中国古代文学专业博士生培养方案
中国古代史专业()博士研究生培养方案
中国古代史专业（）博士研究生培养方案一．培养目标培养具有良好思想素质、坚实专业基础、较强科研能力的高层次人才。
要求研究生视野开阔，熟悉本学科的历史与现状，学术研究中力求有创新，学术成果达到全国一流水平。
二．研究方向1．秦汉史2．魏晋南北朝史3．明清史4．古代社会史三．学习年限与学分学习年限为3年；学分不少于20学分。
四．课程设置（一）学位课程本专业各方向博士研究生必修，共计15学分；（二）选修课程博士生可根据具体的学习和研究情况，选修课程；也可由导师根据博士生的选题等情况酌情开设，但本专业博士生皆可选修。
该类课程应列入《博士生个人培养计划》。
五．调查研究本学科的调查研究主要是根据研究需要，到有关图书馆了解馆藏情况，查阅他处难觅的资料；其次，根据专业需要，参加有关学术会议，熟悉全国同行的研究动态，建立广泛的学术联系。
六．科学研究与学位论文1．本专业博士生在读期间，至少完成2篇课程论文、2篇学年论文，其中至少在核心期刊上公开发表2篇学术论文。
2．本专业博士生至迟应在第3学期末确定学位论文题目，并通过开题报告，制定出学位论文工作计划。
3．本专业博士学位论文选题及学术水平的要求为：（1）选题有较高学术价值，或为前人未曾研究者，或为前人研究中多有未尽之处者；（2）勇于接受新事物，研究方法和手段有所突破，结论有创见，同时既要有理论和实践意义，又要能经受时间的检验；（3）态度严谨，具有丰富的第一手材料。
七．培养方式与方法采取导师指导和专业指导组集体培养相结合的方式，课程教学与研究生自学并重的学习方法；加强对研究生习作的指导，鼓励创造性的课题研究。
八．其它1．凡以同等学力或跨学科录取的博士生，均须补修本学科硕士研究生课程至少3门，并且考试须与硕士研究生同堂同卷，不计学分。
2．本专业博士生在读期间，必须至少参加10次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》，学业结束前，由导师对其进行考评。
文艺学学科(学科专业代码)博士研究生培养方案.docx
文艺学学科（050101）博士研究生培养方案一、培养目标总体要求系统学习、扎实掌握本学科及相关学科的基本知识，对于本学科的学术史有系统了解，具有独立从事学术研究的能力（包括资料搜集、论题选择、论文写作等等）。
遵守学术规范，具备良好的学术道德。
具有公共关怀，坚持独立思考。
具体要求如下：1、掌握马克思主义基本理论与马克思主义文艺学基本知识2、掌握中国古代文论基本知识3、掌握西方文论基本知识4、熟悉中国现当代文艺学基本问题和思潮5、在上述基础上选择自己的研究方向，结合本人从事的学术研究方向的特点，以博士论文写作为核心，在导师的指导下深入研读相关文献，写出优秀的博士学位论文。
二、研究方向（1）研究方向之一：文学理论与文化研究本方向导师：陶东风，邱运华，汪民安本方向特色与优势：致力于西方（含俄苏）前沿理论与中国现当代文学-文化实践的紧密结合，积极吸收西方文化研究的理论与方法，积极介入当下中国文化与文艺思潮、重大问题的讨论，探索文学研究的新路径。
（2）研究方向之二：文艺美学导师：王德胜，邹华本方向特色与优势：本方向充分结合本学科在美学和文艺理论领域的学术优势，以深入探讨当代文艺美学前沿性问题为出发点，着力强化文艺美学学科建构意识，突出文艺美学研究对当代审美现实和文艺实践的具体切入，在文艺美学的当代理论形态研究、当代审美思潮与文化发展关系研究、中国传统美学思想及其现代转型研究、西方现当代美学思潮研究等方面，形成了稳定而有内在关联性的研究内容体系。
（3）研究方向之三：中国古代文论导师：陶礼天，夏静本方向特色与优势：以中国文学批评史为基础，深入研究中国古代文学理论批评，涵盖从先秦至近代诗文、戏曲、小说等理论批评之研究，注重学习文史哲等国学基础和文论经典，探究中国文论与儒道释思想及书画乐论之关系，努力接续传统，面向世界，力图创新，并由此进入中国传统文化的整体研究境域。
（4）研究方向之四：中国现代诗歌理论导师：王光明本方向特色与优势：提出了“现代汉诗”文类理论概念，得到国内外诗歌研究界广泛认同。
中国古典文献学专业硕～博连读生培养方案
中国古典文献学专业硕～博连读生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的古典文献学专门人才。
要求坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，在中国古代文献学方面掌握坚实基础和系统专门知识，具有从事中国古代传统学术研究、教学、古籍整理及其他相关工作的能力，愿意为社会主义祖国现代化服务。
二、研究方向1、戏曲文献研究2、诗歌文献研究3、出土文献研究三、招生对象按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
四、学习年限学制5年，按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及相关条例规定执行。
五、课程设置六、培养方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3号“中山大学研究生硕博连读试行办法”的规定执行。
七、考试方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3号“中山大学研究生硕博连读试行办法”的规定执行。
八、学位论文按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3号“中山大学研究生硕博连读试行办法”的规定执行。
九、答辩和学位授予按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3号“中山大学研究生硕博连读试行办法”的规定执行。
十、必读和选读书目1、吕思勉《经子解题》；2、皮锡瑞《经学历史》；3、严灵峰《周秦汉魏诸子知见书目》；4、程千帆、徐有富《校雠广义》；5、李致忠《古籍版本学》；6、清·纪昀等《四库全书总目提要》；7、邵懿辰撰、邵章续录《增订四库全书简明目录标注》；8、陈垣《校勘学释例》；9、张心澄《伪书通考》；10、冯浩菲《中国古籍整理体研究》；11、黄永年《古籍整理概论》；12、姚明达《中国目录学史》；13、王重民《中国古籍善本目录》。
重要刊物：《文史》《中华文史论丛》《国学研究》；《历史研究》《文献》《文学遗产》《古籍整理与研究》《中国古代、近代文学》（人大复印资料）《中国典籍与文化》《古籍整理学刊》。
文学院博士培养方案
中国语言文学一级学科博士学位研究生培养方案（0501）适用专业：中国古代文学（050105）；中国现当代文学（050106）文艺学（050101）；汉语言文字学（050103）1．培养目标（1）培养适应国家和社会发展需要的中国语言文学学科高层次研究型专门人才。
（2）树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。
（3）具有广博坚实的中国语言文学理论基础；掌握本学科发展的前沿信息；具有较丰富的相关学科知识；具有从事科学研究的创新意识和独立科研的能力；能够承担高层次中国语言文学专业科研、教学和管理工作。
2．研究方向根据目前各专业导师队伍的实际状况，各二级学科招生的研究方向具体如下：3．修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年,非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。
基本修业年限为4年的博士生，在学期间，若在CSSCI检索源刊物上已公开发表了2篇以上与博士学位论文相关的学术论文，经导师同意后，可申请提前毕业。
4．培养方式（1）博士研究生培养注重学生科研能力的养成，尤其注重培养其创新能力。
课程学习侧重开阔博士生的学术视野，并培养博士生敏锐的问题意识和批判意识。
（2）博士研究生培养采取导师负责和集体培养相结合的方式。
成立本专业博士生指导小组，成员为本专业博士生导师，并设负责人一名。
导师为博士生培养的第一责任人，主要负责研究生培养的具体工作。
博士生指导小组全程参与博士生培养的指导工作，充分发挥集体培养的优势，为博士生营造良好的学术氛围，使博士生在博采众长中实现创新能力的提高。
（3）博士生入学两个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
（4）课程学习原则上在一年内完成，教学形式应以专题讲座和学术研讨为主。
中国古代文学专业博士生培养方案
中国古代文学专业博士生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的中国古代文学研究专门人才，要求学生进一步学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；掌握坚实的中国古代文学专业知识，能熟练地运用科学的研究方法，独立从事创造性的中国古代文学研究；能熟练地运用计算机，至少能用一种外语熟练地阅读专业书刊；有严谨求实的科研作风，能胜任高等院校、科研、出版、新闻单位以及政府部门的教学、科研和管理工作。
二、研究方向a)中国戏曲史；b)古代诗文与诗文批评；c)古代小说；d)元明清文学三、招生对象按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
四、学习年限学制三年，特殊情况可适当延长。
具体要求参照中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定。
五、课程设置六、培养方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
七、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
八、学位论文按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
九、答辩与学位授予按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定执行。
十、参考文献1 逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》，中华书局，1983；2严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》，中华书局，1999；3《文选》，中华书局影印本，1981；4《全唐诗》，中华书局，1960；5《全唐文》，中华书局，1983；6《全宋文》，巴蜀书社，1992；7《全宋诗》，北京大学出版社1991；8《全宋词》，中华书局，1980；9《全金元词》，中华书局，1979；10《明文海》上海古籍出版社，1994；11《清诗汇》，北京出版社，1996；12《清文汇》，北京出版社，1996；13《清名家词》，上海书店，1982；14何文焕《历代诗话》，中华书局，1981；15丁福保《历代诗话续编》，中华书局，1983；16丁福保《清诗话》，上海古籍出版社，1978；17曹旭《诗品集注》，上海古籍出版社，1994；18郭绍虞编《清诗话续编》，中华书局，1983；19詹锳《文心雕龙义证》，上海古籍出版社，1989；20王运熙等《中国文学批评通史》，上海古籍出版社；21陆侃如、冯沅君《中国诗史》，上海商务印书馆，1939；22王运熙《乐府诗述论》，上海古籍出版社，1996；23黄天骥《纳兰性德和他的词》，广东人民出版社，1983；24王季思主编《全元戏曲》，人民文学出版社；25《六十种曲》，中华书局，1958；26王国维《宋元戏曲考》，北京商务印书馆，1991；27青木正儿《中国近世戏曲史》北京作家出版社，1958；28周贻白《中国戏曲史长编》，人民文学出版社，1960；29张庚等《中国戏曲通史》，中国戏剧出版社，1980-1981；30任半塘《唐戏弄》，上海古籍出版社，1984；31董每戡《说剧》，人民文学出版社，1983；32王季思《玉轮轩曲论》及《新编》、《三编》，中国戏剧出版社，1983；33钱南扬《戏文概论》，上海古籍出版社，1981；34《中国通俗小说总目提要》，中国文联出版公司，1990；35丁锡根《中国历代小说序跋集》，人民文学出版社，1996；36《中国文言小说总目提要》，齐鲁书社，1996；37董乃斌《中国古典小说的文体独立》，中国社会科学出版社，1994；38石昌渝《中国小说源流论》，北京三联书社，1994；重要刊物：《文学评论》《文学遗产》《中国古近代文学研究》（人大复印资料）《文艺研究》《戏剧艺术》。
中国语言文学博士研究生培养方案
中国语言文学博士研究生培养方案（学科、专业代码：，授文学博士学位）一、培养目标（一）语言类．系统地掌握语言学理论知识，有较强的语言调查、分析、描写、比较及应用研究的能力，能运用计算机处理语言信息。
．能熟练地阅读本专业的外语文献资料，有一定的外语听说能力。
．能独立从事语言文字研究，胜任高等学校、科研机关教案研究及新闻出版等部门的专门技术工作。
（二）文学类系统地掌握文学理论知识，能独立进行文学暨相关专业精深研究的专门人才。
二、研究方向（一）语言类．语言学及应用语言学（. 应用语言学；. 语法理论；. 比较语言学）．汉语言文字学（. 文字学；. 汉语语法学；. 历史语言学；. 国学唐宋文学）（二）文学类．文艺学（. 文学阐释学；. 艺术与文化传播）．中国古代文学（唐宋文学）．中国现当代文学（. 中国现代文学语言研究；. 中国现代文学价值研究；. 中国现代文学与都市审美；. 中国现代文学文本类型与叙事研究；. 中国现代诗歌研究；. 中国现代文学与文学批评；. 世纪中国文学与外国文学）．比较文学与世界文学（. 欧美文学研究；. 中外文学关系研究；. 比较诗学研究）三、学习年限本学科已获硕士学位博士生的学习年限一般为年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥学分。
注：以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配语言学及应用语言学专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
．对跨一级学科课程的限定（）跨一级学科课指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。
中国古代文学培养方案
中国古代文学英文名称（050105）●培养方案（一）培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼，身体健康。
4、本学科要求学生掌握较厚的古代文学和古代文献学底子，并在专业知识上注意相关学科、邻近学科、兄弟学科的研究动向和研究方法，使学生同时具有较深的知识装备和较广的学术视野。
（二）研究方向1、中国古代小说Chinese Ancient Fiction（孙逊、李时人、詹丹、顾鸣塘）2、中国古典诗学Chinese Classical Poetics（曹旭、黄刚）3、中国古代文学与文化Chinese Ancient Literature and Culture（翁敏华、王从仁、赵维国）4、断代文学Chinese Literature of Different Periods（李时人、严明、翁其斌）（三）学制三年（四）课程设置1、必修课程：（1）学位公共课：科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism （2学分）哲学Philosophy（2学分）第一外国语First Foreign Language（2学分）计算机应用Computer Application（2学分）（2）学位基础课(中英文课程名称)中国古代文献学Chinese Classic Bibliography（3学分）中国古代思想史History of the Chinese Thoughts（3学分）中国文学批评史（3学分）（3）学位专业课中国小说史Research of the Chinese Fiction History中国小说研究史Research History of the Chinese Fiction红楼梦研究Research of the Dream of the Red Chambers中国古代小说专题研究Research of the Ancient Chinese Special Subject of Fiction中国小说史研究Research of the Chinese Fiction History中国小说与中国文化研究Research of the Chinese Fiction and Culture中国古代小说研究史Research History of the Ancient Chinese Fiction中国古代小说名著研究Research of the Classic Ancient Chinese Fictional Works明清文学史研究Research on the History of the Ming and Qing Literature明清诗文研究Research on the Poetry and Prose of the Ming and Qing Dynasties明清戏曲研究Research on the Ming and Qing Drama明清小说研究Research on the Ming and Qing Fiction名家治学方法Academic Methods of Prestigious Scholars魏晋南北朝文学专题研究Monographic Studies on the Literature of the Wei, Jin andthe South-North Dynasties中国诗词学Studies on the Chinese Poetry and "Ci" Poetry唐诗文献入门边塞诗研究Study of frontier Poetry隋唐五代诗学研究Study of Five-Dynasties Portry宋诗学研究Research on the Song Poetics旅游与中国文化民俗旅游学中国旅游史中国旅游文化概论中国古代戏剧史History of the Ancient Chinese Drama文艺民俗学Literary and Art Folklore曲学概论Introduction to Musical Arts东亚戏剧文化比较研究Comparison Studies on the Eastern Dramatic Culture明清诗歌史专题研究明清散文史专题研究明清女性文学研究明清时期东亚汉诗研究古代小说文献学古代戏曲史料学中国小说专题研究二十世纪学术名家经典研究中国古代小说史研究中国古代小说美学小说文献学古代小说与社会《诗经》研读《左传》研读先秦两汉文学接受史先秦两汉诗学史2、选修课程(中英文课程名称)：中国文化史History of the Chinese Culture（学分）现代文论Modern Literary Criticism（学分）中外文论Chinese and Foreign Aesthetics（学分）中国民俗学Chinese Folklore（学分）文化市场学Culture Marketing（学分）3、实习4、社会实践活动（五）教学和培养方式专题讲授和自学讨论相结合，理论和实践相结合，教学与科研相结合，学期论文和学位论文相结合。
华东交通大学中国古代文学培养方案
华东交通大学中国古代文学培养方案华东交通大学是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校；教育部“卓越农林人才教育培养计划”实施高校；入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。
该校设有中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学3个一级学科博士学位授权点和10个硕士学位授权点；有9个博士后科研流动站；有8个一级学科博士学位授权点和18个硕士学位授权点；有6个博士后科研流动站；有3个博士专业学位授权类别（硕士、本科);有5个硕士专业学位授权类别（本科专业2个、本科专业1个）。
国家一级重点学科为中国古代文学；二级重点学科为外国文学；三个博士后科研流动站分别是汉语言文学、中国现当代文学和考古学。
目前学校有一个国家级特色专业——“中国古代文学”。
该专业以挖掘、整理中国古代优秀传统文化内容，培养具有创新精神和实践能力的人才为目标。
该项目于2017年9月正式启动，在首届“中国古代文学”学术论坛上获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项。
一、培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务。
坚持党对高校的全面领导，紧紧围绕学校学科建设、人才培养等中心工作，推动马克思主义中国化和时代化，增强中国特色社会主义道路自信、文化自信，建设一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的高素质高水平社会主义学院师资队伍。
本专业招生计划100人。
课程设置注重“中国文化精粹”“国学经典精粹”以及应用语言学中较为经典、较为现代的内容。
中国古人文学史概论（一）、中国文学史概论（二）。
课程学制四年。
培养方向包含专硕或本科（含研究生),为学生提供系统的现代文学史与语言文化基础理论方面和基本技能方面等全方位的训练基础。
课程主要包括中国文学史概论、外国文学史（二）、古汉语言、古代诗歌论（三）、近现代汉语语言学概论（四）、古典文献学概论（五）、诗歌赏析及选读、古代经典校注本研究（六）等。
中国古典文献学专业硕～博连读生培养方案
中国古典文献学专业硕～博连读生培养方案一、培养目标本专业培养具有深厚的古代汉字阅读能力和研究方法论素养，能够独立开展古典文献研究的高水平学术研究与教学人才。
二、培养要求1.系统学习汉字学、古代文献学、古代文化等相关学科知识，掌握古代文献研究的基本理论、方法和技能。
2.具备扎实的古代文献阅读能力，能够准确理解、翻译和解读各类古代文献。
3.培养具备独立研究能力，能够选题、设计和完成相关课题的研究，并能撰写高水平的学术论文。
4.具备一定的外语能力，能够阅读和理解相关领域的国际文献。
5.有较强的学术研究能力和创新精神，能够具备独立承担项目研究和团队合作的能力。
三、培养课程设置1.必修课程（1）古代文献学导论：介绍古代文献学的基本概念、发展历程、研究方法和主要成果。
（2）汉字学：介绍汉字的形态、结构、演变和发展。
（3）古代文化与社会：介绍古代文化和社会制度、宗教、思想等相关内容。
（4）古代文献阅读与研究方法：教授古代文献的阅读、解读和研究方法。
（5）古典文献研究进展与前沿：讲授古典文献研究领域的最新进展和研究前沿。
（6）外语（英语、日语、法语等）课程：提高学生对相关国际古典文献研究成果的阅读和理解能力。
2.选修课程根据学生的研究方向和兴趣，可以自由选择一些专业选修课程，如古代汉字研究、古代文化专题研究、古代文学艺术研究等。
四、培养环节与要求1.学术报告与论文讨论会每学期进行学术报告与论文讨论会，邀请相关领域的学者和研究者进行学术交流和讲座，要求学生参加并撰写相关学术报告。
2.学术讨论班每学期学术讨论班，学术讨论班由导师或本领域知名学者主持，要求学生积极参与，并能在规定时间内提交相关论文或研究报告。
3.科研实践学生在读研究生期间，要求积极参与导师的科研项目或团队研究，并在规定时间内完成相关研究任务。
4.学位论文硕士生要求在学习期满后完成学位论文并通过答辩，博士生要求在学习期满后完成博士论文并通过答辩，论文要求有一定的学术创新和原创性。
中国语言文学一级学科博士研究生培养方案
中国语言文学一级学科博士研究生培养方案一、学科简介.一级学科简介（）学科简况“中国语言文学”即中华民族的语言和文学，指中国汉族和各少数民族的语言和文学。
中华民族历来重视语言文学的研究和教育。
年国务院公布了首批博士和硕士学位授予单位及学科专业点，实施《中华人民共和国学位条例》，中国语言文学学科的硕士、博士学位研究生教育得到了迅速发展，形成了多层次的研究生教育体系。
（）学科内涵中国语言文学的教案和研究是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。
该学科以中华民族的语言和文学的历史、现状与发展趋势为主要研究对象，同时注重从跨国、跨语言、跨文化的角度审视中国的语言和文学现象。
既正确把握中国语言文学自身的发展脉络和主要规律，也通过中国语言文学与其他国家、其他民族语言文学的联系和比较，加深对世界各民族语言文学共性和个性的认识。
（）学科范围中国语言文学一级学科现设置文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等研究方向。
这些学科相互联系和渗透，从不同角度考察、整理和研究中华民族的语言文学现象，并同相关学科密切联系。
.学科方向简介对外汉语教案是指针对外国人的以汉语作为第二语言的教案，涉及语言学、心理学、教育学和文化学等学科。
该学科旨在通过研究汉语作为第二语言教案的全过程，揭示汉语作为第二语言学习和教案的本质特征及学习规律和教案规律，从而制订出对外汉语教案的基本原则和实施方法，并用来指导教案实践，以提高教案效率。
二、培养目标.博士研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针，热爱祖国、拥护中国共产党的领导，仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观。
遵纪守法，具有良好的思想品德、学术道德和严谨的科研作风，具有合作、敬业精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业贡献力量。
.获得本学科博士学位者，应是具有创新思维的高级专门人才，具备在高等学校和科研机构的中国语言文学学科或相近学科从事教案和科研工作的能力，也能适应其他相关领域的工作。
国学专业攻读博士学位研究生培养方案
国学专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1．培养德智体美全面发展，具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的专业技能，从事国学（中国传统学术与文化）教学与研究的专门人才及宣传、新闻、出版、民族、宗教、对外文化交流等部门的实际工作者。
要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观，遵守法纪，具有较强的事业心和责任感，具有良好的人文素养、道德品质和学术训练，竭诚为人类、民族、国家和人民效力。
2．发扬良好学风：中西对比，古今通贯；学思并进，史论结合；德业双修，言行相掩。
切实做到：勤奋、谦虚、敬业、乐群；做人与做学问一致，文风与人风淳朴；统合义理、考据、辞章，统合思想与历史的双重进路。
3．具有问题意识，坚实宽厚的现代学术理论基础和系统的国学专业知识与专门训练，精读中国古代主要典籍，了解国际汉学、海内外中国学学科发展的积极成果与最新动向，严格遵守国际学术规范，能够并善于在国学学科基础或前沿，独立地、创造性地开展研究工作。
4．掌握一至二门外国语，能够熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流对话的能力。
学会运用现代学术手段与方法。
二、研究方向1．经学探讨单经、诸经、经学史上的微观或某方面的问题，以新的视域与方法，从事经学与经学史的点校、注疏与现代诠释，推进经学的现代发展。
2．子学研究诸子学，特别是先秦两汉诸子。
对思想史、文化史有重大影响的子学人物、著作进行研究，或考订、注疏，或诠释义理。
适当涉及民间各种思想、文化（包括科技与方技）现象，以揭示中国传统文化的多样性与丰富性，促进诸子学的创造性转化与现代发展。
3．史部典籍研究史部某些典籍，运用出土文献与传世文献之对比研究，重新考证、整理历史文献，解决疑难，分析问题，疏导出新的意义。
4．集部以义理、考据、辞章相结合的方法，探究集部某些典籍，以及古代文学史上的思潮、流派、人物，开出新生面。
5．佛教与道教研究中国佛教与道教的典籍及佛教史、道教史上的理论、历史问题与人物及流派，从个案、微观入手，揭示其内在理据与社会功用。
中国古代史专业博士研究生培养方案
中国古代史专业博士研究生培养方案
一、研究生培养目标
中国古代史专业博士研究生培养目标是培养具有扎实的古代史学知识
与见解，具有较强的研究能力和创新能力，能够在文化、社会、历史学研究、理论研究等领域开展前瞻性的研究和构建具体的概念体系、知识体系
及研究方法体系，并能够参与在历史研究、文史学会研究、历史教学和历
史文献出版中的实践活动的博士研究人才。
二、博士研究生的招生范围
本专业博士研究生招生范围主要包括中国古代史学科、历史文化学科
等相关学科进行的研究生培养，具体包括：中国古代历史学、中国历史城
市学、中国古代宗教学、中国古代社会学、中国古代经济学、中国古代文
献学、中国古代文学史、中国古代史料研究等。
（一）学习课程
1、古代史学基础课程：包括历史学与史学史、《史记》研究、古代
社会学、中国历史地理学、古代史文献学、古代史社会发展史、中国古代
史料研究等。
2、古代史专业课程：主要有中国古代宗教史、中国古代历史文献学、中国古代政治史、中国古代文化史、中国古代思想史、中国古代经济史、
中国古代社会史等。
3、研究方法论课程：包括科学研究方法、社会科学研究方法、历史
研究方法、中国古代史料研究方法、古籍整理、编纂、论著写作等。
中国古代文学专业博士研究生培养方案
中国古代文学专业博士研究生培养方案一、培养目标在本学科范围内，具有宽广坚实的理论基础和系统深入的专门知识，具备较强专业研究能力和开阔的学术视野，能够独立从事本学科或相关专业的创造性学术研究工作的高层次研究人才。
二、研究方向1、先秦两汉文学研究研究先秦两汉文学的发生、发展、嬗变、本质特征、艺术成就，以及先秦两汉文学与文化的关系等学术前沿问题。
2、魏晋南北朝至唐代文学研究这一历史时期各种文体的兴衰、嬗变，各种文学流派的形成、兴盛、影响，各朝代表作家的文学成就、历史地位，玄学与文学的关系、佛教对文学的影响等学术问题。
3、宋元文学研究宋代文化与文学的关系、宋代诗文的艺术渊源和艺术成就、宋词兴盛的原因、艺术成就和宋代的代表词人、元曲艺术特征和艺术成就等学术问题。
4、明清文学主要研究这一历史时期的叙事文学，尤其是小说、戏剧的兴衰、特征、成就及其在文学史的地位和影响等学术问题。
三、学习年限及学分一般为三年，在职博士及同等学力博士生可考虑处长至五年，学分不得少于20学分。
四、课程设置（一）学位课程课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师马克思主义与当代社会思潮 54 3 1第一外国语 144 4 1、2中国古代文学史专题研究 54 4 2 戴建业谭邦和魏晋南北朝至唐代文学专题研究 54 4 2 戴建业中国古典文献学专题 54 4 2 张三夕等明清文学专题研究 54 4 2 谭邦和（二）选修课程课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师魏晋南北朝代表作家研究 54 3 3 戴建业明清代表作家、作品研究 54 3 3 谭邦和五、调查研究本专业博士生调查研究的形式主要是到大型图书馆查阅资料，参加与本专业有关的学术会议，与海内外同行建立广泛的学术联系。
调研开始前，导师应指导博士生拟定调研计划；调研结束后，博士生应写出调研报告，由导师评定成绩。
六、科学研究与学位论文1、本专业博士生在校期间至少应完成2篇课程论文、2篇学年论文，其中至少应有2篇论文在核心刊物上公开发表。
中国古代史专业攻读博士学位研究生培养方案
中国古代史专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：060106）一、培养目标根据《中华人民共和国学位条例》的要求，中国古代史专业博士生的培养目标应为：培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。
具体要求是：1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。
2、掌握中国古代史专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门工作的能力。
3、至少掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。
第二外国语为选修课，要求有阅读本专业外文资料的初步能力。
第一外国语为非英语的博士生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。
4、具有健康的体魄和健康的心理素质。
二、研究方向1、先秦秦汉史研究先秦秦汉时期的社会经济结构、国家形态和思想文化，对中国文明起源、先秦礼制、先秦诸子学说、汉代社会演变等重要课题作深入探讨。
2、魏晋南北朝隋唐史研究魏晋南北朝隋唐时期的经济、政治和文化，深入探讨当时的士族形态、土地制度与赋税制度、民族融合与社会风俗的变迁以及魏晋玄学、唐代文化交流等重要课题。
3、宋元明清史研究宋元明清时期社会结构、经济制度、政治制度和思想文化的演变，揭示中国封建社会后期的发展规律。
4、中国古代思想文化史研究中国古代思想史上重要的思潮、流派和人物，揭求中国古代思想的特点、发展规律和现代意义。
5.道教科技史三、学习年限博士生学习期限一般为三年。
要求前两个学期修满学分，后四个学期主要从事学位论文开题、写作及答辩工作。
四、应修总学分数应修总学分：不少于15学分。
必修不少于11学分，选修不少于4学分。
五、课程设置（具体见课程设置一览表）1、必修课马克思主义理论课2学分第一外国语3学分、专业外语1学分。
中国古典文献学学科博士研究生培养方案
中国古典文献学学科博士研究生培养方案
一、总体要求
1、本学科博士研究生培养目标是培养具有较强的古典文献学理论研
究能力、技能和实践能力，有较强的创新能力，能在教学、科研、社会领
域进行系统与严谨的研究成果。
2、本学科博士研究生培养目标是依据宏观环境及本学科发展战略，
制定合理的培养模式，全面提高本学科博士研究生的知识和能力，以适应
教育部、社会、本学科等的发展要求。
二、培养内容
1、古典文献学基础理论：
学习中国古典文献学的基本历史理论著作，重点学习《古典文献学论》、《古典文献学研究方法前沿》等国内外有关的古典文献学理论著作，深入了解古典文献学理论的国内外最新研究进展，特别是中国古典文献学
的基本理论。
2、古典文献学的实践和研究：
针对不同类型、不同时期古典文献学文献进行全面性研究，理解文史
资料和有关类别文献的种类、特性、结构；理解古典文献学的原理及实体
文献性质；重点开展文史资料的总体构成、文献的编目、保存及研究等理
论和实践的研究。
3、研究导师指导：
每位研究生将于报到后按照报到顺序配备专家导师，导师亲自指导研
究生。
中国古代文学专业博士研究生培养方案
中国古代文学专业博士研究生培养方案一、专业简介中国古代文学专业为中央民族大学传统优势学科，1986年获得硕士学位授予权，1987年开始招收硕士研究生，2005年开始招收博士研究生。
本学科现有教学、科研人员12人，其中教授8人（含特聘教授2人），副教授2人，获得博士学位者10人。
博士研究生导师组成员有：傅承洲教授、陈允锋教授、詹福瑞教授、黄凤显教授、云峰教授、曹立波教授、蓝旭教授。
本专业在古代诗歌与诗学研究、古代叙事文学研究等方面成果显著、特色鲜明，在学术界具有广泛影响。
二、培养目标本专业培养具有社会责任感、健全人格、良好的人文素养与学术道德，系统掌握中国古代文学专业知识、研究方法，了解相关学术动态，治学态度严谨，具有较强的独立研究能力和一定的创新能力，能够胜任中国古代文学教学、研究及相关工作的高水平专门人才。
三、研究方向1.先秦两汉文学2.魏晋南北朝隋唐五代文学（含文论）3.宋元文学4.明清文学5.古代文学理论四、培养方式本专业实行导师负责制，采用导师指导与导师组集体培养相结合、课堂讲授与自学及讨论相结合、理论学习与科研实践相结合的培养方式。
五、学习年限与学分博士研究生的基本学习年限为3年，最长学习年限可延长至6年。
研究生实行学分制，攻读博士学位研究生期间，课程修习总学分不低于18学分，其中公共必修课程3门（7学分）、专业必修课程2门（6学分）、专业选修课程至少2门（4学分）、科研实践或学术交流活动、社会实践计1学分。
（见课程设置）港澳台研究生、外国留学生之学分要求，按照学校相关规定执行。
六、课程设置另：入学后独自承担或持续参与导师主持的校级以上正式立项的本专业科研项目不少于一年，有正式的研究成果（以第一作者身份署名的正式调研报告、著作、学术类核心期刊发表的论文等），可充抵一门2学分的专业选修课。
七、其他必修环节1.科研实践与学术交流：至少参与导师主持的校级以上正式立项的本专业科研项目1项；或至少参加全国性或国际性学术会议1次，并提交学术论文（独立撰写或第一作者）；或至少在文学与新闻传播学院或学院以上级别公开作学术报告2次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课公共课 0000002101 第一外国语 First Foreign Language21805 外语学院考试 0000002102 马克思主义理论课 Theory of Marxism1904 教育学院考试基 础 课 0501052101 中国文学批评史 History of Chinese Literary Criticism1804 吴承学教授 孙立教授 彭玉平教授考试专业课 0501052102 中国古代典籍 选读 Selected Readings on Chinese Classics1804 欧阳光教授 吴承学教授 康保成教授 孙立教授 彭玉平教授考 试必 修 课专业
中国古代文学专业硕～博连读研究生培养方案
一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的中国古代文学方面的高级专门人才。要求学生进一步
学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；在本学 科及相关学科上掌握坚实宽广的基础理论与系统深入的专门知识，至少熟悉一门外语，熟练 掌握计算机的使用，具有独立从事科学研究和高校教学工作能力；身心健康，成为积极为社 会主义现代化建设事业服务的高级专门人才。
二、研究方向 a) 中国戏曲史； b) 古代诗文与诗文批评； c) 古代小说； d) 元明清文学
三、招生对象 按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。
四、学习年限 学制 5 年，按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及五年制培养相关条例的规定执
行。
五、课程设置
类别编号课程名程开课学期学时学分任课教师 （职称）考核 方式必
重要刊物： 《文学评论》 《文学遗产》 《中国古近代文学研究》（人大复印资料） 《文艺研究》 《戏剧艺术》
选修课 0501052210 中国小说史专题研究 Study on Classic Novels2603 董上德副教授 石育良副教授考试 0501052211 文学流派与文学集团研究 Study on Literary Schools and Groups2603 欧阳光教授等考试讲座 0501052212 中国古代文学前沿讲座 Lectures on Chinese Language and Literature2402 中文系及外聘 教授考核实践课 0501052213 教学实践 Teaching Practice3，4402 中文系考核 六、培养方式
向
选
修
课 0501052203 古代诗文理论研究 Study on Ancient Poetry and Prose Theory2603 欧阳光教授 吴承学教授 孙立教授、 张 海鸥教授考试 0501052204 古代文学批评专著研究 Topics in Chinese Literary Criticism2603 吴承学教授 孙立教授 彭玉平教授考试 0501052205 古代诗歌专题研究 Study on Ancient Poetry2603 欧阳光教授 吴承学教授 张海鸥教授 考试 0501052206 古 代散文专题研究 Study on Ancient Prose2603 欧阳光教授 吴承学教授 张海鸥教授 考试 0501052207 中 国戏曲史专题研究 Study on History of Chinese Drama2603 康保成教授 罗斯宁教授 戚世隽副教授考试 0501052208 戏曲文化研究 Study on Traditional Opera Culture2603 康保成教授 罗斯宁教授 戚世隽副教授考试 0501052209 古代叙事学 Study on Ancient Narrative2603 董上德副教授 石育良副教授考试
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（1998）145 号"中山大学研究生 硕博连读试行办法"的规定执行。
七、考核方式 按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3 号"中山大学研究生硕
博连读试行办法"的规定执行。
八、学位论文 按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3 号"中山大学研究生硕
17 曹旭《诗品集注》，上海古籍出版社，1994； 18 郭绍虞编《清诗话续编》，中华书局，1983； 19 詹锳《文心雕龙义证》，上海古籍出版社，1989； 20 王运熙等《中国文学批评通史》，上海古籍出版社； 21 陆侃如、冯沅君《中国诗史》，上海商务印书馆，1939； 22 王运熙《乐府诗述论》，上海古籍出版社，1996； 23 黄天骥《纳兰性德和他的词》，广东人民出版社，1983； 24 王季思主编《全元戏曲》，人民文学出版社； 25《六十种曲》，中华书局，1958； 26 王国维《宋元戏曲考》，北京商务印书馆，1991； 27 青木正儿《中国近世戏曲史》北京作家出版社，1958； 28 周贻白《中国戏曲史长编》，人民文学出版社，1960； 29 张庚等《中国戏曲通史》，中国戏剧出版社，1980-1981； 30 任半塘《唐戏弄》，上海古籍出版社，1984； 31 董每戡《说剧》，人民文学出版社，1983； 32 王季思《玉轮轩曲论》及《新编》、《三编》，中国戏剧出版社，1983； 33 钱南扬《戏文概论》，上海古籍出版社，1981； 34《中国通俗小说总目提要》，中国文联出版公司，1990； 35 丁锡根《中国历代小说序跋集》，人民文学出版社，1996； 36《中国文言小说总目提要》，齐鲁书社，1996； 37 董乃斌《中国古典小说的文体独立》，中国社会科学出版社，1994； 38 石昌渝《中国小说源流论》，北京三联书社，1994；
博连读试行办法"的规定执行。
九、答辩与学位授予 按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中山大学（2003）3 号"中山大学研究生硕
博连读试行办法"的规定执行
十、主要参考书目 1 逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》，中华书局，1983； 2 严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》，中华书局，1999； 3《昭明文选》，中华书局影印本； 4《全唐诗》，中华书局，1960； 5《全唐文》，中华书局，1983； 6《全宋文》，巴蜀书社，1992； 7《全宋诗》，北京大学出版社 1991； 8《全宋词》，中华书局，1980； 9《全金元词》，中华书局，1979； 10《明文海》上海古籍出版社，1994； 11《清诗汇》，北京出版社，1996； 12《清文汇》，北京出版社，1996； 13《清名家词》，上海书店，1982； 14 何文焕《历代诗话》，中华书局，1981； 15 丁福保《历代诗话续编》，中华书局，1983； 16 丁福保《清诗话》，上海古籍出版社，1978；
课 0501052103 文献学基础 Introduction to Philology1804 欧阳光教授 吴承学教授 康保成教授 孙立教授 彭 玉平教授 张海鸥教授考试选
修
课
指定选修课 0501052201 古代文论研究 Study on Ancient Literary Theory3804ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吴承学教授 孙立教授、 彭玉平教授考试 0501052202 中国文学史专题研究 Study on History of Chinese Literature4804 欧阳光教授 吴承学教授 康保成教授 孙 立教授考试方