幼儿园预防传染病应急处置预案
幼儿园传染病应急预案及处理流程
一、预案目的为了有效预防和控制幼儿园传染病的发生和传播，保障幼儿、教职工及家长的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案范围本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病，包括但不限于流感、手足口病、水痘、腮腺炎、猩红热等。
三、组织机构及职责1. 预防控制领导小组：负责幼儿园传染病预防控制工作的总体协调和决策。
2. 保健室：负责传染病预防控制的具体实施，包括健康监测、病例报告、消毒处理等。
3. 班级教师：负责班级内的传染病预防工作，包括晨检、午检、消毒等。
4. 家长：配合幼儿园做好传染病预防工作，及时报告幼儿的健康状况。
四、预防措施1. 健康教育：加强幼儿及教职工的传染病防治知识宣传教育，提高防病意识。
2. 健康监测：每日进行晨检、午检，发现疑似病例及时报告。
3. 环境卫生：保持幼儿园环境清洁卫生，定期消毒。
4. 饮食卫生：加强食堂管理，确保食品安全。
5. 预防接种：按照国家免疫规划，为幼儿接种各类疫苗。
五、发现传染病病例的处理流程1. 病例报告：班级教师发现疑似病例后，立即向保健室报告。
2. 传染病确诊：保健室对疑似病例进行初步判断，必要时送医院确诊。
3. 隔离治疗：确诊为传染病的病例，按照规定进行隔离治疗。
4. 家长通知：及时通知家长，告知病例情况及隔离治疗措施。
5. 病例追踪：对确诊病例的密切接触者进行追踪调查，做好隔离观察。
6. 消毒处理：对病例所在班级、宿舍、活动场所进行彻底消毒。
六、疫情上报1. 保健室在发现传染病病例后，按规定时间向当地卫生部门报告。
2. 幼儿园园长在接到传染病病例报告后，立即向当地政府和教育部门报告。
七、疫情解除1. 确诊病例治愈后，经当地卫生部门确认，方可解除隔离。
2. 疫情解除后，幼儿园进行全面消毒，确保环境安全。
八、总结与评估1. 定期对传染病预防控制工作进行总结和评估，查找不足，完善预案。
2. 加强传染病预防控制工作的培训和演练，提高应对能力。
幼儿园防疫应急预案6篇
幼儿园防疫应急预案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园传染病防控应急预案15篇
幼儿园传染病防控应急预案【篇1】春季传染病来势汹汹，做好幼儿园传染病预防与应急预案是十分必要的。
一、预防措施预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。
所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。
(一)认真开展自查1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。
2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。
(二)严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关。
1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。
3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注。
(三)做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。
1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒;厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒记录，责任到人。
(四)做好一日常规养成教育。
良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育。
(五)加强宣传与培训。
1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范。
2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
二、应急预案(一)成立应急领导小组组长：园长。
副组长：园务会成员/保研主任。
组员：保健医、各班班主任。
(二)应急处置预案一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程。
(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话，送定点传染病医院诊治。
幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇
幼儿园传染病应急预案及处理流程【篇1】为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展，维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的.轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。
一、健全领导机构，加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长：__副组长：__组员：__职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
(责任部门：医务室)(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(责任部门：医务室)4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(责任部门：医务室)5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
(责任部门：值周、保卫)8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(责任部门：医务室)三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。
对因病请假在家的`幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。
幼儿园传染病应急预案12篇
幼儿园传染病应急预案12篇为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全。
下面给大家分享幼儿园传染病应急预案，欢迎阅读幼儿园传染病应急预案篇1 秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
进入秋冬季，天气慢慢转凉。
孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。
教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
幼儿园预防传染病应急处置预案
幼儿园预防传染病应急处置预案一、目的为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育部门和卫生部门的相关规定，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
二、组织机构成立幼儿园传染病预防应急处置小组，由园长担任组长，负责组织、协调、指挥应急处置工作。
小组成员包括保健医生、班主任、后勤人员等，各成员明确职责，共同参与传染病预防应急处置工作。
三、工作原则1. 预防为主：加强传染病预防知识的宣传和培训，提高师生的自我防护意识。
2. 及时报告：发现传染病疑似病例，及时向上级部门报告，并采取相应措施。
3. 隔离治疗：对确诊的传染病病例，立即采取隔离措施，并配合医疗机构进行治疗。
4. 消毒灭源：对传染源、传播途径和易感人群进行有针对性的消毒和卫生处理。
5. 协同配合：与卫生部门、医疗机构等建立良好的合作关系，共同应对传染病疫情。
四、应急处置流程1. 发现病例：班主任或保健医生发现传染病疑似病例，立即向应急处置小组报告。
2. 核实病情：应急处置小组成员与保健医生共同核实病情，确认是否为传染病。
3. 报告上级：确认传染病病例后，立即向上级教育部门和卫生部门报告。
4. 隔离措施：对确诊的传染病病例，立即采取隔离措施，限制其活动范围。
5. 消毒灭源：对病例所在班级和活动场所进行全面消毒，切断传播途径。
6. 观察密切接触者：对病例的密切接触者进行观察，监测健康状况。
7. 宣传教育：通过家长会、公告等形式，向师生和家长宣传传染病预防知识。
8. 加强监测：加强对师生的健康监测，发现异常情况及时处理。
9. 总结经验：传染病疫情结束后，总结经验教训，完善应急预案。
五、防控措施1. 加强健康教育：定期开展传染病预防知识培训，提高师生的自我防护意识。
2. 落实晨检制度：每天对入园的师生进行健康检查，发现异常情况及时处理。
3. 加强环境卫生管理：保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒灭菌。
幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)
幼儿园传染病防控应急预案（精选10篇）幼儿园传染病防控应急预案篇1为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。
(一)目的意义：1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。
2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。
3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。
(二)工作原则：1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。
3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。
4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置，增强应急处理能力。
(三)成立应急领导小组:组长：园长副组长：副园长组员：(四)应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。
2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。
幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案
幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案组长：负责学校的全面防控工作三、诺如病毒传染性强，所有人群均易感，学校严格按照上级教育部门及疾控中心关于传染病防控要求，切实做好诺如病毒的防控工作。
1、加强宣传教育。
利用各种形式（广播、宣传栏、标语等）正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强学生及家长的防控意识，引导教育学生养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
2、落实晨午检制度。
每日进行晨午检，学校做好记录，晨检内容包括：到园人数；对未到校学生要查明原因；了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。
到园幼儿中若发现有异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，第一时间上报疾控中心、晨午检网络系统、指导中心及教育局。
3、落实消毒制度。
对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，学校切实做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。
4、落实隔离制度。
如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原发地，保健医立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上报，并做好患者所在班级其他学生的隔离保护，等候防疫部门专家前来检查诊治，并做好学生家长的安抚工作，避免过度恐慌，严格控制疫情蔓延。
5、落实零报告制度各班级实行零报告制度“有情况报情况、无情况报平安”，有情况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报、漏报。
如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。
幼儿园预防传染病预案和应急措施2为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组组长：____副组长：____、____组员：各班教师二、传染病应急工作机构及职责一联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。
幼儿园传染病应急预案及处理流程
幼儿园传染病应急预案及处理流程幼儿园是儿童成长的重要场所，也是传染病易发和传播的重点区域。
为了确保幼儿园师生的健康安全，提高幼儿园对传染病的应对能力，特制定本幼儿园传染病应急预案及处理流程。
一、组织机构1. 成立幼儿园传染病应急指挥部，由园长担任总指挥，负责传染病防控工作的整体部署和协调。
2. 设立流行病调查组、消毒组、后勤保障组等，各组成员由相关岗位人员组成，负责具体执行和落实传染病防控措施。
二、预防措施1. 加强健康教育，提高师生和家长对传染病知识的了解，增强自我防护意识。
2. 加强日常卫生管理，保持幼儿园环境整洁，定期进行消毒和清洁。
3. 加强手部卫生管理，配备充足的洗手设施，教育幼儿勤洗手，保持个人卫生。
4. 建立健康监测制度，每日对幼儿进行体温测量和健康状况观察，发现异常情况及时报告。
5. 加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全，预防食源性疾病的发生。
6. 建立传染病预警机制，及时了解和掌握传染病疫情动态，做好预警和防范工作。
三、发现传染病1. 幼儿园一旦发现传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
2. 通知家长，要求患儿立即就医，并告知家长传染病防控措施，要求配合幼儿园进行隔离观察。
3. 及时向当地卫生防疫部门报告疫情，配合开展流行病学调查和疫情处理。
四、处理流程1. 隔离患儿：将传染病患儿立即隔离，佩戴防护口罩和手套，送至隔离室休息。
2. 送医诊治：及时将患儿送往指定医院进行诊断治疗，并通知家长前往医院监护和管理患儿。
3. 消毒处理：对患儿所在班级教室、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，切断传染源。
4. 隔离观察：对与患儿密切接触的幼儿和员工进行隔离观察，密切监测健康状况，防止疫情扩散。
5. 加强防控：加强幼儿园内的防控工作，提高警惕，加强健康监测，确保幼儿园师生的健康安全。
6. 疫情报告：及时向上级卫生防疫部门报告疫情处理情况，配合开展疫情调查和防控工作。
五、疫情结束后的处理1. 疫情结束后，对幼儿园进行全面消毒和清洁，确保幼儿园环境的卫生安全。
幼儿园预防传染病应急处置预案
幼儿园预防传染病应急处置预案一、预案背景幼儿园作为儿童密集的场所，一旦发生传染病疫情，容易迅速传播，对幼儿的健康造成严重影响。
为了有效预防和控制传染病疫情，确保幼儿的身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立幼儿园传染病预防应急处置领导小组，由园长担任组长，各班级班主任、保健医生、后勤人员等为成员。
2. 领导小组负责制定传染病预防应急处置预案，组织、协调、指导、监督各项防控措施的落实。
3. 各班级班主任负责本班级的传染病监测、报告、防控工作。
4. 保健医生负责传染病预防知识的宣传、培训，指导传染病疫情处置工作。
5. 后勤人员负责提供传染病防控所需的物资保障。
三、预防措施1. 加强宣传教育。
通过家长会、班级微信群等方式，向家长和幼儿宣传传染病预防知识，提高大家的防范意识。
2. 建立健全传染病监测报告制度。
定期对幼儿进行健康检查，发现疑似传染病病例，立即报告保健医生。
3. 加强环境卫生管理。
保持幼儿园环境卫生，定期对教室、玩具、餐具等进行消毒。
4. 做好食品卫生工作。
严格采购、储存、加工、分发食品，确保幼儿饮食安全。
5. 加强教职工培训。
定期对教职工进行传染病预防知识培训，提高教职工的防控能力。
6. 建立疫苗接种制度。
鼓励幼儿按时接种疫苗，提高免疫力。
四、应急处置1. 发现疑似传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
2. 保健医生对疑似病例进行诊断，确认为传染病病例后，立即报告上级卫生部门。
3. 领导小组组织教职工对密切接触者进行排查，采取相应防控措施。
4. 做好疫情报告工作，按照相关规定逐级上报传染病疫情信息。
5. 配合上级卫生部门开展流行病学调查，提供相关资料。
6. 加强环境卫生消毒工作，对传染病病例所在班级进行彻底消毒。
7. 做好家长沟通工作，及时告知家长疫情信息，取得家长支持与配合。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度在幼儿园，孩子们的健康是我们最关心的事情。
传染病防控是个大问题，尤其是小朋友们免疫力相对较低，容易受到各种病菌的侵袭。
为了保护孩子们的健康，我们需要制定一个切实可行的应急预案和消毒隔离制度。
一、应急预案1.1 传染病的识别与报告首先，要让老师们明白，孩子们如果出现感冒、发热、咳嗽等症状，得及时报告。
千万不能大意。
发现可疑病例，老师们要迅速记录相关信息，包括症状、接触史等，及时上报园长。
这样，才能早发现、早处理。
我们不能抱着“没事”的心态，预防传染病，从小事做起。
1.2 应急处理流程一旦确认有孩子感染了传染病，立刻启动应急处理流程。
要迅速隔离病童，避免交叉感染。
园内要设定专门的隔离区，确保不与其他孩子接触。
同时，通知家长，让他们尽快带孩子就医。
后续要密切关注其他孩子的健康状况，定期测量体温。
如果有症状的孩子增多，那就要考虑是否需要停园。
二、消毒隔离制度2.1 教室与活动区域消毒我们每天都要对教室和活动区域进行消毒。
使用有效的消毒剂，对桌椅、玩具、地面进行彻底清洁。
这是个细致活，绝不能马虎。
每天早上开园前，老师们就得提前做好消毒工作，保证孩子们到来的时候环境是干净、安全的。
2.2 个人卫生习惯培养要从小培养孩子们的卫生习惯。
教他们勤洗手，尤其是在吃饭前和上厕所后。
还可以通过游戏的方式，让孩子们乐于接受这些卫生知识。
比如，组织“洗手歌”比赛，边唱边洗，让洗手变得有趣。
这样，孩子们自然而然就养成了良好的卫生习惯。
2.3 隔离措施的落实如果发现有孩子生病，隔离措施一定要落实到位。
病童所在的班级要进行全面消毒，防止病菌扩散。
与此同时，老师也要提醒其他孩子，不要接触病童的个人物品。
尽量减少不必要的集体活动，保持适当的社交距离。
孩子们虽然小，但我们要让他们明白保护自己的重要性。
三、宣传教育3.1 家长的配合防控传染病，家长的配合至关重要。
我们可以定期组织家长会，向家长们讲解传染病的知识以及预防措施。
幼儿园传染病处置应急预案15篇
幼儿园传染病处置应急预案【篇1】为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定预防传染病应急处理预案如下：一、处置事件的组织幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。
二、处置事件的指挥机构总指挥：园长副总指挥：分管园长成员：安全办主任、总务主任、保健教师、教师。
三、工作步骤1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例涉及生活区，及时将发生传染病的幼儿和教师进行隔离。
2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观察对象范围，立即报告信息组、指挥部，并印发密切接触者告知单。
3、根据发病的情况作出判断，有病情严重的情况，立即拨打120救护电话，及时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进行抢救、治疗。
4、及时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。
5、根据传染病事件发生的情况，寻找事件的原因，追究责任人的责任。
四、注意事项1、根据传染病发生的病情严重情况及时与疾病控制中心联系，争取及早控制。
2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。
幼儿园传染病处置应急预案【篇2】为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单组长：园长副组长：保健医保教组长后勤组员：各班班长2、传染病防治工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。
幼儿园传染病防控应急预案6篇
幼儿园传染病防控应急预案6篇在学习、工作或是生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，时常需要预先制定应急预案。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的幼儿园传染病防控应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园传染病防控应急预案1一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。
组长：毛敏李自力副组长：吴媛平彭志刚成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师四、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的.顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
幼儿园传染病应急预案15篇
幼儿园传染病应急预案15篇幼儿园传染病应急预案1为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
幼儿园预防传染病应急预案(10篇)
幼儿园预防传染病应急预案(10篇)幼儿园预防传染病应急预案第1篇(全文339字)一、指导思想：全面落实上级教育行政部门和卫生主管部门的工作要求，以办好人民满意的幼儿园为目标，做好传染病防控工作，为幼儿营造干净整洁的幼儿园环境，促进幼儿健康成长，展现幼儿园良好的精神风貌。
二、工作目标：加强幼儿健康教育及良好卫生习惯的培养，加强保健知识宣传，争取家园配合，围绕幼儿园卫生保健中心工作，降低患病率，确保幼儿身体健康。
三、主要工作及措施根据传染病在不同季节的易发性，及时、有目的地宣传和培训传染病预防知识，让家长和老师了解传染病预防知识，唤起老师、孩子和家长对传染病防治的高度重视，做好预防、消毒和隔离工作，配合家里做好有效预防。
1、每月出一期宣传板报2.每月在幼儿园网站发一篇关于疾病预防保健的文章。
3.充分利用校园广播宣传传染病防治知识。
4、定期组织保育员学习传染病相关知识。
5、加强幼儿健康教育，增强防病意识，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
幼儿园预防传染病应急预案第2篇(全文460字)新的学期开学了，随着春天的到来，天气的的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。
梅会幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的.生活环境。
幼儿园传染病应急处置预案范文
一、预案编制目的为有效预防和控制幼儿园传染病的传播，保障全体师幼的生命安全和身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病，包括但不限于手足口病、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等。
三、预案工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 及时发现，快速处置。
3. 科学防控，确保安全。
4. 依法依规，责任明确。
四、组织机构及职责1. 幼儿园传染病防控工作领导小组（1）组长：园长（2）副组长：分管副园长（3）成员：保健医生、班主任、保育员、食堂管理员、后勤保障人员等领导小组负责制定幼儿园传染病防控工作方案，组织实施防控措施，协调各部门共同应对传染病疫情。
2. 班级传染病防控小组（1）组长：班主任（2）成员：保育员、家长代表等班级传染病防控小组负责本班级的传染病防控工作，包括宣传教育、日常监测、病例报告、隔离观察等。
五、预防措施1. 健康教育（1）定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师幼及家长的防控意识。
（2）利用宣传栏、班会、家长会等形式，普及传染病防控知识。
2. 环境卫生（1）加强幼儿园环境卫生管理，保持室内外清洁、通风。
（2）定期进行消毒，对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒。
3. 日常监测（1）每日晨检、午检，发现疑似病例及时隔离观察。
（2）关注班级、年级、幼儿园传染病疫情动态，及时掌握疫情信息。
4. 食品安全（1）加强食堂管理，确保食品安全。
（2）严格执行食品采购、加工、储存、分发等环节的卫生规范。
5. 传染病病例管理（1）发现传染病病例，立即隔离观察，防止传播。
（2）做好病例的隔离观察、治疗和康复工作。
六、应急处置1. 传染病病例报告（1）发现疑似病例，立即向园长报告。
（2）园长接到报告后，立即向疾控中心报告。
2. 传染病病例隔离（1）病例隔离观察期间，禁止与其他师生接触。
（2）隔离观察地点应具备基本生活设施，确保病例生活需求。
3. 疫情调查（1）疾控中心接到报告后，立即开展疫情调查。
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幼儿园预防传染病应急预案预防传染病应急预案为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
一、处理原则：坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。
强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
二、组织管理：1、预防传染病管理小组成员：组长：圣鹏副组长：孟媛周凤勤成员：焦金钥敏敏高永梅珍2、职责分工：圣鹏：负责园传染病防治的全面工作。
孟媛：负责防治幼儿园中物力、人力的落实工作。
周凤勤：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
焦金钥敏敏高永梅负责园消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
珍：负责信息接收，家校网络沟通工作。
三、具体处理方法：1、发生传染病后，管理小组在规定时间向妇幼所、疾控中心报告。
2、班主任第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作）3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
（晨检由班主任承担，午检由各班老师承担。
）6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，进行消毒。
四、控制措施：1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
中心幼儿园2016.09幼儿园户外活动事故应急处理预案一、指导思想为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急处理预案。
二、可能造成的户外活动事故的原因主要是幼儿年龄小，身体协调能力差，缺乏危险的预见性；也有运动器械的老化造成的承重后的断裂；活动场所存在的隐患时。
三、预防办法1、经常对幼儿进行自我保护安全的教育，让幼儿知道一些自我保护的知识。
2、加强对教师进行责任意识教育，要求教师在户外活动前，一定要仔细检查活动场所运动器械。
3、又危险预见，消除安全隐患。
4、教师带户外活动一定要严格遵守带班制度，不离开幼儿，了解每个幼儿的动态，对事故苗子做到早发现，早预报，早预防。
四、处理程序：在户外活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、报告和报警一般事故三天书面报告局办和业务科室，重大事故应立即报局办、区青包办和业务科室，可先口头后书面。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
中心幼儿园2016.09幼儿园突发事件安全紧急处置预案幼儿园安全工作是教育改革和发展的重要前提，我们以同志"三个代表"重要思想为指导，本着对国家和人民财产负责的精神，高度重视幼儿园安全工作，对幼儿园可能发生的事故，加强领导，明确职责，正确把握工作方向，落实好各项预防措施，为全力保障全体师生的生命安全，专门成立安全工作领导小组，做到早预防，早发现，早报告，早处理。
一、安全工作领导小组成员：组长：圣鹏副组长：周凤勤孟媛组员：焦金钥敏敏高永梅珍褚凤兰董文静二、幼儿园安全处置应急目标：1、阻止不良事态的蔓延或发展。
2、保护师生的生命安全。
3、维护师生的身心健康。
4、稳定师生情绪，平息各种恐慌。
5、维护正常的教育教学秩序。
6、维护幼儿园的完整和幼儿园财产安全。
三、建立幼儿园突发事件的处置机构和职责1、建立幼儿园安全处置机构和职责（1）信息报告幼儿园突发事件发生后，幼儿园知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告县教育局及所在镇（街）党委政府，任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报。
随后，幼儿园必须尽快核准情况，在规定时限将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告教育局、镇政府办公室。
信息报送时限：一般突发事件2小时报送，重大突发事件必须即时即报，最迟在半小时报送，具体为先口头报，再书面报。
同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。
（2）机构和职责设立幼儿园处置突发事件领导小组，作为领导全园系统处置突发事件的非领导机构，其中包括治保会、义务消防队、防台防汛小组。
其主要职责是：负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作；对重大突发事件处置工作作出重大决策，协调解决处置工作中的重大问题；及时有效地开展工作。
突发事件发生后，应立即成立突发事件现场指挥部，有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处理工作。
其具体职能为：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求。
认真调查取证，写出有关书面材料。
在处理突发事件时，现场指挥机构可视情设立现场协调组（负责传达贯彻领导指示，报告处理情况，协调有关单位负责救援和险情排解工作，完成领导交办的各项任务）、现场抢救组（负责对事故进行现场救治）、善后处理组（负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作，做好群众的思想稳定工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素）、宣传报道组（负责事件新闻报道的起草、把关工作）等具体职能小组。
2、善后处理工作（1）学校突发事件调查工作，由园负责处置突发事件的组织及有关职能部门开展调查工作，幼儿园要及时做好善后处理工作，积极维持幼儿园正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。
（2）在突发事件发生期间，对散步谣言、破坏幼儿园正常的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
（3）在紧急事件中表现突出的给予表彰和奖励：a、处置突发事件工作中，组织严密，指挥得当，奋力抢救抢险，出色完成任务者；b、危险关头，保护学生和师生生命财产，抢救师生有功者；c、及时准确报送重大、突发事件预警信息和动态信息，为应急处置赢得时间，成效显着者中心幼儿园2016.09幼儿园食品原料采购索留样证制度为加强大冶镇直幼儿园食品卫生管理，落实食品原料的溯源规则，保障食品卫生安全水平，保障全体幼儿及教职工身体健康，特制定本制度。
一、指定专职人员负责食品索证及台账记录工作。
二、进行采购索证和进货验收的食品包括：①食品及食品原料（如食用油、调味品、米面及其制品等）；②食用农产品（如蔬菜、水果、豆制品、猪肉等）；③食品添加剂（如酵母等）；④卫生行政部门规定必须索证的其他产品。
三、到证照齐全的生产经营单位或市场采购，并现场查验产品卫生状况和包装、标识，购买符合国家相关法律、法规、规定的产品。
四、从固定供应商采购食品时，索取并留存供货商的资质证明，与供货商签订保证食品卫生质量的合同。
五、采购食用农产品时，索取销售者或市场管理者出具的购物凭证。
六、采购生猪肉时，查验确认为定点屠宰企业屠宰的产品及检疫检验合格证明，并索取购物凭证。
采购其他肉类查验检疫检验合格证明，并索取购物凭证。
七、采购的食品在食品入库或使用前要核验所购食品与购物凭证，符合后经验收人员签字认可后入库或使用，对验收不合格的食品注明处理方式。
八、妥善保管索证的相关资料和验收记录，不涂改，不伪造，其保存期限不少于食品使用完毕后6个月。
九、严格执行成品48小时留样及登记工作。
中心幼儿园2016.09幼儿园保育工作制度1．消毒制度：（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。
（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。
2．预防疾病制度（1）搞好卫生工作：①要搞好环境卫生，实行门前包干。
②保持室清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。
③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。
④伙房保持室干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。
⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品。
专人专用幼儿做到饭前便后洗手。
（2）搞好预防接种工作：按卫生院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。
（3）贯彻“预防为主”的方针，利用家长的一封信等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。
中心幼儿园 2016.09幼儿园门卫制度门卫职责:1、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。
如需暂离开传达室，必须及时关门。
2、定时开、关大门。
幼儿来园期间，上午7:30—8:30，下午4:10—4:30开门。
3、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。
来访人员进出园必须进行登记，并及时用传呼有关人员接待。
寻找园长者须园长同意后方可进园。
不允许非本园工作人员随便进出。
4、教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。
5、家长应按规定时间接送幼儿，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。
离园时间，须密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等)，严防冒领幼儿的事故发生。
6、衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，学生家长、员工亲朋，主动服务，耐心询问，及时掌握去向和离开时间。
不允许无关人员在园闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。
7、加强幼儿来园离园时的车辆停放管理，协助保安和值班人员指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点，排列有序。
8、放学后，及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。
幼儿园物品、财产，未经领导批准禁止带出。
作好学校财产保卫工作，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。
9、加强节假日的门卫工作，维护校门附近的清洁卫生，不得放外来人员进园玩耍游乐。
10、保护幼儿园里的花草树木，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。
负责传达室、大门、游泳池、大小操场水泥路的卫生，做到清扫干净。
11、做好报刊、信件转发工作。
12、夜间不得留宿外人，注意防火防盗，发生意外事故，及时报警。
13、做好园领导分配的其他有关工作。