最新人教版小学五年级数学下册《因数和倍数》导学案

第2课时因数和倍数（2）

这个数是( )。

A、6

B、8

C、16

D、24

(4)一个自然数（非0）的最小倍数（）它的最大因数。

A、大于

B、等于

C、小于

D、大于或等于

（5）有一个自然数，既是13的倍数又是13的因数，这个数是（）

A、1

B、13

C、1或13

D、26

【评价提升学习】

猜一猜，它们分别是几？

（1）它比10小，是3的倍数又是2的倍数，这个数是（）。

（2）有一个数，它是3的倍数，6是这个数的倍数，但它没有因数2，这个数是（）。

(3)有一个数在10和24之间，它有因数3，且是5的倍数，这个数是（）。

（4）一个两位数，既是5的倍数又是6的倍数，这个两位数最大是（）。

（5）有一个数，既是8的倍数，又是8的因数，这个数是（）。

学案整理：

本节课我学会了：

还有疑惑的问题是：

教

学

反

思

后序：

亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此我深表感谢！

孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是一点点，我也倍感欣慰。

人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途的风景，走向美好的未来。