2016西南大学考研科目考试大纲

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2016考研计划及数二大纲

2016考研计划及数二大纲D英语背作文政治狂背专业课狂背数学后期不要放下最后一个月四五天做一套原来的题买真题全书660vms7考试科目高等数学、线性代数考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构高等数学78%线性代数22%4、试卷题型结构试卷题型结构为：单项选择题选题8小题，每题4分，共32分填空题6小题，每题4分，共24分解答题（包括证明题）9小题，共94分考试内容之高等数学函数、极限、连续考试内容：函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1. 理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系．2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3. 理解复合函数及分段函数的概念了解反函数及隐函数的概念4. 掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．5. 理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系．6. 掌握极限的性质及四则运算法则7. 掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法．8. 理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限．9. 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．10. 了解连续函数的性质和初等函数一的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．一元函数微分学考试要求1. 理解导数和微分的概念,理解导数和微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系．2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分．3. 了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数．4. 会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数．5. 理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并会用柯西( Cauchy ）中值定理．6. 掌握用洛必达法刚求未定式极限的方法．7. 理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用．8. 会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间（a,b）内，设函数f(x)具有二阶导数。

2016年硕士研究生入学考试专业课考试大纲

建国初期的六大运动；过渡时期总路线；新中国的外交
12．社会主义发展道路的探索(1956—1966年)
发展模式的探索与实践；经济建设的曲折；
13．“文化大革命”(1966—1976年)
从“五一六通知”到全面内乱；批林批孔；从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”；文化大革命起因、性质、特点、教训
14．拨乱反正(1976—1978年)
5．辛亥革命
西学传播与革命思潮兴起；同盟会的建立；革命党人的反清起义；中华民国的建立
6．民初政局
民初政党与议会；二次革命、护国战争；南北对峙与军阀混战；
7.五四运动与国民革命
新文化运动；五四运动；中国共产党的成立；中国国民党改组与第一次国共合作；国民革命与北伐战争
8．南京国民政府的建立和苏维埃革命
南京国民政府的建立及其内政、外交；中共土地革命与苏维埃政权；南京政府时期的社会经济；中国革命道路的探索
2．古代西亚诸文明
苏美尔一阿卡德文明；古巴比伦王国；腓尼基和以色列历史；古代西亚文字与宗教
3．古代埃及文明
埃及学；古代埃及历史的主要王朝；古代埃及的文化
4．古代印度文明
印度河流域的早期文明；婆罗门教与种姓制度；列国时代的新兴宗教与思想
5．古代希腊文明
克里特文明和迈锡尼文明；希腊城邦制度；雅典民主政治；古代希腊的宗教与文化
7．宋、辽、西夏、金、元
宋朝专制集权的加强；宋朝的社会经济；王安石变法；辽、西夏、金的制度；宋、辽、西夏、金的关系；元朝的统一与元的社会矛盾；宋元的文化；黑龙江境内的辽金文化
8．明、清（鸦片战争前）
明初专制集权统治的加强；张居正改革；明清鼎革；清代疆域的奠定与多民族国家的统一
康乾盛世；明清国家制度；明清农业手工业和商业的发展；明清赋税制度改革；明清对外关系与贸易；明清的文化

2016年西南大学风景园林学硕士研究生初试

2016年西南大学风景园林学硕士研究生初试《风景园林基础》科目考试大纲一、考试大纲的性质为了帮助考生明确考试的范围和要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲适用于报考西南大学风景园林学硕士研究生的考生。

二、考试要求要求考生熟悉中外园林史、园林植物与应用、园林绿地规划设计的基本概念、基础理论和基本方法，能够结合实际应用，分析、判断和解决有关问题。

三、考试内容(一) 中外园林史1、中国古典园林史。

包括中国园林发展一般历程，各历史时期园林类型、代表作品、主要设计理念、设计手法等内容；2、外国园林史。

包括世界园林发展一般历程，各主要园林流派的园林艺术特点、代表作品及主要园林设计师等内容。

(二) 园林植物与应用1、观赏植物学基础知识；2、园林树木学和园林花卉学基础知识。

包括常见园林植物种类、生长习性与生态习性、繁殖栽培、观赏特性和园林用途，以及园林植物的选择与配植等方面的基本知识；(三) 园林绿地规划设计1. 城市绿地系统规划。

包括城市园林绿地的功能作用，城市园林绿地的分类及其用地选择，城市园林绿地指标，园林绿地系统布局，城市园林绿地树种规划，城市绿地系统的规划程序等。

2. 城市园林绿地规划设计基本知识。

包括工厂企业园林绿地、城市防护绿地、城市道路广场绿地、居住区绿地、学校与医疗机构绿地、动物园与植物园等各类绿地规划设计的基本知识。

四、试卷分数、考试方式及时间试卷分数：本科目满分150分；考试方式：笔试，闭卷；考试时间：3小时。

五、主要参考书《中国古典园林史》, 周维权著, 清华大学出版社, 1999年第2版；《西方园林》，郦芷若、朱建宁著，河南科技大学出版社，2001年；《观赏植物学》，李先源著，西南师范大学出版社，2007年《城市园林绿地规划》，杨赉丽，中国林业出版社，2002年。

2016年西南大学风景园林学硕士研究生初试《风景园林综合》科目考试大纲一、考试大纲的性质为了帮助考生明确考试的范围和要求，特制定本考试大纲。

教育学考研2016西南大学666真题分析

教育学考研2016西南大学教育综合真题总体分析备考西南大学教育学的小伙伴看过来，勤思教育学考研网的为老师为大家分析西南大学教育学666学术2016年的真题，帮刚出考场的小伙伴回忆下真题，同时也以真题为导向为17年志向西南大学的小伙伴指点迷津。

1、书单角度分析西南大学非统考三年，14年退出统考舞台，变代码为666，同时给出了属于自己学校的参考书，包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法和德育五个部分；教育心理学不在范围内，德育从教原里单独拎了出来，一共8本。

教育学原理占到了4本，这让很多想考西南的学生很迷茫，不知道怎么下手，并且不清楚到底考不考教心。

勤思老师来给大家扫除下疑惑。

先回到，看不看教心这个问题，14年的真题里教育心理学占到15分，一道简答题；15年的真题里教育心理学同样占到15分，一道简答题；16年的真题里教育心理学也占了13分，一道填空和一道名词解释。

从分值上来说，不算多，如果能把教心从头扎实学到尾，那当然是好，但是如果时间精力有限，可以不以教心为主，这三年考的这些题目都是学习方面的重要知识点，在讲义上有固定的章节，所以，也可以直接掌握这部分内容。

那么教育学原理到底需要看几本书呢，肯定是不用四本都看的。

首先，教原的书老师也看了无数本，大体内容都是一致的，只是在部分问题上观点可能不一样，但绝无对错之分。

其次，从三年的真题来看，统考的两本教原书也是覆盖的。

所以，如果一开始就定下考西南，可以正常的按西南参考书准备，教原可以以朱德全和靳玉乐的《现代教育学》补充着看，教心呢，跟着讲义把基础课程过一遍，有些印象即可。

德育可以放在第二轮复习的时候看，因为这两年没有具体的归属于德育那本书上的题目。

如果一开始没有定下西南，按统考教材复习，后期再看下易连云的德育原理即可。

2、题型角度分析西南大学14年的题型是简答、论述和材料这三种大题型，15年较14年相比，变化较大，在三种大题型的基础上加入了填空和名词解释这两种题型，竟然填空，也是亮瞎了广大考生的眼，还好都很简单。

206考研英语大纲原文

2016考研英语大纲原文(word版)2016考研大纲于9月18日发布后，跨考考研将第一时刻收录整理2016英语考研大纲原文，敬请关注!I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评判的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的合格或合格以上水平，以保证被录取者具有必然的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应把握以下语言知识和技术：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用大体的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓舞考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 辞汇考生应能把握5500左右的辞汇和相关附表中的内容(详见附录一、2)。

除把握辞汇的大体含义外，考生还应把握辞汇之间的词义关系，犹如义词、近义词、反义词等;把握辞汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;把握辞汇生成的大体知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态进展进程，它受到科技进展和社会进步的阻碍。

这意味着需要对本大纲辞汇表不断进行研究和按期的修订。

另外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行把握与本人工作或专业相关的辞汇，和涉及个人好恶、生活适应和宗教信仰等方面的辞汇。

(二) 语言技术*1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总辞汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1) 明白得主旨要义;2) 明白得文中的具体信息;3) 明白得文中的概念性含义;4) 进行有关的判定、推理和引申;5) 依照上下文推测生词的词义;6) 明白得文章的整体结构和上下文之间的关系;7) 明白得作者的用意、观点或态度;8) 区分论点和依据。

2016年研究生考试大纲

2016年研究生考试大纲摘要：I.引言- 2016 年研究生考试大纲的发布- 对考生复习备考的影响II.考试大纲的构成- 考试性质与目标- 考试科目与内容- 考试形式与时间- 考试分值与评分标准III.各科目的考试大纲变化- 政治理论科目- 英语科目- 数学科目- 专业课科目IV.备考建议- 针对考试大纲进行复习- 注意考试形式与时间- 提高复习效率与质量- 做好心理准备正文：2016 年研究生考试大纲于2015 年底发布，对广大考生来说，这是一个重要的参考资料。

那么，这个大纲对于我们的复习备考有哪些影响呢？首先，我们要了解考试大纲的构成。

考试大纲由考试性质与目标、考试科目与内容、考试形式与时间、考试分值与评分标准四部分组成。

这四部分内容为我们提供了全面、详细的考试信息，是我们复习备考的重要依据。

接下来，我们来看看各科目的考试大纲变化。

以政治理论科目为例，2016 年大纲对考试内容进行了调整，增加了新的知识点和复习重点。

这就要求我们在复习过程中，要密切关注大纲的变化，及时调整复习计划和方法。

对于英语科目，大纲对阅读理解部分进行了调整，提高了阅读速度和理解能力的要求。

因此，我们在备考过程中，要注意提高阅读速度，增强理解能力，以适应新的考试要求。

在数学科目方面，大纲对部分知识点的要求进行了提高，增加了考试难度。

这就需要我们在复习过程中，要深入理解数学概念，加强数学思维能力的培养，提高解题速度和准确度。

至于专业课科目，大纲对不同专业的考试内容进行了细化，明确了各专业的考试重点。

因此，我们在备考过程中，要结合自己的专业特点，有针对性地进行复习。

总之，2016 年研究生考试大纲对考生复习备考提出了新的要求。

我们要密切关注大纲的变化，结合自己的实际情况，制定合理的复习计划和方法，提高复习效率与质量，为取得好成绩做好充分准备。

2016年考研数学大纲最新解读及重要知识点解析

2016年考研数学大纲最新解读及重要知识点解析2015年9月18日教育部考试中心发布了2016年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲，与2015年大纲相比，整个考试大纲（数学一、数学二、数学三）包括标点符号在内，和去年的一模一样，所以同学们按照原来的计划复习即可，考试大纲没有任何的变化说明咱们考研命题的规律依然延续往年的原则，不会出现偏题、怪题、超纲题目，仍然以考察基本概念、基本理论和基本方法为主，所以大家放心复习，努力就一定会有更大的收获，更好的成绩。

下面我就高等数学重要知识点—二重积分在考研中的命题规律，题型，例题等方面给大家进行总结，希望能给你带去更大的帮助。

二重积分这部分内容主要考查二重积分的计算，其中数二、数三每年都会考一道有关二重积分的大题，三重积分只对数一要求，多以计算题为主.另外，对于数一的考生来讲，偶尔还会涉及二重积分、三重积分的应用，例如求重心坐标、形心坐标、质心、转动惯量等.题型一交换积分次序与累次积分的转换.做这类题的一般步骤是：（1）确定二次积分是哪一个二重积分所转化成的二次积分；（2）由二次积分的上、下限写出积分区域D的不等式组；（3）画出积分区域D的草图；（4）根据图形写出另一积分次序的二次积分.2012年数三第（3）题就是如此.凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

2016考研数学大纲原文汇总

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2016考研数学大纲原文汇总
要考研的童鞋们注意啦!考研大纲是重要的复习依据，是我们的考研备考指南，请大家好好利用他们！为大家带来2016考研数学大纲原文汇总，敬请各位关注和查看。
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2016年硕士研究生初试考试自命题科目大纲

2016年硕士研究生初试考试自命题科目大纲查询导航页一、考试的总体要求《翻译硕士英语》重点考察考生的英语基础，内容包括：词汇语法、阅读理解、英语写作等，总分100分。

二、考试内容及比例1、词汇语法：30分。

2、阅读理解：40分。

3、英语写作：30分。

三、试卷题型题型包括多项选择、改错、简答、命题作文等。

四、考试形式及时间采用闭卷形式考试，考试时间为180分钟。

一、考试的总体要求本课程主要考查考生对德语语言的掌握情况，既考查基础知识也考查运用能力。

二、考试的内容及比例名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法，占10%；动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法占10%；简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分，占10%；常用介词的主要用法，占10%；直陈式被动态5种时态及其基本用法，占10%；介词和连词的纵向比较及其用法，占10%；复杂主从复合句的结构及其用法，占10%；分词结构的组成及其用法，占10%；虚拟语气及命令式的基本形式，占10%；短文写作，占10%。

三、试卷类型及比例试卷满分为100分。

客观题选择题（4选1）为20分或30分，主观题为80分或70分。

客观题以语法词汇为主；主观题包括语法词汇测试、德汉互译、短文理解及写作等。

四、考试形式及时间考试形式：笔试。

考试时间：3小时。

一、考试的总体要求本门课程主要考察学生运用已学常用基本词语和基本语法规则的能力；考察学生阅读理解一般读物获取信息的能力；考察学生正确理解内容较浅显的原文和用汉语表达原文内容的能力；考察学生用俄语简单表达思想的能力。

二、考试的内容及比例本考试包括五个部分：1、语法结构（词法、句法）20%；2、词汇用法20%；3、阅读理解30%；4、俄译汉20%；5、写文10%。

三、试卷类型及比例1、完形填空或联句20%；2、选择题50%；3、俄译汉20%；4、写文10%。

四、考试形式及时间考试形式：笔试。

2016年硕士研究生统一入学考试大纲【模板】

2016年硕士研究生统一入学考试大纲
考试科目名称：自然辩证法
一、考试性质
《自然辩证法》是马克思主义学院硕士生入学考试初试的专业课之一。

考试对象为参加马克思主义学院2016年全国硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式：闭卷，笔试
（二）考试时间：180分钟
（三）考试题型：
1.解释概念或名词
2.简答
3.论述题
(四)参考书目：
《自然辩证法概论》，陈凡，人民教育出版社，2010年。

《自然辩证法概论》，陈凡，XX大学出版社，2014年。

三、考查要点
(一) 西方哲学史上的重要哲学概念和哲学术语。

(二) 西方哲学史上的哲学流派及其理论主张。

（三）对西方哲学史上的各家各派理论主张进行比较分析与评价。

内容要点：
1、绪论：自然辩证法的研究对象、性质与内容、历史发展与意义
2、辩证唯物主义自然观的形成
3、辩证唯物主义的系统自然观
4、辩证唯物主义的人工自然观
5、辩证唯物主义的生态自然观
6、科学观
7、技术观
8、工程观
9、科学方法论
10、技术方法论
11、工程方法论
12、科技创造方法论
13、科学、技术、工程与社会的互动
14、科学、技术、工程的社会建制
15、科学、技术、工程的伦理规范
16、技术创新与高技术产业化
17、中国马克思主义科技观与创新型国家建设。

西南大学考研参考书目

西南大学考研参考书目
考试科目
参考书目
101思想政治理论
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
199管理类联考综合能力
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
201英语一
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
202俄语
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
203日语
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
832工业设计命题设计(3小时)
相关专业期刊杂志\书籍\图集
833建筑构造
《建筑构造》上册第三版李必瑜中国建筑工业出版社,《建筑构造》下册第三版刘建荣中国建筑工业出版社
836环境工程
环境工程学,蒋展鹏主编,高等教育出版社1992年
838物理化学一
《物理化学》肖衍繁、李文斌编,天津大学出版社,2004
《传播学引论》李彬著新华出版社 2003年版
649中外美术史
《中国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2002年版
《外国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2007年版
651建筑物理
《建筑物理》第三版柳孝图中国建筑工业出版社
810理论力学
理论力学(第六版),哈尔滨工业大学理论力学教研室编,高等教育出版社,2004
355建筑学基础
中国建筑工业出版社:《中国建筑史》第五版潘谷西,《外国建筑史》（19世纪末叶以前）第三版陈志华,《外国近现代建筑史》第二版罗小未,《建筑构造》上下册第三版李必瑜、刘建荣,《建筑物理》第三版柳孝图;同济大学出版社:《外国建筑历史图说》罗小未、蔡琬英
357英语翻译基础
《英汉翻译简明教程》庄绎传编外语教学与研究出版社2002；《英汉翻译基础教程》冯庆华、穆雷主编高等教育出版社2008

2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲

2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲261 日语二外复习大纲：考查要点：1．语汇1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。

包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。

动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。

1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。

包括：状态副词、程度副词、叙述副词。

表示感叹、呼唤、应答的感叹词。

2．文法2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。

2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。

3．读解3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。

包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。

参考书目：《标准日本语》（初级上、下册；中级上册）, 人民教育出版社, 人民教育出版社、光村图书出版株式会社, 1988年第一版262 德语二外复习大纲：考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。

2.2阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3. 翻译3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。

参考书目：《大学德语》（第一册、第二册）,姜爱红, 高等教育出版社, 2008年8月第三版263 法语二外复习大纲：考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般法语资料的能力。

【考研国家线】2016西南大学考研分数线已公布

【考研国家线】2016西南⼤学考研分数线已公布 2016年西南⼤学考研分数线3⽉11⽇已经正式公布，店铺考研⽹为您提供2016西南⼤学考研分数线已公布，希望⼤家能顺利考⼊理想的学校！ 2016西南⼤学考研分数线已公布 2016年全国硕⼠研究⽣招⽣考试考⽣进⼊复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)学科门类(专业)名称A 类考⽣①B 类考⽣②备注总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）哲学28036542703350①A 类考⽣：报考地处⼀区招⽣单位的考⽣。

⼀区系北京、天津、河北、⼭西、辽宁、吉林、⿊龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、⼭东、河南、湖北、湖南、⼴东、重庆、四川、陕西等21省(市)。

②B 类考⽣：报考地处⼆区招⽣单位的考⽣。

⼆区系内蒙古、⼴西、海南、贵州、云南、西藏、⽢肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

③⼯学照顾专业：⼒学[0801]、冶⾦⼯程[0806]、动⼒⼯程及⼯程热物理[0807]、⽔利⼯程[0815]、地质资源与地质⼯程[0818]、矿业⼯程[0819]、船舶与海洋⼯程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术 [0827]、农业⼯程[0828]。

④中医类照顾专业：中医学[1005]、中西医结合[1006]。

⑤享受少数民族照顾政策的考⽣：报考地处⼆区招⽣单位，且毕业后在国务院公布的民族区域⾃治地⽅定向就业的少数民族普通⾼校应届本科毕业⽣考⽣；或者⼯作单位在国务院公布的民族区域⾃治地⽅，且定向就业单位为原单位的少数民族在职⼈员考⽣。

经济学32545683154263法学31545683054263教育学(不含体育学)3204513531042126⽂学35053803405075历史学3154413230541123理学28539592753654⼯学(不含⼯学照顾专业)26536542553350农学25534512453147医学(不含中医类照顾专业)2954112328538114军事学28038572703553管理学33545683254263艺术学33534513253147体育学265341022553193⼯学照顾专业③26534512553147中医类照顾专业④2954012028537111享受少数民族照顾政策的考⽣⑤24530452453045报考“少数民族⾼层次⾻⼲⼈才计划”考⽣进⼊复试的初试成绩基本要求为总分不低于245分。

2016年硕士研究生入学考试科目《法学综合》考试大纲 .doc

2016年硕士研究生入学考试科目《法学综合》考试大纲
参考书
吴祖谋、李双元主编：《法学概论》，法律出版社，最新版本
考试内容
参考书目全部内容
试卷内容结构
第一编约占15%
第二编约占70%
第三编约占15%
试卷难卷题型结构
1、概念辨析题；2、简答题；3、论述题；4、案例分析题
试卷分值结构
本试卷满分为150分，其中：1、概念辨析题，约50分；2、简答题，约40分；3、论述题、约30分；4、案例分析题约30分
评分标准和要求
要求考生能够：
（1）正确理解和掌握法学的基本概念和基本原理；
（2）运用法学的知识、原理和方法比较和分析实际问题；
（3）准确、恰当地使用法学专业术语，并能层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。
备注
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：

西南大学考研专业目录及考试科目

西南大学考研专业目录及考试科目西南大学是一所位于西南地区，即四川省的一所著名的民办大学，享有“西南大学”的美誉。

西南大学诞生于1929年，经历了数十年的不断发展，现已成为国内一流大学，在文理医艺术等方面都有很高的学术水平。

西南大学的考研专业目录多种多样，从文科到理科，从人文社会科学到自然科学，都有不少的考研专业可供选择。

下面以文理科、艺术类和医学类三大类来介绍一下西南大学的考研专业目录及相应的考试科目。

文理科专业考研目录包括哲学、经济学、法学、教育学、新闻学、历史学、政治学、社会学、地理学、社会工作、财政学、国际贸易学、管理学、计算机科学等，考试科目主要有：政治学、思想政治理论、历史学、新闻传播学、教育学、社会学、法学、经济学、计算机科学、管理学等。

艺术类专业考研目录包括绘画、雕塑、书法、摄影、装置艺术、陶瓷、室内设计、平面设计、产品设计、动画、公共艺术、应用艺术、舞蹈、戏剧、影视等，考试科目主要有：绘画、雕塑、书法、建筑设计、摄影、动画、计算机技术、相关基础理论等。

医学专业考研目录包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、中药学、中医学、医学影像学等，考试科目主要有：生理学、医学人文科学、医学心理学、医学统计学、放射医学、临床基础学、器官解剖学、实验技术学及调查学等。

以上就是西南大学考研专业目录及相应考试科目的介绍。

西南大学的考研专业目录涵盖了文科、理科、艺术类和医学类等多个领域，科目内容丰富，可供学生们选择。

西南大学的考研政策也积极开放，以及每年的考研录取率，吸引着众多学生参加考研，择一高校成就梦想。

认真备考考研，不但需要考生有良好的科学素养和课业能力，更要具备坚持不懈的耐心，勤奋和毅力，把握自己的优势和不足，并调整好压力，使自己能够在规定时间内把复习的内容全部掌握，为考研赢得胜利奠定良好的基础。

2016年硕士研究生入学考试初试考试大纲

2016年硕士研究生入学考试初试考试大纲科目代码：809科目名称：运筹学适用专业：交通运输工程、交通运输规划与管理参考书目：[1] 《管理运筹学》（第六版）大连理工大学出版社2010.5[2] 《运筹学》（第三版）清华大学出版社 2005.6考试时间：3小时考试方式：笔试总分：150分考试范围：一、线线规划与单纯形法线性规划问题和数学模型、线性规划图解法、线性规划解的性质、单纯形法及人工变量单纯形法二、对偶理论与灵敏度分析线性规划问题的对偶及其变换、线性规划的对偶定理、对偶单纯形法、线性规划的灵敏度分析、参数规划三、运输问题运输问题的数学模型的特点及其求解、不平衡的运输问题的求解、运输问题的应用四、整数规划整数规划问题数学模型的特点及其求解思路、整数规划问题的求解方法、指派问题及其求解方法五、动态规划动态规划模型的最优性原理及其算法基本思路、离散型动态规划模型特点及其求解、连续型动态规划模型特点及其求解六、图与网络分析图和网络的基本概念、树和最小生成树、最短路径问题的求解、网络最大流及最小截集的求解、最小费用最大流的求解七、随机服务理论概述随机服务系统的基本组成、生灭过程的概念及其稳态解、泊松输入--指数服务排队系统特点及其计算、排队系统的优化设计样题：一、（28分）已知线性规划问题：⎪⎩⎪⎨⎧=≥+=++-+=+++-+=3,2,1,093332.102)6(max 2532124323211j x t x x x x t x x x t s x x x t z j 当t 1=t 2=0时，求解得最终单纯形表如下试分别进行下面的计算1、当t 1=0时，t 2在什么范围内变化上述最优基不变？（6分）2、当t 2=2时，t 1最取何值时最优基变量变为x 1和x 2？（10分）3、若t 1=t 2=0时，x 1，x 2，x 3取整数，最优解如何？（12分）二、（18分）已知线性规划问题⎪⎩⎪⎨⎧=≥=+++=+++++=3,2,1,0.max 2532322212114313212111332211j x b x x a x a x a b x x a x a x a t s x c x c x c z j 利用单纯形法求解，其中一个单纯形表如下：1、求出b 1,b 2的值。

西南大学考研参考书目

862影视艺术史论
《影视艺术概论》，周星主编，高等教育出版社，2007年版
《中国电影史纲要》\《外国电影史纲要》，虞吉主编，西南师范大学出版社，2007年版
863舞蹈艺术基础理论
《舞蹈艺术概论》，隆荫培徐尔充主编，上海音乐出版社
864综合音乐理论基础
《艺术学概论》彭吉象著（第三版），北京大学出版社，2006
《音乐基础理论》李重光著人民音乐出版社
《音乐分析基础教程》彭志敏著人民音乐出版社
865设计理论
《设计学概论》（修订版）湖南科技出版社，2009
866新闻传播实务
《新闻写作:思考与训练》黄晓钟著四川大学出版社,2002年版
《法汉翻译教程》许钧主编上海外语教学出版社2007
623基础英语
《现代大学英语》第五、六册，主编：梅仁毅，外语教学与研究出版社
624日汉互译
《日汉互译教程》高宁便主编南开大学出版社；
《新编日汉翻译教程》庞春兰主编北京大学出版社
625数学分析
《数学分析》(第二版)陈纪修等主编高等教育出版社
627德汉互译
相关专业期刊杂志\书籍\图集
519设计学命题设计(6小时)
相关专业期刊杂志\书籍\图集
520工业设计工程命题设计(6小时)
相关专业期刊杂志\书籍\图集
601高等数学
《高等数学》同济大学编第三版,高等教育出版社
616药学基础综合
1.药物化学郑虎主编人民卫生出版社2007年第6版
2.药理学李端主编人民卫生出版社2007年第6版
643中外舞蹈史
《中国舞蹈发展史》，王克芬主编，上海人民出版社
《西方舞蹈发展史》，欧建平主编，上海音乐出版社
645文学概论
《文学理论教程》童庆炳主编高等教育出版社,2005年版

西南大学考纲

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（科目：教育综合）一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。

二、考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。

有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。

（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。

（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。

三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。

（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。