最新二年级奥数-同样多问题
二年级奥数周周练 第15周 同样多问题 (学生版)
第15周同样多问题一、知识要点我们已经知道用移多补少的方法可使不相等变成相等，在分东西的题中，有很多把不相等的数量转化成相等数量的问题，这就需要我们分析两个数量之间的关系，再进行移多补少。
解决这类问题，首先要明确“移多补少”至相等时，移的部分是相差部分的一半，由相等移为不等，相差的部分是移的部分的两倍。
如果说移后，两个数量仍然不相等，要知道原来两个数量之间有什么关系，你会吗？二、精讲精练【例题1】甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？【思路导航】根据甲筐比乙筐多8个西瓜，由“移多补少”知甲给乙4个西瓜，两筐就同样多。
甲筐给了乙筐6个，相当于先给4个，又给2个，可知乙筐比甲筐多2×2＝4（个）。
8÷2＝4（个）（6－4）×2＝4（个）答：乙筐西瓜多，多4个。
练习1：1.小红比小兰多8张邮票，小红给小兰5张后，两人谁多？多几张？2.欢欢把自己的3枝铅笔送给飞飞，两个的铅笔枝数同样多，欢欢原来比飞飞多几枝铅笔？3.小明有两个书架，每一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多几本？【例题2】姐姐和弟弟都有一些玻璃珠子，姐姐送给弟弟5颗后，姐姐还比弟弟多3颗，原来姐姐比弟弟多几颗珠子？【思路导航】“姐姐送给弟弟5颗后”，如果两个人珠子同样多，那么姐姐比弟弟多5×2＝10（颗）珠子，而事实上“姐姐还比弟弟多3颗”，因此，原来姐姐比弟弟多10＋3＝13（颗）5×2＋3＝13（颗）答：原来姐姐比弟弟多13颗珠子。
练习2：1.甲筐和乙筐都有西红柿，甲筐给了乙筐6个后，甲筐还比乙筐多2个，原来甲筐比乙筐多几个西红柿？2.甲筐和乙筐都有黄瓜，甲筐给了乙筐4根后，甲筐比乙筐少2根，原来甲筐和乙筐哪个多？多几根？3.甲、乙两个停车场都停放着一些汽车，如果从甲停车场开8辆汽车到乙停车场，那么乙停车场就比甲停车场多停4辆汽车。
二年级举一反三 同样多问题
第十一讲 比一比 分一分（二） 王牌例题1一个月饼竖直切两刀最多切几刀？切3刀最多能切几块？【思路导航】要使切得的块数最多，必须交叉切，并且每一刀不通过前几刀的交叉点。
如果我们用n 表示切的刀数，最多就切成1＋1＋2＋3＋4＋……n （块）。
如上图，（1）切两刀，最多可切4块，即1＋1＋2=4（块），（2）切3刀，最多可切7块，即1＋1＋2＋3=7（块）。
竖直切两刀：1＋1＋2=4（块）竖直切三刀：1＋1＋2＋3=7（块）答：一个月饼竖直切两刀最多切4块；竖直切3刀最多切7块。
疯狂操练11．一块圆形塑料板，切3刀最多能切成几块？切4刀呢？2．一只西瓜，竖直切5刀，最多能切多少块？切9刀呢？3．一块圆形塑料板，要切成11块，最少要切几刀？王牌例题2一个菠萝要分给11个小朋友吃，每个小朋友吃1块，问如果竖直切，最少要切几刀？（1） （2）【思路导航】以n表示切的刀数，最多可切成1＋1＋2＋3＋4……n块，这样推算，切4刀时最多可切1＋1＋2＋3＋4=11（块）。
1＋1＋2＋3＋4=11（块）答：如果竖直切，最少要切4刀。
疯狂操练21．一只西瓜，分给22个小朋友吃，每个人吃1块，竖直切最少要切几刀？2．幼儿园阿姨拿来一只大西瓜，分给16个小朋友吃，每个小朋友吃1块，问这位阿姨竖直切，最少要切几刀？3．一个大南瓜竖直切成29块，最少要切几刀？王牌例题3一只月饼，切成8块，最少要切几刀？【思路导航】如下图，先竖直切下去两刀得到4块月饼，再横切一刀就得到2个4块，2个4是8块。
一只月饼，切成8块，最少要切3刀。
疯狂操练31．一个苹果，切成8块，最少要切几刀？2．小红过生日，同学们为她买了一个大蛋糕，小红要把它分成12块，想一想，小红最少要切几刀？怎样切？3．妈妈用刀把一块豆腐切成14块，想一想，妈妈最少要切几次？王牌例题4一个梨切3刀，切成8块，怎样切？【思路导航】先竖直切1刀，可以切成2块，再竖直切1刀，共可以切成4块，这时再横切1刀，正好切成4×2=8（块）。
2019-2020年二年级奥数同样多问题
2019-2020年二年级奥数同样多问题王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。
列式如下：2×6－8=4（个）答：乙筐西瓜多，多4个。
疯狂操练11．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？解：2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？解：3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？解：王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。
甲筐现在有多少个西瓜？【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。
由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。
列式如下：10÷2=5（个）28－5=23（个）答：甲筐现在有23个西瓜。
疯狂操练21．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？解：2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。
解：3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？解：王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。
小学数学二年级下册“同样多”应用题专项练习(常考考点)
小学数学二年级下册“同样多”应用题专项练习(常考考点)同样多是小学数学二年级下册常考的重要考点之一，它是培养孩子们对数量概念的理解和掌握的关键内容。
通过同样多应用题的专项练习，可以帮助学生熟练运用同样多的概念解决实际问题。
本文将针对小学数学二年级下册的“同样多”应用题专项练习展开讨论。
在同样多的应用题中，孩子们需要比较两组物品的数量，找到两组物品中数量相等的部分。
这要求孩子们能够准确地数数，并且运用数学知识进行比较与分类。
以一个具体的例子来说明。
假设小明有5个红球，小华有3个红球和2个蓝球。
现在他们要将红球和蓝球混在一起，然后平分。
请问他们每人能得到多少个红球和多少个蓝球？首先，我们可以让孩子们将小明和小华各自拥有的红球和蓝球用图像表示出来。
可以用红色代表红球，蓝色代表蓝球。
小明有5个红球，所以我们可以画出5个红色的小圆圈。
小华有3个红球和2个蓝球，我们可以画出3个红色的小圆圈和2个蓝色的小圆圈。
接下来，孩子们可以用眼睛观察，思考如何将红球和蓝球平分。
他们会发现，只有红球是可以彼此配对的，而蓝球无法与红球配对。
所以，我们可以告诉孩子们红球可以平分，而蓝球不能平分。
于是，小明和小华每人都可以得到2个红球。
通过这个例子，可以让孩子们理解同样多的概念。
同样多意味着两组物品的数量相等，可以平分。
学生通过观察和思考，能够得出结论并进行解答。
这种能力培养了学生的逻辑思维和分析问题的能力。
在同样多的应用题中，还有一些常见的类型。
比如，两组物品的数量相等，但形状或颜色不同。
这时，学生可以通过重新组合或分类，找到同样多的部分。
再比如，两组物品的数量不等，但其中一组物品可以分成两个或多个等量的部分，与另一组物品的数量相等。
通过这些练习，可以进一步巩固学生对同样多概念的理解。
同样多的应用题不仅仅是对数量的理解和运用，还培养了学生的思维能力和解决问题的能力。
在解答同样多的应用题时，学生需要运用数学思维和逻辑思维，并进行分类、比较和分析，最后得出结论。
二年级奥数同样多问题
－（粒）
÷÷（次）
答：取次两盒糖地粒数就同样多.
疯狂操练
．甲、乙两堆棋子，甲堆有粒，乙堆有粒，每次从甲堆中取粒到乙堆中，取几次两堆棋子地粒数同样多？资料个人收集整理，勿做商业用途
【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有÷（个）鸡蛋，而小篮里地个鸡蛋有个是从大篮里拿过来地，所以，原来地小篮中只有－（个）.列式如下：资料个人收集整理，勿做商业用途
÷（个）
－（个）
答：原来小篮里有个鸡蛋.
还有其他想法吗？
疯狂操练
．哥哥和妹妹共有张邮票，哥哥给妹妹张后，两人地邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？
解：
．一个两层书架，上层和下层共有本书，从上层拿本放入下层后，上下两层地书一样多，原来上层有多少本？资料个人收集整理，勿做商业用途
解：
．甲笼里原有只小白兔，从乙笼里再捉只小白兔放入甲笼，两笼地小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白兔？资料个人收集整理，勿做商业用途
解：
王牌例题小青有两盒糖，甲盒有糖粒，乙盒有粒，每次从甲盒取粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖地粒数就同样多？资料个人收集整理，勿做商业用途
解：
．三个小朋友买馒头，甲买了个，乙买了个，丙买了个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了元钱，每个馒头多少钱？资料个人收集整理，勿做商业用途
解：
．一班有学生人，二班有学生人，开学时又转来位新同学.怎样分才能使两班同学人数相等？
解：
【思路导航】欢欢和心心共买了＋（本）练习本，人平均分，每人应得÷（本）.丁丁拿了本，付出元角，可以知道每本练习本元角÷（角）.列式如下：资料个人收集整理，勿做商业用途
小学二年级下册最难数学题：解决“同样多”的应用题
小学二年级下册最难数学题：解决“同样多”的应用题二年级下册解决“同样多”的应用题1、大花和小花的铅笔同样多,大花给小花几支铅笔之后,大花的铅笔比小花少10支？2、二（1）班和二（2）班均有48人,从二（1）班调4个男生到二（2）班后,二（1）班比二（2）班少几人？3、小敏和茵苗各有一些糖果,小敏吃了5块,茵苗又买来4块后,两人的糖果同样多,原来小敏比茵苗多几块糖果？4、有两篮子鸡蛋,从第一篮拿5个鸡蛋到第二篮后,第一篮还比第二篮多2个,第一篮原来比第二篮多几个？5、三个小朋友买馒头平分着吃,茵苗买8个,小敏买7个,小青没有买,小青一共给了茵苗、小敏3元钱,每个馒头多少钱？6、三个同学买练习本,茵苗买9本,小敏买5本,小青买1本,小青一共给茵苗和小敏1元5角钱,每本练习本多少钱？7、三个同学买铅笔平均分,茵苗买5支,小敏买7支,小青没买,小青一共要付2元钱,小青应付多少钱给小敏？8、二（1）班有30人,二（2）班有35人,新学期转来了15人,怎样分配才能使两班人数相同？9、书店有A、B两个书架,A书架放30本书,B书架放36本书,现在书店又进了14本书,怎样放才能使两个书架的书同样多？10、甲、乙两筐苹果,每次从甲筐拿2个到乙筐,拿了5次后,两筐的苹果同样多,甲筐原来比乙筐多几个苹果？11、小敏有48粒棋子,小青有40粒棋子,小敏每次拿2粒给小青,拿几次后,两人的棋子同样多？参考答案1、设大花和小花原来有10支铅笔,依题意得：10-（）+10=10+（）10-（）=（）括号里的数相同：10÷2=5（支）2、48+4-（48-4）=4+4=8（人）3、依题意得：小敏-5=茵苗+4小敏=茵苗+4+54+5=9（块）4、1篮-5-2=2篮+51篮=2篮+5+5+25+5+2=12（个）5、（8+7）÷3=5（个）3元=30角30÷5=6（角）6、（9+5+1）÷3=5（本）1元5角=16角16÷(5-1)=4（角）7、（5+7）÷3=4（支）2元=20角20÷4=5（角）7-4=3（支）3×5=15（角）15角=1元5角或者：5-4=1（支）2元-5角=1元5角8、30+35+15=80（人）80÷2=40（人）40-30=10（人）40-35=5（人）9、30+36+14=80（本）80÷2=40（本）40-30=10（本）40-36=4（本）10、2×5=10（个）甲-10=乙+10甲=乙+10+102×5×2=20（个）11、（48+40）÷2=44（粒）（48-44）÷2=2（次）。
二年级奥数题(移多补少)
二年级奥数(移多补少)1、小明有16个贝壳,小红有12个贝壳.小明给小红岞个贝壳,两人贝壳个数就会同样多?答案:16-12=4(个) 4÷2=2 (个)2、小红有10枝钢笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两个的铅笔枝数就会同样多？3、二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？4、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？5、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？6、小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？7、二（1）班有60名小朋友排队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？8、肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？9、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？10、小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？11、小英做了15朵纸花，她给小明3朵后，两人纸花的朵数一样，小明原来做了多少朵？12、甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？13、同4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。
这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？14、有3个同样的杯子装水，水面的高度分别为10厘米、15厘米、8厘米。
这3个杯子里水面的平均高度是多少厘米？15、小红1~4单元的数学测试成绩分别是90分、96分、92分、98分，求小红平均每次数学测验得多少分？16、王丽期中测试英语和数学共得186分，语文得了96分，这三门的平均成绩是多少分？17、一个书架有两层。
如果从上层取10本到下层，上层还比下层多5本。
原来上层比下层多几本？18、芳芳和南南有一些粮，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。
原来芳芳比南南多几块？19、小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿一枝到上层，这时上层比下层多几枝？20、甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？。
苏教版二年级数学上册同样多
2、卖掉多少只鸡后，鸡和鸭 同样多？ 53-26=27（只）
猴妈妈分给大猴8条香蕉，分给小猴同样大的6 条香蕉，可是，小猴还是不满意，为什么呢？
怎样做才能让小猴满意呢？
小军和芳芳在穿彩珠，其中小军串 了8个彩珠，芳芳串了12个彩珠。要让 两串彩珠同样多，你有什么办法？
小军再穿4 个彩珠 把芳芳穿的 彩珠拿走4 个 拿出芳芳穿 的2个彩珠给 小军
小军 芳芳
回顾解决问题的过程，你找到解决“同 样多”的问题的方法了吗？
1、首先找出里面的数学问题，谁多、谁少？ 2、少的可以补上相差的数，就可以和多的一样多. 3、多的可以去掉多的数，就可以和少的一样多。 4、从多的那里拿出多的部分的一半给少的，就可 以一样多。
18只
35只
26只
1：一共养了多少只鸡？ 18+35=53（只）
二年级同样多数学题
二年级同样多数学题一、基础同样多概念理解（1 - 5题）1. 小明有5个苹果，小红的苹果和小明同样多，小红有几个苹果？- 解析：因为小红的苹果和小明同样多，小明有5个苹果，所以小红也有5个苹果。
2. 教室里第一排有8个座位，第二排的座位数和第一排同样多，第二排有多少个座位？- 解析：已知第二排座位数和第一排同样多，第一排有8个座位，所以第二排有8个座位。
3. 树上有7只小鸟，旁边那棵树上的小鸟和这棵树上的同样多，旁边树上有几只小鸟？- 解析：由于旁边树上小鸟和这棵树上同样多，这棵树上有7只小鸟，所以旁边树上也有7只小鸟。
4. 小花有4朵红花，小白的红花数和小花同样多，小白有几朵红花？- 解析：根据题意，小白的红花数和小花同样多，小花有4朵红花，所以小白有4朵红花。
5. 盒子里有6颗糖，另一个盒子里的糖和这个盒子里同样多，另一个盒子里有几颗糖？- 解析：因为另一个盒子里糖和这个盒子同样多，这个盒子里有6颗糖，所以另一个盒子里有6颗糖。
二、比较中的同样多（6 - 10题）6. 哥哥有9支铅笔，弟弟的铅笔比哥哥少3支，弟弟再买几支铅笔就和哥哥同样多？- 解析：哥哥有9支铅笔，弟弟比哥哥少3支，弟弟现在有9 - 3 = 6支铅笔。
要和哥哥同样多，弟弟需要再买9 - 6 = 3支铅笔。
7. 一班有12个学生参加跳绳比赛，二班参加跳绳比赛的学生比一班少4个，二班再增加几个学生就和一班参加的人数同样多？- 解析：一班有12个学生参加，二班比一班少4个，二班有12 - 4 = 8个学生参加。
要和一班同样多，二班需要增加12 - 8 = 4个学生。
8. 篮子里有10个鸡蛋，妈妈又买了一些鸡蛋后，篮子里的鸡蛋和原来的同样多，妈妈买了几个鸡蛋？- 解析：原来篮子里有10个鸡蛋，现在鸡蛋和原来同样多，说明妈妈买的鸡蛋数量就是让现在的鸡蛋数量和原来一样，所以妈妈买了0个鸡蛋。
9. 小猫钓了5条鱼，小狗钓的鱼比小猫多2条，小狗给小猫几条鱼，它们的鱼就同样多？- 解析：小猫钓了5条鱼，小狗钓了5+2 = 7条鱼。
二年级春季数学奥数班第5讲 同样多问题
同样多问题月日姓名【知识要点】解决这类问题，首先要明确“移多补少”至相等时，移的部分是相差部分的一半，由相等移为不等，相差的部分是移的部分的两倍。
如果说移后，两个数量仍然不相等，要知道原来两个数量之间什么关系，你会吗？【典型例题】例1丁丁有12本书，兵兵有18本书，要使他们两人的书同样多，兵兵要给丁丁几本书？例2 小朋友们排成两队，余老师把第一队的3个小朋友调到第二队，两队的人数正好同样多，原来第一队比第二队多几个小朋友？例3 花花和草草有一些卡片,花花比草草多10张,花花给草草4张后,两人谁的卡片多?多几张?例4东东和西西各有30个气球,东东给西西几个后, 西西比东东多10个?东东现在有多少个?例5 哥哥有37元,弟弟有13元,哥哥每次给弟弟3元,哥哥要给弟弟几次才能使两人的钱一样多?例6 哥哥和弟弟共有20元,哥哥给弟弟5元后,两人的钱一样多,原来哥哥有多少元?随堂小测姓名成绩1 静静有8支铅笔，乐乐有6支铅笔，要使两人的铅笔同样多，静静应给乐乐几支铅笔？2 皮皮把自己的7张画片送给欢欢后，两人画片的张数同样多。
皮皮原来比欢欢多几张画片？3 月月比亮亮多8个苹果,月月给了亮亮6个苹果以后,谁的苹果多?多几个?4 小白兔和小灰兔各有24个萝卜，小白兔给小灰兔几个后,小灰兔比小白兔多6个？小白兔现在有多少个？5 想想有两盒糖，圆盒有78粒，方盒有38粒，每次从圆盒取5粒糖放到方盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？6 桔子和苹果共有50本书,桔子给苹果9本书后,两人的书一样多,原来桔子有多少本书?拓展练习1 三个小朋友买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？2 从二（1）班调2名同学到二（2）班后，二（1）班还比二（2）班多1名同学。
原来二（1）班比二（2）班多几名？课后作业姓名成绩1 小刚有10个玻璃球，小勇有14个玻璃球，小勇给小刚几个玻璃球后，两人的玻璃球就一样多了?2 从甲筐拿出6个苹果放入乙筐中，两筐苹果数同样多，问：原来甲筐比乙筐多几个苹果？3 哥哥比弟弟多5颗糖,哥哥给弟弟了3颗以后,两人谁多,多几颗?4 王大伯和李大伯各有西瓜50个，从王大伯那里取几个给李大伯后，李大伯就比王大伯多10个？王大伯现在有多少个西瓜？5 黑、白两堆棋子，黑棋有68粒，白棋有40粒，每次从黑棋中取2粒到白棋中，取几次两堆棋子的粒数同样多？6 两层书架共有56本书,从下层取20本放在上层后,两层书架的书一样多,原来上层有多少本书?家长签字。
二年级奥数专题图文稿
二年级奥数专题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]第十五周：《同样多问题》1、甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多多几个3、小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多多几张4、小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多多多少本5、甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐后，乙筐就比甲筐多10个，甲筐现在有多少个西瓜？6、同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车？7、甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？8、大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？9、哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？10、一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？11、小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？12、甲乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多13、甲、乙两筐苹果，每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐，共拿5次，两筐的苹果同样多，已知甲筐现在有20个苹果，乙筐中原有多少个苹果？14、欢欢买了9本练习本，心心买了同样的6本练习本，丁丁没有买，现在3人平均分，丁丁付出1元5角，每本练习本多少钱？15、小青、小怡、小季三个小朋友买邮票，小青买了11张，小怡买了同样的7张，小季没买，现在3人平均分邮票，小季付了2元4角，每张邮票多少钱？16、三个小朋友不买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？17、一班有学生52人，二班有学生55人，开学时又转来25位新同学，怎样分才能使两班同学人数相等？第十三周：《移多补少》1、小明有16个贝壳，小红有12个贝壳，小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？2、小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？4、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？5、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？6、二（1）班有60名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？7、肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？8、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？9、小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？10、小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？11、甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？12、用4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。
二年级奥数专题
14、欢欢买了9本练习本,心心买了同样的6本练习本,丁丁没有买,现在3人平均分,丁丁付出1元5角,每本练习本多少钱
15、小青、小怡、小季三个小朋友买邮票,小青买了11张,小怡买了同样的7张,小季没买,现在3人平均萝的重量+5只梨的重量+2只桃的重量＝180克;那么1只梨重多少克
4、△、○、☆都不等于0;
△×○＝☆,△+△+△＝☆－△－△,那么○＝ ;
○×△＝□,○+○+○＝□－○,那么△＝ ;
☆×△＝○,☆+☆+☆＝○+☆,那么△＝ ;
△×○＝☆,△+△+△＝☆－△－△－△,那么○＝ ;
5、△+□＝5,△+○＝6,□+○＝7,那么△＝□＝○＝ ;
4、一个正方形鱼池,在它的四周每隔6米插一根柱子,一共插了10根,这个鱼池的周长多少米
5、在环形跑道上,每隔5米插一面红旗,共插了40面红旗,这个环形跑道长多少米如果每两面红旗之间再插一面黄旗,一面蓝旗,一共可插多少面黄旗和蓝旗
6、一个圆形花坛的周长是24米,在它的边上每隔4米插一根柱子,一共要插多少根柱子
11、甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本书
12、用4个同样的杯子装水,水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米;这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米
16、芳芳和南南有一些糖,芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块,原来芳芳比南南几块
17、小林有一个两层的文具盒,上层比下层多4枝笔,如果下层拿一枝到上层,这时上层比下层多几枝
二年级奥数举一反三练习题精讲 第15讲 同样多问题
第十五讲同样多问题例1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。
列式如下：2×6－8=4（个）答：乙筐西瓜多，多4个。
练习11．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？例2甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。
甲筐现在有多少个西瓜？【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。
由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。
列式如下：10÷2=5（个）28－5=23（个）答：甲筐现在有23个西瓜。
练习21．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。
3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？例3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。
列式如下：30÷2=15（个）15－6=9（个）答：原来小篮里有9个鸡蛋。
二年级奥数专题.
2、春节到了，爸爸买了 2 只鸭、1 只鸡共付 33 元，如果买 2 只鸭、3 只鸡要付 51 元，问一只鸡和一只鸭各多少钱？
12、用 4 个同样的杯子装水，水面的高度分别为 6 厘米、9 厘米、5 厘米、8 厘 米。这 4 个杯子里水面的平均高度是多少厘米？
16、芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南 5 块后，芳芳比南南还多 2 块，原来芳 芳比南南几块？
17、小林有一个两层的文具盒，上层比下层多 4 枝笔，如果下层拿一枝到上层， 这时上层比下层多几枝？
□ 2 3□
□2□6 － □ 97
5 4 3□
学生
□+□ 生 学 + □□
191
□□
+ □□ 149
○＝（ ）
□ 0 01 + 7□6□
8 6□4
□8 1
+ □5 □
66
□9 4 □
□4 7
+
3 □6
□0 □□
□93 32□7 + □25□ 5004
8 9□
2 0 74
+
□□8
□3 25
abcd + abcd
5、甲乙两筐西瓜各 28 个，从甲筐取几个放入乙筐后，乙筐就比甲筐多 10 个， 甲筐现在有多少个西瓜？
6、同学们做纸风车，小红做了 20 个，小兰也做了 20 个，小红送几个给小兰后， 小红比小兰少 4 个，现在小红有几个风车？
二年级奥数 同样多问题
精品文档3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，同样多问题二年级奥数第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多个西瓜后，6甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐王牌例题1 多少本？哪筐西瓜多？多几个？解：，可知甲筐与乙筐【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”个西瓜”相比，乙筐相差，与“甲筐比乙筐多82×6=12（个）。
列式如下：2－8=4（个）1反而比甲筐多，多出6－8=4（个）×2王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐 4个。
答：乙筐西瓜多，多中后，乙筐就比甲筐多10个。
甲筐现在有多少个西瓜？1疯狂操练【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐张后，两人谁多？31．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了给了乙筐几个。
由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在解：乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。
列式如下：10÷2=5（个）28－5=23（个）482．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多张，小林给小珊答：甲筐现在有23个西瓜。
张，两人邮票谁多？多几张？疯狂操练21．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就解：比小明多8块，小明现在有多少块？解：精品文档．精品文档答：原来小篮里有9个鸡蛋。
还有其他想法吗？个，小兰也做了20个，小红2．同学们做纸风车，小红做了20疯狂操练3送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。
1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的解：邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？解：个萝卜，乙筐有3．甲筐有2010个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜4后，甲筐比乙筐多个？本28本书，从上层拿42．一个两层书架，上层和下层共有解：放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？解：个个，从大篮子里拿大篮和小篮中共有鸡蛋3 王牌例题306放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡只小白兔放入．甲笼里原有10只小白兔，从乙笼里再捉4 蛋？3甲笼，两笼的小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白0【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有32=15÷（个）鸡15蛋，而小篮里的个是从大篮里拿过来的，所以，6兔？个鸡蛋有。
小学奥数同样多问题练习及答案【三篇】
小学奥数同样多问题练习及答案【三篇】
导读：本文小学奥数同样多问题练习及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】张力和李欣都有18本方格本，张力给李欣4本后，比李欣少多少本方格本？
【答案解析】
4x2=8本【篇二】丁丁、欢欢、欣欣去买邮票，欢欢买了11张，欣欣买了13张。
三人平均分邮票，丁丁付了8元。
每张邮票多少钱?欢欢和欣欣各应收回多少钱?
答案与解析：每张邮票1元钱，欢欢收回3元钱，欣欣收回5元钱(11+13)\3=8(张)，8\8=1(元)，欢欢：1*11-8=3(元)，欣欣：1*13-85(元)
答：每张邮票1元钱，欢欢收回3元钱，欣欣收回5元钱
【篇三】有两根绳，同样长，第一根剪去12米，第二根接上7米。
现在第一根比第二根少多少米?【答案解析】12+7=19(米)。
二年级同样多问题及答案-铅笔
答：姐姐原有16支，哥Байду номын сангаас原有18支。
二年级的小朋友已经开始懂事所以在学习方面也不需要家长太费心小编这里有句温馨提示
二年级同样多问题及答案-铅笔
导语：二年级的小朋友已经开始懂事，所以在学习方面也不需要家长太费心，小编这里有句温馨提示：对于这类题目，如果把图画出来了就一目了然了。
弟弟原来有5支铅笔，姐姐给他3支，哥哥给他5支后，三人的铅笔只数正好相等。哥哥、姐姐原来有铅笔多少只?
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二年级奥数同样多问题
王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？
【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。
列式如下：
2×6－8=4（个）
答：乙筐西瓜多，多4个。
疯狂操练1
1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？解：
2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？
解：3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，
第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？
解：
王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。
甲筐现在有多少个西瓜？【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。
由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。
列式如下：
10÷2=5（个）
28－5=23（个）
答：甲筐现在有23个西瓜。
疯狂操练2
1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？
解：
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2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。
解：
3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？
解：
王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？
【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。
列式如下：
30÷2=15（个）
15－6=9（个）答：原来小篮里有9个鸡蛋。
还有其他想法吗？
疯狂操练3
1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？
解：
2．一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？解：
3．甲笼里原有10只小白兔，从乙笼里再捉4只小白兔放入甲笼，两笼的小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白兔？
解：
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王牌例题4 小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？【思路导航】由题意可知，甲盒比乙盒多78－38=40（粒）。
从这40粒糖中取出一半40÷2=20（粒）放入乙盒，两盒糖的粒数就同样多了。
20粒糖每次取5粒，要取20÷5=4（次）。
列式如下：
78－38=40（粒）
40÷2÷5=4（次）
答：取4次两盒糖的粒数就同样多。
疯狂操练4
1．甲、乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多？
解：
2．二（1）教室有48张凳子，二（2）教室有12张凳子，三张三张地端，端几次二（1）教室的凳子和二（2）教室的凳子同样多？解：
3．甲、乙两筐苹果，每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐，共拿5次，两筐的苹果同样多，已知甲筐现在有20个苹果，乙筐中原有多少个苹果？
解：
王牌例题5 欢欢买了9本练习本，心心买了同样的6本练习本，丁丁没有买。
现在3人平均分，丁丁付出1元5角，每本练习本多少钱？
【思路导航】欢欢和心心共买了9＋6=15（本）练习本，3人平均分，每人应得15÷3=5（本）。
丁丁拿了5本，付出1元
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5角，可以知道每本练习本1元5角÷5=3（角）。
列式如下：（9＋6）÷3=5（本）
1元5角÷5=3（角）
答：每本练习本3角钱。
疯狂操练5
1．小青、小怡、小季三个小朋友买邮票。
小青买了11张，小怡买了同样的7张。
小季没买。
现在3人平均分邮票，小季付了2元4角，每张邮票多少钱？
解：
2．三个小朋友买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？
解：
3．一班有学生52人，二班有学生55人，开学时又转来25位新同学。
怎样分才能使两班同学人数相等？
解：
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