课件制作大赛策划书
最新优秀课件制作比赛活动策划方案范文_大学活动策划方案范文
最新优秀课件制作比赛活动策划方案范文_大学活动策划方案范文现在计算机的大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。
下面是为大家带来的优秀课件制作比赛活动策划方案，希望能帮助到大家!一、活动背景进入大学的这些日子里，我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。
在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐。
我们与同班或同寝的兄弟姐妹们有过许多的欢声笑语，结下了深厚的感情。
那么就用我们制作的精彩PPT来讲述大学生活中这些快乐的点点滴滴，这些永远值得我们回忆的精彩瞬间吧。
二、活动目的为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台;倡导健康向上的大学生活方式，分享同学们精彩的大学生活。
三、活动对象化学化工学院全体学生四、活动内容各参赛选手上交原创PPT作品，，记录大学生活。
PPT内容要求展现大学生活文化艺术气息，包括校园文化，春游图片，校运动会图片等。
五、活动时间5月20日至5月25日六、活动流程1、到各班进行活动宣传，号召大家积极参赛，征集优秀作品;2、各参赛选手积极准备，以电子稿形式上交作品;3、对参赛作品进行评选;4、公布评选结果。
七、参赛作品要求2、作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。
3、所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过的，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。
4、PPT作品的播放格式应设为自动播放。
5、作品应尽可能多的运用PPT的附加功能。
6、参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
八、奖项设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名。
一、参赛对象全校教师，以自愿参赛为原则。
二、参赛说明本次活动分为教师优秀课件.作品上交时间2022年4月29日前。
上交地点信息中心。
作品必须原创。
三、课件要求(一)作品包括1、参赛课件及相关素材。
3、如需特殊的播放软件，请一并提交。
上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为学校-姓名-课件名称.rar。
我的课件我做主——PPT大赛策划书策划方案
我的课件我做主——PPT大赛策划书策划方案嘿，朋友们，今天我要给大家分享的是一场创意与技术的盛宴——“我的课件我做主”PPT大赛策划方案。
在这场大赛中，我们将见证无数精彩绝伦的课件作品，感受PPT的魅力。
就让我带领大家一起走进这场盛宴的策划过程吧。
一、赛事背景随着科技的不断发展，PPT已经成为我们日常办公、学习的重要工具。
为了激发大家的创新思维，提升PPT制作水平，我们决定举办这场“我的课件我做主”PPT大赛。
希望通过这场比赛，让更多的人了解PPT，爱上PPT，成为PPT高手。
二、赛事目标1.提升参赛者的PPT制作技能和审美水平。
2.激发大家的创新思维，培养团队协作精神。
3.传播PPT文化，提高人们对PPT的认识和应用。
三、赛事主题本次大赛主题为“我的课件我做主”，要求参赛者充分发挥创意，结合自身专业背景和兴趣爱好，制作出独具特色的PPT作品。
四、参赛对象1.面向全国各大高校、中小学教师、企业员工及PPT爱好者。
2.参赛者可以个人或团队形式报名。
五、赛事流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内报名，并提供个人或团队相关信息。
2.初赛阶段：参赛者根据赛事主题，制作PPT作品，并在规定时间内提交。
由专业评委对作品进行评审，选出晋级决赛的选手。
3.决赛阶段：晋级选手现场展示PPT作品，由评委现场打分，决出胜负。
六、奖项设置1.决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.获奖选手将获得证书、奖品及丰厚奖金。
3.获奖选手有机会成为PPT培训讲师，为更多人传授PPT技巧。
七、赛事宣传1.利用社交媒体、校园广播、企业内部通讯等方式进行广泛宣传。
2.邀请知名PPT专家、网红进行线上推广。
3.联合各大高校、企业举办线下活动，扩大赛事影响力。
八、赛事组织1.主办单位：我国某知名PPT培训机构2.承办单位：某高校社团、企业内部PPT兴趣小组3.合作单位：各大高校、企业、PPT相关媒体九、赛事筹备1.筹备组：负责赛事整体策划、组织、协调、宣传等工作。
PPT制作大赛策划书
PPT制作大赛策划书一、背景概述PPT（PowerPoint）已经成为现代商务和教育交流中最受欢迎的软件之一，它提供了一种直观、清晰和有效的方式来展示信息和数据。
为了鼓励广大学生更好地掌握PPT制作技能，提高其沟通和表达能力，我们将举办一场PPT制作大赛。
二、竞赛目的1.增强学生PPT制作技能；2.提高学生表达和沟通能力；3.培养学生对于视觉设计的理解和运用；4.促进学生团队协作和交流；5.提升学生对于交流和表达的自信心。
三、竞赛主题竞赛主题为“我的家乡”，每个参赛团队都需要针对这个主题设计并制作一份10-15页的PPT。
四、竞赛规则1.主办方会先对所有参赛队报名进行初步筛选并邀请通过的参赛队到现场比赛；2.参赛队需在比赛当天提交制作好的PPT文件，并且需要亲自向评委展示PPT，现场进行评分；3.评分标准：内容丰富、视觉效果、表达清晰、设计创意、逻辑结构等；4.设计创意奖、最佳表现奖、最佳团队合作奖、最佳视觉效果奖等将会在现场评出。
五、竞赛时间和地点竞赛将在本学期末进行，具体时间和地点会提前通知所有参赛队。
六、参赛资格本次竞赛面向所有在校的大学本科生和研究生。
七、报名申请参赛队需在我们的官方网站上完成报名申请。
报名截止日期为比赛前两周。
八、赛事奖励1.第一名：3000元奖金；2.第二名：2000元奖金；3.第三名：1000元奖金；4.优秀奖：每个团队可获得200元奖金。
九、组织机构竞赛主办方为本校大学生会和计算机学院。
评委由专业教师和企业PPT制作专家组成。
在比赛过程中，我们将提供技术和对外宣传支持。
十、总结通过本次比赛，参赛选手将不仅有机会展示自己的PPT制作技能和团队协作能力，还可以锻炼自己的表达和沟通能力。
我们希望通过这次比赛，为大家提供一个互相交流学习的平台，并且鼓励大家勇于尝试和挑战，不断进步创新。
大学生PPT制作大赛策划书
通过校园广播定时播放大赛相关 信息，提高大赛的知名度。
03
02
提前15天
在校园内各大宣传栏和高峰期人 流较多的地方张贴大赛海报。
提前3天
在官方网站上发布大赛的详细信 息，并开放报名通道。
04
04
招募方案
招募对象
全国各大高校在校大学生 对ppt制作有浓厚兴趣的学生 具备一定ppt制作技能的学生
比赛规则
参赛资格
全国高校在校大学生均可报名参加。
提交材料
参赛选手需提交参赛作品、报名表和承诺 书等相关材料。
参赛作品要求
作品应符合比赛主题和要求，内容健康、 积极向上，具有创新性和实用性。
比赛时间
比赛时间为3个月，具体时间根据报名情况 和评审安排而定。
奖项设置
01
一等奖
1名，奖金1000元及荣誉证书。
安全应急措施
消防应急措施
01
制定详细的消防应急预案，包括火灾发生时的报警、疏散、灭
火等流程，确保参赛者和工作人员的安全。
电力应急措施
02
配备专业的电力应急设备，如备用电源、应急照明等，以应对
可能出现的电力中断或故障。
安全保卫措施
03
加强现场安保力量，配备专业的安保人员和安保设备，确保比
赛现场的安全秩序。
大学生ppt制作大赛策划书
2023-10-29
目录
• 赛事概述 • 赛事规划 • 源自传方案 • 招募方案 • 组织架构 • 风险控制 • 预算与资源需求 • 安全应急预案
01
赛事概述
赛事背景
当前，PPT已成为大学生必备的技能之一，越来越多的学生需要参加PPT制作大赛来展示自己的技能 和才华。
优秀课件制作比赛活动策划方案
优秀课件制作比赛活动策划方案优秀课件制作比赛活动策划方案一、参赛对象全校教师，以自愿参赛为原则。
二、参赛说明1．本次活动分为教师优秀课件．2．作品上交时间：2011年4月29日前。
3．上交地点：信息中心。
4．作品必须原创。
三、课件要求（一）作品包括：1、参赛课件及相关素材。
2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档。
其中，课件说明须包含课件的'课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操作指南等内容。
3、如需特殊的播放软件，请一并提交。
上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为：学校-姓名-课件名称.rar。
（二）课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windows xp操作系统。
网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。
（三）基于保护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必须在不影响作品演示的前提下，在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称．（四）课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称，样式不限。
（五）作品评审标准：评价内容权重教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，问题表述准确，资料引用正确，认知逻辑合理。
教学设计：教学目标明确、过程清晰，解决实际教学问题，富有创意。
教学策略：学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控，支持多种学习方式（如合作学习、自主学习或探究学习）。
技术应用：具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。
运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰，艺术性强。
四、奖项设置分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。
课件制作比赛活动策划
课件制作比赛活动策划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、教学总结、教学计划、教学心得、教学反思、说课稿、好词好句、教案大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, teaching summaries, teaching plans, teaching experiences, teaching reflections, lecture notes, good words and sentences, lesson plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!课件制作比赛活动策划课件制作比赛活动策划作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的课件，课件在整个教学活动中占有关键作用，备课的成果表现是形成教案。
大学生课件制作大赛策划书
活动主题
主题
课件制作，展现教学风采
背景
为了提高大学生对教育技术的兴趣，提升教学质量，展示教学成果，特举办此次课件制作大赛。
活动内容
参赛对象
01
全校在校大学生
参赛形式
02
个人或团队均可，团队人数不超过3人
参赛作品要求
03
以PPT、H5、Flash等格式提交，内容健康向上，结构清晰完整
活动目的
01
1. 提升大学生的课件制作技能和 水平，使其更好地适应信息化时 代的教学需求。
02
2. 促进大学生之间的交流与合作 ，增强团队合作精神。
3. 丰富大学校园的文化生活，激 发大学生的创新意识和创造力。
03
4. 为优秀课件制作作品提供展示 和推广的平台，促进教育教学资
源的共享。
04
02
CATALOGUE
2
• 现场观众参与互动环节，增加比赛观赏性。
3
• 决赛结果将于2023年5月20日公布，并举行颁 奖仪式。
奖项设置
一等奖（1名）： 奖金 5000元，证书及荣誉 证书
01
02
三等奖（3名）： 奖金 1000元，证书及荣誉 证书
03
04
二等奖（2名）： 奖金 3000元，证书及荣誉 证书
优秀奖（若干名）： 证书及荣誉证书
[文献2
大学生课件制作技巧与方法 ](example/courseware_making_techniqu
es)
[文献3
多媒体课件设计原则与制作流程 ](example/multimedia_courseware_desi
gn_principles)
THANKS
ppt制作大赛策划书及活动方案
成就感。
07
预算与费用说明
预算编制依据
活动规模与需求
根据ppt制作大赛的活动规模、参与人数、场地租赁、设备租赁 等需求编制预算。
市场行情
参考同类活动的市场价格，包括场地租赁费用、设备租赁费用、 奖品费用等。
历史数据
借鉴以往类似活动的预算执行情况，对本次活动的预算进行合理 预估。
费用明细表
设备租赁费用
比价采购
对需要采购的物品进行比价，选 择性价比最高的供应商。
节约资源
合理利用场地和设备，避免浪费 资源，降低活动成本。
志愿者招募
通过招募志愿者来降低人力成本， 同时提高活动的社会参与度。
08
风险管理与应对方案
潜在风险识别
技术风险
PPT制作过程中可能出现的技术问题，如软 件崩溃、文件丢失等。
内容风险
提交作品后，请务必确认收到组委会 的回复邮件，以确保作品成功提交。
03
活动策划与安排
活动时间地点安排
时间
01
2023年5月10日（周三）14:00-17:00
地点
02
学校报告厅（可容纳300人）
布置
03
提前一天进行场地布置，包括背景板、灯光、音响等设备调试
活动流程设计
14
00-14:30：签到及入场
名单确认
提前一周确认嘉宾名单，并发送邀请函 和活动流程安排
04
宣传推广计划
宣传渠道选择
01
02
03
校园媒体
利用学校官方网站、微信 公众号、校园广播等渠道 进行宣传。
社交媒体
通过微博、抖音、知乎等 社交媒体平台进行推广。
线下宣传
在校园内设置宣传海报、 横幅、展板等，吸引师生 关注。
大学生课件制作主题大赛策划书
Great success depends on the team, small success depends on the individual.通用参考模板（页眉可删）大学生课件制作主题大赛策划书一、活动背景：为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。
特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。
二、活动目的：为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。
三、大赛主题：1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥2、决赛：大赛的主题按照学校的'要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：1、初赛各学院自己举行2、决赛地点定为:__x六、活动时间：5月10日――5月15日：各学院进行初赛5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段5月21日：课件制作大赛决赛七、活动宣传及报名方式：1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅2、报名方式：①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛③各教学院团总支、学生会于__年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于__（教科院学生会办公室）④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：1、人员安排:顾问：__（教育科学学院院长）__（教育科学学院党总支书记）总策划: __（教育科学学院团总支书记）策划：__（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）策划组组长：__（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）__（教育科学学院团总支学生副书记）__（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）副组长：__ （教育科学学院学生会副主席）__ （教育科学学院学生会副主席）__ （教育科学学院学生会副主席）__ （教育科学学院学生会副主席）成员：外联部、礼仪部全体成员秩序组：__ （组长）负责此次交流活动的秩序安全组：__ (组长) 负责此次交流活动的全程安全购物组：__ （组长）负责购买活动所需物品后勤组：__ （组长）负责整个活动的后勤服务记录组：__ （组长）负责此次活动的工作记录通讯组：__ （组长）负责联系活动的参与者和邀请老师其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。
课件制作大比武实施方案
课件制作大比武实施方案一、背景随着教育信息化的深入发展，课件已经成为教学过程中不可或缺的工具。
优质的课件不仅可以提高教学效果，还能够激发学生的学习兴趣，促进知识的传播和消化。
然而，当前存在着课件质量参差不齐、创作方式单一、教师创作积极性不高等问题，因此，为了促进教师课件创作的积极性，提高课件质量，我们决定开展一场课件制作大比武活动。
二、活动目的1. 激发教师创作积极性，提高课件质量。
2. 推广优秀的课件创作经验，促进教学方法的创新。
3. 增进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
三、活动内容1. 报名阶段：全校教师积极报名参与比武活动，提交个人或团队报名表格，并提交一份自己设计的优秀课件。
2. 初赛阶段：经过初步筛选，评选出一定数量的优秀课件，进行展示和评比。
3. 决赛阶段：从初赛优秀课件中评选出最佳课件，并进行公开展示和评比。
4. 颁奖阶段：对决赛阶段评选出的最佳课件进行表彰，并推广优秀的课件创作经验。
四、活动方案1. 宣传推广：通过学校网站、微信公众号、校园广播等多种渠道宣传活动信息，吸引更多教师参与。
2. 报名管理：设立报名通道，鼓励个人和团队参与，确保报名信息的真实性和准确性。
3. 评选标准：制定评选标准，包括课件设计的创新性、实用性、美观性、教学效果等方面，确保评选过程公正、公平。
4. 展示评比：安排专业评委对初赛和决赛阶段的课件进行评审，同时开放给全校师生进行观摩和投票评选。
5. 颁奖表彰：对决赛阶段评选出的最佳课件进行表彰，并在学校教学中推广应用。
五、活动预期1. 提高教师课件创作的积极性，激发更多教师参与到课件制作中来。
2. 推广优秀的课件创作经验，促进教学方法的创新，提高教学质量。
3. 增进教师之间的交流与合作，形成良好的教学互助氛围，共同提高教学水平。
六、总结课件制作大比武活动的实施将有力推动教师课件创作的积极性，提高课件质量，促进教学方法的创新，为学校教学质量的提升注入新的活力。
优秀课件制作比赛活动策划方案三篇
课件(courseware)是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
本站为大家整理的相关的优秀课件制作比赛活动策划方案供大家参考选择。
优秀课件制作比赛活动策划方案篇一一、参赛对象全校教师，以自愿参赛为原则。
二、参赛说明1.本次活动分为教师优秀课件.2.作品上交时间： 2022 年 4 月 29 日前。
3.上交地点：信息中心。
4.作品必须原创。
三、课件要求(一)作品包括：1、参赛课件及相关素材。
2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个 word 文档。
其中，课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或者知识点名称、设计理念或者思路、操作指南等内容。
3、如需特殊的播放软件，请一并提交。
上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为：学校-姓名-课件名称.rar。
(二)课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windows 某 p 操作系统。
网络版多媒体课件应能用 web 浏览器播放。
(三)基于保护作品版权、维护作者权益的.考虑，课件必须在不影响作品演示的前提下，在封面或者其他显著位置注明作者名字及单位名称.(四)课件的片头或者封面或者其他显著位置应浮现规范的教材版本、课程或者知识点名称，样式不限。
(五)作品评审标准：评价内容权重教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，问题表述准确，资料引用正确，认知逻辑合理。
教学设计：教学目标明确、过程清晰，解决实际教学问题，富有创意。
教学策略：学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控，支持多种学习方式(如合作学习、自主学习或者探索学习)。
技术应用：具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。
运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰，艺术性强。
四、奖项设置分学科进行评奖，按参赛作品总数的 10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。
优秀课件制作比赛活动策划方案篇二一、活动背景：为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。
师范课件大赛策划书范文3篇
师范课件大赛策划书范文3篇篇一《师范课件大赛策划书范文》一、活动主题“展师范风采，创精彩课件”二、活动目的通过举办师范课件大赛，提高师范类学生的课件制作能力和教学水平，激发学生的创新意识和实践能力，同时也为学生提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、活动对象全体师范类学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动组织与安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道对活动进行广泛宣传，吸引广大师范类学生积极参与。
2. 报名阶段参赛学生需在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品。
3. 初赛阶段组织专业教师对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
4. 决赛阶段（1）决赛选手进行现场展示和讲解，时间为[X]分钟。
（2）评委根据课件内容、设计、创新性、教学实用性等方面进行综合评分。
（3）根据评分结果评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、参赛作品要求1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
2. 课件内容应与师范类课程相关，具有一定的教学实用性。
3. 课件设计应美观大方、布局合理、操作方便。
4. 课件应包含必要的文字、图片、音频、视频等多种媒体元素。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动效果评估1. 通过参赛学生的反馈，了解他们对活动的满意度和建议。
十、注意事项1. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
2. 决赛现场需保持安静，不得随意走动和喧哗。
3. 活动主办方对参赛作品拥有使用权和展示权。
篇二《师范课件大赛策划书》一、活动主题“展师范风采，创优质课件”二、活动目的1. 提升师范学生的课件制作能力和教学技能。
课件制作比赛活动主题课件比赛活动方案
04
优秀课件案例展示与分析
案例一：创新教学模式课件
课件设计理念
打破传统教学模式，引入创新元 素，如游戏化、情境模拟等，提
高学生的学习兴趣和参与度。
课件内容设计
结合教学目标，设计有趣的游戏 环节和情境模拟，让学生在游戏
中学习，在模拟中实践。
课件效果评估
通过学生反馈和成绩分析，评估 课件的教学效果，不断优化和改
发式教学效果和学生的学习成果。
05
现场制作环节及注意事项
现场制作环境准备
场地选择
选择宽敞明亮的场地，确保参赛者有足够的空间进行课件制作和 展示。
设备准备
提供高性能计算机、投影仪、音响等设备，确保课件制作和展示的 顺利进行。
网络保障
确保比赛现场网络畅通，以便参赛者能够随时获取所需的素材和资 源。
时间安排与进度把控
追求美观和实用的平衡，既要注重课件的视觉效果，又要保证课件 的教学价值。
课件内容设计
运用合适的色彩搭配、排版和图片，使课件具有视觉吸引力；同时 ，结合教学目标和内容，设计实用的教学元素和环节。
课件效果评估
从学生的使用体验和教学效果两方面进行评估，不断优化课件的美观 度和实用性。
案例四：启发式教学方法课件
加强课件制作培训与指导
针对许多教师在课件制作方面存在的技能不足问题，未来的课件制作比赛可以加强相关的培训和指导工 作。通过组织专门的培训课程、提供丰富的学习资源和案例展示等方式，帮助教师提高课件制作技能水 平，提升教育教学效排视觉元素的布局和间距，保 持课件版面的整洁和美观。
运用图形图像
使用图表、图片等视觉元素，直观地 表达教学内容，提高学生的理解力和 记忆力。
动画效果添加方法
教师课件制作大赛实施方案
教师课件制作大赛实施方案一、大赛背景。
随着信息技术的快速发展，教育教学方式也在不断创新。
教师课件作为教学辅助工具，对于提高教学效果、激发学生学习兴趣具有重要作用。
为了鼓励教师积极参与课件制作，激发教师的创作热情，我校决定举办教师课件制作大赛。
二、大赛目的。
1.激发教师的创作热情，提高教师课件制作水平；2.促进教师间的交流与合作，分享教学资源；3.推动教师教学方式的创新，提高教学效果。
三、大赛内容。
1.参赛教师可自主选择课程内容，制作与课程内容相关的教学课件；2.课件制作内容应符合学科教学大纲要求，注重教学实效性；3.课件制作形式不限，可以是PPT、视频、动画等形式。
四、大赛时间安排。
1.报名时间，XX年X月X日-XX年X月X日；2.初赛时间，XX年X月X日-XX年X月X日；3.决赛时间，XX年X月X日-XX年X月X日。
五、大赛评选。
1.初赛评选，由学校教务处组织专家评审，评选出优秀作品进入决赛；2.决赛评选，由学校领导和相关专家组成评审团，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、大赛奖励。
1.一等奖，XXXX元奖金+荣誉证书；2.二等奖，XXXX元奖金+荣誉证书；3.三等奖，XXXX元奖金+荣誉证书；4.优秀奖，XXXX元奖金+荣誉证书。
七、大赛宣传。
1.学校网站发布大赛通知，宣传大赛目的、内容、时间安排和奖励政策；2.学校广播、校报、校园电视台等媒体进行大赛宣传；3.班主任、学科老师在班级和学科课上进行大赛宣传。
八、大赛组织。
1.成立大赛组织委员会，负责大赛的具体组织工作；2.各学科组织教师积极参与大赛，鼓励教师共同参与课件制作；3.加强对教师课件制作技术的培训和指导，提高教师课件制作水平。
九、大赛总结。
1.大赛结束后，组织对大赛的成效进行总结，分享优秀作品；2.对参赛教师进行表彰，激励更多教师积极参与课件制作；3.对大赛过程进行评估，为下一届大赛的举办提供经验和借鉴。
以上就是教师课件制作大赛的实施方案，希望广大教师积极参与，共同为提高教学质量贡献力量！。
大学生课件制作大赛策划方案
由于参赛者技术水平参差不齐，可能出现技 术故障或课件制作质量问题。
时间风险
由于制作周期紧张，可能出现时间延误或进 度失控的情况。
ห้องสมุดไป่ตู้
资源风险
由于资源有限，可能出现设备不足、场地不 够等问题。
合作风险
由于团队合作不畅或沟通不足，可能导致项 目进展受阻或产生矛盾。
针对性应对措施制定
技术支持
提供技术培训和指导，确保参赛者掌握必 要的课件制作技能。同时，设立技术故障
进度监控与调整措施
01
调整措施
02
若遇到不可抗力因素导致进度延误，及时 调整后续任务的时间安排和优先级。
03
对于进度严重滞后的任务，增加资源投入 或寻求外部支持以确保按时完成。
04
在保证大赛质量的前提下，适当缩减部分 非关键任务的时间和资源投入。
06
资源需求与预算分配
人员需求及培训计划制定
课件制作专家
大学生课件制作现状
当前，大学生在课件制作方面存在技能不足、缺乏实践经验等问题 ，难以满足未来教育工作的需要。
课件制作大赛的意义
举办大学生课件制作大赛，可以激发大学生对课件制作的兴趣和热情 ，提高课件制作技能和实践能力，为未来教育工作培养优秀人才。
目的和意义
促进大学生课件制作技能的提升
01
通过大赛的竞技和交流，使大学生更加熟悉课件制作的技术和
专家评审法
邀请相关领域的专家对活动进行 评审，从专业角度评价活动的水 平和价值。
数据收集、整理和分析过程描述
数据收集
通过在线问卷、社交媒体、活动现场等多种渠道收集数据，确保 数据的全面性和准确性。
数据整理
对收集到的数据进行分类、筛选和整理，提取出有用的信息。
PPT制作大赛策划书
PPT制作大赛策划书《PPT制作大赛策划书》一、策划背景随着科技的不断进步和发展，PPT已成为现代社会中非常重要的工具之一。
无论是在教育，商业还是演讲等领域，PPT都被广泛应用。
然而，我们发现现今的PPT制作水平还有很大的提升空间，而为了激发人们对于PPT制作的热情和创造力，我们决定举办一场PPT制作大赛。
二、目标和意义1. 提高PPT制作水平：通过比赛的形式，激发参赛者对于PPT制作的热情，鼓励他们不断学习和创新，提高自己的PPT制作水平。
2. 拓宽交流平台：通过大赛，参赛者有机会与其他PPT制作者交流学习，互相借鉴经验和技巧，提高彼此的制作水平。
3. 发现新人才：通过大赛选拔出优秀的制作人才，为企业提供更好的设计和制作服务，推动行业的发展。
三、参赛范围及方式1. 参赛范围：本次大赛面向全国范围内的个人和团队开放，以个人为单位进行比赛，团队人数不超过3人。
2. 参赛方式：参赛者需以电子邮件形式报名，并提供个人或团队相关证明材料。
同一人或团队可以提交多份作品，但每份作品只能代表一个人或团队。
3. 参赛内容：参赛作品需为原创作品，内容不限，可以是教育、商业、演讲或其他领域的PPT制作。
作品需以PPT文档形式提交。
四、评审与奖项1. 评审标准：评审将以创意性、设计水平、内容组织、表达方式等方面为主要评判标准，参赛作品需具有清晰的主题和创新的设计。
2. 评审流程：在报名截止日期后，由专业的评审团队对参赛作品进行评选，选出前三名并公布结果。
3. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖以及最佳创意奖、最佳设计奖、最佳演讲奖等特殊奖项。
为获奖者颁发奖金、奖牌和证书，并在相关媒体上进行宣传。
4. 展示和分享：将获奖作品进行展示和分享，以激励更多的参赛者。
五、宣传与组织1. 宣传渠道：通过社交媒体、网站、宣传海报等多种渠道宣传比赛信息，吸引更多的参赛者。
2. 组织与协调：筹备团队将统筹各项准备工作，进行资金、场地、评委和嘉宾等方面的安排，确保大赛的顺利进行。
课件制作比赛方案(精选)
比赛流程及时间安排
01
02
03
初赛
提交课件作品，由评委进 行初步筛选。
决赛
入选者进行现场展示和答 辩，最终评选出优胜者。
时间安排
初赛时间为报名截止后一 周内完成，决赛时间为初 赛后两周内举行。
评选标准及权重分配
教学内容与设计（30%）
技术应用与创新（25%）
课件内容是否丰富、科学，结构是否合理 ，是否符合教学需求。
风格统一
课件的整体风格应保持一 致，包括色彩搭配、字体 选择、图标设计等。
动画效果与交互功能实现方法
动画效果
适当运用动画效果，突出教学重点，引导学生注意力。但动画应简洁明了，避 免过多的特效和复杂动作。
交互功能
根据教学内容需要，添加适当的交互功能，如按钮、链接、表单等，提高学生 的参与度和学习效果。
保密措施
评审团成员在评审期间需签订保密协议，不得泄露任何与比 赛相关的信息和资料。比赛结果公布前，所有参赛作品及相 关资料均需严格保密。
05
奖励设置与荣誉证书颁发
奖项设置及奖金额度说明
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一等奖
1名，奖金5000元及荣誉证书 ；
二等奖
2名，奖金3000元及荣誉证书 ；
三等奖
3名，奖金2000元及荣誉证书 ；
教育改革的推进
当前，我国正深入推进教育改革，强 调创新教学方式方法，提高教育质量 。
目的和意义
促进教师专业发展
通过课件制作比赛，激发教师学 习和掌握现代教育技术的热情， 提高教师的课件制作水平和教育
教学能力。
推动教育教学改革
优秀的课件可以为课堂教学提供更 加丰富、生动的教学内容，促进学 生的学习兴趣和积极性，推动教育 教学改革。
大学生课件制作大赛策划书
大学生课件制作大赛策划书为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。
特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定策划举办大学生课件制作大赛。
为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。
1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
1、初赛各学院自己举行2、决赛地点定为绣山b栋307教室5月10日――5月15日：各学院进行初赛5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段5月21日：课件制作大赛决赛1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅2、报名方式：①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛③各教学院团总支、学生会于XX年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于绣山b栋207④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
1、人员安排:顾问：李舒波林璟总策划: 樊奇策划：王志兵策划组组长：王志兵马武贵徐胤升副组长：周鹏蔡远忠张勇吴丽娜成员：外联部、礼仪部全体成员秩序组：王港负责此次交流活动的秩序安全组：朱肖明 (组长) 负责此次交流活动的全程安全购物组：韩翰负责购买活动所需物品后勤组：宋阳负责整个活动的后勤服务记录组：曹中负责此次活动的工作记录通讯组：雷佳良负责联系活动的参与者和邀请老师其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾。
2、场地安排：在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。
ppt制作大赛活动策划方案(精选)
讲师表现等方面的反馈。
访谈调查
02
针对部分参与者进行深入访谈，了解他们对活动的具体感受和
意见。
数据统计
03
对活动前后的相关数据进行统计和分析，如参与者数量、作品
提交数量、作品质量等。
数据收集与分析处理
数据收集
通过问卷调查、访谈调查和数据统计等方式，收集活动相关的数 据。
数据整理
对收集到的数据进行整理，去除无效数据，确保数据的准确性和 完整性。
比赛环节
比赛形式 线上提交作品，线下现场展示。
作品提交时间 自入选名单公布之日起，持续三天。
作品展示时间
在活动现场，每个参赛者将有5分钟 的时间进行作品展示和讲解。
评选方式
由专业评委团根据参赛者的现场表现、 作品创意、技术难度等方面进行打分， 选出优胜者。
评选及颁奖环节
评选时间
颁奖仪式
作品展示结束后，评委团进行合议，确定获 奖名单。
ppt制作大赛活动策划方案(精选)
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与形式 • 活动流程与时间安排 • 活动宣传与推广策略 • 活动资源需求与预算分配 • 活动风险评估与应对措施 • 活动效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
背景介绍
当今社会，PPT已成为人们工 作、学习和交流中不可或缺的 工具。
针对性解决方案制定
参与者配合度 提前向参与者介绍活动规则和流程，确保他们了解并遵守。
设置奖励机制，鼓励参与者积极参与和配合。针对性 Nhomakorabea决方案制定
内容质量
提前告知参与者演示文稿的内容要求和标准，确 保他们充分准备。
在活动现场提供指导和建议，帮助参与者改进演 示文稿的质量。
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2016年首都师范大学课炫微格社多媒体课件制作大赛
活动策划书
一、大赛目的：为广泛动员我校师范生积极进行多媒体课件的研究与制作，
提高未来教师的现代化教育技术运用水平，充分挖掘参赛师范生的优秀课件成果，探讨和交流多媒体课件制作经验和体会，更好地展现出师范生的教学技能。
二、大赛主办单位：首都师范大学课炫微格社
三、大赛承办单位：首都师范大学课炫微格社
四、参赛对象：首都师范大学良乡校区全体学生
五、比赛流程：
（一）初赛
1.首都师范大学良乡校区学生自愿报名参加。
2.有意参赛者请将制作好的课件于×月×日×点前发送至×××@，
逾期不候，视为自动放弃参赛资格。
若报名人数不多于10人，则直接进行决赛。
若报名人数多于10人，则需课炫微格社学习部组织筛选，选拔参加决赛。
3.学习部整理名单后将于×月×日前通知课炫微格社长是否需要进行初
赛。
如需要，请学习部于×月×日前把晋级决赛名单整理发至社长邮箱，并由宣传部推送微信平台公布晋级名单。
5.预赛时间：暂定
教材内容：现行各版本的初中或高中教材，不限科目，选择其中一个课时。
选拔方式、课件要求、评分标准请参考决赛。
评委：信息工程学院专业人员3名。
（二）决赛
1.时间：暂定
2.地点：暂定
3.比赛形式：选手有10分钟时间向评委展示课件并解说所制作课件的理
念、特色以及主要思路。
4.教材内容：现行各版本的初中或高中教材，科目不限，选择其中一个课
时。
5.课件要求：
（1）使用Powerpoint、flash 软件或网页来制作。
作品在基本配置的电脑中能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接（不得链接到其它网站）。
（2）课件中应写明课时的题目及选手姓名。
6.课件讲解演示要求：完整展示课件，简要介绍教学目标、教学对象、教
学内容的知识要点和重点难点；演示过程不出现错误；重点突出课件的技术性、创新性。
7.评委：课炫微格社相关负责人及嘉宾
六、决赛流程：
1 会场布置、音响投影仪调试、材料准备、工作人员到位。
2 放开场音乐，参赛选手到场进行试音，最后修改PPT。
安顿观众有序就位。
3 评委进场，并播放会场纪律PPT
4 关闭前排灯光，播放开场PPT，主持人上台宣布比赛正式开始，介绍评委，
讲解比赛、评分标准及比赛流程
5 主持人引言，介绍本次比赛的第一组选手，并提醒二号选手准备，依次循
环4组选手。
6 主持人上台介绍五号选手作品，工作人员对前四组选手的分数进行统计
7 主持人宣布第一组选手的得分，引言介绍六号选手（依次进行到十号选手）
8 主持人邀请评委进行点评，工作人员统计5～10号选手得分并写好奖状
9 主持人上台宣布本次比赛的最终结果
10 颁奖仪式开始，颁奖音乐响起，主持人依次有请优胜奖、三等奖、二等
奖、一等奖选手上台领奖，评委依次上台颁奖、合影。
11 主持人感谢到场人员，并宣布比赛结束。
12 全体参赛选手、评委、工作人员上台合影。
13 完成会场清理，整理比赛结果。
七、决赛前期准备：
1.评分表n份（2份备用）（根据决赛报名数量定）
2.统分表2份( 1份备用)
3.流程表N+3份（评委N份，工作人员人手一份）
（评分表，流程表，评委打分表待制作，评委暂时定为N人，如暂时无法确定参赛选手暂定10份，每份可以打5人）
4.主持词3份（2份主持人使用，1份负责人使用）
5.评分细则、会场纪律PPT模板一份;开场PPT一份
6. 音乐（若干，开场音乐三首，备用解说背音乐三首，颁奖音乐一首）
7.笔记本电脑两台（一台备用）
8.矿泉水40瓶;宣传横幅一副；奖状（n张）
9.评委确定
10.教室申请
11.音响和话筒（提前试音）
八、人员安排：
1.大赛总负责人（1人）；评委（N人）；主持人（2人）；参赛选手及到场选
手签到（1人）;会场布置及会场秩序维持、书写奖状（2人）；统计分数及数据处理（2人）；摄影及新闻稿（宣传部）
2.总体费用：矿泉水：35元横幅：30元待确定打印费：20元印
刷海报费：10元待确定每张多少钱，至少一张(张贴地址：良乡校区综合楼)；
3，寻找赞助商：尽量提供销售商品作为奖励，如由某单位提供的奖品，并在海报或者横幅下添加赞助商。
九、活动后期：
1.课炫微格社宣传部将新闻稿及照片发布在微信公众平台上
2.大赛负责人将整体活动的所有材料(包括选手作品)进行压缩整理，留在社
长处备案
3.宣传部在良乡校区教学楼一层宣传栏对本次比赛成果做以展示。
十、决赛相关材料：
1.PPT：比赛会场纪律
2.PPT：比赛评分细则及评分表
3.主持人主持词
十一、比赛会场纪律：
1. 所有人员（除评委外）均在比赛前十五分钟进场。
2. 到场观众及参赛选手均要配合会场秩序维护人员的安排，有序入座。
3. 所有人员在比赛开始后均要关闭手机或将手机调至振动状态，不得因此
而影响比赛进程。
4. 活动期间，不得大声喧哗、喝倒彩，不得擅自离席或随意走动，必要情
况可向会场秩序维护人员示意。
5. 活动期间，不得将垃圾留在会场，做一个文明观众。
十二、评分标准：教育性（30％）、技术性（20％）、科学性（15％）、
艺术性（15％）、创新性（10%）、解说（10％），满分为100分。
●教育性：教学过程紧扣大纲，教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点、难点问题；能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性。
●技术性：针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等各种媒体表现形式；能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接。
（不得链接到其它网站）便于推广应用。
●科学性：逻辑性强、概念明了，组织结构清晰。
符合教学内容内在逻辑体系，
体现认知规律。
●艺术性：作品美观大方、布局合理。
界面整体风格统一，符合学科与年级特点，色彩协调，层次清晰，简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好。
●创新性：课件整体效果印象较好；课件设计有较大推广价值；课件内容设计与功能特色新颖且有创意。
●解说：表达流畅，简洁、准确，有逻辑、有层次，若参赛者为两人，则需分工合理，配合得当。
答辩情绪饱满、亲切、自然、准确规范
另附：
报名表（若是组队，两个选手的资料都要写上，备注栏上写上是组队或是个人）
预赛、决赛评分表
七、奖项设置：一等奖(1人/团队)，二等奖（1人/团队），三等奖（2人/团队），优胜奖（进入决赛且不包括上述一二三等奖获奖者）
备注：1、课件展示时间为10分钟，展示课件并解说所制作课件的理念、特色以及主要思路时间超过10分钟或不足5分钟，酌情扣分（8分钟举牌提
示；时间到10分钟，工作人员举牌警示；若超过10分钟，酌情扣分）。
2、参赛者要严格按照比赛要求参加比赛。
3、参赛者错过上交作品时间的一律视为弃权。
4、参赛者在比赛当天不能按时签到视作放弃比赛资格。
首都师范大学课炫微格社策划部
2016年1月。