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六年级下语文第一课 北京的春节 ppt优秀课件部编版(25张)
数量多 种类多
﹒ 元宵上市，春节的又一个高潮到了。
一个“又”字，你看出了什么？ 高潮很多 第一次高潮：除夕真热闹。 第二次高潮：初一 拜年、逛庙会 第三次高潮：十五元宵节 一个“又”字，表现出作者在结构文章、 统筹内容上的匠心独运。
六年级下语文第一课 北京的春节 ppt优秀课件部编版(25张)
“守岁”有两重意义：岁数大的人
在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年 轻人守岁则是为了给父母延寿。
初一的光景与除夕截然不同：
人们的活动：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女 人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子 们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！ 总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比 赛，可谓轻松自在。
时间
风俗习惯
……
……
时间
风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九到 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 腊月二十二 大人：预备过年的物品
腊月二十三 过小年，放鞭炮， 吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画， 灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
品读回顾： 【场面描写】
【重点段落】（ “元宵上市---
-这的确是美好快乐的日子”） 灯的数量多,灯
① 从几个方面来描写：的种类多,吃元 宵。
② 描写的特色：总分总的段落结构
六年级下语文第一课 北京的春节 ppt优秀课件部编版(25张)
六年级下语文第一课 北京的春节 ppt优秀课件部编版(25张)
除夕真热闹
味
色
音
从人们活动的角度体会到除夕热闹。
人教版编版六年级语文下册课件第一课《北京的春节》第一课时(共21张PPT).ppt
自己读读课文，检查：字音是否正确， 句子是否通顺。
整体感知 快速浏览课文，把表示时间的词语画
出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？
腊八 腊月二十三 过了二十三 除夕 元旦 元宵 正月十九
时间顺序
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读 课文，完成这张表格。
日期
腊月初八 腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕
说一说：老北京的春节给你留下怎样 的印象呢？
忙乱
热闹
喜庆
团圆
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 5:56:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
杂拌儿 玩意儿 零七八碎儿
儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。
陈醋 燃放 轿车 店铺源自饺子 亲戚 骆驼 水浒传元宵 小贩 擦黑
元旦 摆摊 眨眼
杂拌儿 玩意儿 零七八碎儿
易写错
整体感知 快速浏览课文，把表示时间的词语画
出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？
腊八 腊月二十三 过了二十三 除夕 元旦 元宵 正月十九
时间顺序
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读 课文，完成这张表格。
日期
腊月初八 腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕
说一说：老北京的春节给你留下怎样 的印象呢？
忙乱
热闹
喜庆
团圆
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 5:56:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
杂拌儿 玩意儿 零七八碎儿
儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。
陈醋 燃放 轿车 店铺源自饺子 亲戚 骆驼 水浒传元宵 小贩 擦黑
元旦 摆摊 眨眼
杂拌儿 玩意儿 零七八碎儿
易写错
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优质课件(共115张PPT)
深入探究——理解内容 阅读全文，小组合作，将下面的表格填写完整。
时间 腊八
人们的活动 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九至 腊月二十三
所有人为过年作准备
腊月二十三
祭灶王、吃糖
腊月二十四 贴春联、扫房、预备年货 至二十九
时间 除夕
人们的活动 吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁
初一
拜年、逛庙会
正月初六 元宵节
➢ 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃 几个饺子。
深入阅读课文1-2自然段，找出最能突出“腊八节”风俗特点的地方。 熬腊八粥、泡腊八蒜
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——想象画面 根据“腊八节”这一段内容，思考作者写出了腊八风俗的怎样特点？
整体感知—— 学习目标
1．会写生字生词；
2．了解课文的表达顺序，把握详略安排及其作用； 3．学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法； 4.体会文章的语言特点，感受老北京春节的民风民俗。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 作家作品
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京 满族正红旗人。中国现代小说家、作家、 语言大师、人民艺术家，新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本 《茶馆》。
人教部编版 小学语文 六年级下册
北京的春节
老舍
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
统编版六年级下册语文第1课北京的春节公开课PPT课件
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上 挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着 昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家 拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多 寺院开放，任人交流节前的年味主要表现在哪里，节前 都有哪些重要的日子，在这些日子里人 们的主要活动、讲究及人们的心情。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
• 朗读自己喜欢的段落，读后谈谈自己的感受。 • 思考：从哪些具体的词句中可以体会到人们
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
1 北京的春节
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
初读课文，整体感知
自由读课文，读准字音，读通句 子，注意在不理解的地方做上记号。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
认读词语
饺子 间断 小贩 骆驼
万象 鞭炮 眨眼 通宵 万不得已 截然 燃放 摆摊儿 彼此 贺年 恰好 一律 彩绘 分外
请大家品读文中自己喜欢的描写春 节中重要日子的文段，并试着背一背。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
最新部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》完美PPT课件(2个课时)
走进元宵节，赏万家灯火
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街 上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家 中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯， 还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快 乐的日子。
走进元宵节，赏万家灯火
灯的数量多： 1.处处张灯结彩，整条大街像办喜事； 2.有名的老铺子要挂出几百盏灯来。
语文·人教版·六年级下
第一课时
01
创设情境 揭示主题
同学们，你们喜欢过 春节吗？说说理由。
让我们来看看老北京的孩 子是怎样过春节的。
视 频 资 料
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。
6．春节像一场大戏，在腊八粥 的浓香中悄悄的拉开了序幕，请 同学们速读浏览，按照年前、过 年、结束的顺序找出相应的段落
03
交流探讨 感受年味
春节是我国最重要的传统节日，北 京人过得是这样热闹、开心，字里行间 都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印 象最深的一个日子，反复读一读，能品 出年的什么味道，在空白中批注。
北京
春节
语文·人教版·六年级下
第二课时
01
复习巩固
复习导入
除夕过后，春节的又一个高潮元宵节到 了。元宵节最主要的活动，当然是赏灯。正 如一首诗中所写的那样：满城灯火耀街红， 弦管笙歌到处同。真是升平良夜景，万家楼 阁月明中。
02
走进元宵节，赏万家灯火
走进元宵节，赏万家灯火
如果说除夕是以家庭为单位的 热闹，那么元宵节的灯会则是全民 同庆的狂欢。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件(共161张PPT)
√ 杂拌儿（bàng bàn）
√ 眨眼（zǎ zhǎ）
√ 燃放（ráng rán）
同音易混字
宵 xiāo
霄
字义：夜。 组词：（夜宵）（宵夜）（通宵达旦）
字义：云。天空。 组词：（云霄）（九霄）（九霄云外）
运用：放假了，小明通宵达旦地玩耍，早把作业忘到九霄云外了。
摘苹果
醋
饺摊眨
宵
蒜
拌
贺
多音字
加点的字 是多音字！
课堂小结
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成
这张表格。
日期
活动
腊月初八
熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九—二十二 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
腊月二十三
放鞭炮、吃糖
过了二十三 除夕
初一腊八 正月十五 正月十九
大扫除、预备年货 贴对联、年画，放鞭炮，守岁 拜年、待客、逛庙会 张灯结彩、放花炮、吃元宵 孩子上学、大人照常做事
1.本文中的重要日子有哪些？ 2.读完全文说说北京的春节给你留下什么印象？
1.本文中的重要日子有哪些？
腊八 除夕 大年初一 正月十五
2.读完全文说说北京的春节给你留下什么印象？ 热闹、喜庆、祥和、团圆
畅所欲言
你家乡的春节有哪些习俗？请你给大 家介绍一下吧。
写作指导
课堂总结
生活的热爱和对美好生活的追求 对传统文化的喜爱之情
助读资料我先看
老舍：(1899—1966) 满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，笔名
老舍，中国著名作家、杰出的语言大师、中华人民 共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》， 话剧《龙须沟》《茶馆》等。老舍的作品语言通俗 简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
部编版六年级下册语文第1课《北京的春节》课件(共22张PPT)
• 北京口语词汇，使作品语言流露羁縻着特殊的京味 京韵 • 让作品增添了浓郁的生活力息、亲切浑厚
文章概括
文章主要介绍了北京的春节从 尾月初旬 开
始，直到 正月十九
结束，这一段时北京人 欢欢喜喜
过春节 的心情，也表达了作者对 传统文化
的认同和爱好。
练习册第5题
练习册第6题
• 各种” 一词反复出现了三次，强调腊八粥食材的丰 富多样； • “不是…… 而是……”用这组关联词强调了腊八粥 的食材丰富，蕴含着作者对腊八粥以及老北京春节 的爱好与满足，甚至还有几分自豪得意之情。
拓展阅读
• 写作视角：老舍是第三人称，斯妤则是第一人称。 • 写作内容：斯妤重点写一家人过除夕时所做的各种活动 ，表现了闽南老家除夕的习俗、让人感受到阖家团圆， 其乐融融、温馨快乐的氛围，也感受到作者对亲人的思 念、怀念之情。
腊 八
腊八粥
• 比喻
• 品种多，多得好像是聚 在一起开展览会。
泡腊八蒜 • 比喻 • 颜色、形状、味道
糖瓜
尾月二十三
重点描画街上买糖的景象， 吃糖习俗的来历，使得风俗 特点更为突出。
辞灶
除夕：“除夕真热闹”。
①从人们活动的角度来体会。 ②从“味、色、声”的角度来体会。从香味，到色彩，到
声音，表现了除夕的“热闹”。
腊八→ 尾月二十三→ 除夕→ 正月初一→ 正 月十五
这些内容详写，因为它们最能表现北京特殊的 习俗特点，从而给我们留下深刻的印象。
重点突出、主次分明，印象深刻
结合积累拓展第四题，感受作者特殊的语 言魅力
• 七零八碎儿：零零碎碎 • 玩意儿：玩具、爱好之情 • 在老年间：很早以前，古时候 • 闲在：清闲自在
北 京 的 春 节
文章概括
文章主要介绍了北京的春节从 尾月初旬 开
始，直到 正月十九
结束，这一段时北京人 欢欢喜喜
过春节 的心情，也表达了作者对 传统文化
的认同和爱好。
练习册第5题
练习册第6题
• 各种” 一词反复出现了三次，强调腊八粥食材的丰 富多样； • “不是…… 而是……”用这组关联词强调了腊八粥 的食材丰富，蕴含着作者对腊八粥以及老北京春节 的爱好与满足，甚至还有几分自豪得意之情。
拓展阅读
• 写作视角：老舍是第三人称，斯妤则是第一人称。 • 写作内容：斯妤重点写一家人过除夕时所做的各种活动 ，表现了闽南老家除夕的习俗、让人感受到阖家团圆， 其乐融融、温馨快乐的氛围，也感受到作者对亲人的思 念、怀念之情。
腊 八
腊八粥
• 比喻
• 品种多，多得好像是聚 在一起开展览会。
泡腊八蒜 • 比喻 • 颜色、形状、味道
糖瓜
尾月二十三
重点描画街上买糖的景象， 吃糖习俗的来历，使得风俗 特点更为突出。
辞灶
除夕：“除夕真热闹”。
①从人们活动的角度来体会。 ②从“味、色、声”的角度来体会。从香味，到色彩，到
声音，表现了除夕的“热闹”。
腊八→ 尾月二十三→ 除夕→ 正月初一→ 正 月十五
这些内容详写，因为它们最能表现北京特殊的 习俗特点，从而给我们留下深刻的印象。
重点突出、主次分明，印象深刻
结合积累拓展第四题，感受作者特殊的语 言魅力
• 七零八碎儿：零零碎碎 • 玩意儿：玩具、爱好之情 • 在老年间：很早以前，古时候 • 闲在：清闲自在
北 京 的 春 节
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》精美课件(共91张PPT)
大人们
二、新课讲解
腊月二十三
从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名 曰送灶王上天。
蒜 贩
彼
燃 摊
恰
二、新课讲解
词语解释
翡翠：主要由硬玉组 成的天然矿石。
这个翡翠手镯很漂亮。
二、新课讲解
蜜饯：用浓糖浆浸渍 果品等。
这家蜜饯是北京最 有名的小吃之一。
二、新课讲解
万象更新
一切事物都改换了样子， 出现了一番新气象。
娴熟
熟练。
二、新课讲解
整体感知
默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？
除夕灯火通宵
喜庆，团圆
元旦
悠闲，快乐
元旦（正月初一）这一天有什么特点？
与除夕截然不同
铺户都上着板子，门 前堆着昨夜燃放的爆竹纸 皮，全城都在休息。
拜年、接待客人、逛庙会
元宵
元宵（正月十五）——灯会 正月十五，处处张灯结彩，整条大 街像是办喜事，红火而美丽。
红火，美丽
观赏了作者笔下的灯会盛景，你有什么体会？
八 蒜
美，使人忍不住要多吃几个饺子。
小年 为什么加上双引号？
腊月二十三过小年，差不多就是过春节 的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有 了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上 早有好多卖麦芽糖与江米糖的， 糖形或为长方块或为瓜形，又甜 又黏，小孩子们最喜欢。
因为这里的“彩排”一词具有特殊含 义，并不是指表演前的彩排，而是说过小 年就已经很热闹，预示着春节会更加热闹、 隆重，所以“彩排”一词用上双引号。
课 后 作 业 1. 会认会写本课生字词，讲写得好的句
子摘抄在本子上，读一读。 2. 收集有关春节的习俗和故事。 3. 说说你家乡的春节习俗。
二、新课讲解
腊月二十三
从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名 曰送灶王上天。
蒜 贩
彼
燃 摊
恰
二、新课讲解
词语解释
翡翠：主要由硬玉组 成的天然矿石。
这个翡翠手镯很漂亮。
二、新课讲解
蜜饯：用浓糖浆浸渍 果品等。
这家蜜饯是北京最 有名的小吃之一。
二、新课讲解
万象更新
一切事物都改换了样子， 出现了一番新气象。
娴熟
熟练。
二、新课讲解
整体感知
默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？
除夕灯火通宵
喜庆，团圆
元旦
悠闲，快乐
元旦（正月初一）这一天有什么特点？
与除夕截然不同
铺户都上着板子，门 前堆着昨夜燃放的爆竹纸 皮，全城都在休息。
拜年、接待客人、逛庙会
元宵
元宵（正月十五）——灯会 正月十五，处处张灯结彩，整条大 街像是办喜事，红火而美丽。
红火，美丽
观赏了作者笔下的灯会盛景，你有什么体会？
八 蒜
美，使人忍不住要多吃几个饺子。
小年 为什么加上双引号？
腊月二十三过小年，差不多就是过春节 的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有 了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上 早有好多卖麦芽糖与江米糖的， 糖形或为长方块或为瓜形，又甜 又黏，小孩子们最喜欢。
因为这里的“彩排”一词具有特殊含 义，并不是指表演前的彩排，而是说过小 年就已经很热闹，预示着春节会更加热闹、 隆重，所以“彩排”一词用上双引号。
课 后 作 业 1. 会认会写本课生字词，讲写得好的句
子摘抄在本子上，读一读。 2. 收集有关春节的习俗和故事。 3. 说说你家乡的春节习俗。
部编版小学语文六年级下册第一课《北京的春节》ppt
儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛 子、栗子等)与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮--例如:普通的用带皮的榛子， 高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他 们的第二件大事是买爆竹，特是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿--风筝、空竹、 口琴等--和年画。
多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张， 可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去 逛庙、逛天桥和听戏。
元宵(汤圆)上市，新年的高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好是 明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。 元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百 盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的各形各色，有的 通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告;灯一悬起，任 何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在 灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两 条碧绿的
《北京的春节》
表达顺序 具体时间
年俗叙述的快Biblioteka 慢腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初八至 除夕前
置办年货
腊月二十三
祭灶王
按照时间顺 序，从腊月 初八写到正
月十九
腊月二十三 至除夕
扫房、筹备年货
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联 、贴年画、放鞭炮、吃团
圆饭、祭祖、守岁
初一
走亲戚、拜年
初一至元宵 前
逛庙会、店铺开张
多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张， 可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去 逛庙、逛天桥和听戏。
元宵(汤圆)上市，新年的高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好是 明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。 元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百 盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的各形各色，有的 通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告;灯一悬起，任 何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在 灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两 条碧绿的
《北京的春节》
表达顺序 具体时间
年俗叙述的快Biblioteka 慢腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初八至 除夕前
置办年货
腊月二十三
祭灶王
按照时间顺 序，从腊月 初八写到正
月十九
腊月二十三 至除夕
扫房、筹备年货
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联 、贴年画、放鞭炮、吃团
圆饭、祭祖、守岁
初一
走亲戚、拜年
初一至元宵 前
逛庙会、店铺开张