四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题 含解析

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四川省双流中学高三理综11月月考试题

四川省双流中学高三理综11月月考试题

四川省双流中学2015-2016学年度高三(上)11月月考试题理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共35题,共300分,共12页。

可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Al-27。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是A.蛋白质属于生命系统的结构层次之一B.蛋白质的组成元素只有C、H、O、NC.细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递D.蛋白质是重要的能源物质,每天都有大量被分解供能2.下列关于内环境的叙述,正确的是A.内环境的渗透压下降刺激抗利尿激素分泌增加B.内环境的温度会随着外界气温的变化而发生变化C.糖类的消化过程发生在外环境中,糖类的氧化分解过程发生在内环境中D.高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量交换3.下列关于物质运输的有关叙述,正确的是A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.囊泡运输障碍时,可导致神经调节和免疫调节发生紊乱C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,以利于细胞的正常代谢D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,且要消耗能量4.下列对二倍体生物的细胞增殖过程的相关叙述,正确的是A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍B.如细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内存在四分体C.如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换D.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不存在同源染色体5.下图是酵母菌细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。

已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸…”。

下列分析正确的是()A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种C.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。

四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题(解析版)

四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题(解析版)

四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题—.选择题1.下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是A. 它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障B. 它们都能为细胞代谢提供能量转换,与ATP直接有关C. 它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应D. 它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心【答案】 D【解析】细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质三种基质的功能不同,都含有多种不同的酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障,A正确;细胞质基质、线粒体基质可合成ATP,叶绿体基质可消耗ATP,B正确;它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应,C正确;细胞内遗传和代谢的控制中心在细胞核,D错误。

2.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是A. 下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B. 下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和呼吸中枢等C. 下丘脑能合成和分泌抗利尿激素,调节肾小管对水的重吸收D. 下丘脑可通过有关激素与甲状腺之间相互作用,从而维持机体稳态【答案】B【解析】在水平衡调节过程中,下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高,A正确;下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和渗透压调节中枢,而呼吸中枢在脑干,B错误;下丘脑可以分泌抗利尿激素,促进肾小管、集合管对水的重吸收,C正确;下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,D正确。

3.下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是A. 图中②过程细胞会适度生长B. 图中①③过程可发生的变异类型相同C. 图中①④过程均可形成姐妹染色单体D. 图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化【答案】A【解析】图中②过程都包括分裂间期,此时期细胞中完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长,A正确;①表示有丝分裂过程,该过程能发生基因突变和染色体变异,③表示减数第一次分裂过程,该过程能发生基因突变、染色体变异和基因重组,可见两过程发生的变异类型不完全相同,B错误;姐妹染色单体形成于分裂间期,因此①②过程可形成姐妹染色单体,而④过程不能形成姐妹染色单体,C错误;图中④过程表示减数第二次分裂,染色体组数由1变2再变1,D错误。

【教育资料】四川省双流中学高三生物11月月考试题学习精品

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四川省双流中学2019届高三生பைடு நூலகம்11月月考试题(扫描版)
智慧树思辨与创新考试答案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

四川省双流中学高三下学期第一次月考(理综生物)

四川省双流中学高三下学期第一次月考(理综生物)

四川省双流中学高三下学期第一次月考理综生物1.图中的A 、B 、C 是三种构成细胞的某些化合物的元素组成情况,下列关于三种物质及其生理功能的叙述中,错误的是A .A 物质中只有少部分能在光反应中转换光能B .含有B 物质的成熟细胞不能进行有氧呼吸C .C 物质可以是生命活动的直接能源物质D .C 物质不能控制物质进出细胞和决定生物的性状2.结合下列四种抗菌药物抗菌机理和遗传信息传递途径,分析下列有关说法正确的是A .①②③④⑤均可发生在人体健康细胞中B .青霉素和利福平能抑制DNA的复制 C .结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中 D .环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③3.科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素(每组实验中莴苣种子数量均为100粒),进行如下实验:下列有关本实验的叙述中正确的是( )A .本实验的实验变量(自变量)是种子萌发率B .莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量C .红光可能通过促进种子合成赤霉素进而提高萌发率D .赤霉素为种子萌发提供充足营养4.如果在一个种群中,基因型AA 的比例为25%,基因型Aa 的比例为50%,基因型aa 的比例为25%。

已知基因型aa 的个体失去求偶和繁殖能力,则随机交配一代后,后代中基因型aa 的个体所占的比例为( ) A .1/16 B .1/9 C .1/8 D .1/45.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验的临时装片,观察细胞变化,下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( ) A .将装片放在酒精灯上加热后再观察质壁分离现象 B .在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C .用不同浓度的KNO 3溶液处理细胞后均可观察到质壁分离和复原现象D .当细胞发生质壁分离时,液泡的颜色变浅 30.(Ⅰ.用动物实验法研究某腺体的功能,结果如下:(1)根据观察结果①④可知,该腺体的分泌物有 的作用。

(2)根据观察结果②⑤可知,该腺体的分泌物有 的作用。

18届高三理科综合11月18日测试试卷---生物

18届高三理科综合11月18日测试试卷---生物

注意事项:2017–2018 学年度(上期)成都七中11.18 高2018 届理科综合试题答题时间:150 分钟1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷的答题卡交回,试卷保存好,以便老师讲评。

4.可能用到原子质量:H 1 C 12 O 16 Si 28 P 31 Fe 56 Ni 59 Zn 65 一、选择题:本题共13 个小题,每小题6 分,共78 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞物质组成和结构的描述,不正确的是()A.C、H、O、N、P 是磷脂、基因、RNA 共有的化学元素B.线粒体中的DNA,能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成C.细菌代谢速率快,与细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位点有关D.在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配2.下列关于细胞结构和生理的说法,错误的是()A.钾离子通过协助扩散进入神经元B.处于质壁分离状态时植物细胞原生质层两侧的溶液浓度可能不同C.红细胞在清水中吸水膨胀的事实表明动物细胞能进行渗透作用D.在抗利尿激素的作用下肾小管吸收水分的方式属于被动运输3. 下列关于肺炎双球菌的S 型和R 型菌的叙述正确的是( )A.S 型菌与R 型菌结构与功能的差异是基因选择性表达的结果B.肺炎双球菌可利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C.S 型菌的DNA 进入小鼠体内,从小鼠体内能提取出S 菌D.S 型菌再次进入小鼠体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达4.下列各选项中,科学家、实验材料及研究结果或结论对应关系正确的一项是()5.动植物细胞均具有高尔基体,依据动植物细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断,正确的是()A.若为纤维素,则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C.若为胰岛素,则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体1 / 12D.若为抗体,则该细胞一定能特异性识别抗原6.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.单细胞动物只有体液调节,没有神经调节B.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动C.某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象29、(10 分)下图A、B 是某种雌性动物细胞分裂示意图,请据图回答:(1)A细胞中含有个染色体组。

【中小学资料】四川省成都市2018届高三理综上学期第三次月考(11月)试题

【中小学资料】四川省成都市2018届高三理综上学期第三次月考(11月)试题

四川省成都市2018届高三理综上学期第三次月考(11月)试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64 Cl-35.5 Mn-55 Ti-48 Ba-137 Fe-56一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.植物细胞在含有各种必需物质的培养基中培养,研究人员对其中一种化合物用3H标记,经过一段时间后,将这些细胞固定,利用放射性自显影技术并结合显微镜检查,发现放射性集中分布于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。

由此可以判断被标记的化合物是A.一种氨基酸 B.一种核糖核苷酸C.一种脱氧核苷酸 D.一种五碳糖2. 当神经冲动传到神经末梢后,突触小泡中的乙酰胆碱会释放到突触间隙中,并可与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,从而引起突触后膜发生电位变化。

下列关于该过程的叙述不正确的是A.突触小泡中的乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙中B.突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后即可形成一个动作电位C.乙酰胆碱发挥作用后立即被分解可以防止其持续起作用D.突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜、树突膜或轴突膜3.发菜广泛分布于世界各地的荒漠和贫瘠土壤中,因被大量采挖而被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物,但实际上它不是植物。

下列有关说法正确的是A.发菜属于生产者,其因没有细胞壁所以不是植物B.提取和分离发菜的色素时,能够得到四条色素带C.发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值D.禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护4. 研究发现,在新秀丽小杆线虫体细胞凋亡的过程中,至少有14个基因(ced基因)在起作用,其中有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用,它们是ced-3、ced-4、ced-9,三者的功能及关系如图(“+”“-”分别表示促进、抑制)。

四川省成都市高三理综11月月考试题

四川省成都市高三理综11月月考试题

四川省成都市2018届高三理综11月月考试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Al-27 Fe-56 Cu-64 Ba-137 Zn-65Ag-108第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于蓝藻的描述,正确的是( )A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素,故能进行光合作用B.蓝藻的遗传物质主要是DNAC.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等2.下列关于遗传信息传递过程的相关叙述,正确的是()A. DNA的复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则,但碱基互补配对方式不完全相同B. 转录过程主要发生在细胞核中,翻译过程发生在细胞质中,先转录后翻译C. DNA的复制和转录过程都需要解旋酶将氢键破坏,形成DNA单链模板D. 决定氨基酸排列顺序的是mRNA,与DNA无关3. 下列与细胞相关的叙述,错误的是()A. 哺乳动物成熟红细胞内都无法合成酶和三磷酸腺苷B. 骨骼肌细胞内的肌质体有利于对肌细胞的能量供应C. 植物细胞质壁分离和复原过程体现生物膜的流动性D. 细胞分化与凋亡过程细胞内伴随着遗传信息的流动4.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记5.细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。

四川省双流中学2018届高三生物考前第一次模拟考试试题(含答案)

四川省双流中学2018届高三生物考前第一次模拟考试试题(含答案)

四川省双流中学2018届高三考前第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构2.以下措施中,能有效控制实验误差的是A.调查人群中红绿色盲的发病率是在多个患者家系中调查B.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验C.调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测3.2018年3月14曰物理学家霍金去世,他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。

有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动;也有最新研究结果表明,利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞,然后移楦给渐冻症实验鼠,能延长其寿命。

下列相关描述错误的是A.诱导多功能干细胞的分化实质是基因的程序性表达,细胞种类增多B.诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中核酸相同,蛋白质却不完全相同C.将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换,可以起到良好治疗作用D.植入神经干细胞,使受损的运动功能得到恢复,可以一定程度改善疠症4.下图为研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况,请分析正确的是A.干早处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高B.实验中,玉米叶片内的生长素浓度越来越低,脱落酸浓度越来越高C.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响大于对生长素的影响D.脱落酸浓度增大不利于叶片适应干早环境5.糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。

为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min(15〜45min),定时釆样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如下表所示。

四川省双流中学2018届高三生物考前第一次模拟考试试卷(含解析)

四川省双流中学2018届高三生物考前第一次模拟考试试卷(含解析)

四川省双流中学2018届高三考前第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B. 数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构【答案】C【解析】蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构,A正确。

数量相同的5种氨基酸可以有多种组合方式且形成长度不同的多肽链,B正确。

在质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)中,抗体将保持其活性,C错误。

蛋白质的空间结构受其所处环境中的温度、pH等环境理化因素影响,D错误。

【考点定位】蛋白质【名师点睛】熟知蛋白质多样性的形成及影响结构的因素是正确解答该题的关键。

2. 以下措施中,能有效控制实验误差的是A. 调查人群中红绿色盲的发病率是在多个患者家系中调查B. 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验C. 调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测【答案】C【解析】【分析】实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,为了减少偶然误差,一般采取的措施是:平均取样、多次取样并计算平均值等。

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,如果对有关情况所知不多,可先设计预实验进行摸索,再在此基础上设计细致实验,找到最适合浓度。

【详解】在人群中调查某遗传病的发生率,应在人群中随机取样调查,且要保证调查的群体足够大,并将调查的数据进行统计,A错误;在做探究2,4-D促进插条生根的最适浓度的实验时,预实验中确定浓度范围是重要的前提,并不是减少实验误差的措施,实验中可采用同种生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验,最后求生根的平均值可以减少实验的误差,B 错误;对于植物来说,常用于调查种群密度的是样方调查法,需随机调查几个大小相等的样方,取其平均值统计,以保证结果准确性,C正确;探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,在每天的同一时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行抽样检测,D错误。

四川省双流中学高三生物11月月考试题

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四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题—.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是A.它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障B.它们都能为细胞代谢提供能量转换,与ATP直接有关C.它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应D.它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心2.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是A.下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B.下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和呼吸中枢等C.下丘脑能合成和分泌抗利尿激素,调节肾小管对水的重吸收D.下丘脑可通过有关激素与甲状腺之间相互作用,从而维持机体稳态3.下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是A.图中②过程细胞会适度生长B.图中①③过程可发生的变异类型相同C.图中①④过程均可形成姐妹染色单体D.图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化4.下列利用同位素标记法的实验中,不能成功的是A.用14C标记C02,来研究光合作用中暗反应的过程B.科学家用16N标记尿嘧啶核糖核苷酸,来研究RNA的复制方式和逆转录过程C.分别用32P和35S标记的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质D.向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白合成与分泌过程5.己知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。

下列有关说法不正确的是A.图中①②过程均发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.图中③过程常用秋水仙素处理单倍体幼苗或萌发的种子C.图中④过程产生转基因植株是基因重组的结果D.图中⑤过程“航天育种”的原理是基因突变6.资料表明,白化病是常染色体隐性遗传;21三体综合征的发病原因与配子染色体数目有关;进行性肌营养不良的发病率男性比女性高;占我国高血压患者人数90%以上的原发性高血压具有明显的母系遗传特征。

四川省双流中学2018届高三考前第一次模拟考试理综-生物试题含答案

四川省双流中学2018届高三考前第一次模拟考试理综-生物试题含答案

赠送试卷:2019届高三理综高考压轴冲刺卷一生物试题一、选择题1.1.下列与生物膜的有关叙述,正确的是A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B. 肽链合成所需的酶常附着在生物膜上C. 有氧呼吸中[H]和O2的结合在生物膜上进行D. 细菌合成和分泌的胞外酶需要生物膜系统参与【答案】C【解析】【分析】本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系。

【详解】生物膜指细胞膜、核膜以及细胞器膜的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A 错误;肽链合成是在核糖体上进行的,而核糖体无膜结构,因此肽链合成所需的酶没有附着在生物膜上,B错误;真核细胞中,有氧呼吸中[H]和O2的结合发生在线粒体内膜上,C正确;细菌属于原核生物,原核生物只有细胞膜,没有生物膜系统,因此其合成和分泌的胞外酶不需要生物膜系统参与,D错误。

【点睛】本题考查生物膜的有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

解答本题的关键是明确生物膜系统的概念,掌握在生物膜上进行的一些化学反应。

2.2.下列关于生物科学实验及方法的叙述,错误的是A. 鲁宾和卡门采取了同位素示踪法证合作用释放氧气的来源B. 艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可使小鼠死亡C. 孟德尔用豌豆为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法【答案】B【解析】【分析】科学的研究方法有以下几种1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。

【解析】四川省双流中学2018届高三10月月考理综生物试题含解析

【解析】四川省双流中学2018届高三10月月考理综生物试题含解析

四川省双流中学2018届高三10月月考理综生物试题1. 洋葱是生物学中常用的实验材料。

下列有关以洋葱鱗片叶为材料的实验叙述中,正确的是A. 以内表皮为材料,利用龙胆紫染色观察细胞内的染色体形态B. 以内表皮为材料,利用健那绿染色观察DNA和RNA的分布C. 以外表皮为材料,利用0.5g/mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离的自动复原D. 以外表皮为材料,在光学显微镜可以观察到某种细胞器的存在【答案】D【解析】洋葱内表皮细胞为成熟细胞,染色质(丝状)不会螺旋变粗为染色体(短柱状),所以用内表皮为材料,观察不到染色体的形态,A错误;洋葱内表皮细胞的DNA和RNA的分布应用甲基绿和吡罗红的混合染料染色后观察,B错误;洋葱外表皮细胞是带有紫色色素的大液泡细胞,一般选0.3g/mL蔗糖溶液观察其细胞质壁分离现象,再通过滴加清水,才能观察到其自动复原的过程,C错误;在洋葱外表皮细胞内存在紫色大液泡这种细胞器,在光学显微镜下清晰可见,D正确。

2. 下图为生物膜结构及物质跨膜运输方式示意图,①〜④表示构成膜结构的物质,a〜d 表示跨膜运输的物质。

下列叙述不正确的是A. 细胞膜的功能与①②③④均有关B. 若为内质网膜,则一般不含①所属成分C. 葡萄糖进入红细胞的运输方式是cD. 若为肝脏细胞,d物质可能是尿素【答案】C【解析】由图可知,①为糖蛋白,②为通道蛋白,③为磷脂双分子层,④为载体蛋白。

a表示协助扩散,需要载体,不要能量;b、d表示自由扩散,不需要载体和能量;c表示主动运输,需要载体和能量;其中根据糖蛋白的位置,上方为膜外侧,下方为膜内侧。

细胞膜主要具有3个功能:信息交流,控制物质进出,以及与外界环境分隔开。

①②④都是蛋白质,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

但是细胞膜的功能不仅仅与①②④有关,例如:与外界环境分隔开主要取决于磷脂双分子层,磷脂双分子层以及膜表面的一些酶等都与其功能有关,A正确;糖蛋白一般只位于细胞膜,内质网膜上没有糖蛋白,B正确;葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散,借助载体蛋白通过细胞膜,而c过程为主动运输,C错误;尿素进出细胞一般为自由扩散,肝脏细胞产生的尿素扩散到细胞外,应与图中d过程相同,D正确。

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四川省双流中学2018届高三11月月考理科综合生物试题—.选择题1. 下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是A. 它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障B. 它们都能为细胞代谢提供能量转换,与ATP直接有关C. 它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应D. 它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心【答案】D【解析】细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质三种基质的功能不同,都含有多种不同的酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障,A正确;细胞质基质、线粒体基质可合成ATP,叶绿体基质可消耗ATP,B正确;它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应,C正确;细胞内遗传和代谢的控制中心在细胞核,D错误。

2. 下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是A. 下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B. 下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和呼吸中枢等C. 下丘脑能合成和分泌抗利尿激素,调节肾小管对水的重吸收D. 下丘脑可通过有关激素与甲状腺之间相互作用,从而维持机体稳态【答案】B【解析】在水平衡调节过程中,下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高,A正确;下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和渗透压调节中枢,而呼吸中枢在脑干,B错误;下丘脑可以分泌抗利尿激素,促进肾小管、集合管对水的重吸收,C正确;下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,D正确。

3. 下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是A. 图中②过程细胞会适度生长B. 图中①③过程可发生的变异类型相同C. 图中①④过程均可形成姐妹染色单体D. 图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化【答案】A【解析】图中②过程都包括分裂间期,此时期细胞中完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长,A正确;①表示有丝分裂过程,该过程能发生基因突变和染色体变异,③表示减数第一次分裂过程,该过程能发生基因突变、染色体变异和基因重组,可见两过程发生的变异类型不完全相同,B错误;姐妹染色单体形成于分裂间期,因此①②过程可形成姐妹染色单体,而④过程不能形成姐妹染色单体,C错误;图中④过程表示减数第二次分裂,染色体组数由1变2再变1,D错误。

4. 下列利用同位素标记法的实验中,不能成功的是A. 用14C标记C02,来研究光合作用中暗反应的过程B. 科学家用16N标记尿嘧啶核糖核苷酸,来研究RNA的复制方式和逆转录过程C. 分别用32P和35S标记的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质D. 向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白合成与分泌过程【答案】B【解析】卡尔文利用14C标记的CO2,探明了光合作用暗反应的过程,A错误;16N标记尿嘧啶核糖核苷酸是RNA特有的,不能用来研究逆转录过程,B错误;利用追踪元素的放射性,分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质,C正确;利用追踪元素的放射性,向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用s H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成与分泌过程,D错误。

5. 己知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。

下列有关说法不正确的是A. 图中①②过程均发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B. 图中③过程常用秋水仙素处理单倍体幼苗或萌发的种子C. 图中④过程产生转基因植株是基因重组的结果D. 图中⑤过程“航天育种”的原理是基因突变【答案】B【解析】图中①自交和②花药离体培养过程均进行了减数分裂,因此都发生了同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A正确;图中③过程常用秋水仙素处理单倍体幼苗,B错误;图中④是基因工程育种,原理是基因重组,C正确;图中⑤过程是诱变育种,发生的变异类型是基因突变,D正确。

6. 资料表明,白化病是常染色体隐性遗传;21三体综合征的发病原因与配子染色体数目有关;进行性肌营养不良的发病率男性比女性高;占我国高血压患者人数90%以上的原发性高血压具有明显的母系遗传特征。

下列说法错误的是A. 白化病的直接发病原因是酪氨酸酶的结构改变而失活所致B. 21—三体综合征患者的体细胞中含有45条常染色体和一对性染色体C. 社会人群中进行性肌营养不良患者基因型频率与该种致病基因频率相等D. 原发性高血压可能是由于患者的线粒体中某个基因发生突变引起的【答案】C【解析】白化病的直接发病原因是催化酪氨酸合成黑色素的酪氨酸酶的结构改变而失活所致,A正确;21—三体综合征患者的体细胞中多了一条21号染色体,因此其体细胞中含有45条常染色体和一对性染色体,B正确;社会人群中进行性肌营养不良患者基因型频率与该种致病基因频率不一定相等,C错误;原发性高血压具有明显的母系遗传特征,可能是由于患者的线粒体中某个基因发生突变引起的,D正确。

二、非选择题7. 下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中___________(填字母)所示的遗传信息的传递过程。

图中需要解旋酶的过程有___________。

(2)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是___________。

图中的不同核糖体最终形成的肽链___________(填“相同”或“不同”)。

(3)3种RNA的功能各不相同,这种功能多样性的直接原因是_____,而根本原因是___________。

(4)图中DNA片段是—个600个碱基对的基因,经过图中的表达过程后,在C过程中脱去的水分子数最多为___________个。

【答案】 (1). A、B、C (2). A、 B (3). 由a到b (4). 相同 (5). RNA 结构的多样性(核糖核苷酸的数目和排列顺序不同) (6). 基因结构(或遗传信息)的多样性 (7). 796【解析】试题分析:据图分析,A过程表示DNA的复制,需要解旋酶,发生在有丝分裂和减数分裂间期;B过程表示转录,需要解旋酶,原料是四种游离的核糖核苷酸;C过程表示翻译。

科学家克里克提出的中心法则包括DNA的复制和基因控制蛋白质合成(转录、翻译),即图中的ABC。

(1)根据以上分析已知,科学家克里克提出的中心法则包括图中的ABC三个过程;图中A表示DNA的复制,B表示转录,两个过程都需要解旋酶的参与。

(2)根据图中多肽链的长度可知,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b;由于模板相同,所以不同的核糖体最后得到的肽链相同。

(3)不同的RNA结构不同导致了它们的功能不同,其根本原因是控制它们合成的基因不同。

(4)根据中心法则可知,600个碱基对的基因可知合成的蛋白质最多含有200个氨基酸,则这些氨基酸合成蛋白质的过程中最多脱去199个水,因此C过程中四个核糖体最多失去了199×4=796个水分子。

【点睛】解答本题的关键是根据肽链的长度判断出核糖体在mRNA上的移动方向,并明确图中的不同核糖体最终形成的肽链相同,因为它们的模板相同。

8. 学校科研小组开展细胞间隙中CO2浓度对农作物光合作用影响的研究,结果如下表,请回答:(备注:气孔导度表示气孔张开的程度)(1)由表可知,提高CO2浓度更有利于___________(“叶绿素a”或“叶绿素b”)的形成,推测叶绿体中数量明显增多的结构是___________。

(2)测定叶片光合速率时,叶肉细胞中产生ATP 的场所是___________;实验测得的CO2吸收量______(小于、等于、大于)光合作用过程中CO2固定量,原因是_________________________________。

(3)水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量,据表分析,若农作物栽培过密,则其水分利用效率会__________,造成该现象的原因有:____________(答出2点即可)。

【答案】 (1). 叶绿素b (2). 类囊体(或基粒) (3). 线粒体、叶绿体、细胞质基质 (4). 小于 (5). 实验测得的是光合作用CO2消耗量与细胞呼吸CO2释放量之差(6). 降低 (7). 叶绿素少,光反应速率低,CO2同化速率小;气孔导度大,水分散失增加【解析】试题分析:据图分析,一定范围内,随着二氧化碳浓度的增加,叶绿素a和叶绿素b 都增加,气孔导度不断减小,净光合速率不断增加。

(1)根据题表分析,随着二氧化碳浓度升高,叶绿素b含量不断升高,且增加的比例大于叶绿素a,所以高浓度CO2更有利于叶绿素b的形成,而吸收光能的色素存在于类囊体薄膜上,因此叶绿体中数量明显增多的结构是类囊体(或基粒)。

(3)据表分析,若农作物栽培过密,则其水分利用效率会降低,原因是叶绿素少,光反应速率低,CO2同化速率小;气孔导度大,水分散失增加。

【点睛】解答本题的关键是根据表格数据分析,对比叶绿素a和叶绿素b增加的比例确定高浓度的二氧化碳更有利于叶绿素b的形成。

9. 为了探究生长素和乙烯植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示。

回答下列问题:(1)科学家在研究生长素促进植物生长的机理时,将胚芽鞘弯曲的部位纵切制成装片,用显微镜观察,可以观察到向光侧和背光侧细胞的区别是___________。

植物向光生长的原因是______________________。

(2)据图可知生长素和乙烯的关系是_________________________________。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。

为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素营养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①对照组的处理方法是:_________________________________。

②据此实验结果推测,水平放置的植物的根向重力生长的原因是______________________。

【答案】 (1). 向光侧的细胞长度较背光侧短 (2). 单侧光的刺激导致顶端产生的生长素向背光一侧横向运输,导致背光侧生长素浓度高于向光侧,使其生长速度更快 (3). 生长素浓度增加到一定值后可促进乙烯含量增加,但乙烯浓度增加到一定值后又会使生长素含量降低 (4). 取等量、发育状况相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中(5). 重力使根近地侧生长素浓度比远地侧高,使其诱导近地侧根细胞合成大量乙烯,从而抑制根近地侧生长【解析】试题分析:据图分析,生长素含量增加可促进乙烯合成,当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成;T1之后有了乙烯,乙烯抑制细胞的伸长生长,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。

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