老人与海 英汉互译赏析(课堂PPT)

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高中英语 新译林课外阅读老人与海the old man and the sea 课件

高中英语 新译林课外阅读老人与海the old man and the sea 课件
I'll try it again. I'll try it once again.
Is the fish only a huge fish?
YouAargereat kilolinpgpmone,ent fhiashve,.(..a对Buri手tgyh)ot u
to.
Never have I
asereensapgercetaatebrl,e obreamufotririfeeuln, dor a
round 3 Yes you are, he told
himself. You're good
The fish righted himself and swam
for ever.
slowly away.
The old man's battle with the fish
The old man
The fish
round 2
He held on the great fish all the strain that he could. ...put all of his effort on... ...pulling with all his strength
The fish ... righted himself and swam away...
The old man and the sea
Ernest Hemingway
Hemingway and The Old Man and The Sea
one of the 20th century's most famous American writers the Pulitzer Prize in 1953; the Nobel Prize for literature in 1956

老人与海-英汉互译赏析共21页

老人与海-英汉互译赏析共21页


30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
21

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
ห้องสมุดไป่ตู้梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
老人与海-英汉互译赏析 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

老人与海英文阅读报告(课堂PPT)

老人与海英文阅读报告(课堂PPT)
2020/4/4
At noon,a big fish takes the bait. The old man expertly hookshe fi sh, but cannot pull it in. Inst ead, the fish begins to pull t he boat.
On the third day, the fish be gins to circle the skiff, and th e old man uses all the streng th he had left to kill the big f ish. He did it.
2020/4/4
8
2 Story Abstract
Part
Up the road ,in his shack, the old man was sleeping again.He was still sleeping on his face and the boy was sitting by him watching him . The old man was dreaming about the liond.
2020/4/4
9
THREE Part
2020/4/4
10
3 Character analysis
Part An analysis of the character of the image
The Old Man:Santiago --Code Hero”a man canbedestroyed but not defeated”
4
TWO Part
2020/4/4
5
2
Part
Story Abstract

《老人与海》PPT优秀课件

《老人与海》PPT优秀课件

3.你认为老人是成功了还是失败了?人生的成败到底
应该如何衡量?
在世俗的眼光看来,老人也许是一个失败者,但在海明威笔下,他却是 一个不向命运低头的“硬汉子”,是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里, 都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士,是一个捍卫了 “人的灵魂的尊严”的人。他是一个失败者,却是一个失败的英雄,老 人的价值在追捕马林鱼、与大海、鲨鱼的抗争中得到了充分体现。
心理描写———自信
(3)“别想啦,老家伙。”他又放开嗓子说,“还是 把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来。
语言、心理描写 ————敢于担当
(4)“一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把 他消灭掉,可就是打不败他”
语言、心理描写———永不屈服
(5)想点开心的事吧,老家伙”他说,“一分钟一分 钟过去,离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉,船走起来 更轻快些。”
读音 qīnɡ huò
qí quán
ɡā shì duò
加点字
读音
攥.起
zuàn
Байду номын сангаас
黏.液
nián
两颚.
è
撬.开
qiào
摩挲.
suō
祈.祷

桅.杆
wéi

Part-02
贰 部
自主探究
理清故事情节

老人与鲨鱼搏斗了几次?每次的具体搏斗情况是什么样的?
回合
攻击者 数量 工具
身体状况
第一次
灰鲭鲨 一条
渔叉、绳子
大约是在1928年,“老人”富恩特斯结识了海明威,做了海明威私人游艇
“皮拉尔”号的船长。富恩特斯与海明威情深谊重,成为挚友,共同驾驶着

《老人与海》优秀课件ppt.解读63页PPT

《老人与海》优秀课件ppt.解读63页PPT
.解读
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

《老人与海》ppt课件

《老人与海》ppt课件
①结构单纯,人物少,主人公性格单一而鲜明,情节不枝 不蔓。
②避免使用过多的描写手法或形容词,特别是华丽的辞藻 。句子简短,语汇准确生动
③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 ④着力追求一种含蓄、凝练的意境。
【51】这下子他们算是把我打垮了,他想,我太老了,没法 用棍子打死鲨鱼了。 【53】“老家伙,你累了,”他说“你从骨子里累了。” 【63】我不能指望干掉他们了
——疲惫、动摇、想放弃
·老人心理也有动摇的时候,这与打不败的精神是否矛 盾?请结合文本具体分析。
不矛盾
① 人物形象更丰满、更真实。
② 打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中,更体现在 老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。
《老人与海》中有大量的心理 描写,包括无声的各种想法和有 声的自言自语,称作“独白式心 理描写”。用以表现人的精神状 态 和 情 感 世 界 , 找出小说中桑迪 亚哥的内心独白并分析其 心 理 变 化或形象特点。
·01:积极的激励·
【5】老头儿现在头脑清醒好使,下定决心搏击一番……他想 。我没法阻止它攻击我,但我也许能制服它。尖齿鲨,他想 ,见鬼去吧。
③表现主题。 “一个人可以被毁灭,但不能被打败”(12)人生的使命是奋 斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社 会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个 人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神, 人就永远是胜利者。
海明威长年从事新闻记者工作,其文风以简洁明快著称,俗称 “电报式”。试参考“电报式”语言的特点在文中找出例子佐证 。
·侧面衬托——用自然环境衬托
【72】“现在一片漆黑,不见光亮,也没有灯火,只有 风在吹……”
①写出了圣地亚哥所处环境的黑暗 孤寂、苍凉危险,远离人烟,深不 可测。②表现圣地亚哥无助的悲凉, 反衬他的勇敢和坚强。【笔记】

《老人与海》超级精品ppt课件

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一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。
赵生勤老师课件
美国性格:个人英雄主义
爱国者
蝙蝠侠
铁血战士
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空军一号

美 国 精 神 : 个 人 英 雄 主 义
赵生勤老师课件


国国 国



海明威

顽强坚韧、自尊自强富有探 造
索开拓精神的硬汉

画出优点,影响国民

鲁迅
懦弱卑琐、封闭保守又自 高自大的懦夫 画出缺陷,改造国民
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厄纳斯特•海明威

海明威(Ernest

Hemingway)1899--

1961,是美国当代文学中
最著名的作家之一,也是两次
世界大战之间美国富有传奇
色彩和独特个性的杰出作家,
通常称他为
“迷惘的一代”的代表。
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海明威出生于美国伊利诺斯
庭 州芝加哥附近的橡树园镇。父
状 亲是当地的一名著名医生,业 况 余时间喜欢带孩子外出狩猎、
这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地 揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与 价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈 的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强 大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰 难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地 亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现 出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
赵生勤老师课件
④ 着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比 喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分 之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是 思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。另外,为使 “水下”的部分深厚阔大,他还借助于象征的手法,使作品 蕴涵深意。

《老人与海》优秀课件ppt.解读共63页文档

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《老人与海》优秀课件ppt. 解读
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——75、内外相应,言行相称。——韩非
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

《老人与海》ppt课件

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《老人与海》原 型人物富恩特斯 海明威经典小 说《老人与海》 (The old man and the sea)一 书中的主人翁 Santiago, 据说 灵感即是得自好 友富恩特斯。富 恩特斯被认为是 书中主角“老 人”,以104岁高 龄辞世。
பைடு நூலகம்
再默读课文,想想主要讲了些什么内 容,给自己印象最深的情景是什么?
出海捕鱼
同大马林鱼搏斗

同鲨鱼斗争

空手而归
人但 可不 以能 被被 消打 灭败 ,。
• 《老人与海》:结尾:“马诺林送 来了热咖啡,并告诉老人,以后和 他一起出海。”这一句话表明了马 诺林什么样的想法? • 答:孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而 威武不屈的精神感召下,决心以老 人为榜样,并回到老人的身旁。
写作特色
1、简单明了的故事情节
2、深刻丰富的象征意义
狮子 象征着勇气和力量 鲨鱼 象征着邪恶和厄运 男孩 象征着青春和希望 老人 象征着人类的坚毅和 智慧 马林鱼 象征着人生的目标 大海 象征着大自然和外界社会 人生经历
老人驾船出海捕大鱼、斗鲨鱼的经历
3、朴素凝练的语言风格
外表:
桑提亚哥是一个 “独自在湾流里的一 只小船上打鱼的老头 儿”。 生活和岁月给老 人的折磨,令他“后 颈上凝聚了深刻的皱 纹,显得又瘦又憔 悴”,“身上的每一 部分都显得老迈”了, 可是他的那双眼睛却 “跟海一样蓝,是愉 快的,毫不沮丧的”。
其他形象
• 试分析小说中狮子形象?
• 狮子代表着一种永不放弃的抗争精 神,老人年轻的时候在非洲见过狮 子,他的梦中也老是出现狮子,就 像老人说的那句话:“一个人可以 被毁灭,但不能被打败。” 狮子 就是代表着老人对生活和厄运的顽 强抗争精神 。

高中英语 新译林课外阅读老人与海the old man and the sea 课件

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New York Times noted, ‘Hemingway and his characters have influenced a generation of Americans in the 20th century. He is the representative(代表) of American spirit(精神).’
calmer or more noble thing
than you,
brother.
Santiago's own fate(命运)
Is Old Santiago still a tough man?
persevering (坚韧不拔的)
positive
determined
confident
ambitious (雄心勃勃的)
批注本地保存成功开通会员云端永久保存去开通
The old man and the sea
Ernest Hemingway
Hemingway and The Old Man and The Sea
one of the 20th century's most famous American writers the Pulitzer Prize in 1953; the Nobel Prize for literature in 1956
round 4
He felt himself going when he turned the fish.
The fish righted himself and swam off again slowly with the great tail weaving in the air.
round 5

《老人与海》海明威所著书籍简介导读好词好句摘抄及赏析PPT模板课件

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海明威经典小说
汇报人:
肖 申 克
的 救 赎
斯汇 蒂 芬报
·
金 著人
小 说

人形 物象
人物形象





在《肖申克的救赎》中真正的善与恶难以划清界 线,本是公正象征的典狱长和狱警反倒成了罪恶 的化身,犯下罪状的囚犯最终证明是正义的代表。 囚犯们在封闭的监狱里,用打架滋事和变态行为 找乐子打发时间,而无辜的安迪只能通过极端方 式获得自由。各种人物形象都活生生的在现实世
作者简介
斯蒂芬·金在大学打工时,干过许多兼职工作, 他曾在大学图书馆打杂。在那里,他遇到了另一 位打工的学生塔比瑟·简·斯普鲁斯
来自缅因州旧城区的历史专业的学生。她是一个工薪阶层 家庭的第三个孩子,由于负担不起学费,她被迫放弃就读 新墨西哥大学的考古学和历史学的愿望。在众多方面,他 们两个都有共同的兴趣爱好,金发现塔比瑟也酷爱文学, 并且渴望成为一个作家。不久,两人坠入了爱河。 这对情 侣于1971年1月2日在缅因州的老城区结婚。
作者介绍
AUTHOR INTRODUCTION
作者介绍
海明威(Ernest Miller Hemingway,1899年7月21日-1961年7月2 日),生于美国芝加哥,美国记者、作家,“新闻体”小说的创始人, 笔锋以“文坛硬汉”著称,被认为是20世纪最著名的小说家之一。
他凭借着《老人与海》一书先后获得普立兹奖、诺贝尔文学奖。他的 作品《太阳照样升起》《永别了,武器》被美国现代图书馆列入“20 世纪百大英文小说”中。1961年7月2日,海明威在家中用猎枪自杀身 亡,享年61岁。
他的笔调潇洒自然,毫无矫揉造作之处, 也没有着意的渲染和概括,但却能尖锐地 刻画出人物的内心世界,充分体现了自然 主义的白描手法。《老人与海》没有精雕 细琢,也没有微妙深奥

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海明威与《老人与海》
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海明威与《老人与海》
01
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目录
• 海明威与《老人与海》 • 故事梗概 • 人物形象分析 • 语言特色与文学价值 • 作品影响与评价
01
海明威与《老人与海》
海明威与《老人与海》
• = reilm in safe硕ense in about in the止钱的 inista such in 以人为 › the irus inago the onossaop ofisle may in othersfir0,, sedan = test safe in that
自然主义
海明威的作品通常以自 然主义风格为主,强调 对自然和社会的真实描
写。
象征主义
海明威的作品中经常使 用象征手法,通过具体 的形象来表现抽象的概
念或情感。
《老人与海》的语言特点
简单直白的叙述方式
作品采用了简单直白的叙述方式,语言简练明快,没有过多的修 饰和冗长的句子。
丰富的比喻和描绘
作品运用了大量的比喻和描绘,使得语言生动形象,给读者留下深 刻的印象。
后人对《老人与海》的评价
高度赞誉
许多评论家、作家都对《老人与海》给予了高度评价,认为它是海 明威最优秀的作品之一,具有不朽的艺术价值。
争议
然而,也有一些评论家认为该作品过于简练,主题过于单一,缺乏 深度。

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心理描写———自信
(3)“别想啦,老家伙。”他又放开嗓子说,“还是 把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来。
语言、心理描写 ———敢于担当
(4)“一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把 他消灭掉,可就是打不败他”
语言、心理描写———永不屈服
(5)想点开心的事吧,老家伙”他说,“一分钟一分 钟过去,离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉,船走起来 更轻快些。”
(9)他把舵柄从舵上拽掉,用它去打,去砍,两 只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经 蹿到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个 的扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身 扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地 撕去了。
动作描写————永不放弃 勇敢执着
在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下,老 人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争,在和鲨鱼 的搏斗中,表现出了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严。 通过这些情节,看出老人桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢、无畏地 面对痛苦和死亡。
通过老人的内心独白发现老人在困难面前,不胆怯、勇于 挑战、自信、自强、决不屈服的硬汉子形象,是精神上的胜利 者。能在他身上,我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇 于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。
相关常识
硬汉形象
硬汉形象是指海明威作品中出现的一系列 人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎 人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的 性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运, 都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人 的尊严和勇气。
作用:以“海”作为背景,更能烘托出老人在厄运险境中 的坚韧不拔、永不服输的硬汉精神。
5.“冰山理论”在本文体现在哪里?
相关常识
冰山理论

老人与海 英汉互译赏析

老人与海 英汉互译赏析
代表作:
《老人与海》 《太阳照样升起》 《永别了,武器》 《丧钟为谁而鸣》
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余光中(1928——), 台湾诗人,现任台湾中 山大学文学院院长、当 代著名诗人和评论家。 2012年4月,84岁的余 光中受聘为北京大学 “驻校诗人”。著有 《余光中经典》、《乡 愁》等诗歌以及《老人 与海》等翻译作品。
更能突出感情色彩,从中读出爱。
• "And the best fisherman is you."
• "No. I know others better."
• "Que va," the boy said. "There are many good fisherman and some great ones. But there is only you."
• 余译:能干的渔 夫很多,了不起 的也有几个,可 是像你这样的, 只有一个。
• 吴译:好渔夫很 多,还有些很了 不起的,不过顶 呱呱的只有你。
He saw the phosphorescence (磷光) of the Gulf weed in the water as he rowed over(划过) the part of the ocean that the fisherman called the great well because there was a sudden deep of seven hundred fathoms(英寻) where all sorts of fish congregated because of the swirl the current made against the steep walls of the floor of the ocean.

老人与海 英汉互译赏析 ppt课件

老人与海 英汉互译赏析  ppt课件

He saw the phosphorescence (磷光) of the Gulf weed in the water as he rowed over the part of the ocean that the fisherman called the great well because there was a sudden deep of seven hundred fathoms where all sorts of fish congregated because of the swirl the current made against the steep walls of the floor of the ocean.
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the ocean that the谓f”ish也er值m得an斟ca酌lle,d the great well
…..
the fisherman
余人面“光降流壁所在上所湾;七撞以此译,,草该百在各汇谓看:形”处英海种集到巨他磷海 寻 底 鱼 。成水流划磷床 , 的 类漩里过的闪陡 湾 峭 都涡渔洋,是个““c所保被井这有谓T余作后个不显较更ah老”单“所称留老就什的先“面名出得之贴lele生巨那称任很下切g头,数渔谓存。头是么dr将流些的何突,。e,子对,人”疑这称大所aP“”解文联兀“Pt表”他因”是,片为井谓Tw课大,释字系。大示件e本而此就或海“,不s井与这看,相井lol对人言这是有面大没所1-””. 。,吴的见的这井深寻底激鱼某果磷片突,深起儿译”一 囊 光 水 然 海 渊 了 都:,片 , 域 达 流 的 旋 聚马因他水 渔 叫 到 冲 峭 涡尾集为划夫 “ 七 击 壁 ,藻在域那到们 百 在 上 种闪那大儿,海管 英 海 , 种出儿水看里11 。
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th对e 男old孩m的a美n好sa祝id愿.
只要我一天 还活着,你总不会 捉鱼时没东西吃。 • 祝你长寿,自己保 重。
只要我活着, 你就决不会不吃饭 就去打渔。 祝你长寿,多保重 自己。
8
余级译,选、层段吴层三译递都 进:采 ,老用 但人却逻与忽辑男略递孩了进的老式人翻对与译话男,,孩原谈之形论间到谁的比是情较最感级把到厉最握高, 我们害认的为渔应将夫最。后一句译为“但这个世界上只P有ag一e 1个8 你”,
A man can be destroyed but not defeated.
1
The Old Man and the Sea
欧内斯特·米勒尔·海明 威,美国小说家、记者。 被誉为美利坚民族的精 神丰碑,“新闻体”小 说的创始人,凭借《老 人与海》获得1953年普 利策奖及1954年诺贝尔 文学奖。
eight-four days now without taking a fish.
他是从一整个体老头上子看,,一原个文人风划着格一结只构小简船单在,墨西用哥词湾朴大素海,流打鱼, 而他风已格经简有八洁十清四楚天,没但有吴捕到译一时条时鱼不了忘。译(张出爱定玲冠译词), 把嗦原。文建显中议得的删冗“掉长一“又个一”个不、”通“和顺一“,只一不”只符和”“。合一原条文”风盯格得。太紧,显得很啰
Yo老 好u人好'l我 现l 和照n们 男o男 顾t认 孩孩 (fi为 的s, 当h翻 思我 心w译考们)it为角h认自o度决u为己t不,应,e使让a翻更t男你in能译g孩更符成w竭好合你h力,老活ile维更人得I护能'm与长老表小长al孩的ive,说.“ • "T话he口n人吻l健iv,e康像a的在l关o拉n切g家心t常im理,e呼体a之现n欲d两t出a者k。亲e 密ca关re系o和f y老o人urself,"
definitely and finally salao, which is the worst
form of unlucky, and the boy had gone at their
order in another boat…
7
2应选送. 翻li段来1v译.e二晚决成a 不:饭l长o会n老。寿g、保人ti总m重出不e,,远会t但a海这k这e打些样ca词渔的re主之翻o要译f前y是多,o从u是男r老s对e孩Pl同af给g看辈e 他1似人3 • "K来ee说p人的t角h,e度而b来对la说n话k,的e并t双a未方ro涉确u及n实d男拥y孩o有u的深,"行t厚h动e爷决b孙o心y情,s谊a的id, "
#
选段一: 小说开篇,老人连续84天没有捕到,极不顺利鱼。
在前面四十几天陪伴他的小男孩不得已听从父母的命令,不
得不离开,登上了另外的渔船。
Page 1
He was an old man who fished alone in the skiff (小船) in the Gulf Stream and he had gone
作品背景
《老人与海》根据真人真事而写。二战 结束,海明威移居古巴,认识了老渔 民格雷戈里奥 富恩特斯。 1930年,海明威乘船,在暴风雨中险 些遇难,富恩特斯搭救了海明威。从 此,海明威与富恩特斯结下了深厚的 友谊,并经常一起出海捕鱼。 1936年,富恩特斯出海很远捕到了一 条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上 拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼 袭击,回来时只剩下了一副骨架。海 明威从这个故事中获得了灵感,由此 创作出了他的不朽巨作《老人与海》。
余译:那老人独驾轻舟, 吴译:他是一个独自在湾流
在墨西哥暖流里捕鱼, 八十四天, 至今已过去了八十四天,
仍是一鱼不获。
一条鱼也没有逮住。 6
两种译文通过归化将salao一词译出,并忠实地把后面的解释翻译出
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余 光 中 吴劳(1923—2013),上海翻
译家协会会员。中国民主同盟盟 员,编审。1951年毕业於上海
吴 圣约翰大学英国文学系,1949 年入北京劳动大学外文研究班学
劳 习,华北人民革命大学第二期毕 业,历任上海译文出版社编辑, 编审,是全国美国文学研究会理 事。译有海明威的《老人与海》 等年,10被月誉30为日海逝明世威于专上家海。。20#13
代表作:
《老人与海》 《太阳照样升起》 《永别了,武器》 《丧钟为谁而鸣》
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余光中(1928——), 台湾诗人,现任台湾中 山大学文学院院长、当 代著名诗人和评论家。 2012年4月,84岁的余 光中受聘为北京大学 “驻校诗人”。著有 《余光中经典》、《乡 愁》等诗歌以及《老人 与海》等翻译作品。
语中的‘倒霉’),就是说,倒霉透了”。
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