电视台编播业务流程设计及实践

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临沂市广播电视台融媒体业务系统建设方案探析与实践

临沂市广播电视台融媒体业务系统建设方案探析与实践

• 12•本文主要阐述了临沂市广播电视台融媒体业务平台建设方案与具体实践,主要从平台关键部分的设计思路、业务流程、平台微服务架构、网络解决方案、主要系统功能模块和平台与原有系统互联互通等六个方面实现台内融合媒体资源汇聚、采集、生产、发布等全流程操作。

本文重点探究临沂市广播电视台融媒体业务平台建设中涉及到的几个关键改进地方。

随着信息技术的飞速发展,智能手机、网络电视等新媒体技术的不断涌现,传统媒体遭到愈来愈严重的挑战。

与此同时,在传统媒体和新兴媒体之间,也出现了既激烈竞争,又走向融合的趋势,产生了报网互动、台网联营、相互渗透、彼此交融的现象。

这种新老媒体在竞争中依存,优势互补,同生共荣的新现象,是互联网时代媒体发展的大趋势,改变了原本以单一介质形态存在的媒体格局。

在这个背景下,“融媒体”的概念和运作体例应运而生。

当前,临沂市广播电视台正处于高清化升级改造期、媒体融合期,新计划的体系务必要满足高清和融合两个时代主题,在此基础上实现所有节目内容远程回传、媒资管理、节目生产发布、多级审核等台内整个业务流程,力求在网络架构,系统设计等方面贴合电视台全媒体融合发展的主题。

对于当前面临的问题,我台高度重视,切实协调加以解决。

1 融媒体系统总体方案设计本系统设计原则是在满足我台具体需求上,充分考虑广电技术发展、电视台业务后续发展、IT 技术后续发展的综合需求而设计。

整体设计采用先进的云技术,开放、通用的互联互通接口标准规范,满足全媒体应用需求,符合我台的业务特点并尽量考虑到工作习惯。

1.1 媒体融合设计思路首先,在确保安全的基础上,通过统一的规划、设计和部署,最终实现全临沂市广播电视台 丁 军临沂市广播电视台融媒体业务系统建设方案探析与实践媒体资源汇聚、内容生产发布、媒体业务管理支撑共三方面的功能。

其次,为了能让生产的媒体资源实现统一汇聚、统一指挥调度、统一编辑生产、统一管理和发布,我们设计的咔咔生产APP ,从而提高每一个生产环节的业务效率。

演播室工作流程

演播室工作流程

演播室工作流程演播室是电视台、广播台等媒体机构中非常重要的工作场所,是节目制作和播出的核心环节。

在演播室内,工作人员需要严格按照一定的工作流程进行操作,以确保节目的顺利制作和播出。

下面将从演播室的准备工作、节目制作、播出等方面,详细介绍演播室的工作流程。

1. 演播室准备工作在进行节目制作之前,演播室需要进行一系列的准备工作。

首先是设备检查和调试,包括摄像机、灯光、音响等设备的检查和调试,确保设备正常运行。

同时,还需要对演播室进行布景布置,根据节目的主题和风格进行布置,营造出符合节目要求的氛围。

另外,还需要对演播室内的道具、道具车等进行摆放和整理,以便在节目制作过程中能够方便地取用。

2. 节目制作节目制作是演播室工作的核心环节。

在节目制作过程中,需要严格按照制作流程进行操作。

首先是导演和节目组的指导和协调工作,导演根据节目的要求进行指导,协调各个部门的工作。

然后是演员和主持人的排练工作,他们需要根据导演的要求进行台词排练、动作排练等工作,确保节目的顺利进行。

同时,摄像师、灯光师、音响师等工作人员也需要根据导演的要求进行设备的操作和调试,确保节目的拍摄和录制质量。

3. 播出节目制作完成后,就需要进行播出工作。

在播出之前,需要进行最后的设备检查和调试,确保设备正常运行。

然后是播出前的彩排工作,主持人和演员需要进行最后的彩排,确保节目的流畅进行。

最后是节目的播出工作,播出员需要按照节目单进行节目的播出,确保节目的顺利进行。

总结演播室的工作流程是一个严密的系统工作流程,需要各个环节的工作人员密切合作,才能够完成一档优质的节目。

在演播室内工作的人员需要严格按照工作流程进行操作,确保节目的顺利制作和播出。

只有这样,才能够为观众呈现出高质量的节目。

电视台实习报告(一)

电视台实习报告(一)

电视台实习报告(一)引言概述:在电视台实习期间,我参与了新闻编播、节目拍摄制作等各个环节,深入了解了电视台的运作方式和行业规范。

本文将从以下五个大点进行阐述,包括新闻编播流程、节目制作流程、新闻报道技巧、团队合作经验以及实习心得体会。

正文内容:1. 新闻编播流程- 确定新闻选题:根据时事热点和受众需求确定每日新闻选题。

- 采编协调:与采编组进行沟通和协调,确定新闻报道的采访对象和采访计划。

- 采访与编辑:进行采访并采集素材,对采访内容进行编辑。

- 包装播出:制作新闻包装,包括文字、图像和视频等元素,并安排播出时间。

2. 节目制作流程- 策划:参与节目策划,确定节目主题、内容和形式。

- 制作准备:准备节目拍摄所需的器材、场地和人员。

- 拍摄与录制:按照剧本和计划进行节目的拍摄和录制。

- 后期制作:对拍摄的素材进行剪辑、配音和特效处理。

- 播出与宣传:安排播出时间,制作节目宣传素材。

3. 新闻报道技巧- 确定焦点:在撰写新闻稿件时,明确要突出的重点和核心信息。

- 角度选择:根据新闻的性质和受众需求选择适合的报道角度。

- 信息收集:通过采访、调研和查阅资料等方式,收集全面准确的信息。

- 文章结构:按照倒金字塔原则将重要信息放在文章开头,逐步展开细节。

- 语言风格:采用简洁明了的语言表达,避免冗长和复杂的句子结构。

4. 团队合作经验- 分工合作:明确每个人的职责和任务,合理分工,形成高效协作的团队。

- 沟通配合:及时沟通并相互配合,解决问题和难题。

- 相互学习:在团队合作中互相学习、借鉴经验,不断提升个人和团队能力。

- 态度与责任:积极主动、负责任的态度是团队合作的基础。

5. 实习心得体会- 学习机会:实习期间提供了丰富的学习机会,让我能够了解行业内的最新动态和运作方式。

- 能力提升:通过参与实际工作,提高了我的沟通能力、创新能力以及团队合作能力。

- 自我认知:实习让我更加了解自己的兴趣和优势,为未来的职业发展提供了方向。

电视台演播室制作流程管理制度

电视台演播室制作流程管理制度

电视台演播室制作流程管理制度一、引言电视台演播室是播放电视节目的核心场所,为了保证节目顺利制作和播出,需建立科学的制作流程管理制度。

本文将从流程规划、人员管理、设备维护和安全保障等方面介绍电视台演播室制作流程管理制度。

二、流程规划1. 节目立项: 按照电视台节目策划进行节目立项,确定节目名称、内容、制作时间和负责人等。

2. 制作计划: 制作负责人根据节目要求制定详细的制作计划,包括人员安排、设备调配、场地预定等。

3. 前期准备: 确定节目主题后,进行节目前期准备,包括选题、采访对象联系、素材收集等。

4. 节目录制: 按照拍摄计划进行现场拍摄和录制,确保镜头运作、声音录制和画面质量。

5. 后期制作: 拍摄完成后,进行后期剪辑、特效制作、音频处理等,最终完成节目录制工作。

三、人员管理1. 负责人制定工作安排:负责人根据节目计划,合理安排人员工作,确保每位员工有明确的任务和责任。

2. 人员培训和提升:定期组织培训班,提高员工专业素质和技能水平,适应快速发展的电视制作技术。

3. 团队合作:鼓励团队合作意识,加强沟通与协调,提高工作效率,并在节目制作过程中加强交流与合作。

四、设备维护1. 设备检查与维护:定期对演播室设备进行检查,确保设备正常运行,及时处理和修理设备故障。

2. 设备使用管理:制定设备使用规范,对设备进行登记、借用和归还,保障设备的安全以及良好的工作环境。

3. 设备更新升级:定期跟踪技术发展,及时更新设备,以适应新的制作需求,并提高工作效率和节目质量。

五、安全保障1. 安全意识:员工必须具备安全操作意识,严格执行安全操作规程,如穿戴防护用具、避免走线乱放等。

2. 火灾防范:设置灭火器和消防器材,并定期演练灭火等应急疏散措施,确保演播室的安全。

3. 电器安全:定期检查电器设备接地情况,确保用电安全,防止漏电和电器故障造成的安全事故。

六、总结电视台演播室制作流程管理制度的建立,有利于提高节目制作的规范性和效率,保证节目制作的顺利进行,同时也能保障员工的安全。

中央电视台节目制播流程优化方案及实践

中央电视台节目制播流程优化方案及实践
节 目 入 库 后 ,媒 资 系 统按 照 备 播 逻 辑 备 播 ,通知播出 提取节目。备播逻辑为:媒 资 根 据 CDM下发的节目编排单、 播出系统接收到节目编排单后判断播出系统缓存内已有节 目发给媒资系统已有单。
媒资系统备播节目= 节目编排单全部节目-播出已有 单中的节目-直播节目-直送节目
1
一 媒 资 系 统 在 央 视 制 播 流 程 1.0中的 定位与作用
播及新的节目入库任务)等 任 务 ; Z 媒资系统和播出系统接收CDM下发的节目编排单
进 行 节 目 备 播 ;同 时 接 收 变 更 单 等 单 据 ; Z 制作岛接收TRM 系统下发的节目部门的预约任务
在央视高清化、文件化、网络化环境下的制作、媒 资 、 播 出 的 全 流 程中 ,媒 资 系 统 处于 中 间枢 纽环 节,承接制作
目制播体系模型,实质意味着一个面 向 全 台 的 制 播 流 出

媒体资产管理系统

(M A M )

化 方 式 进 行 节 目 生 产 ,以网络化制作
新线性制作岛
岛 系 统 方 式 完 成 节 目 制 作 ,节目入库 媒 资 系 统 后 ,媒 资 系 统 将 节 目 备 播 给
, ystem technology
□ 中央电视台 何 瑾 杨 磊
摘要
本 文 以 中 央 电 视 台 光 华 路 办 公 区 (新 台 址 )建 设 时 期 构 架 的 全高清化、网 络 化 、文件 化 的 节 目 制 播 体 系 模 型 为 研 究 对 象 , 论 述 如 何 在 节 目 制 播 流 程 1.0的 基 础 上 ,不 断 提 升文件化节目入库备播效率,使系统升级到节目制播流程 2 0 的实践方案。该研究及实践对行业内单位机构解决相关 媒资系统问题有一定的参考和借鉴作用。

浅谈电视播出控制系统的业务流程

浅谈电视播出控制系统的业务流程
辽守广播电视拮术
第 1 期
浅 谈 电视 播 出控 制 系统 的 业务 流程
( 抚 顺 广播 电视 台 )
【 摘 要 】电视插 m控制系统主要 绕 F 1 播前 准备 、播 } “期间l 『 支 播 后处卿 个阶段 的业 务流程;管理策略
抚 顺 广 播 电 视 台播 m控 制 系统 主 要 完 成 本 台4 套 白办 标 清数 字频 道 节 目的 播 m l 作 。播 出
项 ,是否 有节 目调整 等 。
( 2 ) 检查主备控播出机 、切换矩阵 、主备
三 、收 录 系统 的可 靠 性

备, 形 化 操 作 界 一 日了 然 , I 作 人 员可 以
随 时手动 干预 收 录的执 行与 否 。 系统 的高效 性 : 边 采集 边 编辑 边 辽 移的 【 : 作 机 制提 高 了资
足 采 用 成 熟 的技 术 (如 :RAI D技 术 ,
系列播出准备的处理 ,最终备播素材提交播 出
播 出 阶 段 的 安全 ,是 播 出 阶段 节 目的主 要 和 重
( 4)播 出机 房 的温 度 、湿度 等 ( 定 时定 点
系 统 准 备播 出 。 备播 准备 工 作 直 接 关 系到 后 续 查看 )。 2 . 播 出系统 设 备状态 检查 ( 1)检查 4 套标 清 频 道 多 画 面分 割 器 显 示 的各关 键 点的视 、音 频信 号 ( 监 听 、监看 )。 要来 源 。播 出值 班员 需要 做如 下准 备工 作 。 1 . 电视 播 出工作 情况交 接 ( 1 )值班 人 员交 班 时要 与上 一 班人 员进 行 况 、 系统 设 备 运 行情 况及 其 它 待 完 成 的播 出事
作者 简介 :石育红 ,抚顺广播 电视台f f { 班员 I . I  ̄ E 师 .主 要从事值机 I : 作

年电视编辑实习报告范文

年电视编辑实习报告范文

年电视编辑实习报告范文
实习报告范文主要分为以下几个部分:
一、实习单位介绍:
我所实习的是某电视台的编辑部门,该电视台是国内知名的娱乐节目制作机构,拥有先进的设备和专业的团队,致力于打造高质量的节目内容。

二、实习期间的主要任务:
1. 参与节目讨论:我有幸能参与编辑部门的日常讨论会议,与同事一起商讨、策划新节目的内容和形式。

这让我更加了解娱乐节目的制作流程和规划方式。

2. 负责节目策划:在实习期间,我还负责了一档儿童节目的策划工作,包括选题、撰写剧本、定制特效等。

通过这个过程,我学到了如何发掘主题和目标受众的关键。

3. 编辑节目素材:在实习过程中,我也有机会参与了节目的后期制作工作,学习了如何剪辑影像、添加音效、调整音频等技能。

三、实习期间的收获和心得:
通过这次实习,我深刻感受到了电视编辑工作的复杂性和挑战性,并学到了许多新知识和技能。

在未来的工作中,我将继续努力,提升自己,成为一名优秀的电视编辑。

四、实习结束的总结:
我在电视编辑部门的实习经历让我受益匪浅,我感谢导师和同事们在这段时间里的指导和支持。

希望我能在未来的工作中继续发挥所学,为电视节目的制作贡献自己的力量。

媒体编辑的基本业务流程与工作要求

媒体编辑的基本业务流程与工作要求

媒体编辑的基本业务流程与工作要求下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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采编播的方案

采编播的方案
5.风险管理:加强法律法规培训,降低运营风险。
五、评估与优化
1.定期评估:对项目实施效果进行定期评估,总结经验教训,持续优化方案。
2.受众反馈:关注受众需求,积极收集反馈意见,提高新闻传播效果。
3.市场动态:密切关注行业动态,适时调整方案,以适应市场变化。
本方案旨在为新闻媒体提供一套合法合规、高效专业的采编播流程,以实现新闻质量与传播效果的全面提升。在实际操作中,需结合媒体自身特点与市场环境,不断调整与优化,确保项目目标的实现。
第2篇
采编播的方案
一、项目概述
信息时代,新闻媒体作为社会信息传播的重要载体,其采编播流程的优化对于提升新闻质量、增强传播效果具有重要意义。本方案旨在构建一套高效、合规的采编播流程,确保新闻内容的真实性、及时性与准确性,满足公众对高质量新闻的需求。
二、目标设定
1.建立高效的信息采集、编辑与播出机制,提升新闻生产效率。
2.保障Байду номын сангаас闻内容的真实性、客观性与公正性,维护媒体公信力。
3.优化资源配置,降低运营成本,提高媒体市场竞争力。
4.加强与受众互动,提升新闻传播的针对性与实效性。
三、方案设计
1.采编环节
-信息采集
-明确采集范围:包括政策发布、社会事件、行业动态等。
-确保信息源可靠:对信息源进行严格筛选与评估,确保采集到的信息真实可信。
-播出内容审核
-严格把关:确保播出内容符合国家法律法规,维护社会稳定。
四、实施与保障
1.组织架构:成立项目实施小组,明确职责分工,确保项目高效推进。
2.人才队伍:培养一支专业、高效的采编播团队,提升整体业务水平。
3.技术支持:引入先进的信息技术,提高采编播工作效率。

市级台融媒体的直播方案与实践

市级台融媒体的直播方案与实践

市级台融媒体的直播方案与实践随着移动互联网的快速发展和智能终端设备的普及,传统的电视台在向融媒体转型的同时也需要积极开展直播业务,以适应用户需求,提升用户体验,拓展传播渠道。

市级台融媒体的直播方案与实践在这一背景下备受关注,本文将从直播方案的设计、技术支持、内容策划及落地实践等方面进行分析和探讨。

一、直播方案的设计市级台融媒体的直播方案的设计需要考虑多方面因素,包括技术支持、内容策划、传播渠道、用户需求等。

市级台需要选择适合自身需求的直播平台,考虑到直播内容的多样性和观众的多元化需求,目前市面上有不少优秀的直播平台可以选择,如哔哩哔哩、抖音、快手等,还可以考虑搭建自己的直播平台。

市级台需要配备专业的直播设备,确保直播画面的清晰度和稳定性。

市级台还需要考虑内容策划和传播方式,根据不同节目类型和主题进行针对性的内容策划,选择适合的传播渠道进行直播,以实现最大化的传播效果。

二、技术支持市级台融媒体的直播方案需要得到充分的技术支持,包括直播设备的采购和维护、直播平台的选择和搭建、直播流程的优化等。

市级台需要购置高质量的直播设备,包括摄像机、麦克风、混音台、编码器等,保证直播内容的高清晰度和良好的音频效果。

市级台需要选择合适的直播平台,搭建自己的直播频道,在直播平台上进行账号认证和内容审核,保障直播内容的合法性和安全性。

市级台还需要优化直播流程,包括直播预约、节目录制、直播推流、互动交流等环节,确保直播整体流程的顺畅和效率。

三、内容策划市级台融媒体的直播方案需要进行精细化的内容策划,根据用户需求和市场趋势,选择合适的直播内容进行策划和制作。

市级台需要了解用户的喜好和需求,根据不同用户群体的兴趣和偏好进行内容策划,例如观众年龄、性别、地域等特征,选择适合的直播内容和形式。

市级台需要关注市场趋势和热点话题,选择当前热门的新闻事件、娱乐八卦、商业活动等进行直播报道,增加直播的话题性和吸引力。

市级台还需要选择适合的传播方式,例如短视频直播、全程直播、互动直播等,充分发挥直播的传播效果和互动性。

有线数字电视推播业务系统的设计和实现

有线数字电视推播业务系统的设计和实现

【 e rs uhtcnlg;dga v e racs( V ;dt ra c t d t crue; e t — o K y wod 】p s eh o y iil i obodatD B) a bo da ; a a sl st o bx o t d a s a o —p
1 引言
根 据 目前 国 内数 字 电视 ,特 别 是 有线 数 字 电 视 的 发 展趋 势 , 了满 足 有 线 数 字 电视 综 合 业 务 扩 展 的 需 要 , 为 进

o s1和对象 轮播 (b c cr s )其 中 , ue) oj t ao e , e u 1 多协议 封 装 、
任 意时段通过数字 电视机顶盒从本 地硬盘读 取数据 , 以
享 受 数 字 电 视 运 营 商 提 供 的 各 种 扩 展 服 务 内容 。
数据 轮播 和对象 轮播 二者 都是 基于 M P 一 E G 2的 数 据报 进 行 大 规模 数 据 传 输 的 方式 , 论 从 通 用 性 、 移 植 不 可
性 是数据传输 的方式上都非常符合推播的要求 。所不 同的是 , 对象轮播采用通用 的 C R A 中间件 架构 , 了 O B 为
LI Ch o u a ,W U Gu - n o bi ,NI Ho g n ,PAN i n L a g
( S et f‘eIsi t cut s hn s cd m cec s e ig 10 8 ,C ia D P C nr o J ntueo A osc,C i e A ae y o Sine,B ln 0 0 0 hn ) e l t f i e f j
a c i c u e h a e r s n s t e d sg f t e wh l y tm n e d sg f t e wo kl w.F n l ,t e s se r h t t r .T e p p r p e e t h e in o o e s se a d t e in o r f e h h h o i al h y tm i i l me t y s mp e n — e n B a c m9 l p afr d o r d o 71 l l t m. o o

广播电视编导专业实践教学环节的设计研究

广播电视编导专业实践教学环节的设计研究

广播电视编导专业实践教学环节的设计研究作者:温丽君来源:《现代交际》2011年第12期[摘要]由于传媒专业的学科特点以及传媒实际,使得传媒教学中实践环节显得尤为突出,多种教学资源的有效整合是学科建设成败的关键所在。

本文粗浅地分析了广播电视编导专业实践教学环节的设计研究。

[关键词]传媒教育个性化模式发展道路[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2011)12-0250-01电视节目的实际操练是广电传媒教学的重要一环,合理的实践教学课程的前后承接应该秉承统一的教学体系,在实践课程的设置中要注意阶梯式教学,如何使学生的实践过程循序渐进且具有趣味性,对于编导专业来说更为重要。

一、“课堂教学现场化”“课堂教学现场化”教学模式的创新,现场化教学主要包括三点:1.教师要把静态的课堂变为动态的课堂,可以把课堂模拟成为一小型的电视台或电台,让学生以工作人员的身份真正的参与到一个节目的创作中,组建校园电视台,使学生参与到各个栏目的分工协作,包括采访、撰稿以及后期制作、编审等等;2.注重形成课堂的“公共话语空间”,即老师和学生以平等的身份进行交流和沟通,以达到讨论问题、解决问题的预期效果,不追求老师讲了多少,而是注重教师引导学生去领悟了多少;3.采取国外大学普遍运用的“话题式教学”,对学生开拓思维、语言表达能力有很好的开发作用。

“课堂教育现场化”不仅能够使学生的能力和专业素养得到提高,还可以加深教师和学生之间的相互理解和相互尊重;引导学生思考的导师型教师会比灌输学生知识的主宰型教师更受学生的欢迎,因此,调整课堂设计不仅为教学活动增加一大亮点,而且教学成果更显著。

针对艺术院校学生的实际特点,通过对传媒专业学生必修课的课程设计研究,根据不同年级学生的学习程度设置实践课程,由浅入深的进行媒体实际与课改实际操作过程。

整合多种教学手段进行教学,充分运用演播室与课堂教学的有机结合,秉承“同传同受”的教学理念。

面向全台网环境的扬州电视台编播业务流程设计

面向全台网环境的扬州电视台编播业务流程设计

流 程 . 播 国 内 容 管 理 妲 务 流 程 援 出 控 越 妲 务 流 程 播
系统 管 理 业 务 漉 程 等 方 面 介 绍 /面 匈 全 台 啮 垮 境 的 扬 州 - 电 视 台 编 播 l务 流 程 没计 绉 况 , 监
3周节目单编排 .
编排周节目单就是 由总编室完成一周节目播出计划单的编
视 频服务器 的解码 通道 实现 ,而是直 接对存储 在主 二级存 储 硬盘 阵列 上 的素材文件 进行软 件解码播 放 ,实现 文件 内 容 人工 审查 功能 ,人 工通过 软审软 件可 以查看 、浏 览文件 自动技 审的结果 .包 括 问题名称 、起 始位 置、结束位 置 , 对节 目内容质量进行控制。
囝 江苏省扬州广播电视总台 徐 俭

- _ ,摘
要 ————— —————— ——一
息。总编室编单软件可与广告业务系统统一广告时段代码 ,在
进行节 目 单编排时 编单软件可以根据广告时段代码 自 动关联
广 告时 段及 时段 内的 广告节 目。
本 文 主 要 从 节 目攀 编 摊 业 务 流 程 .搔 出/ 容 整 备 业 务 x /
2 文件软审 .
文 件 软 审 过 程 是 指 由 上 载 人 员 根 据 自 动 技 审 结 果 确 认
内容 的整备 可根 据广告节 目单及 广告 时段 代码 ,完成 广
告 内容 的 整 备 、文 件 化 上 载 、 广 告 节 目段 落 包 编 辑 。通 过
素材是 否正常 .文件软 审软件提供 对主二级 存储硬 盘阵列
机房 。
完成对 素材 文件 的技审 ,同时将技 审结果 写入 数据库 ,供 软审查询。 技审检测项 目包括:视频故 障: 黑场 彩场 、 彩条 、

电视台组成与业务流程介绍

电视台组成与业务流程介绍
电视台组成与业务流程
• 电视台组成情况
• 部门设置 • 部分职能与分工
• 业务流程
•节目制作 •节目审核与编排 •节目播出
电视台部门设置
台长
副台长
副台长 副台长 技术副台长
行财人工 新 综 影 体 广 总 技 制 播 政务事会 闻 艺 视 育 告 编 术 作 出 部部部 部 部 部 部 部 室 部 部 部
8:30:00 定时插播
9:24:04 顺序
节目名称
起始时间
太极拳
00:12:02'12
早间新闻
00:02:03'06
天气预报
00:00:14'07
广角镜
00:13:10'04
世界博览
00:03:07'12
大话西游(上-1)00:02:02'02
开刀广告A 00:10:23'11
大话西游(上-2)00:02:05'17
结束时间 00:42:02'20 00:12:03'23 00:03:14'12 00:33:11'16 00:45:08'16 01:03:04'12 00:11:23'01 00:35:12'21
带号 AD9002 CS3002
CS3504 DF3562 CG0257 KG1023 CG0258
节目审核与编排
串联单一般在播出前一周编制完成,一周七天节目播出格 局可能不同,要求有相应模板。 对于尚未制作完成的节目将时段空出,或只填写大致时间, 待制作完成后再做调整。因为电视台对于节目时长都有严 格规定,甚至对未经许可的超长节目在播出时会强制结束, 尤其对于广告,必须严格按照时段创收计划执行,防止计 划外收入。

广播电视台实习报告

广播电视台实习报告

广播电视台实习报告广播电视台实习报告「篇一」《焦点时辰》是湖北电台的一档老牌节目,年年被评为中宣部、国度广电总局“青年文化号”,经常有记者取得各类奖项,不少新闻作品也取得全国性的大奖,所以,固然没有去成新华社,但能在焦点这样的节目实习,也是相当有幸的。

早在大三上学期的时分,湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。

上课期间,刘教师就有认识的请电台的一些记者、指导过来讲课,而《焦点时辰》栏目的大局部记者,也都和我们见过面,陈建国和沈维维以至在去年寒假,就在焦点这边实习了一段时间,所以,这边的人头相比照较熟。

由于我们几个都有媒体实习的阅历,也都在学校媒体做过,而且又刚学过播送编辑软件,所以,上手还是很快。

我们6月2号到台里报道,马上就开端找选题,联络采访。

很快,我这个以前都没怎样接触过播送的人,就熟习了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。

办公室的几位教师看似都还不错,对人也很好。

我们几个去的时分问这问那的,黄文教师竟然还很认真的问了我们的qq 号,容许有采访就带我们去。

以至去电台的第二天,何瑛教师去编稿子的时分,就特意带我们几个去播音间,教我们一些电台编辑软件最根本的常识,固然以前我们在学校都已纯熟控制了,但还是获益匪浅。

在焦点实习的一个半月时间里,我们几个不依托教师,本人独立找选题、联络采访、写稿、编辑、上线,根本对电台的节目制造流程有了初步的了解和控制。

一个半月的实习,我做了限塑令(2篇)、电子渣滓(2篇)、选号费、创立文化城市(2篇)、电子处方(2篇)等五个选题,9篇稿子,两万多字。

期间,阅历了屡次暗访,几次被人发现(看来咱采访的程度还是有待进步);采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者;经过操作多篇调查性报道,大大进步本人的新闻业务程度和独立操作深度报道的才能;理解了播送节目的制造流程,学会了运用专业的播送编辑软件编稿子,学会了停止电话连线。

大学生电视台暑假社会实践报告8篇

大学生电视台暑假社会实践报告8篇

大学生电视台暑假社会实践报告8篇篇1一、实践背景与目标随着传播技术的飞速发展,电视台在新闻传播和娱乐产业中的地位日益凸显。

为了更好地了解电视台的工作流程和业务需求,提高自己的专业技能和实践能力,我利用暑假时间,在一家地方电视台进行了为期两个月的社会实践。

本次实践旨在通过亲身实践,深入了解电视台的运营模式和发展趋势,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

二、实践内容与过程1. 熟悉电视台工作环境在实践初期,我首先熟悉了电视台的工作环境,包括各个部门的职责和协作方式。

通过与同事们的交流和学习,我逐渐了解了电视台的运营模式和业务流程。

同时,我还参与了电视台的日常事务,如文件整理、资料查询等,这些经历为我后续的实践奠定了基础。

2. 参与新闻采访与编辑在实践过程中,我有幸参与了多次新闻采访和编辑工作。

通过实地采访,我不仅了解了新闻事件的背后故事,还学会了如何捕捉新闻亮点和撰写新闻稿件。

在编辑过程中,我学会了运用专业软件进行视频剪辑和音频处理,提高了自己的媒体制作能力。

3. 探索节目策划与制作除了新闻采访和编辑,我还积极参与了节目策划与制作工作。

在策划阶段,我学会了如何结合市场需求和观众喜好,制定出具有吸引力的节目方案。

在制作阶段,我负责了节目的录制、剪辑和后期制作等工作,锻炼了自己的节目制作能力和创新思维。

4. 提升个人技能与素养在实践过程中,我不仅注重专业知识的学习和实践能力的提升,还注重个人素养的培养。

通过与同事们的交流和学习,我不断拓宽自己的知识面和视野,增强了团队协作意识和沟通能力。

同时,我还积极参与电视台组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的专业技能和综合素质。

三、实践成果与收获1. 专业技能得到提升通过本次实践,我不仅熟悉了电视台的工作流程和业务需求,还提高了自己的专业技能和实践能力。

在新闻采访、编辑和节目策划与制作等方面,我都有了不小的进步。

这些技能的提升将为我未来的学习和工作打下坚实的基础。

电视台组成与业务流程

电视台组成与业务流程

部门职能与分工
•技术部门 技术部门 •技术部 - 全台技术发展规划,设备采购等 •制作部 - 后期节目制作、设备管理(摄录编、演播 室 /车等) •播出部 - 完成节目播出
业务流程
电视台节目的来源,一般分为: •自办节目 •交流节目 •外购节目 按照电视节目的播出方式,可以分为: •录播节目 •直播节目
节目审核与编排
2、节目编排 、 电视台节目播出统一由总编室安排,形成串联单,串联 单规定:节目名称、节目时长、带号、起止时间、 播出时间、台标等等。一个典型的串联单如下图所示:
播出时间 播出方式 节目名称 太极拳 早间新闻 天气预报 广角镜 世界博览 起始时间 00:12:02'12 00:02:03'06 00:00:14'07 00:13:10'04 00:03:07'12 结束时间 00:42:02'20 00:12:03'23 00:03:14'12 00:33:11'16 00:45:08'16 01:03:04'12 00:11:23'01 00:35:12'21 CS3504 DF3562 CG0257 KG1023 CG0258 带号 AD9002 CS3002 6:30:00 顺序 7:00:00 定时 7:10:00 顺序 7:13:00 顺序 7:33:00 顺序 8:15:01 顺序 8:30:00 定时插播 9:24:04 顺序
节目制作
对于录播节目,需要完成节目制作;对于直播节目,除 了前期准备之外,节目是在现场由导演控制完成,信号 直接通过演播系统传送至播出系统播出,可以理解为节 目的实时制作。 节目制作主要是指节目的生成、加工过程,一般可以划 分为3个相互衔接的阶段: •前期采集 •后期合成 •后期串编
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金山电视台编播业务流程设计及实践一、设计原则编播业务流程是电视台编排节目播出的规范,涉及的操作有节目提交、节目审看、节目单编排等。

每个电视台都会根据自己的实际情况制定出符合自身特点的编播业务流程,有的台采用频道制,节目单的编排由频道负责;有的台是总编室负责制,由总编室负责全台节目的编排。

但无论采用哪种方式,都一定会对由谁提交节目、何时提交节目、由谁负责审看、节目何时交给播出部、节目单怎样编排、由谁审批等做出具体的规定。

在原有板块化的模式下,整个流程都是围绕播出带进行运转,但在网络环境下则是围绕节目文件的迁移进行运转。

录像带传递与文件迁移具有非常异样的属性,所以网络环境下设计编播业务流程,既要继承原有流程中的必要功能,又要适应新的网络特点。

因此在设计上应把握以下三个原则。

1.连通性就是说业务流程应在网络环境下贯通。

如果编辑后的节目必须下载到录像带上,才能交给媒资编目保存,而且媒资编目保存的节目又必须下载到录像带上,才能交给播出部进行播出,如此反复的下载上载,说明业务流程在网络上有断点,连通性差。

2.安全性连通性强的网络能够提高工作效率,但必须是在保证电视台编播业务安全的条件下运行。

安全性包含两个方面,一是硬件方面,设备要可靠,要有备份;二是软件方面,在每一个功能环节结束后都要设计安全检测,以便及时发现问题,解决问题。

3.灵活性考虑到全台网的复杂性及业务的多样性,网络环境下编播业务流程应该有一定的灵活性。

要考虑局部出现故障如何应对,或网络中断时如何保证编播的问题。

二、编播业务的核心——节目播出单的制作节目播出单的编排与制作,是电视台编播业务流程的核心,或者说电视台编播业务是围绕节目播出单进行的。

电视台实行的是总编室负责制,由总编室频道编辑负责全台节目播出单的编排。

在网络化之前,总编室频道编辑在办公网上编排制作节目播出单,然后打印,由主任、台长审批,之后再交给播出部,由播出部值班员依照节目单在播出系统上再次进行编制。

这样的流程,不仅重复劳动,容易出差错,而且也不符合连通性原则。

所以我们在网络整合时,将节目单的编制设计在媒资系统上,并将媒资浏览查询软件嵌入节目单制作软件。

这样在同一个工作站上,既可以编制节目单,又可以浏览查询媒资系统的播出节目素材,并且可以将播出节目素材与节目单进行绑定,再向播出系统发送。

这样一来,总编室编制的节目单就与原先在办公网上编制的节目单有了本质的区别。

此节目单就是播出系统要执行的节目单,所以必须具备如下要求:1.功能齐全就是说此节目单要包含播出系统执行播出时的必要要素。

我们设计的要素有:节目ID、节目名称、播出日期、开始时间、节目长度、素材保留日期、播出方式、素材准备方式、字幕键、台标键、首重播提示等。

2.制作方便如果仍采用每天逐条录入节目要素的方法,总编室频道编辑将不堪重负。

所以必须采取措施,提高制作效率。

我们采用的方法有:*从模板、或从某个节目单拷贝制作新节目单。

如制作周一节目单,可从上周一的节目单进行拷贝。

但拷贝时,系统自动对一般节目的ID进行刷新,自动设置当日为播出日期,自动设置播出素材保留日期为一天;*自动添加播出日期后缀。

有些节目名称后可加日期后缀,例如:2007年3月1日播出一条广告,名称为“广告(3)070301”,而在以3月1日节目单拷贝制作3月8日节目单时,系统会自动将节目名称修改为“广告(3)070308”,有了日期后缀,为播出系统检验素材了提供方便;*首播、重播节目的设定及自动绑定。

电视台节目播出过程中,一定会有一些重播节目,重播可能是当日,也可能是隔日。

如果不将首播、重播节目作出一定的关联,播出系统会多次要求加载该条节目素材。

对此我们在节目播出单制作要素中增加首重播提示字段,对首播节目分配节目ID,重播节目不分配节目ID。

我们可用手工的方法,把重播节目与首播节目的ID进行绑定。

但对一些时间固定的首、重播节目,只要设定参数,系统会自动将重播节目与首播节目绑定;*播出素材库节目的处理。

有些节目长期播出,其素材也长期保留在播出服务器上,如果每天都对其加载进行手工操作也很麻烦。

采用的办法是将该节目设为“宣传片”,在拷贝制作节目播出单时,对设定为“宣传片”节目的ID不进行刷新。

这样就保证了在节目单拷贝时就完成节目素材的加载,从而简化了制作过程。

总之,采取了以上等措施,减少了不少手工操作,可以让我们把主要精力集中到节目内容编排及调整上。

目前,在正常情况下,总编室编辑每天编排节目单比较繁忙的操作就是修改电视剧中的广告插播点。

3.安全可靠必须保证节目播出单制作、发送的安全可靠。

首先,硬件、软件要有备份;第二要有检测。

我们设计在媒资编单系统向播出系统发送节目单之后、节目素材发送转码之后、节目播出之前三个环节进行安全检测。

这样即使有问题也能提前发现,及早处理。

第三要有日志,保存每次发送的节目单。

发送时间、发送者都要有记载。

第四要有流程控制。

即设置节目单制作、初审、终审、节目单修改等不同的权限,提供给编辑、科长、主任等承担不同职责的人员使用,并相应建立岗位责任制和必要的规章制度。

三、设计五种播出素材准备方式,形成五类业务流程在新的节目播出单制作系统设计时,我们增加了一个字段要素——“素材准备方式”。

可有五项选择:录像带上载、转码、广告、直播、播出素材库。

基于这五种准备方式,可形成五个类型的业务流程。

1.录像带上载在制作节目播出单时,会向设为该准备方式的节目分配新的节目ID,当节目单发送给播出系统后,会在播出系统形成“待上载列表”,该列表可按频道、播出日期进行检索。

播出部值班员根据该列表上载播出节目,但该节目的名称、长度、播出时间、素材删除日期、播出期间可否键入字幕等要素,均已在节目单制作时设定,值班员只是用录像带上载,上载后审看素材内容、长度是否与播出单一致即可。

可对电视剧、天气预报、外购的节目采用此类流程。

2.转码采用转码方式的节目,必须是在非编网上制作、提交给媒资系统的播出版节目,当然也包括媒资编目保存在近线磁带库后又回迁到在线磁盘阵列的节目。

对这类节目,我们设计为首先可在媒资网上进行审看,并在审看过程中可以标记一些信息,如是否合格、广告插播点等。

其次通过嵌入在总编室编单工作站上的媒资浏览查询软件,将该节目与节目播出单绑定,实际上是把媒资系统该节目的ID复制在节目播出单上。

最后再向播出系统发送,可以随节目播出单一起发送,也可以单条节目发送。

发送后,通过迁移调度软件,系统会自动将节目素材写入到一个播出缓存之中,写完后系统会自动校验,无问题则向播出系统发送消息,播出系统会启动转码程序,将节目素材转码迁移到播出系统,转码结束后也设有自动校验及向媒资系统反馈消息的程序。

开始我们在播出系统还设计了转码后值班员审看环节,但经过一定时期的实践,特别是增加了自动校验之后,转码没有出现过问题,就将此环节撤销了。

3.广告在节目播出单上准备方式设为“广告”的节目,实际上是个逻辑段包。

在节目单向播出系统发送的同时,也向广告串编管理系统发送广告段包的信息,主要是播出日期,段包数量、长度等。

沈阳电视台广告串编管理系统是一个集客户管理、合同管理、财务管理、编播管理、统计管理为一体网络系统,它是将原有硬盘播出系统与广告管理系统结合而成,与沈阳电视台现有播出系统采用相同类别的播出服务器,可作为备播系统,目前该系统由广告管理部门使用。

当签订广告协议后,有关人员将协议输入广告管理系统,系统会自动形成每日广告串连单。

但该广告串连单中的广告段包必须与总编室节目播出单设定的广告段包在数量上一至,才能导入到广告串编工作站上,在广告串编工作站上对无素材的广告提示需上载素材,也可进行必要的填补或调整。

之后,由广告管理人员向播出发送,实际发送的只是播出服务器上没有的几条广告,又不需转码,所以速度很快。

发送结束后,发送者必须通过检测软件检验发送是否成功。

从这个流程可以看出,总编室对广告类节目的播出,只是进行宏观控制,只规定每天广告段播出的次数,每段的时间,至于广告段里具体的内容,则由广告部门决定。

广告部门如要更改播出次数,增减每段长度,必须经一定审批程序,经总编室修改节目播出单方可实施。

4.直播电视台的许多节目是采用直播方式的。

节目播出单对此类节目的准备方式设为“直播”。

但总编室制作的节目单中不包含“直播信号源”要素。

所以节目单发送给播出系统之后,对直播方式的节目,会在播出系统作出提示,让播出值班员在直播前正确选择外接信号源。

另外需注意,有些直播节目是采用延迟播出,实际是边上载边播出,制作节目播出单时应将该类节目的准备方式设为“录像带上载”。

5.播出素材库前面已经提到,对长期播出的节目,素材长期保留在播出服务器上,可采用制作“宣传片”的方法。

但要明确,并不是在节目播出单上将准备方式设为“播出素材库”,节目素材就一定存在于播出服务器上了,而是第一次必须采用录像带上载或转码方式将节目素材上载到播出服务器上,设置较长的素材保留时间,然后再使用该节目ID时,系统会自动将准备方式切换到“播出素材库”,不需人为设置。

如果素材被播出系统删除,即便设为播出素材库也不能正常播出。

采用“播出前检测”的方法,可判断节目素材是否存在于播出服务器上。

通过上述五类流程的介绍,可以看出在网络环境下电视台编播业务流程是具有一定的灵活性的。

四、实践中发现的问题及应对措施金山电视台网络环境下编播业务流程是在实践中不断完善、逐渐成熟的,在实践过程中出现过不少这样那样的问题,现归纳几点供大家借鉴。

1.节目播出单制作、发送方面的问题我台制作、媒资系统与播出系统分别由两个公司承建的,所以制定接口协议是必需的。

我们规定节目单采用XML标准格式文件向播出系统发送,,也规定了缓存方式、字节定义等。

但忽视了两家公司节目单制作内在的一些东西,如字段阈值范围。

新系统启用不久,经常出现节目单发送失败现象,经我们查找,确定是由于总编室编单中采用了XML文件的非法字符,如〈〉‘’等,在对软件进行完善之后,个别时候仍有节目单发送失败的现象,我们再次进行细致检查,最终确定是由于总编室编单中节目名称过长,超出了播出系统的许可字节长度造成的,加以限定后,节目单发送失败的现象不再发生。

最近出现过一次较为奇怪的现象,某个编辑制作节目单时,将一些播出节目素材的删除日期设为2100年12月31日,节目单发送到播出系统之后,凡是检索该节目素材的上载工作站全都处于瘫痪状态,所有值班员账户都不能登陆。

有关技术人员直接对数据库进行操作,将这些素材的删除日期改为2008年12月31日之后,系统才恢复正常。

这一类似“千年虫”的问题说明严格规定阈值范围是很重要的。

2.播出节目素材迁移转码方面的问题播出节目素材通过文件迁移方式向播出系统发送,是网络环境下业务流程具有的一个突出特点,也是一个容易出现问题的加载方式。

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