人教版高中生物必修一课件：6.2细胞的分化(新教材2019)

追根溯源，同一动物的这些 细胞也都来自一群彼此相似的
早期胚胎
比较构成人体组织和植物的细胞
这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
2 引入概念：
一、细胞分化及其意义
1、概念
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理 功能上发生稳定性差异的过程。
2、特征：
持久、不可逆：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细 胞一直保持分化后的状态，直到死亡。 普遍：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是个体发育的基础。
3、原因（实质）
个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同（基因的选择性表达）
受精卵
血红蛋白基因 ×
红细胞 √
×
肌动蛋白基因
×
√：基因开启，表达产生相应蛋白质
肌肉细胞 × √
×：基因关闭
4、意义
(1)是生物
个体发育
________
的基础。
(2)使多细胞生物体中的细胞趋向_专__门___化，有利于提高_各__种___生__理__功__能__的___效_。率
第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化
学习目标
核心素养
1．通过学习细胞分化和细胞的全能性，
形成结构与功能相适应的生命观念。 1.说明细胞分化及其意义。(重点)
2．举例说明细胞的全能性。
(重难点)
2．通过比较细胞分化和细胞的全能性，
养成归纳与比较的科学思维方法。
1 导入新课：
成年人全身细胞总数约1012 个。细胞种类有200多种。
如果给予一定的条件，这些组织和器官中高度分化的细胞，还能 像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?
二、细胞的全能性
资料一：1958年，美国科学家斯图尔德用胡 萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的 植株。
从资料一中可以得到什么结论？
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整 植株的潜能.
资料二：科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验， 将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞 中，结果获得了新的个体。
从资料二中可以得到什么结论？
已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
但是目前为止,人们还没有功地将单个已分 化的动物体细胞培养成新的个体。
二、细胞的全能性
1、概念
指经分裂和分化后,仍然具有发育成完整个体的潜能。
2、细胞全能性大小的比较：
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中， 全能性最大的是__①__,最小的是__③__。
2、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，
错误的是（ D ）
A.a过程表示干细胞能自我更新 B.b、c过程表示干细胞具有分化能力 C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D.b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
3、回答一下问题：
（1）① ②、① ④的过程
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行 走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。
细胞分化程度越高，全能性越_低___；分化程度越低，全能性越_高__。 另外，植物细胞全能性 大于 动物细胞。
三、干细胞
1、概念 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
2、分类 根据不同来源可分为：胚胎干细胞、成体干细胞、造血干细胞、神经干细胞 和肌肉干细胞。
3、干细胞研究的应用前景
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官，并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病 的治疗
3 课堂巩固：
1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ D）
A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化也可实现细胞数量的增加 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的
干细胞
分类
应用前景
谢谢同学们的配合
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
叫做 细胞的分化
。
（2）① ③的过程叫做 细胞的分裂 。
（3）③ ⑤的过程叫做 细胞的生长 。
（4）组成②、③、④细胞的 形态 因此他们属于不同的 组织 。
、 结构
、生理功能 .不同，
4 课堂小结：
细胞的分化
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
细
胞
的 分
细胞的全能性
化
概念 特征 实质： 基因选择性表达 意义
概念
全能性大小的比较：
概念