粤教版五年级上册信息技术教学工作计划
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五年级上册信息技术教学计划
一、学生基本情况分析
五年级的学生都个性活泼,学生对计算机充满好奇,学习的积极性也高。但是由于学生来自本地农村,电脑的基本知识比较薄弱,电脑操作技能技巧也较差,有待于老师与学生共同努力学习,共同提高,从而为日后学习信息技术奠定基础。
二、本册教材内容结构体系及特点:
本学期采用的是广东教育出版社出版的信息技术教材第二册上册,全册共有12 课,内容包括“通过计算机网络查找资料和交流信息”和“应用计算机字处理软件进行日常小制作”两个主题。在1—2 课中,学生根据需要从因特网上获取资料、将搜集到的网页收藏起来、把经常打开的网页设置为主页等方法,学会保存网页中的文字、图片、歌曲以及整个网页的内容;在 3 课中,学习查看与整理文件的方法;在第4--5 课中,学习在网络收发电子邮件;在第六课中,了解各种网络陷阱和计算机病毒,增强防范意识;在第7—9 课中,应用字处理软件和学到的收集资料的方法开展小制作;在第10—12 课中,了解小报的制作特点和制作方法,欣赏各类小报作品。
三、本册教材重点、难点:
本学期的教学重、难点是熟练利用因特网获取、保存资料;应用word 字处理软件将从网络上收集、保存的资料进行各种日常小制作;并通过开展创作主题小报活动,展现自己的创意和制作水平。
四、本册教材教学任务及目标:
1、能从因特网上获取资料,将搜集到的网页收藏起来,把经常打开的网页设置为主页等方法,学会保存网页中的文字、图片、歌曲以及整个网页的内容。
2、学会查看与整理文件的方法。
3、、学会在网络收发电子邮件,掌握利用QQ 进行即时讨论。
4、了解各种网络陷阱和计算机病毒,增强防范意识,掌握基本的防范措施。
5、应用字处理软件的各种应用工具,开展小制作。
6通过欣赏、制作主题小报,提高学生的创意和制作水品。
五、教学进度表:
第1周学生开学初思想教育
第2周 1 上网查找资料
第3周 2 留住网上精彩
第6周 3 查看与整理文件
第7周 4 收发电子邮件
第8周 5 QQ 即时交流
第9周 6 防范网络陷阱与计算机病毒
第12周7 制作个人小名片
第13周8 制作特色贺卡
第14周9 制作个性化日历
第15周10 制作校园小报(上)
第16周11 制作校园小报(下)
第17周12 综合活动第18周复习备考