第三章思考题(2)
第三章思考题及解答
第三章思考题及解答1. 理想气体等温膨胀过程中△U = 0， 故有Q = －W ， 即膨胀过程中系统所吸收的热全部变成了功，这是否违反了热力学第二定律？为什么？答：不违反热力学第二定律。
热力学第二定律的前提是“不发生其他变化”，应该理解为“系统和环境都完全复原”。
也就是说热力学第二定律是产生在系统“工作了一个循环”这样的前提之下的结论。
2．理想气体等温膨胀过程21ΔlnV S nR V =，因为V 2＞V 1，所以ΔS ＞0。
但是根据熵增原理，可逆过程0S ∆=，这两个结论是否矛盾？为什么？答：不矛盾。
恒温过程只能用克劳修斯不等式判断过程是否可逆，只有绝热过程或隔离系统中发生的变化才能用熵增原理判断过程是否可逆。
3．理想气体自由膨胀过程△T = 0，Q = 0，因此△S =QT= 0， 此结论对吗？ 答： 不对。
因该过程为不可逆过程， 所以△S 不能由过程的热温商求算，而应通过设计可逆途径求算。
4．在恒定压力下，用酒精灯加热某物质，使其温度由T 1上升至T 2，此间，没有物质的相变化，则此过程的熵变为21,m d ΔT p T nC T S T=⎰，对吗？如果此间物质发生了相变化，过程熵变应该怎样计算？答：正确。
如果有相变化，设计可逆过程进行计算。
根据题目给出的相变温度不同，将有不同形式的计算公式。
5．“所有能发生过程一定是不可逆的，所以不可逆过程也一定是能发生过程。
”这种说法是否正确？为什么？答：正确。
因为这是热力学第二定律的结论。
6．“自然界存在着温度降低但是熵值增加的过程。
”的结论是否正确？为什么？举例说明。
（绝热不可逆膨胀）。
答：正确。
熵值不仅与温度一个变量有关，还与其它状态性质有关。
如与体积、压力有关。
如双变量系统，S = f (T,V )或S = f (T,p )系统经历某变化后，熵值的改变取决于这些变量的综合效应。
一个典型的例子是绝热不可逆膨胀7．“不可逆过程的熵不能减小”对吗？为什么？答：不正确。
第三章污染物的毒害作用及机理思考题
第三章污染物的毒害作用及机理思考题第三章污染物毒害作用及机理思考题一、简答题1、简述生物对污染物吸收、富集和污染物对生物毒害的关系。
第一，生物对污染物的吸收---生物对污染物的富集---污染物对生物的毒害作用，总的来说是这样一个过程。
第二，生物对污染物的吸收。
（1）植物，叶片气孔对大气污染物的粘附和吸收；植物的根和叶对水溶性的污染物的吸收。
（2）动物，通过呼吸道、消化道、皮肤等途径将少量的污染物吸收，通过体内肺泡的吞噬，肠道粘膜的吸收等。
（3）微生物，吸收污染物的主要方式是沉淀作用和络合作用，将有毒的污染物转化为微毒害或无毒化合物。
第三，在吸收的基础上，当达到一定数量无法转化时就会富集。
（1）生物体内凡是能与污染物形成稳定结合的物质，都能增加生物富集，从而消除或缓解毒害作用。
（2)不同器官对污染物的富集有很大差异，不同物种对污染物的吸收积累状况也不同。
（3）生物体内污染物的富集量与环境中污染物的浓度成正相关，同时也受作用时间的影响。
（4）生物体内对污染物的富集作用是随着食物链的营养级的增加，富集量逐渐增多，污染物在体内的含量也就越来越多。
第四，污染物对生物的毒害作用必须建立在生物体吸收和富集污染物的基础上。
2、生物为什么会受污染物毒害，在什么情况下才会发生毒害？在对重金属毒害机制进行深入研究后，必须深入到分子水平才能解决受害的内部机制。
郁建栓从生物活性点位、重金属对生物毒性效应的分子机制，以及技术离子对生物大分子活性点位的竞争及其与金属生物毒性的关系方面对此进行了综述。
第一种解释是生物活性位点。
生物活性位点是生物大分子中具有生物活性的基团和物质。
当污染物（重金属）和生物大分子上的活性位点结合，也可以和其他非活性位点结合后，在一定的情况下对生物产生毒性。
第二种解释是重金属对生物毒性效应的分子机制的解释。
当污染物（毒金属离子）进入生物体后，取代生物大分子活性点位上原有的金属，也可以结合在该分子的其他位置。
动物保护与福利复习思考题(1~6章).docx
第一章思考题名词解释：动物保护:为了挽救濒危灭绝的物种或使动物个体免受伤害，有人类社会采取各种保护措施和手段，从而使动物得以安全地生活或繁衍后代。
包括保育与康乐。
生态入侵：所谓&态入侵，是指非土箸的物种，在新领地扩大种群并威胁土著物种生存的现象。
1.动物保护的有哪两个层次的含义？第一层含义是，为了保存物种资源或保育主物的多样性，人类社会所应提供的各种有效的保护措施，如各国颁布的各种动物保护法律法规，以保护濒危的野生动物；建立野生动物自然保护区，以保护动物的生活环境；对具有特色的畜禽地方品种实施保种计划，以丰富可利用的遗传资源等。
第二层含义是，保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直接伤害。
也可以认为是动物的康乐，包括动物保健和动物福利2.你认为什么样的动物应予保护？动物保护的对象可分为两大类：(1)以保种为目的的动物保护，其保护对象包括濒危的野生动物、种群大幅度下降的家养动物地方品种等。
(2)以动物康乐为目的的动物保护，其保护对象包括那些受人们日常控制的动物，如家养动物、家庭动物、实验动物、关养的野牛动物及其他受人类的活动影响的动物。
3.举例说明动物保护的意义。
(1)经济效益对家畜的保护可具有直接的经济意义。
在市场上，苍白无血色的猪肉不受欢迎，价格也因此下调。
动物保护的状况冃前C经影响到国际动物产品的贸易，动物保护已经成为国际贸易的壁垒之一。
(2)社会效益动物保护的社会效益一般远远大于它的经济效益，动物保护有助于形成良好的社会风气，有助于建立文明的法制社会。
(3)生态效益动物保护的任务之一是保护生物的多样性和生态平衡，丰富多彩的大自然是人类社会进步的物质基础。
在遗传学家看来，大自然是丰富的基因库，保护各种动物就是保护各种基因。
了解各种基因的组成和功能有助于人类从更深层次认识自然、认识自身。
4.你认为动物保护最重要的措施和手段是什么？(1)加强动物保护的宣传和立法电视、广播、报纸、网络等媒体对宣传动物保护发挥了很大的作用。
制冷原理与设备第三章思考题
制冷原理与设备第三章思考题、习题参考答案1.单级蒸汽压缩式制冷的理论循环工作过程单级蒸汽压缩式制冷系统主要有压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器四大件组成。
1)压缩过程：压缩机是制冷系统的心脏。
压缩机不断抽吸从蒸发器中产生的低压低温的制冷剂蒸汽，保持蒸发器的低压汽化条件。
同时将抽出的低压低温蒸汽压缩成高压高温的过热蒸汽输送到冷凝器。
在这个过程中压缩机需要做功。
2）冷凝过程：高压高温的过热蒸汽在冷凝器中把热量传给环境介质，制冷剂被冷却凝结成高温高压饱和液体，进入膨胀阀。
3）节流过程：高温高压饱和液体经过膨胀阀节流变为低温低压湿饱和蒸汽，进入蒸发器。
4）蒸发过程：进入蒸发器的低温、低压液体吸收被冷却物热量得到制冷目的，制冷剂汽化（沸腾）为低温低压蒸汽。
2.制冷剂压焓图和温熵图基本内容1）压焓图一点：临界点C三区：液相区、两相区、气相区。
五态：过冷液状态、饱和液状态、湿蒸气状态、饱和蒸气状态、过热蒸气状态。
八线：饱和液线x=0、饱和蒸气线x=1、无数条等干度线x、等压线p（水平线）、等焓线h（垂直线）等熵线s、等比体积线v、等温线t等温线：在图中为点化线，在过冷区为垂直线，在湿区为水平线（并且与定压线重合），在过热曲为向下弯曲的曲线。
等焓线：在图中为实线。
在过热区为向右下弯曲的曲线比等比体积线v的斜率大。
越往右下的等熵线熵值越大。
比等比体积线v：图中为虚线。
在过热区向下弯曲的曲线。
愈往下的等比容线，比容愈大。
过程热量：在图中可以用横坐标的长度代表。
2）温熵图一点：临界点三区：气相区、液相区、湿蒸气区五态：过冷液体、饱和液体、湿蒸气、饱和蒸气、过热蒸气八线：等温线、等熵线、饱和蒸气线、饱和液体线、等干度线、等容线、等压线、等焓线。
①饱和液体线X=0：由于过冷液体线密集在X=0线附近，所以饱和液体表示两种状态：过冷液体和饱和液体。
②等压线：在过冷区为向右下方弯曲的曲线，在湿区为水平线和等温线重合；在过热区为向右上方弯曲的曲线。
第三章 热力学第二定律思考题
第三章 热力学第二定律思考题1、100kPa 时，某气相反应在400K 的热效应和800K 的热效应相等，两种条件下反应的标准摩尔反应熵的关系为（ ）。
2、恒压下，纯物质当温度升高时其吉布斯函数将（ ）。
（不变、增大、减小、不确定）3、理想气体与温度为T 的大热源接触作恒温膨胀，吸热Q ，所做的功是变到相同终态的最大功的20%，则系统的熵变为（ ）。
4、下列各过程中ΔU 、ΔH 、ΔS 、ΔA 、ΔG 何者为零？真实气体的卡诺循环过程（ ）；理想气体可逆绝热膨胀 （ ）；273.15K ，101.325kPa 条件下，水变为冰（ ）； 绝热恒容没有非体积功条件下发生的化学变化（ ） ； 实际气体的节流膨胀 （ ）；隔离系统中的实际发生的任意过程 （ ）；理想气体恒温恒压混合（ ）。
5、水的饱和蒸汽压与温度的关系可以写为:㏑(p /kPa) =A -4883.8K/T ,则A = （ ） 。
水的摩尔蒸发焓△vap H m= （ ） kJ.mol -1。
6、斜方硫转变为单斜硫的△H m 为正，在101.325kPa 下，平衡温度为115℃，在100×101.325kPa 下平衡温度为120℃，问晶形密度大的是哪一种？（ ）7、单原子理想气体的C V ,m =1.5R ，当温度由T 1变到T 2时，恒压过程系统的熵变与恒容过程系统的熵变之比Δp S ∶ΔV S 是（ ）。
8、在恒温恒压不做非体积功的情况下，下列哪个过程肯定能自发进行？（ ）①ΔH ＞0 ,ΔS ＞0 ②ΔH ＞0 ,ΔS ＜0③ΔH ＜0 ,ΔS ＜0 ④ΔH ＜0 ,ΔS ＞09、下列公式正确的有（ ）①C p m =n 1V H T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭ ②C V m =n 1p U T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭ ③C V m =n 1 VU T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭④ C p m =n T pS T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭ ⑤C p m =n T V S T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭ ⑥ C V m = n T V S T ∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭ 10、对1 mol 范德华气体单纯pVT 变化：TS V ∂⎛⎫= ⎪∂⎝⎭( ) ①b V R m - ② mV R ③ 0 ④ –b V R m - 11、在T -p 与S –H 坐标中，绘出理想气体卡诺循环的示意图；标出每一过程的始态、终态，循环方向以箭头表示。
《有机化学》(第四版)第三章 不饱和烃(习题答案)
第三章 不饱和烃思考题习题3.1 写出含有六个碳原子的烯烃和炔烃的构造异构体的构造式。
其中含有六个碳原子的烯烃，哪些有顺反异构？写出其顺反异构体的构型式(结构式)。
(P69)解：C 6H 12有13个构造异构体，其中4个有顺反异构体：C H 2=C H C H 2C H 2C H 2C H 3C H 3C H =C H C H 2C H 2C H 3C H 3C H 2C H =C H C H 2C H 3(Z ,E )(Z ,E )C H 2=CC H 2C H 2C H 3C H 3C H 2=C H C H C H 2C H 3C H 3C H 2=C H C H 2C H C H 3C H 3C H 3C =C H C H 2C H 3C H 3C H 3C H =C C H 2C H 3C H 3C H 3C H =C H 2C H C H 3C H 3(Z ,E )(Z ,E )C H 2=C H C C H 3C H 3C H 3C H 2=C C H C H 3C H 3C H 3C H 3C =C C H 3C H 3C H 3C H 2=C C H 2C H 3C H 2C H 3C 6H 10有7个构造异构体：C H C C H 2C H 2C H 2C H3C H 3C C C H 2C H 2C H 3C H 3C H 2C C C H 2C H 3C HCC H C H 2C H 3C H 3C HC C H 2C H C H 3C H 3C HC C (C H 3)3C H 3C C C H C H 3C H 3习题3.2 用衍生物命名法或系统命名法命名下列各化合物：(P74)(1) (CH 3)2CH CH =CH CH (CH 3)2 对称二异丙基乙烯 or 2,5-二甲基-3-己烯(2)(C H 3)2C H C H 2C H =C H C H C H 2C H 3C H 3123456782,6-二甲基-4-辛烯(3) C H 3C H 2CC C H 2C H 3123456二乙基乙炔 or 3-己炔(4) C H 3C H 2C (C H 3)2CC H 12345 3,3-二甲基-1-戊炔(5) C H 2=C H C H 2C C H 123451-戊烯-4-炔(6) H CC C =CC H =C H 2C H 2C H 2C H 3C H 2C H 2C H 31234563,4-二丙基-1,3-己二烯-5-炔(7)C H 3C H 3 2,3-二甲基环己烯(8)C H 3C H 35,6-二甲基-1,3-环己二烯习题3.3 用Z,E-命名法命名下列各化合物：(P74)(1) ↑C =CC H 2C H 3HC lB r↑ (Z)-1-氯-1-溴-1-丁烯(2) ↓C =CF C H 3C lC H 3C H 2↑ (E)-2-氟-3-氯-2-戊烯(3) ↑C =CC H 2C H 3C H 2C H 2C H 3HC H 3↓ (E)-3-乙基-2-己烯(4) ↓C =C C H (C H 3)2C H 2C H 2C H 3C H 3H↑ (E)-3-异丙基-2-己烯习题3.4 完成下列反应式：(P83)(1) C 3H 7C C C3H7C =CH C 3H 7HC 3H 7(2)L i , 液N H 3C 3H 7C C C 3H 7C =CH C 3H 7C 3H 7H(3)+ B r 2=CHC 2H 5C 2H 5Hr25B(4) C CH O O CCO O H=C H O O CB rB rC O O H+ B r 2习题3.5 下列各组化合物分别与溴进行加成反应，指出每组中哪一个反应较快。
马克第三章课后思考题答案
第三章1.马克思认为：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
”(《马克思恩格斯全集》第47卷，人民出版社1979年版，第427页)这段话蕴涵了哪些唯物史观道理？这段话反映的历史事实，能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识？答：(1)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。
在这两对矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础（即生产关系的总和）决定上层建筑。
因而生产力是人类社会发展的根本动力。
生产力发展了，经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。
这是不以人的意志为转移的客观规律。
(2)火药、指南针与印刷术作为先进的生产工具，代表着先进的生产力方向，它在社会实践中的广泛应用，标志着生产力的快速发展。
因而必将引发经济基础与上层建筑一连串的变化。
(3)封建时代的后期，资产阶级作为新兴阶级，代表着先进的资本主义生产关系与生产力发展方向。
资产阶级运用指南针、火药与印刷术击败落后封建生产关系和上层建筑的代表封建主，是受社会发展规律支配的历史必然。
(4)火药、指南针与印刷术的发明，充分证明了中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，我们在历史上曾长时间地领先于世界各民族，近代只是由于长期的封建统治与外国侵略，才落后了。
现在，在中国共产党的正确领导下，我们已经取得了民族独立，建立了以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度和人民民主专政的政治制度，由于社会主义的经济基础与上层建筑适合生产力发展要求，所以我们以较快的速度初步建成了小康社会。
只要我们继续坚持四项基本原则，坚持改革开放，走中国特色社会主义道路，不断改革经济基础中不适合生产力发展、上层建筑中不适合经济基础的方面，大力发展生产力，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。
《机电设备维修技术》思考题与习题答案5
第三章思考题与习题答案一、名词解释1.扩孔镶套法：是指孔类零件的孔磨损严重时，只要结构允许，可采用镗扩磨损孔，然后镶套并磨削孔内表面过到规定要求的修复方法。
2.电刷镀修复法：是采用电刷镀进行修复的方法，而电刷镀是指依靠一个与阳极接触的垫或刷提供电镀需要的电解液的电镀方法。
3.低温镀铁：在50℃以下至室温的电解液中镀铁的工艺。
4.冷焊修复法：是指在常温或局部低温预热状态下进行修复的方法。
5.热喷涂修复法：是采用热喷涂进行修复的方法。
热喷涂包括喷涂和喷焊两种工艺。
用高温热源将喷涂材料加热至熔化或呈塑性状态，同时用高速气流使其雾化，喷射到经过预处理的工件表面上形成一层覆盖层的过程称为喷涂。
将喷涂层继续加热，使之达到熔融状态而与基体形成冶金结合，获得牢固的工作层称为喷焊或喷熔。
二、填空题1．利用_机械加工、_机械连接、机械变形等各种机械方法，使失效零件得以修复称机械修复法。
2．采用镶加零件法修复失效零件时，镶加零件的材料和热处理，一般应与基体相同；必要时应选用比基体性能更好的材料。
3．焊接修复法可以迅速地修复一般零件的磨损、变形、断裂或裂纹等多种缺陷。
4．对于磨损严重的重要零件，可在磨损的部位堆焊上一层金属。
常见的堆焊方式有手工堆焊和机械堆焊两类。
5．零件进行堆焊修复后，为减小焊层的应力和硬度不均现象，应进行回火处理。
6．胶粘剂主要分有机胶粘剂和无机胶粘剂两大类。
7．有机胶粘剂一般总是由几种材料组成，配制时应注意比例和称量的准确，否则将直接影响粘接质量。
8．粘接表面的处理方法有____机械处理__、____脱脂处理__和__化学处理__ 等。
9．一般液态胶粘剂可采用刷涂、刮涂、喷涂和用滚筒布胶等涂胶方法。
10．胶层应涂布均匀，注意保证胶层无气泡和避免出现贫胶、缺胶现象。
11．电镀修复法可修复零件的尺寸，并提高零件表面的硬度、耐磨性和耐蚀性等。
12.采用镀铬法修复零件，镀铬层具有硬度高、耐磨性好、耐腐蚀性强、耐热等特点。
理论力学习题答案第三章
第三章思考题解答3.1 答：确定一质点在空间中得位置需要3个独立变量，只要确定了不共线三点的位置刚体的位置也就确定了，故须九个独立变量，但刚体不变形，此三点中人二点的连线长度不变，即有三个约束方程，所以确定刚体的一般运动不需3n 个独立变量，有6个独立变量就够了.若刚体作定点转动，只要定出任一点相对定点的运动刚体的运动就确定了，只需3个独立变量；确定作平面平行运动刚体的代表平面在空间中的方位需一个独立变量，确定任一点在平面上的位置需二个独立变量，共需三个独立变量；知道了定轴转动刚体绕转动轴的转角，刚体的位置也就定了，只需一个独立变量；刚体的平动可用一个点的运动代表其运动，故需三个独立变量。
3.2 答物体上各质点所受重力的合力作用点即为物体的重心。
当物体的大小远小于地球的线度时物体上各质点所在点的重力加速度都相等，且方向彼此平行即重力场为均匀场，此时质心与重心重合。
事实上但物体的线度很大时各质点所在处g 的大小是严格相等，且各质点的重力都指向地心，不是彼此平行的，重心与质心不和。
答 当物体为均质时，几何中心与质心重合；当物体的大小远小于地球的线度时，质心与重心重合；当物体为均质且大小远小于地球的线度时，三者都重合。
3.4 答 主矢F 是力系各力的矢量和，他完全取决于力系中各力的大小和方向，故主矢不随简化中心的位置而改变，故而也称之为力系的主矢；简化中心的位置不同，各力对简化中心的位矢i r 也就不同则各力对简化中心的力矩也就不同，故主矩随简化中心的位置而变，被称之为力系对简化中心的主矩。
分别取O 和O '为简化中心，第i 个力i F 对O 和O '的位矢分别为i r 和i r '，则i r =i r '+O O '，故()()iii ii i O F O O r F r M ⨯'-'=⨯'=∑∑'()∑∑⨯'-⨯'=ii ii i F O O F r ∑⨯'+=ii o F O O M即o o M M ≠'主矢不变，表明刚体的平动效应不变，主矩随简化中心的位置改变，表明力系的作用对刚体上不同点有不同的转动效应，但不改变整个刚体的转动规律或者说不影响刚体绕质心的转动。
第三章 植物的矿质与氮素营养复习思考题与答案
第三章植物的矿质与氮素营养复习思考题与答案(一)名词解释矿质营养（mineral nutrition）植物对矿质的吸收、转运和同化以及矿质在生命活动中的作用。
灰分元素（ash element）干物质充分燃烧后，剩余下一些不能挥发的灰白色残渣，称为灰分。
构成灰分的元素称为灰分元素。
灰分元素直接或间接来自土壤矿质，所以又称为矿质元素。
必需元素（essential element）植物生长发育中必不可少的元素。
国际植物营养学会规定的植物必需元素的三条标准是：①由于缺乏该元素，植物生长发育受阻，不能完成其生活史；②除去该元素，表现为专一的病症，这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常；③该元素在植物营养生理上表现直接的效果，不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
大量元素（major element，macroelement）植物生命活动必需的、且需要量较多的一些元素。
它们约占植物体干重的0.01%～10%，有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S等。
微量元素（minor element，microelement，trace element）植物生命活动必需的、而需要量很少的一类元素。
它们约占植物体干重的10-5%～10-3%，有Fe、B、Mn、Zn、Cu、Mo、Cl等。
有益元素（beneficial element）并非植物生命活动必需，但能促进某些植物的生长发育的元素。
如Na、Si、Co、Se、V等。
水培法（water culture method）亦称溶液培养法或无土栽培法，是在含有全部或部分营养元素的溶液中培养植物的方法。
砂培法（sand culture method）全称砂基培养法，在洗净的石英砂或玻璃球等基质中，加入营养液培养植物的方法。
气栽法（aeroponic）将植物根系臵于营养液气雾中栽培植物的方法。
离子的主动吸收（ionic active absorption）细胞利用呼吸释放的能量逆电化学势梯度吸收矿质的过程。
工程结构思考题与习题
第三章思考题与习题一、简答题4-1.1 适筋梁从开始加载到正截面承载力破坏经历了哪几个阶段？各阶段截面上应变 ~ 应力分布、裂缝开展、中和轴位置、梁的跨中挠度的变化规律如何？各阶段的主要特征是什么？每个阶段是哪种极限状态设计的基础？4-1.2 适筋梁、超筋梁和少筋梁的破坏特征有何不同？4-1.3 什么是界限破坏？界限破坏时的界限相对受压区高度ξ b 与什么有关？ξ b 与最大配筋率ρ max 有何关系？4-1.4 适筋梁正截面承载力计算中，如何假定钢筋和混凝土材料的应力？4-1.5 单筋矩形截面承载力公式是如何建立的？为什么要规定其适用条件？4-1.6 α s 、γ s 和ξ 的物理意义是什么？试说明其相互关系及变化规律。
4-1.7 钢筋混凝土梁若配筋率不同，即ρ < ρ min ，ρ min < ρ < ρ max ，ρ = ρ max ，ρ > ρ max ，试回答下列问题：（ 1 ）它们属于何种破坏？破坏现象有何区别？（ 2 ）哪些截面能写出极限承载力受压区高度的计算式？哪些截面则不能？（ 3 ）破坏时钢筋应力各等于多少？（ 4 ）破坏时截面承载力u 各等于多少？4-1.9 在正截面承载力计算中，对于混凝土强度等级小于C50 的构件和混凝土强度等级等于及大于 C50 的构件，其计算有什么区别 ?4-1.10 复核单筋矩形截面承载力时，若ξ ＞ξ b ，如何计算其承载力 ?4-1.11 在双筋截面中受压钢筋起什么作用？为何一般情况下采用双筋截面受弯构件不经济？在什么条件下可采用双筋截面梁？4-1.12 为什么在双筋矩形截面承载力计算中必须满足x ≥ 2 a ' s 的条件？当双筋矩形截面出现x ＜ 2 a ' s 时应当如何计算？4-1.13 在矩形截面弯矩设计值、截面尺寸、混凝土强度等级和钢筋级别已知的条件下，如何判别应设计成单筋还是双筋？4-1.14 设计双筋截面，A s 及A' s 均未知时，x 应如何取值？当A' s 已知时，应当如何求A s ？4-1.15 T 形截面翼缘计算宽度为什么是有限的？取值与什么有关？4-1.16 根据中和轴位置不同， T 形截面的承载力计算有哪几种情况？截面设计和承载复核时应如何鉴别？4-1.17 第 I 类 T 形截面为什么可以按宽度为b f ￠的矩形截面计算？如何计算其最小配筋面积？4-1.18 T 形截面承载力计算公式与单筋矩形截面及双筋矩形截面承载力计算公式有何异同点？二、选择题4-2.1 混凝土保护层厚度是指 ( ) 。
第三章复习思考题参考答案
7、写出动线圈式弧焊变压器的总漏抗理论表达式，并试从其总漏抗的调节方式和空 载电压变化上简要阐述这种弧焊变压器的独特优点。
动线圈式弧焊变压器的总漏抗理论表达式为：
2 (δ12 + A) X ZL = KN2
总漏抗的调节方式有两种： （1）改变间隙δ12 进行均匀调节：当δ12 增大时，则漏磁通增大，而主磁通减小，使得总漏抗增 大，耦合系数，空载电压减小，最终使得 If 减小。但由于电流调节的下限受到变压器铁心窗口高度 的限制，电流调节的范围常常达不到要求，为此尚需配合有级调节； （2）改变 N2 进行有级调节：若只改变 N2，空载电压也随着变化，所以在改变 N2 的同时也改变 N1，以保持其不变或变化不大。例如工作在大电流挡时，可令两绕组并联，而工作在小电流挡时 ，可 令它们各自串联。 动线圈式弧焊变压器的这种结构特点，使得一次与二次绕组之间的耦合不紧密而具有很强的漏 磁。由此所产生的漏抗就足以得到下降外特性，而不必附加电抗器。
6、 对串联电抗器式和增强漏磁式这两种不同类型的弧焊变压器， 分别完成以下要求： （1）写出空载电压表达式和外特性方程； （2）画出外特性调节曲线并说明调节原理； （3）比较曲线的差异并作简要分析。
（1）串联电抗器式弧焊变压器的空载电压表达式和外特性方程矢量式为：
U0 =
增强漏磁式弧焊变压器的空载电压表达式和外特性方程矢量式为：
第三章复习思考题参考答案 1、为什么弧焊变压器的外特性曲线要采用“下降型” ？
弧焊变压器主要用于手弧焊和变速送丝埋弧焊， 这两类焊接方法的焊接电弧一般工作在静特性的 水平段上，采用下降外特性或陡降外特性的弧焊电源，都可以满足系统稳定性的要求。焊接过程中由 于外界因素干扰使电弧长度发生变化时，电弧的静特性曲线随之作上下平移，当电源外特性曲线为陡 降型时，虽然电流偏差小，但弧长的自身调节作用弱，且陡降外特性的电源对应的短路电流小，电弧 引燃或再引燃困难。故综合考虑，弧焊变压器选用下降型外特性曲线较为合适。
思修第三章课后思考题参考答案
思修第3章课后思考题参考答案1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?有意义。
每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。
目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。
人生目的决定走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。
都讲实际的今天,更应该思考人的价值。
因为人的价值是最实际的问题。
我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。
思考人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。
我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思考人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。
2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?人生态度是人生观的重要内容。
有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。
人生态度是人生观的表现和反映。
一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活,其背后必然是消极悲观的人生观。
相反,一个人满怀希望和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。
人生须认真。
要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
人生当务实。
要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。
人生应乐观。
乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
要相信生活是美好的,前途是光明的,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格。
分离分析课后思考题整理(2、3章)
第二章沉淀分离法7. 进行氢氧化物沉淀分离时，为什么不能完全根据氢氧化物的K sp来控制和选择溶液的pH值？答：（1）实际获得沉淀的溶度积数值与文献上报道的溶度积有一定的差距；（2）在计算pH时，假设金属离子在溶液中只以一种阳离子的形式存在，忽略了金属离子的其它存在形式；（3）文献上记载的溶度积是指稀溶液中，没有其它离子存在时，难溶化合物的溶度积，实际上由于其它离子影响离子活度使得离子的活度积与溶度积存在一定的差别。
8.【Mg（OH）2的K sp=5×10-12】9.举例说明均相沉淀法的各种沉淀途径。
答：均相沉淀法的原理是，在沉淀开始时，整个溶液中沉淀物质的相对过饱和度均匀地保持在刚能超过临界过饱和度，使晶核可以形成，但是聚集速率较小，形成的晶核也较少，以后继续保持均匀的适当低的相对过饱和度，晶核就逐渐慢慢地长大，这样就能获得颗粒粗大，而且形状完整的晶形沉淀。
沉淀途径：（1）改变溶液的pH值。
一般多用尿素的水解反应来达到逐渐改变pH值的目的。
（2）在溶液中直接产生出沉淀剂。
例如，硫酸二甲酯水解，可用于Ba2+、Ca2+、Pb2+等的硫酸盐的均相沉淀。
草酸、草酸二乙酯水解，可均匀生成Ca2+、Mg2+、Zr4+等的草酸盐沉淀。
（3）逐渐除去溶剂。
例如用8-羟基喹啉沉淀Al3+时，可在Al3+试液中加入NH4AC缓冲溶液、8-羟基喹啉的丙酮溶液，加热至70-80℃，使丙酮蒸发逸出，15min后即有8-羟基喹啉铝的晶形沉淀出现。
（4）破坏可溶性络合物。
例如测定合金钢中的钨时，用浓硝酸（必要时加点高氯酸）溶解试样后，加H2O2、HNO3，钨形成过氧钨酸保留在溶液中。
在60℃下加热90min，过氧钨酸逐渐被破坏析出钨酸沉淀。
10.举例说明无机共沉淀剂和有机共沉淀剂的作用机理。
答：无机共沉淀剂按其作用机理可分为以下几类：(1)吸附或吸留作用的共沉淀剂。
常用的载体有氢氧化铁、氢氧化铝、氢氧化锰及硫化物等。
第三章 货物检验答案[2页]
![第三章 货物检验答案[2页]](https://img.taocdn.com/s3/m/d41e7a904028915f804dc272.png)
第三章思考题一、名词解释1.生产检验生产检验是指货物生产者为维护企业信誉，达到保证质量的目的，而对原材料、半成品和成品货物进行的检验活动。
2.第三方检验第三方检验是指处于货物买卖利益之外的第三方，以公正、中立的身份，根据有关法律、合同或标准所进行的货物检验活动。
如公证鉴定、仲裁检验和国家质量监督检验等，其目的在于维护各方合法权益和国家权益，协调矛盾，促使货物交换活动的正常进行。
第三方检验由于具有公正性，其检验结果为国内外公认，具有法律效力。
3.差别检验差别检验用以确定两种样品A和B之间是否存在着感官差别（或者是否偏爱某一个）。
其方法有成对比较检验、三点检验、二一三点检验、五中取二检验、A—非A检验等。
4.敏感性检验法敏感性检验法具体有阈检验和稀释检验两种类型。
阈检验用于确定评价员的不同阈值，如刺激阈、识别阈、差别阈和最大阈。
稀释检验用于确定可感觉到的混入食品中的其他物质的最低量。
5.微生物学检验法微生物检验是采用微生物技术手段，检测商品中的有害微生物存在与否以及数量多少的方法。
在各类食品的卫生指标中，总含有微生物指标，如细菌、菌落总数、大肠菌群、致病菌等细菌指标，有时还含有霉菌指标。
通过检验，判断食品被细菌、霉菌污染的程度，并预测食品的保质期。
二、简答1.货物检验的内容是什么？（1）货物质量检验；（2）货物的安全、卫生检验；（3）货物重量和数量的检验；（4）货物的包装检验2.随机抽样法的类型包括哪些？（1）简单随机抽样法；（2）分组随机抽样法（3）等距随机抽样法；（4）阶段随机抽样法四种3.感官检验的基本方式有哪些？（1）视觉检验；（2）听觉检验；（3）味觉检验；（4）嗅觉检验；（5）触觉检验4.听觉检验适用范围是指什么？（1）检验玻璃制品、瓷器、金属制品有无裂痕或其他内在缺陷；评价以声音作为重要指标的乐器、音响装置、家用电器；（2）评定食品的成熟度、新鲜、冷冻程度等。
（3）用于纸张的硬挺性与柔韧性、瓜果的成熟度、蛋品的新鲜度、颗粒状粮食和油料的含水量、罐头食品的变质情况的检验。
第三章 思考题
第三章 思考题1. 给出下列公式使用条件：(1)0B B SdT Vdp n d μ−+=∑(2)mix ln B B BS R n x Δ=−∑(3)mix ln B B BG RT n x Δ=∑(4) ,ln A mA V x RT Π−=(5)B V n RT Π=(6) *B B B Bp p x γ= (7) B B B B p k c γ=(8) ln ln ()(ln ln A B T T A Bp p )x x ∂∂=∂∂ 2. 下列说法是否正确？为什么？(1) 溶液的化学势等于溶液中各组分的化学势之和。
(2) 对于纯组分，则化学势等于其自由能。
(3) 在同一稀溶液中组分B 的浓度可用B B B x m c 、、表示，其标准态的选择也不同，则相应的化学势也不同。
(4) 气体的标准态都取压力为p θ、温度为T ，且符合理想气体行为的状态，所以纯气体只有一个标准态。
(5) 在同一溶液中，若标准态规定不同，则活度也不同。
(6) 二组分理想溶液的总蒸气压大于任一组分的蒸气分压。
(7) 在298K 时糖水的渗透压与食盐水的渗透压相等。
-10.01mol kg ⋅-10.01mol kg ⋅(8) 在298K 时，A 和B 两种气体单独在某一溶剂中溶解，平衡时相应的亨利系数为和，且已知。
若A 和B 同时溶解在该溶剂中达平衡，当气A kB k A k k >B相中A 和B 的平衡分压相同时，则溶液中A 的浓度大于B 的浓度。
3. 回答下列问题：(1) 在稀溶液中，蒸气压降低，沸点升高，冰点下降，和渗透压现象本质上出于同一原因，请写出联系它们的关系式。
(2) 下列过程均为等温等压过程，根据公式dG SdT Vdp =−+计算得，此结论对否？为什么？0G Δ= (a) 的冰的水,268p θΚ,268p θ→Κ (b) 等温等压下不作非膨胀功的化学反应(c) 等温等压下食盐溶解于水(d)22,373 H O(l),373 H O(g)p p θθΚ→Κ(3) 试比较下列几种状态下水的化学势哪个大？(a)2373,,H O(l)p θΚ (b)2373,,H O(g)p θΚ (c)2373,2,H O(l)p θΚ× (d)2373,2,H O(g)p θΚ× (e)2374,,H O(l)p θΚ (f)2374,,H O(g)p θΚ a 与b 比较，c 与d 比较，e 与f 比较，a 与d 比较，d 与f 比较。
土力学课后答案详解 第3章
第三章 思考题与习题思考题3.1 为什么地基不是弹性体，在求解地基中的应力分布时，仍可以采用弹性解析结果？ 答：在计算地基中的附加应力时，为了简化，把地基简化为由土颗粒骨架和孔隙水共同组成的弹性体，把弹性力学的成果直接用于这样的弹性地基。
把这样由离散的土颗粒组成的符合摩擦法则的土假定为弹性体，在小应变时也是很不合适的。
例如，根据后面第四章可知，土的模量随着约束应力的不同而不同。
但是根据下面的公式可知，在弹性解中，垂直方向的应力成分与材料的特性无关，其它的应力成分也只与泊松比ν相关，与弹性模量E 无关。
所以，尽管按弹性理论计算出的变形不合适（本章也不介绍地基变形的弹性理论方法），但按弹性理论计算的应力分布的近似程度还能满足工程上的要求。
基于以上道理，可以采用下面的弹性解析结果。
① 用弹性力学的方法求地基中的应力分布，但沉降量则用固结沉降计算公式。
例如，可以根据e—logp 的关系式计算沉降量（根据弹性力学的公式也可以计算出地基的变形量，但是实际中不用它计算沉降，只用应力计算公式求应力分布）。
② 用弹性力学的方法求地基中的应力分布，估计可能发生问题的地基范围，确定调查和讨论的必要范围（常常用后述的应力泡的方法）。
③ 用弹性力学的方法求基础底面的接触压应力，设计基础。
应该注意，对于本来不是弹性体的地基，用弹性力学的方法只适用于求应力并不能求解地基的所有问题。
所以，近年来，基于土的弹塑性本构关系式、有限元等数值计算方法被广泛应用。
3.2 简述自重应力与附加应力。
并指出何种应力是引起地基变形的主要原因？ 答：如果地面下土质均匀，土体重度为γ，则在天然地面上任意深度处z 处的水平面上的竖向自重应为z cz γσ=可见自重应力沿水平面均匀分布，且与Z 成正比。
基础通常是埋置在天然地面下一定深度的。
由于天然土层在自重作用下的变形已经完成，故只有超出基底处原有自重应力的那部分应力才使地基产生附加变形，使地基产生附加变形的基底压力称为基底附加压力p 0。
第三章 思考题与习题
• 3-26如图3-35所示，相对 密度为0.83的油水平射向 直立的平板， 已知ν。=20m/s，求支撑 平板所需的力F。
【652N】
• 3-27空气射流从喷嘴里射出，吹到一与之成直角 的壁面上，壁面上装有一测压计，测压计读数高 于大气压466.6Pa。求空气离开喷嘴时的速度近 似值，空气为标准状态。 【19 m/s】 • 3-28水龙头连接在压力箱内，水龙头的入流速度 可忽略不计，压强170kPa。水龙头往大气中喷水， 设水柱成单根流线，忽略空气阻力，估计水流能 达到的最大高度（离出口）。 【17.3m】
【3.25m/s;1.875 m/s】
• 3-34(图3-40)风机叶轮的内径d1=12.5cm，外径 d2=30cm,叶片宽度b=2.5cm,转速n=1725r/min， 体积流量qv=372m3/h。空气在叶片入口处沿径向 流入，绝对压强p1=9.7×104 Pa，气温t1=20℃， 叶片出口方向与叶轮外缘切线方向的夹角 β2=30°。假设流体是理想不可压缩流体： （1）画出入口处的速度图, ）画出入口处的速度图, 并计算叶片的入口角β 并计算叶片的入口角β1； （2）画出出口处的速度图, ）画出出口处的速度图, 并计算出口速度ν 并计算出口速度ν2； （3）求所需的扭矩Mz。 ）求所需的扭矩Mz。 【43°;20m/s;0.348N·m】 20m/s;0.348N·m】
10．何谓流线？流线有什么特性？试写出 10．何谓流线？流线有什么特性？试写出 流线的微分方程式。 11．在定常流动时，流线和迹线有何关系？ 11．在定常流动时，流线和迹线有何关系？ 在非定常流动时，它们的关系又将是如何？ 12．何谓流管、流束和有效截面？何谓流 12．何谓流管、流束和有效截面？何谓流 量和平均流速？ 13．何谓水力半径？引入水力半径的目的 13．何谓水力半径？引入水力半径的目的 意义何在？ 14．何谓缓变流和急变流？在缓变流截面 14．何谓缓变流和急变流？在缓变流截面 上，压强分布有何规律？
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题6图
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题4 α=30°
题4 α=30°（仿真波形）
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题4 α=30° 无Ug3
题4 α=30° 无Ug3 （仿真波形）
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三章思考题2图
3. 在电阻性负载三相半波可控整流电路中，如 果窄脉冲出现过早，即在移到自然换相点之 前，会出现什么现象？画出ud波形。 4. 电感性负载三相桥式半控整流电路，试画出 ＝30°和90°时的ud波形；若VT3管无触发 脉冲呢？ 5. 下图为两相零式可控整流电路，直接由三相 交流电源供电。
第三章思考题（2） 1. 可控整流电路在电阻性和大电感负载下，其 负载功率是否均等于负载平均电流和平均电 压的乘积？为什么？ 2. 下图为具有中点二极管的单相半控桥式整流 电路，求： ①画出 ＝45°时ud波形； ②导出输出直流电压Ud的计算表达式；
③ Ud 的最大值和最小值。
VD
VT1
VT3
u2
题4 α=90°
题4 α=90°（仿真波形）
题4 α=90° 无Ug3
题4 α=90° 无Ug3 （仿真波形）
题5 α=0°
题5 α=60°
题6 α=30° （接C）
7.电感性负载三相桥式可控整流电路，当二次 =60°，分析电路工 侧a、b相交换接入时， 作情况并画出输出电压波形。 8. 三相半波可控整流电路，大电感负载， Id=10A不变， U2=100V, γ=10°， =60°。 求整流输出电压。 9. 已知某三相半波变流电路工作在逆变状态， 某晶闸管两端电压波形如图，试指出这是哪 =？并画出输出 只晶闸管两端的电压波形？ 电压波形。
题7 输出电压波形
题9图
• 10. 共阳极三相半波变流电路如下图所示，L足够 大，换相重叠角γ=15°，控制角α=120°。假设 此时电动机作发电回馈制动运行。（1）请在图 中标出Ud和E的实际极性。（2）试画出输出电压 ud和uvt1的波形图。
VT1 a b VT2 L
c
VT3 ud
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E
题10 波形
①画出 ＝0°、60°时ud波形； ②晶闸管的移相范围多大？ ③导出输出直流电压Ud的计算表达式。
a b c N
VT
VD ud
R
题5图
6. 下图为另一种两相零式与两相式可控 整流电路，直接由三相交流电源供电。
①画出 ＝30°、180°时ud波形； ②晶闸管的移相范围多大？ ③导出输出直流电压Ud的计算表达式。
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题12 图
－ M
11. 单相桥式全控整流电路，电动机负载。若 U2=220V, EM=－100V ，R=2Ω， =150°时， 电路能否发生逆变？说明原因。画出这时的 输出电压电流波形。
12.有电路如图所示，其中U2=220 V，ED=-120
V，电枢回路总电阻R=1 Ω 。 说明当逆变角 β =60°时电路能否进行有源逆变？计算此时 电机的制动电流，并画出输出电压波形。 （设电流连续）