第5章课件PART-2 第五章 电磁辐射 卫星海洋学 PPT
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卫星海洋学-第5章课件
深海科学研究
卫星遥感技术可以监测海洋碳吸收和释放 过程,有助于研究碳循环机制。
卫星遥感技术可以为深海科学研究提供地 形地貌、热流等信息,有助于了解深海环 境。
感谢您的观看
THANKS
多源卫星数据融合技术
利用不同卫星数据源的融合,提高遥感数据的准确性和可靠性。
人工智能与机器学习在卫星遥感中的应用
通过人工智能和机器学习技术,实现对遥感数据的自动处理和智能分 析,提高数据处理效率和精度。
05
案例分析
利用卫星遥感技术监测海洋环境变化
监测海温变化
通过卫星遥感技术,可以监测全球海 温变化,分析海温异常与气候变化的 关系。
卫星遥感原理
电磁波辐射与散射
卫星通过接收和测量地球 表面反射和发射的电磁波, 获取有关海洋的各种信息。
遥感波段
根据不同波段(如可见光、 红外、微波等)的特性, 可以获取不同类型的海洋 信息。
辐射传输模型
通过建立辐射传输模型, 将遥感观测数据转化为有 关海洋参数的信息。
卫星遥感数据的处理与分析
数据校正与定标
02
卫星海洋学的基本原理
卫星轨道与观测方式
01
02
03
太阳同步轨道
卫星轨道与太阳同步,有 利于获取均匀的光照条件, 适用于对地球表面进行连 续观测。
地球同步轨道
卫星轨道与地球自转同步, 使得卫星可以长时间对特 定区域进行观测。
低地球轨道
卫星轨道高度较低,可以 获取高分辨率的图像,但 需要频繁的轨道更新以覆 盖全球。
监测海流状况
利用卫星遥感技术,可以获取大范围 的海流信息,了解海洋环流模式和变 化。
监测海洋颜色变化
通过卫星遥感数据,可以监测海洋色 素含量变化,评估海洋生态系统健康 状况。
海洋遥感ppt05 海洋遥感的微波基础
5.1 微波遥感的天线
Satellite Oceanic Remote Sensing
5.1 微波遥感的天线
Satellite Oceanic Remote Sensing
5.1 微波遥感的天线
Satellite Oceanic Remote Sensing
抛物面天线结构图
5.1 微波遥感的天线
可得到如下形式的雷达方程 ΦR /ΦT = σG0A/(4π)2R04
该式表明雷达天线接收功率和发射功率的比与斜距的四次方 成反比,因此雷达系统必须具备功率强大的发射机以及灵敏 的接收机。
为从上式中去除天线孔径A,根据增益为G0= 4πA/λ2,上 式可改写为
ΦR /ΦT = σ [G02 λ2/(4π)3R04] 因此,雷达散射截面σ可为
Satellite Oceanic Remote Sensing
5.1 天线的特性
常用的卫星雷达天线
1. 高度计是天底指向、抛物天线及圆形视场。其天线的半 功率波束宽度为 HPBW ~ λ / D
2. 侧视的抛物天线其视场为椭圆形。 3. 矩形的侧视雷达天线其长轴与飞行方向平行。这种天线
结构主要应用于合成孔径雷达SAR。矩形天线在垂直轨 道方向产生宽波束,而在沿轨道方向产生窄波束。 4. 以散射计为代表的高纵横比棒装天线,这种类型的天线 能够产生长而窄的视场,并且视场的长轴与天线的长度 方向垂直,而短轴与天线的宽度方向垂直。
σ = [ΦR /ΦT] [(4π)3R04 / G02λ2]
Satellite Oceanic Remote Sensing
5.2 雷达方程和散射截面
当天线用于观测海洋时,天线的半功率视场AFOV包含面积 比较大的散射和反射表面。如果在整个视场内,海洋的空 间特性是均匀的,则σ与AFOV是线性成正比。
卫星海洋学---第5章课件
第六章 散射和吸收(Scatter and Absorption)
§ 5.1 描述衰减的术语(Terms Describing Attenuation) § 5.2 辐射传输方程Ⅰ(Radiative Transfer EquationⅠ) § 5.3 大气层和大气窗(Aerosphere & Atmospheric Windows) § 5.4 辐射传输方程Ⅱ(Radiative Transfer EquationⅡ)
ε r 52 37 i
n n ' i n "
ε r 7 .61 2 .43 i
代入 n〞= 2.43到公式(5-7),可得穿透深度d = 1.96 mm。这 就是说,频率为10GHz的微波在进入海水1.96mm深度处时,辐亮 度就已衰减到初始值的 (1/e)2 ≈0.135。因此,对于这个频率来说 海水基本不透明。因为微波的能量子在海水中迅速地被海水分子捕捉, 所以对于这个频率海水是理想导体。
e
a ( f ,z )
e
2 n c
z
因而,
z2 z1
第 六 章
a ( f , z 1 , z 2 ) k a ( f , z ) dz
2 n ( z 2 z 1 ) c
4 f n ( z 2 (5-14) z1 ) c
“漫衰减系数”(diffuse attenuation coefficient)Kd(λ)和“光束衰减系 数”(beam attenuation coefficient)ka(λ)之间的关系是 (5-17)
第 六 章
向下平均余弦(downwelling average cosine)是 (5-18)
§ 5.1 描述衰减的术语(Terms Describing Attenuation) § 5.2 辐射传输方程Ⅰ(Radiative Transfer EquationⅠ) § 5.3 大气层和大气窗(Aerosphere & Atmospheric Windows) § 5.4 辐射传输方程Ⅱ(Radiative Transfer EquationⅡ)
ε r 52 37 i
n n ' i n "
ε r 7 .61 2 .43 i
代入 n〞= 2.43到公式(5-7),可得穿透深度d = 1.96 mm。这 就是说,频率为10GHz的微波在进入海水1.96mm深度处时,辐亮 度就已衰减到初始值的 (1/e)2 ≈0.135。因此,对于这个频率来说 海水基本不透明。因为微波的能量子在海水中迅速地被海水分子捕捉, 所以对于这个频率海水是理想导体。
e
a ( f ,z )
e
2 n c
z
因而,
z2 z1
第 六 章
a ( f , z 1 , z 2 ) k a ( f , z ) dz
2 n ( z 2 z 1 ) c
4 f n ( z 2 (5-14) z1 ) c
“漫衰减系数”(diffuse attenuation coefficient)Kd(λ)和“光束衰减系 数”(beam attenuation coefficient)ka(λ)之间的关系是 (5-17)
第 六 章
向下平均余弦(downwelling average cosine)是 (5-18)
《电磁辐射及原理》课件
。
04
电磁辐射防护
电磁辐射防护标准
国际标准
国际上对电磁辐射防护有多个标 准,如国际非电离辐射防护委员 会(ICNIRP)制定的标准,主要
关注公众和职业暴露的限制。
各国标准
不同国家和地区根据自身情况制定 相应的电磁辐射防护标准,如美国 的FCC标准和欧洲的EN50501标准 等。
行业标准
针对不同行业的特点,如通信、电 力、铁路等,也有相应的电磁辐射 防护标准,以确保行业的安全和健 康。
电磁辐射在消防中的应用
03
消防员使用电磁辐射来寻找被困人员或探测火源,特别是在高
楼或地下室等密闭空间内。
06
总结与展望
总结
电磁辐射概念
电磁辐射是由电磁场源产生的,在空间传播的能量流。它 包括无线电波、微波、红外线、紫外线和可见光等。
电磁辐射的应用
电磁辐射在通信、医疗、军事、科研等领域有着广泛的应 用。例如,无线电波用于广播和电视信号传输,微波用于 卫星通信和雷达探测等。
电磁辐射原理
电磁辐射的产生依赖于电磁场源的物理特性,如电流、电 压和磁通量等。电磁辐射的传播遵循麦克斯韦方程组,其 传播速度等于光速。
电磁辐射的危害
长期暴露于高强度的电磁辐射下可能对人体健康产生负面 影响,如头痛、失眠、记忆力减退等。因此,应采取适当 的防护措施来减少电磁辐射的危害。
展望
新技术发展
雷达应用
雷达通过发送电磁波并分析反射回来的信号来探测目标,广泛应用于 军事、航空、气象等领域。
医疗领域的应用
磁共振成像(MRI)
MRI利用强磁场和射频电磁波来生成人体内部结构的详细图像, 帮助医生诊断疾病。
电磁波治疗
某些电磁波谱的辐射被用于治疗疾病,如微波和短波治疗。它们能 够深入人体组织,促进血液循环、消炎止痛等。
04
电磁辐射防护
电磁辐射防护标准
国际标准
国际上对电磁辐射防护有多个标 准,如国际非电离辐射防护委员 会(ICNIRP)制定的标准,主要
关注公众和职业暴露的限制。
各国标准
不同国家和地区根据自身情况制定 相应的电磁辐射防护标准,如美国 的FCC标准和欧洲的EN50501标准 等。
行业标准
针对不同行业的特点,如通信、电 力、铁路等,也有相应的电磁辐射 防护标准,以确保行业的安全和健 康。
电磁辐射在消防中的应用
03
消防员使用电磁辐射来寻找被困人员或探测火源,特别是在高
楼或地下室等密闭空间内。
06
总结与展望
总结
电磁辐射概念
电磁辐射是由电磁场源产生的,在空间传播的能量流。它 包括无线电波、微波、红外线、紫外线和可见光等。
电磁辐射的应用
电磁辐射在通信、医疗、军事、科研等领域有着广泛的应 用。例如,无线电波用于广播和电视信号传输,微波用于 卫星通信和雷达探测等。
电磁辐射原理
电磁辐射的产生依赖于电磁场源的物理特性,如电流、电 压和磁通量等。电磁辐射的传播遵循麦克斯韦方程组,其 传播速度等于光速。
电磁辐射的危害
长期暴露于高强度的电磁辐射下可能对人体健康产生负面 影响,如头痛、失眠、记忆力减退等。因此,应采取适当 的防护措施来减少电磁辐射的危害。
展望
新技术发展
雷达应用
雷达通过发送电磁波并分析反射回来的信号来探测目标,广泛应用于 军事、航空、气象等领域。
医疗领域的应用
磁共振成像(MRI)
MRI利用强磁场和射频电磁波来生成人体内部结构的详细图像, 帮助医生诊断疾病。
电磁波治疗
某些电磁波谱的辐射被用于治疗疾病,如微波和短波治疗。它们能 够深入人体组织,促进血液循环、消炎止痛等。
电磁波的海洋课件
海上避碰系统的雷 达实现
海上避碰系统利用雷达 技术来监测周围船只的 位置和轨迹,确保航行 安全。
海底地形测量
海底地形的重要性
了解海底地形对海洋资源勘探、海洋环境研究和海底工程建设非常重要。
海底地形测量的方法
海底地形测量可以通过声学测量和电磁波测量进行。每种方法都有其适用的场景和限制。
声学测量和电磁波测量
海洋通信中的电磁波
海洋中的电磁波用于卫 星通信、海底通信和水 声通信等各种应用。它 们在海洋中的传播特性 对通信系统的设计有重 要影响。
海洋中的雷达பைடு நூலகம்术
雷达技术的基本原理
雷达利用电磁波的回波 来探测目标的位置和距 离。它基于发送脉冲信 号并接收反射回波来实 现目标探测。
雷达在海洋中的应用
雷达在海洋中广泛应用 于航海安全、船舶导航、 海上目标探测和天气监 测等领域。
声学测量使用声波传播和回波测距原理,而电磁波测量则利用电磁波的反射和折射来测量海 底地形。
结论
1 电磁波在海洋中的重要性
电磁波在海洋中起着关键的作用,从海洋通信到海底地形测量,都离不开电磁波的应用。
2 未来电磁波技术在海洋中的应用前景
随着技术的不断发展,未来电磁波技术将在海洋中发挥更大的作用,为海洋科学和工程 带来新的突破。
特性
电磁波具有波动性、传播性、干涉性和衍射性。它们能够穿过真空和物质,并可以被吸收、 反射、折射和散射。
海洋中的电磁波
海水对电磁波的影响
海水对电磁波的传播和 衰减产生影响,特别是 在高频段。了解海水的 物理性质对海洋电磁学 研究至关重要。
海底电缆的作用
海底电缆是海洋中电磁 能量传输和通信的关键 设施。它们使得跨越大 洋的信息传递成为可能。
电磁波的海洋-PPT精品
Sm12z lbh
电磁波的产生
• 导体中迅速变化的电流会在空间激起电 磁波。
• 演示实验
电磁波的传播
• 电磁波可在真空中传播。 • 速度: C=λf = 3×108 m/s(λ是指波长, f
是指频率。 • 频率的单位是赫兹(Hz)常用的还有千
赫(KHz) 、兆赫( MHz)。
电磁波家族
电磁波 微波 红外线 可见光 几百千赫到几百兆赫
γ射线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
X射线 紫外线
电磁波练习
1.当导体中__迅_速__变_化的电流 时,在它的周围空间 就会产生_电__磁_波__。 2.电磁波在真空中的传播速度等于_3_×_1_0_8 _m/s,这 个速度与__光____在真空中的传播速度相同。 3.频率的基本单位是Hz, 1MHz=__1_03___kHz=__1_0_6__Hz。 4.我国1~12电视频道的波长范围是1.37~5.71m, 那么它们频率的范围应是__5_3___~__21_8_5_._MHz。 5.波长为300m的电磁波属于 [B]
A.长波 B.中波 C.短波 D.微波
电磁波的产生
• 导体中迅速变化的电流会在空间激起电 磁波。
• 演示实验
电磁波的传播
• 电磁波可在真空中传播。 • 速度: C=λf = 3×108 m/s(λ是指波长, f
是指频率。 • 频率的单位是赫兹(Hz)常用的还有千
赫(KHz) 、兆赫( MHz)。
电磁波家族
电磁波 微波 红外线 可见光 几百千赫到几百兆赫
γ射线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
X射线 紫外线
电磁波练习
1.当导体中__迅_速__变_化的电流 时,在它的周围空间 就会产生_电__磁_波__。 2.电磁波在真空中的传播速度等于_3_×_1_0_8 _m/s,这 个速度与__光____在真空中的传播速度相同。 3.频率的基本单位是Hz, 1MHz=__1_03___kHz=__1_0_6__Hz。 4.我国1~12电视频道的波长范围是1.37~5.71m, 那么它们频率的范围应是__5_3___~__21_8_5_._MHz。 5.波长为300m的电磁波属于 [B]
A.长波 B.中波 C.短波 D.微波
第5章课件PART-2 第五章 电磁辐射 卫星海洋学 PPT
Reflectance ρ) §5.8 相对电容率的公式(Equation of Relative Permittivity)
§5.5.1 黑体(Blackbody)
发射率e等于1的理想辐射体称为黑体,黑体发射的辐亮度只与温度有 关。
在可见光和近红外波段,地球和太阳表面的发射率接近1。所以,在 可见光和近红外波段范围内,地球和太阳可以近似地看作黑体。然而, 因为较高的精度要求,在可见光遥感的计算中不能将地球当作黑体;
维恩位移定律(Wiens Displacement Law)
在普朗克定律中,令dL(λ)/dλ=0,可获得对应着辐亮度L(λ)极
大值的波长
m b/T
这就是维恩位移定律。式中b = 2.8978*10-3 m﹒K 。根据此定律,表 面温度越高的黑体的辐射峰值对应的波长越低。所以,如果观测温度 更高的太阳喷射和太阳风暴,科学家需要使用波长更短的X-射线照相 机拍摄太阳表面照片。
T(, , , TSST ) e(, , )TSST
式中T(λ,θ,φ,TSST)代表海表面之上的传感器能够探测到 的亮温,它是波长、海表面的热力学温度和立体角的函数; T温S度ST是或海热表力面学一温度个。薄层海水的温度,它代表海表面的物理
在可见光和红外波段,海水接近于黑体,海水 的发射率e(λ,θ,φ)是一个接近1的常数。所 以,可见光和红外通道探测的辐亮度L(λ,θ,φ) 接近于与海水具有相同温度的黑体自发辐射的 辐亮度LBLACK(λ,θ,φ),这些通道探测的亮 温接近于真实的海表面温度。然而,海水在微 波波段的发射率e(λ,θ,φ)非常小,微波通道 探测的亮温与真实的海表面温度相差极大。
基于量子理论,1900年普朗克提出了辐射定律。该定律定量地描述 了黑体自发辐射的辐亮度(Spectral Radiance) L(λ)
§5.5.1 黑体(Blackbody)
发射率e等于1的理想辐射体称为黑体,黑体发射的辐亮度只与温度有 关。
在可见光和近红外波段,地球和太阳表面的发射率接近1。所以,在 可见光和近红外波段范围内,地球和太阳可以近似地看作黑体。然而, 因为较高的精度要求,在可见光遥感的计算中不能将地球当作黑体;
维恩位移定律(Wiens Displacement Law)
在普朗克定律中,令dL(λ)/dλ=0,可获得对应着辐亮度L(λ)极
大值的波长
m b/T
这就是维恩位移定律。式中b = 2.8978*10-3 m﹒K 。根据此定律,表 面温度越高的黑体的辐射峰值对应的波长越低。所以,如果观测温度 更高的太阳喷射和太阳风暴,科学家需要使用波长更短的X-射线照相 机拍摄太阳表面照片。
T(, , , TSST ) e(, , )TSST
式中T(λ,θ,φ,TSST)代表海表面之上的传感器能够探测到 的亮温,它是波长、海表面的热力学温度和立体角的函数; T温S度ST是或海热表力面学一温度个。薄层海水的温度,它代表海表面的物理
在可见光和红外波段,海水接近于黑体,海水 的发射率e(λ,θ,φ)是一个接近1的常数。所 以,可见光和红外通道探测的辐亮度L(λ,θ,φ) 接近于与海水具有相同温度的黑体自发辐射的 辐亮度LBLACK(λ,θ,φ),这些通道探测的亮 温接近于真实的海表面温度。然而,海水在微 波波段的发射率e(λ,θ,φ)非常小,微波通道 探测的亮温与真实的海表面温度相差极大。
基于量子理论,1900年普朗克提出了辐射定律。该定律定量地描述 了黑体自发辐射的辐亮度(Spectral Radiance) L(λ)
卫星海洋学-第1章课件
§1.7 习题
§1.1 卫星海洋遥感的应用
卫星海洋探测的发展阶段
第一阶段探索试验(1970~1978年),这一阶段主要载人飞船 搭载 试验和利用气象卫星、陆地卫星探测海洋; 第二阶段试验研究阶段(1978~1985年),该阶段美国发射1颗 海洋卫星(SeaSat-A)和1颗雨云卫星 (NIMBUS-7),该星上 载海岸带水色扫描仪(CZCS)。这两颗皆属于实验研究性 质; 第三阶段应用研究阶段(1985~),在这一阶段世界上发射了 多颗海洋卫星。如海洋地形卫星Geosat、Geo-1、 Topex/Poseidon,海洋动力环境卫星ERS-1 & ERS-2、Radarsat, 海洋水色卫星(SeaStar ROCSAT、KOMPSAT)。除此以外、 还在别的卫星上搭载海洋探测器。
卫星遥感更细节:涡旋-涡丝
卫星
船测
(08/2000)
第一章 绪论 (Introduction)
§1.1 §1.2 §1.3 §1.4 §1.5 §1.6
卫星海洋遥感的应用 中国气象卫星的发展 中国海洋遥感的进步 中国卫星发展的现状与目标 数据分发(Data Distribution) 海洋遥感信息和数据相关网站
波段配置不同。海洋水色仪要求波段较多且窄,存在较大差别; 灵敏度和精确度不同,因为海洋水色参数要求定量测量,所以要求
要高得多; 观测方式不同,为使轨道两侧太阳辐射照度均匀,要求观测时间维 持在正午。为了避开太阳耀光引起的镜面反射,要求观测时沿轨上 下倾斜约0~20度可调。
§1.4 中国卫星发展的现状与目标
Why Satellite???
• 大Oceans are vast, sparsely occupied – satellites provide uniform sampling, daily-to-monthly fields. • 难Harsh environment for acquiring measurements • 贵Ship time is expensive • 快-全Satellites can acquire measurements quickly over large areas. BUT…. • • • • 贵 – Satellites are also expensive 风险 – If satellites fail, service calls are even more expensive 间接-Must measure through intervening atmosphere 表面-Can’t acquire sub-surface mearsurements
第5章课件PART-1 第五章 电磁辐射 卫星海洋学 PPT
超低频 (VLF)
极低频 (ELF)
频率范围 30 - 300 GHz
0.3 -30 GHz 30 - 300 MHz
3 - 30 MHz 0.3 - 3 MHz 30 - 300 KHz 3 - 30 KHz 0.3 - 3 KHz
30 - 300 Hz
•无线电波中的短波也可用于海 况遥感,主要机制是通过短波 在大气电离层和海面的反射获 取海况信息,并且利用多普勒 效应提高分辨率。
第五章 电磁辐射
(Electromagnetiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ Radiation)
§5.1 电磁波的波段(Bands of Electromagnetic Waves)
§5.2 麦克斯韦方程和它们的解(Maxwell′s Equation & Their Solutions)
§5.3 辐射术语(Radiometric Term)
式中EX 是电场强度,EX0 是电场强度的振幅。k是复波数(complex
wavenumber,单位是m-1) ω是角频率(angular frequency,单位是rad/s ) n 是复折射率(complex index of refraction) v 是电磁波在介质中的复速 度
有关参数如下 :
作为横波,平面电磁波沿Z方向传播时,其电场沿X方向振动, 磁场沿Y方向振动 。对于沿Z方向传播的电磁波的平面电磁波, 其电场的解是
E X E X 0 ei ( x t k z p ) ] E X [ 0 eix ( t v z ) p E ] X 0 [ e[ i x ( t n c z p )]
单位
在遥感业务中,一般采用GHz(Giga-Hertz:千兆赫兹)作为频率单位, 1 GHz = 103 MHz (Mega-Hertz:兆赫兹)=109 Hz(Hertz); 一般采用nm(nano-meter:纳米)作为可见光和近红外光的波长单位, 1nm = 10-3μm(micro-meter:微米)= 10-9m(meter:米)。
九级 人教版 212电磁波的海洋(共25张PPT)[可修改版ppt]
2.电磁波在真空中的传播速度等于
_3_×__1_0_8m/s,这个速度与__光____在真空中的传
播速度相同。
3.电磁波频率的基本单位是Hz,
1MHz=__1_0_3__kHz=_1_0_6___Hz。
4.电磁波的传播_不__需__要_介质。
选择题
1.下列电器不是利用电磁波工作的是(B )
A. 手机 B. B超 C. 电视机遥控器 D. 微波炉
靠无线电或电磁由上可见:电磁波与我们
的生活已经息息相关,那 么你知不知道电磁波是怎 样产生的呢?
1.电磁波的产生
➢演示实验
➢水波的产生
木棍在水面处 上下振动,使 该处水也振动
声波的产生 发声体的振动而产生的
(类比水波、声波研究)
项目
水波 声波
电磁 波
九年级 人教版 212电磁波 的海洋(共25张PPT)
➢电视台通过电磁波,将精彩 的电视节目展现给我们。
➢移动通信设备极大地方便了
我们的联系。
收音机
➢无线上网设备
➢雷达设备在军事、
气象等方面有广
泛的应用。
通信卫星
➢通信卫星已经
渗透到现代生 活的各个领域。
➢收音机和广播电台,电视机
和电视台之间并没有连接线, 那它们是怎样收到声音和图 像的呢?
振动源(波源) 波的形成
木棍在水面处上下振 通过水使振动向外 动,使该处水也振动 传播,形成水波
发声体振动
通过介质使振动 向外传播,形成 声波
导体中的电流 可向外传播出去,
迅速变化!
形成电磁波
电磁波的产生
• 与水波,声波的形成相似,导线中电流
的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。
_3_×__1_0_8m/s,这个速度与__光____在真空中的传
播速度相同。
3.电磁波频率的基本单位是Hz,
1MHz=__1_0_3__kHz=_1_0_6___Hz。
4.电磁波的传播_不__需__要_介质。
选择题
1.下列电器不是利用电磁波工作的是(B )
A. 手机 B. B超 C. 电视机遥控器 D. 微波炉
靠无线电或电磁由上可见:电磁波与我们
的生活已经息息相关,那 么你知不知道电磁波是怎 样产生的呢?
1.电磁波的产生
➢演示实验
➢水波的产生
木棍在水面处 上下振动,使 该处水也振动
声波的产生 发声体的振动而产生的
(类比水波、声波研究)
项目
水波 声波
电磁 波
九年级 人教版 212电磁波 的海洋(共25张PPT)
➢电视台通过电磁波,将精彩 的电视节目展现给我们。
➢移动通信设备极大地方便了
我们的联系。
收音机
➢无线上网设备
➢雷达设备在军事、
气象等方面有广
泛的应用。
通信卫星
➢通信卫星已经
渗透到现代生 活的各个领域。
➢收音机和广播电台,电视机
和电视台之间并没有连接线, 那它们是怎样收到声音和图 像的呢?
振动源(波源) 波的形成
木棍在水面处上下振 通过水使振动向外 动,使该处水也振动 传播,形成水波
发声体振动
通过介质使振动 向外传播,形成 声波
导体中的电流 可向外传播出去,
迅速变化!
形成电磁波
电磁波的产生
• 与水波,声波的形成相似,导线中电流
的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。
电磁波的海洋课件
波长
电磁波的传播速度:
c = 3 ×10 m / s = 3 ×10 km / s
8 5
c=λfLeabharlann 频率电磁波的大家族
大家有听说过“雷达”、“隐形飞机”、 大家有听说过“雷达” 隐形飞机” 电磁波污染” “电磁波污染”吗?
1、雷达用的是电磁波中的_____波; 、雷达用的是电磁波中的 波 2、雷达发出无线电波遇到障碍物后会 、雷达发出无线电波遇到障碍物后会_____可以 可以 在这个时间内被____接收。测出从发射到接收到 接收。 在这个时间内被 接收 反射波的时间,就可以求出障碍物的距离。 反射波的时间,就可以求出障碍物的距离。 3、隐形飞机可以防止被雷达发现。它主要利用了 、隐形飞机可以防止被雷达发现。 _____材料,通过 材料, 材料 通过____、______和干涉等多种方 、 和干涉等多种方 式是材料表面的电磁波能量转换成______,从而 式是材料表面的电磁波能量转换成 , 减少飞机对电磁波的反射,使雷达很难发现它。 减少飞机对电磁波的反射,使雷达很难发现它。 4、说说电磁波的危害主要有哪些。 、说说电磁波的危害主要有哪些。
没有线连接着, 没有线连接着, 为何有声音有 图像? 图像?
电磁波的产生
电磁波的传播
电磁波的大家族
成果展示
电磁波的产生
如何产生电磁波? 如何产生电磁波? 迅速变化的电流
这 奇 怪 的 建 筑 是 …… ?
电磁波的传播
电磁波是怎样传播的?电磁波的传播需要介质吗? 电磁波的传播不需要介质。但电磁波可以在固体、液体和气体 中传播。
成果展示
电磁波的海洋PPT
电磁波的传播
[例题]:某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少? 解: ∵ v=λ•f
∴ λ=v/f=(3.0×108 m/s)/ (97.4×106Hz) =3.08m 答:该电磁波的波长是3.08m。
这个图表我们从上到下来看是按照频率由 高到低的顺序来的:最上面是我们在光现 象中接触到的射线,它的频率高,所以它 的波长小,只有10的负十次方,接下来的 是紫外线,可见光、红外线,它们的频率 是逐渐降低的。最下面的是中波、长波和 短波。它们的波长在十米到一百米之间。 这一部分的电磁波广泛应用于广播通讯中, 我们通常称作无线电波。可见我们就像是 生活在一个电磁波的海洋里。我们的周围 到处充满着电磁波。
电磁波的传播:
在很多介质中可以传播,在真空中也能传播; 在真空中的传播速度最大,用c表示: c=3×108m/s 这是宇宙中最大的速度 ①波长:用λ表示,单位是m ②频率:1秒钟变化的次数,用f表示,单位Hz 1MHz=1000kHz=1000000Hz 它们的关系: c=λf 公式可变形: λ=v/f 或 f=v/λ 单位: ( c -----m/s;λ-----m;f --------Hz);
在短波、中波和长波这三种电磁波 中频率最大的是( A ) A、短波 B、中波 C、长波 D、一样大
电磁波练习
迅速变化的电流 时,在它的周围空间 1.当导体中______ 就会产生______ 电磁波 。 3×108 2.电磁波在真空中的传播速度等于______m/s ,这 光 个速度与______ 在真空中的传播速度相同。 3.频率的基本单位是Hz, 6 3 10 10 1MHz=______kHz=______Hz。 4.我国1~12电视频道的波长范围是1.37~5.71m, 53 218 5. 那么它们频率的范围应是______ ~______MHz 。 5.波长为300m的电磁波属于 [B] A.长波 B.中波 C.短波 D.微波
电磁波的海洋PPT优秀版
红外线 紫外线
08×108Hz,发射108MHz的电磁波时线路中的电流方向每秒钟变化2.
课堂小结
变化的电流能在周
电 电磁波的产生 围空间产生电磁波
磁 波 的
电磁波 的传播
不需要介质,可以在真空中传播 传播速度与光速相同,为3×108m/s
海
波速、频率、波长的关系: c = λf
洋
电磁波家族
无线电波、红外线、可见光、 紫外线、X射线、γ射线
电磁波的海洋
知识与技能 1.了解电磁波的产生与传播。 2.知道光是电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度。 3.知道波长、频率和波速的关系。 3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
教学重难点 1.了解电磁波的产生与传播。 2.知道波长、频率和波速的关系。
电视信号的传播依靠电磁波 移动 依靠电磁波传递信息
视频:小实验 把一个移动 放入真空罩中,拨打这个 的 号码, 有反应吗? 结论
电磁波的传播不需要介质。
1.电磁波可以在真空中传播
2.电磁波的几个要素 把一个移动 放入真空罩中,拨打这个 的号码, 有反应吗?
收音机:发出“喀喀”声 现在家中使用的电器很多,如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调,还有收音机、电视机、 等,你知道哪些会发出电磁波?有什么事实
电磁波是怎样产生的? 电磁波是怎样传播的? 波长、波速、频率有何关系?
一、电磁波是怎样产生的 听一听
连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极
收音机:发出“喀喀”声
电磁波产生演示实验
结论
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 实质:电磁场能量由近及远的传播。
二、电磁波是怎样传播的
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗?
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R ( E or ) E oi
菲涅耳透射系数(Fresnel transmission coefficient)T
T ( E ot ) E oi
式中Eoi是入射电磁波的电场振幅,Eor是反射电磁波的电场振幅,Eot是透 射电磁波的电场振幅,位相差的信息已被包含在振幅表达式内。因为Eoi 和 Eor 之间可能存在位相差,故菲涅耳反射系数R和透射系数T在一般情况下是 复数;电场振幅包含了位相差,故也是复数。
在微波波段,因为地球的发射率明显小于1,更不能将地球当作黑体。
宇宙中的“黑洞”(black hole)不是黑体。黑洞的吸收率等于1, 发射率等于0,不满足基尔霍夫定律的条件,它的质量和能量在不断 地增加,并不保持平衡。
§5.5.2 普朗克定律和瑞利-金斯定律
(Planck Law & Rayleigh-Jeans Law)
T ( , , ,T S S T ) e ( , , ) T S S T
式中T(λ,θ,φ,TSST)代表海表面之上的传感器能够探测到 的亮温,它是波长、海表面的热力学温度和立体角的函数; T温S度ST是或海热表力面学一温度个。薄层海水的温度,它代表海表面的物理
在可见光和红外波段,海水接近于黑体,海水 的发射率e(λ,θ,φ)是一个接近1的常数。所 以,可见光和红外通道探测的辐亮度L(λ,θ,φ) 接近于与海水具有相同温度的黑体自发辐射的 辐亮度LBLACK(λ,θ,φ),这些通道探测的亮 温接近于真实的海表面温度。然而,海水在微 波波段的发射率e(λ,θ,φ)非常小,微波通道 探测的亮温与真实的海表面温度相差极大。
第五章 电磁辐射
(Electromagnetic Radiation)
§5.5 黑体辐射(Blackbody Radiation) §5.5.1 黑体(Blackbody) §5.5.2 普朗克定律和瑞利-金斯定律(Planck Law &
Rayleigh-Jeans Law) §5.5.3 亮温(Brightness Temperature) §5.6 菲涅耳公式(Fresnel Formula) §5.7 菲涅耳反射率ρ的公式(Equations of Fresnel
Reflectance ρ) §5.8 相对电容率的公式(Equation of Relative Permittivity)
§5.5.1 黑体(Blackbody)
发射率e等于1的理想辐射体称为黑体,黑体发射的辐亮度只与温度有 关。
在可见光和近红外波段,地球和太阳表面的发射率接近1。所以,在 可见光和近红外波段范围内,地球和太阳可以近似地看作黑体。然而, 因为较高的精度要求,在可见光遥感的计算中不能将地球当作黑体;
L(f)2ch23 fexh pf/[1(kbT)]1 在海洋遥感中,人们经常使用辐亮度L( f )的实用单位μw﹒m-2﹒Hz -1﹒sr-
1,它表示单位面积内单位频率内单位立体角内辐射源自发辐射的功率。
维恩位移定律(Wiens Displacement Law)
在普朗克定律中,令dL(λ)/dλ=0,可获得对应着辐亮度L(λ)极
基于量子理论,1900年普朗克提出了辐射定律。该定律定量地描述 了黑体自发辐射的辐亮度(Spectral Radiance) L(λ)
L()2h 52 cexhpc/[(k 1bT)]1 式中λ是电磁波的波长。这里,在真空中的光速c=2.998×108 m﹒s-1,普朗
克常数h = 6.626×10-34 J﹒s,玻尔兹曼常数kb =1.381×10-23J﹒K-1,黑体 温度(blackbody temperature)T的单位采用开氏温标(Kelvin degree)。 另一表达形式:
太阳和地球自发辐射的辐照度随波长的分布
使用可见光和近红外波段的传感器测量的是反射或散射的太阳光;使用热 红外波段的传感器测量的是地球表面的自发辐射。 用热红外波段而不是可见光波段的辐射计来遥感海表面温度。
§5.5.3 亮温(Brightness Temperature)
如果已知海面发射的辐亮度(radiance),那么直接代入普朗克辐射 定 律 经 过 计 算 可 以 获 得 一 个 黑 体 等 效 辐 射 温 度 ( blackbody equivalent radiometric temperature)。这样获得的温度不是真实 的 海 表 面 温 度 ( SST ) , 它 被 称 为 海 表 面 亮 温 ( brightness temperature)TB:1)大气校正以;2)考虑到海水的灰度,即海面 发射率。
大值的波长
m b/T
这就是维恩位移定律。式中b = 2.8978*10-3 m﹒K 。根据此定律,表 面温度越高的黑体的辐射峰值对应的波长越低。所以,如果观测温度 更高的太阳喷射和太阳风暴,科学家需要使用波长更短的X-射线照相 机拍摄太阳表面照片。
普朗克辐射定律确定了黑体表面自发辐射的能量分布曲线,维恩位移定 律指出了对原理:反射波的电场强度与入射波
的电场强度之矢量和等于透射波的电场强度,可获得关系式R+1=T。
§5.7 菲涅耳反射率ρ的公式
(Equations of Fresnel Reflectance ρ)
菲涅耳反射率ρ被定义为反射电磁波的辐亮度 与入射电磁波的辐亮度之比。因为辐亮度与电 场振幅的绝对值的平方成正比,因此菲涅耳反 射率等于菲涅耳系数的绝对值的平方。
§5.6 菲涅耳公式(Fresnel Formula)
依据入射、反射和折射三束电磁波的电场和磁 场在分界面的连续性原理导出菲涅耳公式:水 平极化和垂直极化;
菲涅耳公式能够圆满地解释许多光学现象,目 前它的应用范围已经扩展到微波遥感领域。
菲涅耳反射系数(Fresnel reflection coefficient)R
菲涅耳反射率ρ
(Xu和Liu 2004)
2
coθs εr2 (n2 n1')2sin 2θ