浙江人美版二年级美术上册画家笔下的快乐童年课件2

二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共16【精选】

二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】
二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】
二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】
画家笔下的快乐童年
画家笔下的快乐童年
这幅画表达了什么？说说你的看法！
两小无猜
画中的小女孩在干什么？光着脚丫的小女孩
这幅画属于什么类型的？
你喜欢这种类型的画吗？
小鸭子
二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】
大白鹅
你童年的动物小伙伴是什么？跟画中的小孩的小伙伴一样吗？
二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】
1．西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地 2．列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势
3．当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。
二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】二年级上册美术《画家笔下的快乐童年》浙美版共1 6【精选】

二年级美术上册第1课画家笔下的快乐童年PPT课件1浙美版(1)

中国画的“留白”欣赏
三毛迎解放（中国画）1982 张乐平
春牧图（中国画）现代李可染
这两幅画的背景和人物在表现上有什么不同？
康乃馨、百合、玫瑰（油画）现代萨金特（美国）
提着水罐的小女孩（油画）现代雷诺阿（法国）
以深色背景衬托浅色主体形象
以浅色背景衬托深色主体形象
康乃馨、百合、玫瑰（油画）现代萨金特（美国）
提着水罐的小女孩（油画）现代雷诺阿（法国）
尝试欣赏要求： ◆请自主选择欣赏一幅画。说说你选择的是谁的作品？属什么画种？画面表现了什么内容？你觉得画中的小朋友的心情是怎样的？画家在处理人物和背景时用了什么表现方法？
பைடு நூலகம்
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。
童趣（中国画）现代李可染
秋庭婴戏图（中国画）宋代苏汉臣
闲庭春画（中国画）1943 丰子恺
这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题，你觉得他们分别表现在哪些方面？
牧童生活（中国画）1979 李可染
未来世界（油画）1984 王晓明
耍孩儿（中国画）现代冯远
《耍孩儿》是一幅中国画，在这幅画中画家给背景留了空白，你觉得这样处理有什么好处？
耍孩儿（中国画）现代冯远
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。
我的冬天（油画）现代韦尔申
蒲公英（版画）现代吴凡
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。
音乐课（油画）洛德· 莱顿（英国）
埃米和她的孩子（油画）卡萨特（美国）
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。
蜻蜓（画家女儿列宾娜）列宾（俄罗斯）
夏日（油画）卡萨特（美国）
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真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始

二年级上册第1课【画家笔下的快乐童年】(浙美版PPT课件)

扮小丑的保罗毕加索（西班牙）
闲庭春画（中国画）1943 丰子恺
这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题，你觉得他们分别表现在哪些方面？
牧童生活（中国画）1979 李可染耍孩儿（中国画）现代冯远
未来世界（油画）1984 王晓明
《耍孩儿》是一幅中国画，在这幅画中画家给背景留了空白，你觉得这样处理有什么好处？
现庭婴戏图（中国画）宋代苏汉臣
我的冬天（油画）现代韦尔申
蒲公英（版画）现代吴凡
音乐课（油画）洛德·莱顿（英国）
埃米和她的孩子（油画）卡萨特（美国）
蜻蜓（画家女儿列宾娜）列宾（俄罗斯）
夏日（油画）卡萨特（美国）
耍孩儿（中国画）现代冯远
三毛迎解放（中国画）1982 张乐平
春牧图（中国画）现代李可染
康乃馨、百合、玫瑰
现代（油画）萨金特（美国）
提着水罐的小女孩
现代（油画）雷诺阿（法国）
以深色背景衬托浅色主体形象
以浅色背景衬托深色主体形象
康乃馨、百合、玫瑰
现代（油画）萨金特（美国）
提着水罐的小女孩

小学美术浙人美版二年级上册第1课《画家笔下的快乐童年》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术浙人美版二年级上册第1课《画家笔下的快乐童年》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案小学美术浙人美版二年级上册第1课《画家笔下的快乐童年》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1. 认知目标:通过欣赏表现快乐童年的美术作品,初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。

2. 技能目标:能用自己的语言简单描述画家的作品,并能说说自己的感受。

3. 情感目标:感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活,增强幸福、快乐的情感体验,激发珍惜幸福童年,热爱美好生活的情感。

2学情分析本次授课的对象是二年级的学生,此时的学生刚经过不久的美术学习,好的学习习惯在养成,学习积极性高,主动性强,对于假日,这类与学生生活紧密相关的内容有较高的兴趣,能在积极的探讨中发表自己的看法。

该年龄段的学生更喜欢以小组合作的方式进行学习。

3重点难点教学重点:引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品,学习基本的欣赏方法,自己的语言简单描述画家的作品及欣赏作品的感受。

教学难点:了解不同画种的表现形式和方法。

4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【活动】画家笔下的快乐童年教学过程:一、新课导入1. 谈话师:唉!咱们班的小朋友怎么看上去都这么聪明可爱呀,老师好想跟你们交朋友,你们愿意吗? (愿意)哇!太好了,谢谢你们,我真高兴,今天真是我最快乐的一天呀,快乐要与大家一起分享,我这里有一些很美的绘画作品,想跟你们分享,你们愿意吗?(愿意)好,请大家看大屏幕,我们一起欣赏吧。

(播放音乐,展示图片)2. 提问:师:(逐一简述画作)好朋友们这些画画的都是什么人?你觉得他们的心情怎样呀?3.生汇报,师小结谈话。

二年级美术上册第1课画家笔下的快乐童年PPT课件1浙美版

提着水罐的小女孩（油画）现代雷诺阿（法国）
尝试欣赏要求： ◆请自主选择欣赏一幅画。说说你选择的是谁的作品？属什么画种？画面表现了什么内容？你觉得画中的小朋友的心情是怎样的？画家在处理人物和背景时用了什么表现方法？
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。ຫໍສະໝຸດ 童趣（中国画）现代李可染
秋庭婴戏图（中国画）宋代苏汉臣
中国画的“留白”欣赏
三毛迎解放（中国画）1982 张乐平
春牧图（中国画）现代李可染
这两幅画的背景和人物在表现上有什么不同？
康乃馨、百合、玫瑰（油画）现代萨金特（美国）
提着水罐的小女孩（油画）现代雷诺阿（法国）
以深色背景衬托浅色主体形象
以浅色背景衬托深色主体形象
康乃馨、百合、玫瑰（油画）现代萨金特（美国）
闲庭春画（中国画）1943 丰子恺
这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题，你觉得他们分别表现在哪些方面？
牧童生活（中国画）1979 李可染
未来世界（油画）1984 王晓明
耍孩儿（中国画）现代冯远
《耍孩儿》是一幅中国画，在这幅画中画家给背景留了空白，你觉得这样处理有什么好处？
耍孩儿（中国画）现代冯远
7C中小学课件
◆你知道这几幅画里画的人都是谁吗? ◆你觉得他们的心情怎样？为什么？
设计、制作：沈元璋
◆这三幅画不仅表现了不同的快乐童年，而且绘画的种类也是不同的，你知道这三幅画分别属于什么画种吗?
三毛迎解放（中国画）1982 张乐平
三月三（年画）1984 臧恒望、李宏修
小八路（油画）1979 肖峰宋韧
让我们一起欣赏画家笔下的快乐童年。
我的冬天（油画）现代韦尔申

画家笔下的童年 ppt课件

尽管看不到孩子的脸，但从他的姿态和周围的环境能感受得出，他正沉浸在一个快乐想象的空间里。
猜一猜，这个小男孩在想什么？他会有怎样的神情呢？
男孩的想象空间也是我们的想象空间，画家很好地将国画中的“留白” 运用在这幅作品里。
既然男孩是主角，画面只需这么大就行吧？
五彩缤纷的连体衣是小丑的标志性打扮。
学一学这几个小朋友各自的神态。猜一猜，他们为什么这么快乐？画家在这幅画里表达了他怎样的一种心情？
各种造型的风筝为我们增加了很多放风筝的乐趣。
画面的主角是谁？你是怎么发现的？说说祖孙俩的神情特点。
悄悄话 1979年王有政
大片写意背景下，祖孙俩稳定的三角造型和浓重的笔墨吸引了观者的注意。爷爷充满期待的侧耳倾听，孙女兴奋欢快的踮脚，生动的刻画一下子将人带入了他们的快乐世界。
一）
这是一条什么样的小路？把小路拉成直直的好吗？为什么？（画家通过一条弯曲的小路，巧妙地把花园里的花木一分为二。）
(
比较观察
二）
这片草丛都快把小女孩的腿遮住了，把它去掉好吗？为什么？（这是画家特意安排让小女孩“依靠”的，如果少了草丛，画面就显得头重脚轻了。）
(
比较观察
三）
翻花绳
一根绳圈圈，两双小手手，你翻来我折去，一翻一转花儿现。翻花绳是同学之间的好游戏。
滚铁环
一个铁环绕成圈，一根铁丝套上环，大家滚环练身体，比赛快乐又简单！
在生活渐渐步入安定富足的年代，一家人其乐融融的劳动景象让人感受到家庭的温暖和生活的希望。
跳皮筋
长长的有弹性的的牛皮筋，女孩子们可以玩出很多的跳法。单跳、组合跳，小跳、大跳，个个身轻如燕，敏捷又灵活。

小学生美术课件《第18课童年》人美版 (19张PPT)

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1964年秦大虎
油画特点：色彩丰富，表现力强。
雕塑：立体感强，能体现材质的美。
冬天的阳光（雕塑）现代王今栋
金色童年（摄影）现代
摄影的特点：真实迅捷，可抓住瞬间的美
翻身奴隶的儿女（中国画） 1962年于月川
中国画人物特点：概括而传神
小知识：奴隶是指被奴隶主奴役，没有人生自由的人。
人美版· 二年级（下册）·第18课
大家一起学
问题一：
这幅作品的表现形式
是什么？
问题二：
这幅作品表现了什么内容？
1、谁？ 2、在哪？ 3、做什么？ 4、你感受到什么样的情绪？
考试（中国画） 1979 赵益超张明堂
大家一起学
《考试》表现形式：中国画
中国画：用毛笔蘸水、墨、中国画颜料在绢或宣纸上作画。是我们中国传统绘画形式。有特殊的晕染效果。
他们的童年和我们现在有哪些地方不一样？
我们的
他们的
我们
对比观察
考试（中国画）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢天喜地（年画）清代
总结回顾：可以从哪些方面来欣赏一幅艺术作品？
1、表现形式 2、主题 3、环境
4、表情 5、动作
色彩
分组自主探究学习
年画：绘画细腻色彩鲜艳
欢天喜地（年画）清代佚名
战斗中成长（油画）
游戏互动
古按从到今的顺序给作品排序
游戏互动
1 清代
2 战争时期
3 现代
这节课你有哪些收获？
今天你认识了几种不同的艺术表现形式？
我还知道从表情、动作、服装等方面欣赏艺术作品。