读草船借箭有感优秀范文500字
草船借箭读后感500字（精选10篇）
草船借箭读后感500字（精选10篇）草船借箭读后感500字（精选10篇）读完一本书以后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的草船借箭读后感500字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
草船借箭读后感1诸葛亮，字孔明，是三国中最足智多谋的人物，其中他最著名的一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后，周瑜一直想除掉诸葛亮，因为他怕诸葛亮会对东吴不利。
在一次军队的会议中，周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。
周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下军令状。
诸葛亮知道周瑜要害他，便请鲁肃帮忙。
让鲁肃准备二十艘战船，再找三十名士兵在船头呐喊，最后吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
一切准备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。
这天夜晚刚好起雾，浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。
诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呐喊，并擂鼓助威。
由于大雾，曹操看不清对方埋伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。
诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”！这时，曹操才知道自己上了当。
读了这篇文章后，我真佩服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还知识渊博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地知道那天会有雾。
我也要好好学习，这样才能像诸葛亮那样足智多谋。
草船借箭读后感2大家都知道，每个人做事都有自己的思维，有些人简单，有些人固执，固执的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简单精巧的好方法，以前的我就是这种人，直到我看了“草船借箭”这个故事。
这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮，让他在有限的时间里做十万支箭，可没想到诸葛亮是去向曹军借箭，他凭借自己对天文、地理、气象学的精通，通观全局，注重细节，很巧妙的得到了曹军送来的箭，看完之后，我自愧不如，我这个一根筋的性格也被触动了。
读《草船借箭》有感500字（精选19篇）
读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感500字（精选19篇）细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《草船借箭》有感500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《草船借箭》有感篇1今天，我读了《草船借箭》这篇文章，我深有感触。
这篇文章主要讲了：周瑜打算攻打曹军，可是军中正好缺箭，他请诸葛亮帮他造十万支箭，想借此机回谋害诸葛亮。
诸葛亮问：“将军何时要箭？”周瑜问诸葛亮：“十天够不够？”诸葛亮大声说：“哪里要十天，三天就够了！” 周瑜想诸葛亮这次死定了。
周瑜对诸葛亮说:“你立个军令状，到时候造不出十万支箭，别怪我用军法处置你！”诸葛亮大笑，立马在周瑜面前立下军令状。
诸葛亮一连三天都拉着鲁肃喝酒取乐，周瑜知道了，心想：这次诸葛亮必死无疑了。
到了第三天夜里，江面突然雾气腾腾，大风东去，诸葛亮与鲁肃乘上草船，往曹军水寨驶去。
曹操多疑，生怕中埋伏，便下令只许放箭。
不一刻，二十只草船全插满了箭，诸葛亮满载而归。
读了这篇文章，我觉得诸葛亮很英明，我很佩服诸葛亮的才华，他博学多才，通晓古今，上知天文，下晓地理。
人们在生活中如果有着丰富的知识，在生活中就可以应付一些麻烦的事情。
我觉得周瑜太小鸡肚肠了，小鸡肚肠并没有好果子吃，反而还自己把自己给气死了。
我们在生活中应当宽宏大量，宽宏大量能使你交许多朋友，没有太多的仇人。
现代社会讲究团队合作精神，团结就是力量，如果周瑜不嫉妒诸葛亮，他们团结一心合作，说不定早就把曹操给消灭了，天下就是他们的了。
我们同学之间也应当相互帮助，有福同享，有难同当，而不应该有一点小事，你我朋友之间就相互嫉妒，这样的友谊是不会天长地久的！读《草船借箭》有感篇2自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多媒的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于此地。
读草船借箭读后感最新6篇
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读草船借箭读后感篇1有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明造了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这妒忌一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更强的一种极不好的一种心理。
这种妒忌心理会慢慢的慢慢的控制你，你会慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敌视，然后就会越来越气越来越气，到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话人非圣贤，孰能无过。
说人们不是神，难免会有一点错误，每个人都是会有一点点妒忌别人的心理，但这种是轻微的一点，如果不能发现妒忌别人是错的话，人就会一错再错，就一发不可收拾了，只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯，是打开美好未来大门的金钥匙，是你开车去闯荡的油门，对自己的对手，应把他当做自己最好的朋友，不应把他当作自己的敌人，因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今，有许多妒忌别人的人，但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人，如：廉颇和蔺相如，廉颇先是妒忌蔺相如，后来他把蔺相如视为自己最好的朋友，还有一种人是一直妒忌别人，直到被气扭曲了。
我也有一次，我看了别人考试成绩比我多0.5！0.5！我就有一点妒忌别人，不怎么会和他玩，可过了几天，我悟出了这样一个道理：妒忌别人的人是愚昧无知，到最后是过得最不好的，妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人好很多，之后我不妒忌他了，而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人，是不会有两难的时候，宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解决，慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题，如果你身边有这种人，你会很轻松很轻松。
草船借箭读后感500字五篇
【导语】读书不但可以滋润读者的⼼灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者⾯对⽣活的状态，多读⼀些好的书籍吧，它会让你受益终⾝。
相信不久的以后你也会爱上读书！以下“草船借箭读后感500字五篇”由⽆忧考整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！【篇⼀】草船借箭读后感500字 我最喜欢三国演义⾥⾯的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找⼀个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造⼗万⽀箭，否则⼈头落地。
诸葛亮请鲁肃借来⼆⼗条船，六百名⼠兵，在每条船两边扎上草⼈。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江⾯，⼆⼗条船船头朝东，船尾朝西，⼀字⼉排开，然后命令⼠兵擂⿎呐喊。
曹操⼀听，急忙起床，但由于江中⼤雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令⼸-弩⼿放箭，⼀时间，万箭齐发，全都射在了草⼈上。
诸葛亮⼜叫⼠兵把草船调转⽅向，逼近曹营，⼤声呐喊，擂⿎助威，虚张声势，⽽⾃⼰和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，⼀会⼉⼯夫，⼆⼗条船上的草⼈，密密⿇⿇受满了箭，诸葛亮下令鸣⾦回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操⽅知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺⽔，怎么追得上！诸葛亮回到东吴，⼀卸箭，⾜⾜有⼗五六万⽀。
这⼀计，使周瑜不得不⾃叹不如，嫉妒之⼼更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天⽂，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的⽥园⽣活，陷⼊了打打杀杀的⽣活。
我还敬佩他⼤公⽆私，为汉室江⼭鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做⼈就应该这样，不能为⾃⼰的⼀丝利益⽽不顾他⼈，不顾⼤局，不能因为⾃⼰的⼀些琐碎杂事⽽背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过⼈的⼈，从⼩就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。
【篇⼆】草船借箭读后感500字 今天，我读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭，让我有感⽽发。
这个故事主要讲了周瑜让诸葛亮在⼗天内造出⼗万只箭，诸葛亮却答应周瑜三天即可，并保证如完不成任务，任凭周瑜处置。
作文草船借箭读后感500字(精选3篇)
作文草船借箭读后感500字（精选3篇）【作文草船借箭读后感500字第1篇】《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。
文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。
诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的生活中也是常见的。
这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可她毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高兴，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不高兴呢？这样一想，心情就通畅了。
在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。
下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。
【作文草船借箭读后感500字第2篇】寒假我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。
文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，故意为难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好。
诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。
第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。
周瑜知道了这件事，自叹不如诸葛亮。
在这篇文章中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大雾。
草船借箭读后感500字(甄选5篇)
草船借箭读后感500字（甄选5篇）1.草船借箭读后感500字第1篇今天，我读了一本书叫《三国演义》。
里面有很多精彩的内容。
比如其中的草船借箭。
周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。
周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手，想除了他。
有一次，周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了。
水上交兵用什么兵器最管用？诸葛亮说：“弓箭。
”周瑜让他造十万只箭，周瑜说“十天之内造完行吗？”诸葛亮说：“三天吧，如果我三天内交不出任您处置。
”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。
诸葛亮见到鲁肃就让他救自已，帮他弄二十艘船，每只船上三十个士兵，船上用青布围住，再扎一千多草人插在船两边，别对都督说。
鲁肃帮他办妥了，直到第三天凌晨，诸葛亮请鲁肃上船。
诸曹亮下令将船用锁链相连。
五更时分，船接近曹操，诸葛亮让士兵一起擂起战鼓，大声呐喊！鲁肃说：“万一曹兵冲出来，我们不是送死吗？”诸葛亮说：“大雾中，曹操不知虚实，不敢出兵，我们只管喝酒，雾散就回去。
”曹军以为东吴人马偷袭曹营。
曹操派出弓箭手，朝江心放箭！诸葛亮调转船头，让箭都射船上了，快要天亮时，船上的草人插满了箭。
鲁肃回去对周瑜说了这件事。
这篇草船借箭告诉我们：多动脑想方法，有时可以事半功倍。
2.草船借箭读后感500字第2篇寒假期间，我读了《草船借箭》。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此看出，周瑜不仅嫉妒心强，而且狡猾阴险。
然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，擂鼓呐喊，用草船“借”了十万支箭，提前七天完成了任务。
诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时，衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
在生活中经常出现这种情况，有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因，以便取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！由此我也反思自己。
每当考试成绩不好时，我不是去分析原因，找出差距，以便脚踏实地赶上去，而是希望学习好的同学在考试中多出错，这样不会超过自己。
草船借箭有感500字
草船借箭有感500字《草船借箭有感》篇一读了《草船借箭》这个故事，我那叫一个佩服诸葛亮啊，真牛！就像现在网上说的“绝绝子”。
你想啊，周瑜那家伙给他出了这么个难题，十天造十万支箭，这不明摆着为难人嘛。
可诸葛亮呢，他竟然淡定得很，还说三天就行，我当时就想：“大哥，你可别吹牛啊。
”但人家诸葛亮心里肯定有自己的小九九。
这让我想起我小时候和小伙伴打赌的事儿。
我那时候也是年少轻狂，小伙伴说我不可能在一天内把一个超级复杂的拼图拼好，我呢，脑子一热就说能行。
结果啊，那拼图把我折磨得够呛，最后也没完成，被小伙伴笑了好久。
诸葛亮可不像我，他那是真有本事。
在大雾漫天的夜里，他带着鲁肃就这么去曹营“借箭”了。
他把草船一字儿排开，还敲锣打鼓的，就像去挑衅一样。
曹操那多疑的性格，看到这情况，肯定不敢轻易出兵啊，只能放箭。
诸葛亮这一招就像钓鱼，他把船当鱼饵，曹操就乖乖地上钩了。
我仿佛能看到当时的场景，那箭像雨点一样射向草船，“嗖嗖嗖”的声音在耳边回响，而诸葛亮就站在船头，风吹起他的衣角，那气场，简直两米八。
也许有人会说，诸葛亮这是运气好，要是那天没大雾呢？可我觉得，这可不是光靠运气的事儿。
诸葛亮他肯定是对天气有研究的，就像现在那些气象专家一样。
他早就料到那天会有大雾，这才敢这么大胆地去“借箭”。
这说明什么？这说明知识就是力量啊。
如果我当时对拼图有足够的了解，也不至于输得那么惨。
从这个故事里，我还明白了一个道理，就是在面对别人的刁难时，不能慌。
要是诸葛亮一听到周瑜的话就慌了神，那肯定就没法完成任务了。
我也要像诸葛亮一样，遇到困难的时候，冷静思考，说不定就能想出好办法呢。
我就经常在考试的时候遇到难题就发懵，然后瞎写一通，结果成绩肯定不理想。
要是我能像诸葛亮那样淡定，仔细分析题目，也许就能多拿几分呢。
《草船借箭》这个故事就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也让我看到了学习的方向。
《草船借箭有感》篇二《草船借箭》这个故事我看了好多遍，每次看都有不同的感受。
草船借箭的观后感500字(精选3篇)
草船借箭的观后感500字（精选3篇）【草船借箭的观后感500字第1篇】我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。
这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。
还请鲁萧帮忙。
要了二十条船，三十名军士和草把子。
第三天四更的时，诸葛亮和鲁萧去曹营"借"箭。
"借"箭成功后周瑜自叹不如。
他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。
他是如何做到的呢？诸葛亮料事如神、宽宏大度，谦虚礼让的大将风格。
使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。
我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞快地写起了一道思考题说："同学们，现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。
"我一看题目，信心十足认为自己一定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。
不过，我认真按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开始在黑板上讲评这道题。
讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。
一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的喜爱。
读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思考它。
这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我敬佩的地方，值得我学习。
【草船借箭的观后感500字第2篇】有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明“造”了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这“妒忌”一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
读草船借箭有感五百字
读草船借箭有感五百字《读〈草船借箭〉有感》篇一《草船借箭》这篇课文，咱小时候就耳熟能详，如今再读，又有了新的感悟。
故事里的诸葛亮，那简直就是智慧的化身。
他就像一个超级学霸，在面对周瑜的刁难时，面不改色心不跳。
周瑜想让他十天造十万支箭，这在常人看来，简直就是个不可能完成的任务，就好比让我这个数学渣一夜之间成为数学天才一样。
可诸葛亮倒好，他轻描淡写地说三天就行，我当时就想，这老哥是不是吹牛呢？当看到他向鲁肃借船的时候，我还一头雾水。
这船能有啥用啊？又不是神仙船，能自己变箭出来。
直到读到他趁着大雾天去曹营“借箭”，我才恍然大悟，心里暗暗叫绝。
这就好比一个人巧妙地利用了游戏规则的漏洞，在敌人毫无防备的情况下，狠狠地赚了一笔。
他把船一字排开，擂鼓呐喊，那场面，就像一群小混混在恶霸家门口挑衅，可曹操这个“恶霸”还不敢轻易出来，只能放箭。
这诸葛亮啊，他的胆量也不是一般的大。
要是我，在大雾天靠近敌军营地，早就吓得尿裤子了。
也许他心里也有点打鼓，但他就是能装得镇定自若。
他这种心理素质，真的值得咱学习。
在生活中，咱有时候遇到一点小事就慌得不行。
比如说考试的时候，一看到难题就像热锅上的蚂蚁，可人家诸葛亮呢，越是危险的情况，越能冷静应对。
从这个故事里，我还觉得周瑜有点小心眼儿。
你说你身为大都督，怎么就容不下一个比你聪明的人呢？这就像在职场上，有些领导见不得下属比自己能力强，总是想办法打压。
可人家诸葛亮也没招他惹他呀，他就因为嫉妒，想置诸葛亮于死地。
不过话又说回来，也许周瑜也是出于对东吴的考虑，他觉得诸葛亮这么聪明，以后要是成了敌人，肯定不好对付。
但不管怎么说，他这种做法还是不太地道。
总之，《草船借箭》这个故事就像一面镜子，让我看到了智慧、胆量和人性的弱点。
它告诉我们，有智慧固然重要，但也要有良好的品德，可不能像周瑜那样因为嫉妒就使坏。
这篇课文啊，真是越读越有味道，每次读都能有新的收获。
《读〈草船借箭〉有感》篇二读了《草船借箭》，我这心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
读《草船借箭》有感500字
读《草船借箭》有感500字读《草船借箭》有感篇一五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说_罗贯中的《三国演义》。
今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事：《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。
他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。
谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气，容不下别人。
既然共同对付曹操，那就应该是一条心。
别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。
争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。
他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。
他十分令人敬佩。
经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。
我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。
《草船借箭》给了我很多启示。
读《草船借箭》有感500字篇二争做学习能手相信大家对《三国演义》这本书有都不陌生，它是中国古代第一个章回体历史演义小说，四大名著之一。
被我们视为经典，代代传承下去。
《三国演义》中最有名的人物就要数诸葛亮了，他被誉为东方智慧的化身。
《三国演义》用来描绘他的故事数不胜数，如：《空城计》《火烧赤壁》《诸葛亮斩马谡》等，其中我认为最厉害的要数《草船借箭》了。
这个故事主要讲了诸葛亮答应周瑜十天之内造十万只箭，他先向鲁肃借了二十只船，在第二天晚上趁着大雾将船开到曹操的领地附近，曹操以为有埋伏，就让士兵射箭，等船上都插满了弓箭，诸葛亮就下令返航，这样向曹操借了十万多只箭。
看完这个故事我被诸葛亮的智慧所震惊，如果诸葛亮他按照正常的方法造箭，肯定不会再规定时间内做完，但他另辟一路，向曹操借箭，既增强了自己的战斗力，又削弱了敌军的战斗力，可谓是一举多得。
读草船借箭有感500字作文(通用10篇)
读草船借箭有感500字作文(通用10篇)读草船借箭有感500字作文篇1今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》。
里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。
故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。
诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不完。
他熟知天文懂地理，他知人并善用，我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用，就像小蜜蜂一样，把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。
诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。
如果诸葛亮不宽容，与周愈硬碰，他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容，早把周愈杀了;如果诸葛亮不宽容，不出计谋来借箭，就会被周愈陷害了。
“忍一时风平浪境，退一步海阔天空”退让一步，就是为人生开拓一片晴空，忍一时，就是为人生开劈一条光明的道路!另外，作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。
瞧，他运用语言，动作，心理，神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。
如，心胸狭窄，嫉能的周愈;神机妙算，足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹操……书中的人物好像都走出来了，与我们“亲密接触”了!让我们都读读《三国演义》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入胜，读了令人受益匪浅啊!读草船借箭有感500字作文篇2草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。
不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。
用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。
”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。
草船借箭读后感500字(通用8篇)
草船借箭读后感500字（通用8篇）草船借箭读后感500字篇1听人们说，诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。
今天我怀着无比喜悦的心情阅读了《三国演义》中《诸葛亮草船借箭》这个故事。
诸葛亮果然是名不虚传，他料到三天后的大雾，料到曹操在雾天不敢冒然出兵，就敢答应周瑜，在三天内造十万支箭，最后还是轻而易举地得到了箭。
诸葛亮上知天文，下知地理，这可不是天生的，是通过不断学习、不断积累，才能达到“料事如神”的境界。
我多么渴望像诸葛亮一样的聪明才智，为人类造福啊！然而与诸葛亮相比，我真感羞愧难当。
平时我连做数学题都不认真、不刻苦，一遍做不出来就不想再做了，有时还要发发小脾气，真是相差之极啊！《诸葛亮草船借箭》这个故事使用我体会到了要象诸葛亮那样足智多谋，必须付出艰辛的努力。
今后我一定要勤奋学习、刻苦努力，长大做个像诸葛亮这样的人，为祖国终身效力。
草船借箭读后感500字篇2今天，我又重新看了一遍《三国演义》。
诸葛亮的聪明、机智，是我佩服得五体投地：周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。
有一天，周瑜以弓箭短缺为借口，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状，并请周瑜三天后派人去江边取箭。
于是，周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。
诸葛亮见了鲁肃，向他借了20条船和数百名士兵，说是去借箭。
鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵，直到第三天四更才上船，向曹操的营地驶去。
曹操得知外面的情况后，便拍弓箭手向船上射箭，结果箭全都射到了事先预备好的草人上。
船靠岸后，正好赶上周瑜派军士来搬箭。
周瑜看到船上插满了箭，又听鲁肃讲了借箭的经过。
叹道："诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作贡献！草船借箭读后感500字篇3《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
三国演义《草船借箭》读后感500字
三国演义《草船借箭》读后感500字2022三国演义《草船借箭》读后感500字（通用33篇）当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的2022三国演义《草船借箭》读后感500字，希望能够帮助到大家。
三国演义《草船借箭》读后感500字篇1我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人，密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。
三国演义《草船借箭》读后感500字篇2最近，我看了四大名著之一的《三国演义》。
这是大作家罗贯中的著名作品。
给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
草船借箭读后感500字（通用10篇）
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草船借箭读后感1读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
’的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。
不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。
我十分敬佩他。
草船借箭读后感2早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
《草船借箭》读后感500字（通用66篇）
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《草船借箭》读后感500字篇1《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。
就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练。
7：30吃早饭。
我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。
由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。
大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。
例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动。
这些准备工作是为了上好课，学好本领。
《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
《草船借箭》读后感500字篇2《草船借箭》是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天能造好十万支箭，还要立军令状。
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读草船借箭有感优秀范文500字草船借箭读后感1历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。
一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确，一步也没错。
到了天亮后，雾散了，船也回来了。
在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一!诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心!早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务----赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及......更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了......我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
草船借箭读后感2新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。
草船借箭的故事发生在东汉末年。
这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。
但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。
还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。
周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。
周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。
在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。
诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。
诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。
诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。
又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。
几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。
他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。
诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。
这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。
而不是像周瑜那样小心眼。
在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!草船借箭读后感3我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
草船借箭读后感4《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。
在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。
赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。
具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。
二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。
三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。
四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。
如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。
启示之二是：小学生应该做好预习工作，才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。
你只要想一想就会知道：如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾，他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。
小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你。
决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。
启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。
只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。
如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。
那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。
总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。
草船借箭读后感5最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。
这是大作家罗贯中的著名作品.。
给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。
那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。
他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。
那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。
周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。
有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。
于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。
几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己----小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。
如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。
这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。