小学生日常行为规范
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生行为规范20条(范文)
小学生行为规范20条(范文)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。
2. 礼貌待人：与同学、朋友相处时，要友好相处，不打架、不骂人。
见到长辈或客人要主动问好，使用礼貌用语，如“您好”、“再见”等。
在公共场合，遵守秩序，不喧哗、不乱跑。
二、遵守纪律，认真学习3. 遵守课堂纪律：上课铃响后，迅速回到座位，准备好学习用品，安静等待老师上课。
课堂上不随意走动、不交头接耳、不做与学习无关的事情。
认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。
4. 按时完成作业：放学后，合理安排时间，按时完成老师布置的作业。
作业要整洁、规范，不潦草、不抄袭。
遇到不懂的问题，及时向老师或家长请教。
5. 认真复习预习：每天抽出时间复习当天所学内容，巩固知识点。
预习第二天要学习的内容，做到心中有数。
养成良好的学习习惯，提高学习效率。
三、爱护公物，保护环境6. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。
发现损坏的公物，要及时报告老师。
不在墙壁上乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。
7. 节约用水用电：洗手、洗脸时要控制水量，不浪费水资源。
离开教室时要关灯、关风扇，节约用电。
养成节约的好习惯，珍惜资源。
8. 保护环境卫生：不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持校园和公共场所的清洁。
看到地上的垃圾，要主动捡起，放入垃圾桶。
积极参加学校组织的环保活动，增强环保意识。
四、团结友爱，互帮互助9. 团结友爱：与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。
遇到同学有困难，要主动帮助，共同进步。
尊重同学的个性，不嘲笑、不歧视。
10. 互帮互助：在学习上，互相帮助，共同提高。
有好的学习方法或资料，要乐于分享。
在生活上，互相关心，互相照顾，营造和谐的班级氛围。
五、诚实守信，言行一致11. 诚实守信：做人要诚实，不撒谎、不作弊。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学生日常行为规范范文(通用6篇)
小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
6、不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条1. 尊重老师和同学：小学生应该学会尊重和礼貌地对待老师和同学，听从老师的指导和安排，同时与同学友好相处。
2. 遵守课堂纪律：在课堂上，小学生应该保持安静、专注并遵守纪律，尊重老师和其他同学的学习环境。
3. 完成作业任务：小学生应该按时、按要求完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
4. 爱护校园环境：小学生应该保持校园的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地涂写或损坏公共设施。
5. 爱护个人和他人的财物：小学生应该尊重自己和他人的财物，不随意拿取或损坏他人的物品。
6. 发言不打断他人：在与他人交流时，小学生应该尊重别人的发言权，不打断别人讲话。
7. 穿戴整齐的校服：小学生应该穿戴整齐干净的校服，让自己显得整洁有序。
8. 不在课堂上乱说话：小学生应该遵守上课纪律，不在课堂上随意交头接耳或互相嬉闹。
9. 禁止欺负同学：小学生应该树立友善、互助的观念，不欺负同学，不进行恶意嘲笑或歧视他人。
10. 守规矩排队：在上学、放学和其他集体活动时，小学生应该排队，遵守秩序，不插队或推搡他人。
11. 不随地吃零食：小学生应该在指定的地点和时间吃零食，不随地乱丢零食包装袋或在教室里进食。
12. 尊重学习及活动用品：小学生使用学习用品或参加活动时，应该爱护和妥善使用，不随意损坏。
13. 提倡勤俭节约：小学生应该学会节约用水、用电，不浪费食物，养成节俭的生活习惯。
14. 保持卫生习惯：小学生应该勤洗手、讲究个人卫生，并定期整理自己的书包和学习用品。
15. 不说脏话和粗话：小学生应该保持优雅和文明的言行举止，不说脏话或使用不适当的语言。
16. 珍惜时间：小学生应该养成按时起床、按时上学的习惯，合理安排时间用于学习和休息。
17. 尊重和关心老人：小学生应该尊重和关心自己的爷爷奶奶以及其他老人，帮助他们并学会与他们交流。
18. 不损坏植被和动物：小学生应该爱护大自然，不随意践踏花草植物，不对动物施加暴力或虐待。
小学生日常行为规范文档
小学生日常行为规范文档1. 课堂纪律
- 上课时认真专心听讲,不可说闲话或做无关事情。
- 举手后得到老师许可才可发言。
- 不可在课堂上吃东西或做其他无关的事情。
- 尊重老师和同学,保持良好的课堂秩序。
2. 校园行为
- 遵守校规,尊重师长,友爱同学。
- 保持校园清洁卫生,不乱扔垃圾。
- 谈吐文明,举止友善。
- 关爱幼小,照顾弱小。
- 节约用水用电,爱护公物。
3. 个人卫生
- 勤洗手,经常洗澡,保持个人清洁卫生。
- 衣着整洁,仪容端正。
- 生病时请假在家休息,避免传染。
- 按时作息,保证充足睡眠。
- 远离不良习惯,保持良好生活作息。
4. 学习态度
- 认真对待每一堂课,踏实学习。
- 按时完成家庭作业和老师布置的任务。
- 尊重老师,虚心求教。
- 勤奋刻苦,养成良好的学习习惯。
5. 社会公德
- 主动问好,懂得感恩。
- 爱护公物,珍惜资源。
- 排队等候,遵守规矩。
- 言行举止要文明有礼貌。
- 乐于助人,互帮互助。
以上是小学生日常行为规范的主要内容,希望对小朋友们能起到良好的指导作用。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学小学生日常行为规范（三篇）
小学小学生日常行为规范小学生的日常行为规范是为了培养他们良好的行为习惯和社交能力。
以下是一些常见的小学生日常行为规范：1. 尊重他人：小学生应该尊重其他人，包括老师、同学和其他人员。
他们应该礼貌地与他人交流，并且不干扰别人的学习和活动。
2. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律规定，包括按时上课、遵守课堂规则、穿着整洁、不穿校服参加社会活动等。
3. 诚实守信：小学生应该诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷窃，遵守承诺和约定。
4. 互助友爱：小学生要友善地与同学相处，帮助他人，建立和谐的班级和校园氛围。
5. 文明礼貌：小学生应该保持良好的仪表和良好的礼貌，包括打招呼、说谢谢、向老师问好等。
6. 遵守安全规则：小学生要遵守学校的安全规则，包括不乱跑、不乱扔东西、不玩危险游戏等，确保自己和他人的安全。
7. 爱护环境：小学生要学会爱护环境，不随地扔垃圾，不破坏校园设施，保持校园的整洁和美观。
这些规范可以帮助小学生养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力和人际关系。
学校和家长都应该对小学生进行宣传和教育，帮助他们理解和遵守这些规范。
小学小学生日常行为规范（二）小学生日常行为规范为了培养小学生良好的行为习惯和礼仪意识，制定并贯彻日常行为规范对于小学教育非常重要。
下面是一份小学生日常行为规范文，旨在引导小学生遵守规则，自觉维护校园秩序，提升个人素质和社交能力。
一、守时守纪1. 按时到校、到班，不迟到、早退，不早到过早时间玩耍。
2. 上下学集合时，要按时、按地点集合，不擅自离队。
二、注意卫生1. 回到教室后，要自觉整理和清扫自己的座位，保持教室环境整洁。
2. 使用公共设施后，要保持干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮等。
3. 珍惜纸张，节约用水，爱护植被和校园环境。
三、尊敬师长、友爱同学1. 站姿端正，目视师长，尊敬称呼老师，不大声喧哗，不随意嘲笑、讥讽同学。
2. 向同学、老师问好、致意时要互相微笑、微笑回应。
3. 团结同学，讲究团队精神，不欺负、打骂同学，不参与欺凌行为。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
2024年最新版小学生日常行为规范
2024年最新版小学生日常行为规范目标本文档旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和行为规范，促进他们的健康成长。
一、尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。
他们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或行为。
在与他人交流时，应倾听对方的观点，并尊重他人的隐私。
二、积极参与学习小学生应该养成积极参与学习的习惯。
他们应该按时完成作业，听从老师的指导，并积极回答问题。
在课堂上，他们应该保持专注，不打扰他人的学习。
三、保持诚实与守信小学生应该学会诚实与守信。
他们应该遵守考试规则，不作弊或抄袭。
在与他人交往时，他们应该遵守承诺，不说谎或背信弃义。
四、维护卫生小学生应该维护卫生，保持整洁。
他们应该自觉遵守校园卫生规定，保持教室、食堂和卫生间的清洁。
他们应该养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲和保持整洁的衣着。
五、安全第一小学生应该注重安全，保护自己和他人的安全。
他们应该遵守交通规则，安全过马路。
在校园内，他们应该注意不乱跑、不攀爬危险物品，并遵守学校的安全规定。
六、团结友爱小学生应该培养团结友爱的精神。
他们应该与同学和睦相处，互相帮助。
不欺负、不歧视他人，共同创建和谐的校园环境。
七、合理使用科技小学生应该合理使用科技产品。
他们应该遵守学校关于使用电子设备的规定，不在课堂上玩手机或其他电子产品。
在使用互联网时，他们应该注意网络安全，不随意发布个人信息。
八、文明用餐小学生应该养成文明用餐的习惯。
他们应该按时就餐，不挑食、不浪费食物。
在食堂用餐时，他们应该保持队伍秩序，不插队或争抢食物。
九、保护环境小学生应该保护环境，爱护大自然。
他们应该养成节约用水和用电的好习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
他们应该参与植树、绿化等环保活动，为创造美丽的生活环境贡献自己的力量。
十、尊重学校规定小学生应该尊重学校的规定和纪律。
他们应该按时到校，遵守上下学的时间安排。
在课堂上，他们应该服从老师的教学安排，不随意离开座位或打扰他人。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条
小学生是社会的未来之栋，在学习和成长的过程中，日常行为规范是每一位小学生及其家长都必须特别关注的要点。
下面就是有关小学生日常行为规范的20条供小学生及其家长参考。
一、在学校要遵守校规校纪，按照规定认真学习，努力取得优异的成绩；
二、及时准时到校，不私自离开校园；
三、保护他人的合法权益，友爱待人，礼貌待人；
四、尊敬老师、遵守教师节，珍爱学习用品；
五、养成良好的习惯，认真负责，坚持不懈，诚实守信；
六、勤洗手、勤洗脸；
七、勤刷牙、保持口腔清洁；
八、勤锻炼、身体健康；
九、禁止贪吃暴饮，禁止食用不卫生食品；
十、参加表扬活动，积极跟进；
十一、及时作计划安排，遵守家规家法；
十二、乐于助人，做一个有爱心的孩子；
十三、服从父母引导，在父母的帮助下做好自己的义务；
十四、注意个人卫生，穿戴整齐，整理衣着；
十五、穿戴温馨，不穿用性别不当的服装；
十六、做好日常管理，准时洗漱、收拾卫生；
十七、禁止跟蹤引诱异性；
十八、勤学苦练，不害怕失败，勇于接受挑战；
十九、做到明礼仪、礼节，注意礼貌；
二十、聚会时勤吃荤健康，多吃あ富含营养的食物。
以上是有关小学生日常行为规范的20条，祈愿小学生在未来的岁月里，能够
以踏实的态度严格要求自己，恪守学习、生活的规范和约定，怀着勤奋向上的精神，走向人生的坦荡之路。
小学生日常行为规范最新7篇
小学生日常行为规范最新7篇【文章正文】一、早上起床小学生应该养成早起的好习惯，早上起床后应该做到以下几个方面的行为规范。
首先，小学生起床后应该自己整理床铺。
将被子叠好，把枕头摆正。
这样不仅可以培养孩子的自理能力，还能养成整洁干净的生活习惯。
其次，小学生起床后应该洗漱、更衣。
洗个脸，刷个牙，整理一下发型。
换上整洁干净的衣服，为新的一天做好准备。
最后，小学生起床后应该注意室内卫生。
清理床头柜上的杂物，打开窗户通风换气。
保持卧室的整洁卫生环境，有助于提高学习和生活的舒适度。
二、上学路上小学生上学的路上也需要遵守一些行为规范，保证自己的安全和他人的利益。
首先，小学生上学路上应该自觉排队。
遵守交通规则，依次排队上车或过马路，不要拥挤推搡，确保自己和他人的安全。
其次，小学生上学路上应该注意礼貌。
对过往行人、司机和老人要有尊敬和友好的态度，保持文明礼貌的行为举止。
最后，小学生上学路上应该注意保护环境。
不乱扔垃圾，保持周围的环境整洁，养成爱护环境的好习惯。
三、课堂表现小学生在课堂上应该遵守纪律，做到以下几点行为规范。
首先，小学生在课堂上应该安静听讲。
专心听老师讲解课程内容，不做与学习无关的事情，不打闹，不讲话。
其次，小学生在课堂上应该遵守秩序。
按照老师的安排和要求，有序地完成课堂活动，不擅自离开座位或教室。
最后，小学生在课堂上应该积极参与。
积极回答问题，提出自己的思考和意见，与老师和同学们积极互动，为自己的成长和学习增添色彩。
四、午饭时间小学生午饭时间也需要注意一些行为规范，保证自己的营养和健康。
首先，小学生应该保持用餐文明。
排队就餐，不争抢食物。
文明用餐，不发出吵闹声，不乱扔食物渣滓。
其次，小学生应该注意饮食卫生。
勤洗手，保持餐具的清洁，不随地吐痰或吸烟。
最后，小学生应该遵守用餐时间。
不过量、不挑食、不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
五、课间休息小学生在课间休息时间也应该注意一些行为规范，保证自己和他人的安全和休息效果。
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范是指对小学生在校内外的行为要求和规范，帮助他们养成良好的行为习惯和道德观念。
以下是一些常见的小学生守则和日常行为规范：
1. 尊重他人：要尊重师长、同学和其他人的权利和尊严，不欺负、不嘲笑、不恶意揶揄他人。
2. 遵守纪律：要按照学校规定的时间表和要求，准时到校、上课、放学，不迟到、早退。
3. 讲卫生：保持自己的身体干净，注意个人卫生和公共卫生，不乱丢垃圾，尽量保持环境的整洁。
4. 文明用语：要用友好、礼貌、文明的语言与他人交流，不说脏话、不骂人，不随地乱喊乱叫。
5. 遵守交通规则：出入校门时要遵守交通规则，走人行道、过斑马线，不乱闯马路，不玩危险游戏。
6. 诚实守信：不撒谎、不作弊，诚实面对自己的错误和过失，积极改正和道歉。
7. 爱护公共财物：爱护学校的设施、图书等公共财物，不随意破坏、涂写，将书籍归还整齐。
8. 礼貌待人：面对周围的人要有礼貌，遵守社会公德，不打闹、不骚扰他人，不随意触碰他人的私人物品。
9. 合作共建：积极参与集体活动，与同学一起合作完成任务，共同维护班级和校园的和谐氛围。
10. 安全第一：注意安全，遵守安全规定，不进行危险的活动，发现安全隐患要及时向老师或家长报告。
以上是一些常见的小学生守则和日常行为规范。
守则和规范的内容会根据不同学校和教育机构的具体要求有所不同，需要根据实际情况进行相应的补充和调整。
小学生日常行为规范
积极参与课堂活动
主动参与课堂讨论，积极发言，表达 自己的观点。
主动参与课堂互动，如小组讨论、角 色扮演等。
认真完成老师布置的作业和任务，及 时上交。
尊重老师和同学
对老师有礼貌，见到老师要问 好，上课时起立向老师致敬。
不顶撞、不嘲讽老师，对老师 的批评要虚心接受。
尊重同学，不欺负、不嘲笑同 学，互相帮助、共同进步。
在遇到交通事故、溺水等紧急情况时，要立即拨打120等紧急电话求救，并尽量保 持冷静，等待救援人员的到来。THNKS谢谢05
CHAPTER
卫生规范
个人卫生习惯
01
02
03
每天刷牙洗脸
小学生应养成每天刷牙洗 脸的好习惯，保持口腔和 面部清洁。
勤洗手
饭前便后要洗手，防止病 菌滋生。
定期洗澡理发
小学生应定期洗澡理发， 保持身体干净整洁。
保持环境卫生
不乱扔垃圾
小学生应养成良好的环保 意识，不乱扔垃圾，保持 环境整洁。
爱护公共卫生设施
文明礼貌待人
尊重师长，礼貌待人
在校园内，小学生应尊重师长和工作人员，见到师长应主动问好 ，礼貌待人。
和睦相处，团结友爱
小学生应与同学和睦相处，互相帮助、关心和支持，形成团结友 爱的良好氛围。
诚实守信，言行一致
小学生应树立正确的价值观和道德观念，做到言行一致、诚实守 信待人。
03
CHAPTER
自习行为规范
不做高处危险动作
不在高处攀爬、跳跃，避免发生意外坠落事故。
不参与打架斗殴
同学之间要和睦相处，遇到矛盾时要冷静处理，不要用暴力解决问 题。
遇到危险要冷静处理
遇到火灾、地震等突发情况时，要保持冷静，按照老师或家长教给的逃生方法迅速 撤离到安全地带。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条在小学生成长的过程中，日常行为规范对于他们的个人发展和社交能力的培养非常重要。
下面是20条小学生日常行为规范，帮助他们建立良好的品德和行为习惯。
1. 尊重他人：对于老师、同学和长辈要保持尊重和礼貌，不说粗口和恶意笑话。
2. 遵守纪律：遵守学校和班级的纪律规定，不要迟到早退，不要在上课期间吃零食或做其他与学习无关的事情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、刷牙，并保持教室和公共场所的整洁。
4. 悉心听讲：上课期间要专心听讲，不打闹、不说话，积极参与课堂活动。
5. 着装整洁：穿着整洁干净的校服，注意衣着卫生和形象。
6. 尊重他人的物品：不随意拿取他人的物品，要尊重他人的所有物和个人空间。
7. 安全第一：在校内外要注意安全，遵守交通规则，不玩危险的游戏和玩具。
8. 诚实守信：不说谎话，不盗窃他人物品，诚实守信是做人的基本原则。
9. 合作共享：与同学一起学习与玩耍时要积极合作，乐于分享，不损害他人的利益。
10. 注意礼仪：学会问候和感谢，遵守礼仪规范，比如将座位让给老人、让步给其他同学等。
11. 多读书：培养阅读习惯，多读好书可以开阔视野，提高语言表达和思维能力。
12. 爱护环境：保护环境是每个小学生的责任，不乱扔垃圾，节约用水和用电。
13. 尊重不同：尊重不同的文化、宗教和习俗，不嘲笑或轻视他人的差异。
14. 遵守游戏规则：在玩耍游戏时要遵守游戏规则，不作弊、不欺负弱小的玩伴。
15. 学会独立：逐渐培养自己的独立能力，包括自理能力、自主学习和自我管理。
16. 尊重师长：对老师和长辈要有尊重和感激之心，听从他们的教导和指导。
17. 礼貌用语：学会礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等，用文明的语言与人交往。
18. 面对困难：面对困难时要勇敢面对，不退缩，积极寻求解决办法。
19. 爱护公物：学校的教室、图书馆和设备都是公共财产，要爱护好，不随意损坏。
20. 关心他人：对于同学和朋友要关心他们的困难和需求，乐意提供帮助和照顾。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条以下是《小学生日常行为规范》的二十条：
1. 讲礼貌，尊重老师和同学。
2. 不说脏话，不恶意嘲笑他人。
3. 尊重学习环境，不随意丢弃垃圾。
4. 守时上课，不迟到、早退。
5. 遵守教室秩序，不乱跑、乱动。
6. 不损坏学校设施和教具。
7. 关心他人，互相帮助，团结合作。
8. 不抢夺他人物品，包括食物和玩具。
9. 不欺负弱小，不欺负同龄和比自己年纪小的同学。
10. 爱护图书馆图书，不涂写或撕毁书页。
11. 用餐文明，不大声喧哗、乱扔食物。
12. 尊重校园花草，不踩踏植物。
13. 遵守交通规则，不随意穿越马路。
14. 爱护校徽、校旗、校服，不随意破坏。
15. 不参与欺负、打架等不良行为。
16. 爱护动物，不虐待宠物或野生动物。
17. 尊重老人和他人的私人空间。
18. 及时完成作业，认真对待学习。
19. 不使用手机或其他电子设备上课。
20. 不落下课业，按时复习，不懈怠学习。
以上是《小学生日常行为规范》的二十条，希望小学生们能够遵守，并以此为准则，养成良好的行为习惯。
小学生行为规范100条
小学生行为规范100条1. 爱护校园环境：保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
2. 尊重老师：尊重老师的教导，不迟到、早退，认真完成作业。
3. 尊重同学：不欺负同学，不说别人坏话，友善待人。
4. 不抢夺他人物品：不抢夺同学的文具、玩具等个人物品。
5. 不说脏话：遵守言语规范，不说粗口和脏话。
6. 不打架斗殴：解决问题时要和平沟通，不使用暴力。
7. 不欺凌他人：不欺负弱小的同学，不进行欺凌行为。
8. 遵守交通规则：按照交通标示过马路，不乱穿马路。
9. 文明饮食：不挑食、垃圾分类，饭后自己动手清理餐具。
10. 爱护植物：不乱踩花草，不伤害植物。
11. 尊敬长辈：对长辈保持尊重，不顶嘴不对长辈发脾气。
12. 不逃课旷课：按时上学，不逃课、旷课。
13. 注意个人卫生：勤洗手，保持身体清洁整洁。
14. 按时完成作业：认真对待作业，按时完成。
15. 遵守游戏规则：不作弊，不欺骗，尊重游戏规则和他人权益。
16. 不翘课擅离职守：不翘课，不擅自离开班级。
17. 讲究礼仪：遵守礼仪的规范，不随地吐痰、放响屁等不雅行为。
18. 不玩手机上课：课堂上不玩手机，专心听讲。
19. 不随地乱涂乱画：不在墙壁、桌椅等处乱涂乱画。
20. 尊重差异：尊重每个人的不同，包容并欣赏多样性。
21. 说话不大声、不吵闹：在公共场合不大声喧哗，不吵闹影响他人。
22. 不利用他人弱点嘲笑取乐：不嘲笑他人的弱点，不取乐他人的尴尬。
23. 尊重班级纪律：遵守班级纪律，不擅自打扰和干扰他人。
24. 不在课堂上玩游戏：不在上课时玩游戏，专心听讲。
25. 文明出行：排队有序，不推搡、不拥挤。
26. 勤俭节约：不浪费食物、水电等资源。
27. 不组织小团体排斥他人：不组织小圈子排斥其他同学。
28. 不损坏学校财物：不损坏学校的教室、图书馆等设施。
29. 尊重学校安全规定：遵守学校的安全规定，不做危险行为。
30. 尊重知识产权：不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条1500字小学生日常行为规范是指为了培养小学生良好行为习惯和道德素养，确保校园秩序、安全有序的一系列规定。
下面是《小学生日常行为规范》二十条：一、遵守纪律，按时到校。
每天早晨准时起床，按时到校，不迟到、不早退。
二、整齐干净，穿着规范。
穿校服、讲究卫生，不穿非校服，不穿暴露或过于花哨的服装。
三、爱护公物，保持环境整洁。
不随地乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不破坏学校设施。
四、尊敬师长，团结同学。
对老师、对教师工作要有基本的尊重，遵守教师的指示；与同学之间要友爱、互帮互助。
五、课堂纪律好，认真听讲课。
上课要安静，不说话、不乱动，认真听讲、积极思考。
六、遵守校规，不偷、不抢。
不能私自携带他人的物品，不拿别人东西不经允许。
七、文明礼仪要守，待人礼貌要有。
对待师长要有敬意，对待同学要有友善、和蔼。
八、友好相处，不欺凌同学。
不欺负同学，不打架斗殴，不恶意排挤同学，保持友善的互动。
九、安全第一，注意防护。
走路时不追逐、摔跤，注意交通安全，保持良好的自我保护意识。
十、交通规则要懂，遵守交通信号。
对于交通红绿灯要有基本的认识，要等待绿灯过马路，不随意闯红灯。
十一、劳逸结合，合理安排时间。
做好课后作业，合理安排学习和休息时间，不沉迷于电子产品。
十二、爱岗敬业，尊重教职工。
对待学校的餐厅工作人员、门卫人员要有基本的礼貌态度。
十三、诚实守信，不撒谎。
不损害他人的利益，不伪造学习成绩和奖惩记录。
十四、遵守食堂秩序，不浪费食物。
禁止打饭队伍插队，不浪费食物，爱惜粮食。
十五、保护知识产权，不盗版。
不买盗版图书和音像制品，不传播盗版文件和软件。
十六、爱护自然环境，节约资源。
爱护植被，不乱扔果皮、纸屑，节约水电。
十七、不参与赌博，远离不良娱乐。
远离危害学生身心健康的赌博娱乐活动。
十八、听从学校组织安排，不随意旷课。
安排的组织活动不应随意缺席，如有特殊情况应提前请假。
十九、参加锻炼，保持身体健康。
参加学校组织的体育活动，保持良好的体魄。
小学生日常行为规范(7篇)
小学生日常行为规范（7篇）《小学生日常行为标准》1、敬重国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，公平待人。
主动帮忙有困难的人和残疾人。
要敬重他人的民族习惯。
3、敬重师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关怀父母身体安康，主动帮忙父母做事。
听从父母和长辈的正确教育，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。
说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打搅别人的工作、学习、和休息。
不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热忱大方，不围观跟随。
7、诚恳，不说谎话，知错就改。
同意别人的事要努力做到。
不任凭拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、疼惜粮食，疼惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节省水、电。
9、穿戴干净。
常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
11、课前预备好学习用品。
上课用心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答下列问题声音洪亮。
课间做有益的嬉戏。
12、课后仔细复习，按时做作业，书写工整，卷面干净，独立完成。
考试没有作弊。
13、积极参与有益的文化体育活动，仔细做播送体操和眼睛保健操。
读写姿态正确。
14、积极参与学校组织的各种劳动，仔细做值日，保持教室、校园干净。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规章，过公路走人行横道，不违章骑车。
不在大路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不任凭走动，保持宁静，演出完毕时鼓掌致谢。
18、爱惜公共财物，爱惜花草木和庄稼，爱护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
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小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及得事。
听从父母与长辈得教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师得教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄她人。
尊重残疾人。
尊重她人得民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到她人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人得物品,不打扰别人得工作、学习与休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人得东西,借东西及时归还,答应别人得事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人得长处与优点,不嫉妒别人。
遇到挫折与失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食与学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做得事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断她人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操与眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益得文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼与有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物与文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给得任务,少先队员服从队得决议,不做有损集体荣誉得事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织得各种劳动与社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍与追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让她人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止得事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险得游戏。
20、阅读、观瞧健康有益得图书、报刊、音像与网上信息,收听、收瞧内容健康得广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内得场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
2016年春期官渠小学校安全工作计划一、指导思想本着“安全第一,预防为主, 综合治理”得原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生得安全意识与自我防护能力,从而切实保障师生安全与财产不受损失,维护学校正常得教育教学秩序。
要求,扎实做好我校得安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。
二、工作总目标认真学习上级部门得安全工作指示精神及学校有关安全工作得规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间得安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。
经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生得防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护与自救能力。
严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故与拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。
三、具体措施1、提高认识,增强责任感与使命感。
以强烈得事业心与责任感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们得主观能动性,依靠扎实得工作、严格得管理与精心得关爱,弥补外部条件得不足。
2、严格落实安全责任制与与责任追究制,健全管理。
学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。
要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”得良好氛围。
3、扎实开展安全教育。
本着“开展安全教育在先,预防在前”得原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节得不同有针对性得对学生进行安全教育。
各班级每周对学生进行至少一次得安全教育活动,营造安全得教育氛围,并记录在册。
内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病得预防、家庭生活、户外活动安全与地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。
营造“人人讲安全,事事注意安全”得浓厚氛围。
使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。
每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生得应急避险与自救自护能力。
4、本学期仍将检查作为做好安全工作得一个重要方面。
学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。
5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师得护导值日工作,做好对学生得活动监护工作,保证学生在校园内得安全工作。
严格对学生得课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全得指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象得发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。
6、加强班级点名记录,对缺席得学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明得,要及时上报学校,学校要相应作出解决。
做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生得家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成得学生安全隐患及事故。
7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面得宣传教育,协助学校做好安全教育。
小学生安全教育活动方案我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强中小学生得自我保护意识,特别就是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒与事故自救等基本常识得宣传教育。
使我们得小学生都能够更多得了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习与生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴得上学、平平安安得回家。
结合我校得实际情况,特制定此方案一活动目得:加强安全教育,使学生掌握必要得安全常识,提高自我保护得意识与能力,保护她们得安全,使学生能健康成长。
二、活动主题“加强安全教育,共建与谐校园”。
三活动时间:20152016学年度四活动项目:1、防流行病、传染病常识教育、2交通安全教育;3、防火安全教育;4、防溺水教育;5、法律法制教育;6、安全用电教育;7、危险物品常识安全教育;8、食品卫生安全教育;9、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等);10、陌生人骗人安全教育;11、防校园暴力安全教育;12、防止意外事故常识教育……五具体措施1 各班在周会与班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”得周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”得主题板报,活动结束,写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在得问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师与值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情得发生。
5、营造事事讲安全,人人懂安全得氛围。
教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、您追我赶多危险”等。
6,组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。
六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善与巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级。
官渠小学开学第一课安全教案一教学目标:让学生深刻认识到安全得重要性,安全牢记心中教学过程:今天就是新学期开学得第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住得一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间就是在学校度过得,平安就是吉祥,健康就是幸福,良好得身体才就是学习、工作、生活得本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福得学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动得安全。
学校得台阶就是我们得重点安全防范部位。
在课间休息时,教室里、甬道上到处都就是走动或者站着得同学,如果追赶打闹,一就是可能由于跑得速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二就是可能撞倒其她同学,造成意外事故,或引起同学间得矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时得安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生得劳动,这就是十分必要得。
但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地得特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空与有危险得地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。
马路不就是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全得“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二瞧、三通过,靠右行。
第四,提高食品卫生安全与自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照得商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随意得相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能与不熟悉得人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长与老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙与大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员得管理工作,保证校园得安全。
第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己得钱物,防止各种事故得发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
开学第一课安全教案二教学目标:1、充分认识安全工作得重要意义;2、引导学生在学习与生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等;3、进行预防灾害,预防突发事情得教育;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪得好少年。
教学重点:1、引导学生学会预防灾害,预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命得理念,激励学生做遵规守纪得好少年。