专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
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水量适中且雨热同期，有利于农作物生长。 ②降水量过多则易造成洪涝灾害，过少则易造成干旱
日温差
①日温差大，有利于农作物的营养物质积累，农作物品 质好。如新疆的瓜果特别甜。但要注意日温差过大对农 作物易造成冻害
②日温差小，农作物的品质较差。如温室里栽培的农作 物的品质不如室外同种农作物的品质
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•材料二 青田县传统农业技术——“稻田养鱼”技术又因其“独特 •性、重要性、巧夺天工”为世人瞩目。被联合国粮农组织列为全球重 •要农业文化遗产。青田县“稻田养鱼”迄今已有1 200年的历史。其 •最早的起源是农民利用溪水灌溉水稻田，随溪水流入的小鱼在稻田中 •自然生长，经过长期培育，最终形成了天然的稻鱼共生系统。田鱼是 •以田间昆虫、杂草为食，通过“稻鱼共生”长成。在西班牙马德里1 •斤左右的田鱼每条要卖到40欧元。 •材料三 浙江省青田县稻田养鱼模式图
•自然因素：亚热带季风气候，热量丰富，降水充足，雨热同期；土壤肥
•沃、水源充足；社会经济因素：劳动力丰富，种植历史悠久、经验丰
•富，居民爱好吃大米。限制性因素：地形崎岖，人多地少。
•(3)“稻田养鱼”“稻鱼共生”的农业模式具有哪些优点？
•“稻田养鱼”模式合理利用水土资源和生物资源，达到“增粮、增鱼、增
专题6生产活动与地域联 系第1讲农业区位与农业
地域类型
学习改变命运,知 识创造未来
2021年3月2日星期二
从近三年高考试题分析看，今后考查重点： 1.农业方面侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业
地域类型等基本原理和基础知识的灵活运用及分析论证能力。 2.工业方面主要考查工业区位因素的分析、工业的地域类型以及工业区位因素的发展
•肥、节地、节肥、节约成本，减少污染、改善生态”等多种效果。
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•解析：根据题目中信息，位于浙江东南部的青田县属于东南丘陵地区， •以酸性土壤为主，适合种植茶树。东南丘陵位于我国东部季风区，降水 •较多，以水稻种植业为主。当地人为合理利用水土资源和生物资源，开 •发出“稻田养鱼”模式，达到“增粮、增鱼、增肥、节地、节肥、节约成 •本，减少污染、改善生态”等多种效果，农业得到可持续发展。
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•1．农业区位因素对农业生产的影响 • (1)自然区位因素(静态因素)分析
自然区位因素 气候 太阳辐射
分析要点
①太阳辐射强，有利于农作物的光合作用。如我 国西北干旱地区的瓜果比较甜 ②太阳辐射弱，不利于谷物的生长。如西欧因光 照不足，只适宜多汁牧草的生长，其农业以乳肉 畜牧业为主 ③太阳辐射时间长，在一定程度上可弥补热量不 足。如我国东北平原，虽然纬度较高，但夏季光 照时间长，有利于作物生长
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•(1)青田县丘陵山区油茶种植面积较广，影响油茶分布的主要自然因素
是
•D
•
()
•A．地形
B．水源
•C水．稻气种候植业 D．土壤
•(2)青田县主要的农业地域类型是___________，发展该农业的有利区位
•因素是什么？主要限制性因素是什么？
变化，对工业生产、工业分布的影响。 3.交通方面考查学生获取信息的能力，对交通运输方式、布局的区位因素理解和运用
能力，交通与环境污染内在关系的分析能力，农产品的贸易等生产地域联系的分析 能力。 4.运用课本上的知识、原理解决新情境下的问题，如运用传统工业区整治的有关原理 来分析我国东北老工业区、环渤海、重庆等工业地域的发展问题，运用新工业区的 有关知识分析浙江温州、苏南地区等新工业地区发展面临的问题和应采取的措施； 注意把必修三和初中地理的有关内容有机结合起来，将工业区位选择和工业地域形 成、发展的有关原理落实在具体的区域上。 5.从日常的交通网络入手，借助读图、讨论、分析，探究各种交通方式的主要特点、 作用，以及各种交通方式面临的问题及解决对策，从而深化对课堂知识的理解和运 用。
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
地形
土壤 水源
①地形平坦有利于大规模耕作，提高劳动生产率，典型地区 如美国 ②地形崎岖，地块狭小，只能使用小型机械，典型地区如日 本 ③水热条件好的地区，如果地势起伏大，则可发展立体农业 ，典型地区如我国南方低山丘陵地区 ④发展渔业则需考虑水域面积，发展畜牧业则需考虑草场、 饲料，发展林业则需考虑山地、丘陵的分布
土壤由空气、水、有机质、矿物质四部分组成，因此需要考 虑土壤中的水分(湿度、温度)、土壤的透气性(如棉花宜种植 在透气性好的沙质土壤)、土壤肥力(有机质的补充、避免土壤 被冲刷)
既包括天然的河流、湖泊等，也包括水库等蓄水工程，是对 降水的调剂、补充
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
热量
①热量充足：生长期长，复种指数高，单产高。如我国 海南，因热量条件好，农作物可一年三熟。
②热量不足：生长期短，农作物只能一年一熟，甚至无 法生长。如我国东北地区，因热量条件差，农作物只能 一年一熟，若夏季出现低温，则易造成农作物减产
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•第1讲 农业区位与农业地域类型
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专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•一、农业生产活动的主要区位因素
•1．阅读材料，回答下列问题。 • 材料一 青田县地处浙江省东南部，瓯江中下游，地形崎岖，以中山 • 丘陵为主，有“九山半水半分田”之称。全县总人口为48.72万，其中 • 农业人口占83.9%。耕地面积17万亩，其中水田14.6万亩。
•(2)社会经济因素(动态因素)分析
市场
日温差
①日温差大，有利于农作物的营养物质积累，农作物品 质好。如新疆的瓜果特别甜。但要注意日温差过大对农 作物易造成冻害
②日温差小，农作物的品质较差。如温室里栽培的农作 物的品质不如室外同种农作物的品质
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•材料二 青田县传统农业技术——“稻田养鱼”技术又因其“独特 •性、重要性、巧夺天工”为世人瞩目。被联合国粮农组织列为全球重 •要农业文化遗产。青田县“稻田养鱼”迄今已有1 200年的历史。其 •最早的起源是农民利用溪水灌溉水稻田，随溪水流入的小鱼在稻田中 •自然生长，经过长期培育，最终形成了天然的稻鱼共生系统。田鱼是 •以田间昆虫、杂草为食，通过“稻鱼共生”长成。在西班牙马德里1 •斤左右的田鱼每条要卖到40欧元。 •材料三 浙江省青田县稻田养鱼模式图
•自然因素：亚热带季风气候，热量丰富，降水充足，雨热同期；土壤肥
•沃、水源充足；社会经济因素：劳动力丰富，种植历史悠久、经验丰
•富，居民爱好吃大米。限制性因素：地形崎岖，人多地少。
•(3)“稻田养鱼”“稻鱼共生”的农业模式具有哪些优点？
•“稻田养鱼”模式合理利用水土资源和生物资源，达到“增粮、增鱼、增
专题6生产活动与地域联 系第1讲农业区位与农业
地域类型
学习改变命运,知 识创造未来
2021年3月2日星期二
从近三年高考试题分析看，今后考查重点： 1.农业方面侧重考查农业区位因素的综合分析、农作物分布与自然条件的关系、农业
地域类型等基本原理和基础知识的灵活运用及分析论证能力。 2.工业方面主要考查工业区位因素的分析、工业的地域类型以及工业区位因素的发展
•肥、节地、节肥、节约成本，减少污染、改善生态”等多种效果。
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•解析：根据题目中信息，位于浙江东南部的青田县属于东南丘陵地区， •以酸性土壤为主，适合种植茶树。东南丘陵位于我国东部季风区，降水 •较多，以水稻种植业为主。当地人为合理利用水土资源和生物资源，开 •发出“稻田养鱼”模式，达到“增粮、增鱼、增肥、节地、节肥、节约成 •本，减少污染、改善生态”等多种效果，农业得到可持续发展。
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•1．农业区位因素对农业生产的影响 • (1)自然区位因素(静态因素)分析
自然区位因素 气候 太阳辐射
分析要点
①太阳辐射强，有利于农作物的光合作用。如我 国西北干旱地区的瓜果比较甜 ②太阳辐射弱，不利于谷物的生长。如西欧因光 照不足，只适宜多汁牧草的生长，其农业以乳肉 畜牧业为主 ③太阳辐射时间长，在一定程度上可弥补热量不 足。如我国东北平原，虽然纬度较高，但夏季光 照时间长，有利于作物生长
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•(1)青田县丘陵山区油茶种植面积较广，影响油茶分布的主要自然因素
是
•D
•
()
•A．地形
B．水源
•C水．稻气种候植业 D．土壤
•(2)青田县主要的农业地域类型是___________，发展该农业的有利区位
•因素是什么？主要限制性因素是什么？
变化，对工业生产、工业分布的影响。 3.交通方面考查学生获取信息的能力，对交通运输方式、布局的区位因素理解和运用
能力，交通与环境污染内在关系的分析能力，农产品的贸易等生产地域联系的分析 能力。 4.运用课本上的知识、原理解决新情境下的问题，如运用传统工业区整治的有关原理 来分析我国东北老工业区、环渤海、重庆等工业地域的发展问题，运用新工业区的 有关知识分析浙江温州、苏南地区等新工业地区发展面临的问题和应采取的措施； 注意把必修三和初中地理的有关内容有机结合起来，将工业区位选择和工业地域形 成、发展的有关原理落实在具体的区域上。 5.从日常的交通网络入手，借助读图、讨论、分析，探究各种交通方式的主要特点、 作用，以及各种交通方式面临的问题及解决对策，从而深化对课堂知识的理解和运 用。
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
地形
土壤 水源
①地形平坦有利于大规模耕作，提高劳动生产率，典型地区 如美国 ②地形崎岖，地块狭小，只能使用小型机械，典型地区如日 本 ③水热条件好的地区，如果地势起伏大，则可发展立体农业 ，典型地区如我国南方低山丘陵地区 ④发展渔业则需考虑水域面积，发展畜牧业则需考虑草场、 饲料，发展林业则需考虑山地、丘陵的分布
土壤由空气、水、有机质、矿物质四部分组成，因此需要考 虑土壤中的水分(湿度、温度)、土壤的透气性(如棉花宜种植 在透气性好的沙质土壤)、土壤肥力(有机质的补充、避免土壤 被冲刷)
既包括天然的河流、湖泊等，也包括水库等蓄水工程，是对 降水的调剂、补充
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
热量
①热量充足：生长期长，复种指数高，单产高。如我国 海南，因热量条件好，农作物可一年三熟。
②热量不足：生长期短，农作物只能一年一熟，甚至无 法生长。如我国东北地区，因热量条件差，农作物只能 一年一熟，若夏季出现低温，则易造成农作物减产
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•第1讲 农业区位与农业地域类型
学习改变命运,知 识创造未来
专题6生产活动与地域联系第1讲农业区位与农业地域类型
•一、农业生产活动的主要区位因素
•1．阅读材料，回答下列问题。 • 材料一 青田县地处浙江省东南部，瓯江中下游，地形崎岖，以中山 • 丘陵为主，有“九山半水半分田”之称。全县总人口为48.72万，其中 • 农业人口占83.9%。耕地面积17万亩，其中水田14.6万亩。
•(2)社会经济因素(动态因素)分析
市场