学作为研究收集整理数据方法和推断结论的学科,在医学研究中拥有广泛的应用。
通过合理设计实验、分析数据和研究结果,可以得出结论并为临床决策提供依据。
本论文将选择某一医学研究领域,结合实际案例,运用统计学方法进行数据分析,并就结果进行解读和讨论。
同时,对数据处理过程中可能存在的风险和误差进行评估和探讨。
以上只是数学与应用数学专业毕业论文选题的几个示例。
无论选择哪个选题,都需要合理设置研究目标、提出问题,并采用适当的方法和技巧进行研究。
数学毕业论文范文3篇
数学毕业论⽂范⽂3篇数学毕业论⽂写作策略1原因分析⾸先,学⽣的就业压⼒增⼤,使得学⽣思想浮躁.因连续数年⼤学维持在⼀个⾼⽔平的招⽣规模,⽽中学教师的需求量早已饱和,同时社会农民⼯的⼯资⽔平逐年提⾼,导致⾼师院校的毕业⽣处于较尴尬处境,从⽽⽆⼼学习.其次,研究⽣复试和求职与论⽂写作基本同步,因此前者挤占了论⽂写作时间.最后,学校的考核⽬标与教师的要求放松也影响了学⽣的写作态度.考研率与就业率是学校评定院系学⽣⼯作的重要指标,在此指引下,教师只能放松对学⽣的写作要求,从⽽影响了学⽣的写作态度.综上,现阶段毕业论⽂质量下滑是特定历史时期出现的问题,其根本上是由于⼤学教育的制度、管理及培养模式与社会发展形势出现脱离⽽导致的.2提⾼数学专业本科毕业论⽂写作⽔平的对策2.1加强引导,提⾼认识既然这⼀教学环节有其存在的重要意义,那么,在⽇常教学中,⽆论是学校管理者还是任课教师,都要加强对学⽣的引导,使其充分认识到撰写毕业论⽂的重要性,从主观上去认可这⼀环节.2.2完善制度,强化管理特定的社会发展形势是毕业论⽂质量下滑的根本原因,但学校管理制度的缺失和执⾏⼒度的不⾜却是论⽂质量下滑的助⼒.因此,建议学校完善制度,强化管理,采取有⼒措施来遏制学⽣的消极态度.2.3积极探索学年论⽂写作模式不可否认,考研复试与寻求就业在很⼤程度上占⽤了毕业论⽂的写作时间,⽽毕业论⽂的⽬标要求⼜不能降低,积极推⾏学年论⽂的写作模式,可以很好地解决上述⽭盾.在低年级适当地增设学年论⽂,学⽣有⾜够的时间去准备,尽管在能⼒要求上要远低于毕业论⽂,但经过多次写作,累积的训练效果完全达到毕业论⽂的最终培养⽬标.当然,学年论⽂的具体写作模式有待探索.如果每学年进⾏⼀次,势必会增加学⽣和指导教师的负担,于是部分⾼校进⾏了修改,如把每年⼀次的学年论⽂改为只在第三、五学期进⾏,这样就减少了⼀次.具体来说,在毕业论⽂之前进⾏1~2次的学年论⽂写作较合适,同时要加强对学年论⽂的要求,除篇幅可以较毕业论⽂稍短外,其它要求应接近毕业论⽂,这样才能完成毕业论⽂的培养⽬标.作者:李连兵张萍数学⾦融学毕业论⽂《研究突发事件——数学⾦融学的重要课题》论⽂范⽂由⼀世教育毕业论⽂⽹收集于⽹络,版权归作者所有,只可观摩不可抄袭,因抄袭研究突发事件——数学⾦融学的重要课题引起的版权纠纷本站概不负责,若本站对于该⽂的展⽰侵犯了您的权利,请通知我们删除。
数学与应用数学专业优秀毕业论文范本大数据时代的数学模型与算法研究
数学与应用数学专业优秀毕业论文范本大数据时代的数学模型与算法研究在大数据时代,数学模型与算法的研究变得愈发重要。
本文将探讨数学与应用数学专业优秀毕业论文的范本,着重于大数据时代下的数学模型与算法研究。
一、引言随着信息技术的高速发展和互联网的普及,大数据已经成为当今社会发展的重要驱动力。
大数据本身携带着巨大的信息和价值,然而,要从海量的数据中提取有用的信息并进行精确的预测与分析,并非易事。
这就需要数学模型与算法来解决这个难题。
二、大数据时代的数学模型研究在大数据时代,数学模型的研究是建立一个可靠且有效的路径以处理各种大数据应用问题的关键。
这些数学模型涵盖了机器学习、数据挖掘、优化等方面。
1. 机器学习模型机器学习模型是大数据时代的重要数学模型之一。
其基本思想是通过从历史数据中学习并自动调整模型参数,从而实现对未知数据的预测和智能化决策。
例如,通过对用户历史购买数据的分析,可以构建一个推荐系统模型,为用户提供个性化的推荐服务。
2. 数据挖掘模型数据挖掘模型是从大量数据中挖掘潜在关系和模式的数学模型。
其目的是通过数据的分析和挖掘,揭示数据之间的内在关联,为决策提供支持。
例如,通过对股票市场的历史数据进行分析,可以构建一个股票价格预测模型,帮助投资者制定投资策略。
3. 优化模型优化模型旨在通过优化方法寻找最优解或接近最优解。
在大数据时代,优化模型可以应用于各种领域,如物流配送、资源调度等。
通过合理的优化算法,可以有效提高资源利用率和运行效率。
三、大数据时代的数学算法研究数学算法是实现数学模型的重要手段,能够帮助我们解决在大数据时代中所面临的各种数学问题。
下面我们来讨论几种在大数据时代中常用的数学算法。
1. 聚类算法聚类算法是一种将数据对象分组成不同类别的数学算法。
在大数据分析中,聚类算法能够帮助我们将海量的数据进行划分,识别数据中的重要特征并挖掘出潜在规律。
常见的聚类算法有K均值算法、层次聚类算法等。
2. 关联规则算法关联规则算法主要用于挖掘大规模数据集中的频繁项集和关联规则。
数学分析的毕业论文
数学分析的毕业论文数学分析的毕业论文数学分析是数学的一个重要分支,它研究的是数学对象的性质和变化规律。
作为数学专业的学生,我在大学期间学习了数学分析的相关知识,并对其产生了浓厚的兴趣。
在即将毕业之际,我决定以数学分析为主题撰写我的毕业论文,以探索更深入的数学领域。
一、引言在引言部分,我将简要介绍数学分析的背景和重要性。
数学分析作为数学学科的核心内容,具有广泛的应用价值。
它不仅为其他学科提供了重要的理论基础,也在实际问题的解决中发挥着重要作用。
在本文中,我将重点研究数学分析的一些基本概念和定理,并探讨它们在实际问题中的应用。
二、基本概念和定理的介绍在这一部分,我将详细介绍数学分析中的一些基本概念和定理。
首先,我将介绍实数和实数集的概念,以及实数的基本性质。
接着,我将介绍极限和连续的概念,并讨论它们的性质和应用。
此外,我还将介绍导数和微分的概念,并探讨它们在函数研究中的重要性。
最后,我将介绍积分的概念和性质,以及它在数学分析中的应用。
三、实际问题的数学建模和分析在这一部分,我将探讨数学分析在实际问题中的应用。
数学分析作为一门应用性很强的学科,可以通过建立数学模型来解决实际问题。
我将以一些具体的实际问题为例,介绍如何利用数学分析的方法进行建模和分析。
例如,我可以选择研究一个物体的运动问题,通过分析其位移、速度和加速度的关系,来推导出物体的运动规律。
此外,我还可以选择研究一个经济问题,通过建立数学模型来分析市场供求关系和价格变动的规律。
四、数学分析的发展和前景在这一部分,我将探讨数学分析的发展和前景。
数学分析作为数学学科的核心内容,一直在不断发展和完善。
随着科学技术的进步和应用领域的拓展,数学分析的研究和应用也将越来越广泛。
在未来,数学分析将继续发挥重要作用,并为其他学科的发展提供理论支持。
同时,数学分析的研究也将面临一些挑战和困难,需要不断探索和创新。
五、结论在结论部分,我将总结本文的主要内容,并对数学分析的研究进行回顾和展望。
数学与应用数学本科毕业论文
数学与应用数学本科毕业论文数学与应用数学本科毕业论文随着科技的不断发展,数学在现代社会中的应用越来越广泛。
作为一门基础学科,数学为其他学科的研究提供了理论基础和方法论。
在数学专业的本科学习中,毕业论文是对学生综合能力的一次全面考察,也是对所学知识的应用与拓展。
本文将探讨数学与应用数学本科毕业论文的主题选择、研究方法和写作技巧。
一、主题选择数学与应用数学本科毕业论文的主题选择应该紧密结合实际应用,既要有一定的理论深度,又要有实际问题的解决方法。
可以从以下几个方面考虑:1. 数学模型与应用数学模型是将实际问题抽象化的数学描述,通过数学方法求解,得到问题的解决方案。
可以选择某个实际问题,通过建立数学模型,研究其解的存在性、唯一性、稳定性等性质。
例如,可以研究交通流量模型、生态系统模型、金融风险模型等。
2. 数学算法与计算方法数学算法是解决数学问题的具体步骤和方法,计算方法是利用数学算法解决实际问题的过程。
可以选择某个数学算法或计算方法进行研究,分析其优缺点、适用范围和改进方法。
例如,可以研究最优化算法、数值解法、数据挖掘算法等。
3. 数学与其他学科的交叉应用数学与其他学科的交叉应用是数学发展的重要方向之一。
可以选择某个学科领域,通过数学方法解决其相关问题。
例如,可以研究医学图像处理中的数学模型、物理学中的微分方程求解、经济学中的统计分析等。
二、研究方法数学与应用数学本科毕业论文的研究方法可以分为理论分析和实证研究两种。
1. 理论分析理论分析是通过推理和证明来研究问题的方法。
可以选择某个数学理论或方法,进行深入的推导和证明,分析其性质和应用。
例如,可以选择微分方程的解析解求解方法,通过推导和证明得到其解的形式和性质。
2. 实证研究实证研究是通过实际数据和实验来验证理论和方法的有效性和适用性。
可以选择某个实际问题,收集相关数据,进行统计分析和建模,验证数学方法的可行性和准确性。
例如,可以选择金融市场的波动性研究,通过收集股票价格数据,进行波动性分析和建模。
数学专业毕业论文范文
数学专业毕业论文范文数学专业毕业论文范文随着时代的发展和科技的进步,数学作为一门基础学科,对于各个领域的发展都起着重要的支撑作用。
因此,数学专业的毕业论文也显得尤为重要。
本文将以数学专业毕业论文为主题,探讨数学专业毕业论文的结构和写作要点。
一、引言部分引言部分是论文的开篇之处,也是论文的门面。
在引言部分,应当明确论文的研究目的和意义,介绍当前相关领域的研究现状,以及论文的主要研究内容和方法。
二、相关理论和方法在论文的第二部分,应当对相关的理论和方法进行介绍和阐述。
这一部分应当包括对数学理论的概述,以及研究所采用的具体方法和模型。
同时,还应当对这些理论和方法进行评价和比较,以确保所采用的理论和方法的科学性和有效性。
三、实证研究实证研究是数学专业毕业论文的重要组成部分。
在这一部分,研究者应当根据自己的研究目的和方法,进行具体的实证研究。
实证研究可以包括数据的收集和分析,模型的构建和验证,以及实验的设计和实施等。
通过实证研究,可以验证和验证研究者的研究假设和结论,从而提高论文的科学性和可信度。
四、结果和讨论在论文的结果和讨论部分,研究者应当对实证研究的结果进行总结和分析。
这一部分应当包括对实证结果的描述和解释,以及对研究假设和结论的讨论和评价。
同时,还应当对研究结果的局限性和不足之处进行分析和反思,以为进一步的研究提供参考和启示。
五、结论和展望结论和展望部分是论文的收尾之处,也是对整个研究工作的总结和回顾。
在结论部分,研究者应当对整个研究的主要结论进行概括和总结。
同时,还应当明确研究的局限性和不足之处,并提出进一步研究的展望和建议。
六、参考文献参考文献是论文中不可或缺的一部分。
在参考文献中,应当列举和引用所有相关的文献资料,以便读者查阅和参考。
同时,还应当遵循学术规范和要求,对参考文献进行规范的引用和标注。
七、致谢在论文的最后,研究者应当对给予帮助和支持的人或机构表示感谢。
这些人或机构可以是导师、同学、家人、朋友,或是提供研究资金和设备的单位等。
数学专业本科毕业论文
数学专业本科毕业论文数学专业本科毕业论文数学专业本科毕业论文是数学专业学生在大学期间进行的一项重要的学术研究工作,旨在培养学生的科研能力和创新思维。
本文将从选题、研究方法、数据分析和结论等方面探讨数学专业本科毕业论文的写作过程。
一、选题选题是数学专业本科毕业论文的第一步,一个好的选题能够为后续的研究工作奠定坚实的基础。
在选题时,学生可以参考自己在学习过程中感兴趣的领域或者老师提供的研究方向。
同时,选题也要具备一定的可行性和研究价值,避免过于庞大或者过于狭窄的研究范围。
二、研究方法在确定了选题后,学生需要选择适合的研究方法。
数学专业的本科毕业论文可以采用理论研究、实证研究或者数学建模等方法。
理论研究主要是通过文献综述和逻辑推理来分析问题,实证研究则需要收集和分析实际数据,而数学建模则是将实际问题转化为数学模型进行求解。
根据选题的不同,学生可以选择适合的研究方法。
三、数据分析如果选择了实证研究方法,学生需要进行数据的收集和分析。
数据的收集可以通过问卷调查、实验观察或者统计数据等方式进行。
在数据分析阶段,学生可以使用统计学方法、回归分析或者数学模型等工具来对数据进行处理和解释。
数据分析的结果应该客观准确,并能够支持研究问题的结论。
四、结论在完成了数据分析后,学生需要根据研究结果得出结论。
结论应该是基于数据和分析结果的科学推理,能够回答研究问题并提出相应的建议。
结论的撰写应该简明扼要,同时要注意避免主观臆断和过度一般化。
五、论文写作论文的写作是整个毕业论文过程的最后一步,也是最重要的一步。
在写作过程中,学生应该注意论文的逻辑结构和语言表达。
论文应该具有清晰的章节划分,每个章节之间应该有明确的逻辑关系。
同时,学生还应该注意语言的准确性和流畅性,避免使用过于复杂的术语和句子结构。
六、参考文献在论文中,学生需要引用和参考相关的文献。
引用文献的目的是为了支持自己的观点和研究结果,并向读者提供进一步的阅读材料。
在引用文献时,学生应该遵循学术规范,注明作者、文章标题、期刊或书籍名称、出版年份等信息。
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数学专业毕业论文————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:数学专业毕业论文目录摘要 (I)1绪论 (2)1.1课题的研究意义 (2)1.2国内外研究现状 (2)1.3研究目标 (3)2关于独立分布的中心极限定理的探讨 (4)2.1中心极限定理的提法 (4)2.2独立同分布情形的两个定理. (4)2.2.1 林德伯格-----勒维中心极限定理 (5)2.2.2隶莫弗——拉普拉斯定理 (6)2.3独立不同分布情形下的中心极限定理 (7)2.3.1林德贝格中心极限定理 (7)2.3.2李雅普诺夫中心极限定理 (12)2.4本章小结 (13)3中心极限定理在商业管理中的应用 (15)3.1水房拥挤问题 (15)3.2设座问题 (17)3.3盈利问题 (18)3.4抽样检验问题 (19)3.5供应问题 (20)结语 (21)参考文献 (22)附录 (23)中心极限定理探讨及应用摘要:本文从随机变量序列的各种收敛与它们间的关系谈起,通过对概率论的经典定理—中心极限定理在独立同分布和不同分布两种情况下的结论作了比较系统的阐述,揭示了随机现象最根本的性质—平均结果的稳定性.经过对中心极限定理的讨论,给出了独立随机变量之和的分布可以用正态分布来表示的理论依据.同样中心极限定理的内容也从独立同分布与独立不同分布两个角度来进行讨论;最后给出了一些中心极限定理在数理统计、管理决策、近似计算、以及保险业等方面的应用,来进一步地阐明了中心极限定理在各分支学科中的重要作用和应用价值.关键词:弱收敛;独立随机变量;特征函数;中心极限定理.1绪论1.1课题的研究意义概率统计学是一门研究随机现象统计规律性[1]的数学学科,它的应用十分广泛,涉及自然科学、社会经济学科、工程技术及军事科学、农医学科、企业管理部门等.而大数定律和中心极限定理是概率论中最重要的内容之一,甚至可以说概率论的真正历史开始于极限定理的研究,在这以前概率论还仅局限于古典概率的直接计算,而且主要是赌博中的概率计算[2].极限定理最早的成果有:伯努利大数定律,棣莫佛一拉普拉斯定理和泊松定理,这些定理开辟了概率论中的重要研究方向—大数定律、中心极限定理及以正态分布和泊松分布为代表的无穷可分分布的研究.概率论中讨论随机变量序列部分和的分布渐近于正态分布的一类定理是概率论中最重要的一类定理,有广泛的实际应用背景.在自然界与生产中,一些现象受到许多相互独立的随机因素的影响,如果每个因素所产生的影响都很微小时,总的影响可以看作是服从正态分布的.中心极限定理就是从数学上证明了这一现象.最早的中心极限定理是讨论n重伯努利试验中,某事件A出现的次数渐近于正态分布的问题.1716年前后,棣莫佛对n重伯努利试验中每次试验事件A出现的概率为1/2的情况进行了讨论,随后,拉普拉斯和李亚普诺夫等进行了推广和改进.自莱维在1919-1925年系统地建立了特征函数理论起,中心极限定理的研究得到了很快的发展,先后产生了普遍极限定理和局部极限定理等.无论是在概率论的发展史上还是在现代概率论中,极限定理的研究都占特别重要的地位,也是数理统计学的基石之一,其理论成果也比较完美.长期以来,对于极限定理的研究所形成的概率论分析方法,影响着概率论的发展.同时新的极限理论问题也在实际中不断产生.这样中心极限定理在概率论中占有重要的地位,同时极限定理的研究引起了现代概律论的发展,并且在统计分析和近似计算等方面具有一定的应用,所以中心极限定理的研究具有一定的理论和实际意义.1.2国内外研究现状中心极限定理作为概率论的重要内容,其理论成果相对比较完善.这方面的文章较多,它们的结果也比较完美.但是他们注重于研究单一的方向,而几个定律之间的关系和应用方面的较少.出于这种现状本文通过对独立条件下的中心极限定理做系统的分析,主要研究和讨论几个中心极限定理之间的关系以及中心极限定理所揭示的理论意义和他们的应用.同时对文中出现的定理和结论做系统的分析和证明,所以对教学和科研方面具有一定的参考价值.1.3研究目标通过对独立随机序列的中心极限定理做系统的分析,阐明中心极限定理它们之间的关系以及举例说明中心极限定理在实际问题中的应用为教学和科研供参考.2 关于独立分布的中心极限定理的探讨凡是在一定条件下断定随机变量之和的极限分布是正态分布的定理,在概率论中统称中心极限定理.具体一点说,中心极限定理回答的是(独立或弱相依)随机变量之和的极限分布在什么条件下是正态的.中心极限定理是揭示产生正态分布的源泉,是应用正态分布来解决各种实际问题的理论基础.2.1中心极限定理的提法直观上,如果一随机变量决定于大量(乃至无穷多个)随机.因素的总合,其中每个随机因素的单独作用微不足道,而且各因素的作用相对均匀,那么它就服从(或近似地服从)正态分布,下面我们将按严格的数学形式来表述这一直观.在许多情形下,一随机变量X 可以表示为或近似地表示为大量独立随机变量之和,12n X ξξξ=++⋅⋅⋅ (a)这里,每个i ξ直观上表示一种随机因素的效应,假如式(a)包含了决定X 的充分多的随机因素的效应(即n 充分大),则1ni i ξ=∑的分布就近似于X 的分布.中心极限定理就是要说明,在什么条件下大量独立随机变量之和近似地服从正态分布,即,在什么条件下,当n →∞时,独立随机变量之和的极限分布是正态分布的.中心极限定理的名称最早是由仆里耶(1920年)提出来的,中心极限定理的一般形式最早是由切比雪夫(1821年—1894年)提出来的下面我们介绍四个主要定理:1)林德伯格一勒维定理2)棣莫弗一拉普拉斯定理2)林德伯格定理3)李雅普诺夫定理.其中林德伯格定理是最一般的,其它情形可以看作它的推论.2.2独立同分布情形的两个定理.中心极限定理有多种不同的形式,它们的结论相同,区别仅在于加在各被加项12,,ξξ⋅⋅⋅上的条件不同.独立同分布随机变量列的中心极限定理,是中心极限定理最简单又最常用(特别在数理统计中)的一种形式,通常称做林德伯格----勒维定理.历史上最早的中心极限定理一棣莫弗一拉普拉斯(积分)定理是它的特殊情形.设(1,2,)k k ξ=⋅⋅⋅的方差D ξ,大于0,令2221,,nk k k nk k a E b D B b ξξ====∑ (1) 我们说,随机变数列{}k ξ服从中心极限定理,如果关于1x R ∈均匀的有22111lim ().2t n x k k n k n P a x e dt B ξπ--∞→∞=⎧⎫-≤=⎨⎬⎩⎭∑⎰ (2) (2)表示:随机变量数11()n k k k na B ξ=-∑的分布函数关于x 均匀的趋于正态分布(0,1)N 的分布函数. 独立同分布的两个定理:2.2.1 林德伯格-----勒维中心极限定理设12,,,,n x x x ⋅⋅⋅⋅⋅⋅相互独立,服从同一分布,具有数学期望和方差:2(),()0.i i E x Var x μσ==>记12...n n X X X n Y nμσ*+++-=则对任意实数y ,有 221lim ()().2t yn n p Y y y e dt π-*-∞→+∞≤=Φ=⎰ (3) 证明 为证(1)式,只须证{}*n Y 的分布函数列若收敛于标准正态分布.又由定理4.3.4[3],只须证{}*n Y 的特征函数列收敛于标准正态分布的特征函数.为此设n X μ-的特征函数为()t ϕ,则*n Y 的特征函数为*()()n nY t t n ϕϕσ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦又因为2()0,()n n E X Var X μμσ-=-=,所以有(0)0ϕ'=, 2(0)ϕσ''=-于是特征函数()t ϕ有展开式22()(0)(0)(0)()2t t t t ϕϕϕϕο'''=+++ 22211()2t t σο=-+ 从而有2*2222lim ()lim 1()2n n t Y n n t t t e nn ϕο-→+∞→+∞⎡⎤=-+=⎢⎥⎣⎦, 而22t e -正是(0,1)N 分布的特征函数,定理得证.例1某汽车销售点每天出售的汽车辆数服从参数为2λ=的泊松分布.若一年365天都经营汽车销售,且每天出售的汽车数是相互独立的,求一年中售出700辆以上汽车的概率.解:设x 某汽车销售点每天出售的汽车辆数,则12365Y x x x =++⋅⋅⋅+,为一年的总销量.由()()2i i E x Var x ==,知()()3652730E Y Var Y ==⨯=.利用林德贝格---勒维中心极限定理可得, 700730(700)1(700)1()1(111)0.8665730P Y P Y ->=-≤≈-Φ=-Φ-= 这表明一年中售出700辆以上汽车的概率为0.86652.2.2隶莫弗——拉普拉斯定理在n 重贝努里试验中,事件A 在每次试验中出现的概率为p (0<p<1),n μ为n 次试验中事件A 出现的次数,且记n n np Y npq μ*-=且对任意实数y ,有 221lim ()().2t yn n p Y y y e dt π-*-∞→+∞≤=Φ=⎰ 此定理由定理1马上就得出,也就是说定理2是定理1的推论.例2 某保险公司多年的统计资料表明,在索赔户中被盗索赔户占20%,以x 表示在随意抽查的100个索赔户中因被盗向保险公司索赔的户数.(1)写出x 的分布列;(2)求被盗户不少于14户且不多于30户的概率近似值.解:(1) x 服从100,0.2n p ==的二项分布(100,2)b ,即100()0.20.8,1,2,,k k n p x k k n k -⎛⎫===⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭(2)利用隶莫弗---拉普拉斯中心极限定理,有30.51000.213.51000.2(1430)(13.530.5)()()1000.20.81000.20.8p x p x -⨯-⨯≤≤=<<≈Φ-Φ⨯⨯⨯⨯ (2.625)( 1.625)(2.625)1(1.625)0.9956510.9480.9437=Φ-Φ-=Φ-+Φ=-+=这表明被盗户不少于14户且不多于30户的概率近似值为0.9437.2.3独立不同分布情形下的中心极限定理对于独立同分布随机变量序列12,,ξξ⋅⋅⋅只要它们的方差有穷,中心极限定理就成立.而在实际问题中说诸i ξ具有独立性是常见的,但是很难说诸i ξ是“同分布”的随机变量,正如前面提到的测量误差n Y 的产生是由大量“微小的”相互独立的随机因素叠加而成的,即1nn i i Y ξ==∑则i ξ间具有独立性,但不一定同分布,所以我们有必要讨论独立不同分布随机变量和的极限分布问题,目的是给出极限分布为正态分布的条件.林德伯格(Lideberg)于1922年找到了独立随机变量服从中心极限定理的最一般的条件,通常称做林德伯格条件.2.3.1林德贝格中心极限定理设独立随机变量序列{}n X 满足林德贝格条件,则对任意的x ,有22111lim ().2t n x i i n i n P X x e dt B μπ--∞→∞=⎧⎫-≤=⎨⎬⎩⎭∑⎰ 为证此,先证下列三个不等式:对任意实数a ,有1ia e a -≤; (4)212!iaa e ia --≤ (5)22123!ia aa e ia --+≤ (6) 实际上,对0a =上三式明显.设0a >,则 01aiaix e e dx a -=≤⎰;21(1)2!aaiaixa e ia e dx xdx --=-≤=⎰⎰;21(1)2aiaix a e ia e ix dx --+=--⎰2212!3!aaixx a e ixdx dx ≤--≤=⎰⎰利用cos sin ia e a i a =+,可见(4)(5)(6)方都是a 的偶函数,故他们对0a <也成立.定理三的证明,先把记号简化.令k knk na B ξξ-=(7)以()nk t f 、()nk x F 分别表nk ξ的特征函数与分布函数,因而()()(),nk x k n k k n k F P B x a F B x a ξ=≤+=+ (8) ()20,knk nk x nk nD E xdF D B ξξξ+∞-∞==⎰, (9)2()211111nnnnknk x k k k k n D x dF D B ξξ+∞-∞======∑∑∑⎰(10) 在这些记号下,由(6)22()()21()()k k nn kx a k nk x k x x a B B nnx a x a dF dF B B ττ-->>--=⎰⎰2()nnk y y B y dF τ>=⎰故林德贝格条件可化为:对任意0τ>, 2()1lim 0nnk x x n k x dF τ>→∞==∑⎰; (11)而(2)式化为:对τ均匀的有2211lim .2t n ynk n k P x e dt ξπ--∞→∞=⎧⎫≤=⎨⎬⎩⎭∑⎰(12)如果在条件(11)下,能够证明1nnk k ξ=∑的特征函数22()1()()t nn nk t k t f en ϕ-==→→∞∏亦即2()1log ()log ,()2nn nk t k t t f n ϕ==→-→∞∑ (13)那么根据定理3.2.3[4],(12)成立;再由定理3.1.3,(12)中收敛对1x R ∈还是均匀的,于是定理3得以证明.现在也就是只要证出(13)成立 则问题得证为了证明(13),分两步.(甲)先证log ()n t ϕ可展开为 ()1log ()(1)()nn nk t n k t f R t ϕ==-+∑, (14)其中函数()n R t 在任意有穷t 区间内趋于0 实际上,由(9)中前一式()()1(1)itx nk t nk x f e itx dF +∞-∞-=--⎰(15)根据(5)22222()()()()122nk t nk x nk x nk x x x t t f x dF x dF x dF εε+∞-∞≤>⎡⎤-≤=+⎢⎥⎣⎦⎰⎰⎰ 222()2nk x x t x dF εε>⎡⎤≤+⎢⎥⎣⎦⎰. (16)其中0ε>任意.由(11),对一切充分大的n 有22()(1)nk x x x dF k n εε><≤≤⎰;从而关于(1)k k n ≤≤及任何有限区间[],T T -中的t ,同时有2222()()11;max 1nk t nk t k nf T f T εε≤≤-≤-≤因而对任意[],t T T ∈-,均匀的有()1lim max 10nk t n k nf →∞≤≤-=.(17)特别,当[],t T T ∈-时,对一切充分大的n ,下式成立: ()112nk t f -< (18) 因此,在[],T T -中,有展开式()()11log ()log log 1(1)n nn nk t nk t k k t f f ϕ==⎡⎤==+-⎣⎦∑∑()1(1)()nnk t n k f R t ==-+∑ (19)其中1()12(1)()(1)s ns n nk t k s R t f s -∞==-=-∑∑ 由(18)2()()121()111()12211nns nk t n nk t k s k nk t f R t f f ∞===-≤-=--∑∑∑2()11nnk t k f =≤-∑()()11max 11nnk t nk t k nk f f ≤≤=≤--∑;但由(16)中第一个不等式及(10) 222()()11122nnnk t nk x k k t t f x dF +∞-∞==-≤=∑∑⎰故2()1()max 12n nk t k nt R t f ≤≤≤-由(17)可见当n →∞时,关于任意有穷区间[],T T -中的t 均匀的有()0n R t → (20) (乙)令2()1()(1)2n itxn nk x k t t e itx dF ρ+∞-∞==+--∑⎰由(15)得2()1(1)()2nnk t n k t f t ρ=-=-+∑. (21)如果能够证明:对任意有穷区间[],T T -中的t 均匀的有lim ()0n n t ρ→∞=. (22)那么以(21)代入(14)并联合(甲)中的结论即得证(13),而且(13)中的收敛对任意有穷区间内的t 均匀,从而定理得以完全证明.今证(22),由(10)22()1()22n nk x k t itx dF +∞-∞==-∑⎰ 对任意0ε>,2()1()()12nitx n nk x x k itx t e itx dF ερ≤=⎡⎤=---⎢⎥⎣⎦∑⎰ 22()112nitx nk x x k t x e itx dF ε>=⎡⎤+--+⎢⎥⎣⎦∑⎰ 由(4)(5)得3322()()11()6nnn nk x nk x x x k k t t x dF tx dF εερ≤>==≤+∑∑⎰⎰3222()()116n nnk x nk x x x k k t x dF t x dF εεε≤>==≤+∑∑⎰⎰由(10)可见:对t T ≤,有322()1()6nn nk x x k T t T x dF ερε>=≤+∑⎰ (23)对任意0η>,可选0ε>使362T ηε<又由(11),存在正整数(,,)N N T ηε=,使对此ε及n N ≥,有2()212nnk x x k x dF T εη>=<∑⎰(24)于是当n N ≥时,对一切[],t T T ∈-,有 ()n t ρη<2.3.2李雅普诺夫中心极限定理如对独立随机变数列{}k ξ,存在常数0σ>,使当n →∞时有 22110nkkk n E a Bσσξ++=+→∑ (25)则(2)对x 均匀的成立.证.只要验证林德贝格条件满足,由(25)2211()()k nnk k x a B k nx a dF x B τ->=-∑⎰2211()()k nnkk x a B k n x a dF x B B σσττ+->=≤-∑⎰221110,()nkkk nE a n B σσσξτ++=≤+→→∞∑例3 一份考卷由99个题目组成,并按由易到难顺序排列.某学生答对第1题的概率为0.99;答对第2题的概率为0.98;一般地,他答对第i 题的概率为1100,1,2,i i -=.加入该学生回答各题目是相互独立的,并且要正确回答其中60个题目以上(包括60个)才算通过考试.试计算该学生通过考试的可能性多大?解 设⎩⎨⎧=.01题,若学生答错第题;,若学生答对第i i X i于是i X 相互独立,且服从不同的二点分布:(1)1100,(0)1100,i i i i p X p i p X p i ===-==-= 1,2,,99i = 而我们要求的是991(60)i i p X =≥∑.为使用中心极限定理,我们可以设想从100X 开始的随机变量都与99X 同分布.且相互独立.下面我们用1δ=来验证随机变量序列{}n X 满足李雅普诺夫条件(25),因为11()(1),()n nn iiii i B Var X p p n ====-→+∞→+∞∑∑,333()(1)(1)(1)i i i i i i i i E X p p p p p p p -=-+-≤-, 于是31231111()0(1)n i i n i n ii i E X p B p p ==-≤→⎡⎤-⎢⎥⎣⎦∑∑ ()n →+∞, 即{}n X 满足李雅普诺夫条件(25),所以可以使用中心极限定理. 又因为999999111()(1)49.5100i i i i i iE X p =====-=∑∑∑ 999929911()(1)()16.665100100i i i i i B Var X ====-=∑∑ 所以该学生通过考试的可能性为99991149.56049.5(60)16.66516.665i i i i X p X p ==⎧⎫-⎪⎪-⎪⎪≥=≥⎨⎬⎪⎪⎪⎪⎩⎭∑∑1(2.5735)0.005≈-Φ=.由此看出:此学生通过考试的可能性很小,大约只有千分之五.2.4本章小结这一章从独随机变量之和的极限分布为正态分布的定理引入了中心极限定理的内容,可分为分独立同分布和不同分布两种情况下讨论随机变量的分布趋于正态分布的情况.由于极限定理的研究直接联系到大n 场合的二项分布的计算,所以我们也通过一些例子来讨论二项分别的近似计算问题.最后通过举出反例,以及在相同条件下比较大数定律与中心极限定理,说明了中心极限定理在近似计算中更精确.至于中心极限定理名称的得来是由于随机变量和的分布收敛于正态分布的极限定理的研究在长达两个世纪的时间内成了概率论研究的中心课题,因此也得到了中心极限定理的名称.3 中心极限定理在商业管理中的应用3.1 水房拥挤问题假设某高校有学生5000人,只有一个开水房,由于每天傍晚打开水的人较多,经常出现同学排长队的现象,为此校学生会特向学校后勤集团公司提议增设水龙头.假设后勤集团公司经过调查,发现每个学生在傍晚一般有1%的时间要占用一个水龙头,现有水龙头数量为45个,现在总务处遇到的问题是: (1)未新装水龙头前,拥挤的概率是多少?(2)需至少要装多少个水龙头,才能以95%以上的概率保证不拥挤?解:(1)设同一时刻,5000个学生中占用水龙头的人数为X ,则X ~B (5000,0.01)拥挤的概率是45500050000(45)1(045)10.010.99kk k k p p C ξξ-=>=-≤≤=-⨯⨯∑ 直接计算相当麻烦,我们利用隶莫佛-拉普拉斯定理.已知n=5000,p=0.01,q=0.99,.04.7,50==npq np故()().2389.01.771.004.750004.75045)450(=-Φ--Φ=⎪⎭⎫⎝⎛-Φ-⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φ≈≤≤ξP从而 (45)10.23890.7611p ξ>=-=.怪不得同学们有不少的抱怨.拥挤的概率竟达到76.11%.(2)欲求m ,使得95.0)450(≥≤≤ξP即 95.004.750004.750≥⎪⎭⎫⎝⎛-Φ-⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φm 由于 ()009.704.7500≈-Φ=⎪⎭⎫⎝⎛-Φ即 95.004.750≥⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φm查标准正态分布表,得 645.104.750≥-m即 6.61≥m 故需要装62个水龙头. 问题的变形:(3)需至少安装多少个水龙头,才能以99%以上的概率保证不拥挤? 解:欲求m ,使得99.0)450(≥≤≤ξP即 99.004.750004.750≥⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φ-⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φm由于 ()009.704.7500≈-Φ=⎪⎭⎫⎝⎛-Φ.76即 99.004.750≥⎪⎭⎫⎝⎛-Φm查标准正态分布表,得325.204.750≥-m 即 4.66≥m 故需要装67个水龙头.(4)若条件中已有水龙头数量改为55个,其余的条件不变,1,2两问题结果如何?解:(1)5550(55)1()1(0.71)0.23897.04p ξ->=-Φ=-Φ=.(2) 同上.(5)若条件中的每个学生占用由1%提高到1.5%,其余的条件不变,则(1),(2)两问题结果如何?解:(1) 设同一时刻,5000个学生中占用水龙头的人数为X ,则X ~B (5000,0.015),已知n=5000,p=0.015,q=0.985,.60.8,75==npq np拥挤的概率是().149.3160.875451)45(≈-Φ-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φ-=>ξP拥挤的概率竟达到100%. (2) 欲求m ,使得95.0)450(≥≤≤ξP即 95.060.875060.875≥⎪⎭⎫⎝⎛-Φ-⎪⎭⎫ ⎝⎛-Φm由于 060.8750≈⎪⎭⎫⎝⎛-Φ即 95.060.875≥⎪⎭⎫⎝⎛-Φm查标准正态分布表,得645.160.875≥-m 即 14.89≥m 故需要装90个水龙头.3.2设座问题甲、乙两戏院在竞争500名观众,假设每个观众完全随意地选择一个戏院,且观众之间选择戏院是彼此独立的,问每个戏院至少应该设多少个座位才能保证观众因缺少座位而离开的概率小于5%.解: 由于两个戏院的情况相同,故只需考虑甲戏院即可.设甲戏院需设m 个座位,设.5000,,3,2,1,0,1 =⎩⎨⎧=i i X i ,否则个观众选择甲电影院第则 .5000,,1,1,5.0)0()1( =====i X P X P i i 若用X 表示选择甲戏院的观众总数,则∑==50001i iXX问题化为求m 使05.0)(≤≥m X P即 .95.0)(≤≤m X P 因为 5.0)()(==i i X D X E由隶莫佛-拉普拉斯中心极限定理95.055250)(≥⎪⎪⎭⎫⎝⎛-Φ≈≤m m X P查标准正态分布表知 2501.64555m -≥, 从而解得269≥m ,即每个戏院至少应该设269个座位.3.3盈利问题盈利问题[5]:假设一家保险公司有10000个人参加保险,每人每年付12元保险费,在一年内一个人死亡的概率为0.006,死亡时,家属可向保险公司领得1000元,问(1)保险公司亏本的概率有多少?(2)保险公司一年的利润不少于40000元,60000元,80000元的概率各为多少? 解: 设X 为一年内死亡的人数,则)06.1,10000(~B X ,即由德莫佛-拉普拉斯中心极限定理 (1)≈.0)77.7(1≈Φ-7809(2)设123,,A A A 分别表示一年的利润不少于40000元,60000元,80000元的事件,则1(){80}p A p X =≤⎭⎬⎫⎩⎨⎧⨯⨯⨯-≤⨯⨯⨯-=994.006.01000006.010********.006.01000006.010000X P9952.0)59.2(=Φ≈2(){60}p A p X =≤⎭⎬⎫⎩⎨⎧⨯⨯⨯-≤⨯⨯⨯-=994.006.01000006.01000060994.006.01000006.010000XP5.0)0(=Φ≈3(){40}p A p X=≤⎭⎬⎫⎩⎨⎧⨯⨯⨯-≤⨯⨯⨯-=994.006.01000006.01000040994.006.01000006.010000XP0048.0)59.2(1=Φ-≈3.4抽样检验问题抽样检验问题[6]:某药厂断言,该厂生产的某药品对医治一种疑难的血液病治愈率为0.8.医院检验员任取100个服用此药的病人,如果其中多于75个治愈,就接受这一断言,否则就拒绝这一断言.(1)若实际上此药对这种病的治愈是0.8,问接受这一断言的概率是多少?(2)若实际上此药对这种病的治愈率是0.7,问接受这一断言的概率是多少?解:引入随机变量表示抽查的100个人中被治愈的人数,则(1){}⎭⎬⎫⎩⎨⎧>=>∑=10017575iiXPXP1000.8751000.81000.80.21000.80.2iXp⎧⎫-⨯-⨯⎪⎪≈>⎨⎬⨯⨯⨯⨯⎪⎪⎩⎭∑751000.811000.80.2-⨯⎛⎫≈-Φ ⎪⨯⨯⎝⎭()1.25=Φ0.8944=实际治愈率为0.8时,接受这一断言的概率为0.8944. (2)实际治愈率为0.7时,接受这一断言的概率为0.1379.3.5供应问题假设某车间有200台车床独立地工作着,开工率各为0.6,开工时耗电各为1000瓦,问供电所至少要给该车间多少电力,才能使99.9%的概率保证这个车间不会因供电不足而影响生产?解: 设任一时刻工作着的机床数为X ,则X 服从参数为6.0,200==p n ,的二项分布,该时刻的耗电量为X 千瓦,如果用k 表示供电所给该车间的最少电力,则此题所求即为:k 取何值时,有{}999.04.06.02006.020004.06.02006.02000=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⨯⨯-Φ-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⨯⨯-Φ≈≤≤k k X P查表得解之得即只要给该车间141千瓦的电力,就能以99.9%的概率保证该车间不会因电力不足而影响生产.结语概率论中讨论随机变量序列部分和的分布渐近于正态分布的一类定理.概率论中最重要的一类定理,有广泛的实际应用背景.在自然界与生产中,一些现象受到许多相互独立的随机因素的影响,如果每个因素所产生的影响都很微小时,总的影响可以看作是服从正态分布的.中心极限定理就是从数学上证明了这一现象.本文主要问题和研究方向,即系统的阐明两种分布的极限定理及进行详尽的证明,及对中心极限定理的简单应用,可以使读者轻松牢固的掌握中心极限定理.中心极限定理,是概率论中讨论随机变量和的分布以正态分布为极限的一组定理.这组定理是数理统计学和误差分析的理论基础,指出了大量随机变量近似服从正态分布的条件.中心极限定理是刻画有些即使原来并不服从正态分布的一些独立的随机变量,但它们的总和渐进地服从正态分布.本文通过实例介绍了中心极限定理在商业管理中的应用,化抽象的理论概念为身边的实际例子.利于大家对这一定理的理解及对数理统计方法的掌握.这是我们数理统计教学中要重视与探索的问题之一.参考文献[1]王梓坤.概率论基础及其应用[M].北京:科学出版社,1976.138-145.[2]卯诗松.程依明.概率论与数理统计教程[M].北京:高等教育出版社,2004.129-118.[3]刘光祖.概率论与应用数理统计[M].北京:高等教育出版社,2001.130.[4]盛骤.概率论与数理统计习题全解指南[M].第四版.浙江:浙江大学,1990.120.[5]孙荣恒.概率论和数理统计[M] .重庆:重庆大学出版社,2000.120-121.[6]盛聚.概率论与数理统计习题全解指南[M].二、三版.浙江:浙江大学,2002.121.[7]YS.Chow; H. 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