健康教育服务项目实施方案
市大学生项目乙肝健康教育工作实施方案 (2)
市大学生项目乙肝健康教育工作实施方案一、项目背景与目标乙肝，全称乙型肝炎，是一种由乙型肝炎病毒感染引起的全球性健康问题。
我国作为乙肝高发区，乙肝防治工作显得尤为重要。
大学生群体作为社会的未来和希望，其乙肝防治意识的提高和健康行为的养成，对于降低乙肝发病率、减轻社会负担具有深远意义。
因此，我们提出了市大学生项目乙肝健康教育工作实施方案，旨在提高大学生对乙肝的认知水平，增强自我保护意识，形成健康的生活方式。
项目目标设定为：在大学生中普及乙肝防治知识，提高乙肝认知率；引导大学生形成正确的乙肝预防观念，增强自我保护意识；通过健康教育活动，促进大学生健康行为的养成；构建长效的乙肝防治宣传机制，为未来的乙肝防治工作奠定基础。
二、教育内容策划教育内容是健康教育工作的核心。
我们将围绕乙肝的基本知识、传播途径、预防措施、治疗与康复等方面，结合大学生的实际需求和认知水平，策划一系列的教育内容。
具体包括：乙肝基础知识：讲解乙肝的定义、病因、症状、传播途径等；乙肝预防知识：介绍乙肝疫苗的接种、日常生活预防措施等；乙肝治疗与康复：讲解乙肝的治疗方法、康复过程及注意事项等；健康生活方式：引导大学生形成健康的生活方式，如合理饮食、规律作息、适度运动等。
三、教育方式与途径为确保教育内容的有效传达，我们将采用多种教育方式与途径。
包括：课堂教育：将乙肝健康教育纳入大学生公共课程体系，通过课堂教学普及乙肝知识；专题讲座：邀请乙肝防治专家、医生等开展专题讲座，深入解读乙肝防治知识；网络教育：利用网络平台，如学校官网、微信公众号等，发布乙肝健康教育内容，方便大学生随时随地学习；实践活动：组织乙肝防治主题的实践活动，如健康知识竞赛、志愿者活动等，提高大学生的参与度和实践能力。
四、活动组织与实施活动的组织与实施是确保教育效果的关键环节。
我们将按照以下步骤进行：制定详细的活动计划，明确时间节点、活动内容、责任分工等；建立项目管理团队，负责活动的组织、协调、执行等工作；与相关部门合作，如学校教务处、学生处、医务处等，共同推进活动的实施；加强活动宣传与推广，吸引更多大学生参与；对活动进行全程跟踪与记录，及时总结经验教训，为后续活动提供参考。
2024社区健康教育工作实施方案
2024社区健康教育工作实施方案随着生活节奏的加快和社会压力的增加，健康问题日益受到人们的关注。
为了提高社区居民的健康素养，增强居民的健康意识，促进社区的和谐与发展，特制定本实施方案，以推动社区健康教育工作的全面开展。
一、目标与愿景我们的目标是在未来一年内，通过系统性的健康教育活动，使社区居民普遍掌握基本的健康知识和技能，形成健康的生活方式，提高居民的整体健康水平。
愿景是构建一个健康、和谐、充满活力的社区，让每一位居民都能享受到健康带来的幸福和满足。
二、内容策划健康教育内容将围绕以下几个方面展开：营养与饮食、运动与健身、心理健康、慢性病预防与控制、急救知识与技能等。
我们将结合社区居民的实际需求，制定详细的教育内容，确保教育内容的实用性和针对性。
三、教育形式我们将采取多种形式进行健康教育，包括讲座、研讨会、互动体验、健康展览等。
同时，我们还将利用现代科技手段，如微信公众号、在线视频等，为居民提供更加便捷、高效的学习途径。
四、合作伙伴我们将积极寻求与医疗机构、健康产业企业、社会团体等合作伙伴的协同合作，共同推进社区健康教育工作。
通过与这些机构的合作，我们可以获得更多的教育资源，丰富教育内容，提高教育质量。
五、实施计划我们将制定详细的实施计划，包括活动时间、地点、人员分工等。
同时，我们将建立健康教育档案，记录居民的学习情况和健康状况，为后续教育活动的开展提供依据。
六、评估与反馈我们将建立健全的评估机制，定期对健康教育活动的效果进行评估，及时发现和解决问题。
同时，我们将积极收集居民的反馈意见，不断优化教育内容和方法，确保教育活动的针对性和实效性。
七、资源保障为了确保健康教育工作的顺利开展，我们将配备专业的健康教育人员和设备，确保教育活动的质量和效果。
同时，我们将加大投入力度，保障教育经费的充足，为教育活动的实施提供有力保障。
八、持续发展我们将注重健康教育的持续发展，不断总结经验教训，完善教育机制，提高教育水平。
健康教育项目干预实施方案
健康教育项目干预实施方案促进国民健康的最基本的方式在于健康教育，而健康教育的重点和最有效的阶段是儿童青少年时期。
下面是小编为你精心整理的健康教育项目干预实施方案，希望对你有帮助!健康教育项目干预实施方案篇1随着社会经济的发展，人居生活环境、条件的改善，对物质文化需求进一步提高，人们之间的接触日渐频繁。
艾滋病、结核病、碘缺乏病等相关疾病呈增长趋势,患者日益增多，已经成为严重的社会问题。
为此，为了促进我县广大人民群众的身心健康，改善健康状况，决定对全县各类人群进行健康教育行为干预。
现制定实施方案如下：一、指导思想通过健康教育行为干预的实施，提高我县目标人群的健康行为形成率。
达到目标人群行为改变，进一步达到改善健康状况的目标。
二、预期目标通过项目实施，使目标人群健康行为形成率提高3%以上，行为状况有所改善。
三、干预范围和目标人群(一)干预范围：全县13个乡镇(包括城镇居民)(二)目标人群：机关工作人员、本辖区内的外来务工人员、农村家庭妇女、学校学生。
四、干预措施采用发放宣传单、折页、宣传画、宣传手册等多种形式进行宣传，利用健康知识讲座、宣传咨询活动、出宣传栏、播放音像碟片等进行教育，不断提升目标人群的健康行为形成率。
五、效果评估(一)调查形式采用随机抽样及现场问卷形式进行。
(二)调查方法每半年及年终各进行一次行为形成率调查，每次调查50—80人，现场问卷现场收回进行评估。
健康教育项目干预实施方案篇2健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一。
为了普及卫生科普知识，提高全乡居民的健康知识水平，逐步改变人们的不良生活习惯和卫生行为，根据基本公共卫生服务健康教育规范，制定计划如下：一，目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各村的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施，完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
2024年卫生院健康教育工作实施方案范文(三篇)
2024年卫生院健康教育工作实施方案范文【导言】卫生院是基层医疗卫生机构的重要组成部门, 其作为服务广大群众的窗口和桥梁, 具有承担临床服务、疾病防控、健康宣教等多方面职责的重要作用。
卫生院健康教育工作作为卫生院工作的重要组成部分, 对于提高居民群众的健康素养、增强公众的健康意识具有重要的意义和价值。
一、工作目标:通过卫生院健康教育工作, 提高居民群众的健康素养水平, 增强公众的健康意识, 促进健康行为改变, 减少疾病发生风险, 提高居民健康水平, 为全民健康做出贡献。
二、工作内容:1.健康教育常态化开展, 建立健全健康教育制度。
2.加强健康知识宣传, 开展健康宣传活动。
3.针对重点群体，开展健康教育活动。
4.建立健康档案，定期开展健康检讨。
三、具体措施:1.健康教育常态化开展，建立健全健康教育制度。
（1）建立健康教育工作机制, 确定健康教育的工作目标、工作方法和工作内容, 明确各岗位人员的职责。
（2）制定健康教育工作计划, 明确工作节点和目标任务, 做到有计划、有组织地进行健康教育工作。
（3）建立健康教育档案, 记录健康教育的内容、方式、对象和效果, 实时监控健康教育工作的进展和效果。
2.加强健康知识宣传，开展健康宣传活动。
（1）健康知识宣传要以科学、准确为原则, 采用多种形式, 如悬挂宣传标语, 制作宣传海报、宣传册等, 扩大宣传覆盖面。
（2）每月定期举办健康知识讲座, 邀请专家学者和医疗人员为群众普及健康知识, 解答常见健康问题, 提高居民的健康素养和防病意识。
（3）利用电子媒体和社交媒体等新兴渠道, 发布健康知识、健康生活方式等信息, 以便更好地传播健康宣教的内容。
3.针对重点群体，开展健康教育活动。
（1）针对老年人群体, 开展老年健康讲座, 普及老年疾病的预防和治疗知识, 指导老年人合理饮食、适度运动等, 提高老年人的健康水平。
（2）针对青少年群体, 开展青少年健康教育活动, 包括体育锻炼、心理健康教育、青春期性教育等, 引导青少年树立正确的健康观念, 预防青少年常见疾病发生。
健康教育方案设计
健康教育方案设计健康教育方案设计：健康教育项目实施方案xx县健康教育项目实施方案健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。
为加强健康教育工作，为全县居民提供优质健康教育服务，为全面落实XX-XX年医药卫生体制改革重点工作，按照《医药卫生体制五项重点改革XX年度安排》文件精神和卫生部公共卫生服务规范要求，结合我县实际，制定本方案。
一、项目目标总目标建立健全全县健康教育服务网络；提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；以公民健康素养66条为基本内容，以慢性病、常见病、多发病等防治知识为重点，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。
年度目标XX年城乡居民基本健康知识传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%和60%以上。
XX年分别达到80%和70%以上。
二、项目实施范围和内容XX年项目在全县开始实施，主要内容如下：制定健康教育管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我县实际，必要时制定补充规定。
统一规范服务对象、内容、方式、流程等。
根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：1．宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2．居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3．重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、重性精神疾病患者监护人、残疾人、0-6岁儿童父母等。
4．重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
县城中学心理健康教育工作实施方案及行事历(最新版)
××中学心理健康教育工作实施方案（2019——2020学年度第二学期）心理健康教育是实施素质教育的重要内容，也是德育的一个重要组成部分，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
初中学生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，他们在学习、生活、人际交流和自我意识等方面遇到各种各样的心理困惑或问题，急需要心理疏导和培养。
因此，本校根据学生实际情况，开展心理咨询辅导。
现将本学期心理健康教育工作安排如下：一、指导思想认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《××县中小学心理健康教育实施方案》的精神为指导，以上级教育部门有关学校开展心理健康教育活动为契机，根据中学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，培养学生良好的心理素质，预防学生心理疾病的发生，促进学生身心全面和谐发展，特制定我校心理健康教育实施方案。
二、心理健康教育的目标学校心理健康教育的宗旨是关注学生心理健康、解决学生心理问题、增强学生心理素质，培养身心健康的学生，其目标为：1、注重学生心理辅导、做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理咨询室的作用，进一步在全校做好宣传、发动及教育等工作。
3、做好班级健康教育的培训工作。
4、不断丰富教师的教学策略、有效提高教育教学水平。
5、关注教师的成长，关心教师的心理诉求。
三、心理健康教育的内容依据教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》对学校心理教育的目标、任务、内容作的规定，结合学生和教师生理、心理发展的特点，确立我校心理健康教育的具体工作内容如下：1、学生发展性心理健康教育（1）七年级帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣，了解自我，悦纳自我，学会自尊、自爱、自强、自立，树立自信心，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
社区健康教育工作实施方案7篇
社区健康教育工作实施方案7篇社区健康教育工作实施方案 (1)1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。
广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与，把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
2、社区组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。
为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
3、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。
鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。
对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。
利用各种形式，积极传播健康信息。
4、大力开展健康教育专题活动。
针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合实际，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。
以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等。
结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。
并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
5、做好检查指导和效果评价。
要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。
对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。
通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
社区健康教育工作实施方案 (2)1.健全完善社区教育委员会领导小组。
建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。
委员会领导小组实行半年度例会制度。
社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。
小学生心理健康教育实施方案（精选8篇）
小学生心理健康教育实施方案（精选8篇）小学生心理健康教育实施方案篇1【活动目标】1.通过学生讨论、交流，让学生懂得学校与幼儿园的不同之处,逐渐爱上学校生活。
2.通过同幼儿园小朋友比一比、同爸爸妈妈比一比、同其他成年人比一比，让学生从情感上认识到自己长大了。
3.在游戏的过程中，让学生体验与同伴相处的快乐。
【活动设想】“背起书包上学去”对每一名小学生来说都是人生中的重大事件。
新的生活开始了，新的任务也到来了。
作为一名小学，他要慢慢学会料理自己的学习生活、养成良好的行为习惯，发挥更大的自主性，通过活动，帮助一年级小学生更了解、更喜欢自己现在的角色和生活。
【活动过程】一、热身运动：欢乐蹦蹦跳1、师：(伴随着舒缓的音乐)——小鸟嘟嘟叫，夸我起得早，背上我的小书包，来到新学校。
校园里，五彩缤纷的花儿向我们招手，好象在说：“早上好!”教室里，老师亲切的目光把我们带入知识的海洋，尽情地遨游，多快乐呀!就让我们先来做个游戏“欢乐蹦蹦跳”。
(游戏规则：老师先说“欢乐蹦蹦跳”，学生齐说“谁来跳”，老师根据学生的性别、衣服等特征，邀请符合条件的学生起身跳一跳，可循环进行多次)师：欢乐蹦蹦跳生：谁来跳?师：女生跳师：欢乐蹦蹦跳生：谁来跳?师：男生跳师：欢乐蹦蹦跳生：谁来跳?师：穿红衣服的跳师：欢乐蹦蹦跳生：谁来跳?师：扎辫子的跳二、讨论学校与幼儿园的不同1、师：学校的生活让我们这么快乐，不过第一天来上学，有些小朋友却还不怎么习惯，就让我们来看看大家的开学镜头。
(播放一年级新生的录象)2、师：录象中，有的小朋友笑声不断，而有的小朋友却嘟囔着小嘴，拉着爸爸妈妈的手，不愿离开，王老师想问问你们，开学第一天，你有什么样的感受呢。
(生交流)3、师：小朋友都很踊跃，与其他人分享了自己的开学感受，现在开学已经快一个月了，你们觉得学校和幼儿园有什么不同的地方呢?先小组讨论，我们再交流(小组讨论，然后交流)4、大家观察得很仔细，小学与幼儿园有许多的不同的地方，从陌生到熟悉，慢慢适应小学的生活，也开始喜欢这里的生活了，一定有开心的事情。
2023年健康教育工作实施方案
2023年健康教育工作实施方案前言随着经济的发展、生活水平的提高、人民健康意识的不断增强，健康教育工作成为建设全民健康的重要内容。
2023年，我们将实施健康教育工作的实施方案，旨在提高人民健康水平，推进全民健康。
目标2023年，全国健康教育工作的受众人数将达到20亿人次，其中涵盖以下几个方面：•全民健康知识普及率达到95%；•参与健康促进活动人数达到2亿；•地方政府健康教育投入比例达到2%以上。
实施方案提高健康教育观念加大宣传力度，通过各种形式的宣传渠道，提高全民健康教育意识。
同时，加强对健康教育从业人员的培训和教育，提高业务水平和专业能力。
加强全民健康知识普及通过各类媒体、互联网等渠道，开展全民健康知识宣传普及活动。
在各级学校、医疗机构、社区等公共场所加强健康知识科普，提高全民的健康知识水平。
发挥社区健康服务中心作用在社区建设健康促进服务机构，开展健康教育服务和健康管理服务。
推广健康生活方式和医疗保健知识，提高居民健康素养水平，加强慢性病防控和健康管理服务。
加强健康促进和疾病预防控制在学校、企业及医疗机构等单位开展健康促进和疾病预防控制活动。
加强对食品安全、饮食卫生、心理健康等方面的宣传教育，提高预防意识和自我保护能力，减少疾病发生风险。
加强投入保障地方政府要加大健康教育投入，提高健康教育工作的覆盖面和力度。
同时，要积极引导和鼓励社会力量参与健康教育活动，巩固健康教育工作的社会基础。
总结2023年健康教育工作的实施方案将实现全民健康教育的全覆盖，促进了人民身心健康，推进了全民健康，为建设全面小康社会作出新的贡献。
同时，我们将不断完善健康教育工作的机制，提高全民的健康素养，为全民健康事业不断加码。
校园控烟健康教育项目实施方案
校园控烟健康教育项目实施方案背景信息：校园内的吸烟问题严重影响了师生的健康与学习环境。
为了加强对学生的健康教育以及控制烟草产品的使用，我们拟定了以下的校园控烟健康教育项目实施方案。
目标：1. 提高学生对吸烟危害的认识，培养他们拒绝吸烟的能力。
2. 促使学生积极参与校园内的无烟环境建设。
3. 减少校园内吸烟的频率和吸烟人数，改善校园的空气质量。
目标群体：全体学生、教职工及家长。
实施步骤：一、开展宣传活动：1. 制作海报、横幅等宣传用品，宣传吸烟对健康的危害以及校园控烟政策。
2. 利用校园广播、班会等渠道，定期播放相关宣传片和知识讲座。
二、开展健康教育课程：1. 增加与吸烟有关的健康教育课程，向学生普及吸烟的危害、成瘾机制等相关知识。
2. 定期邀请专家开展讲座，分享吸烟的危害以及戒烟方法。
三、建立无烟环境：1. 校园内设立独立的吸烟区，明确区域范围并配备吸烟箱，鼓励吸烟者前往指定地点吸烟。
2. 督促学生组织关注校园环境的社团，定期组织清洁活动，清理校园内的烟蒂等垃圾。
四、加强家长参与：1. 发放宣传材料给家长，增强他们对控烟工作的支持和参与度。
2. 组织家长会议，邀请专家就吸烟问题进行交流和座谈，提高家长对吸烟问题的认识。
五、建立监测机制：1. 制定校园内的吸烟行为监管细则，并加大对违规行为的处罚力度。
2. 建立学生举报渠道，并对举报情况进行及时处理。
六、评估与改进：1. 定期对项目实施效果进行评估，了解学生吸烟情况的变化，并对项目进行相应的调整和改进。
2. 鼓励学生、教师和家长提出宝贵的建议和意见，以进一步完善项目。
以上就是本校校园控烟健康教育项目的实施方案，我们相信通过全校的共同努力，能够有效控制烟草产品的使用，并打造一个清新、健康的校园环境。
疾控中心健康教育实施方案
疾控中心健康教育实施方案早晨的阳光透过窗户，洒在疾控中心健康教育方案写作的桌子上，我的手指在键盘上轻轻敲击，思绪如潮水般涌来。
十年的方案写作经验，让我对这类工作游刃有余，但每一次，我依然全力以赴，因为健康教育，是一件关乎生命的事情。
一、项目背景与目标健康教育，就是让公众了解健康知识，提高健康素养，从而实现健康生活方式的普及。
当前，我国慢性病发病率逐年上升，已经成为影响国民健康的重大问题。
为此，我们的目标是通过健康教育，让更多的人了解健康知识，改变不良生活习惯，降低慢性病发病率。
二、项目实施方案1.健康讲座我们将邀请国内外知名专家，针对不同人群，开展系列健康讲座。
内容涵盖慢性病防治、健康饮食、运动养生等方面。
讲座形式多样，既有线上直播，也有线下面对面交流。
目的是让更多人参与到健康教育中来。
2.健康宣传活动我们将结合节假日，开展丰富多样的健康宣传活动。
如：“世界无烟日”宣传活动，“全国爱牙日”宣传活动等。
通过设置展台、发放宣传资料、开展互动游戏等形式，让市民在轻松愉快的氛围中学习健康知识。
3.健康知识普及我们将利用疾控中心官方网站、公众号等平台，定期发布健康知识文章、视频，让市民足不出户就能获取权威的健康信息。
4.健康生活方式推广我们将联合社区、企事业单位，开展健康生活方式推广活动。
如：健康饮食烹饪大赛、绿色出行倡议、健康家庭评选等。
通过这些活动，让市民在日常生活中践行健康生活方式。
5.健康志愿服务我们将组建健康志愿服务队伍，走进社区、学校、企事业单位，提供健康咨询、健康讲座等服务。
让健康知识深入人心，助力全民健康。
三、项目实施时间表1.2023年1-3月：项目筹备阶段，完成项目方案制定、专家邀请、宣传材料制作等工作。
2.2023年4-6月：健康讲座、健康宣传活动开展阶段。
3.2023年7-9月：健康知识普及、健康生活方式推广活动开展阶段。
4.2023年10-12月：健康志愿服务活动开展阶段。
四、项目预算1.人力成本：专家讲座、活动策划、宣传材料制作等费用。
学生心理健康教育实施方案15篇
学生心理健康教育实施方案学生心理健康教育实施方案15篇为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的学生心理健康教育实施方案，欢迎大家分享。
学生心理健康教育实施方案1一、指导思想：以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(XX 年9月)及《中小学生心理健康教育指导纲要》(20xx年9月)为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、心理健康教育的组织领导学校将组成由张家庆校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团总支、少先大队、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
三、确立目标中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。
依据教育部及省、市教育部门对心理健康教育的有关精神，运用心理学理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：1、了解自我，接纳自我目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。
针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心。
发挥出自己的潜能，实现人生价值。
2、培养良好的学习适应能力当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。
心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。
2024年小学健康教育实施方案(2篇)
2024年小学健康教育实施方案一、项目背景随着社会的发展，人们对健康意识的重视逐渐增强。
健康教育作为一种重要的教育手段，对于培养学生的健康意识、健康行为和健康生活方式具有重要的意义。
因此，制定2024年小学健康教育实施方案，旨在通过科学有效的教育活动，培养学生的健康意识、增强健康知识、发展健康行为和培养健康生活方式。
二、项目目标1. 培养学生正确的健康观念，增强健康意识。
2. 提高学生的健康知识水平，使其了解预防疾病的基本知识。
3. 培养学生良好的卫生习惯，包括洗手、刷牙、饮食卫生等。
4. 培养学生主动参与体育运动的意愿和能力，以增强体质和强身健体。
5. 培养学生正确应对心理压力的能力，提高心理健康水平。
三、项目实施内容和方法1. 健康知识教育通过开设健康知识课程，系统地教授学生有关营养、运动、卫生、心理健康等方面的基本知识。
采用多媒体教学和互动讨论等方式，使学生更好地理解和掌握相关知识。
2. 卫生习惯培养开展卫生习惯培养活动，包括洗手、刷牙、漱口、饮食卫生等方面的教育。
通过讲课、示范和实践操作等多种方式，让学生了解卫生习惯的重要性，并养成良好的卫生习惯。
3. 体育运动促进组织丰富多样的体育运动活动，包括晨练、运动会、游泳、健身操等。
通过参与体育活动，培养学生对运动的兴趣和积极参与的意愿，增强体质，强身健体。
4. 心理健康教育开设心理健康教育课程，教授学生正确应对心理压力的方法和技巧。
通过讲座、讨论和案例分析等方式，培养学生的情绪调节能力和压力管理能力，提高心理健康水平。
5. 实践与体验通过参观医院、卫生站等健康机构，学生亲身感受健康知识的应用和实践。
组织学生参与社区健康活动，参与义务劳动，培养实际动手能力和责任意识。
四、项目实施计划1. 月度计划安排根据项目内容和学校实际情况，制定每月的计划安排，明确具体的教学内容和活动安排。
2. 教材选择和准备根据项目目标，选择适合的教材和教具，进行教材的准备和采购。
20XX年卫生院基本公共卫生服务项目实施方案
20XX年卫生院基本公共卫生服务项目实施方案篇一：20XX基本公共卫生服务健康教育项目实施方案XXX基本公共卫生服务健康教育项目实施方案为了贯彻落实卫生计生改革精神，进一步促进基本公共卫生服务健康教育项目的顺利实施，为城乡居民提供规范、优质的健康教育服务，根据省市相关文件精神，结合我镇实现，依照《国家基本公共卫生服务规范（20XX年版）》制定本方案。
一、项目目标㈠总目标建立健全“政府负责、部门合作、社会动员、群众参与、法律保障”的健康教育与健康促进长效工作机制，完善健康教育与健康促进网络；开展专业培训，提高基层健康教育人员工作能力；围绕城乡重大公共卫生问题，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，提高城乡居民健康教育普及率、核心信息知晓率、健康行为形成率，保障公众健康。
㈡年度目标到20XX年底，农村居民基本卫生知识知晓率和行为形成率分别达到75%和65%。
二、重点内容和人群㈠宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
㈡开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
㈢开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、狂犬病、重性精神疾病和本地区常见病、多发病等重点疾病健康教育。
㈣开展食品卫生、突发公共卫生事件、救灾防病等方面的自我防护技能及急救知识健康教育。
㈤开展社区普遍关注的热点卫生问题，包括本地和周边地区发生的季节性传染病、流行病健康教育。
㈥开展国家基本医疗卫生服务政策、措施的宣传普及。
㈦对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-3岁儿童监护人等重点人群进行健康教育。
三、服务形式及要求㈠制定健康教育工作计划镇卫生院、村卫生室等卫生计生机构要结合实际，做好健康教育年度计划，计划应包括健康教育的具体内容、形式、时间、质量控制方法、实施流程、人员安排、物质准备、经费预算、效果评价等，保证可操作性和可实施性㈡免费提供健康教育资料1、发放印刷资料：包括健康教育折页、健康教育处方和健康教育手册等，放置在镇卫生院、村卫生室、门诊、咨询台等处，每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，其中镇卫生院不少于8000份，门诊，村卫生室不少于1000份。
心理健康教育实施方案14篇
心理健康教育实施方案14篇心理健康教育实施方案14篇心理健康教育实施方案1为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2023修订)》精神，进一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性，积极引导学生珍爱生命、健康成长，经研究，决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题:珍爱生命健康成长二、活动时间:10月2日至10月27日三、活动内容各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会(县局提供三个不同角度的供参考)、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。
各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。
要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。
各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的'亲子、家庭关系。
加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。
各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观念，引导学生正常交往。
各班级要设立一名心理健康学科代表(或叫“心理气象员”)，帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。
各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理健康教育教学活动。
其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。
四、活动要求加强领导，严密组织。
各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。
2020关于健康教育与健康促进实施方案范文(精选7篇)
2020关于健康教育与健康促进实施方案范文（精选7篇）2020关于健康教育与健康促进实施方案范文为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是精心整理的健康教育与健康促进实施方案，希望能够帮助到大家。
健康教育与健康促进实施方案120xx年，我区的健康教育与健康促进工作紧密围绕省、市工作要点，以健康促进示范区创建为契机，进一步完善“政府主导、多部门协作、专业机构支持、全社会广泛参与”的工作体系，不断创新健康教育宣传载体，不断丰富健康教育活动形式，不断提高居民的健康素养水平，高质量推进“健康清江浦”建设，健康教育与健康促进实现新突破，为清江浦发展保驾护航。
为确保工作目标如期实现，特制定方案如下：一、主要工作目标1、各医疗卫生单位职工健康教育理论及技能培训参与率≥90%，岗前教育培训率达100%；健康教育理论知识知晓率≥85％，健康行为形成率≥75％；住院病人及其陪护家属相关卫生知识知晓率≥85％，开展免费健康教育课堂；门诊和病区健康教育处方正常使用，使用率分别达20%和80％以上。
2、医疗单位门诊、病区及各社区卫生服务站、社区及行政村健康教育宣传栏设置率达100%。
3、开展健康促进医院创建工作，20xx年清浦、黄码、淮西、淮海和淮东社区卫生服务中心创建省级健康促进医院。
4、基本公共卫生服务项目健康教育工作达到考核指标要求，居民健康知识知晓率和行为形成率均达60%以上，顺利通过国家和省级对基本公共卫生健康教育的年度考核。
5、协助教育部门开展学校健康教育业务指导工作。
6、完成省、市下达的居民健康素养监测任务；完成“居民健康素养学习评估系统”网上测试任务，各基层医疗单位不少于1000人。
7、健康教育信息平台填报及时率和完整率达100%。
8、巩固“无烟系统”创建成果，继续开展控烟工作，职工相关知识知晓率达80%。
卫生院健康教育工作实施方案样本(5篇)
卫生院健康教育工作实施方案样本____年北城铺乡卫生院健康教育工作计划健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。
为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神，进一步完善北城乡健康教育与健康促进工作体系，____开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力。
根据实际情况，制定我院____年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工和外来务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施(一)、健全____机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的____保证和有效措施，____年我们将结合本乡实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育工作者的培训；____人员积极参加县、市、疾控部门____的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入计划____年将购置新的照相机等设备，加大网络建设，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于____次。
2023年中小学心理健康教育活动实施专项方案 汇编4份
中小学心理健康教育活动实施方案为深入贯彻落实关于学生心理健康工作文件精神，进一步加强和改进新时代我省学生心理健康教育，不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，现结合我省学生心理健康教育工作实际，制定如下实施方案。
一、充分认识加强和改进学生心理健康教育工作的重大意义学生心理健康教育工作，事关XX的事业薪火相传，事关国家长治久安，事关学生幸福安康和社会和谐发展。
加强和改进学生心理健康教育工作，是深入学习贯彻新时代思想教育，是全面贯彻教育方针、践行“为XX育人、为国育才”初心使命的关键措施，是落实立德树人根本任务的必然要求，是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要途径，是实现中华民族伟大复兴的一项源头性、基础性工作。
在正确领导下，采取了一系列举措予以贯彻落实，推动学生心理健康教育工作取得积极进展，呈现出良好发展态势。
面对新时代新使命，学生心理健康教育工作还存在体制机制不顺、基层基础薄弱、力量保障不足、服务能力不够等短板和薄弱环节，地区间、学校间发展还不平衡，学校、家庭、社会共同做好学生心理健康教育工作的格局还没有完全形成，心理行为异常的学生人数呈上升趋势，学生心理危机事件时有发生。
加强和改进新时代学生心理健康教育工作迫在眉睫，认真贯彻落实充分认识加强和改进学生心理健康教育工作的重大意义，自觉履行好工作责任，把学生心理健康教育工作作为一项重要政治任务和经常性、基础性工作，切实抓紧抓实抓好。
二、总体要求（一）指导思想紧紧围绕落实立德树人根本任务，咬定“作示范、勇争先”目标要求，根据不同年龄阶段学生身心发展特点和规律，以新时代“第一等的工作”，充分调动一切积极因素，固基础、扬优势、补短板、强弱项，着力构建学生心理健康教育工作体系，着力完善学生心理健康服务网络，着力加强心理健康人才队伍建设，着力提高学生心理健康教育工作的科学性、针对性和实效性，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，努力成为培养担当民族复兴大任时代新人，为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴作出积极贡献。
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健康教育服务项目实施方案
为进一步推进国家基本公共卫生服务项目，落实健康教育服务的工作内容，根据《国家基本公共卫生服务规范》和省卫生厅、省财政厅、省人口计生委《***省促进基本公共卫生服务逐步均等化项目实施办法（试行）》、省卫生厅、省财政厅《关于进一步落实基本公共卫生服务均等化责任及有效使用项目经费的通知》,制定本实施方案。
一、项目目标
（一）通过不断完善基层健康教育服务体系，提高健康教育服务能力，建立宣传教育阵地，开展形式多样、群众喜闻乐见的健康教育活动，传播健康知识，宣传卫生政策，倡导健康文明生活方式，不断提高居民健康意识和自我保健能力。
（二）到**年底，健康教育覆盖率以户为单位达到100%，居民核心健康知识知晓率达到90%，健康行为持有率达到80%。
二、服务对象
辖区内居民。
三、服务内容
（一）省卫生厅提出健康教育年度具体工作目标，开展年度督导及绩效考核工作，督促各专业公共卫生机构开展对基层医疗卫生机构的业务督导、培训、专项考核等工作。
各级卫生部门开展本级相应工作。
（二）省健康教育所开展全省健康教育技术指导、督导检查、专项考核工作，不断提高全省健康教育服务水平。
按照卫生部《全国健康教育专业机构工作规范》，依托中央补助地方健康素养促进行动项目等，组织市、县医疗卫生机构从事健康教育人员的技术培训，重点加强对基层医疗卫生机构开展健康教育的适宜技术培训。
各级负责健康教育工作的机构承担相应的健康教育工作任务。
（三）健康教育内容
1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流
感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
（四）社区卫生服务中心（站）和乡镇卫生院（村卫生室）按照《健康教育服务规范（**11版）》，对辖区内居民免费提供健康教育服务。
1.提供健康教育资料
（1）发放印刷资料
印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。
放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。
每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。
（2）播放音像资料
音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
每个机构每年播放音像资料不少于6种。
2.设置健康教育宣传栏
乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。
每个机构至少每季度更换1次内容。
3.开展公众健康咨询活动
针对主要健康问题和卫生纪念日开展健康宣传和咨询活动，卫生纪念日包括：“三·八”、“六·一”节，世界防治结核病日、全国预防接种日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、联合国糖尿病日、世界艾滋病日等，每年至少开展9次公众健康宣传和咨询活动。
4.举办健康知识讲座
定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。
每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每2个月至少举办1次健康知识讲座。
5.开展个体化健康教育
乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
四、服务流程
五、服务要求
（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。
树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。
（二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。
（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。
健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。
健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
（四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。
每年做好年度健康教育工作的总结评价。
（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。
（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
（七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。
六、组织实施
健康教育工作是基本公共卫生服务的重要内容，卫生行政部门、健康教育机构及基层医疗卫生机构要高度重视，统筹安排，互相协调，整体推进。
（一）省卫生厅负责基本公共卫生服务健康教育服务项目的组织、领导和管理，制定全省健康教育服务工作绩效考核标准，协调、监督、管理项目的实施。
全省综合基本公共卫生服务项目绩效考核工作按照《**中央补助重大公共卫生服务项目国家基本公共卫生服务督导考核项目***省实施方案》执行，每年开展1次。
（二）省健康教育所负责对全省基层医疗卫生机构落实国家基本公共卫生服务项目健康教育服务进行技术指导、督导检查、专项考核，覆盖面达到50％以上的市州和30％以上的县市区。
每次督导、培训、考核等都要有相应的工作记录，工作记录内容见附表。
参与省卫生厅组织的综合性技术指导及督导检查。
各级承担健康教育工作任务的机构负责本级相应工作内容。
（三）社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院（村卫生室）要按照工作目标要求，保证各项工作任务的完成。
以辖区管理人口数为1万人进行测算，基本公共卫生服务均等化项目补助经费为25万元。
宣传处方制作发放需5000元、音像资料购置播放需**00元，宣传栏制作和内容更新需**00元，公众健康咨询活动需4000元，健康知识讲座需5000元，共需经费18000元。
在25万元基本公共卫生服务经费中所占比例为8%。
卫生行政部门根据工作完成任务数和完成质量考核兑现经费补助。
七、督导考核
（一）各级卫生行政部门在考核基层医疗卫生机构和专业公共卫生机构时，要将健康教育服务项目纳入重点卫生工作年度目标任务，占工作任务一定比例的分值进行考核。
（二）各级卫生行政部门要组织各专业机构，对基层医疗卫生机构开展健康教育服务项目进行绩效考核，将服务数量和服务质量作为考核的重要内容，将考核结果与公共卫生补助经费挂钩。
（三）基层医疗卫生机构健康教育服务工作重点考核考健康教育印刷资料发放、音像资
料的播放、宣传栏设置和内容更新、健康教育讲座和健康教育咨询活动。
1. 在基层医疗卫生机构候诊区域为居民免费提供健康教育宣传处方，不少于12种。
社区卫生服务中心、乡镇卫生院每种宣传处方发放不少于8000份，社区卫生服务站、村卫生室不少于1000份。
社区卫生服务中心、乡镇卫生院正常应诊的时间内，在门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放健康教育音像资料。
播放的音像资料不少于6种，记录播放次数及时间。
2. 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个。
每个机构至少每季度更换1次内容。
3. 社区卫生服务中心、乡镇卫生院针对主要健康问题和卫生纪念日开展健康宣传活动，每年至少开展9次宣传活动。
4.健康知识讲座乡镇卫生院、社区卫生服务中心每月举办一次健康教育讲座，听讲人数每次不低于30人；村卫生室与社区卫生服务站每2个月举办一次健康教育讲座，听讲人数每次不低于10人。
（四）各基层医疗卫生服务机构要认真开展对职工的量化绩效考核工作。
要根据工作任务，进一步明确分工，分解任务，落实到人。
要将服务对象的满意度作为重点指标进行考核。
考核结果要与机构内部收入分配经费支付相挂钩，推行绩效工资制，发挥考核的引导和激励作用，提高工作人员工作积极性。